2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Skripsi ini berjudul "Pengaruh Profitabilitas, Transfer Pricing, dan Leverage terhadap Penghindaran Pajak pada Perusahaan Sektor Pertanian yang Terdaftar di Bursa Efek Indonesia (BEI) Tahun 2020-2024" yang disusun oleh Amelia Sartika Pul, NIM 3422180, Program Studi Akuntansi Syariah, Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam, Universitas Islam Negeri (UIN) Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masih ditemukannya praktik penghindaran pajak yang dilakukan perusahaan sebagai upaya untuk meminimalkan beban pajak secara legal. Profitabilitas, transfer pricing, dan leverage merupakan beberapa faktor yang diduga memengaruhi tingkat penghindaran pajak perusahaan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh profitabilitas. transfer pricing, dan leverage terhadap penghindaran pajak pada perusahaan sektor pertanian yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia periode 2020-2024, baik secara parsial maupun simultan. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan data sekunder berupa laporan keuangan tahunan perusahaan sektor pertanian yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia periode 2020 2024. To Teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling sehingga diperoleh 20 perusahaan dengan 100 observasi. Analisis data dilakukan menggunakan regresi data panel dengan bantuan program EViews 14 melalui analisis statistik deskriptif, pemilihan model data panel, uji asumsi klasik, uji t, uji F, dan uji koefisien determinasi (R³). Hasil penelitian berdasarkan uji menunjukkan bahwa variabel profitabilitas (ROA) berpengaruh positif dan signifikan terhadap penghindaran pajak dengan nilai t-hitung sebesar 2,198348, sig. 0,0303 0,05. Sementara itu, transfer pricing (TP) memiliki 1-hitung sebesar -0,686103 dengan sig. 0,4943 0,05, dan leverage (DER) memiliki t-hitung sebesar -0,705209 dengan sig. 0,4824 0,05, sehingga kedua variabel tersebut tidak berpengaruh signifikan terhadap penghindaran pajak. Berdasarkan uji F. diperoleh nilai Prob(F-statistic) sebesar 0,113281 0,05 dan F-hitung sebesar 2,040866 F-tabel 2,697, sehingga profitabilitas, transfer pricing, dan leverage secara simultan tidak berpengaruh signifikan terhadap penghindaran pajak. Hasil uji koefisien determinasi menunjukkan nilai R¹ sebesar 0,059953, yang berarti variabel profitabilitas, transfer pricing, dan leverage hanya mampu menjelaskan variasi penghindaran pajak sebesar 5,9%, sedangkan 94,1% sisanya dipengaruhi oleh variabel lain di luar model penelitian.
2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Skripsi yang di tulis oleh Wena Amelia. NIM 3322001. Dengan judul Efektivitas Mitigasi Risiko dalam Antisipasi Pembiayaan Bermasalah di Bank Nagari Syariah KC Bukittinggi (Studi Kasus pada Nasabah Bank Nagari Syariah KC Bukittinggi). Program Studi S1 Perbankan Syariah, Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam, UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi, 2026. Pembiayaan merupakan salah satu aktivitas utama perbankan syariah yang memiliki potensi risiko, terutama risiko pembiayaan bermasalah (Non Performing Financing/NPF). Oleh karena itu, diperlukan penerapan mitigasi risiko yang efektif untuk meminimalkan kemungkinan terjadinya pembiayaan bermasalah serta menjaga kualitas pembiayaan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas mitigasi risiko dalam mengantisipasi pembiayaan bermasalah di Bank Nagari Syariah KC Bukittinggi. Penelitian ini menggunakan metode penelitian lapangan (field research) dengan pendekatan deskriptif kualitatif. Data diperoleh melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Informan penelitian terdiri atas pimpinan serta pihak yang terlibat dalam pengelolaan pembiayaan di Bank Nagari Syariah KC Bukittinggi. Data yang diperoleh dianalisis melalui tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Bank Nagari Syariah KC Bukittinggi telah menerapkan mitigasi risiko pembiayaan secara bertahap sesuai dengan tingkat kolektibilitas dan kondisi nasabah. Upaya mitigasi yang dilakukan meliputi analisis kelayakan pembiayaan berdasarkan prinsip 5C, monitoring pembayaran angsuran secara berkala, kunjungan lapangan (field visit), pemberian surat peringatan (SP1, SP2, dan SP3), restrukturisasi pembiayaan melalui rescheduling, reconditioning, dan restructuring, serta penyelesaian melalui penjualan atau pelelangan agunan apabila pembiayaan tidak dapat diselamatkan. Hasil penelitian juga menunjukkan bahwa penerapan mitigasi risiko tersebut cukup efektif dalam mengantisipasi meningkatnya pembiayaan bermasalah karena mampu mendeteksi potensi risiko sejak dini, memberikan solusi penyelamatan pembiayaan bagi nasabah yang masih memiliki prospek usaha, serta menekan potensi kerugian bank melalui pengendalian risiko yang berkesinambungan. Efektivitas mitigasi risiko juga didukung oleh proses monitoring yang berkelanjutan, koordinasi antarbagian, serta penerapan manajemen risiko sesuai dengan ketentuan perbankan syariah.
