MUTIA

Nilai-nilai Konseling Keluarga yang Terkandung dalam Al-Qur'an Surah Luqman Ayat 12-19

ABSTRAK Skripsi ini disusun oleh Assunni Mutiara Sani Panggabean dengan Nomor Nim. 2615020 dengan judul “Nilai-Nilai Konseling Keluarga yang Terkandung dalam Al-Qur’an Surah Luqman Ayat 12-19”. Penelitian ini mengungkapkan apa saja nilai-nilai konseling keluarga yang terkandung dalam Al-Qur‟an surah Luqman ayat 12-19 tersebut. Adapun yang memotivasi penulis dalam membahas persoalan ini dilatar belakangi oleh masih ada keluarga yang belum dapat mencontohkan dengan baik bagaimana seharusnya kita memberikan pengajaran dan nasehat kepada anak, agar anak tidak rusak dengan lingkungan yang ada. Nilai-nilai konseling keluarga yang dilaksanakan oleh Luqman masih belum terungkap secara keseluruhan, karena pada umumnya dalam proses konseling yang banyak diberikan adalah konseling untuk pengentasan masalah secara umum saja. Maka dari itu perlu diketahui nilai- nilai konseling keluarga yang terkandung dalam Al-Qur‟an surah Luqman ayat 12-19 ini untuk bisa diteladani hal tersebut dalam kehidupan sehari-hari. Dalam penelitian ini penulis menggunakan metode deskriptif yang bersifat analisis, yaitu menggambarkan atau melukiskan secara sistematis data-data yang akurat mengenai fakta-fakta tentang pokok-pokok permasalahan yang dibahas. Sedangkan untuk memperoleh data dalam penulisan skripsi ini penulis melakukan analisis terhadap buku-buku yang berkaitan dengan konseling keluarga itu sendiri. Analisis yang digunakan adalah metode induktif yaitu suatu bentuk pendekatan yang berasal dari hal-hal yang bersifat spesifik dan realitas sebagai langkah awal kemudian mencapai bentuk kesimpulan. Proses penganalisaan data dengan metode induktif yang penulis lakukan dalam penelitian ini yaitu berangkat dari fakta yang bersifat khusus untuk mengambil kesimpulan yang bersifat umum. Kemudian memakai metode deduktif yaitu suatu bentuk pendekatan pemikiran yang mengutamakan langkah awal dari pengetahuan umum yang telah diverifikasi. Kemudian akan memperoleh bentuk kesimpulan yang bersifat spesifik. Proses penganalisaan data dengan metode deduktif yang penulis lakukan dalam penelitian ini yaitu berangkat dari pengetahuan yang bersifat umum untuk mengambil kesimpulan yang bersifat khusus. Hasil penelitian menunjukkan bahwa di dalam surah Luqman ayat 12-19 yang di dalam surah tersebut terdapat seorang yang saleh memberikan contoh perilaku kepada anak dan keluarganya sebagai bentuk nasehat dan pengajaran yang dilakukannya yaitu berupa keteladanan diri, hal ini dapat dilihat dari kehidupan sehari hari Luqman dan selalu bersyukur dalam hidup kemudian menasehati anaknya agar senantiasa bersyukur pula, kemudian cara Luqman berkomunikasi dengan anaknya dalam menyampaikan nasehat sangat lah berlemah lembut dan sopan sehingga membuat anaknya dengan senang hati mengikuti nasehat ayahnya. Selanjutnya, berbakti dan berbuat baik kepada kedua orangtua kapan pun dan dimana pun. Kemudian Luqman senantiasa selalu memberikan pengawasan kepada anaknya agar tidak terjerumus ke dalam perbuatan yang di benci Allah SWT. Setelah semua hal baik telah dilakukan oleh Luqman terhadap keluarganya, maka poin yang tidak kalah pentingnya adalah hubungan baik dengan orang tua dan orang lain agar dapat meminimalisir masalah dalam keluarga dan mudah dalam memecahkan masalah yang sudah ada. Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa terdapat dengan jelas nilai- nilai konseling keluarga dalam Al-Qur‟an surah Luqman ayat 12-19 yang dapat di amalkan dalam kehidupan sehari-hari oleh orangtua, pendidik atau pun konselor.eribadah kepada Allah SWT dengan baik dan ikhlas. Disamping selalu menjaga hubungan baik dengan Allah SWT, sangat penting juga senantiasa menjaga

ANALISIS MANAJEMEN RISIKO DALAM PENYALURAN PEMBIAYAAN UMKM PADA BANK SYARIAH BUKOPIN KC BUKITTINGGI

ABSTRAK Skripsi yang berjudul “Analisis Manajemen Risiko dalam Penyaluran Pembiayaan UMKM pada Bank Syariah Bukopin KC Bukittinggi” yang disusun oleh Mutia Maharani (3315.035). Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui bagaimana analisis manajemen risiko dalam penyaluran pembiayaan UMKM pada Bank Syariah Bukopin KC Bukittinggi. Latar belakang penelitian ini yaitu, dalam penyaluran pembiayaan UMKM pada Bank Syariah Bukopin KC Bukittinggi masih dihadapkan dengan beberapa masalah, diantaranya pembiayaan bermasalah dari tahun 2014 s/d tahun 2018 mengalami peningkatan, menurunya usaha nasabah mengakibatkan terjadinya pembiayaan bermasalah, karena nasabah tidak sanggup membayar cicilan kebank, pembiayaan yang dilakukan nasabah bukan untuk modal kerja, dan terjadinya pergantian pengurus bagian pembukuan pada usaha nasabah. Jenis penelitian yang peneliti gunakan adalah penelitian lapangangan (field research) yang bersifat kualitatif. Pengumpulan data sekunder yang didapat oleh peneliti yaitu dari hasil observasi dan wawancara langsung dengan pihak BSB bagian Account Officer. Sedangkan pengumpulan data sekunder yang peneliti dapat yaitu dari objek penelitian berupa profil perusahaan, struktur organisasi dan juga bahan dari skripsi terdahulu, internet dan buku-buku perpustakaan IAIN Bukittinggi. Data yang sudah terkumpul kemudian penulis analisis dengan reduksi data, penyajian data dan verifikasi. Hasil penelitian yang penulis buat dapat disimpulkan bahwa, manajemen risiko pada Bank Syariah Bukopin KC Bukittinggi sudah diterapkan. Dalam penilaian calon nasabah yang mengajukan pembiayaan UMKM, pihak Bank Syariah Bukopin KC Bukittinggi menjalankan analisis manajemen risiko dengan menggunakan prinsip kehati-hatian (prinsip 5C, 7P dan prinsip 3R). Analisis yang dilakukan Account Officer juga akan dibahas secara bersama dengan pihak Devisi Analis, Econom, Pimpinan, AO, Marketing, Investigasi dan Legal. Hasil dari pembahasan jika calon nasabah sudah memenuhi kriteria, syarat dan peraturan mengenai pengajuan pembiayaan UMKM maka calon nasabah layak diberikan pembiayaan. Pelaksanaan analisis manajemen risiko dalam penyaluran pembiayaan UMKM pada Bank Syariah Bukopin KC Bukittinggi sudah mulai diterapkan dan dijalankan dengan baik sesuai peraturan yang telah berlaku atau dibuat.

