Hasil pencarian

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI PADA MATA PELAJARAN INFORMATIKA DI SMAN 1 PANTI

Titi Fadilah, NIM 2522187. Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas XI pada Mata Pelajaran Informatika di SMAN 1 Panti. Skripsi. Program Studi Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi, 2026. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran Informatika di SMAN 1 Panti. Proses pembelajaran masih didominasi oleh metode konvensional yang menyebabkan siswa kurang aktif, kurang termotivasi, dan kurang mampu mengembangkan kemampuan berpikir kritis dalam menyelesaikan permasalahan. Salah satu alternatif yang dapat diterapkan untuk mengatasi permasalahan tersebut adalah model pembelajaran Problem Based Learning (PBL). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) terhadap hasil belajar siswa kelas XI pada mata pelajaran Informatika di SMAN 1 Panti Semester Ganjil Tahun Ajaran 2026/2027. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian eksperimen semu (Quasi Experimental Design) menggunakan desain Nonequivalent Control Group Design. Populasi penelitian berjumlah 120 siswa kelas XI SMAN 1 Panti. Sampel penelitian dipilih menggunakan teknik Simple Random Sampling, sehingga diperoleh kelas XI F4 sebagai kelas eksperimen dan kelas XI F5 sebagai kelas kontrol dengan jumlah masing-masing 30 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan tes berbentuk pilihan ganda sebanyak 20 butir soal yang telah memenuhi uji validitas, reliabilitas, tingkat kesukaran, dan daya pembeda. Data dianalisis menggunakan uji normalitas, uji homogenitas, dan uji hipotesis dengan Independent Sample t-test menggunakan bantuan IBM SPSS Statistics versi 26. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan penggunaan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) terhadap hasil belajar siswa kelas XI pada mata pelajaran Informatika di SMAN 1 Panti. Hal ini dibuktikan dengan hasil uji Independent Sample t-test yang memperoleh nilai signifikansi (Sig. 2-tailed) sebesar 0,000 0,05, sehingga H₀ ditolak dan Hₐ diterima. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) berpengaruh signifikan terhadap hasil belajar siswa kelas XI pada mata pelajaran Informatika di SMAN 1 Panti.

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN FLIPPED CLASROOM TERHADAP KETERAMPILAN BERFIKIR KRITIS SISWA PADA MATA PELAJARAN AGAMA ISLAM KELAS VIII DI SMP 2 SAWAHLUNTO

Fadilatul Hasanah, (2122280): “Pengaruh Model Pembelajaran Flipped Clasroom Terhadap Keterampilan Berfikir Kritis Siswa Pada Mata Pelajaran Agama Islam Kelas VIII Di SMPN 2 Sawahlunto” Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran Flipped Classroom terhadap kemampuan berpikir kritis siswa kelas VIII di SMP Negeri 2 Sawahlunto. Latar belakang penelitian ini didasarkan pada pentingnya kemampuan berpikir kritis sebagai salah satu kompetensi abad ke-21 yang perlu dikembangkan melalui model pembelajaran yang berpusat pada siswa. Model Flipped Classroom memberikan kesempatan kepada siswa untuk mempelajari materi sebelum pembelajaran di kelas, sehingga waktu di kelas dapat dimanfaatkan untuk diskusi, pemecahan masalah, dan aktivitas yang mendorong kemampuan berpikir kritis. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode eksperimen semu (quasi experiment) menggunakan desain Nonequivalent Control Group Design. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Sawahlunto, sedangkan sampel dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Instrumen penelitian berupa tes kemampuan berpikir kritis yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya. Data dianalisis menggunakan uji prasyarat berupa uji normalitas dan homogenitas, kemudian dilanjutkan dengan uji t untuk menguji hipotesis penelitian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan dari penerapan model pembelajaran Flipped Classroom terhadap kemampuan berpikir kritis siswa kelas VIII di SMP Negeri 2 Sawahlunto. Yang dimana antara nilai pretest dan posttest sebesar -6,926. Nilai negatif tersebut menunjukkan bahwa rata-rata nilai posttest lebih tinggi dibandingkan nilai pretest, sehingga terdapat peningkatan hasil belajar peserta didik setelah diberikan perlakuan. Selain itu, nilai standar deviasi sebesar 8,471 menunjukkan bahwa variasi selisih nilai antar peserta didik tergolong sedang, sedangkan nilai standard error mean sebesar 1,630 menunjukkan bahwa rata-rata selisih yang diperoleh memiliki tingkat ketelitian yang cukup baik. Hasil 95% Confidence Interval of the Difference berada pada rentang -10,277 hingga -3,575, yang seluruhnya bernilai negatif. Hal ini mengindikasikan bahwa peningkatan nilai yang terjadi bersifat konsisten dan perbedaan rata-rata tersebut benar-benar ada pada populasi. Siswa yang mengikuti pembelajaran dengan model Flipped Classroom memperoleh hasil kemampuan berpikir kritis yang lebih tinggi dibandingkan dengan siswa yang mengikuti pembelajaran konvensional. Dengan demikian, model pembelajaran Flipped Classroom dapat dijadikan sebagai salah satu alternatif pembelajaran yang efektif dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa.

Pengaruh Tingkat Likuiditas Dan Pertumbuhan Aset Terhadap Efisiensi Penyaluran Dana Zakat Pada BAZNAS di Provinsi Sumatera Barat Tahun 2020-2024

