2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Kajian ini berangkat dari perdebatan klasik dalam hukum Islam terkait kepemimpinan keagamaan perempuan sebagai imam dan khatib, yang selama ini didominasi oleh pandangan ulama tafsir dan fiqh klasik yang cenderung membatasi peran perempuan secara normatif dan hierarkis. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji secara mendalam pandangan Imam al-Ṭabarī mengenai kepemimpinan keagamaan perempuan, khususnya sebagai imam dan khatib. Selain itu, penelitian ini juga bertujuan menganalisis pola ta‘līl al-aḥkām yang digunakan oleh Imam al-Ṭabarī dalam membangun pendapat hukumnya, serta mengkaji kesesuaiannya dengan prinsip-prinsip maqāṣid al-syarī‘ah yang berorientasi pada kemaslahatan, keadilan, dan perlindungan hak-hak manusia. Lebih lanjut, penelitian ini menilai relevansi pemikiran tersebut dalam kerangka ijtihad progresif yang menekankan pembacaan kontekstual terhadap nash, realisasi keadilan substantif, kesetaraan gender, dan kemaslahatan sebagai tujuan utama hukum Islam. Penelitian ini merupakan penelitian kepustakaan (library research) dengan pendekatan kualitatif-normatif. Sumber data primer meliputi karya-karya Imam al-Ṭabarī, terutama Jāmi‘ al-Bayān ‘an Ta’wīl Āy al-Qur’ān dan Ikhtilāf al-Fuqahā’ serta literatur klasik dan kontemporer yang relevan. Analisis data dilakukan melalui metode deskriptif-analitis dengan menggunakan pendekatan ta‘līl al-aḥkām untuk mengidentifikasi rasionalitas hukum yang mendasari pandangan Imam al-Ṭabarī, serta pendekatan maqāṣid al-syarī‘ah dan ijtihad progresif untuk menilai relevansi pemikirannya dalam konteks kontemporer. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kebolehan perempuan menjadi imam dan khatib menurut Imam al-Ṭabarī didasarkan pada ketiadaan nash yang secara tegas melarang, serta penekanan pada kompetensi, kapasitas keilmuan, dan kemaslahatan. Analisis ta‘līl al-aḥkām menunjukkan bahwa rasionalitas hukumnya berorientasi pada kelayakan dan tujuan syariat. Dalam perspektif maqāṣid al-syarī‘ah, pandangan tersebut selaras dengan perlindungan agama (ḥifẓ al-dīn), pengembangan akal (ḥifẓ al-‘aql), pemenuhan kebutuhan sosial, serta penguatan nilai keadilan dan martabat manusia. Sementara itu, dalam perspektif ijtihad progresif, pemikiran al-Ṭabarī mencerminkan pembacaan kontekstual terhadap nash yang berorientasi pada keadilan, kesetaraan, dan kemaslahatan. Dengan demikian, pemikirannya tetap relevan sebagai landasan pengembangan hukum Islam yang inklusif, berkeadilan gender, dan responsif terhadap perubahan sosial.
2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Skripsi ini berjudul “Makna Sosial QRIS (Quick Response Code Indonesian Standard) dalam Tindakan Bersedekah Masyarakat di Masjid Raya Paraman Talang Nagari Tandikek Utara.” Penelitian ini dilatarbelakangi oleh perkembangan teknologi digital yang telah membawa perubahan dalam berbagai aspek kehidupan masyarakat, termasuk dalam praktik bersedekah. Penggunaan QRIS sebagai media sedekah tidak hanya menjadi sarana untuk menyalurkan uang secara digital, tetapi juga memiliki makna sosial yang muncul dalam hubungan antara pemberi sedekah, pengurus masjid, dan kehidupan sosial keagamaan masyarakat. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis makna sosial QRIS dalam tindakan bersedekah masyarakat di Masjid Raya Paraman Talang Nagari Tandikek Utara berdasarkan Teori Sosiologi Uang Prof. Damsar. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Data diperoleh melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi terhadap pengurus masjid dan jamaah yang dipilih secara purposive. Analisis data dilakukan melalui tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Keabsahan data diuji melalui triangulasi sumber dan triangulasi teknik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa QRIS dalam tindakan bersedekah memiliki makna sosial yang berkaitan dengan kepedulian, solidaritas, kepercayaan, kemudahan, partisipasi sosial, dan nilai keagamaan. Bagi sebagian masyarakat, QRIS dimaknai sebagai media yang praktis dan memudahkan seseorang untuk berpartisipasi dalam kegiatan sosial keagamaan melalui sedekah. QRIS juga dimaknai sebagai bentuk kepercayaan masyarakat terhadap pengelolaan dana sedekah dan sebagai simbol adanya perubahan dalam cara masyarakat melakukan tindakan sosial di tengah perkembangan teknologi digital. Namun, sebagian masyarakat lainnya masih memaknai sedekah tunai sebagai bentuk pemberian yang lebih dekat dengan kebiasaan, interaksi sosial, dan pengalaman keagamaan mereka. Berdasarkan Teori Sosiologi Uang Prof. Damsar, penggunaan QRIS dalam tindakan bersedekah menunjukkan bahwa uang tidak hanya berfungsi sebagai alat transaksi, tetapi juga memiliki makna sosial dan simbolik dalam kehidupan masyarakat. Dengan demikian, makna sosial QRIS dalam tindakan bersedekah tidak terletak pada teknologi QRIS itu sendiri, tetapi pada makna yang diberikan masyarakat terhadap penggunaannya sebagai media untuk mewujudkan kepedulian, solidaritas, kepercayaan, ibadah, dan partisipasi dalam kehidupan sosial keagamaan. Penggunaan QRIS menjadi bagian dari transformasi praktik sedekah yang mempertemukan perkembangan teknologi digital dengan nilai-nilai sosial dan keagamaan masyarakat. Kata Kunci: Makna Sosial, QRIS, Tindakan Bersedekah, Masyarakat, Sosiologi uang