ANALISIS PERANAN CUSTOMER SERVICE DALAM PELAYANAN PROSES TRANSAKSI TABUNGAN SIKOCI MUDHARABAH PADA BANK NAGARI CAPEM SYARIAH PADANG PANJANG

ABSTRAK Skrips iinidisusunolehIIN DWI MUTIA NANDA, NIM.3315056denganjudul :“ANALISIS PERANAN CUSTOMER SERVICE DALAM PELAYANAN PROSES TRANSAKSI TABUNGAN SIKOCI MUDHARABAH PADA BANK NAGARI CAPEM SYARIAH PADANG PANJANG”. Tujuan penelitian ini iniadalahuntuk mengetahui bagaimanaPeranan Customer Service dalam Pelayanan Proses Transaksi Tabungan Sikoci MudharabahPada Bank NagariCapem Syariah Padang Panjang. Latarbelakangpenulismelakukanpenelitianiniadalahdalamprakteknya yang adadilapangan, Customer service pada Bank Nagari Capem Syariah Padang Panjang kurang dalam memberikan penjelasan mengenai Produk Tabungan Sikoci Mudharabah kepada calon nasabah, Customer service hanya akan menjelaskan apabila ada nasabah yang menanyakan akan produk tersebut, selain itu customer service juga tidak menjelaskan bagaimana pengambilan bagi hasil, penutupan dan ketentuan lainnya terkait dengan Produk tabungan sikoci mudharabah. Metodepenelitian yang digunakandalampenelitianiniadalahmetode kualitatif, serta jenis penelitian yang penulis gunakan adalah penelitian lapangan yang bersifat deskriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, angket dan wawancara. Data yang dikumpulkan diolah dengan menggunakan metode kualitatif deskriptif. Berdasarkan analisa data, maka dapat disimpulkan bahwa peranan Customer Service dalam Pelayanan Proses Transaksi Tabungan Sikoci Mudharabah pada Bank Nagari Capem Syariah Padang Panjang adalah Sangat Baik, hal ini dibuktikan dengan rata-rata hasil persentase sebesar 80,51% dari 45 kuesioner yang dibagikan. Dengan demikian Customer Service harus bisa memepertahankan dan meningkatkan kualitas pelayanannya, karena pelayanan hari ini tidak menjamin akan diterima oleh nasabah dimasa yang akan datang.

Pemanfaatan Layanan Konsultasi oleh Orangtua dalam Rangka Pengentasan Masalah Siswa di MTI Tarusan Kamang Mudiak Kab.Agam

ABSTRAK Nama Mutia Rahmi, 2614.054, skripsi dengan judul Pemanfaatan Layanan Konsultasi Oleh Orangtua Dalam Rangka Pengentasan Masalah Siswa Di MTI Tarusan Kamang Mudiak Kab. Agam, Prodi Bimbingan Konseling, Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan (FTIK) Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Bukittinggi 2019. Penelitian ini dilatarbelakangi kurangnya pemanfaatan dan pemahaman orangtua terhadap layanan konsultasi di sekolah, Kurangnya pemahaman orangtua terhadap layanan konsultasi, hal ini tergambar dari pengetahuan orangtua terhadap layanan konsultasi dan kurangnya partisipasi orangtua dalam mengikuti layanan konsultasi seperti orangtua tidak memenuhi panggilan dari guru pembimbing atau pun dari wali kelas untuk mengentaskan permasalahan pihak ketiga. Di sekolah siswa tidak hanya menjadi tanggung jawab guru sepenuhnya, melainkan melibatkan orangtua dirumah, dengan adanya kerjasama orangtua dan guru pembimbing dapat mengentaskan permasalahan pihak ketiga di sekolah.Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pemahaman orangtua terhadap pemanfaatan layanan konsultasi di MTI Tarusan Kamang Mudiak Kab. Agam dimana orangtua dapat bagaimana cara menyentaskan permasalahan anaknya baik di sekolah maupun di luar sekolah, dan untuk mengetahui pemanfaatan layanan konsultasi oleh orangtua dalam rangka pengentasan masalah siswa di MTI Tarusan Kamang Mudiak Kab. Agam, dimana orangtua dapat memanfaatkan layanan konsultasi dengan baik dan benar. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif yang bersifat deskriktif, yaitu penelitian lapangan (field research) menggambarkan yang terjadi di lapangan yang kemudian dianalisis.Informan kunci dalam penelitian ini adalah orangtua.Informan pendukung dalam penelitin ini adalah guru pembimbing dan siswa, kemudian data-data yang diperoleh diolah menggunakan teknik analisis deskriktif analitik dan dilakukan triangulasi data dengan membandingkan data yang diperoleh dari wawancara dan dokumentasi. Berdasarkan hasil di peroleh data dan informasi bahwa pemanfaatan layanan konsultasi oleh orangtua dalam rangka pengentasan masalah siswa belum terlaksana secara maksimal, seperti orangtua hanya sebahagian memenuhi panggilan dari sekolah saat siswa bermasalah, orangtua sebagian yang datang untuk berkonsultasi dengan konselor terkait permasalahan siswa, dan orangtua kurang memperhatikan masalah yang dihadapi anaknya sehingga orangtua menyalahkan anak secara langsung, tanpa memahami permasalahan anak terlebih dahulu.

Pengaruh Kompensasi Terhadap Kinerja Karyawan Pada Bank Syariah Bukopin Bukittinggi

ABSTRAK Skripsi ini berjudul “Pengaruh Kompensasi Terhadap Kinerja Karyawan Pada Bank Syariah Bukopin Bukittinggi” yang disusun oleh Fanny Mutiara, Nim: 3314.133 Jurusan S1 Perbankan Syariah, Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam (IAIN) Bukittinggi atas bimbingan Ibuk Era Sonita,SE,M.Si dan Bapak H.Raymond Dantes,Lc,M.Ag. Latar belakang penelitian ini adalah karena pemberian kompensasi yang diundur dari jadwal sebelumnya dan ini sudah terjadi sejak bulan Mei 2018. Keterlambatan pembayaran kompensasi disebabkan karena tahun ini perekonomian global yang sulit untuk mengumpulkan laba perusahaan btuh waktu yang lebih dari biasanya sehingga pemberian kompensasi pun diundur satu bulan dari jadwal sebelumnya. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan yang bersifat asosiatif melalui pendekatan kuantitatif korelasional dengan menggunakan teknik analisis data regresi linear sederhana dengan bantuan spss. Untuk mengumpulkan data tersebut teknik yang digunakan yaitu observasi dan pemberian kuesioner atau angket. Penelitian ini dilakukan dengan menyebarkan kuesioner kepada 26 orang karyawan Bank Syariah Bukopin Bukittinggi yang telah dilakukan maka dihasilkan persamaan Y= 28,975 + 0,431X. apabila terjadi kenaikan kompensasi sebesar satu-satuan maka akan meningkatkan kinerja karyawan Bank Syariah Bukopin Bukittinggi sebesar 0,431. Tetapi apabila tidak terdapat kompensasi maka kinerja karyawan akan sama dengan nilai konstanta sebesar 28,975. Berdasarkan hasil nilai koefisien R Square maka pengaruh kompensasi terhadap kinerja karyawan sebesar 10,5% sedangkan 89,5% dipengaruhi oleh faktor lain. Untuk membuktikan pengaruh variabel independen (kompensasi) terhadap variabel dependen (kinerja karyawan) maka dilakukan pengujian T. Setelah dilakukan pengujian maka dapat disimpulkan bahwa variable kompensasi berpengaruh terhadap kinerja karyawan. Hal ini dapat dilihat dari nilai signifikan sebesar 0,106 besar dari 0,05 maka Ho diterima Ha ditolak.

