Surya

Pelaksanaan Jual Beli Belut Dengan Syarat Tambahan Menurut Tinjauan Hukum Islam(Studi Kasus Dipasar Bawah Bukittinggi)

ABSTRAK Penulisan skripsi dengan judul “ Pelaksanaan Jual Beli Belut Dengan Syarat Tambahan Menurut Tinjauan Hukum Islam (Studi Kasus Di Pasar Bawah Bukittinggi)”’ dilatarbelakangi dengan adanya pelaksanaan jual beli belut yang terjadi di Pasar Bawah Bukittinggi menggunakan syarat tersendiri yang mensyaratkan si penjual untuk membersihkan kotoran belut tersebut sebelum diterima oleh si pembeli. Hal ini terjadi karena sipembeli tidak mau membeli belut tersebut sebelum dibersihkan oleh sipenjual. Karena sudah menjadi kebiasaan si penjual belut di Pasar Bawah Bukittinggi untuk membersihkan belut tersebut sebelum di terima oleh sipembeli. Berdasarkan latar belakang permasalahan diatas timbul pokok permasalahan yaitu bagaimana pandangan hukum Islam tentang pelaksanaan jual beli belut di Pasar Bawah Bukittinggi. Metode penelitian yang penulis gunakan dalam penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research) dengan sumber data primer yang diperoleh langsung dari para pedagang di pasar dan pembeli. Dan sumber data sekunder yang diperoleh dari dokumen-dokumen atau laporan yang tersedia. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah metode wawancara ,observasi serta dokumentasi. Sedangkan tekhnik analisis yang digunakan adalah analisis deskriftif yakni cara memecahkan masalah penelitian dengan memaparkan keadaan objek yang diselidiki sebagaimana adanya berdasarkan fakta-fakta yang ada. Hasil penelitian mengenai pelaksanaan jual beli belut yang terjadi di Pasar Bawah Bukittinggi yaitu setelah belut ditimbang, kemudian dibanting,laulu disembelih dan dikeluarkan kotorannya,kemudian dipukul-pukul baru dipotong-potong baru diserahkan kepada pembeli, karena pembeli tidak mau membeli belut yang belum dibersihkan. Karena sudah menjadi kebiasaan penjual belut di Pasar Bawah Bukittinggi untuk membersihkannya terlebih dahulu sebelum diserahkan kepada pembeli. Jadi pelaksanaan jual beli belut yang terjadi di Pasar Bawah Bukittinggi ini termasuk kedalam syarat yang sah dan mengikat karena mengandung kemaslahatan. Metode penelitian yang penulis gunakan dalam penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research) dengan sumber data primer yang diperoleh langsung dari para pedagang di pasar dan pembeli. Dan sumber data sekunder yang diperoleh dari dokumen-dokumen atau laporan yang tersedia. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah metode wawancara ,observasi serta dokumentasi. Sedangkan tekhnik analisis yang digunakan adalah analisis deskriftif yakni cara memecahkan masalah penelitian dengan memaparkan keadaan objek yang diselidiki sebagaimana adanya berdasarkan fakta-fakta yang ada. Hasil penelitian mengenai pelaksanaan jual beli belut yang terjadi di Pasar Bawah Bukittinggi yaitu setelah belut ditimbang, kemudian dibanting,lalu disembelih dan dikeluarkan kotorannya,kemudian dipukul-pukul, lalu di potong-potong baru diserahkan kepada pembeli, karena pembeli tidak mau membeli belut yang belum dibersihkan. Karena sudah menjadi kebiasaan penjual belut di Pasar Bawah Bukittinggi untuk membersihkannya terlebih dahulu sebelum diserahkan kepada pembeli. Jadi pelaksanaan jual beli belut yang terjadi di Pasar Bawah Bukittinggi ini termasuk kedalam syarat yang sah dan mengikat karena mengandung kemaslahatan.

PENGARUH PENGGUNAAN ALAT EVALUASI PEMBELAJARAN BERBASIS BAAMBOOZLE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN TIK KELAS X DI SMA NEGERI 1 SOSOPAN

Ulfa Suryani Hasibuan, Nim 2522072 “Pengaruh Penggunaan Alat Evaluasi Pembelajaran berbasis Baamboozle terhadap Hasil Belajar Siswa dalam Mata Pelajaran TIK Kelas X di SMA Negeri 1 Sosopan” Jurusan Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer (PTIK) Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (FTIK) Universitas Islam Negeri (UIN) Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi 2026. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) yang disebabkan oleh penggunaan media pembelajaran yang masih konvensional sehingga proses pembelajaran kurang menarik dan kurang mampu meningkatkan keaktifan siswa. Salah satu alternatif media pembelajaran yang dapat digunakan adalah media pembelajaran berbasis Baamboozle, yaitu platform pembelajaran berbasis permainan (game-based learning) yang mampu menciptakan suasana belajar yang interaktif, menyenangkan, dan memotivasi siswa untuk lebih aktif dalam pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan alat evaluasi pembelajaran berbasis Baamboozle terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran TIK kelas X di SMA Negeri 1 Sosopan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode quasi experiment menggunakan desain Nonequivalent Control Group Design. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas X SMA Negeri 1 Sosopan, sedangkan sampel penelitian terdiri atas kelas eksperimen (X 2) yang diberikan pembelajaran menggunakan media Baamboozle dan kelas Kontrol (X 3) yang menggunakan pembelajaran konvensional. Teknik pengumpulan data menggunakan tes hasil belajar yang telah diuji validitas, reliabilitas, tingkat kesukaran, dan daya pembeda. Analisis data dilakukan melalui uji normalitas, uji homogenitas, dan uji hipotesis menggunakan uji-t. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata hasil belajar siswa pada kelas eksperimen yang menggunakan media Baamboozle dalam pembelajaran sebesar 85,92, sedangkan rata-rata hasil belajar siswa pada kelas kontrol yang menggunakan pembelajaran konvensional sebesar 77,42. Berdasarkan hasil uji hipotesis diperoleh bahwa nilai t hitung t tabel (-3,277 1,677) dan nilai sig (2-tailed) 0,002 0,05, sehingga H₀ ditolak dan H1 diterima. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa penggunaan media pembelajaran berbasis Baamboozle berpengaruh secara signifikan terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran TIK kelas X di SMA Negeri 1 Sosopan.