2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Skripsi ini berjudul “Pengaruh Dana Pihak Ketiga (DPK), Financing to Deposit Ratio (FDR), dan Biaya Operasional terhadap Pendapatan Operasional (BOPO) terhadap Profitabilitas (Return on Assets/ROA) pada Bank Umum Syariah di Indonesia Periode 2020-2024” yang disusun oleh Della Fitriah, NIM 3422183, Jurusan Akuntansi Syariah, Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam, Universitas Islam Negeri (UIN) Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh Dana Pihak Ketiga (DPK), Financing to Deposit Ratio (FDR), dan Biaya Operasional terhadap Pendapatan Operasional (BOPO) terhadap Return on Assets (ROA) pada Bank Umum Syariah di Indonesia periode 2020-2024. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan data sekunder berupa laporan keuangan tahunan Bank Umum Syariah yang diperoleh dari website resmi masing-masing bank. Teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling, sehingga diperoleh 14 Bank Umum Syariah dengan 66 observasi (unbalanced panel data). Analisis data dilakukan menggunakan regresi data panel dengan bantuan EViews 13. Berdasarkan hasil pemilihan model melalui uji Chow, uji Hausman, dan uji Lagrange Multiplier, Random Effect Model (REM) dipilih sebagai model terbaik. Pengujian hipotesis dilakukan menggunakan uji t, uji F, dan uji koefisien determinasi (R²). Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara parsial Dana Pihak Ketiga (DPK) tidak berpengaruh signifikan terhadap Return on Assets (ROA). Sementara itu, Financing to Deposit Ratio (FDR) dan Biaya Operasional terhadap Pendapatan Operasional (BOPO) berpengaruh negatif dan signifikan terhadap Return on Assets (ROA). Secara simultan, Dana Pihak Ketiga (DPK), Financing to Deposit Ratio (FDR), dan Biaya Operasional terhadap Pendapatan Operasional (BOPO) berpengaruh signifikan terhadap Return on Assets (ROA), dengan nilai Prob(F-statistic) sebesar 0,000124 0,05. Nilai Adjusted R-squared sebesar 0,246790 menunjukkan bahwa sebesar 24,68% variasi Return on Assets (ROA) dapat dijelaskan oleh variabel DPK, FDR, dan BOPO, sedangkan 75,32% dijelaskan oleh variabel lain di luar penelitian.
2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Skripsi berjudul “Pengaruh Kualitas Pelayanan Dan Faktor Emosional Terhadap Kepuasan Anggota Untuk Menabung Pada Koperasi Konsumen Syariah BMT Agam Madani Nagari Kamang Mudiak Lamo Kabupaten Agam” ditulis oleh Dwi Fitria Wahyuni, Nim 3322176, Program Studi Perbankan Syariah, Fakultas Ekonomi Dan Bisnis Islam UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi. Penelitian ini bertujuan mengetahui pengaruh kualitas pelayanan terhadap kepuasan anggota menabung, pengaruh faktor emosional terhadap kepuasan anggota menabung, pengaruh kualitas pelayanan dan faktor emosional terhadap kepuasan anggota menabung, dan seberapa besar pengaruh kualitas pelayanan dan faktor emosional terhadap kepuasan anggota menabung di Koperasi Konsumen Syariah BMT Agam Madani Nagari Kamang Mudiak Lamo Kabupaten Agam. jenis penelitian menggunakan penelitian kuantitatif bersifat asosiatif. Data yang digunakan data primer dan sekunder. Populasi penelitian ini sebanyak 3.361 orang, dengan sampel 98 responden dengan teknik simple random sampling. Teknik analisis data meliputi uji instrumen, uji prasyarat analisis data (uji normalitas, uji homogenitas, dan uji linearitas), uji multikolinearitas, uji regresi linier berganda ( uji t, uji F, dan uji adjusted R square). Berdasarkan hasil penelitian pada tingkat kepercayaan (Confidence Interval) 95% dengan signifikan 5%, kualitas pelayanan dan faktor emosional berpengaruh signifikan terhadap kepuasan anggota. Serta kualitas pelayanan dan faktor emosional secara simultan berpengaruh signifikan terhadap kepuasan anggota. Hasil uji adjusted R square menunjukkan kualitas pelayanan dan faktor emosional memengaruhi kepuasan anggota sebesar 60,9% sisanya 39,1% dipengaruhi variabel lain diluar penelitian. Oleh karena itu, Koperasi Konsumen Syariah BMT Agam Madani Nagari Kamang Mudiak Lamo Kabupaten Agam diharapkan dapat meningkatkan kualitas pelayanan dan faktor emosional untuk meningkatkan kepuasan anggota menabung.