Strategi Pemasaran Dalam Meningkatkan Jumlah Nasabah produk Tabungan Umat Pada PT.BPRS Haji Miskin Pandai Sikek” yang disunsun oleh MUTIA NISA NIM: 3115.078

ABSTRAK Tugas Akhir ini berjudul “ Strategi Pemasaran Dalam Meningkatkan Jumlah Nasabah Tabungan Umat Pada PT.BPRS Haji Miskin Pandai Sikek” yang disunsun oleh MUTIA NISA NIM: 3115.078, Jurusan D3 perbankan syariah, Fakultas Ekonomi Dan Bisnis Islam (FEBI) Institut Agama Islam Negri (IAIN) Bukittinggi. Penelitian ini dilatar belakangi oleh produk tabungan umat, produk Tabungan Umat adalah tabungan yang berdasarkan prinsip mudharabah (bagi hasil). Keungulan dari tabungan umat yaitu Setoran awal Rp. 1.000,- memperoleh bagi hasil setiap bulan, tidak dikenakan beban biaya tabungan, pengambilan dapat dilakukan sewaktu-waktu pada jam kerja, dapat dilayani dengan antar jemput tabungan dan bisa dijadikan jaminan pembiayaan. promosi yang dilakukan PT.BPRS Haji Miskin Pandai Sikek bersamaan dengan produk tabungan lainnya. Sehingga masih kurang nya minat masyarakat untuk menabung pada produk tabungan umat. Dari persoalan diatas maka dikemukakan rumusan masalah yaitu bagaimanakah strategi pemasaran dalam meningkatkan jumlah nasabah produk tabungan umat pada PT.Bprs Haji Miskin Pandai Sikek. Metedologi penelitian ini mengunakan penelitian lapangan yang bersifat kualitatif dan deskriftif dengan menggumpulkan data seperti observasi, wawancara, dan rekomendasi. Analisis data yang digunakan adalah analisa swote, IFE, EFE Yang diperloleh dan kemudian di ambil kesimpulannya. Menurut hasil penelitian ini strategi promosi produk tabungan umat yang dilakukan oleh PT.BPRS Haji Miskin masih kurang stabil,. Hal ini disebabkan kurangnya promosi pada tabungan umat. Strategi promosi yang dilakukan PT. BPRS Haji Miskin pandai sikek bersamaan dengan produk lain nya, yaitu produk tabungan pendidikan tabungan haji mudharabah, tabungan qurban dan tabungan deposito mudharabah. Berdasarkan hasil penelitian diatas strategi promosi yang dilakukan oleh PT. BPRS Haji Miskin adalah strategi SO karna mampu memanfaatkan seluruh kekuatan internal perusahaan untuk merebut atau mendapatkan peluang sebesar-besarnya, yaitu strategi SO yang berupa: Masyarakat pandai sikek yang mayoritasnya beragama islam tidak ada alasan bagi masyarakat pandai sikek untuk tidak mampu menabung. Pembukaan buku rekening juga cukup murah jadi tak ada kata bagi nasabah untuk tidak sangup menabung di PT.BPRS Haji Miskin Pandai Sikek. Dengan adanya kebijakan pemerintah dengan memberikan keleluasan dalam mempromosikan produk perbankan sehingga bank PT.BPRS bisa mengeluarkan produknya keunggulannya sendiri. PT.BPRS Haji Miskin pandai sikek telah memiliki good image, sangat membantu dengan adanya perekonomian masyarakat pandai sikek yang membaik sehingga sangat memudahkan untuk menarik calon nasabah dengan cara promosi yang dilakukan.

Strategi Personal Selling Untuk Maningkatkan Jumlah Nasabah Funding Pada PT. Bank Muamalat Indonesia Tbk. KCP Payakumbuh

tugas akhir ini berjudul Strategi Personal Selling Untuk Maningkatkan Jumlah Nasabah Fundig Pada PT. Bank Muamalat Indonesia Tbk. KCP Payakumbuh disusun oleh Nada Mutiara nim 3115042 program studi DIII Perbankan Syariah. Metode penelitian yang dipakai adalah metode field research berupa penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif dimana hasil analisa data yang terkumpul dan diuraikan secara mendalam mengenai strategi personal selling untuk meningkatkan jumlah nasaah funding. Teknik pengumpulan data adalah observasi dengan menggunakan pendekatan participant observation, yaitu kegiatan pengamatan peneliti terlibat dalam objek yang diamati. Dan wawancara dengan pegawai marketing pada PT. Bank Muamalat Indonesia Tbk. KCP Payakumbuh. Teknik analisa data yang dilakukan dalam menganalisis data ini adalah deskriptif kualitatif, yaitu mengumpulkan data referensi baik berupa literature maupun artikel-artikel yang berhubungan dan menggambarkan apa yang terjadi dilapangan. Dari hasil penelitian yang dilakukan bahwa kegiatan promosi personal selling untuk meningkatkan jumlah nasabah funding yang dilakukan oleh pihak bank sudah sesuai dengan konsep dan nilai-nilai pemasaran syariah. Kegiatan personal selling dilakukan dengan cara sosialisasi dan edukasi kepada masyarakat. Namun dalam pelaksanaan kegiatan personal selling tersebut, pihak bank melalui pegawai marketing perlu memperluas cakupannya. Tidak hanya ke kantor-kantor, sekolah-sekolah, dan perusahaan, tetapi juga ke lapisan masyarakat pada umumnya. Agar kegiatan personal selling lebih optimal dan jumlah nasabah baru funding meningkat dengan pesat. Dan dapat mengatasi kendala-kendala yang dihadapi, seperti : 1). Masyarakat Payakumbuh dan sekitarnya masih kurang familiar dengan bank Muamalat, 2). Lokasi PT. Bank Muamalat Indonesia Tbk. KCP Payakumbuh kurang strategis, 3). Keberadaan bank pesaing lebih strategis, 4). Kurangnya minat masyarakat untuk menjadi nasabah bank syariah, 5). Sikap acuh nasabah.

