HIDAYATI

Analisis Pertimbangan Hakim Tentang Permohonan Izin Poligami Dengan Alasan Suami Hiperseks Perspektif Maslahah (Studi Putusan Pengadilan Agama Pasir Pengaraian no 12/Pdt.G/2020/PA.Ppg)

Skripsi ini berjudul “Analisis Pertimbangan Hakim Tentang Permohonan Izin Poligami Dengan Alasan Suami Hiperseks” oleh Musfirah Hidayati. NIM 1121.159, Program Studi Hukum Keluarga Islam (Ahwal Syakhshiyyah), Fakultas Syariah, Universitas Islam Negeri (UIN) Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh fenomena putusan Pengadilan Agama Pasir Pengaraian Nomor 12/Pdt.G/2020/PA.Ppg yang mengabulkan permohonan izin poligami dengan alasan kondisi hiperseksual suami. Alasan hiperseksual tidak disebutkan secara eksplisit dalam Pasal 4 ayat (2) UU No. 1 Tahun 1974 tentang Perkawinan maupun Kompilasi Hukum Islam (KHI). Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan menganalisis pertimbangan hukum hakim dalam mengabulkan permohonan tersebut serta meninjaunya dari perspektif maslahah. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (field research) yang menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Data primer diperoleh melalui wawancara dengan hakim, panitera pengganti, dan istri kedua yang terlibat dalam perkara ini, sedangkan data sekunder diperoleh melalui studi putusan dan telaah dokumen pendukung. Analisis data dilakukan dengan metode deskriptif untuk menjelaskan landasan pertimbangan hakim serta tinjauan maslahah terhadap putusan tersebut. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pertama, Majelis Hakim mengabulkan permohonan poligami tersebut dengan berlandaskan pada terpenuhinya salah satu syarat alternatif poligami, yaitu istri pertama tidak dapat menjalankan kewajibannya dalam memenuhi kebutuhan biologis suami, serta terpenuhinya syarat kumulatif dalam Pasal 4 ayat (2) dan Pasal 5 ayat (1) UU Perkawinan jo. Pasal 57 dan 58 KHI. Hakim menggunakan landasan hukum berdasarkan bukti surat, saksi, dan keterangan-keterangan para pihak. Kedua, berdasarkan perspektif maslahah, penelitian ini menunjukkan bahwa pertimbangan hakim dalam menerapkan kaidah dar'ul mafasid muqaddamun 'ala jalbil mashalih masih didasarkan pada asumsi hipotetik mengenai potensi terjadinya zina dan belum sepenuhnya bertumpu pada fakta hukum yang objektif. Oleh karena itu, kemaslahatan yang dihasilkan putusan lebih tepat dikategorikan pada tingkat tahsiniyat, sedangkan pencapaian kemaslahatan pada tingkat hajiyat dan dharuriyat masih memerlukan penguatan pembuktian ilmiah serta eksplorasi alternatif pertimbangan hukum. Penerapan maslahah juga belum mempertimbangkan secara menyeluruh mafsadat yang dapat timbul akibat poligami, seperti dampak psikologis dan ketidakharmonisan rumah tangga. Selain itu, hiperseks merupakan gangguan yang memerlukan penanganan medis dan psikologis secara komprehensif sehingga poligami tidak dapat diposisikan sebagai solusi tunggal.

Pengaruh Non Performing Financing (NPF), Financing Deposit to Ratio (FDR), dan Biaya Operasional Pendapatan Operasional (BOPO) Terhadap ROA Bank Umum Syariah Di Indonesia Periode 2020-2024

Judul skripsi ini adalah “Pengaruh Non Performing Financing (NPF), Financing to Deposit Ratio (FDR), dan Biaya Operasional Pendapatan Operasional Terhadap Return on Assets (ROA) Pada Bank Umum Syariah di Indonesia Periode 2020–2024”. Skripsi ini disusun oleh Hidayati Fatma, NIM 3422046, Program Studi Akuntansi Syariah, Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam, Universitas Islam Negeri (UIN) Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh fluktuasi profitabilitas Bank Umum Syariah (BUS) di Indonesia selama periode 2020–2024 yang diperkirakan dipengaruhi oleh Non Performing Financing (NPF), Financing to Deposit Ratio (FDR), dan Biaya Operasional terhadap Pendapatan Operasional (BOPO). Penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh ketiga variabel tersebut terhadap Return on Assets (ROA). Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan data sekunder berupa laporan keuangan tahunan 10 Bank Umum Syariah periode 2020–2024. Sampel dipilih menggunakan teknik purposive sampling sehingga diperoleh 50 data observasi. Analisis dilakukan menggunakan regresi data panel dengan bantuan aplikasi EViews 13. Berdasarkan hasil uji Chow dan uji Hausman, model yang digunakan adalah Fixed Effect Model (FEM). Hasil penelitian menunjukkan bahwa variabel Non Performing Financing (NPF) tidak berpengaruh signifikan terhadap Return on Assets (ROA) pada Bank Umum Syariah di Indonesia periode 2020–2024, yang menunjukkan bahwa tingkat pembiayaan bermasalah belum memberikan pengaruh yang berarti terhadap profitabilitas bank. Sebaliknya, variabel Financing to Deposit Ratio (FDR) berpengaruh negatif dan signifikan terhadap ROA, yang mengindikasikan bahwa peningkatan penyaluran pembiayaan yang tidak diimbangi dengan pengelolaan likuiditas dan risiko yang baik dapat menurunkan profitabilitas. Selain itu, variabel Biaya Operasional terhadap Pendapatan Operasional (BOPO) juga berpengaruh negatif dan signifikan terhadap ROA, yang menunjukkan bahwa semakin tinggi tingkat inefisiensi operasional, semakin rendah kemampuan bank dalam menghasilkan laba. Secara simultan, variabel NPF, FDR, dan BOPO berpengaruh signifikan terhadap profitabilitas Bank Umum Syariah di Indonesia periode 2020–2024.