Skripsi ini berjudul “Pengaruh Tingkat Likuiditas dan Pertumbuhan Aset terhadap Efisiensi Penyaluran Dana Zakat pada BAZNAS di Provinsi Sumatera Barat Tahun 2020–2024.” Disusun oleh Fadila Melina, NIM 3422074, mahasiswa Program Studi Akuntansi Syariah, Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam, Universitas Islam Negeri (UIN) Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya fluktuasi tingkat likuiditas, pertumbuhan aset, dan efisiensi penyaluran dana zakat pada BAZNAS Kabupaten/Kota di Provinsi Sumatera Barat selama periode 2020–2024. Selain itu, masih ditemukan kondisi tingginya tingkat likuiditas yang tidak diikuti dengan peningkatan efisiensi penyaluran dana zakat serta pertumbuhan aset yang belum mampu mencerminkan optimalisasi penyaluran dana zakat. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis pengaruh secara parsial dan simultan antara variabel independen yaitu tingkat likuiditas dan pertumbuhan aset terhadap variabel dependen yaitu efisiensi penyaluran dana zakat pada BAZNAS di Provinsi Sumatera Barat periode 2020–2024. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan menggunakan data sekunder. Sampel penelitian ditentukan dengan teknik purposive sampling, yaitu sebanyak 8 BAZNAS Kabupaten/Kota di Provinsi Sumatera Barat selama 5 periode pengamatan (2020–2024) sehingga diperoleh 40 data observasi. Pengumpulan data dilakukan melalui teknik dokumentasi yang bersumber dari laporan keuangan masing-masing BAZNAS. Analisis data menggunakan EViews 13 dengan tahapan analisis statistik deskriptif, pemilihan model regresi data panel (Uji Chow, Uji Hausman, dan Uji Lagrange Multiplier), analisis regresi data panel, uji parsial (uji t), uji simultan (uji F), dan uji koefisien determinasi (R²). Hasil penelitian secara parsial menunjukkan bahwa tingkat likuiditas memiliki nilai probabilitas sebesar 0,6228 > 0,05, sehingga tidak berpengaruh signifikan terhadap efisiensi penyaluran dana zakat. Pertumbuhan aset memiliki nilai probabilitas sebesar 0,7164 > 0,05, sehingga juga tidak berpengaruh signifikan terhadap efisiensi penyaluran dana zakat. Secara simultan, tingkat likuiditas dan pertumbuhan aset memperoleh nilai Prob. F-statistic sebesar 0,730407 > 0,05, sehingga kedua variabel tersebut secara bersama-sama tidak berpengaruh signifikan terhadap efisiensi penyaluran dana zakat. Nilai R-Squared sebesar 0,016838 (1,68%) menunjukkan bahwa tingkat likuiditas dan pertumbuhan aset hanya mampu menjelaskan variasi efisiensi penyaluran dana zakat sebesar 1,68%, sedangkan 98,32% dipengaruhi oleh variabel lain di luar model penelitian. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa peningkatan likuiditas maupun pertumbuhan aset belum menjadi faktor utama dalam meningkatkan efisiensi penyaluran dana zakat pada BAZNAS di Provinsi Sumatera Barat, sehingga diperlukan penguatan tata kelola dan faktor-faktor lain yang mendukung optimalisasi penyaluran dana zakat.

Analisis Pengungkapan Zakat Pada Bank Syariah di Indonesia

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis tingkat pengungkapan zakat pada Bank Syariah di Indonesia periode 2020–2025 dengan menggunakan Zakat Disclosure Index (ZDI) 2025. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif dengan data sekunder yang diperoleh dari laporan tahunan (annual report) bank syariah yang terdaftar di Otoritas Jasa Keuangan (OJK). Pengukuran tingkat pengungkapan zakat dilakukan berdasarkan delapan item pengungkapan yang mengacu pada standar AAOIFI dan penelitian Abojeib (2025), yang mencakup aspek jumlah zakat, tanggung jawab pembayaran, metode perhitungan, serta keterlibatan Dewan Pengawas Syariah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat pengungkapan zakat pada Bank Syariah di Indonesia masih relatif rendah dan belum sepenuhnya memenuhi indikator Zakat Disclosure Index secara komprehensif, di mana sebagian besar bank hanya mengungkapkan informasi dasar seperti penerimaan dan penyaluran dana zakat. Temuan ini mengindikasikan perlunya peningkatan transparansi dan akuntabilitas dalam pelaporan zakat guna memperkuat kepercayaan pemangku kepentingan serta memastikan kepatuhan terhadap prinsip-prinsip syariah.

IMPLEMENTASI PENGELOLAAN KELAS PADA MATA PELAJARAN PAI DI KELAS V SDIT HAJI DJALALUDDIN KABUPATEN AGAM

Skripsi ini dengan judul Implementasi Pengelolaan Kelas Pada Mata Pelajaran Pai Di Kelas V Sdit Haji Djalaluddin Kabupaten Agam, ditulis oleh Isna Fadilah, NIM 2122022, Program Studi Pendidikan Agama Islam (PAI), Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (FTIK), Universitas Islam Negeri (UIN) Sjech M.Djamil Djambek Bukittinggi. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya pengelolaan kelas dalam menciptakan suasana belajar yang kondusif sehingga tujuan pembelajaran Pendidikan Agama Islam dapat tercapai secara optimal. Pengelolaan kelas yang baik menjadi salah satu faktor yang menentukan keberhasilan proses pembelajaran karena dapat menciptakan lingkungan belajar yang tertib, nyaman, dan mendorong peserta didik untuk berpartisipasi aktif dalam kegiatan pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi pengelolaan kelas pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di kelas V SDIT Haji Djalaluddin Kabupaten Agam, mengetahui kendala yang dihadapi guru dalam mengelola kelas, serta mendeskripsikan upaya yang dilakukan guru dalam mengatasi kendala tersebut. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian lapangan (field research). Informan penelitian terdiri atas kepala sekolah, guru Pendidikan Agama Islam, dan wali kelas V. Data diperoleh melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Selanjutnya data dianalisis dengan tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Keabsahan data diuji menggunakan triangulasi sumber dan triangulasi teknik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi pengelolaan kelas viii pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di kelas V SDIT Haji Djalaluddin Kabupaten Agam telah dilaksanakan dengan baik melalui pengaturan tempat duduk peserta didik, penerapan aturan kelas, pemberian motivasi belajar, penggunaan metode pembelajaran yang bervariasi, serta terjalinnya komunikasi yang baik antara guru dan peserta didik sehingga tercipta suasana belajar yang tertib dan kondusif. Kendala yang dihadapi guru meliputi peserta didik yang kurang fokus saat pembelajaran, berbicara dengan teman ketika guru menjelaskan materi, perbedaan karakter dan kemampuan belajar peserta didik, keterbatasan waktu pembelajaran, serta kondisi kelas yang dinamis. Adapun upaya yang dilakukan guru untuk mengatasi kendala tersebut yaitu menerapkan pendekatan individual kepada peserta didik, memberikan teguran yang bersifat mendidik, memberikan motivasi secara berkelanjutan, menegakkan aturan kelas secara konsisten, menggunakan metode pembelajaran yang lebih bervariasi, serta melaksanakan evaluasi pembelajaran secara berkelanjutan. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa implementasi pengelolaan kelas pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di kelas V SDIT Haji Djalaluddin Kabupaten Agam telah berjalan dengan baik dan mampu mendukung terciptanya proses pembelajaran yang efektif. Kata Kunci: Implementasi, Pengelolaan Kelas, Pendidikan Agama Islam.