AN ANALYSIS OF STUDENTS’ WRITING ABILITY BY USING DOUBLE-ENTRY JOURNAL AT THE SECOND GRADES IN SMA N 1 PALUPUH

ABSTRACT Mutiara Jelita, 2313.129 An Analysis of Students’ Writing Ability by Using Double-Entry Journal at the Second Grades in SMA N 1 Palupuh academic year 2017/2018. A Thesis, English Education Department State Islamic Institute (IAIN) Bukittinggi This research aimed to reveal students writing ability through using Double-Entry Journal at the Second Grade of SMA N 1 Palupuh. The researcher found some problems in writing ability at the Second grade students of SMA N I of Palupuh in academic year 2017/2018, they are Some of the students are less motivation in writing, Some of the students were lack of vocabulary mastery, some of the students were less interaction in the class during the writing teaching-learning process and some students had lack of grammar. This research was a descriptive quantitative. The population of this research was students at Second grade in SMA N I of Palupuh which consist of 103 the students. The sample was taken 24 students. The sample were taken by using cluster sampling. Because the population of students Second grade in SMA N 1 Palupuh more than 100, so the researcher took 25% of all population. The technique of data colection in this research was the students’ documents test. The result of data analysis showed that the students’ writing ability by using double entry journal was good. The students’ writing ability scores showed that most students got the scores between 66-79 as the highest score of frequency.Then, the percentage of mean score which was calculated was 77 with the rating quality was good. In summary, the research indicated that the students writing ability at Second grade students of SMA N I Palupuh in academic year 2017/2018 was good. Keyword : Students Writing Ability, Double Entry Journal ABSTRAK Mutiara Jelita, 2313.129 Analisis Kemampuan Menulis Siswa Menggunakan Double Entry Journal pada Siswa Kelas dua SMA N 1 Palupuh tahun ajaran 2017/2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengambarkan dan mengetahui level kemampuan menulis siswa menggunakan Double Entry Journal di kelas dua SMA N 1 Palupuh. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh beberapa masalah yang dapat mempengaruhi kemampuan menulis siswa pada siswa kelas di kelas dua SMA N 1 Palupuh tahun ajaran 2017/2018. Beberapa masalahnya adalah Kurangnya motivasi siswa untuk menulis, beberapa siswa memiliki kosakata yang terbatas, beberapa siswa kurang berinteraksi selama proses pembealajaran menulis dan siswa kurang memahami struktur kata. Penelitian ini menggunakan deskriptif kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah semua siswa kelas dua SMA N 1 Palupuh yang terdiri dari 103 siswa. Sampel yang digunakan 24 siswa. Dalam pengambilan sampel peneliti menggunakan teknik cluster, karena jumlah populasi dalam penelitian ini lebih dari 100, jadi peneliti mengambl 25% dari seluruh populasi. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah lembaran test siswa. Dari hasil data analisis menunjukan bahwa kemampuan menulis siswa menggunakan Double Entry Journal adalah bagus. Nilai kemampuan menulis siswa menunjukan bahwa banyak siswa mendapatkan nilai antara 66-79 sebagai frekuensi yang tertinggi. Kemudian. Rentang dari rata-rata siswa adalah 77 dengan kualitas bagus. Penulis menyimpulkan bahwa kemampuan siswa dalam menulis menggunakan Double Entry Journal pada siswa kelas dua di SMA N 1 Palupuh tahun ajaran 2017/2018 adalah bagus. Kata kunci: Kemampuan Menulis Siswa, Double Entry Journal

PERANCANGAN APLIKASI KEGIATAN HARIAN GURU BERBASIS WEB DI SMKN 4 PAYAKUMBUH

ABSTRAK Mutia Nazmi, 2514.050. “Perancangan Aplikasi Kegiatan Harian Guru Berbasis Web di SMKN 4 Payakumbuh” Skripsi, Program Sarjana, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Bukittinggi. Teknologi informasi dan ¬¬¬komunikasi yang semakin berkembang dari waktu kewaktu menyebabkan hampir semua aspek dalam kehidupan sudah memanfaatkan teknologi informasi untuk memudahkan aktifitas yang dilakukan. Salah satunya pada pencatatan kegiatan harian guru di SMK Negeri 4 Payakumbuh. Pencatatan kegiatan harian guru ini sangat dibutuhkan untuk memenuhi administrasi guru. Aktifitas pencatatan kegiatan harian guru selama ini masih dilakukan secara manual. Media yang digunakan masih menggunakan buku dan belum terkomputerisasi. Akibat dari hal tersebut banyak kendala yang dihadapi oleh pihak sekolah terutama guru, karena ukuran buku yang cukup besar, sehingga guru lalai mengisi kegiatan harian, sedangkan pencatatan kegiatan harian guru ini penting untuk memantau kegiatan harian guru baik itu kegiatan teaching maupun non teaching. Selain itu kepala sekolah terkendala dalam mengevaluasi dan memonitoringnya karena harus memiliki ruang dan waktu yang cukup besar. Sehingga hal inilah yang melatarbelakangi penulis untuk merancang sebuah aplikasi kegiatan harian guru berasis web agar mempermudah guru dalam mencatat kegiatan hariannya. Jenis penelitian yang penulis gunakan adalah Jenis Penelitian dan Pengembangan (Research and Development) yang disingkat R&D. Penulis menggunakan R&D versi ADDIE (Analysis-Design-Develop-Implement-Evaluate). Dan model pengembangan sistem SDLC (System Development Life Cycle) versi Waterfall. Serta uji produk dengan menggunakan uji validitas, praktikalitas dan efektifitas produk. Berdasarkan hasil penelitian yang penulis lakukan, dapat diketahui bahwa aplikasi kegiatan harian guru berbasis web yang penulis buat dapat dimanfaatkan oleh guru. Hasil uji validitas menunjukkan bahwa aplikasi yang dirancang dinyatakan valid dengan nilai 88,3. Sementara hasil uji praktikalitas menunjukkan bahwa aplikasi yang dirancang dinyatakan sangat praktis dengan nilai 92. Hasil uji efektifitas juga menunjukkan bahwa aplikasi yang dirancang dinyatakan sangat efektif dengan nilai 88. Berdasarkan hasil uji produk tersebut dapat disimpulkan bahwa hasil uji validitas menunjukkan bahwa aplikasi tersebut valid dengan sedikit revisi. Sementara hasil uji praktikalitas menunjukkan bahwa aplikasi tersebut sangat praktis. Hasil uji efektifitas menunjukkan bahwa aplikasi yang dirancang dinyatakan efektif. Jadi aplikasi kegiatan harian guru ini dapat digunakan dan dimanfaatkan oleh guru di SMKN 4 Payakumbuh.

The Effect of Project Based Learning toward Students’ Writing Ability at Ten Grade of Scientific Major in SMA N 1 Bukittinggi in Academic Years 2018/2019

ABSTRAK Dian mutia sari, 2314.115. The Effect of Project Based Learning toward Students’ Writing Ability at Ten Grade of Scientific Major in SMA N 1 Bukittinggi in Academic Years 2018/2019. A Thesis, State Islamic Institute (IAIN) Bukittinggi, 2018. This research was due to discover the effect of Project Based Learning toward Students’ Writing Ability. It has been done at SMA N 1 Bukittinggi because most of the students of Senior High School still encounter problems in mastering English especially writing skill. Most of the students bored to write cause the students difficult to generate ideas. Then, the teacher still uses the conventional technique such as the materials that was given to them was written on the whiteboard, give the picture and then ask students to write it down. Additionally, this school has the complete equipments but the teacher seldom uses it. As a result, only some of the students got involved in the classroom activity. This research used experimental research. The researcher used a quasi-experimental design by using the pretest-posttest control group design. The population of this research was at ten grade of scientific major in SMA N 1 Bukittinggi. The sample was X.IPA.1 which was treated as experimental class and taught by using project based learning and X.IPA.2 was treated as control class and taught by using conventional technique. To determine the sample, the researcher used purposive sampling technique. The data was got through pretest and posttest to experimental and control classes. To analyze the data, the researcher used the normality by using Lilliefors test and the homogeneity test by using F test and to test the hypothesis, the researcher used t-test formula and consulted the result into t-table with level of the significance ∝ = 0.025 for the first and second hypothesis and (∝) = 0.05 for the third hypothesis. From the result and accounting the pre-test and post-test scores of the experimental class, it was found that the t-obtained (8.25) was higher than the t-table (1.960) with the degree of freedom (df) = 31+31-2 = 60 and level of significance (∝)= 0.05/2= 0.025. So that, the alternative hypothesis (Ha) was accepted which means that there was significant effect of project based learning toward students’ writing. Then, the calculation of post-test both classes: experimental and control classes was obtained the t-obtained (5.15) which was higher than the t-table (1.960) with the degree of freedom (df) = 31+31-2 = 60 and level of significance (∝)= 0.05/2= 0.025. So that, the alternative hypothesis (Ha) was accepted which means that there is significant difference between using project based learning and using conventional technique. Then, the t-obtained in post-test both classes was obtained t-obtained (5.15) which was higher than t-table (1.645) with degree of freedom (df) = 31+31-2 = 60 and level of significance (∝) = 0.05. So that, the alternative hypothesis (Ha) was accepted which means that the students who are taught by project based learning is better than the students who are taught by using conventional technique. So, it can be concluded that the entire hypothesis is accepted. It is proved that using project based learning toward students’ writing ability can help the students in their writing skill. Keywords : Writing Skill, Project based learning

HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA SETELAH MENGIKUTI BIMBINGAN BELAJAR PADA KELAS XI TATA BOGA SMK NEGERI 3 PAYAKUMBUH TAHUN PELAJARAN 2018/2019

ABSTRAK MUTIARA INGGRIANI, NIM. 2414.127, Judul Skripsi: Hasil Belajar Matematika Siswa Setelah Mengikuti Bimbingan Belajar Pada Kelas XI Tata Boga SMK Negeri 3 Payakumbuh Tahun Pelajaran 2018/2019 Penelitian ini dilatarbelakangi oleh permasalahan yang ditemukan disaat peneliti melakukan observasi dan wawancara di kelas XI Tata Boga SMK Negeri 3 Payakumbuh dimana hasil belajar siswa yang tidak tuntas sekitar 82,14% sampai 84,62% dan kurangnya jam pelajaran di sekolah, sehingga perlu menambah jam pelajaran di sekolah. Untuk mengatasi masalah tersebut, peneliti mencoba memberikan bimbingan belajar diluar proses pembelajaran. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah hasil belajar matematika siswa yang mengikuti bimbingan belajar lebih baik daripada siswa yang tidak mengikuti bimbingan belajar pada kelas XI Tata Boga SMK Negeri 3 Payakumbuh Tahun pelajaran 2018/2019”. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hasil belajar matematika siswa yang mengikuti bimbingan belajar lebih baik daripada siswa yang tidak mengikuti bimbingan belajar pada kelas XI Tata Boga SMK Negeri 3 Payakumbuh Tahun pelajaran 2018/2019”. Hipotesis dalam penelitian ini adalah “Hasil belajar matematika siswa yang mengikuti bimbingan belajar lebih baik daripada siswa yang tidak mengikuti bimbingan belajar pada kelas XI Tata Boga SMK Negeri 3 Payakumbuh Tahun Pelajaran 2018/2019”. Jenis penelitian ini adalah pra eksperimen dengan rancangan penelitian The Static Group Comparison Design. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa di kelas XI Tata Boga SMK Negeri 3 Payakumbuh Tahun Pelajaran 2018/2019. Pengambilan sampel dilakukan secara acak dengan terlebih dahulu dilakukan uji normalitas, homogenitas dan kesamaan rata-rata pada data populasi. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI Tata Boga 2 sebagai kelas eksperimen dan kelas XI Tata Boga 3 sebagai kelas kontrol. Data penelitian hasil belajar diperoleh dari tes akhir. Berdasarkan analisis data hasil tes akhir hasil belajar matematika siswa dihitung dengan menggunakan uji-t. Dengan hasil thitung = 2,18 dan ttabel = 1,68. Karena thitung > ttabel berarti H0 ditolak pada taraf nyata α = 0,05, serta dengan menggunakan Minitab diperoleh Pvalue = 0,017 yang artinya Pvalue α dengan α = 0,05. Dari hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa tolak H0 dan terima. Sehingga disimpulkan hasil belajar matematika siswa yang mengikuti bimbingan belajar lebih baik daripada siswa yang tidak mengikuti bimbingan belajar pada kelas XI Tata Boga SMK Negeri 3 Payakumbuh Tahun Pelajaran 2018/2019”.

PENGARUH PROFESIONAL GURU PAI DAN MINAT BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DI SDIT BUKITTINGGI

ABSTRAK Mutiara. NIM: 20114012, Pengaruh Profesional Guru Pai Dan Minat Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa Di Sdit Bukittinggi Masalah dalam penelitian ini adalah Minat dan antusias siswa dan orang tua untuk masuk ke SDIT yang dianggap memiliki nilai lebih tidak ditunjang dengan keprofesionalan tenaga pengajar yang ada di sekolah tersebut. Hal ini berkemungkinan karena para guru belum memiliki pengalaman yang cukup untuk menghadapi siswa pada tingkat sekolah dasar, ini bisa disebabkan oleh factor interen dari lembaga tersebut yaitu merekrut tenaga-tenaga muda yang belum berpengalaman dalam hal mendidik dan mengajar siswa pada tingkat sekolah dasar dan memahami perkembangan mereka. Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan dan menjelaskan tentang 1) Pengaruh profesional guru PAI terhadap hasil belajar di SDIT Bukittinggi, 2) Pengaruh minat belajar siswa terhadap hasil belajar di SDIT Bukittinggi, 3) Pengaruh profesional guru PAI dan minat belajar terhadap hasil belajar siswa di SDIT Bukittinggi. Penelitian ini adalah penelitian deskriptif, dengan pendekatan kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah SDIT Insan Kamil, SDIT Cahaya Hati dan SDIT Syahiral ‘Ilmi dengan jumlah sampel sebanyak 80 siswa, yang dipilih dengan teknik simple random sampling. Instrumen yang digunakan adalah angket. Data dianalisis menggunakan dengan teknik regresi sederhana dan teknik regresi berganda. Temuan penelitian menunjukan bahwa: 1) Profesional Guru PAI berada pada kategori sangat tinggi (ST) dengan tingkat persentase sebesar 81.9%, 2) Minat belajar siswa berada pada kategori sangat tinggi (ST) dengan tingkat persentase sebesar 88.28%, 3) Hasil belajar siswa berada pada kategori sangat tinggi (ST) dengan tingkat persentase sebesar 85 %, 4) Terdapat pengaruh yang signifikan antara profesional Guru PAI dan Minat Belajar terhadap hasil belajar siswa, yaitu sebesar 62.8%. Artinya Semakin tinggi tingkat profesional Guru PAI dan Minat belajar siswa maka semakin tinggi hasil belajar yang diperoleh oleh siswa.

Efektifitas BAZNAS Agam Dalam Meningkatkan Kesejahteraan Mustahik Melalui Zakat Produktif

Skripsi ini berjudul Efektifitas BAZNAS Agam Dalam Meningkatkan Kesejahteraan Mustahik Melalui Zakat Produktif Disusun oleh Mutiara Rizki Saputri BP 3213.182. Skripsi mahasiswa Jurusan Ekonomi Islam Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Bukittinggi. Latar belakang penelitian ini adalah dengan adanya zakat produktif Atau Agam Makmur yang diberikan BAZNas Agam kepada mustahik dengan tujuan agar adanya zakat produktif BAZNAS Agam dapat memberikan bantuan kepada mustahik agar dapat di berdayakan dan diharapkan musathik untuk tidak bergantung kepada zakat yang diberikan dengan jangka panjang yang akan dicapai adalah mustahik dapat meningkatkan ekonomi dan menjalankan usaha dan kesejahteraan mustahik meningkat. penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research) yang merupakan usaha pengumpulan data yang dilakukan langsung di lapangan atau lokasi penelitiaan dengan melakukan wawancara atau observasi.Penelitian ini bersifat kualitatif yang bermaksud untuk mengetahui hasil analisis Efektifitas BAZNAS Agam dalam meningkatkan kesejahteraan mustahik melalui zakat produktif. Setelah penulis melakukan penelitian tentang efektifitas BAZNas Agam dalam meningkatkan kesejahteraan musathik melalui zakat produktif , maka dapat disimpulkan efektifitas BAZNas dalam meningkatkan kesejahteraan musathik melalui zakat produktif kurang efektif hal ini dapat dilihat dari tidak terpenuhnya dri teori pendekatan yang telaj dikemukan.