Strategi Dakwah Ustadz Harun Harahap dalam Meningkatkan Pemahaman Keagamaan Masyarakat Muslim di Kelurahan Sayur Matinggi Kabupaten Padang Lawas Utara

Skripsi yang ditulis oleh Hidayati dengan NIM 4322054 berjudul "Strategi Dakwah Ustadz Harun Harahap dalam Meningkatkan Pemahaman Keagamaan Masyarakat Muslim di Kelurahan Sayur Matinggi, Padang Lawas Utara", disusun dalam Program Studi Komunikasi dan Penyiaran Islam, Fakultas Ushuluddin, Adab, dan Dakwah, Universitas Islam Negeri Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi. Dakwah merupakan suatu kegiatan yang dilakukan untuk mengajak, membimbing, dan memberikan pemahaman kepada masyarakat agar mereka dapat melaksanakan ajaran Islam sesuai dengan Al-Qur'an dan Hadis. Tujuan dakwah adalah untuk meningkatkan pemahaman, penghayatan, dan pengamalan ajaran agama dalam kehidupan sehari-hari agar terwujud masyarakat yang lebih baik, harmonis, serta berlandaskan nilai-nilai keislaman. Penelitian ini berfokus pada strategi dakwah yang diterapkan oleh Ustadz Harun Harahap untuk meningkatkan pemahaman keagamaan masyarakat Muslim di Kelurahan Sayur Matinggi, serta faktor-faktor yang mendukung dan menghambat pelaksanaan dakwah tersebut. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian mengungkapkan bahwa Ustadz Harun Harahap menerapkan tiga strategi dakwah untuk meningkatkan pemahaman keagamaan masyarakat Muslim di Kelurahan Sayur Matinggi, yaitu strategi sentimental yang berfokus pada pendekatan emosional dan komunikasi dekat dengan jama'ah/mad'u yang mengikuti pengajian rutin malam senin, strategi indrawi melalui praktik ibadah, keteladanan, dan kegiatan pengajian rutin, serta strategi rasional dengan memberikan penjelasan yang mudah dipahami berdasarkan Al-Qur'an, Hadis, dan kitab-kitab keislaman.

Optimalisasi Pengolahan Wakaf Produktif Dalam Mendukung Sustainable Development Goals (SDGs) (Studi Kasus Masjid Al-Falah Jambu Air Bukittinggi)

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh besarnya potensi wakaf produktif sebagai instrumen ekonomi Islam yang dapat mendukung pembangunan berkelanjutan. Namun, pengelolaan wakaf produktif di berbagai lembaga keagamaan masih menghadapi berbagai kendala sehingga manfaat ekonominya belum optimal. Masjid Al-Falah Jambu Air Bukittinggi merupakan salah satu nazhir yang mengelola aset wakaf produktif berupa tujuh petak ruko dan dua unit rumah sewa. Hasil pengelolaan aset tersebut dimanfaatkan untuk mendukung penyelenggaraan pendidikan di Madrasah Diniyah Awaliyah (MDA), Rumah Tahfiz, operasional masjid, serta berbagai kegiatan sosial kemasyarakatan. Oleh karena itu, diperlukan kajian mengenai optimalisasi pemanfaatan wakaf produktif dalam mendukung pencapaian Sustainable Development Goals (SDGs). Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pemanfaatan wakaf produktif, mengidentifikasi kendala dalam pengelolaannya, serta merumuskan strategi optimalisasi pemanfaatan wakaf produktif dalam mendukung Sustainable Development Goals (SDGs) di Masjid Al-Falah Jambu Air Bukittinggi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Data diperoleh melalui observasi, wawancara mendalam dengan Ketua Masjid Al-Falah dan Bendahara Masjid Al-Falah selaku nazhir, serta dokumentasi. Analisis data dilakukan menggunakan model Miles dan Huberman yang meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemanfaatan wakaf produktif di Masjid Al-Falah telah memberikan kontribusi terhadap pencapaian beberapa tujuan Sustainable Development Goals (SDGs). Meskipun demikian, pemanfaatan wakaf produktif belum sepenuhnya optimal karena masih menghadapi kendala berupa keterbatasan kompetensi nazhir dalam pengembangan usaha wakaf, belum tersusunnya perencanaan bisnis yang berorientasi pada pengembangan aset, keterbatasan inovasi dalam diversifikasi pemanfaatan aset, serta belum optimalnya penerapan tata kelola dan sistem administrasi wakaf. Strategi optimalisasi yang dapat dilakukan meliputi peningkatan kapasitas nazhir, penguatan tata kelola wakaf yang profesional, transparan, dan akuntabel, penyusunan rencana pengembangan usaha wakaf yang berkelanjutan, serta memperluas kerja sama dengan pemerintah, Badan Wakaf Indonesia (BWI), dan lembaga keuangan syariah. Dengan strategi tersebut, wakaf produktif memiliki potensi yang lebih besar sebagai instrumen pemberdayaan ekonomi umat sekaligus mendukung pencapaian Sustainable Development Goals (SDGs) secara berkelanjutan.

PENGARUH PEMBELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM TERHADAP SIKAP TOLERANSI SISWA DI MAN 3 SOLOK

Abstrak Ulfa Hidayati, NIM: 2122062, Judul Skripsi “Pengaruh Pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam Terhadap Sikap Toleransi Siswa Di MAN 3 Solok” Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) sebagai sarana internalisasi nilai-nilai Islam yang menekankan sikap toleransi dalam kehidupan sosial peserta didik. Di tengah keberagaman latar belakang sosial dan budaya di lingkungan madrasah, peserta didik dituntut untuk memiliki sikap saling menghargai, menghormati perbedaan, serta mampu hidup berdampingan secara harmonis. Namun, nilai-nilai toleransi tersebut belum sepenuhnya terinternalisasi secara optimal melalui proses pembelajaran, sehingga diperlukan kajian ilmiah untuk mengkaji pengaruh pembelajaran SKI terhadap sikap toleransi siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan mixed method dengan mengombinasikan pendekatan kuantitatif dan kualitatif guna memperoleh pemahaman yang komprehensif terhadap permasalahan penelitian. Pendekatan kuantitatif digunakan untuk mengetahui pengaruh pembelajaran SKI terhadap sikap toleransi siswa kelas X di Madrasah Aliyah Negeri (MAN) 3 Solok, sedangkan pendekatan kualitatif digunakan untuk memperdalam hasil temuan kuantitatif melalui wawancara. Sampel penelitian ditentukan dengan teknik purposive sampling yang melibatkan siswa kelas X MAN 3 Solok sesuai kriteria penelitian. Teknik pengumpulan data meliputi angket dan wawancara. Data kuantitatif dianalisis menggunakan uji regresi sederhana setelah memenuhi uji prasyarat, sedangkan data kualitatif dianalisis secara deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam berpengaruh secara signifikan terhadap sikap toleransi siswa kelas X di MAN 3 Solok, dengan nilai signifikansi sebesar 0,046 0,05. Temuan ini menunjukkan bahwa pembelajaran SKI berperan strategis dalam membentuk sikap toleransi siswa di lingkungan madrasah dan dapat menjadi rujukan bagi pendidik dalam mengembangkan pembelajaran SKI yang berorientasi pada penguatan karakter toleran peserta didik.