Analisis pemahaman nasabah dalam meningkatkan minat menabung pada tabungan pendidikan anak (tadika) (studi kasus: koperasi konsumen syariah bmt Agam Madani Kamang mudiak lamo)

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya perencanaan dana pendidikan anak serta masih rendahnya pemahaman masyarakat terhadap produk keuangan syariah, khususnya Tabungan Pendidikan Anak (TADIKA). Di Koperasi Konsumen Syariah BMT Agam Madani Nagari Kamang Mudiak Lamo, jumlah nasabah TADIKA terus meningkat, namun total dana tabungan cenderung menurun. Hal ini menunjukkan bahwa peningkatan jumlah nasabah belum diikuti oleh konsistensi perilaku menabung, sehingga perlu dikaji peran pemahaman nasabah dalam meningkatkan minat menabung. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis tingkat pemahaman nasabah terhadap produk TADIKA serta peran pemahaman tersebut dalam meningkatkan minat menabung. Penelitian menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Data diperoleh melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi terhadap nasabah serta pihak koperasi, kemudian dianalisis melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemahaman nasabah terhadap produk TADIKA masih belum optimal. Sebagian besar nasabah hanya memahami tujuan dasar tabungan pendidikan, tetapi belum memahami secara mendalam mekanisme, manfaat, prosedur, dan ketentuan produk. Pemahaman nasabah berperan penting dalam meningkatkan minat menabung, karena nasabah yang memiliki pemahaman yang baik cenderung memiliki kesadaran, ketertarikan, keinginan, dan tindakan untuk menabung secara rutin. Namun, minat menabung belum sepenuhnya konsisten karena dipengaruhi oleh kondisi ekonomi dan kurangnya edukasi serta sosialisasi dari pihak koperasi. Oleh karena itu, peningkatan pemahaman nasabah melalui edukasi dan sosialisasi yang efektif menjadi faktor penting dalam meningkatkan minat dan perilaku menabung pada produk TADIKA.

Strategi coping pengamen jalanan terhadap tekanan psikososial

Penelitian ini dilatar belakangi oleh kondisi pengamen jalanan yang rentan mengalami berbagai tekanan psikososial, seperti ketidakpastian pendapatan, stigma sosial, penolakan dari pengunjung, serta razia petugas, yang memengaruhi kondisi emosional dan kesejahteraan mereka. Fenomena observasi awal dan wawancara pendahuluan menunjukkan adanya indikasi kelelahan emosional, perasaan cemas, dan kecenderungan menghindari konflik ketika menghadapi perlakuan kurang menyenangkan di Jam Gadang Bukittinggi. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk tekanan psikososial yang dialami pengamen jalanan dan mengidentifikasi strategi coping yang mereka gunakan dalam menghadapi tekanan tersebut di kawasan Jam Gadang Bukittinggi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis deskriptif. Lokasi penelitian berada di kawasan Jam Gadang, Bukittinggi; informan utama terdiri dari 3 pengamen jalanan, sedangkan informan pendukung meliputi 2 anggota Satpol PP, 1 orang RT, dan 1 warga masyarakat. Teknik pengumpulan data meliputi observasi non-partisipan, wawancara semi-struktural serta analisis data dilakukan melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan dengan validitas data dijaga melalui triangulasi sumber, teknik, dan waktu . Hasil penelitian menunjukkan bahwa tekanan psikososial yang dialami pengamen jalanan mencakup aspek emosional (sedih, cemas, sakit hati, lelah), sosial (stigma, penolakan), ekonomi (pendapatan tidak menentu), dan penyesuaian diri (perlu berpindah lokasi, adaptasi terhadap razia). Strategi coping yang digunakan pengamen meliputi emotion-focused coping (distancing, escape-avoidance, self-control, seeking social-emotional support, positive reappraisal, accepting responsibility) serta problem-focused coping (confrontive coping, planful problem solving). Pengamen menggunakan kombinasi kedua bentuk coping tersebut sesuai penilaian kognitif terhadap situasi: ketika situasi dinilai dapat dikendalikan mereka melakukan problem-focused coping, sedangkan untuk situasi yang sulit diubah mereka memilih strategi emotion-focused coping untuk meredakan tekanan emosional. Temuan di Jam Gadang Bukittinggi juga menunjukkan pentingnya dukungan sosial dari sesama pengamen, pedagang, dan sebagian masyarakat serta peran adaptif seperti berpindah lokasi dan beristirahat sementara sebagai mekanisme bertahan sehari-hari.

Strategi Mengatasi Kelangkaan Sumber Daya Manusia untuk Menjamin Keberlanjutan Usaha (Studi pada Usaha Kerajinan Pandan Perdana di Nagari Paninggahan

NURFADILAH DEFITRI NIM 3722151, Judul Skripsi “STRATEGI MENGATASI KELANGKAAN SUMBER DAYA MANUSIA UNTUK MENJAMIN KEBERLANJUTAN USAHA (Studi Pada Usaha Kerajinan Pandan Perdana di Nagari Paninggahan Kabupaten Solok)”, Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam, Jurusan Manajemen Bisnis Syariah, Universitas Islam Negeri Syech M. Djamil Djambek Bukittinggi. Kelangkaan sumber daya manusia menjadi salah satu permasalahan yang dihadapi Usaha Kerajinan Pandan Perdana di Nagari Paninggahan, Kabupaten Solok. Kondisi tersebut berdampak pada berkurangnya jumlah pengrajin sehingga memengaruhi proses produksi dan keberlanjutan usaha. Penelitian ini bertujuan untuk merumuskan strategi mengatasi kelangkaan sumber daya manusia guna menjamin keberlanjutan usaha. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Data diperoleh melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan menggunakan model Miles dan Huberman, sedangkan perumusan strategi dilakukan melalui analisis SWOT yang didukung Matriks Internal Factor Evaluation (IFE) dan External Factor Evaluation (EFE). Hasil penelitian menunjukkan bahwa kelangkaan sumber daya manusia masih menjadi kendala bagi Usaha Kerajinan Pandan Perdana dalam menjaga keberlangsungan usahanya. Berdasarkan hasil analisis SWOT yang didukung Matriks IFE dan EFE, dirumuskan empat alternatif strategi, yaitu strategi Strengths–Opportunities (SO), Weaknesses–Opportunities (WO), Strengths–Threats (ST), dan Weaknesses–Threats (WT) sebagai upaya mengatasi kelangkaan sumber daya manusia guna mendukung keberlanjutan usaha.