2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Skripsi atas nama Amelia Diva Suryani, NIM 2522.085, dengan judul “Perancangan AMEDIPS Berbasis Teorema Bayes Untuk Memprediksi Tingkat Kehadiran Siswa Di SMP Negeri 4 Bukittinggi”. Skripsi Program Sarjana, Universitas Islam Negeri (UIN) Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi. Program Studi Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri 4 Bukittinggi. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh Penanganan terhadap siswa yang tidak hadir telah dilakukan melalui aturan pemanggilan orang tua, namun masih terdapat perbedaan pandangan di kalangan guru mengenai tanggung jawab dalam mengawasi dan menindaklanjuti kehadiran siswa. Kondisi tersebut menyebabkan pemantauan kehadiran siswa belum berjalan secara optimal sehingga masih ditemukan siswa yang sering tidak hadir tanpa penanganan yang cepat. Oleh karena itu, diperlukan suatu sistem yang dapat membantu memprediksi tingkat kehadiran siswa sehingga sekolah dapat melakukan tindakan pencegahan dan pembinaan secara lebih tepat sasaran. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian Research and Development (R&D), yaitu rangkaian langkah-langkah mengembangan produk baru dan menguji keefektifan produk tersebut, sedangkan model pengembangan sistem menggunakan System Development Life Cycle (SDLC) dengan menerapkan model Agile yang terdiri dari tahap Analisis Sistem, Perancangan, Development, Testing, Deployment, Revisi dan Evaluasi, serta Maintenance Sistem. Uji produk menggunakan standard ISO/IEC 25010 yang terdiri dari pengujian Functional Suitability, Compatibility dan Usability. Juga dilakukan pengujian validitas kebahasaan, validitas hasil rancangan, validitas ahli SPK dan uji akurasi. Berdasarkan hasil penelitian yang peneliti lakukan, peneliti mampu membuat produk sistem prediksi tingkat kehadiran siswa di SMP Negeri 4Bukittinggi menggunakan Bahasa pemorograman PHP dan database MySQL. Hasil pengujian functional suitability memperoleh skor 100% dengan kriteria sangat Baik,, hasil pengujian compatibility memperoleh skor 100% dengan kriteria sangat Baik, pengujian usability mendapatkan hasil akhir 87% dengan kriteria sangat layak hasil akhir pengujian validitas hasil rancangan mendapatkan nilai 0,89 di nyatakan valid, pengujian validitas kebahasaan mendapatkan nilai 0,90 di nyatakan valid, dan validitas ahli SPK mendapatkan nilai 0,96 di nyatakan valid. Adapun uji akurasi yang dilakukan menggunakan tabel confusion matrix menunjukkan tingkat akurasi sebesar 100% dan dinyatakan valid. Berdasarkan keseluruhan hasil pengujian tersebut, dapat di simpulkan bahwa sistem yang dirancang layak untuk dipakai sebagai platform dalam memprediksi tingkat kehadiran siswa.
2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Skripsi atas nama Amelia Ririn Sofia, Nim 2520128, dengan judul “PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INDEX CARD MATCH TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN INFORMATIKA KELAS VIII DI SMP NEGERI 03 BUKITTINGGI” Skripsi, Program Sarjana, Universitas Islam Negeri (UIN) Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi. Program Studi Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar Informatika siswa di SMPN 3 Bukittinggi, hasil belajar tercermin dari hasil nilai asesmen dan terlihat dalam proses pembelajaran di kelas masih diberpusat ke guru yang disebut sebut dengan model konvensional. Guru masih menempatkan dirinya sebagai sumber utama pengetahuan. Guru hanya berfokus pada hasil belajar sebagai indikator ketuntasan belajar siswa. Sehingga siswa kurang aktif dalam proses pembelajaran dan jarang bekerja sama dengan kelompok. Akibatnya pemahaman konsep siswa masih rendah dan aktivitas belajar siswa kurang optimal menimbulkan kesulitan belajar, sehingga berpengaruh terhadap hasil belajar siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Index Card Match (ICM) terhadap hasil belajar Informatika di SMPN 3 Bukittinggi. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian eksperimen dengan metode kuantitatif dengan menggunakan teknik Simple Random Sampling dalam pengambilan sampel, sampel yang digunakan terdiri dari 2 kelas yaitu kelas VIII.4 dan VIII.5, dibagi menjadi kelas eksperimen dan kontrol. Menggunakan desain Pretest-Posttest Control Group Design, pendekatan penelitian ini ada terdapat dua teori dalam pengujian ini, yaitu Hₐ (Hipotesis Alternatif): Ada pengaruh model pembelajaran Index Card Match (ICM) terhadap hasil belajar Informatika di SMPN 3 Bukittinggi dan H₀ (Hipotesis Nol): Tidak ada terdapat pengaruh model pembelajaran Index Card Match (ICM) terhadap hasil belajar Informatika di SMPN 3 Bukittinggi. Data penelitian diambil dari hasil nilai post-test pelajaran informatika. Setelah dilakukannya olah data hasil akhir menunjukkan bahwa kedua kelas terdistribusi normal dan homogeny, sedangkan hasil akhir tes dengan menggunakan Uji-T diperoleh nilai Sig. (2-tailed) adalah sebesar 0,002 0,05 maka H0 ditolak dan Ha diterima sehingga dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran Index Card Match (ICM) berpengaruh terhadap hasil belajar siswa kelas VIII pada mata pelajaran informatika. Kata Kunci: Pengaruh, Model Pembelajaran Index Card Match (ICM), Hasil Belajar Siswa.
2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Skripsi ini disusun oleh Amelia Maharani, NIM. 2122199 dengan judul
“Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran E-Learning Berbasis Google
Sites Terhadap Kemandirian Belajar Pada Mata Pelajaran PAI di SMA Negeri
3 Pariaman” Jurusan Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan Ilmu
Keguruan UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi Tahun 2026M/1447 H.
Adapun yang meatarbelakangi penelitian ini adalah masih rendahnya
kemandirian belajar peserta didik pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di
SMA Negeri 3 Pariaman. Proses pembelajaran yang masih didominasi oleh
penggunaan media konvensional menyebabkan peserta didik kurang aktif dalam
mencari informasi secara mandiri, kurang memiliki inisiatif dalam belajar, serta
masih bergantung kepada guru dalam proses pembelajaran. Kondisi tersebut
berdampak pada rendahnya kemandirian belajar peserta didik. Oleh karena itu,
diperlukan media pembelajaran yang mampu meningkatkan kemandirian belajar
peserta didik. Salah satu media pembelajaran yang dapat digunakan adalah Google
Sites, yaitu media pembelajaran berbasis web yang dapat memuat materi, gambar,
video, tautan, dan latihan soal dalam satu platform sehingga peserta didik dapat
belajar secara mandiri, fleksibel, dan interaktif. Tujuan penelitian ini adalah untuk
mengetahui pengaruh penggunaan media pembelajaran Google Sites terhadap
kemandirian belajar peserta didik pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di
SMA Negeri 3 Pariaman.
Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan
jenis penelitian Pre Experimental menggunakan desain One-Group Pretest-Posttest
Design. Penelitian dilaksanakan di SMA Negeri 3 Pariaman pada peserta didik
kelas XI F9 sebagai sampel penelitian. Pengumpulan data dilakukan melalui angket
kemandirian belajar yang diberikan sebelum (pre-test) dan sesudah (post-test)
perlakuan berupa penggunaan media pembelajaran Google Sites. Teknik analisis
data meliputi uji validitas, uji reliabilitas, uji normalitas, dan uji Paired Sample t-
test.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa terjadi peningkatan kemandirian
belajar peserta didik setelah menggunakan media pembelajaran Google Sites. Hasil
uji Paired Sample t-test menunjukkan nilai signifikansi (Sig. 2-tailed) sebesar 0,000
< 0,05, sehingga H₀ ditolak dan Hₐ diterima. Selain itu, seluruh indikator
kemandirian belajar mengalami peningkatan, dengan indikator disiplin
memperoleh persentase tertinggi, yaitu dari 89% menjadi 93%, sedangkan indikator
memiliki inisiatif sendiri memperoleh persentase terendah, namun tetap meningkat
dari 73% menjadi 79%. Hasil analisis N-Gain juga menunjukkan bahwa
kemandirian belajar peserta didik mengalami peningkatan setelah diberikan
perlakuan menggunakan media pembelajaran Google Sites dengan kategori
peningkatan yang efektif. Dengan demikian, media pembelajaran Google Sites
terbukti berpengaruh signifikan dalam meningkatkan kemandirian belajar peserta
didik pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMA Negeri 3 Pariaman.
2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Skripsi ini berjudul “Dampak Budaya Julo-Julo (Syirkah Abdan) Terhadap Sosial Ekonomi Petani di Nagari Malalak Timur Ditinjau dari Perspektif Ekonomi Islam” yang telah disusun oleh Tiara Amelia Sepna dengan Nim 3222114 Program Studi S1 Ekonomi Islam Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam di Universitas Islam Negeri (UIN) Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi. Penelitian ini dilatar belakangi oleh masih dipertahankannya budaya JuloJulo sebagai tradisi kerja sama dalam kegiatan pertanian di Nagari Malalak Timur. Budaya ini menjadi bagian dari kehidupan petani dalam memenuhi kebutuhan tenaga kerja melalaui sistem gotong royong. Pelaksanaannya memiliki kesamaan dengan konsep syirkah abdan dalam ekonomi Islam. Tujuan penelitian ini yaitu untuk menjelaskan Dampak Budaya Julo-Julo (Syirkah Abdan) Terhadap Sosial Ekonomi Petani di Nagari Malalak Timur Ditinjau dari Perspektif Ekonomi Islam. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif deskriptif. Pengumpulan data dilakukan dengan metode wawancara dan obserfasi. Analisis data dilakukan dalam tiga tahap: Reduksi Data, Penyajian Data dan akhirnya penarikan kesimpulan. Dalam penelitian ini, ada 20 informan yang diwawancarai, semuanya merupakan petani di Nagari Malalak Timur. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaannya dilakukan secara bergiliran dengan menggabungkan tenaga berdasarkan kesepakatan bersama sehingga membantu mempercepat penyelesaian pekerjaan dan mempererat hubungan sosial masyarakat. Ditinjau dari perspektif ekonomi Islam, praktik JuloJulo telah memenuhi prinsip-prinsip syirkah abdan karena memenuhi unsur kerja sama, kesepakatan para pihak, pembagian hak dan kewajiban yang seimbang, serta pelaksanaan yang didasarkan pada nilai ta'awun dan tanggung jawab. Budaya Julo-Julo juga memberikan dampak positif terhadap kondisi sosial ekonomi petani, terutama dalam meringankan biaya tenaga kerja, membantu pengelolaan pendapatan keluarga, mendukung pemenuhan kebutuhan pendidikan, mengurangi beban kerja, memperkuat hubungan sosial, serta menumbuhkan semangat gotong royong dan musyawarah dalam kehidupan masyarakat.
2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Skripsi ini berjudul “Larangan Menikah bagi Laki-laki yang Kematian Istri sebelum Pelaksanaan Tradisi Manantiang Anggun-anggun Perspektif Fikih Munakahat”, yang ditulis oleh Camelia Putri, NIM 1122153, Program Studi Hukum Keluarga Islam Fakultas Syari’ah Universitas Islam Negeri (UIN) Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi Tahun 2026 M/ 1448 H. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya tradisi manantiang anggun-anggun yang berlaku di Nagari Situjuah Batua, Kecamatan Situjuah Limo Nagari, Kabupaten Lima Puluh Kota. Tradisi tersebut merupakan prosesi adat yang dilakukan setelah seorang istri meninggal dunia sebagai bentuk penjemputan kembali suami oleh keluarganya serta penanda berakhirnya masa berkabung. Dalam praktiknya, masyarakat setempat memandang bahwa seorang laki-laki tidak sepatutnya menikah kembali sebelum pelaksanaan tradisi tersebut. Kondisi ini menimbulkan persoalan hukum karena dalam fikih munakahat tidak terdapat ketentuan yang mewajibkan lakilaki menjalani masa tunggu atau larangan menikah setelah kematian istrinya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui alasan diberlakukannya larangan menikah bagi laki-laki yang kematian istri sebelum pelaksanaan tradisi manantiang anggunanggun serta menganalisisnya dalam perspektif fikih munakahat. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian lapangan (field research) dengan pendekatan kualitatif deskriptif. Data diperoleh melalui observasi, wawancara, yang melibatkan wali nagari, tokoh adat, tokoh agama, bundo kanduang, serta masyarakat Nagari Situjuah Batua. Selanjutnya, data dianalisis secara kualitatif melalui proses reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan dengan pendekatan normatif-sosiologis yang menghubungkan realitas sosial masyarakat dengan ketentuan hukum Islam. Hasil penelitian menunjukkan bahwa larangan menikah sebelum pelaksanaan tradisi manantiang anggun-anggun bertujuan menjaga hubungan baik antara keluarga suami dan keluarga istri, menyelesaikan persoalan harta bersama, utang piutang, tanggung jawab, dan mencegah terjadinya konflik sosial. Berdasarkan perspektif fikih munakahat, larangan tersebut tidak memiliki dasar hukum dalam syariat Islam. Fikih munakahat hanya mewajibkan masa 'iddah bagi perempuan yang ditinggal wafat oleh suaminya, sedangkan laki-laki tidak dibebani kewajiban tersebut. Oleh karena itu, seorang suami diperbolehkan menikah kembali kapan saja setelah terpenuhinya syarat dan rukun perkawinan. Dengan demikian, tradisi manantiang anggun-anggun tidak dapat dijadikan sebagai syarat ataupun penghalang perkawinan, karena keabsahan perkawinan dalam Islam sepenuhnya ditentukan oleh terpenuhinya syarat dan rukun nikah, bukan oleh terlaksananya suatu tradisi. Namun, tradisi manantiang anggunanggun dipahami sebagai bentuk ikhtiar menjaga kemashlahatan.