Ta’tsīru Istikhdāmi Wasīlat al-Qiṣṣah al-Muṣawwarah ‘alā Natījati Ta’līmi Mahārat al-Kitābah ladā Ṭullāb al-Madrasah al-Mutawassiṭah al-Islāmiyyah Kuto Tingi Bandi Sikkik Tanah Datar

كتبت ليسا نور الهداية هذه الرسالة العلمية في سنة 2025 بالموضوع تأثير استخدام وسيلة القصة المصورة على نتيجة تعليم مهارة الكتابة لدى طلاّب المدرسة المتوسّطة الإسلاميّة كوتو تنجي باندي سيكك تانه داتر، بكلية التربية والعلوم التعلمية جامعة شيخ محمد جميل جمبيك بوكت تنجي الإسلامية الحكومية. إنّ هذه الدراسة جاءت نتيجةً لانخفاض نتائج التحصيل الدراسي لدى الطلاب، بسبب قلّة استخدام الوسائل التعليمية المناسبة، بالإضافة إلى وجود عدد من الطلاب الذين لا يستطيعون كتابة جمل باللغة العربية، مما أدّى إلى ضعف دافعيتهم في متابعة عملية التعليم بشكل فعّال. يهدف هذا البحث إلى التعرّف على تطبيق وتأثير استخدام وسيلة القصة المصورة على نتيجة تعليم مهارة الكتابة لدى طلاّب المدرسة المتوسّطة الإسلاميّة كوتو تنجي باندي سيكك تانه داتر. البحث الحالي هو بحث ذو تصميم شبه تجريبي (quasi-experimental)، حيث استُخدم فيه تصميم "المجموعة الضابطة غير المتكافئة" (Nonequivalent Control Group Design). بلغ عدد أفراد مجتمع البحث 38 طالبًا موزعين على فصلين. أما عينة البحث فتكوّنت من 19 طالبًا في المجموعة التجريبية و19 طالبًا في المجموعة الضابطة. تقنية اختيار العينة هي العينة القصدية، وتقنية جمع البيانات تتم عن طريق الاختبار والوثائق. وقد استخدمت في تحليل البيانات طرقٌ إحصائية تتمثل في اختبار الحالة الطبيعية، واختبار التجانس، واختبار الفرضية. يمكن الاستنتاج أنّ هناك تأثيرا على نتيجة تعليم الطلاب باستخدام الوسيلة القصة المصورة. تم تعزّز ذالك من خلال نتيجة اختبار الفرضية بمستوى دلالة 0.05، وكانت نتيجة Sig يعني 0.00. وكانت تتيجة المحسوبة (t المحسوبة) أكبر من تتيجة الجدولية (t الجدولية) (3,993 و1,68830). وبناءً على ذلك، يمكن الاستنتاج أن هناك تأثير في استخدام وسيلة القصة المصورة على نتيجة تعليم مهارة الكتابة لدى طلاب الفصل التجريبي. مقارنة بالطريقة التقليدية في الفصل الضابط.

Tanfīdh al-nashāṭ al-lāṣafī (Dār al-‘Arabī) litarqiyat kafā’at mahārat al-kalām ladā al-ṭullāb fī al-madrasah al-thānawiyyah al-ḥukūmiyyah 2 Bukit Tinggi.

كتبت لوسي نور الهداية هذه الرّسالة العلميّة في سنة 2025م بالموضوع: تنفيذ النّشاط اللّاصفي (دار العربي) لترقية كفاءة مهارة الكلام لدى الطّلّاب في المدرسة الثّانويّة الحكوميّة ٢ بوكيت تنجي، رقم التّسجيل 2221005، قسم تعليم اللّغة العربيّة كلّية التّربيّة والعلوم التّعلميّة جامعة الشّيخ محمد جميل جمبيك الإسلاميّة الحكوميّة بوكيت تنجي. المشرفة الأستاذة ريتا فبريانتا. يهدف هذا البحث إلى معرفة تنفيذ النّشاط اللّاصفي (دار العربي) لترقية كفاءة مهارة الكلام لدى الطّلّاب في المدرسة الثّانويّة الحكوميّة ٢ بوكيت تنجي. وهذا البحث من أهمّية القدرة على التّكلّم باللّغة العربيّة باعتبارها جزءًا من كفاءة التّواصل. ويتوقع أن يكون النّشاط اللّاصفي "دار العربي" مكان بديلة وفعّالة في صقل مهارة الكلام لدى الطّلّاب من خلال منهج أكثر تواصلاً وسياقيًا. استخدم هذا البحث المنهج الكيفي الوصفي، مع تقنيات جمع البيانات المتمثلة في الملاحظة، والمقابلة، والتّوثيق. أمّا موضوع البحث فهم نشاط "دار العربي" وطلّاب الصّف الحادي عشر الّذين يشاركون بفعّاليّة في هذا النّشاط. وقد أظهرت نتائج البحث أن تنفيذ نشاط "دار العربي" يتمّ من خلال أنشطة متنوّعة مثل زيادة المفردات، والمحادثة، وتقديم القصة، وتقديم البرامج (MC). وقد صممت هذه الأنشطة لتهيئة بيئة ناطقة باللّغة العربيّة تدعّم مهارة الكلام لدى الطّلّاب. بالإضافة إلى ذلك، فقد ظهر تحسّن في مهارة الكلام لدى الطّلّاب بالطّلاقة، والنّطق، والثّقة بالنّفس في استخدام اللّغة العربيّة. فالاستنتاج أنّ النّشاط اللّاصفي "دار العربي" يُسهم بشكل إيجابي في تنمية مهارة الكلام باللّغة العربيّة لدى الطّلّاب. ومن خلال الإدارة الجيّدة والمشاركة الفعّالة من الطّلّاب، يمكن أن يكون هذا البرنامج مكمّلًا فعّالًا لتعلّم اللّغة العربيّة داخل الفصل الدّراسي

