Profil penulis

RN

596 karya publik ditemukan.

2026: 492025: 442024: 582023: 652022: 502021: 522020: 522019: 552018: 592017: 402016: 202015: 24

ANALISIS PENDAPAT IMAM SYAFI'I TENTANG ZAKAT MADU

2017 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir

Skripsi ini berjudul “ANALISIS PENDAPAT IMAM SYAFI’I TENTANG ZAKAT MADU” yang disusun oleh ERNA YUSNITA NIM: 1213.005. maksud judul skripsi ini secara keseluruhn adalah, madu adalah cairan yang keluar dari binatang yaitu lebah, yang berkaitan dengan masalah zakat yang mana dalam hal ini memunculkan perdebatan karena adanya perbedaan pendapat di kalangan fuqaha yaitu apakah madu termasuk objek yang wajib dizakatkan atau bukan? Karena didalam nash al-Qur’an sebagai sumber rujukan yang utama tidak disebutkan secara rinci ketentuan zakat harta kekayaan. Berdasarkan dari penjelasan diatas, penelitian ini bertujuan untuk mengungkap pendapat serta dalil-dalil yang digunakan oleh Imam Syafi’i yang berpendapat mengenai zakat madu, yang mana Imam Syafi’i berpendapat dua kali yang pertama dalam qaul qadimnya yang menyatakan bahwa madu wajib dikeluarkan zakatnya sedangkan pendapat yang kedua dalam qaul jadidnya mengatakan bahwa madu tidak wajib dikeluarkan zakatnya. Metode penelitian ini menggunakan metode kepustakan dengan metode content analitis yaitu suatu metode studi dan analisa data secara sistematis dan objektif tentang isi dari sebuah pesan atau komunikas, selanjutnya dianalisis dengan metode deskriptif analitis yaitu metode deskriptif ini digunakan untuk menggambarkan sifat suatu keadaan yang sementara berjalan saat penulisan dilakukan dan memeriksa sebab-sebab dari suatu gejala tertentu. Metode istinbath hukum yang digunakan oleh Imam Syafi’i yaitu selain merujuk kepada al-Qur’an dan Sunnah Imam Syafi’i juga menggunakan qiyas. Didalam qaul qadimnya ia berpendapat bahwa madu wajib dikeluarkan zakatnya karena Imam Syafi’i merujuk pada hadits yang diriwayatkan oleh Bani Syababah yaitu Rasulullah SAW diutus untuk mengambil zakat madu sebesar 10 %, sedangkan dalam qaul jadidnya beliau berpendapat bahwa madu tidak wajib dikeluarkan zakatnya karena menurutnya bahwa madu tidak termasuk objek yang harus dizakatkan.

Pelaksanaan Talak di Luar Pengadilan di Nagari Maninjau

2017 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir

ABSTRAK Skripsi ini berjudul “Pelaksanaan Talak di Luar Pengadilan Agama di Nagari Maninjau Kabupaten Agam” di tulis oleh Mira Kurniawati, 1113019. Maksud judul keseluruhan adalah bagaimana bentuk pelaksanaan talak di luar Pengadilan Agama yang terjadi di Nagari Maninjau. Berdasarkan Pasal 39 Undang–Undang No. 1 Tahun 1974 perceraian hanya dapat dilakukan di depan sidang pengadilan, setelah pengadilan yang bersangkutan berusaha dan tidak berhasil mendamaikan kedua belah pihak. Dalam Pasal 117 Kompilasi Hukum Islam menyatakan bahwa“Talak adalah ikrar suami dihadapan sidang Pengadilan Agama yang menjadi salah satu sebab putusnya perkawinan dengan cara sebagaimana dimaksud dalam Pasal 129, 130 dan 131.”Namun fenomena di Nagari Maninjau talak terjadi luar Pengadilan Agama, yang mana hal itu tidak sesuai dengan apa yang telah diatur dalam peraturan perundang undangan yang berlaku di Indonesia. Padahal jika kita lihat letak atau lokasi Pengadilan Agama yang tidak jauh dari Nagari Maninjau, yaitu berada di Jorong Kubu Baru, dan untuk segi ekonomi masyarakat Maninjau tidaklah begitu kekurangan, jika di lihat dari segi pendidikan, Nagari Maninjau merupakan salah satu Nagari yang ada di Kecamatan Tanjung Raya yang memiliki fasilitis pendidikan yang lengkap, baik itu pendidikan umum maupun untuk pendidikan keagamaan. Dengan melihat faktor-faktor di atas, mengapa masih ada masyarakat di Nagari Maninjau yang melakukan perceraian di luar Pengadilan Agama. Melihat pemasalahan di atas, penulis tertarik untuk mengkajinya lebih dalam dengan kajian ilmiah dengan rumusan masalahnya, Bagaimana pelaksanaan talak di luar Pengadilan Agama yang terjadi di Nagari Maninjau? Untuk mendapatkan data hasil yang komprehensif dan sistematis penulis menggunakan penelitian kualitatif dengan metode Field Research (penelitian lapangan). Sumber data primer adalah pasangan yang bercerai (suami yang mentalak isterinya di luar sidang Pengadilan Agama).Yang dalam penelitian ini menggunakan nama samaran. Data sekunder yakni dengan menggunakan literatur yang berkaitan dengan permasalahan ini seperti literatur munakahat, Hukum Perkawinan di Indonesia dan kumpulan Undang-Undang Pokok Perkawinan, wawancara, dan data yang diperoleh akan di analisis dengan metode deskriptif analisis. Kesimpulan yang penulis dapat dari penelitian ini adalah, bahwa masyarakat Maninjau masih ada yang melakukan perceraian di luar Pengadilan Agama, yaitu ada yang dengan cara langsung menyatakan cerai kepada isterinya, ada pula yang dengan mengungkapkan kata-kata sindiran kepada isterinya, yang mana memang diniatkan untuk mentalak, dan ada juga yang dengan cara mengirimkan pesan lewat sms kepada isterinya. Dan kesemua cara yang dilakukan itu itu tidak sesuai dengan aturan perundang-undangan yang berlaku di Indonesia, bahwa perceraian itu hanya dapat dilakukan di depan sidang Pengadilan, setelah pengadilan yang bersangkutan berusaha dan tidak berhasil mendamaikan kedua belah pihak. Tapi menurut mereka perceraian yang mereka lakukan itu sudah sah, Kedudukan dari perceraian tersebut adalah bahwa perceraian yang mereka lakukan itu tidak mempunyai kekuatan hukum karena perceraiannya tidak dilakukan di depan sidang Pengadilan Agama.