2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Skripsi ini disusun Reza Amelia, NIM 2122532, dengan skripsi yang berjudul “Pengaruh Model Pembelajaran Probing Prompting Terhadap Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Kelas VIII di MTsN 2 Kota Pariaman”, Program Studi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi Tahun 1448 H/2026 M. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) kelas VIII di MTsN 2 Kota Pariaman. Berdasarkan hasil observasi awal, diketahui bahwa guru masih cenderung menggunakan model pembelajaran konvensional sehingga siswa kurang aktif dalam proses pembelajaran, kurang berani bertanya, dan masih banyak yang belum mencapai Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM). Salah satu model yang dipandang sesuai adalah model pembelajaran probing prompting yang menekankan pemberian pertanyaan-pertanyaan penuntun untuk menggali pengetahuan siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran probing prompting terhadap hasil belajar siswa dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam kelas VIII di MTsN 2 Kota Pariaman serta memberikan rekomendasi model pembelajaran yang inovatif bagi guru PAI. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian eksperimen semu (Quasi Experimental Design) menggunakan desain Nonequivalent Control Group Design. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas VIII MTsN 2 Kota Pariaman, sedangkan sampel penelitian terdiri atas dua kelas yang dipilih dengan teknik non-random sampling, yaitu kelas VIII.2 sebagai kelas eksperimen yang diberikan perlakuan menggunakan model pembelajaran probing prompting dan kelas VIII.3 sebagai kelas kontrol yang menggunakan pembelajaran konvensional. Instrumen penelitian berupa tes hasil belajar yang diberikan melalui pretest dan posttest. Data dianalisis menggunakan uji prasyarat analisis dan uji hipotesis (Independent Samples t-test) dengan bantuan program SPSS Statistics versi 26. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kelas eksperimen memperoleh nilai rata-rata pretest dan postest sebesar 54,22 dan 78,59 , sedangkan kelas kontrol memperoleh nilai rata-rata pretest dan postest nya sebesar 47,34 dan 69,84. Berdasarkan hasil uji hipotesis diperoleh nilai signifikansi sebesar 0,000 yang lebih kecil dari taraf signifikansi 0,05 sehingga H₀ ditolak dan H₁ diterima. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan dari penerapan model Probing Prompting terhadap hasil belajar PAI siswa kelas VIII di MTsN 2 Kota Pariaman.
2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Skripsi ini berjudul “Implementasi Pengawasan dan Penindakan Terhadap Peredaran Kosmetik Berbahaya Oleh BPOM Payakumbuh dan Undang-undang No.17 Tahun 2023 Tentang kesehatan Perspektif Fiqh Siyasah Tanfidziyah”, yang ditulis oleh Monikha Amelia, NIM 1322009, Program Studi Hukum Tatanegara (siyasah), Fakultas Syariah Universitas Islam Negeri Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi.
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh maraknya peredaran kosmetik ilegal dan kosmetik yang mengandung bahan berbahaya di Indonesia yang berpotensi menimbulkan dampak serius bagi kesehatan masyarakat. Kondisi tersebut menunjukkan bahwa meskipun pengawasan dan penindakan telah dilakukan, peredaran kosmetik berbahaya masih menjadi persoalan yang memerlukan perhatian serius. Dalam konteks hukum positif, Undang-Undang Nomor 17 Tahun 2023 tentang Kesehatan memberikan dasar hukum untuk melaksanakan pengawasan dan penindakan terhadap produk kosmetik yang tidak memenuhi standar keamanan, mutu, dan manfaat di BPOM Payakumbuh. Selain itu, penelitian ini juga mengkaji pelaksanaan tugas tersebut dalam perspektif Fiqh Siyasah Tanfidziyah yang menekankan tanggung jawab pemerintah dalam mewujudkan kemaslahatan dan melindungi masyarakat dari kemudaratan.
Dalam skripsi ini penulis menggunakan jenis penelitian lapangan (field research) yang menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif yang dilakukan pada kantor BPOM Payakumbuh Provinsi Sumatera Barat. Dimana data dikumpulkan melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Sumber data primer dari penelitian ini yaitu hasil wawancara dengan staf pengawasan farmasi dan makanan di BPOM Payakumbuh, sedangkan data sekundernya berupa peraturan perundang-undangan, buku, jurnal, serta dokumen yang berkaitan dengan pengawasan dan penindakan kosmetik berbahaya.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa BPOM Payakumbuh telah melaksanakan pengawasan dan penindakan sesuai dengan kewenangan yang diberikan oleh Undang-Undang Nomor 17 Tahun 2023 tentang Kesehatan. Pengawasan dilakukan melalui inspeksi sarana distribusi, pengawasan penjualan kosmetik secara daring, pengujian laboratorium, pemeriksaan izin edar, serta patroli siber terhadap produk yang beredar di media sosial dan marketplace. Sementara itu, penindakan dilakukan melalui pemberian teguran, penarikan produk dari peredaran, penyitaan, pemusnahan produk, hingga proses hukum terhadap pelaku usaha yang melanggar ketentuan peraturan perundang-undangan. Namun, pelaksanaan pengawasan masih menghadapi berbagai kendala, antara lain maraknya peredaran kosmetik ilegal melalui platform digital, keterbatasan sumber daya manusia pengawas, luasnya wilayah kerja pengawasan, serta rendahnya kesadaran masyarakat dalam memilih produk kosmetik yang aman. Pandangan fiqh siyasah tanfidziyah terhadap penerapan pengawasan dan penindakan kosmetik berbahaya sudah diterapkan sesuai dengan prinsip keadilan, tanggungjawab, transparansi, kemaslahatan dan efisiensi oleh BPOM Payakumbuh, namun dilapangan masih terdapat penyimpangan terhadap hal tersebut. Sehingga penulis menarik kesimpulan bahwa penerapan pengawasan dan penindakan oleh BPOM belum terlaksana sepenuhnya.