Efektifitas Program Keluarga Harapan (PKH) Dalam Upaya Peningkatan Pendidikan Bagi Keluarga Penerima Manfaat (KPM) (Studi Kasus: Nagari Tigo Balai, Kecematan Matur, Kabupaten Agam)

Skripsi ini berjudul “Efektivitas Program Keluarga Harapan (PKH) dalam Upaya Peningkatan Pendidikan bagi Keluarga Penerima Manfaat (KPM) di Nagari Tigo Balai, Kecamatan Matur, Kabupaten Agam)”. yang disusun oleh Rani Hidayati, NIM 3221022, Jurusan S1 Ekonomi Islam Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam (FEBI) Universitas Islam Negeri (UIN) Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi. Penelitian ini dilatar belakangi oleh efektivitas Program Keluarga Harapan (PKH) dalam meningkatkan kualitas pendidikan Program Keluarga Harapan (PKH) di Nagari Tigo Balai, Kecamatan Matur, Kabupaten Agam. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk melihat bagaimana efektifitas program PKH dalam membantu keluarga penerima manfaat untuk memenuhi pembiayaan pendidikan anak sehinga dapat terealisasinya program PKH yang diinginkan baik menurut KPM maupun pandangan masyarakat terkait Program PKH. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif deskriptif. Data yang diperoleh melalui wawancara mendalam dengan pembimbing PKH, penerima PKH, dan persepsi masyarakat, observasi lapangan, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan yaitu reduksi data, penyajian data, dan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa meskipun PKH memberikan dampak positif terhadap akses pendidikan keluarga prasejahtera, masih terdapat ketidakmerataan dan potensi penyelewengan dana yang perlu ditangani secara serius. Pertama, program ini dianggap efektif dalam meningkatkan partisipasi pendidikan, namun keberhasilannya sangat dipengaruhi oleh faktor akurasi data dan transparansi pengelolaan. Kedua, diperlukan peningkatan pengawasan, sosialisasi, serta kerjasama lintas lembaga agar PKH dapat berjalan optimal dan tepat sasaran, sehingga dapat mendukung peningkatan mutu pendidikan dan kesejahteraan masyarakat secara berkelanjutan.

ANALISIS PERAN UMKM DALAM MENINGKATKAN KESEJAHTERAAN EKONOMI PELAKU UMKM BERDASARKAN PERSPEKTIF EKONOMI ISLAM DI PASAR NAGARI UJUNG GADING KABUPATEN PASAMAN BARAT

Skripsi ini berjudul ”Analisis Peran UMKM dalam Meningkatakan Kesejahteraan Ekonomi Pelaku UMKM Berdasarkan Perspektif Ekonomi Islam di Pasar Nagari Ujung Gading Kabupaten Pasaman Barat” yang disusun oleh Hidayati dengan NIM 3221089, Mahasiswa Program Studi Ekonomi Islam, Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam, Universitas Islam Negeri Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi. Penelitian ini dilatar belakangi oleh besarnya kontribusi UMKM di Pasar Nagari Ujung Gading dalam memenuhi kebutuhan pokok masyarakat serta menciptakan lapangan kerja, namun masih menghadapi berbagai tantangan yang dapat menghambat perkembangan dan dampaknya secara optimal. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis peran UMKM dalam meningkatkan kesejahteraan ekonomi pelaku UMKM di Pasar Nagari Ujung Gading, serta menilai sejauh mana penerapan prinsip-prinsip ekonomi Islam dalam aktivitas usaha mereka. Penelitian ini menggunakan metode pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data berupa wawancara, observasi, dan dokumentasi. Informan dalam penelitian ini terdiri dari 30 para pedagang UMKM di Pasar Nagari Ujung Gading yang sudah aktif berjualan lebih dari lima tahun. kemudian pedagang tersebut adalah pedagang tetap atau berjualan setiap hari dan 1 pihak pengelola Pasar Nagari Ujung Gading, Kecamatan Lembah Melintang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keberadaan pedagang UMKM di Pasar Nagari Ujung Gading memberikan dampak nyata terhadap peningkatan kesejahteraan pelaku UMKM dan masyarakat lokal. Melalui usaha yang mereka jalankan, para pelaku UMKM mampu meningkatkan kesejahteraan sosial dengan memiliki akses yang lebih baik terhadap pendidikan, kesehatan, dan kebutuhan gizi keluarga. Kemudian berperan terhadap pertumbuhan ekonomi sehingga meningkatkan konsumsi rumah tangga dan berkontribusi pada pendapatan daerah, penyediaan lapangan pekerjaan sehingga membantu mengurangi angka pengangguran dan berkontribusi terhadap pengurangan kemiskinan di wilayah tersebut. Lebih dari sekadar aktivitas ekonomi, praktik usaha mereka juga merefleksikan nilai-nilai ekonomi Islam, seperti kejujuran dalam berdagang, kepedulian sosial melalui zakat dan sedekah, serta pengelolaan harta yang bertanggung jawab sebagai bentuk penerapan maqashid syariah.