Perancangan AMEDIPS Berbasis Teorema Bayes Untuk Memprediksi Tingkat Kehadiran Siswa Di SMP Negeri 4 Bukittinggi

ABSTRAK Skripsi atas nama Amelia Diva Suryani, NIM 2522.085, dengan judul “Perancangan AMEDIPS Berbasis Teorema Bayes Untuk Memprediksi Tingkat Kehadiran Siswa Di SMP Negeri 4 Bukittinggi”. Skripsi Program Sarjana, Universitas Islam Negeri (UIN) Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi. Program Studi Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri 4 Bukittinggi. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh Penanganan terhadap siswa yang tidak hadir telah dilakukan melalui aturan pemanggilan orang tua, namun masih terdapat perbedaan pandangan di kalangan guru mengenai tanggung jawab dalam mengawasi dan menindaklanjuti kehadiran siswa. Kondisi tersebut menyebabkan pemantauan kehadiran siswa belum berjalan secara optimal sehingga masih ditemukan siswa yang sering tidak hadir tanpa penanganan yang cepat. Oleh karena itu, diperlukan suatu sistem yang dapat membantu memprediksi tingkat kehadiran siswa sehingga sekolah dapat melakukan tindakan pencegahan dan pembinaan secara lebih tepat sasaran. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian Research and Development (R&D), yaitu rangkaian langkah-langkah mengembangan produk baru dan menguji keefektifan produk tersebut, sedangkan model pengembangan sistem menggunakan System Development Life Cycle (SDLC) dengan menerapkan model Agile yang terdiri dari tahap Analisis Sistem, Perancangan, Development, Testing, Deployment, Revisi dan Evaluasi, serta Maintenance Sistem. Uji produk menggunakan standard ISO/IEC 25010 yang terdiri dari pengujian Functional Suitability, Compatibility dan Usability. Juga dilakukan pengujian validitas kebahasaan, validitas hasil rancangan, validitas ahli SPK dan uji akurasi. Berdasarkan hasil penelitian yang peneliti lakukan, peneliti mampu membuat produk sistem prediksi tingkat kehadiran siswa di SMP Negeri 4Bukittinggi menggunakan Bahasa pemorograman PHP dan database MySQL. Hasil pengujian functional suitability memperoleh skor 100% dengan kriteria sangat Baik,, hasil pengujian compatibility memperoleh skor 100% dengan kriteria sangat Baik, pengujian usability mendapatkan hasil akhir 87% dengan kriteria sangat layak hasil akhir pengujian validitas hasil rancangan mendapatkan nilai 0,89 di nyatakan valid, pengujian validitas kebahasaan mendapatkan nilai 0,90 di nyatakan valid, dan validitas ahli SPK mendapatkan nilai 0,96 di nyatakan valid. Adapun uji akurasi yang dilakukan menggunakan tabel confusion matrix menunjukkan tingkat akurasi sebesar 100% dan dinyatakan valid. Berdasarkan keseluruhan hasil pengujian tersebut, dapat di simpulkan bahwa sistem yang dirancang layak untuk dipakai sebagai platform dalam memprediksi tingkat kehadiran siswa.

Pengaruh Tingkat Pendidikan dan Tingkat Pengangguran Terhadap Tingkat Kemiskinan Dalam Perpektif Ekonomi Islam di Provinsi Sumatera Barat

ABSTRAK Skripsi ini berjudul "Pengaruh Tingkat Pendidikan Dan Tingkat Pengangguran Terhadap Tingkat Kemiskinan Dalam Perspektif Ekonomi Islam Di Provinsi Sumatera Barat" yang disusun olch Okty Suryani, NIM 3222160, Jurusan Ekonomi Islam, Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam, Universitas Islam Negeri (UIN) Bukittinggi. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh tingkat pendidikan dan tingkat pengangguran terhadap tingkat kemiskinan dalam perspektif ekonomi islam di Provinsi Sumatera Barat. Dalam ekonomi islam, pengentasan kemiskinan merupakan bagian dari upaya mewujudkan kesejahteraan (falah) melalui peningkatan kualitas sumber daya manusia, perluasan kesempatan kerja, dan penerapan prinsip maqashid syariah. Penelitian menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan asosiatif kausal. Data yang digunakan berupa data panel sekunder tahun 2021-2025 pada 19 kabupaten/kota di Provinsi Sumatera Barat yang diperoleh dari Badan Pusat Statistik (BPS). Analisis dilakukan menggunakan regresi data panel dengan aplikasi EViews melalui uji Chow, uji Hausman, uji Lagrange Multiplier (LM), uji t, uji F, dan koefisien determinasi (R³). Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat pendidikan berpengaruh signifikan terhadap tingkat kemiskinan dengan nilai t-hitung sebesar 2,386879, probabilitas 0,0260 (0,05), dan koefisien regresi 1,371274. Tingkat pengangguran juga berpengaruh signifikan terhadap tingkat kemiskinan dengan nilai t-hitung sebesar 2,631444, probabilitas 0,0152 (0,05), dan koefisien regresi 0,777249. Secara simultan, kedua variabel berpengaruh signifikan terhadap tingkat kemiskinan dengan nilai F-hitung sebesar 5,643148, Prob(F-statistic) sebesar 0,010513 (0,05), serta nilai R² sebesar 0,339067. Artinya, 33,91% variasi tingkat kemiskinan dapat dijelaskan oleh tingkat pendidikan dan tingkat pengangguran, sedangkan 66,09% dipengaruhi oleh faktor lain di luar model penelitian. Kata kunci: Tingkat Pendidikan, Tingkat Pengangguran, Tingkat Kemiskinan, Ekonomi Islam.

