2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Skripsi atas nama HANIFAH FATHONAH, NIM 2622026, Program Studi Bimbingan dan Konseling, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Sjech M. Djamil Djambek (UIN) Bukittinggi, Tahun 2026. Judul “PERAN DUKUNGAN FISIK DAN PSIKOLOGIS PADA ANAK KORBAN KEKERASAN ORANG TUA ( STUDI KASUS DI PANTI ASUHAN MANDE KANDUANG PAKAN SINAYAN ).” Permasalahan dalam penelitian ini adalah anak korban kekerasan orang tua tidak hanya mengalami dampak fisik, tetapi juga mengalami gangguan psikologis yang memerlukan dukungan secara berkelanjutan. Dukungan yang diberikan kepada anak di panti asuhan menjadi penting untuk memenuhi kebutuhan dasar sekaligus membantu anak memperoleh rasa aman, nyaman, dan mampu beradaptasi dengan lingkungannya. Namun, pelaksanaan dukungan fisik dan psikologis terhadap anak korban kekerasan di panti asuhan masih perlu dikaji secara lebih mendalam. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji secara mendalam peran dukungan fisik dan psikologis yang diberikan kepada anak korban kekerasan orang tua di Panti Asuhan Mande Kanduang Pakan Sinayan.Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus yang berfokus pada seorang anak berusia 6 tahun korban penganiayaan fisik oleh orang tua, dengan pengasuh panti sebagai partisipan utama. Data dikumpulkan melalui teknik observasi partisipatif pasif, wawancara mendalam, dan studi dokumentasi. Teknik analisis data mengacu pada model interaktif Miles, Huberman, dan Saldana yang meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dukungan fisik diberikan melalui pemenuhan kebutuhan pangan, sandang, dan papan yang layak. Dukungan psikologis diberikan melalui perhatian, kasih sayang, pemberian rasa aman, nasihat, dan penguatan mental. Dukungan tersebut membantu mengurangi gejala trauma yang dialami anak. Penelitian ini menyimpulkan bahwa dukungan fisik dan psikologis memiliki peran penting dalam membantu anak korban kekerasan memenuhi kebutuhan dasar dan meningkatkan kondisi psikologisnya. Namun, pendampingan psikologis masih berdasarkan pengalaman pengasuh dan belum melibatkan tenaga profesional. Oleh karena itu, diperlukan kerja sama dengan psikolog atau konselor agar pendampingan terhadap anak korban kekerasan dapat dilakukan secara lebih optimal.
2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh fenomena pedagang grosir di Pasar Aur Kuning yang tidak hanya menjual barang secara grosir, tetapi juga secara eceran. Fenomena tersebut dipengaruhi oleh pandemi COVID-19 dan perkembangan pasar digital yang mengubah perilaku konsumen serta strategi usaha pedagang. Kondisi ini menimbulkan persaingan yang berdampak terhadap pendapatan dan keberlanjutan usaha pedagang eceran pakaian. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis faktor-faktor yang mendorong terjadinya integrasi penjualan oleh pedagang grosiran, dampaknya terhadap pendapatan dan keberlanjutan usaha pedagang eceran pakaian, serta menganalisis fenomena tersebut berdasarkan teori perilaku produsen menurut Muhammad Abdul Mannan. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif melalui riset lapangan. Sumber data yang digunakan terdiri dari data primer dan data sekunder dengan informan penelitian meliputi pedagang grosir, pedagang eceran, salah satu pegawai Dinas Pasar Aur Kuning, dan seorang konsumen. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan teknik reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa integrasi penjualan oleh pedagang grosiran dipengaruhi oleh pandemi COVID-19 dan perkembangan pasar digital. Kedua faktor tersebut menyebabkan pedagang grosir memperluas penjualan hingga ke segmen eceran, sehingga berdampak pada penurunan pendapatan dan mengancam keberlanjutan usaha pedagang eceran akibat meningkatnya persaingan. Berdasarkan teori perilaku produsen Muhammad Abdul Mannan, sebagian pedagang telah menerapkan prinsip kehalalan, kemaslahatan, tanggung jawab, dan keseimbangan antara kepentingan dunia dan akhirat dalam menjalankan usahanya. Namun, tekanan persaingan menyebabkan penerapan prinsip-prinsip tersebut belum sepenuhnya dapat diwujudkan oleh seluruh pedagang. Kata Kunci: Integrasi Penjualan, Pedagang Grosir, Pedagang Eceran, Pendapatan, Keberlanjutan Usaha, Perilaku Produsen.