Implementasi Nilai-Nilai Dasa Darma Pramuka dalam Memperkokoh Nilai-Nilai Keislaman Peserta Didik di Pondok Pesantren Bai'aturridhwan Bukittinggi

ABSTRAK NURHIDAYATI NIM.2121.021. Skripsi “Implementasi Nilai-Nilai Dasa Darma Pramuka Dalam Memperkokoh Nilai-nilai Keislaman Peserta Didik Di Pondok Pesantren Bai’aturridhwan Bukittinggi” Program Studi pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan UIN Sjech. M. Djamil Djambek Bukittinggi 2025 M/1446 H. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya permasalahan yang dihadapi oleh guru Pembina Pramuka yaitu beberapa peserta didik kelas VIII yang tidak dapat mengimplementasikan Nilai-Nilai Dasa Darma Pramuka Dalam Memperkokoh Nilai-Nilai keislaman Di Pondok Pesantren Bai’aturridhwan Bukittinggi seperti kurangnya moral sebagian peserta didik, kurangnya rasa tanggunggjawab, disiplin dan kurangnya kepedulian terhadap lingkungan sekitar. kemudian juga diperoleh informasi bahwa peserta didik kurang mampu mengimplementasikan Nilai-Nilai Dasa Darma ini adalah karena pengaruh dari psikologi dan emosional peserta didik, pengaruh lingkungan sekitar, teman sebaya, dan pengaruh dari perkembangan teknologi yaitu media sosial. Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan Implementasi Nilai-Nilai Dasa Darma Pramuka Taqwa terhadap Tuhan Yang Maha Esa, Cinta alam dan kasih sayang sesama manusia, patriot yang sopan dan kesatria, disiplin berani dan setia, serta bertanggungjawab dan dapat dipercaya dalam memperkokoh Nilai-Nilai Keislaman Peserta Didik Kelas VIII di Pondok Pesantren Bai’aturridhwan Bukittinggi dan untuk menjelaskan apa saja kendala yang dihadapi dalam menerapkan Nilai-Nilai Dasa Darma Pramuka tersebut. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif yang mengunakan jenis penelitian lapangan atau field research dan pengumpulan data menggunakan metode observasi, wawancara, dan dokumentasidian teknik analisis melalui reduksi data, penyajia data, dan penarikan kesimpulan. Adapun informan dalam penelitian ini adalah Guru Pembina Pramuka dan Peserta didik kelas VIII di Pondok Pesantren Bai’aturridhwan Bukittiggi. Hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa Implementasi Nilai-Nilai Dasa Darma Pramuka Dalam Memperkokoh Nilai-Nilai Keislaman Peserta Didik di Pondok Pesantren Bai’aturridhwan Bukittiggi yaitu: (1) membiasakan peserta didik untuk senantiasa menjalankan Satya dan Darma yang mereka ucapkan didalam kegiatan pramuka dan dengan melakukan kegiatan-kegiatan diluar seperti perkemahan yang dapat memperkokoh nilai-nilai keislaman didalam diri peserta didik. (2) kendala yang dihadapi dalam Mengimplementasikan Nilai-Nilai Dasa Darma Pramuka dalam memperkokoh Nilai-Nilai keislaman peseta didik kelas VIII di Pondok Pesantren Bai’aturridhwan Bukittinggi diantaranya pengaruh psikologi dan emosional peserta didik, pengaruh lingkungan sekitar, pengaruh teman sebaya, dan pengaruh perkembangan teknologi media sosial.

Penguatan Nilai-Nilai Keagamaan dan Keilmuan Dalam Masyarakat Jorong AMPALU Tinggi Kalampaian

METODOLOGI STUDI ISLAM

Tujuan studi Islam adalah untuk memahami dan mendalami serta membahas ajaran-ajaran Islam sebagai wacana ilmiah yang dapat diterima oleh berbagai kalangan. Aspek-aspek sasaran studi Islam yaitu aspek keagamaan dan aspek keilmuwan. Dari sisi pengertian studi islam secara sederhana adalah usaha mendasar dan sistematis untuk mengetahui, memahami dan membahas secara mendalam seluk beluk yang berhubungan dengan agama Islam, baik ajaran maupun praktek pelaksanaannya secara nyata dalam kehidupan sehari-hari sepanjang sejarah.

PENERAPAN RESTORATIVE JUSTICE DALAM PUTUSAN NOMOR 120/Pid.Sus/2022/PN.Pyh PERSPEKTIF MAQASHID SYARIAH

ABSTRAK Tesis ini berjudul: Penerapan Prinsip Restorative Justice Dalam Putusan Nomor 120/Pid.Sus/2022/Pn.Pyh Perspektif Maqashid Syariah. Latar belakang penulis mengangkatkan judul ini adalah karena penulis menemukan adanya putusan di Pengadilan Negeri Payakumbuh dengan nomor 120/Pid.Sus/2022/Pn.Pyh yang memutus perkara asusila yang korbannya adalah anak dengan hukuman di bawah ketentuan Undang-undang Perlindungan Anak. Persoalan pokok yang menjadi kajian penulis dalam penelitian tesis ini adalah penerapan prinsip restorative justice dalam Putusan Nomor 120/Pid.Sus/2022/PN.Pyh ditinjau dari perspektif hukum pidana nasional serta penerapan restorative justice putusan Nomor 120/Pid.Sus/2022/PN.Pyh perspektif maqashid syariah. Adapun tujuan umum yang ingin dicapai dalam penelitian ini di antaranya adalah untuk mengetahui penerapan prinsip restorative justice dalam Putusan Nomor 120/Pid.Sus/2022/PN.Pyh ditinjau dari perspektif hukum pidana nasional serta penerapan restorative justice putusan Nomor 120/Pid.Sus/2022/PN.Pyh perspektif maqashid syariah. Pada penelitian ini, penulis menggunakan jenis penelitian kepustakaan (library research). Jenis data yang digunakan adalah data kualitatif. Data primer dalam penelitian ini adalah Salinan putusan nomor 120/Pid.Sus/2022/PN.Pyh. Sumber data sekunder dalam penelitian ini adalah sumber data yang memberikan penjelasan mengenai sumber data primer seperti buku-buku, jurnal-jurnal, artikel ilmiah dan hasil penelitian ahli hukum dan lain-lain. Data tersier yang digunakan adalah kamus, ensiklopedia dan majalah-majalah hukum. Pengumpulan data dilakukan dengan penelusuran pustaka dan wawancara. Data yang terkumpul selanjutnya dianalisis menggunakan teknik analisis data kualitatif. Hasil penelitian menemukan bahwa dari perspektif hukum pidana nasional, hakim dalam putusan No. 120/Pid.Sus/2022/PN.Pyh tidak menggunakan regulasi khusus yang mengatur mengenai penanganan perkara tindak pidana dengan pendekatan keadilan restoratif, namun dalam putusannya ditemukan bahwa hakim menerapkan prinsip-prinsip restorative justice di dalamnya. Dari perspektif maqashid syariah, penerapan prinsip restorative justice dalam penanganan perkara nomor 120/Pid.Sus/2022/PN.Pyh ini telah sejalan dengan konsep maqashid syariah yaitu berupaya sebisa mungkin untuk melahirkan mashlahah bagi semua pihak yang terkait baik bagi korban dan keluargannya mapun bagi pelaku dan juga keluarganya. Penjagaan kemashlahatan melalui penerapan prinsip restorative justice pada perkara nomor 120/Pid.Sus/2022/PN.Pyh ini berada pada taraf hajiyyah dalam rangka melindungi kehormatan (hifz al-‘irdh) bagi korban dan juga keluarga korban serta melindungi keturunan (hifz al-nashl).

