LAILA

Analisis Strategi Peningktan Brand Awareness pada Bank Nagari Syariah Bukittinggi

Skripsi ini dengan judul “Analisis Strategi Peningkatan Brand Awareness pada Bank Nagari Syariah Bukittinggi” disusun oleh Vina Lailatul Rahmi, NIM 3322314, Program Studi Perbankan Syariah, Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam, Universitas Islam Negeri (UIN) Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi. untuk menganalisis strategi yang dilakukan Bank Nagari Syariah Bukittinggi dalam meningkatkan kesadaran masyarakat terhadap merek bank serta mengetahui kendala dan solusi yang dihadapi dalam pelaksanaannya. Peningkatan brand awareness menjadi penting karena masih terdapat masyarakat yang mengenal Bank Nagari Syariah hanya sebatas nama, namun belum memahami secara mendalam mengenai produk, layanan, akad, serta prinsip perbankan syariah yang diterapkan. Kondisi tersebut menjadi tantangan bagi bank dalam memperkuat pengenalan dan pemahaman masyarakat terhadap Bank Nagari Syariah di tengah persaingan lembaga keuangan yang semakin luas. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan jenis penelitian lapangan (field research). Penelitian dilaksanakan pada Bank Nagari Syariah Bukittinggi. Data diperoleh melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Informan penelitian dipilih secara purposive sampling, yang terdiri dari pihak internal bank dan nasabah yang memiliki informasi serta pengalaman terkait strategi peningkatan brand awareness. Analisis data dilakukan melalui tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi peningkatan brand awareness pada Bank Nagari Syariah Bukittinggi dilakukan melalui promosi, pemanfaatan media sosial dan media digital, sosialisasi dan edukasi mengenai perbankan syariah, keterlibatan dalam kegiatan masyarakat, kerja sama dengan berbagai pihak, serta peningkatan kualitas pelayanan. Strategi tersebut tidak hanya digunakan untuk memperkenalkan keberadaan Bank Nagari Syariah, tetapi juga untuk memberikan pemahaman kepada masyarakat mengenai produk, layanan, dan karakteristik perbankan syariah. Masyarakat mengenal Bank Nagari Syariah melalui berbagai bentuk interaksi, termasuk kegiatan edukasi, media digital, kegiatan masyarakat, dan pengalaman dalam menggunakan pelayanan bank. Kendala yang dihadapi dalam meningkatkan brand awareness terutama berupa belum meratanya pemahaman masyarakat mengenai perbankan syariah, perbedaan karakteristik masyarakat dalam memperoleh informasi, keterbatasan jangkauan informasi, serta persaingan dengan bank konvensional, bank syariah lainnya, dan lembaga keuangan berbasis digital. Solusi yang dilakukan yaitu meningkatkan kegiatan sosialisasi dan edukasi, memperluas pemanfaatan media digital, melakukan komunikasi secara langsung kepada masyarakat, memperkuat kerja sama dengan berbagai pihak, serta mempertahankan dan meningkatkan kualitas pelayanan. Dengan demikian, strategi yang diterapkan Bank Nagari Syariah Bukittinggi telah membantu meningkatkan pengenalan dan pemahaman masyarakat terhadap bank, namun pelaksanaannya masih perlu dilakukan secara konsisten dan berkelanjutan.

Pengembangan LKPD berbasis Model Pembelajaran Contextual Teaching Learning Pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak Kleas III Di MIN 4 Agam

Laila Ramadhani, NIM. 2122268. Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Berbasis Model Pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak Kelas III di MIN 4 AGAM. Skripsi, Program Studi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri (UIN) Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi, 2026. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) berbasis model pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) pada mata pelajaran Akidah Akhlak kelas III di MIN 4 AGAM serta mengetahui tingkat kevalidan dan kepraktisannya. Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan (Research and Development) dengan model ADDIE yang meliputi tahap Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Data diperoleh melalui lembar validasi ahli materi, ahli media, ahli bahasa, serta angket respons guru dan peserta didik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa LKPD memperoleh tingkat kevalidan sebesar 94,07% dari ahli materi, 97,19% dari ahli media, dan 96,67% dari ahli bahasa dengan kategori sangat valid. Hasil uji praktikalitas oleh guru dan peserta didik juga menunjukkan kategori sangat praktis. Dengan demikian, LKPD berbasis CTL yang dikembangkan layak digunakan sebagai bahan ajar pada mata pelajaran Akidah Akhlak kelas III di MIN 4 AGAM. Produk yang dihasilkan dalam penelitian ini berupa Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) berbasis Contextual Teaching and Learning (CTL) pada mata pelajaran Akidah Akhlak materi Akhlak Terpuji untuk peserta didik kelas III MIN 4 AGAM. Produk tersebut telah melalui beberapa tahap revisi berdasarkan masukan dari ahli materi, ahli media, ahli bahasa, serta hasil uji coba kepada guru dan peserta didik. Revisi dilakukan untuk menyempurnakan isi materi, tampilan, dan penggunaan bahasa agar LKPD lebih sesuai dengan karakteristik peserta didik serta mendukung proses pembelajaran yang efektif.