2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Hanifah Pratiwi Yusni, NIM. 2122124, Program Studi S1 PAI, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Sjech M.Djamil Djambek Bukittinggi Tahun Akademik 2022/2026. Skripsi ini Berjudul “Komunikasi Persuasif Guru PAI Dalam Memotivasi Siswa SMP Negeri 7 Pariaman”. Penelitian ini dilatar belakangi kurangnya komunikasi dengan guru terhadap siswa, tidak menutup kemungkinan diantara semua guru, ada guru yang sekedar hanya mengajar namun ia tidak melihat keadaan siswanya, bahkan ada juga guru yang acuh tak acuh dengan siswanya. Seorang guru harus mengerti dengan peran seorang pendidik, salah satu tujuan pendidik adalah agar apa yang kita sampaikan dapat diterima, dimengerti dan dipahami oleh siswa. Permasalahan yang lain adalah motivasi belajar disana belum bisa dikatakan maksimal karena terdapat beberapa siswa yang tidak memperhatikan penjelasan yang disampaikan oleh guru, hal itu terbukti dengan adanya siswa yang sibuk berbicara dengan teman disebelahnya, ada juga yang melamun. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif yang bertujuan untuk memperoleh gambaran secara mendalam mengenai komunikasi persuasif guru PAI dalam memotivasi belajar siswa. Data penelitian diperoleh melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Informan dalam penelitian ini terdiri dari guru PAI dan siswa SMP Negeri 7 Kota Pariaman. Data yang diperoleh kemudian dianalisis melalui tahapan pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, serta penarikan kesimpulan. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan mengenai komunikasi persuasif guru PAI dalam memotivasi belajar siswa di SMP Negeri 7 Kota Pariaman, diperoleh hasil bahwa guru memiliki peran penting dalam membangun motivasi belajar siswa melalui komunikasi yang baik, pendekatan yang dekat, serta perhatian terhadap kondisi siswa selama proses pembelajaran berlangsung. Guru PAI berupaya menciptakan hubungan yang positif dengan siswa melalui sikap terbuka, ramah, dan menghargai setiap pendapat maupun kesulitan yang disampaikan siswa. Bentuk komunikasi persuasif yang dilakukan guru terlihat melalui cara penyampaian materi yang mudah dipahami, pemberian motivasi, penggunaan contoh yang berkaitan dengan kehidupan sehari-hari, serta ajakan kepada siswa untuk lebih aktif dalam pembelajaran.
2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Skripsi ini berjudul “Studi Analisis Dampak Kebijakan Wajib Lembur bagi Pekerja Wanita terhadap Ketahanan Keluarga Perspektif Fikih Munakahat di Kecamatan Sungai Beduk Kota Batam”, yang ditulis oleh Hanifah Nabiila, NIM 1122.043, Program Studi Hukum Keluarga Islam (Al-Ahwal Al-Syakhsiyyah) Fakultas Syariah Universitas Islam Negeri (UIN) Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh penerapan kebijakan wajib lembur yang banyak ditemui di berbagai perusahaan industri di Kecamatan Sungai Beduk Kota Batam. Kebijakan tersebut menimbulkan dinamika tersendiri bagi pekerja wanita yang telah berkeluarga, antara tuntutan ekonomi dan tanggung jawab sebagai ibu rumah tangga. Berdasarkan hal tersebut, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui fenomena dampak kebijakan wajib lembur terhadap ketahanan keluarga serta menganalisisnya melalui perspektif fikih munakahat. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode pengumpulan data melalui wawancara mendalam dan observasi lapangan. Sumber data primer diperoleh dari pekerja wanita yang mengalami kebijakan wajib lembur beserta anggota keluarganya, sedangkan data sekunder bersumber dari dokumen pendukung serta literatur yang relevan. Analisis data dilakukan secara deskriptif dengan mengelompokkan temuan berdasarkan tema serta dikaji secara normatif sesuai prinsip fikih munakahat. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa fenomena kebijakan wajib lembur memiliki gambaran yang beragam, mulai dari pola yang terjadwal hingga pemberitahuan mendadak. Alasan utama perusahaan menerapkan kebijakan ini adalah untuk memenuhi target produksi dan permintaan pasar. Motivasi pekerja wanita dalam mengikutinya didominasi oleh kebutuhan untuk meningkatkan stabilitas ekonomi keluarga. Kebijkan ini memiliki dampak yang kompleks, pada aspek ekonomi, lembur memberikan kontribusi signifikan terhadap pemenuhan kebutuhan material keluarga, baik bagi individu pekerja maupun bagi keluarga. Pada aspek psikologis, muncul dampak seperti kelelahan fisik dan mental pekerja, berkurangnya waktu bersama keluarga, serta berpotensi untuk mengganggu ketahanan keluarga. Ketika dianalisis melalui perspektif fikih munakahat, kontribusi istri dinilai sebagai bentuk ta’awun (tolong-menolong) dalam kondisi darurat dan dengan izin suami. Namun, dampak psikologis dan terganggunya tanggung jawab istri sebagai ibu rumah tangga dinilai berpotensi mengganggu keseimbangan rumah tangga, yang merupakan fondasi utama terwujudnya keluarga sakinah sebagai bentuk ideal ketahanan keluarga dalam Islam.
2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh peran strategis guru dalam pendidikan Islam yang tidak hanya bertugas menransfer ilmu, tetapi juga membentuk karakter dan akhlak mulia peserta didik. Namun, fenomena terkini menunjukkan adanya pengurangan perhatian terhadap nilai-nilai adab dalam praktik pembelajaran. Olch karena itu, penelitian ini bertujuan untuk menganalisis konsep kompetensi guru berdasarkan kitab Adabul Alim wal Muta'allim karya Imam Nawawi sebagai rujukan etika pendidikan dalam khazanah Islam klasik. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan library research dan teknik analisis isi Data primer diperoleh dari kitab Adabul Alim wal Muta'allim, sedangkan data sekunder bersumber dari literatur pendukung lainnya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Imam Nawawi menjelaskan secara komprehensif empat ranah kompetensi guru, yaitu: Pertama kompetensi kepribadian yang mencakup sikap ikhlas, rendah hati, sabar, dan pengendalian emosi. Kedua kompetensi pedagogik berupa kemampuan mengelola pembelajaran, mengatur waktu, dan mengevaluasi murid. Ketiga kompetensi profesional yang diwujudkan melalui penguasaan ilmu dan kejujuran akademik. Keempat kompetensi sosial yang tercermin dalam sikap adil, bijaksana, dan menciptakan lingkungan belajar yang saling menghormati. Berdasarkan temuan tersebut, dapat disimpulkan bahwa pemikiran Imam Nawawi tentang kompetensi guru dalam kitab Adabul Alim wal Muta allim sangat relevan dengan konsep kompetensi guru dalam pendidikan modern. Kitab ini tidak hanya menekankan aspek pengetahuan dan keterampilan mengajar, tetapi juga menekankan integritas moral dan etika pendidik. Dengan demikian, kitab ini dapat dijadikan sebagai salah satu rujukan penting dalam pengembangan karakter dan peningkatan profesionalisme guru, khususnya dalam konteks pendidikan Islam yang holistik.