English Teachers' Skill in Managing Students in the Classroom at Junior High School in MTs. TI Canduang

2017 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir

ABSTRACT Rice Purnama Sari, 2313.062, Thesis, English Teachers Skill in Managing Students in the Classroom at Junior High School in MTs. TI Canduang, IAIN Bukittinggi, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Pendidikan Bahasa Inggris, 2017. This research aimed to reveal the English teachers skill in classroom management especially in managing the students in MTs. TI Canduang along teaching and learning process. Classroom management is a term commonly used by teacher to manage students, facilities, equipment, and situation in the classroom. Teachers should be able to make a good classroom management to create an effective and conducive learning process. Without a good classroom management capabilities, another teachers’ abilities can be neutral, in the sense of less positive effect or impact on student learning. Furtheremore, the teacher has to really understand how to do good classroom management. Thus, the research was done at junior high school in MTs. TI Canduang to know how does the teachers’ skill in manage the students in the classroom. There are three important issues which can be done by the teacher regarding students management : giving motivation, keeping discipline, and gaining respect. This research was a descriptive qualitative one. The key informant in this research were two English teachers who taught at the first, second and third grade in MTs. TI Canduang. Besides, some of the students that were choosen by using snowball sampling technique become the supporting informant in collecting the data. The data were collected through observation and interview. The data were analyzed by using flow model of Milles and Huberman in Sugiyono. From the data analysis, the researcher found that the English teachers in MTs.TI Canduang had managed the students by some ways. In giving the motivation, the first English tacher did some ways, the teacher asked the silent student to become confidence with performed infont of the class, the teacher created some motivation word, made the students active, and gave the constructive feedback. While, the second English teacher gave the motivation by giving applause for the braved students, designing good class activities, creating some motivation word, making the students active, and using diferent teaching method. In keeping the discipline the first English teacher set the rules at the beginning of semester while, the second English teacher gave the sanksi for the unacceptable behavior of students. The last, in the gaining the respect the English teachers were already good model for the students.

pengaruh metode respon fisik total terhadap kemampuan mendengar bagi siswa kelas V di MIN Gulai Bancah Bukittinggi

2017 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir

ه ملخص البحث هذا البحث يبحث عن تأثير طريقة الاستجابة الجسدية الكاملة فى مهارة الاستماع عند تلاميذ فى الفصل الخامس فى المدرسة الابتدائية الاسلامية الحكومية غولاي بانجاح بوكيت تنجي كتبته: ويمارني كارميلا برقم التسجيل : 2213031 ، قسم تعليم اللغة العربية كلية التربية والعلوم التعليمية. مشكلات البحث فى المدرسة الابتدائية الاسلامية الحكومية غولاي بانجاح بوكيت تنجي، استخدمت مدرّسة اللغة العربية الطريقة التقليدية في تعليم اللغة العربية، لذالك تريد الكاتبة أن تستخدم الطريقة الجديدة هو طريقة الاستجابة الجسدية الكاملة فى المدرسة الابتدائية الاسلامية الحكومية غولاي بانجاح بوكيت تنجي في تعليم اللغة العربية خصوصا في تعليم مهارة الاستماع. تحتاج الكاتبة في هذا البحث لمعرفة تأثير طريقة الاستجابة الجسدية الكاملة فى مهارة الاستماع عند تلاميذ فى الفصل الخامس فى المدرسة الابتدائية الاسلامية الحكومية غولاي بانجاح بوكيت تنجي. وتقوم الكاتبة من حلال البحث بالمنهج التجريبي. وتأخذ عينة البحث 76 شخصا. 38 في الفصل الخامس (أ) و 38 في الفصل الخامس (ب). هذا البحث وجود وتقدم الامتحان . total sampling ويختارها تحصلت الكاتبة تأثير طريقة الاستجابة الجسدية الكاملة فى مهارة الاستماع عند تلاميذ فى الفصل الخامس فى المدرسة الابتدائية الاسلامية الحكومية غولاي بانجاح بوكيت 2,4314 ) بالمعنى 7,62> تنجي، أن العروض التبادلية مقبولة ( 1,6871 الآخر، أن طريقة الاستجابة الجسدية الكاملة تأثير قوي فهم التلاميذ فى مهارة الاستماع.