PENGARUH MOTIVASI KERJA DAN LINGKUNGAN KERJA TERHADAP KINERJA KARYAWAN SANJAI UMMI AUFA HAKIM DI BUKITTINGGI MENURUT PERSPEKTIF EKONOMI ISLAM

ABSTRAK Mutiara Dewi, NIM. 3213.122, Pengaruh Motivasi Kerja dan Lingkungan Kerja Terhadap Kinerja Karyawan Sanjai Ummi Aufa Hakim di Bukittinggi Menurut Perspektif Ekonomi Islam. Dibawah bimbingan Yuwarman Mansur, SE, MM dan Rahmi, MA. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi kinerja karyawan Sanjai Ummi Aufa Hakim di Bukittinggi. Faktor-faktor tersebut yaitu motivasi kerja dan lingkungan kerja. Karyawan yang memiliki motivasi kerja yang tinggi akan memberikan dampak positif bagi perusahaan, sehingga tujuan perusahaan tercapai. Pengujian hipotesis dilakukan dengan menyebar kuesioner sebanyak 50 karyawan Sanjai Ummi Aufa Hakim di Bukittinggi. Analisis yang digunakan yaitu uji validitas, uji reliabilitas, uji asumsi klasik, uji hipotesis, uji regresi linier berganda dan uji koefisien determinan dengan bantuan program SPSS. Berdasarkan hasil perhitungan data dan analisis yang digunakan, diperoleh persamaan regresi yaitu, dengan menggunakan metode analisis regresi linier berganda dengan persamaan Y = 26,115 + 0,393 X1 + 0,369 X2, dapat disimpulkan bahwa variabel motivasi kerja (X1) berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja karyawan. Dengan nilai t hitung sebesar 1,014 dengan signifikan sebesar 0,016. Dengan menggunakan batas signifikan 0,05, maka nilai signifikan tersebut lebih kecil dari 0,05. Dengan demikian hipotesis yang menyatakan bahwa motivasi kerja memiliki pengaruh terhadap kinerja karyawan dapat diterima (hipotesis 1 diterima) Terdapat pengaruh positif dan signifikan antara variabel lingkungan kerja (X2) terhadap kinerja karyawan. Dengan nilai t hitung sebesar 1,741 dengan signifikan sebesar 0,008 (lebih kecil dari 0,05). Secara simultan motivasi kerja dan lingkungan kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja karyawan dengan nilai f hitung 4,101 (lebih besar dari 0,05) dengan signifikan 0,023. Dapat disimpulkan bahwa motivasi kerja dan lingkungan kerja memiliki pengaruh signifikan terhadap kinerja karyawan Sanjai Ummi aufa Hakim di Bukittinggi serta motivasi kerja dan lingkungan kerja di sanjai Ummi Aufa Hakim sudah sesuai dengan perspektif ekonomi Islam.

Penerapan Nilai Keadilan Dalam Bisnis Multi Level Marketing Pada PT Herba Penawar Alwahida Indonesia (HPAI) Kota Bukittinggi (Ditinjau Berdasarkan Kajian Ekonomi Islam)

Skripsi ini berjudul Penerapan Nilai Keadilan Dalam Bisnis Multi Level Marketing Pada PT Herba Penawar Alwahida Indonesia (HPAI) Kota Bukittinggi (Ditinjau Berdasarkan Kajian Ekonomi Islam). Disusun oleh Mutia Husna, Nim 3213.018. Skripsi mahasiswa Jurusan Ekonomi Islam Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Bukittinggi. Latar belakang penelitian ini adalah salah satu pola bisnis yang saat ini sangat marak dilakukan adalah bisnis dengan sistem MLM (Multi Level Marketing) yang merupakan salah satu cabang dari direct selling. Perusahaan MLM adalah perusahaan yang menerapkan sistem pemasaran modern melalui jaringan distribusi yang berjenjang, yang dibangun secara permanen dengan memposisikan pelanggan sekaligus sebagai tenaga pemasaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana tingkat keadilan yang diterapkan oleh PT HPAI Kota Bukittinggi terhadap agen distributor atau member ditinjau berdasarkan kajian ekonomi Islam. Jenis penelitian ini bersifat field research (penelitian lapangan) dengan menggunakan metode kualitatif deskriptif. . Untuk mengumpulkan data penelitan melakukan observasi, wawancara dan dokumentasi kepada Kepala Bussiness Center PT HPAI Kota Bukittinggi. Adapun hasil dalam penelitian ini adalah penerapan nilai keadilan pada PT Herba Penawar AlWahida Indonesia (HPAI) Kota Bukittinggi telah memenuhi kriteria nilai keadilan tinjauan ekonomi Islam, diketahui bahwa operasional HPAI menggunakan success plan yang adil yaitu yang tidak mengandung unsur gharar, maysir, riba, dan dzulm.

PELAKSANAAN JUAL BELI BERSYARAT DI NAGARI BARINGIN MENURUT FIKIH MUAMALAH

ABSTRAK Skripsi ini berjudul “Pelaksanaan Jual Beli Bersyarat Di Nagari Baringin Menurut Fikih Muamalah”. Skripsi ini di tulis oleh Mutia Utari, NIM. 1213.014, Jurusan Hukum Ekonomi Syariah (HES) Fakultas Syari’ah Institut Agama Islam Negri (IAIN) Bukittinggi. Skripsi ini mengungkapkan masalah jual beli yang terjadi di Nagari Baringin khususnya tentang jual beli bersyarat. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana pelaksanaan jual beli bersyarat yang terjadi di Nagari Baringin menurut fikih muamalah. Penulisan skripsi ini dilatarbelakangi oleh jual beli yang dilakukan masyarakat Nagari Baringin yang melakukan jual beli dibumbuhi dengan syarat. Yang mana seseorang yang akan menjual harta khususnya harta yang berupa bangunan seperti rumah dan toko, memberi syarat dalam memperjualbelikan harta mereka. Syarat dalam menjual bangunan tersebut adalah penjual menjual bangunannya kepada pembeli dengan syarat penjual masih akan tetap tinggal atau menggunakan bangunan tersebut sampai si penjual meninggal dunia. Dalam transaksi jual beli biasanya barang dapat diserahkan saat akad berlangsung, sedangkan dalam praktek jual beli bersyarat yang terjadi di Nagari Baringin belum memenuhi sebagaimana mestinya dalam transaksi jual beli. Karena pada jual beli yang terjadi di Nagari Baringin dibumbuhi dengan persyaratan, yang menjadikan adanya penundaan pada penyerahan objek dari jual beli. Jual beli yang ijab qabulnya dikaitkan dengan syarat-syarat tertentu yang tidak ada kaitannya dengan jual beli atau adanya unsur-unsur yang merugikan bagi salah satu pihak merupakan jual beli yang dilarang oleh agama Islam. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research) dengan menggunakan data kualitatif yaitu sebuah penelitian yang dilihat berdasarkan makna yang terkandung dalam setiap gejala-gejala maupun peristiwa yang ada untuk mengumpulkan dan menganalisis data di lapangan. Sumber data dalam penelitian ini adalah kedua pelaku dalam jual beli yaitu penjual dan pembeli di Nagari Baringin sebagai informan untuk membantu penulis dalam mengumpulkan data-data di lapangan. Dalam mengumpulkan data di lapangan metode yang penulis gunakan adalah melalui observasi dan wawancara terhadap responden yaitu penjual, pembeli dan masyarakat Nagari Baringin. Hasil penelitian yang penulis lakukan tentang jual beli bersyarat yang terjadi di Nagari Baringin menurut fikih muamalah dibolehkan karena bermanfaat dan saling menguntungkan bagi kedua belah pihak. Maka dapat dipahami bahwa jual beli tersebut dapat dikategorikan pada jual beli yang sah karena berlandaskan pada prinsip suka-sama suka. Walaupun pada jual belinya digantungkan kepada syarat para penjual dan pembeli tidak merasa dirugikan karena si penjual dapat tetap menikmati hartanya walaupun sudah menjualnya, sedangkan pembeli dapat membeli bangunan dengan harga yang murah dan tempatnya strategis.