2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Penelitian ini di latar belakangi oleh fluktuasi jumlah kunjungan wisatawan di Objek Wisata Lobang Jepang Bukittinggi yang mengindikasikan bahwa loyalitas wisatawan belum terbentuk secara optimal. Salah satu faktor yang diduga memengaruhi loyalitas wisatawan adalah pengalaman yang diperoleh selama berkunjung. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh pengalaman wisatawan terhadap loyalitas wisatawan pada Objek Wisata Lobang Jepang Bukittinggi. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif dengan jenis penelitian asosiatif kausal. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pengalaman wisatawan terhadap loyalitas wisatawan pada objek wisata Lobang Jepang Bukittinggi. Populasi dalam penelitian ini adalah wisatawan yang pernah berkunjung ke Objek Wisata Lobang Jepang Bukittinggi, dengan penentuan sampel menggunakan teknik purposive sampling. Sampel penelitian berjumlah 100 responden yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Pengumpulan data dilakukan melalui penyebaran kuesioner menggunakan skala Likert dan dianalisis menggunakan aplikasi SPSS versi 20 melalui uji validitas, uji reliabilitas, uji asumsi klasik, analisis regresi linear sederhana, uji parsial (t), dan koefisien determinasi (R²). Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengalaman wisatawan berpengaruh positif dan signifikan terhadap loyalitas wisatawan dengan nilai t hitung sebesar 16,741 dan nilai signifikansi 0,000 0,05, sehingga hipotesis penelitian diterima. Hasil analisis koefisien determinasi menunjukkan nilai R Square sebesar 0,741, yang berarti pengalaman wisatawan mampu menjelaskan loyalitas wisatawan sebesar 74,1%, sedangkan 25,9% dipengaruhi oleh faktor lain di luar penelitian. Dengan demikian, semakin baik pengalaman yang dirasakan wisatawan selama berkunjung ke Objek Wisata Lobang Jepang Bukittinggi, maka semakin tinggi pula loyalitas wisatawan untuk melakukan kunjungan ulang dan merekomendasikan destinasi kepada orang lain.
2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Amanda Fitriani. 2026. Pengaruh Kemampuan Visualisasi Spasial terhadap Kemampuan Literasi Matematis Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Sungai Pua. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masih rendahnya kemampuan literasi matematis siswa, khususnya dalam memahami, memodelkan, dan menyelesaikan permasalahan matematika yang berkaitan dengan konteks kehidupan sehari-hari. Salah satu faktor yang diduga memengaruhi kemampuan tersebut adalah kemampuan visualisasi spasial siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh yang signifikan antara kemampuan visualisasi spasial terhadap kemampuan literasi matematis siswa kelas VII SMP Negeri 2 Sungai Pua. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan metode korelasional menggunakan analisis regresi linear sederhana. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas VII SMP Negeri 2 Sungai Pua Tahun Pelajaran 2025/2026. Teknik pengambilan sampel menggunakan total sampling dengan jumlah sampel sebanyak 37 siswa. Instrumen penelitian berupa tes kemampuan visualisasi spasial dan tes kemampuan literasi matematis berbentuk soal uraian. Hasil analisis data menunjukkan bahwa uji kebermaknaan regresi memperoleh nilai t_hitung = 14,657 yang lebih besar dari t_tabel = 2,030 dengan nilai signifikansi 0,000 0,05, sehingga H₀ ditolak dan H₁ diterima. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan antara kemampuan visualisasi spasial terhadap kemampuan literasi matematis siswa kelas VII SMP Negeri 2 Sungai Pua.
2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Fitriani (2421029): “Kemampuan Penalaran Matematis Siswa dalam
Pemecahan Masalah Matematika Di SMP Negeri 2 Kecamatan Harau Tahun
Pelajaran 2025/2026.”
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masih rendahnya kemampuan
penalaran matematis siswa dalam pemecahan masalah matematika. Hal ini terlihat
dari hasil analisis jawaban siswa yang belum memenuhi indikator kemampuan
penalaran matematis dengan baik, serta diperkuat dengan hasil wawancara dengan
guru matematika, yang menunjukkan bahwa siswa belum terbiasa dalam
mengerjakan soal pemecahan masalah yang memuat indikator kemampuan
penalaran matematis. Berdasarkan rendahnya kemampuan penalaran matematis
siswa dalam pemecahan masalah matematika, maka penelitian ini bertujuan untuk
mendeskripsikan kemampuan penalaran matematis siswa dalam pemecahan
masalah matematika di SMP Negeri 2 Kecamatan Harau Tahun Pelajaran
2025/2026.
Jenis penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif. Subjek penelitian ini
adalah siswa kelas VIII. 3 SMP Negeri 2 Kecamatan Harau Tahun Pelajaran
2025/2026 yang berjumlah 23 orang. Teknik pengambilan subjek dalam penelitian
ini adalah purposive sampling di mana subjek dipilih berdasarkan pertimbangan
tertentu. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes soal
pemecahan masalah matematika yang berjumlah 6 soal dalam bentuk uraian untuk
melihat kemampuan penalaran matematis siswa. Analisis data yang digunakan
dalam penelitian ini adalah analisis persentase.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan penalaran matematis
siswa dalam pemecahan masalah matematika di SMP Negeri 2 Kecamatan Harau
secara keseluruhan tergolong kategori dalam rendah. Rata-rata kemampuan
penalaran matematis siswa adalah 40,58%. Secara rinci per indikator, siswa mencapai
kategori sedang pada kemampuan melakukan manipulasi matematika (56,53%), kategori
sedang pada mengajukan dugaan (57,97%), kategori rendah pada menyusun bukti
(47,83%), menarik kesimpulan (39,13%), menentukan pola atau sifat (23,20%) dan
memeriksa kesahihan suatu argumen (18,83%). Untuk tingkat kemampuan sebanyak
73,91% siswa berada pada tingkat kemampuan rendah, 17,39% pada kategori sedang, dan
hanya 8,70% siswa yang mencapai kategori tinggi.