Implementasi Kebijakan Pengelolaan Sampah Di Nagari Sariak Menurut Pernag No. 05 Tahun 2009 Ditinjau Dari Fiqh Siyasah Tanfidziyah

ABSTRAK Skripsi ini berjudul “Implementasi Kebijakan Pengelolaan Sampah Menurut Pernag No. 05 Tahun 2009 Ditinjau Dari Fiqh Siyasah Tanfidziyah” yang ditulis oleh Rizky Hidayati NIM. 1320071, Program Studi Hukum TataNegara (Syari’ah) Fakultas Syari’ah Universitas Islam Negeri (UIN) Sjech M.Djamil Djambek Bukittinggi. Skripsi ini dilatar belakangi oleh masih banyaknya masyarakat yang membuang sampah bukan pada tempatnya, terutama sampah rumah tangga baik yang organik maupun non organik. Dan tidak adanya tempat pembuangan sampah sementara maupun tempat pembuangan sampah akhir yang disediakan oleh Pemerintah Nagari. tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana penerapan kebijakan yang dilakukan oleh Pemerintah Nagari Sariak ditinjau dari fiqh siyasah tanfidziyah. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan metode pengumpulan data melalui wawancara dan observasi langsung di lapangan. Sumber data primer dalam penelitian ini adalah Pemerintahan Nagari Sariak, sementara data sekunder dalam penelitian ini adalah masyarakat Nagari Sariak. Berdasarkan hasil bahwa implementasi kebijakan pengelolaan sampah di Nagari Sariak tidak berjalan baik, hal ini disebabkan oleh 4 faktor yakni pertama Komunikasi antar pelaksana kebijakan di Nagari Sariak belum berjalan maksimal dikarenakan bagian yang diharapkan menjadi penanggung jawab dari peraturan ini belum menjalankan tugasnya dengan baik sehingga komunikasi kepada masyarakat pun akhirnya tidak sampai. kedua adalah sumber daya yang belum tersedia, baik dari segi petugas kebersihan yang tidak ada maupun biaya yang belum dianggarkan oleh Pemerintah Nagari. Yang ketiga adalah sikap disposisi dengan tidak ditemukan sikap disposisi pemerintah nagari baik berupa surat dari wali nagari kepada wali jorong terkait pelaksanaan peraturan ini, hanya baru berupa pelarangan dan peringatan namun tidak ada tindakan tegas yang diambil, dan yang terakhir tidak ada tindak lanjut setelah peraturan ini dikeluarkan, tidak ada dokumen atau aturan baku SOP pengelolaan sampah di Nagari Sariak. Sementara itu dari persfektif fiqh siyasah tanfidziyah pelaksanaan implementasi yang tidak berjalan maksimal berdampak buruk pada kemaslahan umat karena dapat menimbulkan berbagai resiko seperti banjir, berdampak juga terhadap kesehatan. Sehingga belum terpenuhi prinsip-prinsip didalam fiqh siyasah tanfidziyah seperti prinsip keadilan, amr ma’ruf nahi munkar serta prinsip perlindungan terhadap akal jiwa dan harta.

Analisis Kesalahan Penggunaan Perangkat Kohesif Gramatikal dalam Teks Eksposisi Analitis yang Ditulis oleh Siswa Kelas Sebelas di SMAN 1 Tilatang Kamang

This research aimed to investigate errors in the use of grammatical cohesive devices based on Hasan and Halliday’s theory. The study focused on identifying the types of errors and most frequent categories of errors in grammatical cohesion in analytical exposition texts written by eleventh-grade students at SMAN 1 Tilatang Kamang. This research conducted due to some problems arose and reasonable to be identified were students still facing the difficulty to develop their arguments into good sentences and lack of grammar and ability to write. Data was collected from 35 students' assignments on topics provided by the teacher. A qualitative approach was used for data analysis. The results indicated that learners made errors in reference, conjunction, and substitution. Specifically, 67% of the errors were in reference, 32% in conjunction, and 1% in substitution. Although errors in substitution were infrequent and none were found in ellipsis, this does not mean students never faced issues with these categories. Instead, it suggests that students might have avoided these complex categories or that written language employs these cohesive devices more frequently than spoken discourse.

Ta’tsir istratijiyyah “Broken Square” fi qudrah al-qira’ah thullab as-shaf as-sabi’ fi al-madrasah al-islah al-mutawasitthati al-islamiyyati Bukittinggi