PERAN ORANG TUA DALAM MENDIDIK AKHLAK ANAK PADA MASA PUBERTAS DI DUSUN SIKAKAP TIMUR KABUPATEN KEPULAUAN MENTAWAI

ABSTRAK Nama Fadilah Mutiara Sari, 2113075 Skripsi ini berjudul “Peran Orang Tua Dalam Mendidik Akhlak Anak Pada Masa Pubertas Di Dusun Sikakap Timur Kabupaten Kepulauan Mentawai”. Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan Jurusan Pendidikan Agama Islam Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Bukittinggi 2017. Peneliti melakukan penelitian dilatar belakangi oleh adanya diantara anak masa pubertas yang mempunyai tingkah laku atau akhlak buruk seperti suka menyendiri, suka berbohong terhadap orang tua, keluyuran malam, ugal-ugalan, memekai obat terlarang dan ada yang terjerumus dalam pergaulan bebas.. Permasalahan yang penulis bahas dalam skripsi ini adalah apakah melalui tanggung jawab orang tua ini dapat meningkatkan peran orang tua dalam mendidik akhlak anak pada masa pubertas di dusun sikakap timur kabupaten kepulauan mentawai. Sedangkan tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui tanggung jawab orang tua dalam mendidik akhlak anak pada masa pubertas. Jenis penelitian yang penulis gunakan adalah penelitian lapngan (field research), dengan jenis penelitian deskriptif kualitatif, yang menggambarkan kejadian dilapangan melalui pengumpulan data dengan menggunakan observasi dan wawancara. Yang menjadi informan kunci adalah orang tua dan informan pendukung adalah anak-anak masa/ usia pubertas. Untuk menjamin ke absahan data penulis menggunakan triangulasi data. Bedasarkan hasil penelitian diperoleh data bahwa banyaknya perilaku atau akhlak anak yang menyimpang dikarenakan tanggung jawab orang tua yang hanya sebatas penyampaian saja, begitu juga dengan peran yang dilakukan oleh orang tua yang kurang menanamkan nilai-nilai moral terhadap anak sehingga banyak anak yang sering berbohong, keluyuran, minuman keras, dan bahkan adanya yang melakukan seks bebas. Hasil penelitian yang penulis dapatkan bahwa orang tua di Dusun Sikakap Timur Kabupaten Kepulauan Mentawai telah melakukan tanggung jawabnya dalam mendidik akhlak anak pada masa pubertas. Dalam memberikan nama yang baik terhadap anak, kurang baiknya dalam memberikan contoh terhadap anak. Tidak adanya perhatian khusus terhadap bakat dan minat anak. Hanya saja kurang tegas dan kurangnya pengawasan terhadap anak, dikarenakan sibuknya orang tua untuk mencari nafkah. Karena kesibukan tersebutlah adanya anak yang merasa kurang perhatian dan anak merasa bebas untuk melakukan hal sesuka hati mereka.

Analisis Penerapan Good Corporate Governance Menurut Perspektif Ekonomi Islam pada PT. Bank Syariah Mandiri Ulak Karang Padang

Desain Media Pembelajaran Geografi Menggunakan Adobe Flash CS6 pada kelas XI di SMA Negeri 2 Bukittinggi

<p align="center"> <strong>ABSTRAK</strong></p> <p> Skripsi ini berjudul <strong>Desain Media Pembelajaran Geografi Menggunakan <em>Adobe Flash CS6 </em>di SMANegeri 2 Bukittinggi </strong>ditulis oleh Mutiara Anisa 2512.251, Jurusan Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan IAIN Bukittinggi.</p> <p> &nbsp;</p> <p> Proses pembelajaran merupakan proses komunikasi. Dalam suatu proses komunikasi selalu melibatkan tiga komponen pokok, yaitu komponen pengirim pesan (pendidik), komponen penerima pesan (peserta didik), dan komponen pesan (materi). Agar komponen ini tercapai, maka&nbsp; guru dapat memanfaatkan berbagai media pembelajaran sebagai alat bantu untuk menyampaikan pesan (materi). Disini ditemukan beberapa masalah yaitu pertama alat bantu mengajar masih dominan menggunakan buku cetak atau modul, kedua penyampaian materi masih dominan menggunakan metode ceramah. Ketiga siswa lebih tertarik dengan hal-hal yang bernuansa teknologi dan terakhir guru belum menggunakan media pembelajaran yang menggunakan <em>Adobe Flash Cs6</em> untuk menyampaiakan materi pelajaran. Berdasarkan dari latar belakang tersebut, tujuan dari penelitian ini perancangan yang menghasilkan media pembelajaran yang memanfaatkan teknologi komputer dengan menggunakan <em>software Adobe Flash CS</em><em>6 </em>pada mata pelajaran Geografi&nbsp; di SMA Negeri 2 Bukittinggi dengan pokok bahasan tentang Upaya Pelestarian Lingkungan Hidup dan Pembangunan Berkelanjutan.</p> <p> &nbsp;</p> <p> Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian dan pengembangan atau <em>Research and Development </em>(R&amp;D) versi <em>4D</em>, yaitu <em>Define, Design, Develop,</em> dan <em>Disseminate</em>. Penelitian ini menggunakan model pengembangan multimedia Luther-Sutopo yang terdiri atas enam tahap, yaitu tahap <em>concept</em><em>, </em><em>design</em><em>,</em><em> material collecting, assembly, testing</em> dan <em>distribution</em><em>.</em> Penelitian ini dilaksanakan menggunakan perangkat komputer untuk melakukan perancangan, pengujian dan pengoptimalan produk yang telah dihasilkan. Dalam penelitian ini dilakukan tiga uji produk, yaitu uji validitas, uji praktikalitas dan uji efektifitas.</p> <p> &nbsp;</p> <p> Hasil dari penelitian ini berupa media pembelajaran menggunakan <em>Adobe Flash Cs6</em>. Yang akan dikemas ke dalam <em>compact disk </em>(CD) yang dijalankan tanpa memerlukan sistem lain untuk menjalankannya. Selain itu media pembelajaran ini juga memiliki teks, gambar, animasi, video, dan suara, yang membuat media pembelajaran ini lebih menarik. Produk yang digunakan telah diuji validitas, praktikalitas dan efektifitasnya. Hasil akhir uji validitas dari tiga orang <em>expert</em> adalah 70,67 (valid). Hasil uji praktikalitas dari satu orang guru mata pelajaran Geografi yaitu 78, 35 (praktis). Dan hasil uji efektifitas dari tiga orang &nbsp;3 orang siswa SMA Negeri 2 Bukittinggi yaitu 83 (sangat efektif). Setelah diterapkan kedalam skala likert didapatkan hasil bahwa media pembelajaran ini valid, praktis dan sangat efektif digunakan guru untuk menerapakan proses pembelajaran kepada siswa.</p>