2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Skripsi ini merupakan karya ilmiah yang disusun oleh salah satu mahasiswi Program Studi Komunikasi dan Penyiaran Islam, Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah, Universitas Islam Negeri Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi, Tahun 2026, yaitu Hanifah Rahmi dengan NIM. 4322068 yang berjudul “Analisis Framing Pemberitaan Kasus Narkotika Pada Akun Instagram @Payakumbuhkini”, Penelitian ini dilatarbelakangi oleh ketertarikan penulis kepada kasus yang marak terjadi dan dapat mengancam lingkungan sosial masyarakat. Adanya perkembangan media sosial, khususnya instagram, telah mengubah pola masyarakat dalam mengakses informasi dan berita. Dalam konteks media lokal, akun instagram @payakumbuhkini menjadi salah satu sumber informasi utama bagi masyarakat Payakumbuh dan sekitarnya, serta secara aktif memberitakan peristiwa kriminal, termasuk kasus narkotika. Pada pengaplikasiannya analisis framing pemberitaan kasus narkotika yang disajikan dalam konten unggahan akun instagram @payakumbuhkini, dengan menitikberatkan pada bagaimana peristiwa narkotika dikonstruksi melalui unsur teks dan visual berdasarkan model analisis framing model Robert N Enmant. Metode penelitian dengan jenis penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan model kualıtatil deskriptif. Data pada penelitian ini diperoleh dari observasi dan mengambil arsıp dokumentası yang ada pada akun instagram tersebut. Penelitian ini dilakukan dengan teknik analisis framing model Robert N. Entman dengan empat elemen yaitu Define Problem (Pendefinisian Masalah), Diagnose Cause (Penyebab Masalah), Make Morat Judgement (Membuat Pilihan Moral) dan Treatment Recommendation (Menekankan Penyelesaian). Hasil penelitian menunjukkan bahwa analisis ini berfokus pada analisis framing pemberitaan kasus narkotika yang disajikan dalam konten unggahan akun instagram @payakumbuhkini, dengan menitikberatkan pada bagaimana peristiwa narkotika dikonstruksi melalui unsur teks dan visual berdasarkan empat elemen framing model Robert N. Entman, yaitu pendefinisian masalah, penentuan penyebab, penilaian moral dan rekomendasi penanganan dan akun instagram @payakumbuhkini cenderung membingkai kasus narkotika sebagai peristiwa kriminal serius yang mengancam ketertiban sosial dan moral masyarakat. Kesimpulan penelitian ini menunjukkan bahwa framing pemberitaan narkotika pada akun instagram @payakumbuhkini lebih menekankan perspektif penegakan hukum dan penguatan citra aparat, serta membangun narasi moral bahwa narkotika merupakan kejahatan yang harus diberantas secara tegas. Framing tersebut berpotensi membentuk persepsi publik yang melihat persoalan narkotika terutama sebagai persoalan kriminal, bukan sebagai persoalan sosial dan kesehatan yang juga memerlukan pendekatan edukatif dan rehabilitatif.
2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Nurhanifah Harahap, NIM: 2122318, Judul Skripsi “Pengaruh Pembelajaran Pendidikan Agama Islam terhadap Akhlak Mahmudah Siswa Kelas VIII DI SMP Negeri 1 Padang Gelugur.” Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masih ditemukan siswa kelas VIII yang belum menunjukkan akhlak Mahmudah secara optimal, seperti kurang disiplin, kurang sopan, dan kurang bertanggung jawab. Kondisi ini menunjukkan perlunya peran pembelajaran Pendidikan Agama Islam dalam membentuk dan meningkatkan akhlak mahmudah siswa. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh signifikan pembelajaran Pendidikan Agama Islam Terhadap Akhlak Siswa Kelas VIII DI SMP Negeri 1 Padang Gelugur. Penelitian ini merupakan Penelitian Kuantitatif dan menggunakan metode Korelasional. Penelitian ini terdiri dari dua Variabel yaitu variabel bebas ( Independence Variable) Pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan Variabel terikat (Dependent Variable) Akhlak Mahmudah Siswa. Data dikumpulkan melalui angket atau kuesioner yang diisi oleh siswa dan dianalisis menggunakan analisis regresi linear sederhana. Jumlah populasi penelitian ini sebanyak 42 orang siswa. Penelitian ini dilakukan di SMP Negeri 1 Padang Gelugur. Berdasarkan analisis data dan pembahasan, maka hasil penelitian ini adalah :bahwa pembelajaran pendidikan Agama Islam berpengaruh signifikan terhadap akhlak mahmudah siswa kelas VIII di SMP Negeri 1 Padang Gelugur. Hal ini dibuktikan melalui analisis regresi linear sederhana dengan nilai signifikansi sebesar 0,000 0, 05 dan koefisien regresi sebesar 0,565 yang menunjukkan bahwa semakin baik pembelajaran pendidikan agama Islam, maka semakin meningkat pula akhlak mahmudah siswa.