Estetika Ekspresionisme Spiritual dalam Seni Kaligrafi Digital Karya Irhash A. Shamad

Judul Tesis ―Estetika Ekspresionisme Spiritual dalam Seni Kaligrafi Digital Karya Irhash A. Shamad‖ Tesis ini disusun oleh Reski Fadila NIM 40124012 Program Studi Magister Aqidah dan Filsafat Islam Program Pascasarjana Universitas Islam Negeri Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi. Permasalahan dalam penelitian ini terletak pada perkembangan teknologi digital telah membawa perubahan yang signifikan terhadap praktik seni kaligrafi Islam, termasuk dalam proses penciptaan, bentuk visual, dan cara penyampaian makna spiritual. Kajian mengenai transformasi estetika Islam dalam kaligrafi digital, khususnya yang memadukan spiritualitas Islam dengan pendekatan ekspresionisme, masih relatif terbatas, sehingga penting dikaji untuk memahami konstruksi estetika yang melandasinya. Penelitian ini bertujuan untuk (1) menganalisis konteks kreatif dan konstruksi spiritualitas Islam dalam proses penciptaan karya kaligrafi digital Irhash A. Shamad, (2) menganalisis struktur estetika ekspresionisme spiritual yang membentuk karya-karya kaligrafi digital Irhash A. Shamad, dan (3) menganalisis transformasi estetika Islam yang direpresentasikan dalam karya kaligrafi digital Irhash A. Shamad sebagai bentuk seni Islam kontemporer pada era digital. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian lapangan. Data diperoleh melalui observasi terhadap karya-karya kaligrafi digital Irhash A. Shamad, wawancara mendalam dengan Irhash A. Shamad serta informan ahli, yaitu Didin Sirojuddin, Isep Misbah, dan Nofrizal Afandi, serta studi dokumentasi. Analisis data dilakukan melalui tahapan kondensasi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan dengan menggunakan teknik triangulasi sumber dan triangulasi teknik untuk menjamin keabsahan data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) konteks kreatif karya Irhash A. Shamad dibangun atas landasan spiritualitas Islam yang bersumber dari Al-Qur'an, hadis, nilai-nilai tauhid, pengalaman religius, serta pendekatan ekspresionisme yang menghasilkan dialektika antara teks suci dan ekspresi artistic, (2) struktur estetika ekspresionisme spiritual tersusun melalui keterpaduan unsur tekstual, unsur visual, dan komposisi digital yang membangun pengalaman estetis sekaligus spiritual, dan (3) transformasi estetika Islam diwujudkan melalui pemanfaatan teknologi digital sebagai ruang inovasi artistik yang tetap mempertahankan nilai-nilai spiritual Islam.

Analisis Manajemen Produksi Tahu Dalam Meningkatkan Kualitas Produk (Studi Kasus Pabrik Tahu Pak Mul di Kecamatan Argamakmur Kabupaten Bengkulu Utara)

Skripsi ini disusun oleh Nada Lilis Fadilah dengan NIM : 3722275 Program Studi Manajemen Bisnis Syariah, Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam (FEBI) judul skripsi “Analisis Manajemen Produksi Tahu Dalam Meningkatkan Kualitas Produk (Studi Kasus Pabrik Tahu Pak Mul di Kecamatan Argamakmur Kabupaten Bengkulu Utara). Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan manajemen produksi dalam meningkatkan kualitas produk tahu di Pabrik Tahu Pak Mul Kecamatan Argamakmur Kabupaten Bengkulu Utara. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya produk gagal dalam proses produksi yang berdampak pada kualitas produk yang dihasilkan. Oleh karena itu, penerapan manajemen produksi menjadi hal penting dalam mendukung kualitas produk tahu yang dihasilkan. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Data diperoleh melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Informan dalam penelitian ini terdiri dari pemilik usaha, tenaga kerja, dan pelanggan Pabrik Tahu Pak Mul. Data yang diperoleh dianalisis melalui tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan dengan mengacu pada fungsi manajemen produksi yang meliputi planning, organizing, actuating, dan controlling (POAC). Hasil penelitian menunjukkan bahwa manajemen produksi melalui penerapan fungsi POAC (Planning, Organizing, Actuating, dan Controlling) di Pabrik Tahu Pak Mul telah dilaksanakan, namun belum sepenuhnya tepat. Hal ini terlihat dari masih adanya berbagai kendala dalam proses produksi, seperti produk tahu yang mengalami cacat sehingga tidak dapat dipasarkan atau dijual. Kondisi tersebut berdampak pada berkurangnya pendapatan usaha. Hal ini menunjukan bahwa penerapan fungsi manajemen produksi di pabrik tahu pak mul masih perlu ditingkatkan agar kendala dalam proses produksi dapat diminimalkan dan kualitas produk yang dihasilkan menjadi lebih baik.

Analisis Pengendalian Kualitas Produk Dalam Menunjang Efektivitas Produksi (Studi Kasus: Pabrik Saus Sambal Jalan Parak Tingga, Garegeh, Kec. Mandiangin Koto Selayan, Kota Bukittinggi)