Kompetensi Personal Guru dalam Perspektif Imam al-Ghazali

2017 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir

ABSTRAK Skripsi ini atas nama Abrar Kurniawan, NIM 2113.003 dengan judul “KOMPETENSI PERSONAL GURU DALAM PERSPEKTIF IMAM AL GHAZALI”. Maksud dari judul skripsi ini adalah kompetensi-kompetensi yang harus dimiliki oleh seorang guru yang berkaitan dengan kepribadian yang mantap, stabil, dewasa, arif dan berwibawa, menjadi teladan bagi peserta didik dan berakhlak mulia. Latar belakang penulis memilih judul ini yaitu begitu banyak permasalahan yang terjadi di dalam dunia pendidikan Indonesia yang berkaitan dengan kompetensi personal guru dan masalah yang paling banyak yaitu kekerasan yang dilakukan oleh guru kepada para peserta didiknya. Penulis mengambil pendapat tokoh Imam al-Ghazali, sebab al-Ghazali merupakan salah satu ulama klasik yang layak dikaji pemikirannya. Semasa hidupnya beliau pernah menjadi pendidik dan pembuat kebijakan pendidikan yaitu, ketika ia menjadi dosen dan rektor di universitas Nizāmiyyah. Dan pemikiran beliau banyak mempengaruhi tokoh-tokoh intelektual diantaranya Ibnu Khaldun, az-Zarnuji dan telah mempengaruhi kehidupan masyarakat Islam. Dalam pembahasan ini penulis menggunakan penelitian studi kepustakaan yang diambil dari buku karangan Imam al-Ghazali dan buku-buku yang terkait dengan pembahasan yang terkait dengan komptensi personal guru. Hasil penelitian menunjukkan bahwa seorang Imam Al Ghazali memiliki pemikiran mengenai kompetensi personal guru. Walaupun pada saat zaman beliau hidup, kata-kata kompetensi ini belum ada, namun dari karya-karya yang beliau hasilkan ada beberapa kompetensi personal yang dapat di amalkan oleh seorang guru, yaitu bersifat kasih sayang, stabil, ikhlas, mengamalkan ilmu, tawadhu’, mengetahui kapasitas akal murid.

Penerapan Biaya Administrasi pada Pembiayaan Murabahah dalam perspektif praktek perbankan ( Studi kasus KSPPS Al-Ihsan Nagari Tabek Panjang kecamatan Baso )

2017 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir

ABSTRAK Tugas akhir ini ditulis oleh Hari fernando dengan NIM 3114.068 dengan judul “ Penerapan Biaya Administrasi pada Pembiayaan Murabahah dalam perspektif praktek perbankan ( Studi kasus KSPPS Al-Ihsan Nagari Tabek Panjang kecamatan Baso )” jurusan D III Perbankan Syariah, Intitut Agama Islam Negeri ( IAIN ) Bukitinggi tahun 2107 . Tujuan dari penulisan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimanakah penerapan biaya administrasi pada pembiayaan murabahah dilihat dari sisi praktek perbankan pada KSPPS Al-Ihsan Nagari Tabek Panjang kecamatan Baso. Jenis penelitian yang penulis gunakan adalah deskriptif Kualitatif yaitu mengumpulkan informasi mengenai suatu gejala yang ada yaitu keadaan menurut apa adanya pada saat penelitian dilakukan. Hasil penelitian ini menjelaskan tentang bagaimana biaya administrasi ini diterapkan pada setiap pembiayaan sebesar 1% dari total pembiayaan yang telah disetujui oleh komite pembiayaan. Biaya ini juga di jadikan sebagai pendapatan tambahan bagi KSPPS Al-Ihsan Nagari Tabek Panjang kecamatan Baso. Biaya ini berfungsi sebagai penggantian dana yang dikeluarkan oleh pihak BMT pada saat pengurusan pembiayaan. BMT Baso sejak tahun 2015 tidak lagi memasukkan biaya administrasi ini sebagai pendapatan lagi, namun sebagai titipan pihak ketiga dengan maksud supaya jika ada keperluan yang mendadak dana ini bisa digunakan dan tidak menggangu dana yang lain.

تأثير وسيلةالبطاقة على مهارة القراءة فى تعليم اللغة العربية بحث تجريبي في المدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية كيفالا حلالنج فادنج فاريامان

2017 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir

ملخص البحث هذه الرسالة العلمية بعنوان : تأثير وسيلة البطاقة على مهارة القراءة فى تعليم اللغة العربية بحث تجربي في المدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية كيفالا حلالنج فادنج فاريامان، التي كتبتها الطالبة : أفضيلس سومارني أمري ، رقم التسجيل 2213002  ومن المشكلت، ما استعملت معلمة اللغة العربية وسيلة التعليمية في تعليم اللغة العربية خصوصا في مهارة القراءة، لذلك تريد الكاتبة أن تقدم تجديد إلى المعلمة في تعليم اللغة العربية خصوصا في مهارة القراءة، توجد فيها علاقة بين وسيلة البطاقة ومهارة القراءة، الأغراض من هذا البحث لمعرفة أكان الفرق بين قدرة التلاميذ الذين يتعلمون باستعمال وسيلة البطاقة و بغير استعمال وسيلة البطاقة فى تعليم مهارة القراءة فى المدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية كيفالا حلالنج. و منهج البحث هو بحث تجريبى. و نتيجة البحث هي يوجد فرق بين قدرة التلاميذ الذين يتعلمون باستعمال وسيلة البطاقة و بغير استعمال وسيلة البطاقة فى تعليم مهارة القراءة فى المدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية كيفالا حلالنج. إذن، وسيلة البطاقة هي إحدى الوسيلة الفعالة لإفادة مهارة القراءة فى تعليم اللغة العربية

PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE COURSE REVIEW HORAY (CRH) DI KELAS VII SMP N 2 AMPEK ANGKEK

2017 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir

ABSTRAK Leni Kurniati (2412.059) : “Pemahaman Konsep Matematika Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Course Review Horay (CRH) di Kelas VII SMPN 2 Ampek Angkek”. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya permasalahan yang ditemukan di kelas VII SMP N 2 Ampek Angkek berdasarkan observasi dan wawancara yang telah dilakukan yaitu pembelajaran masih berpusat pada guru, kurangnya keaktifan siswa, serta kemampuan pemahaman konsep siswa yang masih rendah. Untuk itu dilakukan penelitian dengan menerapkan tipe course review horay dalam pembelajaran matematika. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah pemahaman konsep matematika siswa melalui model pembelajaran kooperatif tipe course review horay lebih baik daripada pemahaman konsep matematika siswa dengan pembelajaran konvensional di kelas VII SMP N 2 Ampek Angkek. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah pemahaman konsep matematika siswa melalui model pembelajaran kooperatif tipe course review horay lebih baik daripada pemahaman konsep matematika siswa dengan pembelajaran konvensional di kelas VII SMP N 2 Ampek Angkek. Hipotesis dalam penelitian ini adalah “Pemahaman konsep matematika siswa melalui model pembelajaran kooperatif tipe course review horay lebih baik daripada pemahaman konsep matematika siswa dengan pembelajaran konvensional di kelas VII SMP N 2 Ampek Angkek”. Jenis penelitian ini adalah pra eksperimen dengan rancangan penelitian yaitu Randomized Control Group Only Design. Populasi dalam penelitian ini adalah kelas VII.1 sampai VII.4 SMP N 2 Ampek Angkek. Pengambilan sampel dilakukan secara acak, dengan terlebih dahulu dilakukan uji normalitas dan uji homogenitas serta uji kesamaan rata-rata pada data populasi. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas VII.4 sebagai kelas eksperimen dan kelas VII.1 sebagai kelas kontrol. Data penelitian diperoleh dari tes kemampuan pemahaman konsep matematika siswa (tes akhir). Berdasarkan hasil analisis tes akhir dihitung dengan menggunakan uji-t, dengan hasil <img height="24" src="file:///C:\Users\MYLENO~1\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image002.gif" width="99" />dan <img height="22" src="file:///C:\Users\MYLENO~1\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image004.gif" width="36" /> =1,6765. Karena<img height="24" src="file:///C:\Users\MYLENO~1\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image006.gif" width="106" /> berarti <img height="22" src="file:///C:\Users\MYLENO~1\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image008.gif" width="18" /> ditolak pada taraf nyata <img height="22" src="file:///C:\Users\MYLENO~1\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image010.gif" width="61" />, serta dengan menggunakan Software Minitab diperoleh<img height="22" src="file:///C:\Users\MYLENO~1\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image012.gif" width="103" /> yang artinya <img height="22" src="file:///C:\Users\MYLENO~1\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image014.gif" width="78" />dengan <img height="22" src="file:///C:\Users\MYLENO~1\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image016.gif" width="10" /> =0,05, berdasarkan hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa tolak <img height="22" src="file:///C:\Users\MYLENO~1\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image008.gif" width="18" /> dan terima <img height="22" src="file:///C:\Users\MYLENO~1\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image018.gif" width="18" />. Sehingga dapat disimpulkan bahwa pemahaman konsep matematika siswa melalui model pembelajaran kooperatif tipe course review horay lebih baik daripada pemahaman konsep matematika siswa dengan pembelajaran konvensional di kelas VII SMP N 2 Ampek Angkek.

Perancangan Sistem Pendukung Keputusan dalam Menentukan Narasumber dan Jadwal Seminar Proposal di Jurusan Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer (PTIK) IAIN Bukittinggi Menggunakan Bahasa Pemrogaman PHP/MySQL

2017 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir

ABSTRAK              Rezi Kurnia, 2512199. “Perancangan Sistem Pendukung Keputusan dalam Menentukan Narasumber dan Jadwal Seminar Proposal di Jurusan Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer (PTIK) IAIN Bukittinggi  Menggunakan Bahasa Pemrogaman PHP/MySQL     Memanfaatkan ilmu pengetahuan dan teknologi informasi yang berkembang pesat pada saat ini perlu diimbangi dengan kemampuan beradaptasi dengan teknologi tersebut. Salah satunya adalah pada pengaplikasian sistem pendukung keputusan yang membantu menghasilkan keputusan. Penelitian sistem pendukung keputusan dalam menentukan narasumber dan jadwal seminar proposal di jurusan PTIK IAIN Bukittinggi ini merupakan sebuah program bantu untuk memudahkan pihak kampus dalam melakukan pengolahan data narasumber dengan tujuan untuk menghasilkan keputusan narasumber dan jadwal seminar proposal yang lebih efektif dan efisien. Dalam menghasilkan keputusan, penulis menerapkan metode simple addictive weighted yang merupakan salah satu metode yang dapat digunakan untuk menyelesaikan masalah penentuan narasumber dan jadwal seminar proposal di jurusan PTIK IAIN Bukittinggi. Metode yang penulis gunakan dalam penelitian ini adalah Metode dan Pengembangan (Research and Development) yaitu metode penelitian yang digunakan untuk menghasilkan produk tertentu, dan menguji keefektifan produk tersebut. Model R & D yang digunakan adalah versi 4D (Define-Design-Develop-Disseminate). Desain sistem yang dilakukan adalah desain input, proses dan output dengan mengaplikasikannya pada bahasa pemrograman PHP. Produk yang dihasilkan dalam penelitian ini adalah berbentuk aplikasi softwer sistem pendukung keputusan dalam pemilihan narasumber dan jadwal seminar proposal. Nilai uji validitas dari 3 orang expert adalah 82 dengan kriteria valid, sedangkan  niali uji praktikalitas dari 1 orang praktisi adalah 84 dengan kriteria sangat praktis, terakhir nilai uji efektivitas terhadap 10 orang siswa adalah 83,6 dengan kriteria sangat efektif. Berdasarkan hasil penelitian yang penulis lakukan, dapat diketahui bahwa metode simple addictive weighted dapat digunakan untuk pemilihan narasumber dan jadwal seminar proposal di jurusan PTIK IAIN Bukittinggi.

PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA MELALUI STRATEGI GENIUS LEARNING DI KELAS VIII MTs. ADAT SYARA’ MATUA MUDIAK TAHUN PELAJARAN 2016/2017

2017 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir

ABSTRAK   Lusi Kurnia Ningsih/2412.107/2016: Skripsi Berjudul “Peningkatan Hasil Belajar Matematika Siswa Melalui Strategi Genius Learning Di Kelas VIII MTs. Adat Syara’ Matua Mudiak”. Penelitian ini dilatar belakangi oleh adanya permasalahan yang ditemukan di Kelas VIII MTs. Adat Syara’ Matua Mudiak berdasarkan pengalaman peneliti selama menjadi guru yaitu kondisi pembelajaran yang belum kondusif, kurangnya aktivitas siswa selama pembelajaran, siswa tidak mampu mengeluarkan pendapat dan ide mereka dalam pembelajaran dan hasil belajar matematika siswa rendah. Salah satu upaya yang diduga dapat mengatasi masalah tersebut adalah dengan menerapkan strategi Genius Learning dengan dalam pembelajaran matematika. Rumusan masalah pada penelitian ini adalah bagaimana peningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas VIII MTs. Adat Syara’ Matua Mudiak melalui strategi Genius Learning pada materi pokok Sistem Persamaan Linear Dua Variabel. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatkan hasil belajar Matematika siswa kelas VIII MTs. Adat Syara’ Matua Mudiak melalui strategi Genius Learning. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas. Sesuai dengan jenis penelitian, maka penelitian ini memiliki tahap-tahap penelitian berupa siklus. Siklus penelitian ini dilakukan sebanyak 2 siklus. Siklus I dilakukan 3 kali pertemuan dan siklus II dilakukan 3 kali pertemuan. Penelitian ini dilaksanakan di kelas VIII Mts. Adat Syara’ Matua Mudiak dengan jumlah siswa sebanyak 23 orang. Teknis analisis data dari penelitian dilakukan dengan cara menghitung ketuntasan hasil belajar siswa, mengamati aktifitas mengajar guru dan aktifitas belajar siswa. Hasil penelitian menunjukan bahwa hasil belajar matematika siswa sebelum didterapkan strategi Genius Learning belum mencapai ketuntasan. Hal ini ditunjukan oleh hasil tes awal yang diberikan kepada 23 orang siswa hanya terdapat 5 orang siswa (21,72%) yang tuntas belajar dan 18 orang siswa (78,26%) yang tidak tuntas belajar. Setelah di terapkan strategi pembelajaran Genius Learning, mengalami peningkatan. Pada siklus I diperoleh 11 orang siswa (47,82%) memperoleh ketuntasan belajar dan 12 orang siswa (52,17%) yang tidak tuntas belajar. Pada siklus II diperoleh 19 orang siswa (82,6%) memperoleh ketuntasan belajar dan 4 orang siswa (17,39) yang tidak tuntas belajar. Berdasarkan observasi aktifitas mengajar guru pada siklus I ketegori “cukup baik” dan pada siklus II meningkat pada kategori “sangat baik”. Sedangkan respon belajar siswa pada siklus I ketegori “cukup baik” dan pada siklus II kategori “sangat baik”. Dari hasil penelitian maka dapat disimpulkan bahwa strategi pembelajaran Genius Learning pada materi sistem persamaan linear dua variabel dapat meningkatkan hasil belajar matematika siswa di kelas VIII MTs. Adat Syara’ Matua Mudiak.

Pengaruh Keadaan Ekonomi Keluarga Terhadap Hasil Belajar Siswa di MTsN Padang Tarab Kecamatan Baso Kabupaten Agam

2017 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir

ABSTRAK                                                                                                     Skripsi atas nama KURNIA ILAHI NIM 2612074, dengan judul: “PENGARUH KEADAAN EKONOMI KELUARGA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DI MTsN PADANG TARAB KECAMATAN BASO KABUPATEN AGAM”. Jurusan Bimbingan dan Konseling Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Bukittinggi. Keadaan ekonomi keluarga berkaitan dengan pembelajaran dan hasil belajar anak di sekolah, siswa memiliki ekonomi yang berbeda antara satu dengan yang lainnya. Ekonomi yang berbeda menjadikan hasil belajar siswa bervariasi.  Dilatarbelakangi dari masalah ini, maka dirumuskanlah rumusan penelitian yaitu,  1) Adakah pengaruh keadaan ekonomi keluarga terhadap hasil belajar siswa di MTsN Padang Tarab Kecamatan Baso Kabupaten Agam ? 2) Seberapa besarnya pengaruh keadaan ekonomi keluarga terhadap hasil belajar siswa di MTsN Padang Tarab Kecamatan Baso Kabupaten Agam ? Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruh keadaan ekonomi keluarga terhadap hasil belajar siswa dan besarnya pengaruh keadaan ekonomi keluarga terhadap hasil belajar siswa di MTsN Padang Tarab Kecamatan Baso Kabupaten Agam. Penelitian ini tergolong pada penelitian korelasi yaitu menghubungkan dua buah variabel yang berbeda. Populasi dalam penelitian ini adalah kelas VII dan VIII siswaMTsN Padang Tarab Kecamatan Baso Kabupaten Agam dengan jumlah 255 orang. Sampel penelitian sejumlah 63 orang siswa yang diambil dengan menggunakan teknik proportional stratified random sampling. Data dikumpulkan dengan menggunakan instrumen angket dengan skala Guttman. Teknik pengolahan dan analisis data dilakukan menggunakan Statistical Product and Service Solution (SPSS) Versi 20.00. Setelah data dianalisis maka diketahui bahwa: Terdapat pengaruh yang signifikan antara keadaan ekonomi keluarga terhadap hasil belajar siswa. Hasil uji korelasi diketahui <img height="24" src="file:///C:\Users\gmr1\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image002.png" width="45" /> sebesar 0,286 dan <img height="22" src="file:///C:\Users\gmr1\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image004.png" width="36" /> dengan degree of freedom (Df) 61 diperoleh angka 0,254 pada taraf signifikan 0,05. Dapat diketahui bahwa angka indeks korelasi (<img height="23" src="file:///C:\Users\gmr1\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image006.png" width="20" />) 0,286 dan <img height="24" src="file:///C:\Users\gmr1\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image002.png" width="45" />> dari pada <img height="22" src="file:///C:\Users\gmr1\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image004.png" width="36" /> yaitu 0,254, yang berarti H0 ditolak dan Ha diterima. Berdasarkan hasil penelitian maka diperoleh gambaran bahwa terdapat hubungan dalam korelasi ”rendah”. Berdasarkan hasil koefisien determinasi diketahui bahwa hasil belajar dipengaruhi sebesar 8,18 % oleh keadaan ekonomi keluarga. Berdasarkan hasil analisis persamaan regresi linear sederhana diperoleh f hitung sebesar 5,438 dengan nilai probabilitas (sig)=0,023. Nilai f hitung (5,438) > nilai ftabel (4,00) dan nilai sig. (0,023) < dari nilai probabilitas 0,05. Oleh karena itu Ho ditolak dan H1 diterima. Artinya, terdapat pengaruh yang signifikan antara keadaan ekonomi keluarga terhadap hasil belajar siswa. Jadi diharapkan kepada orang tua untuk lebih memperhatikan kebutuhan dan fasilitas anak dalam belajar dan menjadi semangat tersendiri bagi orangtua lebih rajin dan giat bekerja guna mencukupi kebutuhan keluarga dan bagi siswa lebih rajin belajar agar mendapatkan hasil yang bagus dan membuat orangtua bangga.