2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Berdasarkan hasil penelitian dapat ditemukan pertama, tradisi jopuk malam / manta laku dilaksanakan melalui beberapa tahap yaitu, penjemptan anak oleh bako, bermalam di rumah bako dan mengadakan syukuran, setelah itu membawa abaj ketempat bako yang berada di sekitaran rumah yang melakukan tradisi itu, dan memgantarkan kembali anak itu dengan membawa seekor ayam betina dan cikal kelapa. Kedua, Tradisi jopuk malam / manta laku merupakan adat turun-temurun masyarakat Minangkabau yang termasuk al-urf al-khas karena hanya berlaku pada masyarakat tertentu, di Nagari Sarilamak. Dalam hukum Islam, tradisi ini dapat dikategorikan sebagai urf fasid masih terdapat unsur kepercayaan nenek moyang yang bertentangan dengan ajaran Islam. Selain itu, penelitian ini dilakukan untuk mengetahui bagaimana proses pelaksanaan tradisi tersebut serta meninjau kedudukannya dalam perspektif hukum Islam, terutama kaitannya dengan konsep urf dalam syariat Islam.
2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Tesis ini berjudul “Pengaruh Manajemen Kelas dan Kompetensi Guru Terhadap Hasil Belajar Siswa SD Negeri se-Gugus 4 Kecamatan Kamang Magek”. Disusun oleh Amelia Rasyid, Nim 10224006, Program Studi Manajemen Pendidikan Islam Fakultas Pasca Sarjana, UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi tahun 2026. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masih adanya variasi hasil belajar matematika siswa yang diduga dipengaruhi oleh manajemen kelas dan kompetensi guru. Manajemen kelas yang efektif serta kompetensi guru yang baik diharapkan mampu menciptakan proses pembelajaran yang kondusif sehingga dapat mendukung peningkatan hasil belajar matematika siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) pengaruh manajemen kelas terhadap hasil belajar matematika siswa, (2) pengaruh kompetensi guru terhadap hasil belajar matematika siswa, dan (3) pengaruh manajemen kelas dan kompetensi guru secara simultan terhadap hasil belajar matematika siswa di SD Negeri se-Gugus 4 Kecamatan Kamang Magek. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode ex post facto. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 165 siswa yang berasal dari lima SD Negeri se-Gugus 4 Kecamatan Kamang Magek, sedangkan sampel penelitian berjumlah 117 siswa yang ditentukan menggunakan teknik proportional random sampling. Data mengenai manajemen kelas dan kompetensi guru dikumpulkan melalui instrumen angket, sedangkan data hasil belajar matematika diperoleh melalui dokumentasi nilai siswa. Analisis data dilakukan menggunakan statistik deskriptif, uji prasyarat analisis, serta pengujian hipotesis menggunakan analisis regresi linear sederhana dan regresi linear berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) manajemen kelas berpengaruh positif dan signifikan terhadap hasil belajar matematika siswa; (2) kompetensi guru berpengaruh positif dan signifikan terhadap hasil belajar matematika siswa; dan (3) manajemen kelas dan kompetensi guru secara simultan berpengaruh positif dan signifikan terhadap hasil belajar matematika siswa. Hasil analisis koefisien determinasi menunjukkan bahwa manajemen kelas dan kompetensi guru secara bersama-sama memberikan kontribusi sebesar 88,3% terhadap hasil belajar matematika siswa, sedangkan sisanya sebesar 11,7% dipengaruhi oleh faktor lain di luar penelitian. Dengan demikian, semakin baik manajemen kelas dan kompetensi guru yang dimiliki guru, maka semakin optimal hasil belajar matematika yang dicapai siswa.
2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Rita Amelia, NIM 10224027. Pengaruh Rekrutmen Pendidik dan Retensi terhadap Kinerja Pendidik pada Pondok Pesantren di Kecamatan Kamang Magek. Tesis. Program Studi Manajemen Pendidikan Islam, Pascasarjana Universitas Islam Negeri Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi, 2026. Penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh rekrutmen pendidik dan retensi terhadap kinerja pendidik pada pondok pesantren di Kecamatan Kamang Magek. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif asosiatif dengan sampel 102 responden dari 137 pendidik. Data dikumpulkan melalui angket yang valid dan reliabel, kemudian dianalisis menggunakan regresi linear berganda, uji t, uji F, dan koefisien determinasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rekrutmen pendidik berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja pendidik. Hal ini dibuktikan oleh nilai t hitung sebesar 4,990 yang lebih besar daripada t tabel sebesar 1,984 dengan tingkat signifikansi 0,000 lebih kecil daripada 0,05. Temuan ini menunjukkan bahwa semakin baik proses rekrutmen yang dilakukan oleh pondok pesantren, maka semakin tinggi pula kinerja pendidik yang dihasilkan. Retensi pendidik juga terbukti berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja pendidik dengan nilai t hitung sebesar 6,328 yang lebih besar daripada t tabel sebesar 1,984 dan tingkat signifikansi sebesar 0,000 lebih kecil daripada 0,05. Penelitian ini menyimpulkan bahwa rekrutmen pendidik dan retensi merupakan faktor strategis yang berpengaruh signifikan terhadap peningkatan kinerja pendidik pada pondok pesantren di Kecamatan Kamang Magek. Oleh karena itu, pengelola pondok pesantren perlu memperkuat sistem rekrutmen yang berbasis kompetensi dan kebutuhan lembaga serta mengembangkan strategi retensi yang efektif guna mempertahankan tenaga pendidik berkualitas.