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Skripsi ini berjudul “Strategi Guru dalam Mempertahankan Hafalan Al-Qur'an Santri di Rumah Tahfiz Nurul Qalbi, Kec. Rambatan, Kab. Tanah Datar oleh Nuraini Hanifah Nim 2121073, Program Studi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh fenomena di Rumah Tahfiz Nurul Qalbi yang menggambarkan bahwa kemampuan santri kelompok 5 dalam mempertahankan hafalan Al-Qur'an masih rendah. Berdasarkan data di lapangan, 4 dari 10 santri di kelompok tersebut mengalami kesulitan mempertahankan hafalan yang baru disetorkan dalam waktu singkat, bahkan ada yang lupa dan tidak mampu menyetorkan kembali hafalannya dengan lancar, padahal sebelumnya mereka telah menghafal dengan sempurna. Wawancara dengan para santri mengungkapkan bahwa faktor utama penyebab santri tidak dapat mempertahankan kualitas hafalan adalah minimnya frekuensi pengulangan hafalan yang dilakukan, pengulangan hafalan secara terbimbing hanya dilakukan sekali dalam seminggu, sedangkan pada hari-hari sebelumnya santri lebih fokus pada penambahan hafalan baru sehingga hafalan yang sudah disetorkan menjadi lemah dan kurang terjaga. Berdasarkan berbagai literatur dan praktik dalam pembelajaran tahfiz, untuk menjaga kualitas hafalan guru seharusnya membimbing santri agar melakukan pengulangan secara konsisten dan berkelanjutan, tanpa pengulangan yang konsisten hafalan akan rentan terhadap pelupaan dan tidak akan stabil dalam jangka panjang. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis strategi guru dalam mempertahankan hafalan Al-Qur’an santri di Rumah Tahfiz Nurul Qalbi, Kecamatan Rambatan, Kabupaten Tanah Datar. Penelitian ini adalah penelitian lapangan dengan pendekatan deskriptif kualitatif. Pengumpulan data dilakukan dengan metode observasi partisipatif pasif, wawancara semi-terstruktur, dan dokumentasi. Informan dalam penelitian ini adalah guru dan santri kelompok 5 Rumah Tahfiz Nurul Qalbi. Adapun objek penelitian ini adalah strategi guru dalam mempertahankan hafalan Al-Qur'an santri kelompok 5 di Rumah Tahfiz Nurul Qalbi. Analisis data menggunakan model analisis interaktif yang dicetuskan Miles, Huberman, dan Saldana, menggunakan teknik reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi guru dalam mempertahankan hafalan Al-Qur’an santri di Rumah Tahfiz Nurul Qalbi yaitu, 1) Strategi penguatan hafalan melalui pengulangan berkelanjutan, setiap santri diwajibkan mengulang hafalan lama sebelum menyetorkan hafalan baru dalam lingkup satu surat yang sama. 2) Strategi pembiasaan muraja'ah secara rutin, baik secara mandiri maupun bersama. 3) Strategi menumbuhkan kesadaran santri tentang pentingnya muraja'ah melalui pendekatan motivatif dan nasihat spiritual yang disampaikan secara berulang di setiap pertemuan. 4) Strategi motivatif berupa pemberian penghargaan dan hukuman secara seimbang.
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Ummi Hanifah Fadilah Damanik, NIM : 2121192, Judul skripsi “Pengembangan Media Assemblr Edu dalam Mata Pelajaran PAI di SD IT Baiturrahman pada Fase C”. Uin Sjech Djamil Djambek Bukittinggi.
Pendidikan memiliki peran penting dalam mencerdaskan kehidupan bangsa dan membentuk karakter peserta didik yang beriman, bertakwa, serta berakhlak mulia, sebagaimana tercantum dalam Undang-Undang Dasar 1945 Pasal 31 Ayat 3. Hal ini menuntut pelaksanaan pembelajaran yang tidak hanya bersifat informatif, tetapi juga interaktif, kreatif, dan menyenangkan. Salah satu upaya yang dapat dilakukan ialah melalui pengembangan media pembelajaran berbasis teknologi. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran Assemblr Edu dalam mata pelajaran PAI kelas V fase C serta mengetahui kelayakannya melalui uji validitas dan praktikalitas.
Penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan (Research and Development) dengan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Tahapan ADDIE digunakan untuk merancang, mengembangkan, mengimplementasikan, dan mengevaluasi media pembelajaran Assemblr Edu secara sistematis. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini meliputi observasi, wawancara, dokumentasi, dan angket. Subjek uji coba adalah peserta didik kelas V SD IT Baiturrahim, guru PAI, serta dosen ahli sebagai validator media.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa media Assemblr Edu dinyatakan sangat layak untuk digunakan. Hal ini dibuktikan dari hasil validasi oleh ahli materi memperoleh persentase 96% (kategori sangat valid), ahli media sebesar 91% (kategori sangat valid), dan ahli praktisi pembelajaran sebesar 92% (kategori sangat valid). Selain itu, hasil praktikalitas berdasarkan angket guru mencapai 95%, dan hasil tanggapan siswa mencapai 94%, yang menunjukkan bahwa media ini sangat praktis dan mudah digunakan dalam proses pembelajaran.