Strategi Pemasaran Kerupuk Sanjai Wen di Pasar Baso Kabupaten Agam dengan menggunakan Metode STP (Segmentation, Targeting, Positioning)

Penelitian ini bertujuan merumuskan strategi pemasaran yang tepat bagi usaha Kerupuk Sanjai Wen di Pasar Baso, Kabupaten Agam melalui pendekatan Segmentation, Targeting, dan Positioning (STP). Penelitian dilakukan karena penjualan produk masih mengalami fluktuasi dan penerapan strategi pemasaran belum berjalan secara optimal. Metode yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Data diperoleh melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa segmentasi pasar Kerupuk Sanjai Wen telah didasarkan pada aspek geografis, demografis, dan psikografis. Target pasar meliputi masyarakat umum, pelanggan tetap, serta wisatawan yang mencari oleh-oleh khas Minangkabau. Positioning produk dibangun melalui cita rasa yang khas, kualitas produk yang terjaga, dan harga yang terjangkau. Namun, pemasaran masih didominasi oleh penjualan langsung sehingga pemanfaatan media digital, marketplace, identitas merek, kemasan, dan promosi belum optimal. Oleh karena itu, strategi yang direkomendasikan meliputi penguatan promosi digital, pengembangan identitas merek dan kemasan, perluasan saluran distribusi, serta evaluasi strategi pemasaran secara berkala. Penerapan strategi tersebut diharapkan mampu memperluas jangkauan pasar, meningkatkan penjualan, dan memperkuat daya saing Kerupuk Sanjai Wen secara berkelanjutan.

TRADISI MANJALANG KANDANG PIALANG SETELAH WALIMATUL ‘URS DINAGARI KOTO BARU KECAMATAN BASO KABUPATEN AGAM PERSPEKTIF MASHLAHAH

Skripsi ini berjudul “Tradisi Manjalang Kandang Pialang Setelah Walimatul ‘Urs Di Nagari Koto Baru Kecamatan Baso Perspektif Mashlahah” yang ditulis oleh Lailatul Rahmi, Nim 1122146 Program Studi Hukum Keluarga Islam (Al-Ahwal Al-Syakhsiyyah), Fakultas Syari’ah, Universitas Islam Negeri (UIN) Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi, 2026. Penelitian ini berangkat dari fenomena sosial terkait tradisi Manjalang Kandang Pialang yang dilaksanakan oleh masyarakat Nagari Koto Baru Kecamatan Baso Kabupaten Agam setelah walimatul ‘urs, sebagai salah satu rangkaian adat perkawinan Minangkabau yang masih dipertahankan hingga saat ini. Tradisi ini mewajibkan pihak marapulai untuk berkunjung ke rumah keluarga anak daro dengan membawa katidiang berisi bahan pokok serta menyerahkan pitih dapua sebagai bentuk penghormatan dan tanggung jawab awal kepada keluarga pihak perempuan. Dalam praktiknya, pelaksanaan tradisi ini menimbulkan variasi pandangan di tengah masyarakat, sebagian memandangnya sebagai kewajiban adat yang harus dijalankan secara utuh, sementara sebagian lainnya menilai pelaksanaannya dapat membebani keluarga yang memiliki keterbatasan ekonomi. Berdasarkan persoalan tersebut, penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan dan dasar filosofis Adat Manjalang Kandang Pialang di Nagari Koto Baru, Kecamatan Baso, Kabupaten Agam, serta menganalisis tinjauan mashlahah terhadap pelaksanaan tradisi tersebut. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (field research) dengan pendekatan kualitatif. Data primer diperoleh melalui wawancara dengan Ketua Kerapatan Adat Nagari (KAN), ninik mamak, tokoh adat, alim ulama, dan Bundo Kanduang Nagari Koto Baru, sedangkan data sekunder diperoleh dari buku, jurnal, dan dokumen pendukung yang relevan dengan objek penelitian. Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi, kemudian dianalisis melalui tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan Adat Manjalang Kandang Pialang diawali dengan manyiriah kepada ninik mamak, kemudian dilanjutkan dengan kunjungan rombongan mempelai laki-laki ke rumah mempelai perempuan sekitar satu minggu setelah walimatul ‘urs, dengan membawa katidiang berisi ayam, beras, kelapa, dan pisang, serta menyerahkan pitih dapua yang besarannya kini disesuaikan dengan kemampuan ekonomi keluarga melalui musyawarah. Ditinjau dari perspektif mashlahah, tradisi ini termasuk kategori mashlahah mursalah karena memberikan manfaat nyata berupa penguatan silaturahmi, kebersamaan, gotong royong, dan penghormatan antarkeluarga, serta tidak bertentangan dengan prinsip syariat Islam, sepanjang pelaksanaannya tetap memperhatikan kemampuan masyarakat dan tidak menimbulkan kesulitan yang memberatkan. Kata Kunci: Manjalang Kandang Pialang, Walimatul ‘Urs, Mashlahah, Adat Minangkabau.