Peran Pemerintah Daerah Dalam Memulihkan Perekonomian Masyarakat Pasca Bencana Alam Tahun 2025 Perspektif Ekonomi Islam(Studi Kasus di Nagari Sungai Batang Kecamatan Tanjung Raya)

ABSTRAK Skripsi ini disusun oleh Sri Indah Suryani dengan NIM 3222045 Program Studi Ekonomi Islam, Fakultas Ekonomi dan Bisnia Islam (FEBI) dengan judul skripsi "Peran Pemerintah Daerah dalam Memulihkan Perekonomian Masyarakat Pasca Bencana Alam Tahun 2025 Perspektif Ekonomi Islam (Studi Kasus di Nagari Sungai Batang Kecamatan Tanjung Raya". Penelitian ini dilatar belakangi oleh bencana banjir bandang (galodo) yang terjadi di Nagari Sungai Batang pada tahun 2025 dan mengakibatkan kerusakan infrastruktur, lahan pertanian, dan penurunan aktivitas perekonomian masyarakat. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran pemerintah daerah dalam memulihkan perekonomian masyarakat pascabencana berdasarkan perspektif ekonomi Islam serta mengidentifikasi kendala yang dihadapi dalam proses pemulihan tersebut. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Data diperoleh langsung dari masyarakat yang terdampak pascabencana, data sekunder diperoleh melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan teknik reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemerintah daerah telah menjalankan perannya sebagai regulator, fasilitator dan dinamisator melalui penyaluran bantuan, perbaikan infrastruktur dan lahan pertanian serta pendampingan kepada masyarakat. Upaya tersebut telah mencerminkan prinsip keadilan (al-adl), kemaslahatan (maslahah) dan tanggung jawab pemerintah dalam ekonomi Islam. Kendala yang dihadapi meliputi keterbatasan anggaran, kerusakan infrastruktur dan lahan pertanian yanh cukup parah, kondisi cuaca, akses menuju Lokasi terdampak yang sulit sehingga proses pemulihan ekonomi masih berlangsung secara bertahap Kata kunci: Peran Pemerintah Daerah, Pemulihan Ekonomi, Pascabencana, Ekonomi Islam.

KEBIRI KIMIA BAGI PELAKU KEJAHATAN SEKSUAL ANAK DALAM UU No 17 TAHUN 2016 tentang PERLINDUNGAN ANAK PERSPEKTIF MASLAHAH

Skripsi ini berjudul “Kebiri Kimia Bagi Pelaku Kejahatan Seksual Anak Dalam UU No. 17 Tahun 2016 Tentang Perlindungan Anak Perspektif Maslahah” yang ditulis oleh Sofia Suryani, NIM 1422004, Program Studi Hukum Pidana Islam, Fakultas Syariah, Unuversitas Islam Negeri Sjech M. Djamil Djmabek Bukittinggi. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh tingginya kasus kekerasan seksual terhadap anak di Indonesia, padahal anak merupakan amanah Allah Swt yang berhak mendapatkan perlindungan. Salah satu upaya negara dalam merespons persoalan tersebut adalah dengan menetapkan sanksi kebiri kimia sebagai pidana tambahan bagi pelaku kejahatan seksual anak sebagaimana diatur dalam Undang-Undang No. 17 Tahun 2016 tentang Perubahan Undnag-Undnag No. 35 tahun 2016 atas Perubahan Undang-Undang No. 23 Tahun 2002 tentang Perlindungan Anak. Ketentuan ini menimbulkan perdebatan di masyarakat, sehingga diperlukan kajian lebih lanjut mengenai sanksi tersebut ditinjau dari perspektif maslahah. Berdasarkan latar belakang tersebut, penelitian ini merumuskan dua rumusan permasalahan, yaitu: 1) Bagaimana ketentuan hukuman kebiri kimia bagi pelaku kejahatan seksual anak dalam UU No. 17 Tahun 2016, 2) Bagaimana kajian maslahah terhadap sanksi kebiri kimia bagi pelaku kejahatan seksual anak sebagaimana diatur dalam undang-undang tersebut. Jenis Penelitian ini merupakan penelitian hukum normatif dengan pendekatan yuridis normatif, yaitu penelitian kepustakaan (library research) yang menelaah bahan hukum dan peraturan perundang-undangan yang berkaitan dengan kebiri kimia. Data yang digunakan terdiri atas data primer berupa peraturan perundang-undangan dan data sekunder berupa buku dan artikel. Data dianalisis secara kualitatif dengan metode deskriptif analitis. Berdasarkan penelitian yang sudah dilaksanakan maka hasil penelitian adalah: 1) Pengaturan kebiri kimia dalam Undang-Undang Nomor 17 Tahun 2016 merupakan bagian dari kebijakan hukum pidana Indonesia yang bertujuan memperkuat perlindungan terhadap anak melalui pemberatan sanksi bagi pelaku kejahatan seksual. Kebiri kimia tidak dikualifikasikan sebagai pidana pokok, melainkan sebagai pidana tambahan yang hanya dapat dikenakan terhadap pelaku tertentu berdasarkan putusan pengadilan yang telah berkekuatan hukum tetap serta dilaksanakan setelah terpidana menjalani pidana pokok. Pelaksanaannya diatur lebih lanjut dalam Peraturan Pemerintah Nomor 70 Tahun 2020 melalui mekanisme penilaian klinis dan pengawasan medis, sehingga kebiri kimia tidak dimaksudkan sebagai pemotongan organ reproduksi, melainkan sebagai intervensi medis yang bersifat sementara untuk menekan dorongan seksual pelaku. 2) Berdasarkan perspektif mashlaḥah, penerapan sanksi kebiri kimia bagi pelaku kejahatan seksual terhadap anak sebagaimana diatur dalam Undang-Undang Nomor 17 Tahun 2016 pada dasarnya dapat dipahami sebagai bentuk kebijakan ta'zir yang bertujuan mewujudkan kemaslahatan umum dan mencegah kemudaratan. Kebijakan tersebut tidak hanya diarahkan untuk memberikan efek jera kepada pelaku, tetapi juga untuk melindungi anak sebagai kelompok yang rentan, mencegah terulangnya tindak pidana seksual, serta menjaga ketertiban masyarakat.