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Hanifah nim 2120027, skripsi “Pengaruh Penggunaan Game Based Learning Terhadap Hasil Belajar PAI BP Siswa Kelas IX Di SMP N 3 Kec. Guguak”, Program Studi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negri (UIN) Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi, 2025 Peneltian ini dilatarbelakangi oleh banyaknya siswa yang mendapat nilai di bawah Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran (KKTP). Hal tersebut disebabkan oleh beberapa faktor. Salah satunya yaitu kegiatan pembelajaran yang monoton. Oleh karena itu, melalui penelitian ini peneliti mencoba menerapkan Game Based Learning untuk melihat pengaruhnya terhadap hasil belajar siswa di SMP N 3 Kec. Guguak. Penelitian ini tergolong penelitian kuantitatif dengan metode penelitian pre eksperimen dengan desain one group pre-test post-test. Populasi dalam peneltian ini yaitu siswa kelas IX sebanyak 75 orang dengan kelas sampel yaitu kelas IX.1 sebagai kelas eksperimen sejumlah 22 orang siswa. Sampel diambil menggunakan metode random sampling. Teknik pengumpuan data yaitu tes objektif berupa pilihan ganda sebanyak 20 butir soal. Teknik analisis data yang peneliti gunakan pada penelitian ini yaitu uji paired sample t-test. Hasil penelitian membuktikan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan penerapan game based learning terhadap hasil belajar PAI BP siswa di SMP N 3 Kec. Guguak. Hasil pre-test siswa menunjukkan rata-rata yang diperoleh siswa yaitu sebesar 70,00. Sedangkan nilai post-test siswa menunjukkan rata-rata sebesar 85,00. Setelah dilaksanakan uji hipotesis menggunakan uji paired sample t-test untuk data yang telah diperoleh sebelumnya didapatkan nilai paired yaitu 0,00 dimana angka tersebut lebih kecil dari signifkansi yaitu 0,05. Oleh karena itu dapat disimpulkan bahwa dengan penggunaan game based learning dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas IX di SMP N 3 Guguak.
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Skripsi ini berjudul “ Penyelesaian Kasus Perundungan Dalam Perspektif Hukum Pidana Islam Dan Hukum Positif (Studi Kasus MTsN 4 Padang Pariaman)” ditulis oleh Rihadatul Hanifah, NIM 1418013 Program Studi Hukum Pidana Islam (Jinayah) Fakultas Syariah Universitas Islam Negeri (UIN) Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi. Skripsi ini membahas tentang penyelesaian perkara kasus perundungan di MTsN 4 Padang Pariaman berdasarkan tinjauan hukum pidana Islam dan hukum positif. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana penyelesaian perkara kasus perundungan oleh Kepala Sekolah MTsN 4 Padang Pariaman. Metode yang digunakaan dalam penelitian ini adalah metode penelitian kualitatif, dengan menggunakan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian ini sesuai dengan fokus penelitian yang ingin penulis ketahui, dilihat dari hasil analisa beberapa teknik pengumpulan data menyatakan bahwa aturan yuridis tentang perundungan anak dibawah umur maka diatur dalam Undang-Undang Nomor 35 Tahun 2014 tentang perlindungan anak. Penyelesaian perkara khasus perundungan yang terjadi di MTsN 4 Padang pariaman dengan menggunakan metode penyelesaian perkara diluar pengadilan yaitu penyelesaian konfilik tanpa melakukan proses litigasi formal di pengadilan, dengan mediasi untuk membantu para pihak untuk mencapai kesepakatan. Sedangkan tinjauan hukum Islam terhadap sanksi penyesesaian pelaku perundungan, pertimbangan kepala sekolah berdasarkan keterangan pelaku dan korban hal-hal yang memberatkan dan meringankan hingga penyelesaian perkara itu terasa adil baik bagi pelaku dan korban. Menurut tinjauan hukum Islam hukuman bagi pelaku perundungan adalah hukuman ta’zir karena ta’zir merupakan hukuman yang mendidik dan memperbaiki pelaku agar menyadari perbuatanya tersebut yang dilarang dalam agama Islam. Hukuman ini deserahkan sepenuhnya kepada penguasa atau hakim.
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Nama HANIFAH. NIM 3420012. Jurusan Akuntansi Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Universitas Islam Negeri (UIN) Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi, dengan judul “ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KEPATUHAN WAJIB PAJAK DALAM MEMBAYAR PAJAK KENDARAAN BERMOTOR (Studi Kasus Wajib Pajak Kendaraan Bermotor Kabupaten Solok Selatan)”. Kurangnya kepatuhan masyarakat di Kabupaten Solok Selatan dalam membayar pajak kendaraan bermotor dapat mengakibatkan terhambatnya perkembangan dan pembangunan infrastuktur yang ada di Kabupaten Solok Selatan. Hal ini haruslah dicegah agar perkembangan dan pembangunan infrastuktur di Kabupaten Solok Selatan dapat berjalan dengan baik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor-faktor yang memengaruhi tingkat kepatuhan wajib pajak di Kabupaten Solok Selatan dalam membayar pajak kendaraan bermotor. Variabel dependen dalam penelitian ini adalah kepatuhan wajib pajak dan variabel independen yang digunakan adalah kesadaran wajib pajak, pengetahuan pajak, pendapatan, sanksi pajak dan kualitas pelayanan SAMSAT. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif deskriptif dengan teknik analis yang digunakan adalah analisis regresi linear berganda. Sumber data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data primer yang diperoleh dari kuesioner. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh wajib pajak kendaraan bermotor yang ada di Kabupaten Solok Selatan dengan sampel wajib pajak yang berprovesi sebagai petani/peternak di Kecamatan Koto Parik Gadang Diateh sebanyak 115 responden. Hasil dari penelitian ini mengemukakan bahwa kesadaran wajib pajak berpengaruh terhadap tingkat kepatuhan wajib pajak dalam membayar pajak kendaraan bermotor. Sedangkan variabel pemahaman pajak, pendapatan, sanksi perpajakan dan kualitas pelayanan SAMSAT tidak berpengaruh secara parsial terhadap tingkat kepatuhan wajib pajak dalam membayar pajak kendaraan bermotor. Namun secara simultan variabel kesadaran wajib pajak, pemahaman pajak, pendapatan, sanksi perpajakan dan kualitas pelayanan SAMSAT secara bersama-sama berpengaruh terhadap tingkat kepatuhan wajib pajak dalam membayar pajak kendaraan bermotor di Kabupaten Solok Selatan.