Kata Kunci: Kemampuan Penalaran Matematis, Pemecahan Masalah
2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Skripsi ini berjudul “ Analisis Semiotika Tradisi Tepung Tawar Dalam Prosesi Pernikahan Adat Suku Melayu Di Desa Mahato Kabupaten Rokan Hulu ” yang dituliskan oleh Fitriani dengan NIM 4322029, merupakan mahasiswa program studi Komunikasi dan Penyiaran Islam, Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah, Universitas Islam Negri Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi. Tradisi tepung tawar merupakan salah satu rangkaian penting dalam prosesi pernikahan adat suku Melayu di Desa Mahato Kabupaten Rokan Hulu yang bertujuan sebagai bentuk permohonan doa kepada Allah Swt. agar kedua mempelai memperoleh keberkahan, keselamatan, serta kebahagiaan dalam menjalani kehidupan rumah tangga. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara mendalam dengan informan yang memahami dan terlibat dalam tradisi tepung tawar. Data yang diperoleh dianalisis secara interpretatif menggunakan pendekatan semiotika Roland Barthes untuk mengungkap makna denotasi, konotasi dan mitos yang terkandung dalam unsur ritual tersebut. . Hasil penelitian menunjukkan bahwa tahapan, benda, ucapan, dan tindakan dalam tradisi tepung tawar memiliki makna simbolik berdasarkan analisis semiotika Roland Barthes. Pada tingkat denotasi, unsur-unsur tersebut merupakan bagian dari rangkaian prosesi adat. Pada tingkat konotasi, unsur-unsur tersebut melambangkan doa, restu, keselamatan, dan keharmonisan bagi kedua mempelai. Sementara pada tingkat mitos, tradisi tepung tawar dipahami sebagai warisan budaya yang mengandung nilai religius, sosial, serta menjadi identitas masyarakat Melayu yang terus dilestarikan.
2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Nita Fitriani, NIM 2522081.
Judul : Pengaruh Media Pembelajaran Berbasis Artificial Intelligence (AI) Menggunakan Wayground Terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas VII di SMP Negeri 2 Sungai Pua Kabupaten Agam. Program Studi Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer (PTIK), Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi, 2026.
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya motivasi belajar siswa kelas VII SMP Negeri 2 Sungai Pua Kabupaten Agam, di mana proses pembelajaran masih didominasi oleh metode konvensional sehingga siswa kurang aktif dan kurang tertarik dalam mengikuti pembelajaran. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana pengaruh penggunaan media pembelajaran berbasis Artificial Intelligence (AI) menggunakan Wayground terhadap motivasi belajar siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media pembelajaran berbasis Artificial Intelligence (AI) menggunakan Wayground terhadap motivasi belajar siswa kelas VII di SMP Negeri 2 Sungai Pua Kabupaten Agam.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode quasi eksperimen dan desain Nonequivalent Control Group Design. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas VII SMP Negeri 2 Sungai Pua tahun ajaran 2025/2026 yang berjumlah 42 siswa. Sampel ditentukan menggunakan teknik purposive sampling, yaitu kelas VII-1 sebagai kelas eksperimen dan kelas VII-2 sebagai kelas kontrol, masing-masing berjumlah 21 siswa. Data dikumpulkan menggunakan angket motivasi belajar berskala Likert yang terdiri dari 20 butir pernyataan yang mewakili 6 indikator motivasi belajar menurut Hamzah B. Uno. Teknik analisis data yang digunakan meliputi uji normalitas, uji homogenitas, uji Independent Sample t-test, uji Paired Sample t-test, dan uji N-Gain.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata skor motivasi belajar kelas eksperimen meningkat dari 42,76 (kategori sedang) pada pretest menjadi 85,33 (kategori sangat tinggi) pada posttest, sedangkan kelas kontrol meningkat dari 44,62 (kategori sedang) menjadi 72,90 (kategori tinggi). Hasil uji Independent Sample t-test memperoleh nilai signifikansi (Sig. 2-tailed) lebih kecil dari 0,05 sehingga H₀ ditolak dan H₁ diterima. Hasil uji Paired Sample t-test pada kelas eksperimen memperoleh nilai t hitung sebesar -40,828 dengan signifikansi 0,000. Selain itu, hasil analisis N-Gain menunjukkan rata-rata kelas eksperimen sebesar 0,7451 (kategori tinggi), lebih tinggi dibandingkan kelas kontrol sebesar 0,5071 (kategori sedang).
Berdasarkan hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan penggunaan media pembelajaran berbasis Artificial Intelligence (AI) menggunakan Wayground terhadap motivasi belajar siswa kelas VII di SMP Negeri 2 Sungai Pua Kabupaten Agam.
Kata Kunci: Artificial Intelligence (AI), Wayground, Media Pembelajaran, Motivasi Belajar.