2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Tesis ini berjudul “Rekonstruksi Maslahah Mursalah Terhadap Uang Hantaran Desa Melibur Kec. Talang Muandau, Kab. Bengkalis, Prov. Riau” NIM 10123040 Program Studi Magister Hukum Islam, Pascasarjana Universitas Islam Negeri (UIN) Sjech Djamil Djambek Bukittinggi Tahun 2026. Riset ini dilatarbelakangi oleh adanya kesenjangan antara prinsip hukum Islam yang menganjurkan kemudahan dalam perkawinan dengan praktik tradisi uang hantaran bernominal tinggi di Desa Melibur, Kecamatan Talang Muandau, Kabupaten Bengkalis. Tradisi tersebut dipandang sebagai simbol penghormatan dan kehormatan keluarga, namun sering menjadi beban ekonomi yang menyebabkan penundaan bahkan pembatalan pernikahan. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan merekonstruksi praktik uang hantaran agar tetap selaras dengan nilai-nilai adat dan tujuan syariat. Penelitian ini menggunakan perspektif maslahah mursalah untuk menganalisis manfaat dan mudarat praktik tersebut. Hasil analisis diharapkan dapat menghasilkan konsep hukum yang lebih sesuai dengan prinsip kemaslahatan, keadilan, dan kemudahan dalam perkawinan Islam. Rumusan Masalah dalam tesis ini adalah: Bagaimana praktik tradisi uang hantaran dalam pernikahan masyarakat Desa Melibur, Kecamatan Talang Muandau, Kabupaten Bengkalis, Provinsi Riau? Bagaimana upaya rekonstruksi hukum Islam terhadap tradisi uang hantaran di Desa Melibur agar sesuai dengan prinsip kesederhanaan? Sementara batasan masalahnya adalah kajian mengenai praktik uang hantaran dalam pernikahan masyarakat Desa Melibur, Kec. Talang Muandau, Kab. Bengkalis, Prov. Riau, serta rekonstruksi hukum Islam terhadap praktik tersebut berdasarkan perspektif maslahah mursalah, dengan fokus pada upaya mewujudkan kemaslahatan dan kesesuaiannya dengan prinsip-prinsip syariat Islam. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (field research) dengan pendekatan kualitatif. Data diperoleh melalui wawancara dengan tokoh masyarakat, tokoh agama, serta masyarakat yang pernah terlibat dalam proses penetapan uang hantaran, disertai observasi dan dokumentasi. Analisis data dilakukan secara deskriptif-analitis dengan menggunakan pendekatan maslahah mursalah dalam hukum Islam. Hasil penelitian menunjukkan bahwa praktik uang hantaran di Desa Melibur masih dipertahankan sebagai bagian dari adat, namun dalam pelaksanaannya sering mengalami pergeseran dari fungsi simbolik menjadi materialistik. Dampak yang muncul meliputi tekanan ekonomi bagi pihak laki-laki, beban psikologis calon mempelai, penundaan waktu pernikahan, serta dalam beberapa kasus berujung pada batalnya pernikahan. Ditinjau melalui pendekatan maslahah mursalah, uang hantaran dapat dikategorikan sebagai maslahah hajiyyah apabila bersifat fleksibel dan tidak memberatkan, tetapi berubah menjadi mafsadah ketika nominalnya tinggi dan menimbulkan kemudaratan. Rekonstruksi hukum Islam terhadap tradisi ini diarahkan pada penegasan bahwa uang hantaran bukan syarat sah pernikahan, melainkan pelengkap adat yang harus ditentukan berdasarkan musyawarah, kesukarelaan, kemampuan ekonomi, serta prinsip kesederhanaan (taysir), sehingga tidak menghambat tujuan pernikahan dalam Islam.
2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Penelitian ini dilatarbelakangi bahwa belum optimalnya keterampilan siswa
dalam mengidentifikasi hukum tajwid secara langsung pada ayat Al-Qur’an,
khususnya pada hukum bacaan mad. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui
tingkat kecerdasan intelektual siswa, dan mendeskripsikan keterampilan
mengidentifikasi hukum tajwid, serta menganalisis hubungan antara keduanya.
Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan
korelasional. Populasi sekaligus sampel penelitian adalah seluruh siswa kelas
VIII.1 dan VIII.5 MTsN 2 Bukittinggi tahun pelajaran 2025/2026 berjumlah 60
siswa dengan teknik total sampling. Instrumen penelitian berupa tes objektif pilihan
ganda, terdiri dari 22 item untuk variabel kecerdasan intelektual (X) dan 30 item
untuk variabel keterampilan mengidentifikasi hukum tajwid (Y), yang telah
dinyatakan valid dan reliabel. Analisis data menggunakan uji normalitas
Kolmogorov-Smirnov, uji linearitas, uji korelasi Product Moment, dan uji koefisien
determinasi (R²) dengan bantuan SPSS versi 27.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa kecerdasan intelektual siswa memiliki
nilai rata-rata (mean) sebesar 19,07 (skor minimum 13 dan maksimum 22) dan
keterampilan mengidentifikasi hukum tajwid memiliki nilai rata-rata (mean)
sebesar 25,24 (skor minimum 16 dan maksimum 28). Terdapat hubungan yang
signifikan antara kecerdasan intelektual dengan keterampilan mengidentifikasi
hukum tajwid, dengan nilai koefisien korelasi r = 0,649 (kategori kuat, arah positif)
dan signifikansi 0,001 < 0,05. Koefisien determinasi sebesar 42,1% menunjukkan
kontribusi kecerdasan intelektual terhadap keterampilan mengidentifikasi hukum
tajwid, sedangkan 57,9% dipengaruhi faktor lain.Dengan demikian, semakin tinggi
kecerdasan intelektual siswa maka semakin tinggi pula keterampilan mereka dalam
mengidentifikasi hukum tajwid.
2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Skripsi dengan judul “Inovasi Pemasaran Pembiayaan Murabahah Dalam Meningkatkan Jumlah Nasabah di PT. BPRS Haji Miskin Pandai Sikek”, yang disusun oleh Amelia dengan NIM 3322254 jurusan Perbankan Syariah, Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam (FEBI) Universitas Islam Negeri (UIN) Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi. Latar belakang masalah penelitian ini adalah melihat inovasi pemasaran yang dilakukan BPRS Haji Miskin Pandai Sikek dalam upaya meningkatkan jumlah nasabah pembiayaan murabahah. Untuk itu fokus masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana bentuk strategi pemasaran (product, price, promotion, place, process, people, physical evidence) pembiayaan murabahah yang difokuskan oleh BPRS Haji Miskin Pandai Sikek dalam meningkatkan jumlah nasabah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui inovasi pemasaran yang dilakukan BPRS Haji Miskin Pandai Sikek dalam meningkatkan jumlah nasabah pembiayaan murabahah. Jenis penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan jenis penelitian lapangan (field research). Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, dokumentasi, dan wawancara mendalam dengan Direktur Utama serta bagian Marketing. Analisis data dilakukan melalui tahap reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa BPRS Haji Miskin menerapkan inovasi bauran pemasaran 7P yang sangat adaptif terhadap kebutuhan lokal. Pada indikator Product, Bank menawarkan keunggulan-keunggulan dari produk pembiayaan murabahah kepada masyarakat untuk menarik minat masyarakat agar melakukan pembiayaan murabahah di BPRS Haji Miskin Pandai Sikek. Price ditentukan melalui mekanisme negosiasi transparan dengan margin kompetitif. Strategi Place dan Promotion dioptimalkan melalui sistem "Jemput Bola" secara door-to-door. Elemen People mengedepankan nilai FATWA (Fatonah, Amanah, Tabligh, Shiddiq) dan budaya kearifan lokal. Process mengunggulkan efisiensi melalui kecepatan pencairan (1-3 hari), sementara Physical Evidence didukung oleh sistem komputerisasi yang akurat dan kredibel. Kendala utama yang ditemukan meliputi faktor alam (cuaca ekstrem) yang memengaruhi ekonomi nasabah petani, rendahnya literasi syariah, persaingan pasar, serta hambatan geografis pedesaan yang membatasi aksesibilitas fisik kantor meski berada di pinggir jalan raya utama. Upaya mengatasinya dilakukan melalui edukasi komunitas berbasis tokoh masyarakat, optimalisasi layanan lapangan, pemanfaatan WhatsApp sebagai media informasi, serta fleksibilitas dalam restrukturisasi pembiayaan.