PENGEMBANGAN MULTIMEDIA IPA KELAS VII MENGGUNAKAN ADOBE FLASH CS.6 DI MTsN 2 BUKITTINGGI

2017 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir

ABSTRAK     Budi Kurniawan, NIM : 2512.238, “Pengembangan Multimedia IPA kelas VII menggunakan Adobe Flash CS.6 di MTsN 2 Bukittingi”. Jurusan Pendidikan Teknik Informatika Dan Komputer , Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Bukittinggi 2017.   Penelitian ini dilatar belakangi oleh kenyataan bahwa di saat peneliti melakukan observasi pada kelas VII di MTsN 2 Bukittinggti, bahwa siswa mengalami kesulitan dalam pelajaran IPA tentang Interaksi Makhluk Hidup dengan Lingkungan. Hal tersebut disebabkan oleh media yang digunakan masih sederhana, seperti media buku, LKS dan media powerpoint yang sangat sederhana. Adapun rumusan masalah dalam penelitain ini adalah “Bagaimanakah pengembangan multimedia. Adapun tujuan yang hendak dicapai dalam penelitian ini adalah untuk mengembangkan multimedia pembelajaran IPA berbasis Adobe Flash CS.6 tentang Interaksi Makhluk Hidup dengan Lingkugan agar mudah di pahami oleh siswa dan menimbulkan semangat siswa dalam proses pembelajaran. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan atau dikenal juga dengan istilah Research and Development (R&D) versi 4D, yaitu Define, Design, Develop, dan Disseminate. Model pengembangan multimedia yang digunakan dalam penelitian ini yaitu model pengembangan multimedia versi Luther Sutopo yang terdiri dari enam tahap yaitu concept, design, material collecting, assembly, testing, dan distribution. Uji produk yang digunakan pada penelitian ini adalah uji validitas oleh pakar yaitu ahli media, ahli pendidikan, ahli teknologi informasi, uji pratikalitas oleh guru kelas dan uji efektivitas oleh siswa. Hasil dari penelitian ini berupa media pembelajaran IPA ini berupa media pembelajaran yang bisa digunakan oleh guru dan siswa pada mata pelajaran IPA. Bentuk dari media pembelajaran ini berupa Compact Disk (CD)  yang dapat dieksekusi tanpa memerlukan sistem lain untuk menjalankannya. Pada penelitian ini diperoleh nilai validitas dari 3 orang expert dengan nilai total 83 dengan kriteria valid, dan nilai dengan 3 praktisi dengan nilai total 93,9 dengan kriteria sangat praktis, dan nilai efektifitas dengan 10 siswa dengan hasil total 88,99 dengan kriteria sangat efektif. Saran dari penulis untuk mahasiswa atau guru yang akan melakukan penelitian dalam bidang pendidikan dapat melanjutkan penelitian ini dengan melihat keberhasilan penggunaan media ini kepada siswa.     Key Word : Multimedia , IPA Interaksi Makhluk Hidup dengan Lingkungan, Adobe Flash CS.6

usaha petani coklat dalam meningkatkan perekonomian masyarakat Tandikek kabupaten Agam

2016 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir

ANALISIS SISTEM KERJASAMA BMT AGAM MADANI DENGAN PETANI TEBU DITINJAU DARI PERSPEKTIF EKONOMI ISLAM (Studi kasus BMT Agam Madani Nagari Lawang )