2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Elza Fitriani (2422055): “Analisis Kemampuan Representasi Matematis Siswa Berdasarkan Gaya Belajar Di Kelas VIII SMP N 1 Simpang Alahan Mati” Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya kemampuan representasi matematis dalam pembelajaran matematika, namun pada kenyataannya masih banyak siswa yang mengalami kesulitan dalam mempresentasikan ide-ide matematis ke dalam berbagai bentuk representasi, seperti representasi visual, persamaan atau ekspresi matematis, maupun kata-kata atau ekspresi matematis. Perbedaan kemampuan tersebut diduga dipengaruhi oleh gaya belajar yang dimiliki setiap siswa. Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan kemampuan representasi matematis siswa berdasarkan gaya belajar visual, auditorial, dan kinestetik Jenis penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Subjek penelitian terdiri atas enam orang siswa kelas VIII.1 SMP Negeri 1 Simpang Alahan Mati yang dipilih berdasarkan hasil angket gaya belajar, yaitu dua siswa dengan gaya belajar visual, dua siswa dengan gaya belajar auditorial, dan dua siswa dengan gaya belajar kinestetik. Data dikumpulkan melalui angket gaya belajar, tes kemampuan representasi matematis, wawancara. Keabsahan data diperoleh melalui triangulasi teknik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan representasi matematis siswa berbeda pada setiap gaya belajar. Siswa dengan gaya belajar visual mampu memenuhi indikator representasi persamaan atau ekspresi matematis serta representasi kata-kata atau teks tertulis, tetapi belum mampu memenuhi indikator representasi visual secara optimal. Siswa dengan gaya belajar auditorial juga hanya mampu memenuhi indikator representasi persamaan atau ekspresi matematis dan representasi kata-kata atau teks tertulis, namun masih mengalami kesulitan dalam membuat representasi visual. Sementara itu, siswa dengan gaya belajar kinestetik mampu memenuhi ketiga indikator kemampuan representasi matematis, yaitu representasi visual, representasi persamaan atau ekspresi matematis, serta representasi kata-kata atau teks tertulis. Perbedaan kemampuan tersebut dipengaruhi oleh pemahaman konsep, ketelitian dalam menyelesaikan soal, serta karakteristik belajar yang dimiliki masing-masing siswa
2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masih adanya kecenderungan sebagian umat Islam untuk memutuskan hubungan kekeluargaan dengan alasan perbedaan agama. Padahal hadis-hadis Nabi menunjukkan sikap kasih sayang, penghormatan, dan kepedulian terhadap keluarga non-Muslim. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengkaji hadis-hadis Nabi Muhammad SAW yang berhubungan dengan adab terhadap keluarga non-Muslim dan menganalisis konsep adab tersebut dalam perspektif hadis.Jenis penelitian ini adalah kepustakaan library research dengan pendekatan deskriptif kualitatif. Sumber data primer diperoleh dari kitab Shahih Bukhari, Shahih Muslim, dan kitab syarah lainnya. Sumber data sekunder berasal dari buku, jurnal, skripsi, dan software hadis seperti Ensiklopedi Hadis, Hadis Soft, dan Maktabah Syamilah. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui takhrij al-hadis, sedangkan analisis data menggunakan metode tematik maudhu’i dengan langkah: menentukan tema, mengumpulkan hadis, mengklasifikasi, membandingkan syarah ulama, serta merumuskan hasil.Hasil penelitian menunjukkan bahwa pertama, terdapat sejumlah hadis yang menjelaskan adab terhadap keluarga non-Muslim, seperti sikap Nabi kepada pamannya Abu Thalib, perintah menyambung silaturahmi kepada ibu Asma’ binti Abu Bakar yang musyrik, serta interaksi sosial Nabi dengan non-Muslim. Kedua, konsep adab terhadap keluarga non-Muslim dalam perspektif hadis menegaskan bahwa adab merupakan perwujudan Islam sebagai rahmatan lil ‘alamin yang meliputi menjaga kehormatan, berbuat baik tanpa melanggar prinsip akidah, dan tetap menegakkan batasan ketaatan.Kesimpulannya, Islam mengajarkan bahwa perbedaan keyakinan tidak menghapus kewajiban adab dan akhlak terhadap keluarga. Penelitian ini diharapkan dapat menjadi rujukan dalam penguatan pendidikan akhlak dan moderasi beragama dalam keluarga lintas agama.
2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Skripsi ini berjudul “Nilai-Nilai Pendidikan Akhlak Dalam Animasi Riko The Series: Suatu studi Dokumenter” yang ditulis oleh Weni Fitria (NIM: 2122122). Program Studi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi, Tahun 2026 M/1448H. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pesatnya perkembangan film animasi kartun dalam media digital yang tidak selalu diiringi dengan muatan nilai-nilai pendidikan akhlak. Sebagian animasi lebih menonjolkan aspek hiburan semata tanpa memperhatikan nilai moral dan etika, sehingga berpotensi mengabaikan fungsi edukatif dari media tersebut. Kondisi ini menunjukkan adanya kesenjangan antara perkembangan industri animasi dengan kebutuhan akan tayangan yang mengandung nilai pendidikan akhlak. Oleh karena itu, diperlukan kajian terhadap film animasi yang memiliki muatan nilai pendididikan akhlak, salah satunya adalah animasi Riko The Series. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi nilai-nilai pendidikan akhlak yang terkandung dalam animasi tersebut. Penelitian ini mengunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan studi documenter. Teknik pengumpulan data mengunakan dokumentasi dan observasi dengan cara mengamati tayangan film animasi Riko the series, Data diperoleh dengan menonton, mencatat, dan mengidentifikasi adegan, dialog yang mengandung nilai-nilai pendidikan akhlak. Teknik analisis data mengunakan analisis isi (content analisis) secara sistematis melalui tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan (verifikasi). Hasil penelitian menunjukan bahwa nilai-nilai pendidikan akhlak dalam film animasi Riko the series yang terkandung dalam lima episode meliputi nilai pendidikan akhlak menghormati orang tua, tolong-menolong, sabar, menjaga kebersihan, amanah, jujur, rendah hati, toleransi, dan syukur.