2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Skripsi atas nama Amelia Fitri NIM 2521147 dengan judul Perancangan Media Pembelajaran Berbasis Augmented Reality Pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) Di MTsM Lawag 3 Balai. Program studi Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Sjech M Djamil Djambek Bukittinggi. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurang efektifnya proses pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) di MTsM Lawang 3 Balai yang masih mengandalkan buku cetak dan LKS sehingga peserta didik cepat merasa bosan dan kesulitan memahami materi yang bersifat abstrak, khususnya materi struktur dan fungsi makhluk hidup. Selain itu, ketiadaan laboratorium IPA menjadi kendala dalam pelaksanaan pembelajaran yang membutuhkan pengamatan langsung. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran berbasis Augmented Reality (AR) pada mata pelajaran IPA kelas VIII di MTsM Lawang 3 Balai yang valid, praktis, dan efektif. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE yang meliputi tahap Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Media pembelajaran dikembangkan menggunakan platform Assemblr Edu untuk menampilkan objek 3 dimensi (3D) yang interaktif. Pengujian produk dilakukan melalui uji validitas oleh 3 validator ahli menggunakan rumus Aiken’s V, uji praktikalitas oleh 2 guru IPA menggunakan rumus Moment Kappa, serta uji efektivitas kepada 23 peserta didik menggunakan rumus N-Gain Score. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran berbasis Augmented Reality memperoleh nilai validitas sebesar 0,916 dengan kriteria valid. Hasil uji praktikalitas memperoleh nilai Moment Kappa sebesar 0,91 dengan kategori sangat tinggi. Sementara itu, hasil uji efektivitas memperoleh nilai N-Gain sebesar 0,84 dengan kategori tinggi. Berdasarkan hasil tersebut, media pembelajaran berbasis Augmented Reality yang dikembangkan dinyatakan valid, praktis, dan efektif sehingga layak digunakan dalam pembelajaran IPA di MTsM Lawang 3 Balai.
2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Skripsi ini berjudul “Analisis Pemikiran Imam Syafi’i dan Imam Ibnu Hazm Terhadap Cacat Sebagai Alasan Perceraian Perspektif Maslahah Mursalah” yang ditulis oleh Amelia Rahman, NIM 1122042, Program Studi Hukum Keluarga Islam (Al-Ahwal Al-Syakhsiyyah) Fakultas Syariah Universitas Islam Negeri (UIN) Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi Tahun 2026H/1447M. Penelitian ini dilatarbelakangi adanya salah satu tema dalam fiqh terkait dengan alasan perceraian, yaitu cacat fisik, baik cacat yang terjadi pada suami maupun isteri. Dalam menyikapi cacat sebagai alasan perceraian, para ulama memiliki perbedaan pendapat, diantaranya Imam Syafi’i dan Imam Ibnu Hazm. Imam Syafi’i berpendapat bahwa cacat dapat dijadikan sebagai salah satu alasan perceraian, sementara Imam Ibnu Hazm sebaliknya, tidak menerima cacat sebagai alasan perceraian. Berdasarkan hal tersebut, peneliti ingin mengkaji latar belakang terjadinya perbedaan pendapat antara Imam Syafi’i dan Imam Ibnu Hazm dengan mengaitkan prinsip-prinsip maslahah mursalah. Karena, setiap pendapat tentu memiliki maslahah tersendiri. Selanjutnya, peneliti akan memperbandingkan kedua pendapat tersebut dengan perspektif maslahah mursalah. Penelitian ini termasuk jenis penelitian pustaka (Library Research) yang bersifat kualitatif. Yang menjadi sumber data dalam penelitian ini adalah sumber data primer dan sumber data sekunder. Sumber data primer adalah kitab al-Umm dan al-Muhalla, sedangkan sumber sekunder berupa buku-buku, jurnal, artikel yang relevan dengan tema skripsi peneliti. Adapun teknik analisa data dalam penelitian ini menggunakan teknik analisa data kualitatif, yaitu induktif, deduktif dan komparatif. Hasil penelitian ini dapat dikemukakan sebagai berikut: pertama, Imam Syafi’i membolehkan cacat tertentu yang menghalangi hubungan suami isteri sebagai dasar perceraian dengan menekankan kemaslahatan, serta perlindungan dari kemudaratan untuk mencapai kesejahteraan rumah tangga (maslahah mursalah). Kedua, Imam Ibnu Hazm menolak perceraian dengan alasan cacat dan hanya membolehkan pembatalan jika syarat kesempurnaan sebelum akad tidak dipenuhi. Karena, ia menekankan keutuhan akad perkawinan serta membutuhkan dalil nash shahih untuk membatalkan perkawinan. Ketiga, jika ditinjau dari perspektif maslahah mursalah, pendapat Imam Syafi’i menekankan kemaslahatan dan kemudahan dalam mencapai tujuan perkawinan, sementara Imam Ibnu Hazm menekankan kesakralan akad dan perjanjian-perjanjian yang disepakati.