نور الهداية المرسل رقم التسجيل 2220096. بالموضوع، "تأثير استراتيجية "Broken Square" في قدرة القراءة طلاب الصف السابع في المدرسة الإصلاح المتوسطة الإسلامية بوكيت تنجي" من مشكلات البحث التي تحدث في تعليم القراءة في هذه المدرسة أن مستوى القراءة لدى الطلاب لا يزال منخفضاً، والاستراتيجية المستخدمة أقل تنوعاً، بحيث يتكاسل الطلاب في المشاركة في عملية التعليم، وأما الأهداف البحث هو تحديد مدى تأثير استراتيجية "Broken Square" في قدرة القراءة طلاب الصف السابع في المدرسة الإصلاح المتوسطة الإسلامية بوكيت تنجي. هذا النوع من البحث عبارة عن بحث Quasi Eksperimental مع شكل تصميم Nonequivalent Control Group Design. وكان مجتمع البحث هو جميع طلاب الصف السابع في المدرسة الإصلاح ويبلغ عددهم 198 شخصا. اختارت الباحثة عددهم 28 طالباً كالصف التجريبي، و عددهم 28 طالباً كالصف الضابِط.أما أدوات البحث هو الملاحظة، والإختبار، و التوثيق. بعد أن تطبيق الباحثة استراتيجية المربع المكسور(Broken Square )، قدّم الباحثة اختبارًا لمعرفة قدرة الطلاب على قراءة النص وفهم معنى الكلمات والجمل الموجودة في الاختبار. أما نتائج البحث هي أن إستراتيجية المربع المكسور (Broken Square) تؤثرعلى قدرة القراءة التي يثبت باستخدام الإصدار 25 SPSS على قيمة Sig -2 tailed(0.021> 0.05). لذلك، هذا يدل على أن هناك فرقًا متوسطًا بين الصف التجريبي الذي يستخدم استراتيجية المربع المكسور (Broken Square) في تعليم مهارة القراءة والصف الضابط الذي يستخدم الاستراتيجية التقليدية، ولذلك فإن الفرضية البديلة مقبولة.

Fa’aliyah Istikhdam Thoriqah ECOLA Litahsin Maharat Al-qira’ah ladaa Tullaab Al-fasl Al-hadi A’syir fii madrasah tsanawiyah Islamiyah hukumiyah 1 Pasaman

هدايتي، رقم التّسجيل 2220087 " فعّالية استخدام طريقة ECOLA لتحسين مهارة القراءة لدى طلّاب الفصل الحادي عشر في المدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية1 باسامن" بقسم تعليم اللغة العربية كلية التّربية والعلوم التّعليمية جامعة الشّيخ محمد جميل جامبيك الإسلامية الحكومية بوكيت تنجي. وجدت المشاكلة أن الطلاب في المدرسة الثانوية الإسلامية الحكوميّة 1 باسامن هي:لم يقدروا على فهم مواد القراءة، يواجهون صعوبة في فهم القراءة، لا ينتبهون إلى التعليم، يحتاجون إلى استخدام إستراتيجيات متنوعة في التعليم، نتائج الطلاب في اللغة العربية أقل من اكتمال الحاد الأدنى (KKM) وهو 78. وأما أهداف البحث هي لمعرفة استخدام طريقة ECOLA لتحسين مهارة القراءة لدى طلّاب الفصل الحادي عشر في المدرسة الثانوية الإسلامية الحكوميّة 1 باسامن. تستخدم الباحثة بحثا كميّا بنوع التّجريبي. أما عدد مجتمع البحث طلاّب في الفصل الحادي عشر في المدرسة الثانوية الإسلامية الحكوميّة 1 باسامن. وعينة البحث في الفصل الحادي عشر (11.الدين 3) كفصل التّجريبي وفي الفصل الحادي عشر (11.الدين 1) كفصل الضابط.وتستخدام الباحثة تصميم اختيار Quasi Experimental Design وتحليل البيانات باستخدام البرنامج 20 SPSS. من نتائج البحث، قرّرت الباحثة أنّ المختلفة من درجة الفصلين، بحيث t- الحساب يعني 1.707، بنتيجة درجات الحرية 50 =df (Degree Of Freedom) بالقيمة 5% هي 2،008. فإن t- الحساب يعني 1.707، أصغر من t- الجدول يعني 2،008 فيتكون الفرضية الصّفرية (Ho) مقبولة والفرضية البدلية (Ha) مرفوضة. وخلاصتها أنّ لم توجد فعالية استخدام طريقة ECOLA لتحسين مهارة القراءة لدى طلّاب في الفصل الحادي عشر تخصص الدين في المدرسة الثانوية الإسلامية الحكوميّة 1 باسامن.

PENGARUH GAYA KEPEMIMPINAN DAN MOTIVASI KERJA TERHADAP KINERJA PEGAWAI PADA KOPERASI KONSUMEN SYARIAH ( KOPSYAH) PEGAWAI RSUD Dr. ACHMAD MOCHTAR BUKITTINGGI

ABSTRAK Skripsi ini dengan judul “ PENGARUH GAYA KEPEMIMPINAN DAN MOTIVASI KERJA TERHADAP KINIRJA PEGAWAI PADA KOPERASI KONSUMEN SYARIAH (KOPSYAH) PEGAWAI RSUD Dr. ACHMAD MOCHTAR BIKITTINGGI. Disusun oleh Rahmi Hidayati chan Nim 3320139, program studi perbankan syariah, fakultas ekonomi dan bisnis islam, penelitian ini dilatar belakangi oleh gaya kepemimpinan dan motivasi kerja yang dilakukan pimpinan dalam perusahaan kurang cermat dalam memberikan informasi dan tujuan yang ingin di capai serta kurangnya dukungan atau motivasi dari pimpinan terhadap bawahannya. Sehingga mengakibatkan terjadinya penurunan kinerja pegawai dalam operasionalnya. Jenis penelitian ini menggunakan metode pendekatan kuantitatif. Pengambilan sampel dan populasinya yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan teknik purposive sampling,Alasan meggunakan teknik Purposive Sampling ini karena sesuai untuk digunakan untuk penelitian kuantitatif, atau penelitian-penelitian yang tidak melakukan generalisasi, metode penetuan sampel jenuh atau total sampling adalah teknik penentuan sampel bila semua anggota populasi digunakan sebagai sampel yang digunakan sebanyak 25 orang. Data yang di gunakan adalah data primer yang diperoleh dari responden melalui penyebaran kuisioner. Sedangkan teknik analisis data yang digunakan adalah adalah uji validitas dan reliabilitas, analisis regresi linier berganda, uji klasik, uji koefisien determinansi (R2) dan di uji hipotesis. Analisis ini menggunakan aplikasi SPSS 26, berdasarkan hasil penelitian pada taraf signifikansi 5% menunjukkan bahwa : hasil regresi linier berganda Y = 3,709 + 0,142 + 0,745. Yang di buktikan dengan uji t menunjukkan bahwa variabel gaya kepemimpinan memiliki pengaruh signifikan terhadap kinerja pegawai yang di tunjukkan dengan nilai t-hitung > t-tabel yaitu 3,202 > 2,07387 sehingga Ha diterima. Pada variabel motivasi kerja memiliki pengaruh signifikan terhadap kinerja pegawai yang di tunjukkan dengan nilai t-hitung > t-tabel yaitu 7,842 > 2,07387 sehingga Ha diterima. Uji f menunjukkan bahwa variabel gaya kepemimpinan dan motivasi kerja berpengaruh signifikan terhadap kinerja pegawai dengan nilai f-hitung > f-tabel yaitu 58,805 > 3,44. Dan nilai R2 menunjukkan bahwa pengaruh gaya kepemimpinan dan motivasi kerja adalah sebesar 0,778 (77,8%). Dari hasil temuan yang dilakukan dengan pengujian statistik gaya kepemimpinan dan motivasi kerja memiliki kontribusi yang kuat sebesar 77,8% yang mempengaruhi kinerja pegawai.