Naskah-Naskah Haji Batin Sulaiman

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CONCEPTUAL UNDERSTANDING PROCEDURES TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA KELAS VII MTSN 5 PASAMAN

Surya Gustina / 2420089: “Pengaruh Model Pembelajaran Conceptual Understanding Procedures (CUPs) Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematika Siswa Kelas VII Di MTsN 5 Pasaman” Penelitian ini dilatarbelakangi oleh permasalahan yaitu rendahnya pemahaman konsep matematika siswa di kelas VII MTsN 5 Pasaman. Rendahnya pemahaman konsep siswa disebabkan oleh berbagai faktor salah satunya adalah masih adanya kesulitan siswa dalam memahami konsep matematika. Selain itu, perbedaan kemampuan awal siswa, lemahnya kemampuan siswa dalam mengaplikasikan sebuah konsep, serta kebiasaan belajar yang belum optimal juga dapat memengaruhi hasil pemahaman konsepnya. Untuk mengatasi masalah ini, peneliti melakukan penelitian dengan menggunakan model pembelajaran Conceptual Understanding Procedures (CUPs). Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui kemampuan pemahamahan konsep siswa yang diajarkan dengan model pembelajaran Conceptual Understanding Procedures (CUPs) lebih baik dari kemampuan pemahamahan konsep siswa yang diajarkan dengan model pembelajaran konvensional. Jenis rancangan penelitian yang digunakan adalah The Static Group Comparison Design. Dengan desain penelitian membandingkan dua kelompok yang di ambil dari populasi yang sama. Populasi pada penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII MTsN 5 Pasaman. Teknik yang digunakan untuk memilih sampel yaitu dengan probability sampling. Sampel yang terpilih adalah siswa kelas VII 4 sebagai kelas eksperimen dan kelas VII 1 sebagai kelas kontrol. Data penelitian diperoleh dari hasil tes pemahaman konsep siswa. Dari hasil analisis tes pemahaman konsep matematis dengan menggunakan uji t dan software minitab dengan taraf nyata 𝛼 = 0,05 diperoleh 𝑡ℎ𝑖𝑡𝑢𝑛𝑔 = 2,2230 dan 𝑡𝑡𝑎𝑏𝑒𝑙 = 2,00575995 dimana 𝑡ℎ𝑖𝑡𝑢𝑛𝑔 > 𝑡𝑡𝑎𝑏𝑒𝑙. Sedangkan dengan menggunakan Software Minitab diperoleh 𝑃𝑉𝑎𝑙𝑢𝑒 = 0,030 yang artinya 𝑃−𝑉𝑎𝑙𝑢𝑒 < 𝛼 dengan taraf 𝛼 = 0,05, sehingga berdasarkan hasil tersebut tolak 𝐻0 dan terima 𝐻1. Maka dapat disimpulkan bahwa kemampuan pemahaman konsep matematika siswa dengan menerapkan model pembelajaran Conceptual Understanding Procedures (CUPs) lebih baik dibandingkan kemampuan pemahaman konsep matematika siswa dengan pembelajaran konvensional di kelas VII MTsN 5 Pasaman.

Ensiklopedia IPS Peninggalan Sejarah

Buku Ajar Dasar-Dasar Bimbingan dan Konseling

Buku Ajar Dasar-Dasar Bimbingan dan Konseling ini disusun sebagai buku panduan komprehensif yang menjelajahi kompleksitas dan mendalamnya tentang ilmu bimbingan dan konseling. Buku ini dapat digunakan oleh pendidik dalam melaksanakan kegiatan pembelajaran di bidang ilmu bimbingan konseling dan diberbagai bidang Ilmu terkait lainnya. Buku ini dapat digunakan sebagai panduan dan referensi mengajar mata kuliah ilmu dasar-dasar bimbingan dan konseling dan juga dapat menyesuaikan dengan Rencana Pembelajaran Semester tingkat Perguruan Tinggi masing-masing. Secara garis besar, buku ajar ini pembahasannya mulai dari pengantar dan kosep dasar bimbingan dan konseling, sejarah bimbingan dan konseling, landasan bimbingan dan konseling, fungsi dan pendekatan bimbingan dan konseling, prinsip-prinsip bimbingan dan konseling, jenis-jenis layanan bimbingan dan konseling. Selain itu materi mengenai kualifikasi dan kompetensi konselor dan problematika dalam pelayanan bimbingan konseling juga di bahas secara mendalam. Buku ajar ini disusun secara sistematis, ditulis dengan bahasa yang jelas dan mudah dipahami, dan dapat digunakan dalam kegiatan pembelajaran.

ANALISIS KEPUTUSAN MAHASISWA MENGGUNAKAN ARISAN ONLINE DALAM PERSPEKTIF EKONOMI ISLAM (Studi Kasus: Mahasiswa Prodi Perbankan Syariah Uin Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi)