Skripsi ini berjudul “Analisis Pengendalian Kualitas Produk Dalam Menunjang Efektivitas Produksi (Studi Kasus : Pabrik Saus Sambal Jalan Parak Tingga, Garegeh, Kec.Mandiangin Koto Selayan, Kota Bukittinggi)” yang disusun oleh Nama Fadila Pratiwi Nim 3722219, jurusan S1 Manajemen Bisnis Syariah, Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam (FEBI) Universitas Islam Negeri (UIN) Sjech M.Djamil Djambek Bukittinggi. Pabrik Saus Sambal Jalan Parak Tingga Bukittinggi merupakan usaha industry kecil yang bergerak di bidang pengolahan makanan dan telah beroperasi sejak tahun 2004. Pabrik ini menghadapi beberapa permasalahan utama yaitu kenaikan harga bahan baku yang terjadi secara berkala, ketidaksesuian volume isi pada proses pengemasan, serta proses produksi yang masih dilakukan secara tradisional. Permasalahan tersebut berdampak pada meningkatnya produk cacat dari 350 lusin pada tahun 2024 menjadi 400 lusin pada tahun 2025, serta menurunnya pendapatan dari Rp 250.000.000 menjadi Rp 220.000.000. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengendalian kualitas produk dalam menunjang efektivitas produksi pada pabrik saus sambal Jalan Parak Tingga dalam perspektif bisnis Islam. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Informan penelitian ini terdiri dari pemilik usaha yaitu Bapak Suroto dan karyawan pabrik. Teknik analisis data menggunakan model interaktif Miles dan Huberman yang terdiri dari Redukasi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengendalian kualitas produk pada pabrik saus sambal belum berjalan secara optimal pada seluruh tahapan produksi. Berdasarkan analisis Statistical Process Control (SPC) ditemukan tiga jenis kesalahan produksi dengan total 118 bungkus dari total produksi 500 lusin perbulan. Kesalahan paling dominan berdasarkan diagram pareto adalah isi tidak sesuai takaran sebesar 84,7%, kemasan bocor 8,5%, dan kemasan rusak 6,8%. Analisis fishbone diagram menunjukkan bahwa faktor penyebab utama berasal dari faktor Man (kesalahan kerja, kurang teliti), Machine (mesin semi-manual, tidak dikalibrasi), Method (tidak ada SOP tertulis, pengecekan visual), dan Material (Harga bahan baku tidak stabil). Analisis Control Chart tidak dapat dilakukan secara kuantitatif karena pabrik tidak memiliki pencatatan data produksi secara berkala. Berdasarkan analisis Total Quality Management (TQM), penerapan empat prinsip yaitu fokus pada pelanggan, keterlibatan karyawan, perbaikan berkelanjutan, dan komitmen manajemen belum berjalan optimal karena keterbatasan modal dan belum adanya SOP tertulis. Efektivitas produksi belum tercapai secara optimal disebabkan oleh kenaikan harga bahan baku yang tidak stabil, proses produksi masih tradisional, serta pengendalian kualitas pengemasan yang belum maksimal. Dalam perspektif Islam, kondisi ini perlu diperbaiki sesuai QS.Al-An’am ayat 152 tentang kewajiban menyempurnakan takaran serta prinsip Shidiq, Amanah, dan ‘Adalah dalam etika produksi Islam.

Pengembangan E-LKPD Berbasis Guided Inquiry Berbantuan Liveworksheets Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas X SMAN 1 Tilatang Kamang

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh belum tersedianya LKPD yang mampu mengarahkan siswa dalam pembelajaran yang aktif dan terstruktur, kurang menariknya LKPD yang digunakan, serta belum optimalnya pemanfaatan teknologi dalam pembelajaran matematika sehingga berdampak pada rendahnya hasil belajar matematika siswa. Berdasarkan informasi yang diperoleh dari hasil observasi dan wawancara, hasil belajar matematika siswa masih tergolong rendah. Hal ini ditunjukkan dengan masih banyaknya persentese siswa yang memperoleh nilai di bawah Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran (KKTP) yang ditetapkan oleh sekolah, yaitu 80. Kondisi tersebut menunjukkan bahwa diperlukan bahan ajar yang mampu membantu siswa memahami materi secara lebih mudah, menarik, dan melibatkan mereka secara aktif dalam proses pembelajaran. Oleh karena itu, peneliti mengembangkan Elektronik Lembar Kerja Peserta Didik (E-LKPD) berbasis Guided Inquiry berbantuan Liveworksheets sebagai salah satu alternatif bahan ajar yang dapat memfasilitasi siswa dalam membangun pengetahuan matematika secara mandiri. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan E-LKPD berbasis Guided Inquiry berbantuan Liveworksheets untuk siswa kelas X SMAN 1 Tilatang Kamang yang valid, praktis, dan efektif. Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan (Research and Development/R&D) dengan menggunakan model pengembangan ADDIE. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas X.E4 SMAN 1 Tilatang Kamang. Uji validitas dilakukan menggunakan lembar validasi yang dinilai oleh ahli materi, ahli media, dan ahli bahasa. Uji praktikalitas dilakukan menggunakan angket respons siswa setelah penerapan E-LKPD. Sementara itu, uji efektivitas dilakukan melalui tes hasil belajar matematika siswa. Teknik analisis data yang digunakan meliputi analisis validitas, praktikalitas, dan efektivitas. .Berdasarkan penelitian pengembangan yang telah dilakukan, diperoleh kevalidan sebesar 87,99% dengan kriteria sangat valid, kepraktisan sebesar 88,57% dengan kriteria sangat praktis, dan keefektifan sebesar 77,14% dengan kriteria efektif. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa E-LKPD berbasis Guided Inquiry berbantuan Liveworksheets yang dikembangkan memenuhi kriteria valid, praktis, dan efektif sehingga layak digunakan dalam pembelajaran matematika untuk meningkatkan hasil belajar siswa.

Fenomena Maraknya Nikah Siri di Jorong V Pertemuan Nagari Sungai Lolo Kecamatan Mapat Tunggul Selatan Kabupaten Pasaman Menurut Hukum Keluarga Islam Indonesia.