Analisis Praktik Blending Kopi untuk Meningkatkan Pendapatan Pedagang dalam Perspektif Ekonomi Islam di Nagari Baringin Kecamatan Palembayan Kabupaten Agam

Lailatur Rahmi, 3222059. Analisis Dampak Praktik Blending Kopi terhadap Pendaptan Pedagang dalam Perspektif Ekonomi Islam di Nagari Bsaringin Kecampatan Palembayan Kabupaten Agam. Program Studi Ekonomi Islam, Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam, Universitas Islam Negeri (UIN) Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis praktik blending kopi yang dilakukan oleh pedagang di Nagari Baringin, Kecamatan Palembayan, Kabupaten Agam sebagai strategi untuk menekan biaya produksi dan meningkatkan pendapatan. Penelitian menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan melibatkan 13 pedagang dan 15 konsumen sebagai informan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa blending dilakukan dengan mencampurkan kopi murni dengan bahan tambahan seperti jagung, cokelat, dan kopi berkualitas rendah untuk meningkatkan jumlah produksi dan keuntungan. Praktik ini terbukti meningkatkan pendapatan pedagang sekitar Rp350.000 hingga Rp800.000 per minggu serta membuat harga kopi lebih terjangkau bagi konsumen. Namun, kurangnya keterbukaan mengenai komposisi campuran masih menimbulkan ketidakpuasan sebagian konsumen. Dalam perspektif ekonomi Islam, praktik blending kopi diperbolehkan selama dilaksanakan berdasarkan prinsip kejujuran, amanah, keadilan, dan transparansi, tetapi ketidakjelasan informasi yang masih ditemukan menunjukkan bahwa praktik tersebut belum sepenuhnya sesuai dengan prinsip ekonomi Islam karena berpotensi mengandung unsur gharar dan tadlis.

Perancangan Aplikasi E-Learning Berbasis Android Pada Mata Pelajaran Informatika Kelas X SMK Negeri 2 Payakumbuh

Laila Dwi Permata, NIM 2520059. Perancangan Aplikasi E-Learning Pembelajaran Informatika Berbasis Android di Kelas X SMK Negeri 2 Payakumbuh. Skripsi Program Studi Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri (UIN) Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh berbagai permasalahan yang terjadi dalam proses pembelajaran Informatika di SMK Negeri 2 Payakumbuh. Akses peserta didik terhadap materi pembelajaran masih terbatas pada saat kegiatan belajar mengajar berlangsung di kelas. Selain itu, proses pengumpulan tugas masih dilakukan secara manual, pelaksanaan kuis belum terintegrasi dalam suatu sistem pembelajaran, serta pengelolaan absensi dan nilai siswa memerlukan waktu yang cukup lama. Kondisi tersebut menyebabkan proses pembelajaran menjadi kurang efektif dan efisien. Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan mengembangkan aplikasi E-Learning Pembelajaran Informatika berbasis Android yang dapat digunakan sebagai media pembelajaran digital guna mendukung kegiatan belajar mengajar. Aplikasi yang dikembangkan menyediakan berbagai fitur, antara lain pengelolaan materi pembelajaran, tugas, kuis, absensi, nilai, dan laporan hasil belajar yang terintegrasi dalam satu sistem sehingga dapat memudahkan guru dalam mengelola pembelajaran serta membantu siswa mengakses layanan pembelajaran secara fleksibel. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE yang terdiri atas lima tahap, yaitu Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Aplikasi dikembangkan menggunakan Framework CodeIgniter 4, bahasa pemrograman PHP, serta database MySQL sebagai media penyimpanan data. Hasil pengujian menggunakan Black Box Testing menunjukkan bahwa seluruh fitur aplikasi dapat berjalan sesuai dengan fungsi yang telah dirancang. Hasil uji efektivitas menunjukkan nilai rata-rata N-Gain Score sebesar 0,80 yang termasuk dalam kategori tinggi berdasarkan kriteria Richard R. Hake. Dengan demikian, aplikasi E-Learning Pembelajaran Informatika berbasis Android yang dikembangkan dinyatakan layak, valid, praktis, dan efektif digunakan sebagai media pendukung pembelajaran Informatika bagi siswa kelas X SMK Negeri 2 Payakumbuh.

IMPLEMENTASI EKSTRAKURIKULER TAHFIZ DI SMP NEGERI 2 TANJUNG EMAS PAGARUYUNG BATUSANGKAR

Nama: Laila Suci Rahmadani, NIM 2122382. Judul Skripsi: Implementasi Ekstrakurikuler Tahfiz di SMP Negeri 2 Tanjung Emas Pagaruyung Batusangkar. Program Studi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi, 2026. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya kegiatan ekstrakurikuler tahfiz sebagai sarana pengembangan kemampuan menghafal Al-Qur'an sekaligus pembentukan karakter religius peserta didik. Meskipun program tahfiz telah dilaksanakan secara rutin di SMP Negeri 2 Tanjung Emas Pagaruyung Batusangkar, masih ditemukan beberapa kendala, seperti rendahnya motivasi sebagian peserta didik, kurangnya disiplin dalam mengikuti kegiatan, serta belum optimalnya setoran hafalan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi kegiatan ekstrakurikuler tahfiz di SMP Negeri 2 Tanjung Emas Pagaruyung Batusangkar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian lapangan (field research). Informan penelitian terdiri atas kepala sekolah, guru pembina tahfiz, dan peserta didik yang mengikuti kegiatan ekstrakurikuler tahfiz. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Data dianalisis dengan cara reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan, sedangkan keabsahan data dilakukan melalui triangulasi sumber dan teknik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Perencanaan ekstrakurikuler tahfiz dilakukan melalui penetapan tujuan program, penunjukan guru pembina, penyusunan jadwal kegiatan, penentuan target hafalan, serta penetapan peserta didik yang mengikuti kegiatan. (2) Pelaksanaan ekstrakurikuler tahfiz dilaksanakan secara rutin sesuai jadwal yang telah ditentukan dengan tahapan pembukaan, muraja'ah, penambahan hafalan baru, setoran hafalan, serta pemberian motivasi. Metode yang digunakan meliputi metode talaqqi, tikrar, muraja'ah, dan setoran hafalan. (3) Evaluasi dilakukan secara berkala melalui setoran hafalan dengan menilai kelancaran hafalan, ketepatan tajwid, makharijul huruf, dan kemampuan menjaga hafalan. Program ekstrakurikuler tahfiz memberikan dampak positif terhadap peserta didik, yaitu meningkatkan kemampuan menghafal dan membaca Al-Qur'an, meningkatkan kedisiplinan, membantu pengelolaan waktu, menumbuhkan kecintaan terhadap Al-Qur'an, serta membentuk karakter religius peserta didik. Kata Kunci: Implementasi, Ekstrakurikuler Tahfiz, Hafalan Al-Qur'an, Karakter Religius.