2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Amelia, NIM : 20124014, Tesis “Pembentukan Karakter Kepemimpinan Islami Siswa Melalui Kegiatan Organisasi Siswa Intra Sekolah (OSIS) Di SMP Islam Al Ishlah Bukittinggi”, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Program Studi Pendidikan Agama Islam, UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi. Pendidikan pada hakikatnya tidak hanya berorientasi pada pengembangan aspek kognitif, tetapi juga pada pembentukan karakter dan kepemimpinan peserta didik. Dalam konteks pendidikan Islam, kepemimpinan ideal dibangun atas nilai-nilai Islami seperti iman, amanah, keadilan, tanggung jawab, musyawarah, dan akhlak mulia. Oleh karena itu, sekolah memiliki peran strategis dalam menanamkan karakter kepemimpinan Islami melalui berbagai kegiatan kesiswaan, salah satunya melalui Organisasi Siswa Intra Sekolah (OSIS). Penelitian ini berfokus pada analisis pembentukan karakter kepemimpinan Islami siswa melalui kegiatan OSIS di SMP Islam Al Ishlah Bukittinggi. Fokus permasalahan penelitian meliputi proses pembentukan karakter kepemimpinan Islami dalam kegiatan OSIS, faktor pendukung dan penghambat pelaksanaannya, serta dampak kegiatan OSIS terhadap perkembangan karakter kepemimpinan siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Subjek penelitian meliputi pengurus OSIS, pembina OSIS, dan pihak sekolah. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Data yang diperoleh dianalisis melalui tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan, dengan keabsahan data dijaga melalui teknik triangulasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembentukan karakter kepemimpinan Islami melalui OSIS dilakukan melalui keteladanan pendidik, pembiasaan nilai-nilai religius, praktik musyawarah dalam pengambilan keputusan, pembagian tanggung jawab organisasi, serta keterlibatan siswa dalam kegiatan keagamaan dan sosial. Faktor pendukung meliputi visi sekolah yang religius, dukungan manajemen sekolah, dan peran aktif pembina OSIS, sedangkan faktor penghambat mencakup keterbatasan waktu, perbedaan latar belakang siswa, serta konsistensi pelaksanaan program. Dampak kegiatan OSIS terlihat pada meningkatnya sikap tanggung jawab, disiplin, kemampuan bermusyawarah, keberanian berpendapat, dan kepedulian sosial siswa. Penelitian ini menegaskan bahwa OSIS memiliki peran strategis sebagai wahana pembentukan karakter kepemimpinan Islami di sekolah.
2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Skripsi ini berjudul “Analisis Faktor-faktor Yang Mempengaruhi Keputusan Pembelian Produk Prouin Bukittinggi”, Program Studi S1 Manajemen Bisnis Syariah , Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam, Universitas Islam Negeri (UIN) Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh persaingan dalam produk air minum dalam kemasan yang semakin bervariasi di lingkungan kampus, membuat konsumen memiliki banyak alternatif pilihan dengan perbedaan Harga dan Kualitas Produk. Situasi ini mendorong konsumen untuk mempertimbangkan berbagai faktor sebelum melakukan keputusan pembelian. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Kualitas Produk dan Harga terhadap Keputusan Pembelian. Menggunakan metode kuantitatif dengan regresi linear berganda menggunakan program Spss 25. Penelitian ini menggunakan jenis sumber data yaitu Data Primer dan Data Sekunder, diperoleh dengan cara menyebarkan kuesioner kepada responden yaitu konsumen Prouin. Populasinya konsumen Prouin dengan jumlah sampel 91 responden menggunakan rumus Slovin, menggunakan Teknik Accidental Sampling. Analisis penelitian ini meliputi uji asumsi klasik menggunakan uji normalitas, multikolinearitas. Pengujian disertai uji statistik menggunakan uji koefisien determinan, uji hipotesis (uji F dan uji T). Hasil penelitian menunjukkan bahwa Kualitas Produk tidak memiliki pengaruh yang signifikan terhadap keputusan pembelian Prouin Bukittinggi. Variabel Kualitas Produk diperoleh hasil dengan nilai signifikan lebih besar dari alpha 0,05% (0,317 > 0,05). Variabel Harga berpengaruh signifikan terhadap keputusan pembelian Prouin Bukittinggi. Variabel Harga diperoleh hasil dengan nilai signifikan lebih kecil dari alpha 0,05% (0,000 0,05). Berdasarkan hasil uji penelitian dengan menggunakan teknik analisis regresi linear berganda, dapat dinyatakan secara simultan atau bersama-sama bahwa adanya positif dan siginifikan dengan nilai signifikan sebesar 0,000 0,05.
2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Skripsi ini atas nama Amelia Rolis dengan NIM 2421103 yang berjudul
“Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Diskursus Multy
Reprecentacy Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa
Kelas VIII SMP Negeri 1 Rao Selatan”
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh permasalahan yang ditemukan di kelas
VIII SMP Negeri 1 Rao Selatan yaitu kemampuan pemecahan masalah matematis
siswa masih rendah, pembelajaran masih berpusat pada guru, dan model
pembelajaran yang digunakan guru belum efektif dalam pembelajaran. Hal ini
diduga oleh model pembelajaran yang belum mampu dalam meningkatkan
kemampuan pemecahan masalah matematis siswa. Salah satu cara untuk mengatasi
masalah tersebut adalah dengan menerapkan model pembelajaran Diskursus Multy
Reprecentacy. Tujuan utama model ini adalah untuk memecahkan suatu
permasalahan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh yang signifikan
model pembelajaran Diskursus Multy Reprecentacy terhadap kemampuan
pemecahan masalah matematis siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Rao Selatan.
Jenis Penelitian ini adalah penelitian pra eksperimen dengan rancangan
penelitian The Static Grup Comparison Design. Populasi dalam penelitian ini
adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Rao Selatan. Pengambilan sampel
dilakukan secara acak dengan terlebih dahulu melakukan uji normalitas,
homogenitas dan kesamaan rata-rata pada data populasi. Sampel dalam penelitian
ini adalah siswa kelas VIII.1 sebagai kelas eksperimen dan siswa kelas VIII.3
sebagai kelas kontrol. Instrumen yang digunakan adalah tes kemampuan
pemecahan masalah matematis berupa tes uraian. Data yang diperoleh dengan
menggunakan analisis statistic uji-t. Dimana data tersebut yang sebelumnya telah
diuji normalitas dan homogenitas.
Berdasarkan hasil analisis data tes kemampuan pemecahan masalah
matematis siswa dengan uji-t diperoleh 𝑡ℎ𝑖𝑡𝑢𝑛𝑔 = 2,770 dan 𝑡𝑡𝑎𝑏𝑒𝑙 = 1,671 dan
menggunakan Software Minitab diperoleh 𝑃𝑣𝑎𝑙𝑢𝑒 = 0,004, karena 𝑡ℎ𝑖𝑡𝑢𝑛𝑔 > 𝑡𝑡𝑎𝑏𝑒𝑙
Serta 𝑃𝑣𝑎𝑙𝑢𝑒 < 𝑎 = 0,05 maka dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran
Diskursus Multy Reprecentacy berpengaruh signifikan terhadap kemampuan
pemecahan masalah matematis siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Rao Selatan.