2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Skripsi ini berjudul “Pengaruh Self Service Technology terhadap Loyalitas Nasabah Pengguna BSI Mobile Banking (Studi Kasus: Mahasiswa Program Studi Perbankan Syariah Angkatan 2022 UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi)”, disusun oleh Fitriani Nim 3322075 Jurusan Perbankan Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam (FEBI) Universitas Islam Negeri Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh menurunnya tingkat loyalitas pengguna aplikasi BSI mobile banking karena belum optimalnya penerapan layanan Self Service Technology pada aplikasi BSI Mobile Banking Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat loyalitas pengguna layanan Self Service Technology pada aplikasi BSI mobile banking pada mahasiswa perbankan syariah angkatan 2022 UIN Bukittinggi. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif. Data dikumpulkan melalui kuesioner yang dibagikan kepada mahasiswa Program Studi Perbankan Syariah Angkatan 2022 UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi. Jumlah populasi dalam penelitian ini adalah 297 mahasiswa, dengan sampel sebanyak 75 responden. Data dianalisis menggunakan analisis regresi linear sederhana dan uji t untuk mengetahui pengaruh antarvariabel yang diteliti. Berdasarkan hasil uji t, Self Service Technology terbukti berpengaruh positif dan signifikan terhadap loyalitas nasabah pengguna BSI Mobile Banking. Hal ini dibuktikan dengan nilai t hitung sebesar 10,333 > t tabel 1,666 serta nilai signifikansi sebesar 0,000 0,05, sehingga hipotesis penelitian diterima. Selain itu, hasil analisis regresi linear sederhana menghasilkan persamaan Y = 0,929 + 0,905X, yang menunjukkan bahwa setiap peningkatan kualitas Self Service Technology diikuti oleh peningkatan loyalitas nasabah. Jadi penelitian ini membuktikan bahwa kualitas layanan berbasis teknologi mandiri memiliki peran penting dalam meningkatkan loyalitas pengguna BSI Mobile Banking.
2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Implementasi Manajemen Mutu Pendidikan Di Raudhatul Athfal Ashhabul Qur'an Bukittinggi
2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
تتناول هذه الدراسة إشكالية معلمي اللغة العربية في استخدام الوسائل التعليمية القائمة على تكنولوجيا المعلومات في المدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية الأولى بوكيت تنجي. وتهدف الدراسة إلى معرفة أنواع الوسائل المستخدمة، والمشكلات التي يواجهها المعلمون، والاستراتيجيات التي يتبعها المعلمون للتغلب على هذه المشكلات. استخدمت الباحثة المنهج الوصفي النوعي، وكان موضوع الدراسة هو معلمو اللغة العربية. جمعت البيانات من خلال المقابلات، والملاحظة، والتوثيق، ثم تم تحليلها بطريقة موضوعية. أظهرت نتائج الدراسة أن المعلمين يستخدمون عرض الشرائح (PowerPoint)، والملفات الصوتية، والألعاب التعليمية البسيطة، إلا أن استخدام الوسائل لم يكن تفاعليًا ولم يكن متسقًا في كل الحصص. من المشكلات التي يواجهها المعلمون قلة التدريب المتخصص، وعدم الاستفادة المثلى من المرافق المدرسية، واستمرار التعليم متمركزًا حول المعلم. كما يحتاج بعض الطلاب إلى طرق تقليدية في التعلم. واستنتاج الدراسة هو أن الإشكالية الأساسية تقع في الجوانب غير اللغوية، حيث تظل الوسائل مجرد أدوات مساعدة لعرض المادة وليست وسيلة تعليمية تفاعلية لغوية.