Strategi Pembelajaran Guru PAI dalam Pembinaan Pola Interaksi Sosial Siswa di SDN 02 Sialang Kecamatan Kapur IX Kabupaten Lima Puluh Kota

ABSTRAK Laila Niswah, dengan NIM. 2122214, Skripsi, judul “Strategi Pembelajaran Guru PAI dalam Pembinaan Pola Interaksi Sosial Siswa di SDN 02 Sialang Kecamatan Kapur IX Kabupaten Lima Puluh Kota”. Program Studi SI Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi, Tahun 2026. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya peran guru Pendidikan Agama Islam (PAI) dalam membina pola interaksi sosial siswa selama proses pembelajaran berlangsung. Interaksi sosial merupakan salah satu aspek penting yang perlu dikembangkan dalam pembelajaran, karena melalui interaksi siswa dapat membangun kemampuan berkomunikasi, bekerja sama, saling menghargai pendapat, serta menjalin hubungan yang baik dengan guru maupun teman sebaya. Oleh karena itu, guru perlu menerapkan strategi pembelajaran yang tepat serta memanfaatkan berbagai media pembelajaran yang mampu menciptakan suasana belajar yang aktif, interaktif, dan kondusif sehingga siswa memiliki kesempatan untuk terlibat secara langsung dalam kegiatan pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui strategi pembelajaran yang diterapkan guru Pendidikan Agama Islam dalam pembinaan pola interaksi sosial siswa, pemanfaatan media pembelajaran dalam mendukung terjadinya interaksi sosial siswa selama proses pembelajaran, serta faktor penghambat yang dihadapi guru dalam penerapan strategi pembelajaran tersebut. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, dengan informan guru PAI, siswa kelas V dan Kepala Sekolah. Teknik pengambilan data melalui teknik Snowball sampling. Data dianalisis melalui reduksi, penyajian, dan penarikan kesimpulan, sedangkan keabsahan data diuji melalui triangulasi sumber dan teknik dan waktu. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi pembelajaran yang diterapkan guru PAI dalam pembinaan pola interaksi sosial siswa telah berjalan dengan baik melalui penerapan strategi pembelajaran kooperatif menggunakan metode brainstorming yang memberikan kesempatan kepada siswa untuk berdiskusi, bertukar pendapat, dan bekerja sama dalam kelompok. Selain itu, pemanfaatan media pembelajaran seperti Smart TV, gambar, kertas karton, dan media sederhana lainnya turut mendukung terjalinnya interaksi sosial siswa melalui kegiatan komunikasi, kerja sama, saling membantu, dan partisipasi aktif selama proses pembelajaran. Meskipun masih terdapat beberapa kendala seperti perbedaan karakter siswa, tingkat keaktifan yang berbeda, dan kurangnya rasa percaya diri sebagian siswa, strategi dan pendekatan yang diterapkan guru mampu membantu meningkatkan keterlibatan serta interaksi sosial siswa selama kegiatan pembelajaran.

PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN JAWAB SOAL DADU WARNA TERHADAP PEMAHAMAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) DI SMP NEGERI 7 SAWAHLUNTO

ABSTRAK Zahrah Harirah Laila Aqiila Haya, NIM : 2122092, Program Studi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, UIN Sjech M.Djamil Djambek Bukittinggi. Judul Skripsi “Pengaruh Media Pembelajaran Jawab Soal Dadu Warna Terhadap Pemahaman Siswa Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) Di SMP Negeri 7 Sawahlunto”. Penelitian ini dilatarbelakangi karena rendahnya tingkat pemahaman siswa dalam pembelajaran PAI. Sebagian nilai siswa belum mencapai (KKTP) Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran yang telah ditetapkan. Proses pembelajaran yang masih didominasi metode ceramah menyebabkan siswa kurang aktif, kurang berpartisipasi, serta kurang termotivasi dalam memahami materi. Oleh karena itu, diperlukan inovasi media pembelajaran yang mampu menciptakan suasana belajar yang lebih interaktif dan menyenangkan. Salah satu media yang digunakan dalam penelitian ini adalah media pembelajaran jawab soal dadu warna. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media tersebut terhadap pemahaman siswa. Metode yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan jenis quasi eksperimen. Subjek penelitian terdiri dari kelas eksperimen yang menggunakan media jawab soal dadu warna dan kelas kontrol dengan pembelajaran konvensional. Data dikumpulkan melalui pretest dan posttest, kemudian dianalisis menggunakan uji normalitas, homogenitas, dan uji t. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan penggunaan media pembelajaran jawab soal dadu warna terhadap pemahaman siswa. Hal ini dibuktikan dengan nilai t hitung sebesar 4,446 dan nilai signifikansi sebesar 0,000 yang lebih kecil dari 0,05, sehingga hipotesis nol (H₀) ditolak dan hipotesis alternatif (H₁) diterima. Rata-rata nilai posttest kelas eksperimen lebih tinggi dibandingkan dengan kelas kontrol, yang menunjukkan adanya peningkatan pemahaman siswa setelah diterapkannya media pembelajaran tersebut. Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran jawab soal dadu warna berpengaruh secara signifikan dalam meningkatkan pemahaman siswa pada mata pelajaran PAI. Media ini dapat dijadikan sebagai alternatif pembelajaran yang inovatif, interaktif, dan sesuai dengan prinsip pembelajaran berpusat pada peserta didik dalam Kurikulum Merdeka.