2016 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir

ABSTRAK         Skripsi ini berjudul “AnalisisSistem Kerjasama BMT Agam Madani Dengan Petani Tebu Ditinjau Dari Perspektif Ekonomi Islam (Studi Kasus BMT Agam Madani Nagari Lawang)”.Latar belakang diangkat permasalahan ini adalah bahwa Baitul Maal Wat Tamwil (BMT) sebagai salah satu representasi dari sistem ekonomi berbasis syariah telah menghadirkan berbagai macam inovasi dalam bidang keuangan, unit usaha jasa dan perdagangan.Lembaga Keuangan BMT Agam Madani Nagari Lawang menerapkan sistem kerjasama dengan menggunakan konsep Mudharabah, dan Musyarakah.Kebanyakan masyarakat terutama masyarakat Nagari Lawang belum sepenuhnya mengetahui dan memahami sistem kerjasama Lembaga Keuangan BMT karena kekurangan pemahaman serta penyuluhan tentang lembaga keuangan syariah tersebut.       Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research), dengan menggunakan pendekatan kualitatif analisis.Sumber data yang digunakan dalam penelitian ini bersumber dari data primer, dari data tersebut peneliti berusaha mengumpulkan data-data yang dibutuhkan dengan cara wawancara kepada pihak lembaga keuangan BMT Agam Madani dan nasabah petani tebu.Untuk mengumpulkan data dalam penelitian ini, penulis menggunakan instrument observasi, wawancara, dan informan.Dalampengolahan data, penulis memberikanpemaparan gambaran situasi yang diteliti dalam bentuk uraian naratif deskriptif. Berdasarkan konsep mekanisme di lapangan jika dilihat dari segi fiqh dalam penerapan kerjasama di BMT Agam Madani Nagari Lawang pada akad mudharabah, pihak BMT tidak memberikan modal 100 persen kepada nasabahnya. Nasabah petani tebu setidaknya harus memiliki modal minimal sepertiga dari dana yang akan diserahkan pihak BMT. Hal ini pihak  BMT juga tidak ikut serta dalam kerugian yang ditanggung oleh petani. Dalam penentuan nisbah bagi hasil antara pihak BMT  dengan petani, di tetapkan secara sepihak oleh BMT degan nisbah sebesar 30:70 kepada nasabahnya yang ingin melakukan kerjsama.       Namun jika dilihat dari segi konsep perspektif Ekonomi Islam bahawa kerjasama yang dilakukan oleh pihak BMT dengan petani tebu lebih mengarah kepada sistem syirkah Uqud (perserikatan berdasarkan akad) yaitu syirkah inanbahwa penggabungan harta dan modal tidak selalu sama, sedangkan keuntungan dan kerugian di bagi sesuai presentase yang telah disepakati. Berdasarkan nisbah bagi hasilyang telah ditetapkan secara sepihak oleh BMT Agam Madani Nagari Lawang yaitu sebesar 30%:70% tersebut tidak diperbolehkan di dalam Ajaran Islam sebab dapat merugikan salah satu pihak yang melakukan kerjasama. Dalam ekonomi islam pada dasarnya kerjasama yang dilakukan antara saibul Maal dengan mudharaib harus ada kesepakatan dan saling antaradin, sehingga tidak ada yang merasa dirugikan serta merasa terbebani dalam melakukan kerjasama tersebut.

Analisis Pengaruh Kualitas Pelayanan Terhadap Minat Konsumen Pada Toko Kharismatik Photo Di Bukittinggi Dalam Perspektif Ekonomi Islam

2016 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir

ABSTRAK Skripsi ini berjudul “Analisis Pengaruh Kualitas Pelayanan Terhadap Minat Konsumen pada toko Kharismatik Photo di Bukittinggi dalam Perspektif Ekonomi Islam”. Disusun oleh Rahmat Kurnia Nim 3212.028 Skripsi mahasiswa jurusan Ekonomi Islam Institut Agama Islam Negeri Bukittinggi. Latar belakang penulis meneliti adalah persaingan bisnis studio photo semakin ketat, adanya peningkatan dan penurunan jumlah konsumen pada jasa cetak photo pada toko Kharismatik Photo Bukittinggi dan walaupun kualitas pelayanan pada toko kharismatik photo sudah cukup naik namun masih ada kritikan tentang kualitas pelayanan pada toko Kharismatik Photo Bukittinggi. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (field research) dan bersifat deskriptif analisis. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif. Penelitian ini menganalisa pengaruh kualitas pelayanan terhadap minat konsumen dalam perspektif ekonomi islam. Untuk mengumpulkan data, penulis menyabarkan angket kepada konsumen dan Wawancara digunakan untuk membantu pengujian model dan data yang digunakan adalah data primer dan data sekunder. Setelah penulis melakukan penelitian, maka dapat dikemukakan minat konsumen sangat dipengerahui oleh kualitas pelayanan, dilihat dari hasil pengolahan angket yaitu Bukti langsung (tangibles) : Responden menyatakan bahwa Kharismatik Photo memiliki teknologi yang modern dalam penyampaian jasa cetak photo, ada 34 responden yang sangat setuju atau 68%, Kehandalan (reliability): Responden menyatakan bahwa Karyawan Kharismatik Photo selalu bersedia apabila anda meminta bantuan ada 25 responden yang sangat setuju sekitar 50%, Daya tanggap (responsiveness): Responden menyatakan bahwa  karyawan Kharismatik Photo memberikan pelayanan sesuai dengan janji yang anda buat dan Karyawan Kharismatik Photo selalu tanggung jawab dalam melayani konsumen dari awal sampai akir masing masing 24 responden sekitar 48%, Jaminan (assurance): Responden yang paling banyak menyatakan sangat setuju bahwa Kenyamanan yang diberikan karyawan Kharismatik Photo kepada konsumen sehingga aman dari bahaya, resiko, atau keragu-ragukan setelah menerima pelayanan yaitu 23 responden atau 46%, Perhatian (emphaty);Responden paling banyak menyatakan sangat setuju menyatakan bahwa konsumen mendapat pelayan secara individu oleh karyawan kharismatik photo yaitu 22 responden atau 44% dan pada bagian perhatian ini paling banyak yang menyatakan tidak setuju ada 32%. Jadi kualitas pelayanan yang kurang pada toko Kharismatik Photo Bukittinggi pada bagian perhatian sekitar 32% menyatakan tidak setuju, dan dalam ekonomi islam dalam melayani konsumen harus mengutamakan kecepatan dan ketepatan pelayanan berkaitan dengan profesionalitas seseorang harus berpedoman kepada Al-Qur’an dan Hadist, karena setiap apa yang dilakukan akan dipertanggungjawabkan di hadapan Allah SWT.