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Penelitian ini dilatar belakangi beberapa siswa terlihat tidak memiliki motivasi dalam belajar, dan tidak mengikuti pembelajaran dengan efektif, siswa tidak memperhatikan guru dalam menjelaskan pembelajaran, dan siswa merasa jenuh. Sebagian siswa sering meminta izin keluar saat pembelajaran, sehingga siswa kurang memahami materi yang telah dijelakan oleh guru kerena tidak memperhatikan guru dalam menjelaskan materi di depan kelas dan proses pembelajaran seperti ini membuat pelajaran menjadi monoton dan membosankan bagi peserta didik sehingga hasil motivasi belajar siswa belum mencapai nilai yang optimal dalam proses pembelajaran PAI. Tujuan penelitian merupakan gambaran arah yang akan dituju dalam melakukan penelitian. Tujuan penelitian mengarah kepada masalah-masalah yang telah dirumuskan sebelumnya ialah sebagai berikut: Untuk mengetahui hubungan model pembelajaran Value Clarification Technique (VCT) dengan Motivasi belajar siswa Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam kelas VIII Di SMP N 2 Padang Panjang. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan jenis korelasional. dan menggunakan analisis regresi linear sederhana yaitu mengukur besarnya pengaruh suatu variabel bebas (independen) terhadap suatu variabel terikat (dependen) yang menggunakan perhitungan dengan program SPSS. Sampel penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII, yang berjumlah 40 siswa, dengan teknik analisis data yang digunakan adalah uji pengaruh dengan menggunakan uji regresi linear. Hasil uji hipotesis penelitian ini berdasarkan hasil perhitungan output meggunakan SPSS 25 diperoleh nilai Pearson Correlation (rhitung) sebesar 0,534. Jika dibandingkan nilai rhitung dengan rtabel, dengan taraf signifikansi 5% (taraf kepercayaan 95%) atau 0,05 dengan N=40 dan derajat kebebasan n-2=38 (40-2), maka terdapat hasil nilai rhitung> rtabel=0,534>0,3044. Hal ini menunjukkan bahwa terdapat korelasi antara model pembelajaran Value Clarification Technique (VCT) dan motivasi belajar siswa. Dengan signifikansi yaitu 0.0000,5. Bentuk hubungan ini bersifat positif dan nilai koefisiensi korelasi ini jika sesuai dengan nilai interpreasi korelasi yang sudah dicantumkan pada BAB III, maka tingkat hubungan dikategorikan kuat yaitu berada pada interval koefiesien 0,600-0,799. Dengan ketentuan tersebut, maka Ha (Hipotesis Alternatif) diterima Ho (Hipotesis Nihil) ditolak yang membuktikan bahwa terdapat hubungan antara model pembelajaran Value Clarification Technique (VCT) di SMP N 2 Padang Panjang
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Penulisan artikel ini dilatar belakangi oleh beberapa perusahaan ada yang melakukan pengelolaan pajak atau bahkan pengelakan pajak. Namun di sisi lain, ada sebagian perusahaan yang berupaya untuk patuh terhadap perpajakan atau bahkan melakukan perencanaan pajak yakni dengan tujuan meningkatkan pajak yang dibayarkan untuk melihat tentang hal yang berhubungan dengan Good Corporate Governance dan Manajemen Pajak diukur dengan GAAP ETR. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif. Data yang digunakan adalah data sekunder, yaitu data yang di dapat dari laporan keuangan tahunan dan annual report pada Perusahaan sub sektor property dan real estate yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia Periode Tahun 2019-2023. Teknik pengumpulan data menggunakan metode kepustakaan. Pemilihan sampel dalam penelitian ini menggunakan Purposive sampling. Jumlah sampel yang diperoleh adalah 55 sampel. Metode analisis data yaitu statistik deskriptif, regresi linear berganda, uji asumsi klasik, dan uji hipotesis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa variabel Variabel (X1) Jumlah dewan Komisis, (X2) Presentase Komisaris Indenpenden, (X3) Komite Audit) secara simultan terhadap variabel (Y) GAAP ETR memiliki pengaruh signifikan dengan korelasi positif. Dibuktikan dengan hasil uji t dimana nilai sig 0,008 > 0,05 atau nilai t hitung -2,776 t tabel 2,00487, sehingga dapat disimpulkan H1 diterima dan Ho ditolak. Dan nilai R square pada penelitian ini menunjukkan bahwa X berkontribusi lemah terhadap Manajemen Pajak yaitu sebesar 1,78% sisanya 98,2% dijelaskan oleh variabel lain.