Analisis Segmenting, Targeting, Dan Positioning (STP) Produk Tabungan Simpanan Pelajar (SIMPEL) Pada PT. BPRS Sungai PuaSyariah

Skripsi dengan judul “Analisis Segmenting, Targeting dan Posistioning (STP) Produk Tabungan Simpanan Pelajar (SimPel) Pada PT. BPRS Sungai PuaSyariah”. Disusun oleh Fitri Laila Sitta Nim. 3322107, Program Studi Perbankan Syariah, Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam (FEBI) Universitas Islam Negeri (UIN) Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan Segmenting Targeting dan Positioning (STP) pada Profuk Tabungan Simpanan Pelajar (SimPel) di PT. BPRS Sungai PuaSyariah. Produk simpel merupakan tabungan yang dirancang khusus untuk pelajar Sekolah Dasar (SD) guna menumbuhkan budaya menabung sejak dini. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa PT BPRS Sungai Pua Syariah melakukan segmentasi pasar berdasarkan demografis, geografis dan perilaku pelajar. Menargetkan sekolah-sekolah yang berada di wilayah operasional bank, serta memposisikan produk sebagai tabungan yang aman, mudah dan terjangkau serta mendukung kebiasaan menabung sejak dini.

Indahnya Kebersamaan

Strategi Meningkatkan Kualitas Koperasi di PT PNM Mekar Syariah Nagari Padang Lua kecamatan IV Koto Kabupaten Agam

Judul: Strategi Meningkatkan Kualitas Koperasi Di PT PNM mekar syariah Nagari Padang lua kecamatan lv koto kabupaten Agam Koperasi syariah merupakan salah satu lembaga keuangan mikro yg berperan penting dalam meningkatkan kesejahteraan ekonomi masyarakat melalui perinsip keadilan, keberagaman, dan teknologi menolong sesuai nilai nilai Islam. Namun dalam prakteknya masih terdapat beberapa masalah yg mempengaruhi kualitas koperasi syariah seperti keterlambatan produk, rendah nya kepatuhan anggota, serta kinerja sumber daya manusia yang belum optimal. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi peningkatan kualitas koperasi di PT PNM mekar syariah Nagari Padang lua kecamatan lv koto kabupaten Agam. Mengidentifikasi permasalahan dan kendala yg di hadapi , serta merumuskan solusi strategi yg sesuai dengan perinsip prinsip syariah.

Korelasi antara Pemahaman Nilai-Nilai Islami dengan Kesadaran Berbusana Muslimah Peserta Didik di SMP Negeri 2 Bukittinggi

Laila Azmi, NIM. 2122004, Skripsi, dengan Judul "Korelasi antara Pemahaman Nilai-Nilai Islami dengan Kesadaran Berbusana Muslimah Peserta Didik di SMP Negeri 2 Bukittinggi" Program Studi Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi, 2026. Pemahaman nilai-nilai Islami merupakan dasar dalam membentuk sikap dan perilaku peserta didik, termasuk dalam menumbuhkan kesadaran berbusana muslimah. Merujuk pada Proposisi Nilai Homans yang menyatakan bahwa semakin bernilai hasil suatu tindakan bagi seseorang, maka semakin besar kecenderungan individu tersebut untuk melakukan tindakan itu, pemahaman nilai-nilai Islami yang dimiliki peserta didik akan mendorong munculnya perilaku yang selaras dengan nilai yang dipahami. Berbusana muslimah tidak hanya berkaitan dengan cara berpakaian, tetapi juga menjadi indikator tingkat internalisasi nilai-nilai Islami dalam kehidupan sehari-hari peserta didik. Namun, berdasarkan kondisi yang ditemukan di SMP Negeri 2 Bukittinggi, pemahaman nilai-nilai Islami pada sebagian peserta didik belum tampak secara nyata, yang terlihat dari perilaku berbusana yang belum sepenuhnya sesuai dengan ketentuan ajaran Islam. Kondisi tersebut menunjukkan adanya permasalahan yang perlu dikaji lebih lanjut terkait hubungan antara pemahaman nilai-nilai Islami dengan kesadaran berbusana muslimah. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat hubungan signifikan antara tingkat pemahaman nilai-nilai Islami dengan kesadaran berbusana muslimah peserta didik kelas VIII di SMP Negeri 2 Bukittinggi. Jenis penelitian ini adalah penelitian korelasional. Terdapat dua variabel dalam penelitian ini yakni pemahaman nilai-nilai Islami sebagai variabel X dan kesadaran berbusana muslimah variabel Y. Populasi dalam penelitian ini adalah siswi kelas VIII SMP Negeri 2 Bukittinggi dengan jumlah 147 orang. Penentuan sampel dilakukan dengan mempertimbangkan kriteria responden, yaitu siswi yang beragama Islam, sehingga siswi non-Islam tidak dijadikan sebagai responden penelitian. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah teknik total sampling. Data dikumpulkan menggunakan instrumen angket dengan skala Likert. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa adanya hubungan positif yang signifikan antara pemahaman nilai-nilai Islami dengan kesadaran berbusana muslimah peserta didik kelas VIII di SMP Negeri 2 Bukittinggi. Berdasarkan hasil perhitungan dengan SPSS 20 diperoleh nilai Pearson Correlation (𝑟ℎ𝑖𝑡𝑢𝑛𝑔) sebesar 0,623. Jika dibandingkan dengan 𝑟𝑡𝑎𝑏𝑒𝑙 dengan taraf signifikansi 5% atau 0,05 dengan N=145 dan derajat kebebasan n-2= 143 (145-2), maka terdapat hasil 𝑟ℎ𝑖𝑡𝑢𝑛𝑔 > 𝑟𝑡𝑎𝑏𝑒𝑙= 0,623 > 0,163. Besar hubungan pemahaman nilai-nilai Islami dengan kesadaran berbusana muslimah yaitu 0,389 atau 38,9% sisanya dipengaruhi faktor lain. Dengan ini membuktikan bahwa terdapat hubungan yang kuat antara pemahaman nilai-nilai Islami dengan kesadaran berbusana muslimah peserta didik kelas VIII di SMP Negeri 2 Bukittinggi.