ABSTRAK Skripsi ini berjudul “Fenomena Maraknya Nikah Siri di Jorong V Pertemuan Nagari Sungai Lolo Kecamatan Mapat Tunggul Selatan Kabupaten Pasaman Menurut Hukum Keluarga Islam Indonesia.”. Yang disusun oleh Nurfadila, NIM 1122094, Program Studi Hukum Keluarga Islam (Ahwal Al-Syakhsiyyah) Fakultas Syari’ah Universitas Islam Negri (UIN) Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi. Penelitian ini dilatarbelakangi dengan masih banyaknya ditemukan praktik nikah siri dalam kehidupan masyarakat Kecamatan Mapat Tunggul Selatan Kabupaten Pasaman. Khusunya pada Jorong V Pertemuan, praktek tersebut terjadi karena masyarakatnya yang lebih megutamakan terpenuhinya rukun dan syarat pernikahan menurut agama dibandingkan dengan pencatatan pernikahan secara resmi. Selain itu juga dikarenakan karena faktor ekonomi, keterbatasan akses administrasi pada masa lalu yang menjadikan perikahan itu sebagai tradisi dan kebiasaan masyarakat disana, serta rendahnya tingkat pendidikan dan juga kurangnya pemahaman hukum yang menjadikan pernikahan siri ini menjadi marak praktiknya. Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan pelaksanaan dan apa saja faktor-faktor yang melatarbelakangi maraknya pernikahan siri ini terjadi khususnya di kejorongan V Pertemuan ini. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (field research) dengan pendekatan kualitatif dan juga metode deskriptif. Sumber data primer diperoleh melalui wawancara dengan pemuka adat yang skaligus ketua Kerapatan Adat Nagari (KAN), alim ulama serta masyarakat. Sumber data sekunder diperoleh dari buku jurnal, dan peraturan yang berlaku disebuah daerah. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara dan observasi, sedangkan analisis data dilakukan secara pemaran fenomena dengan mengolah dan menganalisis data yang diperoleh dilapangan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: Pertama, praktik nikah siri di Jorong V Pertemuan masih ditemukan dan diterima oleh masyarakat. Yaitu diantara proses sebelum menuu pernikahan siri tersebut ialah: mandatang tanyo (musyawarah antara kedua belah pihak keluarga), maanta tando (pemberia barang tertentu yang disepakati pada saat musyawarah keluarga serta mamak dari kedua belah pihak), dan penentuan tanggal. Kemudian ada juga faktor penyebab utama diantaranya ekonomi, sulitnya akses administrasi, rendahnya pendidikan dan pemahaman hukum bagi masyarakat, serta anggapan masyarakat mengenai bahwa pernikahan yang telah memenuhi rukun dan syarat sudah sah menurut agama. Kedua, jika ditinjau menurut Hukum Keluarga Islam, nikah siri yang sudah memenuhi rukun dan syarat sekalipun belum cukup umur untuk menikah maka pernikahan itu sudah dianggap sah, namun pencatatan pernikahan tetap penting untuk perlindungan hukum bagi suami, istri dan anak, gunanya untuk menjamin kepastian dan perlindungan serta kesadaran hukum masyarakat terhadap pentingnya pencatatan perkawinan masih rendah karena masyarakat lebih mengutamakan keabsahan perkawinan menurut agama daripada pengakuan hukum negara. Oleh karena itu, diperlukan peningkatan sosialisasi dan edukasi hukum masyarakat mengenai memahami pentingnya pencatatan pernikahan sebagai upaya mewujudkan kemaslahatan keadilan, dan perlindungan terhadap keluarga.

EFEKTIVITAS BIMBINGAN PERKAWINAN DENGAN MENGGABUNGKAN BEBERAPA PASANG CALON PENGANTIN PERSPEKTIF MASLAHAH STUDI KUA PADANG PANJANG TIMUR

Analisis Validitas Butir Soal dalam Asesmen Sumatif Bahasa Inggris Kelas VII di SMP Negeri 4 Bukittinggi

Content validity is an essential aspect of educational assessment because it determines whether test items accurately measure the intended learning objectives. In classroom assessment, the alignment between test items and learning objectives is crucial to ensure that the assessment reflects the competencies expected to be achieved by students. At SMPN 4 Bukittinggi, the English summative assessment for Grade VII was developed without a test blueprint, and several test items were found to be inconsistent with the Semester I learning objectives. Therefore, this study aimed to analyze the extent to which the English summative test items for Grade VII students at SMPN 4 Bukittinggi were aligned with the intended learning objectives. This study employed a descriptive qualitative research design using document analysis. The research data consisted of 50 multiple-choice English summative test items and the corresponding Semester I learning objectives. The data were analyzed using the Test Item Validity Criteria proposed by Haladyna and Rodriguez (2013), including content relevance, objective clarity, content coverage, and language appropriateness. The findings revealed that 42 of the 50 test items (84%) were categorized as aligned, while 8 items (16%) were not aligned, indicating a very high level of alignment between the test items and the learning objectives. The analysis further showed that content relevance reached 84%, objective clarity 98%, content coverage 80%, and language appropriateness 100%. The misaligned items mainly assessed competencies belonging to the Semester II curriculum, particularly demonstrative pronouns, which reduced the overall content validity. Validitas isi merupakan aspek penting dalam penilaian pendidikan karena menentukan apakah butir-butir soal mampu mengukur tujuan pembelajaran yang telah ditetapkan secara tepat. Dalam penilaian kelas, kesesuaian antara butir soal dan tujuan pembelajaran sangat penting untuk memastikan bahwa penilaian mencerminkan kompetensi yang diharapkan dikuasai oleh peserta didik. Di SMPN 4 Bukittinggi, tes sumatif bahasa Inggris kelas VII disusun tanpa menggunakan kisi-kisi tes, dan beberapa butir soal masih belum sesuai dengan tujuan pembelajaran Semester I. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk menganalisis sejauh mana butir-butir soal tes sumatif bahasa Inggris kelas VII di SMPN 4 Bukittinggi selaras dengan tujuan pembelajaran yang telah ditetapkan. Penelitian ini menggunakan desain penelitian kualitatif deskriptif dengan metode analisis dokumen. Data penelitian berupa 50 butir soal pilihan ganda tes sumatif Bahasa Inggris dan dokumen tujuan pembelajaran Semester I. Data dianalisis menggunakan kriteria validitas butir soal dari Haladyna dan Rodriguez (2013), yaitu relevansi isi, kejelasan tujuan, cakupan materi, dan kesesuaian bahasa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 42 dari 50 butir soal (84%) termasuk kategori selaras, sedangkan 8 butir soal (16%) tidak selaras, sehingga menunjukkan tingkat keselarasan yang sangat tinggi antara butir soal dan tujuan pembelajaran. Analisis berdasarkan empat kriteria menunjukkan bahwa relevansi isi mencapai 84%, kejelasan tujuan 98%, cakupan materi 80%, dan kesesuaian bahasa 100%. Butir soal yang tidak selaras umumnya mengukur kompetensi Semester II, khususnya demonstrative pronouns, sehingga sedikit mengurangi validitas isi tes secara keseluruhan.