2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Skripsi ini berjudul ANALISIS STRATEGI PEMASARAN DALAM MENINGKATKAN DAYA SAING PADA USAHA STICK RAYCO BUNDA DI KECAMATAN LINTAU BUO UTARA KABUPATEN TANAH DATAR. Disusun oleh NADILA FITRIANA nim.3722248. Program studi S1 Manajemen Bisnis Syariah, Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam, Universitas Islam Negeri (UIN) Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi. Penelitian ini di latar belakangi oleh adanya permasalahan di Usaha Stick Rayco Bunda yang dimana terjadi nya penurunan penjualan dan peningkatan jumlah pesaing pada Usaha Stick Rayco Bunda. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Strategi Pemasaran Stick Rayco Bunda dalam Meningkatkan Daya Saing di Kecamatan Lintau Buo Utara. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif. Pendekatan yang digunakan adalah deskriptif kualitatif, dengan data yang digunakan adalah data primer dan sekunder yang diperoleh dari usaha Stick Rayco Bunda melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Sedangkan teknik analisis data yang digunakan adalah Analisis reduksi data (data reduction), Analisis paparan data (data display) dan Penarikan kesimpulan atau verifikasi. Dari hasil penelitian analisis strategi pemasaran yang dilakukan Stick Rayco Bunda adalah strategi pemasaran yang diterapkan telah menunjukkan keberhasilan dalam memperluas jangkauan pasar dan meningkatkan daya saing, terutama melalui pendekatan bauran pemasaran (4P: Product, Price, Place, Promotion). Produk ini unggul dalam kualitas rasa, menciptakan rasa khas yang disukai konsumen. Harga yang kompetitif menjadi nilai tambah, memungkinkan produk ini bersaing dengan merek lain di pasar. Meski lokasi produksi berada di wilayah pedesaan, pemasaran melalui warung-warung dan pasar lokal membantu memperkenalkan produk kepada masyarakat. Promosi dari mulut ke mulut juga efektif dalam meningkatkan kesadaran merek tanpa memerlukan biaya besar.
2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Skripsi ini berjudul “Analisis Bauran Pemasaran Untuk Meningkatkan Volume Penjualan Untuk Meningkatkan Volume Penjualan Perusahaan Jasa Pemasangan Plafond Pada Aflha Plafond Payakumbuh”. Disusun oleh Elsha Fitria Mayori, Nim 3722235 Program Studi SI Manajemen Bisnis Syariah, Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam, Universitas Islam Negeri UIN Sjech M Djamil Djambek Bukittinggi. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh belum terlaksananya bauran pemasaran 7P pada usaha pemasangan plafond pada Aflha Plafond Payakumbuh, yang mengakibatkan terjadinya fluktuasi penjualan, Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis bauran pemasaran 7P utuk meningkatkan penjualan pada usaha pemasangan plafond pada Aflha Plafond Payakumbuh. Metode penelitian ini kualitatif deskriptif untuk mendapatkan pemahaman mendalam tentang penggunaan bauran pemasaran dalam bisnis. Pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi langsung, dokumentasi, dan wawancara mendalam, yang melibatkan 11 informan yaitu, pemilik usaha dan konsumen Aflha Plafond Payakumbuh. Data yang terkumpul kemudian dianalisis secara terstruktur untuk mengetahui bagaimana bauran pemasaran 7P dapat meningkatkan penjualan pada usaha Aflha Plafond Payakumbuh. Hasil penelitian menunjukkan bahwasanya bauran pemasaran 7P pada usaha Aflha Plafond Payakumbuh memiliki 3 Variabel kinerja tinggi yaitu, Price 70%, Product 64% dan Place 60% sedangkan 4 variabel lainya masih memiliki kinerja yang rendah yaitu, Physical Evidence 3%, promotion 33%, People 43% dan Procces 50%.
2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Skripsi yang berjudul “Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Peer Lesson dalam Mata Pelajaran Fikih di MTsN 6 Agam” disusun oleh Fitria Ayuni Pratiwi, NIM 2122035, Program Studi Pendidikan Agama Islam, yang merupakan bagian dari Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan.
Latar belakang penelitian ini adalah pentingnya penerapan strategi pembelajaran aktif dalam mata pelajaran Fikih untuk meningkatkan partisipasi dan keterlibatan siswa dalam proses pembelajaran. Salah satu strategi pembelajaran aktif yang dapat digunakan adalah strategi Peer Lesson, yaitu strategi yang menempatkan siswa sebagai tutor sebaya untuk menyampaikan materi kepada teman-temannya. Namun, dalam pelaksanaannya di lapangan, penerapan strategi ini masih menemui berbagai kendala. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan strategi pembelajaran aktif tipe Peer Lesson dalam mata pelajaran Fikih di MTsN 6 Agam serta kendala yang dihadapi guru dalam penerapannya.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Informan utama dalam penelitian ini adalah guru mata pelajaran Fikih, sedangkan informan pendukung adalah siswa kelas VII di MTsN 6 Agam. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Untuk menguji keabsahan data, peneliti menggunakan teknik triangulasi sumber, yaitu dengan membandingkan data yang diperoleh dari guru Fikih sebagai informan utama dengan data dari siswa, serta mencocokkannya dengan hasil observasi dan dokumentasi yang diperoleh selama penelitian.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan strategi pembelajaran aktif tipe Peer Lesson dalam mata pelajaran Fikih di MTsN 6 Agam dilaksanakan berdasarkan data lapangan yang diperoleh melalui observasi dan wawancara. Strategi ini diterapkan melalui pembagian kelompok kecil, presentasi materi oleh siswa, serta diskusi antarsiswa sehingga mampu meningkatkan keaktifan dan interaksi belajar, meskipun belum merata pada seluruh siswa. Analisis data yang dikaitkan dengan teori pembelajaran aktif menunjukkan bahwa penerapan strategi Peer Lesson telah berjalan, namun belum optimal karena masih terdapat kendala berupa kurangnya kesiapan sebagian siswa, ketidakefektifan kerja kelompok, serta perlunya pendampingan guru secara intensif agar pembelajaran tetap terarah.