Peran Lasykar Muslim Indonesia (LASYMI) dalam Mempertahankan Kemerdekaan Indonesia 1945-1949

Lailawati Nim, 4421030 dengan judul skripsi “Peran Lasykar Muslim Indonesia (LASYMI) dalam Mempertahankan Kemerdekaan Indonesia Tahun 1945-1949” Program Studi Sejarah Peradaban Islam (SPI) Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah (FUAD) Universitas Islam Negeri (UIN) Sjech M, Djamil Djambek Bukittinggi. Penelitian ini Penelitian ini mengkaji kontribusi organisasi Lasykar Muslimin Indonesia (LASYMI) dalam melindungi kedaulatan Indonesia selama Revolusi Nasional Indonesia tahun 1945–1949, dengan memusatkan penelitiannya di Jorong Pakan Sinayan, yang terletak di Nagari Kamang Mudiak, Kecamatan Kamang Magek, Kabupaten Agam, Sumatera Barat. LASYMI merupakan kelompok bersenjata Islam yang didirikan oleh Asosiasi Pendidikan Islam (PERTI) sebagai reaksi langsung terhadap lanskap politik dan militer yang bergejolak setelah Deklarasi Kemerdekaan pada 17 Agustus 1945, ditambah dengan ancaman kebangkitan kembali kekuasaan kolonial Belanda. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengeksplorasi latar belakang sejarah pendirian LASYMI, menjelaskan keterlibatannya dalam perjuangan untuk mempertahankan kemerdekaan, dan mengevaluasi dampak dari upayanya di berbagai bidang sosial, agama, dan politik. Dalam penelitian ini, pendekatan yang diterapkan melibatkan metode historis, yang meliputi langkah-langkah pengumpulan informasi (pengumpulan data), penilaian keandalannya (kritik sumber), pemahaman maknanya melalui analisis dan sintesis (interpretasi), dan akhirnya, penyusunan narasi historis (penulisan sejarah).

Menjaga Kerukunan Umat Beragama Di Kelurahan Kotokociak Kubu Tapakrajo, Kecamatan Payakumbuh Utara, Kota Payakumbuh

ABSTRAK Skripsi ini berjudul "Menjaga Kerukunan Umat Beragama di Kelurahan Kotokociak Kubu Tapakrajo, Kecamatan Payakumbuh Utara, Kota Payakumbuh" yang ditulis oleh Laila Rahmi, dengan NIM 4622059. Program Studi Sosiologi Agama Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah, Universitas Islam Negeri Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya menjaga keharmonisan hidup antarumat beragama di tengah keberagaman, khususnya di wilayah dengan mayoritas Muslim namun juga dihuni oleh pemeluk agama lain seperti Kristen, Katolik, dan Buddha. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi terciptanya kerukunan umat beragama serta menganalisis peran nilai-nilai budaya Minangkabau dalam menjaga keharmonisan tersebut di Kelurahan Kotokociak Kubu Tapakrajo. Metode yang peneliti gunakan yaitu metode penelitian kualitatif, yang berfokus pada pendalaman informasi melalui teknik wawancara mendalam. Teori yang penulis gunakan yaitu teori multikulturalisme Will Kymlicka. Pengumpulan data juga dilengkapi dengan observasi partisipatif serta dokumentasi. Lokasi penelitian ini terdapat di Kelurahan Kotokociak Kubu Tapakrajo Kecamatan Payakumbuh Utara Kota Payakumbuh. Dalam mengumpulkan data, yang menjadi informan dalam penelitian ini adalah lurah, ketua RT, tokoh agama Islam dan Katolik, ninik mamak, serta masyarakat dari berbagai latar belakang agama. Berdasarkan hasil penelitian yang didapat, faktor yang mempengaruhi kerukunan meliputi sikap saling menghormati dan menghargai keyakinan masing-masing, sikap keterbukaan masyarakat mayoritas dalam menerima kelompok minoritas, kesetaraan dan pemenuhan hak-hak minoritas tanpa diskriminasi, serta pengakuan terhadap identitas budaya dan keagamaan minoritas. Peran budaya Minangkabau tampak melalui penerapan prinsip "Adat Basandi Syarak, Syarak Basandi Kitabullah" yang dipahami sebagai landasan moral universal, falsafah "di mana bumi dipijak, di situ langit dijunjung" yang mengajarkan sikap menghormati norma setempat, dan nilai "lamak di awak, katuju di urang" yang menekankan pentingnya menjaga kenyamanan bersama dalam setiap tindakan. Ketiga nilai budaya ini tidak hanya menjadi konsep, tetapi benar-benar dihayati dalam kehidupan sehari-hari masyarakat, sehingga perbedaan agama tidak menjadi penghalang dalam menciptakan kehidupan yang rukun dan harmonis.