PENDEKATAN STIFIN DALAM MEMBANGUN KARAKTER AKHLAK DAN KEDISIPLINAN PESERTA DIDIK DI SMP IT MADANI ISLAMIC SCHOOL PAYAKUMBUH

ABSTRAK Difa Dian Fadilah dengan Nim 20124016. Tesis. Judul “Pendekatan STIFIn Dalam Membangun Karakter Akhlak dan Kedisiplinan Peserta Didik di SMP IT Madani Islamic School Payakumbuh” Program Studi Magister Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi. 2026. Pembentukan karakter akhlak dan kedisiplinan merupakan tujuan penting pendidikan Islam. Perbedaan karakter, potensi, dan gaya belajar peserta didik menuntut adanya pendekatan pembinaan yang sesuai dengan kebutuhan individu. SMP IT Madani Islamic School Payakumbuh menerapkan pendekatan STIFIn sebagai dasar mengenali potensi dan karakter bawaan peserta didik sehingga pembinaan dapat dilakukan secara lebih efektif. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan implementasi pendekatan STIFIn dalam membangun karakter akhlak dan kedisiplinan peserta didik, serta mengidentifikasi faktor pendukung dan penghambat pelaksanaannya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis studi kasus. Informan penelitian meliputi kepala sekolah, wakil kepala sekolah, guru, guru BK, wali kelas, pembina karakter, peserta didik, dan orang tua yang dipilih secara purposive. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Keabsahan data diuji dengan triangulasi sumber dan teknik, member checking, serta peningkatan ketekunan. Analisis data menggunakan model Miles, Huberman, dan Saldaña melalui kondensasi data, penyajian data, serta penarikan dan verifikasi kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendekatan STIFIn diimplementasikan melalui pemetaan tipe kecerdasan sebagai dasar penyusunan strategi pembelajaran, pembinaan karakter, layanan bimbingan, komunikasi dengan orang tua, dan pengelolaan kelas. Pendekatan ini membantu guru memahami karakter peserta didik sehingga pembinaan akhlak dilakukan melalui pembiasaan ibadah, keteladanan, pembinaan adab, dan penguatan nilai-nilai Islam, sedangkan kedisiplinan dibangun melalui pembiasaan tata tertib, tanggung jawab, motivasi, serta pengawasan yang disesuaikan dengan karakter peserta didik. Implementasi STIFIn didukung oleh komitmen sekolah, kompetensi guru, budaya sekolah Islami, dan kerja sama orang tua, sedangkan kendalanya meliputi perbedaan pemahaman guru, keterbatasan waktu pembinaan, dan variasi dukungan keluarga. Penelitian ini menyimpulkan bahwa pendekatan STIFIn berkontribusi positif dalam membangun karakter akhlak dan kedisiplinan peserta didik melalui pembinaan yang lebih personal, kontekstual, dan sesuai dengan potensi individu. Kata kunci: Pendekatan STIFIn, karakter akhlak, kedisiplinan, peserta didik, pendidikan Islam, studi kasus.

KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU DALAM EVALUASI PEMBELAJARAN PADA MATA PELAJARAN AKIDAH AKHLAK KELAS X MAN 2 AGAM

Skripsi ini disusun oleh Stevany Nurfadila dengan NIM. 2119273 Program Studi Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Universitas Islam Negeri Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi 2026 yang berjudaul “Kompetensi Pedagogik Guru Dalam Evaluasi Pembelajaran Pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak Kelas X MAN 2 AGAM”. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kompetensi pedagogik guru dalam evaluasi pembelajaran Akidah Akhlak kelas X di MAN 2 Agam pada masa implementasi Rapor Digital Madrasah (RDM) Kurikulum Merdeka. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Data diperoleh melalui wawancara mendalam, observasi partisipan pasif, dan studi dokumentasi. Informan penelitian adalah guru Akidah Akhlak, guru BK, Waka Kurikulum, dan Wali Kelas. Hasil penelitian menunjukkan tiga temuan utama. Pertama, terjadi penurunan akhlak dan kedisiplinan siswa kelas X yang dipengaruhi oleh kurangnya kontrol moral dari lingkungan rumah. Kedua, implementasi RDM Kurikulum Merdeka bersifat kognitif-sentris karena kolom penilaian sikap telah dihapus. Hal ini menimbulkan dilema etis-teologis bagi guru, di mana siswa dengan perilaku kurang baik tetap bisa memperoleh nilai tinggi melalui CBT. Ketiga, untuk mengatasi kelemahan tersebut, MAN 2 Agam membuat kebijakan "6 Syarat Mutlak Kenaikan Kelas". Kebijakan ini menjadikan penilaian sikap manual oleh guru sebagai penentu utama dalam rapat pleno kenaikan kelas. Penelitian ini menggunakan penelitian deskriptif kualitatif dengan metode pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan wawancara dan observasi. hasil dari penelitian ini adalah meskipun sistem administrasi bersifat digital dan kognitif, kompetensi pedagogik guru tetap dijalankan secara profetik. Guru tidak hanya menjadi operator nilai, tetapi juga tetap berperan sebagai pendidik akhlak. Disarankan kepada Kemenag untuk menambahkan kolom penilaian sikap di RDM, serta madrasah dan orang tua memperkuat kerja sama dalam pembinaan akhlak siswa Kata Kunci: Kompetensi Pedagogik, Evaluasi Pembelajaran, RDM Kurikulum Merdeka

Analisis Pengaruh Faktor Ekonomi Pengetahuan dan Motivasi Terhadap Keputusan Masyarakat Melaksanakan Ibadah Umrah (Studi Kasus Jorong Koto Tinggi Pandai Sikek)