2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh beberapa masalah dengan fenomena yang ditemukan pada siswa MAN 2 Tanah Datar terutama dalam mata Pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) adalah metode pembelajaran masih menggunakan metode ceramah dan juga penugasan makalah, terdapat siswa yang masih kurang aktif dalam proses pembelajaran. Salah satu faktor yang dapat mempengaruhi keaktifan belajar siswa adalah penugasaan makalah yang diberikan dalam proses pembelajaran. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penggunaan metode SQ4R terhadap keaktifan belajar siswa dalam pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam di MAN 2 Tanah Datar. Penelitian ini menggunakan desain penelitian Quasi Eksperiman dengan mengambil dua kelas yang dijadikan kelas eksperimen dan kelas kontrol. Penelitian ini bersifat kuantitatif eksperimen dengan memberikan posttest kepada siswa di kedua kelas tersebut yang berjumlah masing-masing 35 peserta didik. Teknik pengambilan sampel dilakukan dengan metode Purposive Sampling yaitu metode sampling sesuai dengan kebutuhan siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan angket keaktifan belajar siswa. Teknik analisis data menggunakan uji Normalitas, Homogenitas dan dilanjutkan dengan uji Hipotesis. Berdasarkan hasil uji hipotesis yang telah dilakukan pada kelas eksperimen dan kelas kontrol maka didapatkan hasil rata-rata kelas eskperimen lebih besar dari kelas control yaitu 96,74 > 82,69 dan data sig nya yaitu 0,000 0,05 yang berarti Ho ditolak dan Ha diterima. Jadi dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan pada metode pembelajaran SQ4R terhadap keaktifan belajar siswa dalam pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) di MAN 2 Tanah Datar.
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Skripsi ini berjudul “Tradisi Mambayar Uang Rompak Paga Dalam Perkawinan Di Nagari Koto Baru Simalanggang Kecamatan Payakumbuh Perspektif ‘Urf “ Skripsi ini di tulis oleh SENADA FITRIATUL AINI, NIM 1121069, Program Studi Hukum Keluarga Islam (Al-Ahwal Al-Syakhsiyyah), Fakultas Syari’ah Universitas Islam Negeri (UIN) Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi, Tahun 2025 M/1446 H. Penelitian ini dilatar belakangi oleh adanya suatu tradisi atau kebiasan masyarakat di Nagari Koto Baru Simalanggang Kecamatan Payakumbuh yaitu rompak paga. Rompak Paga merupakan pembayaran bagi laki-laki yang berasal dari luar Nagari Koto Baru Simalanggang yang ingin menikahi perempuan yang berasal dan tinggal di Nagari Koto Baru Simalanggang dengan sejumlah uang yang telah ditentukan. Adapun tujuan dari skripsi ini adalah untuk mengetahui bagaimana tradisi rompak paga di Nagari Koto Baru Simalanggang dan untuk menentukan tinjuan ‘urf terhadap tradisi rompak paga di Nagari Koto Baru Simalanggang Kecamatan Payakumbuh. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (field research) yang dilakukan di Nagari Koto Baru Simalanggang Kecamatan Payakumbuh. Dalam pembahasan Skripsi ini digunakan metode kualitatif yaiu penelitian yang menghasilkan data deskriptif berupa kata-kata tertulis atau lisan dari orang-orang atau perilaku yang diamati, dengan metode pengumpulan data dengan melakukan pengamatan atau observasi, wawancara, dan dokumentasi. Kemudian dilakukan analisis yang bersifat mendeskripsikan data yang diperoleh kedalam bentuk kalimat sehingga dapat ditarik suatu kesimpulan. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan sebagai berikut tradisi rompak paga ini sudah ada dari zaman dahulu dan masih dilaksanakan oleh masyarakat Nagari Koto Baru Simalanggang Kecamatan Payakumbuh, tradisi ini berlaku bagi laki-laki yang berasal dari luar Nagari yang ingin menikahi perempuan yang berada dan tinggal di Nagari tersebut dengan jumlah uang yang telah ditetapkan oleh adat sebesar Rp. 1000.000, uang tersebut nantinya akan dibagi-bagi kepada KAN, Niniak Mamak, Ka 4 Suku, Wali Jorong, dan Dubalang. Tujuan dari tradisi rompak paga ini yaitu untuk kepengurusan surat-surat nikah kedua calon mempela dan juga sebagai bentuk penerimaan orang luar yang masuk ke Nagari Koto Baru Simalanggang Kecamatan Payakumbuh. Sanksi jika laki-laki yang berasal dari luar Nagari tidak mau membayar uang rompak paga, maka dubalang tidak mau mengurus surat-surat nikah karena di Nagari Koto Baru Simalanggang Kecamatan Payakumbuh yang mengurus surat-surat pernikahan yaitu dubalang dan Wali Nagari tidak mengeluarkan surat pengantar nikah untuk kedua calon mempelai. Menurut Hukum Islam tradisi rompak paga ini tidak bertentangan dengan hukum Islam, tradisi rompak paga ini termasuk kepada ‘urf shahih, karena tradisi ini merupakan hal baik yang menjadi kebiasaan masyarakat di Nagari Koto Baru Simalanggang Kecamatan Payakumbuh, dan menimbulkan maslahat bagi masyarakat setempat dan tindak bertentangan dengan syara’. Jadi penulis dapat menyimpulkan bahwa hukum pelaksaan tradisi rompak paga ini adalah mubah atau boleh dilaksanakan.