Secercah Harapan Jejak Pengabdian di Bawah Cerahnya Langit Anak Aia Dadok

Hubungan intensitas komunikasi orang tua terhadap hasil belajar PAI di SMA negeri 1 Harau

ABSTRAK Lailaturrahmi, Nim 2121060, Judul Skripsi Hubungan Intensitas Komunikasi orang tua terhadap Hasil Belajar PAI di SMA N 1 HARAU. Penelitian ini dilatarbelakangi adanya variasi dari hasil belajar siswa yang dapat dilihat dari evaluasi pembelajaran pada nilai sumatif tengah semester siswa kelas X. Variasi tersebut dapat dilihat dari segi tingkat ketuntasan siswa setelah melakukan evaluasi yang mana terdapat beberapa kelas yang memiliki tingkat ketuntasan yang tinggi dan adapun sebaliknya. Variasi ini diduga tidak hanya disebabkan oleh faktor akademik internal siswa, tetapi juga berkaitan erat dengan intensitas komunikasi antara orang tua dan anak, khususnya dalam konteks pendidikan agama. Jika dianalisis lebih dalam, intensitas komunikasi orang tua dengan anak dipengaruhi oleh dua faktor utama, yaitu faktor internal dan faktor eksternal. Jenis penelitian dalam penulisan skripsi ini adalah penelitian lapangan (field research) dengan pendekatan kuantitatif korelasional. Penelitian korelasional yang bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya hubungan dan tingkat pengaruh antara dua variabel atau lebih tanpa melakukan manipulasi variabel. Subjek penelitian yaitu kelas X di SMA N 1 HARAU dengan jumlah Sampel sebanyak 91 orang siswa. Teknik pengambilan sampel dengan cara Random sampling, mengambil secara random 20% siswa di setiap kelas. Teknik analisis data menggunakan uji validitas dan uji reabilitas kemudian menggunakan uji normalitas dan uji spearman. Berdasarkan penelitian dari hasil penelitian mengenai hubungan intensitas komunikasi orang tua terhadap hasil belajar Pendidikan Agama Islam (PAI) diperoleh nilai koefisien korelasi Spearman sebesar -0,050 dengan nilai signifikansi 0,637 (> 0,05). Hasil ini menunjukkan bahwa hipotesis nol (H₀) diterima dan hipotesis alternatif (H₁) ditolak. Arah korelasi yang negatif dan sangat lemah mengindikasikan bahwa peningkatan intensitas komunikasi orang tua tidak berkaitan secara nyata dengan peningkatan hasil belajar siswa.

Strategi Komunikasi Pembina Rumah Qur'an Al-Irsyad Dalam Meningkatkan Minat Santri Penghafal Qur'an Di Nagari Taeh Bukik.

ABSTRAK Skripsi ini disusun oleh Lailatul Yusro, NIM 4321014. Program Studi S1 Komunikasi dan Penyiaran Islam, Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah (FUAD), Universitas Islam Negeri (UIN) Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi, dengan Judul “Strategi Komunikasi Pembina Rumah Qur’an Al-Irsyad Dalam Meningkatkan Minat Santri Penghafal Qur’an Di Nagari Taeh Bukik” Rumah Qur’an Al-Irsyad merupakan sebuah lembaga pendidikan nonformal yang berfokus pada pembelajaran, penghafalan, serta pengamalan Al-Qur’an di ten gah masyarakat. Rumah Qur’an ini hadir sebagai wadah edukasi yang bertujuan mencetak generasi Qur’ani yang tidak berfokus pada pembacaan Al-Qur’an tetapi juga memahami, menghafal, dan mengamalkan isi kadungan Al-Qur’an dalam ke hidupan sehari-hari. Permasalahan yang melatar belakangi penelitian ini adalah ku rangnya minat sebagian santri dalam menghafal Al-Qur’an di Rumah Qur’an Al-Irsyad, sehingga diperlukan strategi komunikasi yang tepat dari pembina untuk meningkatkan minat serta motivasi santri. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana strategi komunikasi yang dilakukan pembina Rumah Qur’an Al-Irsyad dalam menumbuhkan minat santri sebagai penghafal Al-Qur’an. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara mendalam , observasi, dan dokumentasi. Penelitian ini mengkaji bagaimana penerapan strategi komunikasi pembina dalam meningkatkan minat santri yaitu dengan menggunakan Strategi Mendapatkan Kepatuhan, Teori konstruktivisme, dan Teori Strategi Kesopanan. Penggunaan ketiga strategi ini dimaksudkan agar pembina dapat menyampaikan pesan secara efektif, menyesuaikan pendekatan dengan kondisi santri, serta menjaga etika komunikasi da lam proses pembelajaran dalam menghafal Al-Qur’an. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembina Rumah Qur’an Al-Irsyad men erapkan tiga strategi utama dalam meningkatkan minat santri penghafal Al-Qur’an. Pertama, Strategi Mendapatkan Kepatuhan dilakukan melalui pemberian motivasi, arahan, serta penerapan penghargaan dan sanksi yang mendorong santri lebih disiplin dalam menjaga hafalan. Kedua strategi Konstruktivisme diwujudkan dengan me nyesuaian metode komunikasi sesuai dengan karakter dan kemampuan santri, sehing ga tiap pesan dapat diterima dengan baik dan menumbuhkan pemahaman yang lebih mendalam. Ketiga, Strategi Kesopanan diterapkan untuk menjaga etika komunikasi antara pembina, santri, dan orang tua, sehingga tercipta hubungan yang harmonis ser ta suasana belajar yang kondusif. Ketiga strategi ini dapat saling melengkapi dalam meningkatkan motivasi serta minat santri dalam menghafal Al-Qur’an. Kata kunci : Strategi Komunikasi, Pembina, Rumah Qur’an, Minat Santri.