Menyembunyikan Ilmu Perspektif Hadis

Lenni Hidayati NIM 4220006 dengan judul “Menyembunyikan Ilmu Perspektif Hadis” Jurusan S1 Ilmu Hadis Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah Perguruan Tinggi UIN Sjech M.Djamil Djambek Bukittinggi, penelitian ini difokuskan kepada hadis Nabi SAW tentang menyembunyikan ilmu. Menyembunyikan ilmu merupakan suatu perbuatan yang tidak baik, karena ilmu merupakan suatu hal yang sangat dibutuhkan oleh manusia dalam hal apapun. Ilmu juga merupakan petunjuk atau cahaya yang bisa menerangi seseorang, dengan ilmu seseorang bisa membedakan antara yang baik dan yang buruk. Semakin banyak ilmu yang disebarkan, maka akan semakin bertambah dan berkembang pengetahuan. Oleh karena itu jika seseorang telah mengetahui suatu ilmu maka harus mengamalkan dan mengajarkannya kepada orang lain, karena pada dasarnya ilmu dalam Islam itu untuk diamalkan dan diajarkan bukan untuk dikumpulkan saja. Bahkan orang-orang yang tidak mau menyampaikan atau mengajarkan ilmunya kepada orang lain maka akan mendapat ancaman dan siksaan sebagaimana yang telah dijelaskan dalam hadis. Namun bagaimana jika ilmu yang berkaitan dengan skill (kemampuan). Misalnya kemampuan seseorang dalam bidang usaha atau bisnis. Apakah orang yang memiliki ilmu yang demikian berkewajiban untuk menyampaikan ilmunya, dan seandainya jika ia menyembunyikan ilmunya apakah ia termasuk orang yang akan mendapatkan ancaman berdasarkan keterangan dalam hadis. Dengan demikian muncullah pertanyaan, yaitu bagaimana pemahaman hadis tentang menyembunyikan ilmu. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pemahaman hadis tentang menyembunyikan ilmu. Kemudian diharapkan dapat mendatangkan manfaat untuk menambah wawasan dan pemahaman sehingga bisa digunakan dalam kehidupan sehari-hari. Penelitian ini tergolong penelitian kualitatif yang bersifat kepustakaan (Library Research), menggunakan metode maudhu’i yang berguna untuk memahami hadis, memahami makna hadis dan menangkap makna yang terkandung didalam hadis dengan cara mempelajari hadis-hadis lain yang terkait dalam tema yang sama dan memperhatikan korelasi masing-masingnya sehingga menghasilkan pemahaman yang utuh. Hasil dari penelitian ini adalah hadis-hadis tentang menyembunyikan ilmu dan pemahamannya. Berdasarkan pemahaman hadis dapat diketahui bahwa tidak semua ilmu dilarang untuk disembunyikan. Akan tetapi ilmu yang dilarang untuk disembunyikan ialah ilmu yang dibutuhkan seseorang dalam urusan agama, karena ilmu jenis ini apabila disembunyikan akan memberikan dampak yang buruk terhadap kehidupan dunia dan juga kehidupan akhirat. Dan orang yang menyembunyikannya akan mendapatkan siksaan dan ancaman. Adapun ilmu yang berkaitan tentang kemampuan (skill) dibidang bisnis atau usaha merupakan ilmu dunia dan tidak diwajibkan juga untuk menyampaikan ilmu tersebut. Begitu juga dengan ilmu atau pengetahuan yang dapat menimbulkan kemudharatan maka lebih baik tidak disampaikan.

Perbedaan hasil belajar PAI siswa menggunakan media ppt dan audio visual di SMA N 1 Sarolangun Jambi

Penelitian ini dilatar belakangi oleh Media pembelajaran berbasis teknologi perlu diterapkan di dalam pembelajaran guna mengikuti perkembangan zaman, sehingga di zaman teknologi ini guru juga perlu mengikuti perkembangan zaman seiring dengan perkembangannya zaman, agar guru tidak gagap dalam teknologi salah satunya di SMAN 1 Sarolangun Jambi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya Perbedaan Hasil Belajar PAI Siswa Menggunakan Media PPT dan Audio Visual di SMAN 1 Sarolangun Jambi. Penelitian ini merupakan penelitian kompratif kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI IPS SMAN 1 Sarolangun dengan jumlah sampel 62 orang siswa yang menggunakan teknik pengumpulan data observasi dan tes hasil belajar dan dianalisis dengan uji prasyarat dan uji hipotesis berupa uji t dengan bantuan sistem SPSS. Hasil penelitian ini membuktikan bahwa adanya perbedaan yang signifikan antara Hasil Belajar PAI siswa Menggunakan Media PPT dan Audio Visual kelas XI IPS di SMA N 1 Sarolangun Jambi. Dengan dibuktikan dari hasil pengujian uji t dapat dilihat pada kolom Lower dan Upper masing masing bernilai negatif yaitu lower -20,918 dan Uper -15,885 sedangkan sig(2-tailed) bernilai 0,042 0,05.