ABSTRAK Skripsi ini disusun oleh Nurfadila, Nim: 3621010, Program Studi S1 Manajemen Haji dan Umrah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Universitas Islam Negeri (UIN) Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi TA. 2025/2026 H. Skripsi ini dengan judul "Analisis Pengaruh Faktor Ekonomi, Pengetahuan, dan Motivasi Terhadap Keputusan Masyarakat Melaksanakan Ibadah Umrah (Studi Kasus Jorong Koto Tinggi Pandai Sikek)." Latar belakang penulis melakukan penelitian ini karena masih terdapat masyarakat yang belum melaksanakan ibadah umrah meskipun memiliki keinginan secara spiritual. Dalam realitasnya, masyarakat lebih memprioritaskan kebutuhan ekonomi sehari-hari, kurangnya pengetahuan tentang tata cara dan prosedur umrah, serta rendahnya motivasi menjadi faktor yang mempengaruhi pengambilan keputusan. Kondisi ini terlihat dari masih adanya masyarakat yang menunda bahkan tidak merencanakan ibadah umrah. Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh faktor ekonomi,pengetahuan, dan motivasi terhadap keputusan masyarakat dalam melaksanakan ibadah umrah di Jorong Koto Tinggi, Pandai Sikek, serta untuk mengetahui faktor yang paling dominan mempengaruhi keputusan tersebut. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian asosiatif kausal. Penelitian ini dilakukan di Jorong Koto Tinggi, Pandai Sikek, dengan teknik pengumpulan data melalui penyebaran kuesioner kepada responden. Adapun yang menjadi responden dalam penelitian ini adalah masyarakat yang belum melaksanakan ibadah umrah. Analisis data dilakukan dengan uji validitas, uji reliabilitas, uji asumsi klasik, serta analisis regresi linier berganda. Berdasarkan hasil penelitian ditemukan bahwa; (1) faktor ekonomi berpengaruh signifikan terhadap keputusan masyarakat dalam melaksanakan ibadah umrah, (2) pengetahuan berpengaruh signifikan terhadap keputusan masyarakat dalam melaksanakan ibadah umrah, dan (3) motivasi berpengaruh signifikan terhadap keputusan masyarakat dalam melaksanakan ibadah umrah.Selain itu, secara simultan faktor ekonomi, pengetahuan, dan motivasi berpengaruh signifikan terhadap keputusan masyarakat. Di antara ketiga variabel tersebut, faktor ekonomi merupakan faktor yang paling dominan memengaruhi keputusan masyarakat dalam melaksanakan ibadah umrah.

Upaya Petani Sawit dalam Meningkatkan Pendapatan Ditinjau dari Perspektif Ekonomi Islam (Studi Kasus: Jorong Simpang Tiga Alin, Kecamatan Gunung Tuleh, Kabupaten Pasaman Barat)

ABSTRAK Skripsi ini berjudul “Upaya Petani Sawit dalam Meningkatkan Pendapatan Ditinjau dari Perspektif Ekonomi Islam (Studi Kasus: Jorong Simpang Tiga Alin, Kecamatan Gunung Tuleh, Kabupaten Pasaman Barat)” yang disusun oleh Nurfadilah dengan Nim 3222117 Program Studi S1 Ekonomi Islam Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam di Universitas Islam Negeri (UIN) Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi Penelitian Ini dilatarbelakangi oleh peran strategis sektor perkebunan kelapa sawit sebagai penopang utama ekonomi masyarakat di Jorong Simpang Tiga Alin. Fenomena di lapangan menunjukkan adanya penurunan volume produksi dan fluktuasi pendapatan petani selama periode 2022-2024 yang dipicu oleh keterbatasan modal serta tingginya biaya sarana produksi seperti pupuk dan benih unggul. Kondisi tersebut menuntut petani untuk melakukan berbagai upaya untuk meningkatkan produksi dan pendapatan. Metode yang digunakan adalah penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Pengumpulan data dilakukan dengan metode wawancara, dan observasi. Analisis data dilakukan dalam tiga tahap: Reduksi Data (Data Reduction), Penyajian Data (Data Display), dan akhirnya penarikan kesimpulan. Dalam penelitian ini, ada 20 informan yang diwawancarai, semuanya merupakan petani sawit di Jorong Simpang Tiga Alin. Hasil penelitian menunjukkan bahwa upaya petani sawit di Jorong Simpang Tiga Alin dalam meningkatkan pendapatan dilakukan melalui optimalisasi faktor produksi, yang meliputi pemanfaatan lahan dengan sistem tumpang sari, penggunaan bibit unggul, serta pemupukan intensif. Petani juga menerapkan mekanisasi sederhana untuk meningkatkan efisiensi kerja dan menekan biaya operasional. Ditinjau dari perspektif ekonomi Islam, upaya tersebut telah mencerminkan implementasi prinsip maslahah dan amanah dalam pengelolaan lahan, prinsip 'adl (keadilan) dalam pengupahan, serta ta’awun (tolong-menolong) dalam akses permodalan berbasis kekerabatan.

Kebijakan Pemerintah Daerah Kota Bukittinggi Dalam Mengoptimalkan Penerimaan Pajak Bumi Dan Bangunan Perdesaan Dan Perkotaan PBB-P2 Studi Kasus: Kelurahan Kubu Tanjung

Skripsi atas nama Fadila Nim 3222088 dengan judul “Kebijakan Pemerintah Daerah Kota Bukittinggi Dalam Mengoptimalkan Penerimaan Pajak Bumi Dan Bangunan Perdesaan Dan Perkotaan PBB-P2 Studi Kasus: Kelurahan Kubu Tanjung” dengan pembimbing Bapak Dr. Miswardi, SH,M.Hum Penelitian ini dilatarbelakangi oleh belum optimalnya penerimaan PBB-P2 dikelurahan Kubu Tanjung, dimana realisasi penerimaan baru mencapai 29% dari potensi yang ada. Hal ini mengindikasikan adanya kesenjangan antara potensi pajak dengan realisasi yang tercapai yang berdampak pada terbatasnya dana untuk pembangunan lokal. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui kebijakan pemerintah Kota Bukittinggi dalam mengoptimalkan penerimaan pajak serta mengidentifikasi penyebab rendahnya kesadaran masyarakat dikelurahan Kubu Tanjung dalam membayar PBB-P2 Metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Informan dalam penelitian ini yaitu petugas kelurahan dan masyarakat wajib pajak dikelurahan Kubu Tanjung. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kebijakan optimalisasi penerimaan PBB-P2 di kelurahan Kubu Tanjung belum berjalan secara maksimal. Beberapa faktor utama yang menyebabkan rendahnya realisasi penerimaan pajak antara lain yaitu. 1) Rendahnya kesadaran dan kepatuhan wajib pajak. 2) kondisi ekonomi masyarakat yang tidak stabil dimana mayoritas penduduk bergantung pada sektor pertanian dengan penghasilan yang tidak menentu. 3) belum optimalnya sosialisasi dan informasi dari pemerintah kepada masyarakat. 4) upaya penagihan yang masih terbatas pada pembagian surat pemberitahuan pajak terutang (SPPT) tampa adanya penegakan hukum yang tegas di tingkat Kelurahan. Meskipun pelayanan petugas Kelurahan dinilai sudah cukup baik dan aktif faktor ekonomi dan kesadaran masyarakat menjadi kendala utama. Penelitian ini menyarankan agar pemerintah memperkuat kebijakan optimalisasi meningkatkan sosialisasi dan membantu meningkatkan ekonomi masyarakat agar kewajiban perpajakan dapat terpenuhi.