Teknik Berargumentasi

Strategi pengembangan koperasi syariah berbasis teknologi finansial : studi kasus pendekatan interpretasi struktural modelling

ABSTAK Skripsi ini berjudul “Strategi Pengembangan Koperasi Syariah Berbasis Teknologi Finansial Dengan Kasusu Pendekatan Interptetatif Structural Modelling (Studi Kasus: KKSPN Kota Bukittinggi)” yang disusun oleh Laila Sari Nim 3321101 Program Studi S1 Perbankan Syariah, Fakultas Ekonomi Dan Bisnis Islam (FEBI) Universitas Islam Negeri (UIN) Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi. Perkembangan teknologi finansial (fintech) telah membawa perubahan besar dalam dunia keuangan, khususnya dalam hal kemudahan akses, efisiensi layanan, serta transparansi transaksi. Inovasi ini memberikan peluang besar bagi lembaga keuangan, termasuk koperasi syariah, untuk meningkatkan kualitas pelayanannya. Namun, tidak semua koperasi mampu mengadopsi teknologi ini secara optimal. Banyak di antaranya masih menggunakan sistem manual atau belum memiliki infrastruktur yang memadai untuk beralih ke sistem digital. Salah satu contoh nyata adalah Koperasi Konsumen Syariah Pegawai Negeri (KKSPN) di Kota Bukittinggi. Meskipun koperasi ini memiliki aset yang besar dan jumlah anggota yang banyak, operasionalnya masih dilakukan secara manual dengan menggunakan Microsoft Excel. Kondisi ini menimbulkan berbagai kendala seperti potensi kesalahan data, lambatnya proses pelayanan, dan keterbatasan dalam pelaporan. Selain itu, sistem fintech yang tersedia di pasaran belum tentu sesuai dengan karakteristik koperasi dan kebutuhan para anggotanya, yang sebagian besar belum terbiasa menggunakan teknologi digital dalam kegiatan keuangan. Penelitian ini bertujuan untuk merumuskan strategi pengembangan koperasi syariah berbasis fintech yang sesuai dengan kondisi riil koperasi seperti KKSPN. Untuk itu, digunakan pendekatan Interpretative Structural Modelling (ISM), yaitu metode pemodelan yang dapat mengidentifikasi hubungan antar elemen penting dalam suatu sistem secara terstruktur. Pendekatan ini melibatkan proses identifikasi faktor-faktor kunci, penyusunan matriks hubungan, dan pembentukan struktur hierarki untuk melihat tahapan prioritas pengembangan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengembangan fintech di KKSPN dapat dilakukan secara bertahap dengan memperhatikan tiga aspek utama: kesiapan sumber daya manusia (SDM), pemetaan kebutuhan dan literasi anggota koperasi, serta dukungan infrastruktur teknologi. SDM perlu dibekali dengan pelatihan agar siap mengelola sistem baru. Di sisi lain, anggota koperasi juga harus diberdayakan melalui edukasi digital agar dapat memanfaatkan layanan fintech secara mandiri dan efektif. Infrastruktur seperti jaringan internet, perangkat lunak yang sesuai, serta sistem keamanan data juga menjadi faktor penentu keberhasilan transformasi digital. Dengan strategi yang tepat, implementasi fintech di koperasi tidak hanya akan meningkatkan efisiensi operasional, tetapi juga memberikan transparansi, kecepatan layanan, dan kenyamanan bagi anggota. Pendekatan ISM terbukti mampu merancang roadmap digitalisasi koperasi syariah secara sistematis dan berkelanjutan. Temuan ini diharapkan menjadi kontribusi nyata dalam pengembangan koperasi syariah berbasis teknologi, tidak hanya di KKSPN tetapi juga di koperasi lain yang memiliki tantangan serupa. Kata Kunci; Koperasi Syariah, Teknologi Finansial, Interpretatif Struktural Modelling, Strategi Pengembangan, KKSPN.