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
The background of this research is that there are several problems related to students' reading comprehension skills. Theory says that students who have morphological awareness, then they will have good reading comprehension. Conversely, students who do not have morphological awareness, then they do not have a good ability in reading comprehension. In addition, the researcher found problems related to students' reading and other problems that contradict the theory. There are some students who do not have morphological awareness, but they have good reading scores. scores. However, there are some students who have morphological awareness although not too perfect, but they still have good reading scores. Therefore, the researcher felt confused about these problems. As a result, the researcher wanted to find the relationship between morphological awareness and their reading comprehension in class XIMAN 4 AGAM. So, this research was conducted at MAN 4 AGAM. This type of research is correlation research. The instruments of this research is a morphological awareness test to measure students' morphological awareness ability and a reading test to measure students' reading comprehension. The population of this study were all students of class XI MAN 4 AGAM which consisted of 3 classes. Sample of this study were 58 students who were taken through total sampling technique. This research was conducted in June 2024. To to find that the students' reading comprehension and their morphological awareness are related or not, the researcher used spss 23. The result of this study shows that there is a relationship between morphological awareness and their reading comprehension in class XI MAN 4 AGAM. The researcher found that the coefficient of between Morphological Awareness and their reading comprehension is 0.208. The correlation shows a positive and significant sign. It means Ho is accepted. So, there is a positive relationship between students' morphological awareness with their reading comprehension of class XI MAN 4 AGAM. Based on the result of the study, it can be concluded that morphological awareness has a positive contribution in reading comprehension. That is means, if students have high morphological awareness then they have high reading comprehension. Conversely, if students have low morphological awareness then they have low reading comprehension. In conclusion, this study was conducted to find the relationship between morphological awareness and their reading comprehension in class XI MAN 4 AGAM.
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Hanifah, 2520034, “Perancangan Media Pembelajaran Informatika Menggunakan Nearpod di SMP Negeri 3 Kecamatan Guguak”. Program Studi Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer (PTIK) Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (FTIK) Universitas Islam Negeri Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi 2024. Penelitian ini dilatar belakangi pada saat peneliti melakukan observasi dan wawancara dengan guru mata pelajaran informatika dan peserta didik SMP Negeri 3 Kecamatan Guguak ditemukan bahwa media pembelajaran yang digunakan belum memanfaatkan teknologi sepenuhnya sehingga pembelajaran informatika kurang interaktif dalam melibatkan partisipasi aktif siswakdan kurangnya perhatian siswa dalam pembelajaran informatika. Tujuan penelitian ini adalah untuk merancang media pembelajaran informatika menggunakan nearpod yang valid, praktis dan efisien. Metode penelitian yang digunakan yaitu metode penelitian Research and Development (R&D) dengan model pengembangan media MDLC (Multimedia Development Life Cycle) versi Luther-Sutopo yang terdiri dari enam tahap yaitu concept, design, material collecting, assembly, testing dan distribution. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan, maka disimpulkan bahwa media pembelajaran informatika ini telah berhasil dirancang menggunakan aplikasi nearpod. Dengan adanya media pembelajaran ini dapat menunjang proses pembelajaran yang menyenangkan dan menarik bagi siswa dan juga memperkuat motivasi dalam belajar. Hasil uji validitas dari 3 orang dosen memperoleh hasil akhir 0,86 dengan kriteria valid, hasil uji praktikalitas dengan seorang guru mata pelajaran informatika memperoleh nilai akhir sebesar 0,83 dengan kriteria sangat praktis dan hasil uji efektivitas dengan 20 orang siswa memperoleh nilai akhir sebesar 0,81 dengan kriteria sangat efektif.
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Skripsi atas nama Nurhanifah, Nim 2520139, dengan judul “PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION (GI) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA SMP N 1 SUNGAI TARAB” Skripsi, Program Sarjana, Universitas Islam Negeri (UIN) Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi. Program Studi Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan. Eksplorasi ini bertujuan untuk mengkaji pengaruh strategi pembelajaran Group Investigation (GI) terhadap hasil belajar Informatika di SMP N 1 Sungai Tarab. Dengan menggunakan teknik Simple Random Sampling, 54 siswa menjadi sampel, dibagi menjadi kelas eksperimen dan kontrol. Menggunakan Group Design pretest-posttest control design, pendekatan penelitian ini adalah quasi eksperimen dan kuantitatif. Terdapat dua teori dalam pengujian ini, yaitu Hₐ (Hipotesis Alternatif): Ada pengaruh strategi pembelajaran Group Investigation (GI) terhadap hasil belajar Informatika di SMP N 1 Sungai Tarab dan H₀ (Hipotesis Nol): Tidak ada terdapat pengaruh Strategi pembelajaran Group Investigation (GI) terhadap hasil belajar Informatika di SMP N 1 Sungai Tarab. Hasil analisis data yang dilakukan dengan uji normalitas menunjukan bahwa data berdistribusi normal sedangkan analisis data dengan uji homogenitas menunjukkan data dari kedua kelas homogeny, namun pada Uji T menunjukkan bahwa strategi pembelajaran Group Investigation (GI) tidak memberikan pengaruh terhadap hasil belajar siswa. Faktor-faktor seperti kurangnya ada kesesuaian antara strategi pembelajaran dengan kemampuan belajar siswa, kendala aset, kebutuhan dan gaya belajar siswa secara individual yang berbeda beda, dan sifat pelaksanaan mungkin mempengaruhi hasil-hasil ini. Kesimpulannya, penelitian ini menunjukkan bahwa startegi pembelajaran Group Investigation (GI) tidak berpengaruh terhadap hasil belajar Informatika di SMP N 1 Sungai Tarab.