Skripsi ini disusun oleh Arfan Surya Syaputra NIM 3321170 Program Studi Perbankan Syariah, Fakultas Ekonomi Bisnis Islam (FEBI) Universitas Islam Negeri (UIN) Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi dengan Judul Skripsi “Analisis Keputusan Mahasiswa Menggunakan Arisan Online Dalam Perspektif Ekonomi Islam (Studi Kasus Mahasiswa Prodi Perbankan Syariah UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi).” Arisan online telah menjadi fenomena yang berkembang pesat pada kalangan mahasiswa, termasuk pada Prodi Perbankan Syariah UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi. Kemudahan dan kepraktisan yang ditawarkan arisan online menjadikannya pilihan populer sebagai alat menabung dan memenuhi kebutuhan finansial, terutama karena tantangan dalam menabung secara mandiri dan keinginan untuk mengontrol pengeluaran. Namun, praktik arisan online ini juga menimbulkan pertanyaan mengenai kesesuaiannya dengan prinsip Ekonomi Islam, khususnya terkait adanya denda dan uang administrasi yang berpotensi mengandung unsur riba. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis faktor-faktor yang memengaruhi keputusan mahasiswa Prodi Perbankan Syariah UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi angkatan 2021 dalam menggunakan arisan online, serta meninjau pandangan Ekonomi Islam terhadap keputusan tersebut. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian lapangan (field research) yaitu mencari data langsung ke lapangan dengan melihat dari dekat objek penelitian. Metode yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif yang menghubungkan teori dengan fakta menggunakan sumber data primer dan data sekunder. Metode pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi, dan dokumentasi serta metode analisis data yaitu menggunakan reduksi data, penyajian data (display data), dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa faktor internal, seperti motivasi dan persepsi, lebih dominan memengaruhi keputusan mahasiswa dibandingkan faktor eksternal seperti pengaruh sosial dan budaya. Mahasiswa memandang arisan online sebagai solusi efektif untuk menabung dan memenuhi kebutuhan, serta menganggap uang administrasi dan denda sebagai hal yang wajar untuk kelancaran sistem. Dalam perspektif Ekonomi Islam, arisan online secara umum dianggap boleh (mubah) karena didasarkan pada prinsip tolong-menolong (ta'awun) dan tidak mengandung unsur riba, gharar, atau maysir, asalkan kesepakatan dipatuhi. Konsep-konsep ekonomi Islam seperti keberkahan, konsumsi sosial, dan kemanfaatan juga terpenuhi dalam praktik ini. Namun, pada arisan online terdapat aspek denda yang dikenakan untuk anggota arisan karena keterlambatan pembayaran yang berpotensi dikategorikan sebagai riba jahiliyah, yang diharamkan dalam Islam. Oleh karena itu, mekanisme denda perlu diperbaiki agar sesuai dengan prinsip kebersihan (thaharah) dalam Ekonomi Islam, misalnya dengan menyalurkan denda untuk kepentingan umum. Penelitian ini memberikan wawasan tentang perilaku ekonomi mahasiswa dalam konteks digital dan relevansinya dengan prinsip-prinsip syariah.

Perkembangan Pasar Nagari Padang Luar Kec. Banuhampu 1986-2022

Skripsi atas nama Rani Surya Anggraini, Nim 4420026, dengan judul “Perkembangan Pasar Nagari Padang Luar Kec. Banuhampu 1986-2022” Penelitian ini mengkaji dinamika perkembangan Pasar Padang Luar di Kecamatan Banuhampu, Kabupaten Agam, yang telah mengalami transformasi signifikan sejak tahun 1986 hingga 2022. Permasalahan dalam penelitian ini berangkat dari belum adanya kajian komprehensif yang mendokumentasikan perubahan fisik, ekonomi, dan sosial pasar ini secara menyeluruh dalam lintasan sejarah. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis perkembangan infrastruktur pasar, peran strategisnya dalam distribusi hasil pertanian, serta dampaknya terhadap kehidupan ekonomi masyarakat setempat. Penelitian ini menggunakan metode penelitian sejarah dengan, 1) heuristik adapun data primer yang digunakan ialah beberapa surat-surat terkait dengan pembangunan pasar inpres tahun 1986, kemudian laporan anggaran dana pasar Padang Luar terkait dengan bukti peningkatan perekonomian pasar Padang Luar dan lain sebagainya Data sekunder dikumpulkan melalui wawancara dengan pelaku pasar dan pengurus, serta analisis dokumen resmi terkait pembangunan dan pengelolaan pasar; 2) kritik sumber tahapan ini dilakukan untuk memastikan keaslian sumber sehingga diperoleh data yang orisinil; 3) interpretasi, ditahapan ini dilakukan pemisahan antara sumber yang bisa digunakan dengan tidak; dan 4) historiografi, pada tahapan ini dilakukan penulisan terhadap data-data yang diperoleh sesuai dengan buku panduan pedoman penulisan karya ilmiah prodi SPI UIN SMDD Bukittinggi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Pasar Padang Luar, mengalami perubahan yang terjadi dari setelah awal pembangunan pasar Padang Luar tersebut, yaitu pembangunan selanjutnya terjadi pada tahun 1986, kemudian perbaikan atap tahun 2016, selanjutnya rehabilitasi berat pasar tahun 2019 hingga pembangunan lantai 2 pasar Padang Luar menjadi tahap terkhir yang terjadi pada pasar Padang Luar. pasar Padang Luar tidak hanya berkembang secara fisik melalui pembangunan Pasar Inpres, revitalisasi, dan perluasan infrastruktur, tetapi juga menjelma menjadi simpul distribusi hasil tani terbesar di Sumatera Barat yang menjadi dampka dari pembangunan tersebut. Pasar ini juga mampu bertahan dalam krisis seperti bencana alam dan pandemi COVID-19, serta memiliki peran penting dalam menopang perekonomian masyarakat petani dan pedagang kecil. Penelitian ini menegaskan bahwa pasar tradisional seperti Padang Luar tidak hanya memiliki nilai historis, tetapi juga strategis dalam konteks pembangunan ekonomi lokal.

