Abstrak
Nurhanifah Harahap, NIM: 2122318, Judul Skripsi “Pengaruh Pembelajaran Pendidikan Agama Islam terhadap Akhlak Mahmudah Siswa Kelas VIII DI SMP Negeri 1 Padang Gelugur.” Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masih ditemukan siswa kelas VIII yang belum menunjukkan akhlak Mahmudah secara optimal, seperti kurang disiplin, kurang sopan, dan kurang bertanggung jawab. Kondisi ini menunjukkan perlunya peran pembelajaran Pendidikan Agama Islam dalam membentuk dan meningkatkan akhlak mahmudah siswa. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh signifikan pembelajaran Pendidikan Agama Islam Terhadap Akhlak Siswa Kelas VIII DI SMP Negeri 1 Padang Gelugur. Penelitian ini merupakan Penelitian Kuantitatif dan menggunakan metode Korelasional. Penelitian ini terdiri dari dua Variabel yaitu variabel bebas ( Independence Variable) Pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan Variabel terikat (Dependent Variable) Akhlak Mahmudah Siswa. Data dikumpulkan melalui angket atau kuesioner yang diisi oleh siswa dan dianalisis menggunakan analisis regresi linear sederhana. Jumlah populasi penelitian ini sebanyak 42 orang siswa. Penelitian ini dilakukan di SMP Negeri 1 Padang Gelugur. Berdasarkan analisis data dan pembahasan, maka hasil penelitian ini adalah :bahwa pembelajaran pendidikan Agama Islam berpengaruh signifikan terhadap akhlak mahmudah siswa kelas VIII di SMP Negeri 1 Padang Gelugur. Hal ini dibuktikan melalui analisis regresi linear sederhana dengan nilai signifikansi sebesar 0,000 0, 05 dan koefisien regresi sebesar 0,565 yang menunjukkan bahwa semakin baik pembelajaran pendidikan agama Islam, maka semakin meningkat pula akhlak mahmudah siswa.