The Effectiveness of Using Audio Lingual Methhod in Teaching Speaking to the Eighth Grade Students at MTsN Padang Tarab

<p align="center"> <span style="font-size:12px;"><span style="font-family: times new roman,times,serif;"><strong>ABSTRACT</strong></span></span></p> <p align="center" style="margin-left:7.1pt;"> &nbsp;</p> <p style="margin-left:7.1pt;"> &nbsp;</p> <p> <span style="font-size:12px;"><span style="font-family: times new roman,times,serif;"><strong>MutiaRahmah, 2309.064.</strong><strong>The Effectiveness of Using </strong><strong>Audio Lingual Method in Teaching Speaking to the Eighth Grade at MTsN Padang Tarab. A Thesis, State Islamic Institute Bukittinggi, 2016</strong></span></span></p> <p> <span style="font-size:12px;"><span style="font-family: times new roman,times,serif;">This research aimed to reveal the effectiveness of using audio lingual method in teaching speaking at the eighth grade of MTsN Padang Tarab. The teacher had applied the procedures of audio lingual method in teaching speaking based on theory but some of the students unwilling to practice their English, when the teacher asked them to practice their English in front of the class they always avoid it, because they were afraid to make mistakes when they speak English. Hence, the researcher had done this research in MTsN Padang Tarab to know whether the use of audio lingual method is effective or not in teaching speaking at the eighth grade of MTsN Padang Tarab.</span></span></p> <p> &nbsp;</p> <p> <span style="font-size:12px;"><span style="font-family: times new roman,times,serif;">This research was a descriptive quantitative. The populations of this research were 135 students of the eighth grade students of MTsN Padang Tarab which consist of VIII1, VIII2, VIII3, VIII4, and VIII5. The researcher used purposive sampling to determine the sample because the researcher has some consideration to determine the samples. The researcher chose two of five classes as the sample. The sample in this research was 64 students. The technique of data collection in this research was documentation by collecting the students&rsquo; speaking score after scoring by the teacher. To analyze the data collected, the researcher used table of frequency and percentage table of students&rsquo; ability by calculated the mean, median, modus, standard deviation, and variant. The researcher used rating scale to arrange the level of effectiveness.</span></span></p> <p> <span style="font-size:12px;"><span style="font-family: times new roman,times,serif;">The result of the research showed that the use of audio lingual method is effective in teaching speaking. It can be seen from the analysis data of research on students&rsquo; speaking score that the use of audio lingual method is effective and the students&rsquo; pronunciation and grammar are good. The percentage of the students is between 72-89% with the mean score which was calculated is 73,95% with the rating quality is effective. It means the data proved that the audio lingual method is effective in teaching speaking at the eighth grade of MTsN Padang Tarab.</span></span></p> <p> &nbsp;</p> <p> <span style="font-size:12px;"><span style="font-family: times new roman,times,serif;">Keyword:&nbsp; Audio lingual method, teaching speaking</span></span></p> <p> &nbsp;</p> <p> &nbsp;</p> <p> &nbsp;</p> <p align="center"> <span style="font-size:12px;"><span style="font-family: times new roman,times,serif;"><strong>ABSTRAK</strong></span></span></p> <p align="center" style="margin-left:7.1pt;"> &nbsp;</p> <p style="margin-left:7.1pt;"> &nbsp;</p> <p style="margin-left:7.1pt;"> <span style="font-size:12px;"><span style="font-family: times new roman,times,serif;"><strong>Mutia Rahmah, 2309.064. Keefektifan penggunaan Metode <em>Audio Lingual</em> dalam Pengajaran <em>Speaking </em>untuk kelas VIII MTsN Padang Tarab. Skripsi, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Bukittinggi, 2016.</strong></span></span></p> <p> &nbsp;</p> <p> <span style="font-size:12px;"><span style="font-family: times new roman,times,serif;">Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keefektifan penggunaan metode <em>audio lingual</em> dalam pegajaran <em>Speaking</em> di kelas delapan MTsN Padag Tarab. Peneliti menemukan bahwa guru telah menerapkan prosedur- prosedur dari metode tersebut berdasarkan teori. Meskipun guru telah menerapkan metode audio lingual menurut teori, namun beberapa siswa enggan untuk mempraktekkan bahasa inggris mereka, ketika guru meminta mereka untuk praktek di depan kelas mereka selalu mengelakkannya karena mereka takut salah ketika mengucapkan kata dalam bahasa inggris. Oleh karena itu,, peneliti melakukan penelitian untuk mengetahui apakah penggunaan metode audio lingual efektif atau tidak dalam pengajaran speaking pada kelas VIII di MTsN Padang Tarab.</span></span></p> <p> <span style="font-size:12px;"><span style="font-family: times new roman,times,serif;">Jenis penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif. Populasi penelitian ini yaitu kelas VIII MTsN Padang Tarab yang berjumlah 135 siswa yang terdiri dari kelas VIII1, VIII2, VIII3, VIII4, and VIII5. Penelitian ini menggunakan teknik <em>purposive sampling </em>karena penulis mempunyai beberapa pertimbangan dalam menentukan sampel. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 64 siswa. Sementara itu teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah dokumentasi dengan cara mengumpulkan nilai siswa yang telah di nilai oleh guru. Pada analisis data peneliti menggunakan table distribusi frekuensi, diagram persentase, dan table persentase. Sedangkan untuk table frekuensi peneliti menggunakan rumus data interval, mean, median, modus, standar deviasi, dan varian. Peneliti menggunakan table skala bertingkat untuk melihat level kemampuan berbicara siswa.</span></span></p> <p> <span style="font-size:12px;"><span style="font-family: times new roman,times,serif;">Dari hasil analisa data yang ditemukan menunjukkan bahwa penggunaan metode <em>audio lingual </em>efektif dalam pengajaran <em>speaking. </em>Ini dapat dilihat dari hasil analisa data terhadap nilai <em>speaking </em>bahwa penggunaan metode <em>audio lingual </em>adalah efektif dan <em>pronunciation </em>dan <em>grammar </em>siswa juga bagus.Persentase dari nilai rata-rata siswa tersebut berada diantara 72-89% dengan nilai rata-rata 73,95%. Jadi, penggunaan metode <em>audio lingual</em> efektif dalam pengajaran <em>speaking</em> siswa kelas VIII MTsN Padang Tarab.</span></span></p> <p> &nbsp;</p> <p> <span style="font-size:12px;"><span style="font-family: times new roman,times,serif;">kata kunci: metode <em>audio lingual</em>, pengajaran <em>speakin</em><em>g</em></span></span></p>