Persepsi ulama terhadap tradisi makan minum di tempat orang meninggal ( studi kasus desa simaninggir kecamatan sihapas barumun kabupaten padang lawas )

Skripsi ini berjudul “Persepsi Ulama Terhadap Tradisi Makan Minum di Tempat Orang Meninggal Studi Kasus Desa Simaninggir Kecamatan Sihapas Barumun Kabupaten Padang Lawas ” yang di tulis oleh Imom Suryadi Hasibuan, NIM. 1121152, Program Studi Hukum Keluarga Islam (Al-Ahwal Al-Syakhshiyyah), Fakultas Syari’ah, Universitas Islam Negeri (UIN) Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi. Pokok permasalahan dalam skripsi ini adalah adanya sebuah tradisi ataupun kebiasaan di Desa Simaninggir yaitu tentang Tradisi makan minum di tempat orang meninggal setelah di kuburkan. makan makan ditempat orang meninggal ini menjadi sebuah tradisi. Sementara kalo dilihat dalam islam ketika orang mengalami musibah kematian harusnya ditolong. Oleh karenanya penulis ingin mengetahui lebih lanjut bagaimana Tradisi ini, serta melihat bagaimana pandangan Ulama tentang Tradisi makan minum di tempat orang meninggal ini. Metode penelitian yang penulis gunakan dalam skripsi ini adalah metode kualitatif. Lokasi penelitian skripsi ini di Desa Simaninggir Kecamatan Sihapas Barumun Kabupaten Padang Lawas. Sumber data skripsi ini ada yang bersifat primer yang diperoleh dari Alim Ulama, Hatobangon ( tokoh adat ), dan Masyarakat, ada juga sumber data yang bersifat sekunder yang diperoleh dari buku-buku, karya ilmiah, dokumen-dokumen dan sumber lainnya yang relevan dengan permasalahan ini. Data-data diperoleh oleh penulis dengan metode wawancara, observasi dan juga dokumentasi. Hasil dari penelitian adalah yang pertama bahwa Tradisi makan minum di tempat orang meninggal di Desa Simaninggir menurut pandangan Ulama yang pertama yaitu boleh makan minum di tempat orang meninggal karena hanya sekedar kebiasaan ataupun adat, masyarakat tidak merasa berat melaksanakannya karena banyaknya bantuan bantuan dari masyarakat berupa beras, kelapa, ataupun uang sejumlah hampir 15 juta bantuan dari masyarakat dan yang kedua menurut hukum islam tradisi makan minum itu tidak dibolehkan karena dalam islam kalo kena musibah harusnya ditolong bukan mengambil manfaat seperti makan minum di tempat orang meninggal tersebut.

Implementasi Manajemen Risiko Syariah Dalam Mengatasi Pembiayaan Murabahah Bermasalah Pada BMT Al-Hijrah Bukittinggi

ABSTRAK Skripsi ini berjudul “Implementasi Manajemen Risiko Dalam Mengatasi Pembiayaan Murabahah Bermasalah Pada BMT Al-Hijrah Bukittinggi”. Disusun oleh Ayu Suryani Putri Nim. 3321060 Program Studi Perbankan Syariah Universitas Islam Negeri Ajech M. Djamil Djambek Bukittinggi di bawah bimbingan Ariyun Anisah, SE.,ME. Adapun masalah yang diteliti dalam penelitian ini yaitu Implementasi Manajemen Risiko Dalam Mengatasi Pembiayaan Murabahah Bermasalah Pada BMT Al-Hijrah Bukittinggi. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk menganalisis Implementasi Manajemen Resiko dalam Mengatasi Pembiayaan Murabahah Bermasalah di BMT Al-Hijrah Bukittinggi. Jenis penelitian ini adalah penelitian Kualitatif Deskriptif, Penelitian Deskriptif Kualitatif adalah salah satu dari jenis penelitian yang termasuk dalam jenis penelitian kualitatif. Penelitian deskriptif merupakan strategi penelitian dimana di dalamnya peneliti menyelidiki kejadian, fenomena kehidupan individu-individu dan meminta seorang atau sekelompok individu untuk menceritakan kehidupan mereka. Dalam pendekatan ini, data dikumpulkan melalui metode observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan melalui tiga tahap utama, yaitu mereduksi data, menyajikan data, dan menarik kesimpulan. Hasil ini menunjukkan bahwa penerapan manajemen risiko dalam pembiayaan murabahah di BMT Al Hijrah Bukittinggi telah dilakukan dengan baik melalui penetapan syarat dan ketentuan saat pengajuan pembiayaan, serta pelaksanaan proses manajemen risiko secara sistematis. Langkah pertama adalah identifikasi risiko dengan menerapkan prinsip 5C (Character, Capacity, Capital, Collateral, dan Condition of Economy) + 3R (rescheduling, reconditioning, dan restructuring) yang disesuaikan dengan kondisi, sifat-sifat nabi, serta ketentuan syariah yang melarang aktivitas bisnis yang bertentangan dengan ajaran Allah dan aturan pemerintah. Identifikasi dilakukan dengan mengkaji kebutuhan dana, observasi lapangan, dan merujuk pada kebijakan yang berlaku. Selanjutnya, pengukuran risiko dilakukan melalui pengelompokan kualitas pembiayaan, diikuti dengan pemantauan risiko melalui monitoring yang teratur. Pengendalian risiko diterapkan dengan langkah-langkah seperti monitoring intensif, menetapkan batas maksimum pembiayaan, menghindari pembiayaan berisiko, melakukan penagihan, mengirimkan surat peringatan, dan memberikan pembinaan kepada nasabah. Meskipun manajemen risiko ini telah diterapkan dengan tepat, risiko tetap tidak dapat dihilangkan sepenuhnya. Oleh karena itu, BMT Al Hijrah menekankan pentingnya kebijakan antisipasi risiko melalui pemahaman, evaluasi, pengukuran, dan pengelolaan risiko sesuai jenisnya.

Question Answer Relationship strategy Towards Reading Comprehension on narrative text at Ninth Grade Student SMP N Padang Gelugur