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Skripsi ini berjudul “Persepsi Masyarakat Nagari Ambuang Kapua Sungai Sariak Dalam Menyalurkan Zakat Fitrah Kepada Tuangku Dan Labai”, yang ditulis oleh Zafira Hanifah Fitri, NIM 1120001, Program Studi Hukum Keluarga (Al –Ahwal Syakhshiyyah) Fakultas Syariah Universitas Islam Negeri (UIN) Sjech M. Djamil Djambek Bukitinggi tahun 2024. Penulisan skripsi ini dilatarbelakangi oleh terdapatnya penyaluran zakat fitrah di Nagari Ambuang Kapua Sungai Sariak hanya diberikan kepada tuangku dan labai padahal kelompok - kelompok yang lain masih ada di sana seperti fakir miskin dan tidak diberikan kepada fakir miskin. Setelah penulis melakukan penelitian di lapangan tuangku dan labai yang menerima zakat fitrah itu mempunyai ekonomi yang baik. Inilah yang menjadi penyataan bagi penulis kenapa masyarakat menyalurkan zakat fitrah hanya kepada tuangku dan labai? Penulis ingin meneliti mengenai pandangan atau persepsi masyarakat dalam menyalurkan zakat fitrah kepada tuangku dan labai di Nagari Ambuang Kapua Sungai Sariak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi masyarakat Nagari Ambuang Kapua Sungai Sariak dalam menyalurkan zakat fitrah kepada tuangku dan labai serta mengetahui analisa hukum Islam terhadap persepsi masyarakat Nagari Ambuang Kapua Sungai Sariak dalam menyalurkan zakat fitrah kepada tuangku dan labai. Jenis penelitian yang penulis lakukan yaitu penelitian lapangan (field research) yang bersifat deskriptif kualitatif yaitu penelitian yang mengungkapkan fakta – fakta dilapangan. Dalam pengumpulan data penulis melakukan dua metode yaitu observasi dan wawancara dengan teknik pengolahan data penulis menggunakan metode berfikir kualitatif dengan induktif, deduktif atau komparatif. Sebagai hasil penelitian yang telah penulis lakukan penulis dapat menyimpulkan 2 inti sari. Pertama, alasan masyarakat Nagari Ambuang Kapua Sungai Sariak menyalurkan zakat fitrah kepada tuangku dan labai dipengaruhi oleh tiga faktor yaitu tuangku dan labai dipandang sebagai tokoh paham agama, kedua sifat fanatisme, dan yang ketiga masyarakat mengkategorikan tuangku dan labai sebagai fisabilillah. Kedua, analisa hukum Islam terhadap penyaluran zakat fitrah dengan alasan – alasan di atas tidak sesuai dengan hukum Islam. Praktek penyaluran zakat fitrah di Nagari Ambuang Kapua Sungai Sariak tidak sesuai dengan hukum Islam.
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkat pengetahuan mahasiswa MBS semester VI tentang produk FEBI di media online yang sesuai dengan etika bisnis Islam. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkat pemahaman mahasiswa mengenai penggunaan praktik bisnis syariah dalam transaksi online. Jenis penelitian yang digunakan peneliti adalah penelitian deskriptif kualitatif. Satu-satunya sumber informasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah Program Studi Mahasiswa FEBI MBS semester enam. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini disebut kuesionering.Salah satu teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis deskriptif sejauh mana siswa memahami materi media. Salah satu metode analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis deskriptif, dimana siswa menganalisis media online yang mempengaruhi praktik bisnis. Temuan penelitian menunjukkan bahwa dari segi pemahaman mahasiswa terhadap transaksi media online, menurut strategi bisnis syariah, paham memiliki rata-rata 70%, sedangkan kurang dan tidak memiliki rata-rata 30%. bisnis. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa untuk tingkat pemahaman mahasiswa terhadap transaksi media online, menurut strategi bisnis syariah, paham memiliki rata-rata 70% dan kurang dan tidak paham memiliki rata-rata 30% pada media online transaksi.
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh hasil observasi di SMP Negeri 4 Bukittinggi, di mana masih banyak siswa kelas VIII yang melakukan tindakan prokrastinasi terhadap tugas akademiknya. Contohnya saja siswa masih ada yang menunda-nunda dalam menyelesaikan tugas matmatikanya sehingga tidak dapat mengumpulkan dengan tepat waktu atau bahkan tidak mengumpulkan sama sekali. Mereka lebih suka melakukan aktivitas lain yang lebih menyenangkan seperti bermain. Tindakan penundaan ini diduga disebabkan oleh kecemasan matematika. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah terdapat pengaruh signifikan kecemasan matematika terhadap prokrastinasi akademik siswa kelas VIII SMP Negeri 4 Bukittinggi. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh signifikan kecemasan matematika terhadap prokrastinasi akademik siswa kelas VIII SMP Negeri 4 Bukittinggi . Jenis penelitian ini adalah korelasional. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 4 Bukittinggi yang terdiri dari 288 siswa. Dalam pengambilan sampel diambil secara acak (random sampling) setelah dilakukan uji normalitas dan uji homogenitas varians pada populasi dengan sampel sebanyak 57 orang. Instrumen penelitian yang digunakan adalah angket untuk mengukur kecemasan matematika dan prokrastinasi akademik siswa. Berdasarkan hasil pengolahan data angket kecemasan matematika dan angket prokrastinasi akademik didapatkan nilai persamaan regresi yaitu Y = 4,610 + 0,7296X dengan korelasi rxy = 0,693 dan koefisien determinan sebesar 48,08%. Hasil pengujian hipotesis diperoleh ttabel thitung yaitu 2,004 7,137. Sehingga dapat disimpulkan, terdapat pengaruh signifikan kecemasan matematika terhadap prokrastinasi akademik siswa kelas VIII SMP Negeri 4 Bukittinggi.