ABSTRACT RINA SURYANI. NIM: 2320040, The Effect of Using Question Answer Relationship Strategy Towards Reading Comprehension on Narrative Text At Ninth Grade Students SMPN 1 Padang Gelugur. A Thesis, State of Islamic University Bukittinggi 2025. The study aimed to determine the effect of the Question Answer Relationship Strategy on students’ reading comprehension. This research was conducted with ninth-grade students SMPN 1 Padang Gelugur, who had difficulties in reading comprehension. Some of the student had difficulty finding the main idea, drawing conclusions or making inferences from the information implied in the text and also in finding the meaning of the words in context, Additionally, the teacher at the school was still using conventional methods in the learning process. The type of research used was a quasi–experimental design. The population consisted of ninth-grade students in SMPN 1 Padang Gelugur. The sample was selected using a cluster random sampling. The selected sample comprised the class IX.1 as the experimental group and IX.2 as the control group. The instrument used in this study was the reading test, a multiple choice reading test, content and construct validity were estsblished, and internal consistency reliability was assessed. After data collection, normality dan homogeneity tests were conducte. Meanwhile, to test the hypothesis, the researcher used paired -sample t-Test and independent-sample t-Test. For the first hypothesis, the result of this research, using a paired-sample tTest, it was found that Sig. (2-tailed) < 0.05, so the alternative hypothesis (Ha) was accepted, indicating that there is a significant effect of using the question answer relationship strategy. Next, for the second hypothesis using a independent sample tTest, it was found that Sig. (2-tailed) < 0.05, so the hypothesis alternative (Ha) was accepted, indicating that there is a significant difference between the class taught with question answer relationship strategy and the class taught without question answer relationship strategy. Then, the post-test average of the experimental class was higher than the average of the control class, which means that the alternative (Ha) was accepted that the reading comprehension of students taught with QAR strategy was better than that of students who taught without QAR strategy. So it can be concluded that, this study proves that the use of QAR strategy had effect on students reading comrehension.

PENGARUH MINAT DAN KEDISIPLINAN BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 KECAMATAN HARAU TAHUN PELAJARAN 2024/2025

Suryani Dwi Putri/2418011/2025: “Pengaruh Minat dan Kedisiplinan Belajar Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Kec. Harau Tahun Pelajaran 2024/2025.” Penelitian ini dilatarbelakangi oleh hasil belajar matematika siswa kelas X SMA Negeri 1 Kec. Harau masih banyak yang dibawah KKM. Setelah dilakukan observasi dan wawancara di SMA Negeri 1 Kec. Harau, terlihat bahwa minat belajar siswa rendah, dapat dilihat masih banyak siswa yang kurang merasa senang, tidak adanya ketertarikan untuk belajar matematika, tidak menunjukkan perhatian saat belajar, dan tidak adanya keterlibatan dalam belajar matematika. Selain itu terlihat kedisiplinan belajar siswa rendah, terlihat kurang mentaati tata tertib sekolah, kurang disiplin dikelas, kurang menepati jadwal belajar dan belajar tidak teratur . Hal tersebut diduga yang menyebabkan hasil belajar matematika siswa kelas X SMA Negeri 1 Kec. Harau masih rendah atau banyak yang dibawah KKM. Oleh karena itu peneliti tertarik untuk melakukan penelitian dengan rumusan masalah penelitian adalah: 1) Apakah terdapat pengaruh signifikan minat belajar terhadap hasil belajar matematika? 2) Apakah terdapat pengaruh signifikan kedisiplinan belajar terhadap hasil belajar matematika? 3) Apakah terdapat pengaruh signifikan minat dan kedisiplinan belajar terhadap hasil belajar matematika? Adapun hipotesis penelitian atau dalam artian dugaan adalah terdapat pengaruh signifikan minat belajar terhadap hasil belajar,terdapat pengaruh kedisiplinan belajar terhadap hasil belajar, terdapat pengaruh signifikan antara minat dan kedisiplinan belajar terhadap hasil belajar Jenis penelitian adalah penelitian korelasional dengan metode kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X SMA Negeri 1 Kec. Harau yang terdiri dari 4 kelas yang berjumlah 144 orang. Setelah data populasi berdistibusi normal dan homogenitas, dilakukan pengambilan sampel dengan teknik Simple Random Sampling maka diperoleh sampel penelitian ini adalah 29 siswa. Instrumen dalam penelitian ini berupa angket minat belajar, angket kedisiplinan belajar, dan tes hasil belajar matematika siswa. Data dianalisis menggunakan uji regresi parsial dan berganda. Hasil penelitian ini diperoleh persamaan regresi minat terhadap hasil belajar yaitu 𝑌 =11,745 + 0,539X1 dengan koefisien korelasinya 0,575 yang menunjukan hubungan yang sedang dan koefisien daterminan sebesar KD = 33,117%. Uji signifikan diperoleh thitung = 3,769 > ttabel = 2,032. Disimpulkan terdapat pengaruh signifikan minat belajar terhadap hasil belajar matematika. Persamaan regresi kedisiplinan belajar terhadap hasil belajar yaitu 𝑌 = 10,140 + 0,633X2 dengan koefisien korelasinya 0,535 yang menunjukan hubungan yang sedang dan koefisien daterminan sebesar KD = 28,594 %. Uji signifikan diperoleh thitung = 3,690 > ttabel = 2,032. Disimpulkan terdapat pengaruh signifikan kedisiplinan belajar terhadap hasil belajar matematika. Persamaan regresi berganda yang diperoleh yaitu 𝑌 = −14,333 + 0,412X1 + 0,445X2 dengan koefisien korelasinya 0,674 yang menunjukan hubungan yang sedang dan koefisien daterminan sebesar KD = 45,446 %. Uji signifikan diperoleh Fhitung = 23,011 > Ftabel = 3,29. Disimpulkan terdapat pengaruh signifikan minat dan kedisiplinan belajar terhadap hasil belajar matematika.

Peran Penyuluh Agama Sebagai Upaya Sosialisasi Bagi Narapidana Di Lembaga Pemasyarakatan Kelas IIA Kota Bukittinggi

Lembaga pemasyarakatan mempunyai tugas dan wewenang dalam melakukan penyuluhan terhadap terpidana yang dicabut kemerdekaannya. Penyuluhan keagamaan merupakan salah satu program pembinaan yang berfungsi untuk memberikan pemahaman nilai-nilai agama, membentuk karakter positif, serta mempersiapkan narapidana agar dapat berintegrasi kembali dengan masyarakat setelah menyelesaikan masa hukuman. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran dan program penyuluhan keagamaan sebagai upaya sosialisasi bagi narapidana di Lembaga Pemasyarakatan Kelas IIA Kota Bukittinggi. Penelitian ini menggunakan teori Struktural Fungsional Robert K. Merton. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan informan yaitu, penyuluh agama, pegawai lapas, dan narapidana. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi untuk mendapatkan gambaran lengkap mengenai peran penyuluh agama. Data yang diperoleh dianalisis menggunakan teknik reduksi, penyajian, dan penarikan kesimpulan, dengan validitas data diperkuat melalui teknik triangulasi. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa penyuluh agama di Lapas Kelas IIA Bukittinggi berperan sebagai pembimbing spiritual dan motivator. Mereka memberikan bimbingan keagamaan, membantu narapidana memahami ajaran agama, introspeksi diri, dan memperbaiki perilaku. Selain itu, penyuluh agama juga bekerja sama dengan berbagai lembaga keagamaan untuk mendukung program penyuluhan keagamaan agar berjalan efektif. Program penyuluhan keagamaan meliputi ceramah agama, pembelajaran Al-Quran, Fiqih, dan Shalat. Program ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman agama, kedisiplinan, dan solidaritas sosial narapidana. Kendala seperti over kapasitas dan keterbatasan fasilitas menjadi tantangan, tetapi kerja sama dengan berbagai pihak membantu mengoptimalkan pelaksanaan program.

Analisis sistem pengendalian internal terhadap kualitas laporan keuangan pada Perumda Air Minum Tirta Sago Kota Payakumbuh (Studi Kasus Perumda Air Minum Tirta Sago Kota Payakumbuh)

Skripsi dengan judul “Analisis Sistem Pengendalian Internal Terhadap Kualitas Laporan Keuangan” yang ditulis oleh Anisyah Surya Azwar dengan NIM 3420029 Program Studi S1 Akuntansi Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam (FEBI) Universitas Islam Negeri (UIN) Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi angkatan 2021 dengan Dosen Pembimbing yaitu Nini Sumarni, S.E., M. Si. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan sistem pengendalian internal dalam meningkatkan kualitas laporan keuangan pada perumda air minum tirta sago kota payakumbuh. Objek Penelitian ini adalah Perumda Air Minum Tirta Sago Kota Payakumbuh (PAM-Tigo). Tujuan penelitian ini yaitu menganalisis pelaksanaan sistem pengendalian internal dalam meningkatkan kualitas laporan keuangan pada perumda air minum tirta sago kota payakumbuh. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif, teknik analisis yang digunakan analisis deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data yang dilakukan dengan menggunakan teknik wawancara, observasi dan dokumentasi. Data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data primer dan sekunder. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Perumda Air minum tirta sago kota payakumbuh belum memiliki sisitem pengendalian internal yang memadai, Pengendalian Internal saat ini bersifat umum dan dilakukan oleh bagian pembukuan tanpa rincian yang cukup, namun dalam kualitas laporan keuangannya dalam memenuhi kriteria laporan keuangan. Maka dari itu kualitas laporan keuangan nya dapat dapat berjalan dengan baik sesuai standar akuntansi.

STRATEGI MUDIR PESANTREN DALAM MEMBENTUK KARAKTER RELIGIUS DAN DISIPLIN SANTRI BARU MELALUI PROGRAM KARANTINA (STUDI KASUS DI PONDOK PESANTREN ISLAM HAJI MISKIN PANDAI SIKEK)

Judul Tesis “Strategi Mudir Pesantren Dalam Membentuk Karakter Religius Dan Disiplin Santri Baru Melalui Program Karantina (Studi Kasus di Pondok Pesantren Islam Haji Miskin Pandai Sikek)”. Tesis ini disusun oleh Muhamad Agus Suryana dengan NIM 10221011 Program Studi Manajemen Pendidikan Islam Program Pascasarjana Universitas Islam Negeri (UIN) Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bagaimana strategi mudir Pesantren membentuk karakter religius dan disiplin santri baru melalui program karantina di PPI Haji Miskin. Kedua untuk mendeskripsikan pendorong strategi yang digunakan. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif jenis deskriptif. Teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi dan studi dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dalam pembentukan karakter religius dan disiplin santri melalui program karantina terdiri dari (1) pengajaran materi pilihan yaitu fikih praktis harian, tahsin Al-Qur’an, Bahasa Arab aktif, adab dan kemandirian, (2) Pembiasaan santri yang terjadwal dalam agenda activity dan (3) keteladanan guru dalam berpakaian islami, komunikasi berbahasa resmi pesantren, ibadah dan adab di lingkungan pesantren. Penerapan strategi mudir ini didorong oleh (1) percepatan dalam pembentukan karakter religius santri baru, (2) meminimalisir santri yang tidak betah pada bulan pertama. (3) percepatan perbaikan bacaan Al-Qur’an. (4) penerapan disiplin berbahasa arab bisa lebih cepat, (5) pengimplementasian ilmu kepengasuhan yang diperoleh dari Dormitory Educator Academy (DEA).

The Effectiveness Using Animation Video on Students’ Vocabulary Mastery of 8th Grade at SMPN 3 Lembah Melintang

This study aimed to find out the effectiveness of animation video on vocabulary learning. This research was due to some problems that were found during preliminary research. First, teachers find it difficult to carry out continuous learning because sometimes the students did not focus on learning if just use the books, and doing another activities when learning process. Second, the students had lack of motivation and seem less enthusiastic when learning process. This research used a quantitative descriptive approach to examine the use of using animation videos on vocabulary acquisition among Grade VIII students at SMPN 3 Lembah Melintang. The population included all 81 students, with purposive sampling selecting class VIII.1 as the study sample. Data collection instruments included multiple-choice vocabulary test. The vocabulary test, consisting of 20 multiple-choice questions, was scored out of 100. Content validity was ensured by consulting English education experts, while construct validity and reliability was done using SPSS. The findings show that students' vocabulary mastery, measured through scores on a vocabulary test, demonstrated a mean score of 90.58, with scores ranging from 80 to 100. The majority scored between 88-91. The quantitative data analysis indicates that students achieved a high level of vocabulary mastery, with a mean score of 90.58 which fall to the very effective category, suggesting a solid understanding of vocabulary concepts after exposure to the animated videos.