Perancangan Media Pembelajaran Bahasa Arab dengan Media Gambar Menggunakan Adobe Flash CS6 di MTsS Nagari Binjai Kab.Pasaman

2016 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir

ABSTRAK   Neli Marni, 2512.082.“Perancangan Media Pembelajaran Bahasa Arab dengan Media Gambar Menggunakan Adobe Flash di MTsS Nagari Binjai Kab.Pasaman”Jurusan PendidikanTeknik Informatika dan Komputer (PTIK) Insitut Agama Islam Negeri (IAIN) Bukittinggi.   Pembahasan yang peneliti bahas pada skripsi ini adalah dalam peroses belajar mengajar guru masih menggunakan media sederhana seperti media papan tulis dan buku cetak. Karena itu guru masih memiliki kendala pada media dan proses pemyampaian materi sehingga peserta didik mengalami kesulitan dalam memahami pembelajaran tersebut. Tujuan dari penelitian ini adalah  merancang media pembelajaran bahasa arab dengan media gambar menggunakan adobe flash CS6 di MTsS Nagari Binjai Kab.Pasaman, mengetahuikelayakan media yang penulisdesainsebagai media pembelajaranuntukmeningkatkanhasilbelajarsiswa di MTsS Nagari Binjai danmengetahuitanggapansiswaterhadappenggunaan media pada matapelajaran bahasa Arab denganmateri mengenai kosakata/mufradat tentang rumah dan isinya. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian dan pengembangan atau dikenal juga dengan istilah Research and Development (R&D) versi ADDIE, yaitu Analysis, Design, Develop, Implement dan Evaluate.Model pengembangan multimedia yang digunakan dalam penelitian ini yaitu model pengembangan multimedia versi Luther Sutopo yang terdiri dari enam tahap yaitu Concept, Design, Material Collecting, Assembly, Testing, dan Distribution.Uji produk yang digunakan pada penelitian ini adalah uji validitas oleh pakar yaitu ahli komputer, uji pratikalitas oleh guru kelas dan uji efektivitas oleh siswa.             Hasil dari penelitian ini berupa media pembelajaran bahasa Arab berbasis Adobe Flash CS6 yang dikemas dalam bentuk Compact Disk (CD) yang dapat dieksekusi tanpa memerlukan sistem lain untuk menjalankannya. Produk yang dibuat telah diuji validitas dengan nilai 89,4 (Sangat valid), praktikalitas dengan nilai 87.3(sangat praktis) dan efektivitas dengan nilai 81,3 (sangat efektif) oleh para ahli media, guru dan telah dinyatakan produk tersebut valid, praktis dalam pemakaiannya.   Kata kunci: Perancangan, Media Pembelajaran, Bahasa Arab, Adobe Flash CS6.

perhatian orang tua terhadap pendidikan anak di jorong V mapun kenagarian sundata kecamatan lubuk sikaping kabupaten pasaman

2016 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir

ABSTRAK Nama Mai Yerni Nim 2112.002 Skripsi ini berjudul “ PERHATIAN ORANG TUA TERHADAP PENDIDIKAN ANAK DI JORONG V MAPUN KENAGARIAN SUNDATA KECAMATAN LUBUK SIKAPING KABUPATEN PASAMAN”. Maksud judul ini adalah usaha, tindakan dan perhatian yang dilakukan orang tua agar anak mendapatkan perhatian untuk belajar. Motivasi penulis membahas masalah ini, melihat kenyataan di lapangan bahwa banyak anak-anak yang tidak melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi atau yang putus sekolah. Bahkan yang penulis lihat kurangnya keinginan anak tersebut untuk belajar karena melihat teman-temannya yang tidak belajar. Orang tua sebagia pendidik yang kodrati berkewajiban melaksanakan dan memenuhi kebutuhan anak-anaknya. Adapun kewajiban tersebut selain memberi makan, pakaian dan perlindungan kepada anak, juga sangat dibutuhkan pemberian pendidikan yang cukup kepada mereka, karena dengan memberikan pendidikan kepada anak merupakan salah satu usaha untuk mengembangkan fitrah atau potensi yang diberikan oleh Allah SWT kepada anak, sebab itu seorang seorang manusia yang telah diberi akal oleh Allah SWT disebut sebagai makhluk pedagogik. Melalui penelitian ini penulis ingin melihat bagaimana perhatian orang tua terhadap pendidikan kedepannya. Penelitian yang dilakukan merupakan penelitian lapangan ( field research) dan pendekatan yang digunakan bersifat deskriftif kualitatif. Disini penulis berusaha mendeskripsikan suatu gejala, peristiwa, kejadian yang terjadi pada saat melakukan penelitian ini dan penulis juga menggunakan informan sebagai sumber data. Dalam penelitian ini penulis menggunakan alat pengumpul data berupa wawancara dan observasi. Data yang diperoleh diolah dengan menggunakan teknik analisa deskriptif analitik. Langkah-langkah yang ditempuh dalam analisa data yang diperoleh adalah menelaah seluruh data yang tersedia dari berbaagai sumber, kemudian redaksi data yang dilakukan dengan membuat abtraksi dan kodding. Dari hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa orang tua di kejorongan V Mapun ini ada memberikan perhatian kepaada anaknya dalam pendidikan, tapi karena anaknya mempunyai keinginan yang kurang maka di jorong ini banyak

ANALISIS STRATEGI PEMASARAN MINIMARKET ASLAM MATR KOTA BUKITTINGGI DALAM MENGEMBANGKAN USAHA

2016 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir

ABSTRAK             Skripsi ini berjudul “ANALISIS STRATEGI PEMASARAN MINIMARKET ASLAM MART KOTA BUKITTINGGI DALAM MENGEMBANGKAN USAHA” yang disusun oleh Indah Nurnoviani Nim.3212.02, Jurusan Ekonomi Islam Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Bukittinggi. Atas bimbingan Bapak Asyari S.Ag,M.Si dan Ibuk Hj. Zulhelmi, SE, MM.             Penelitian ini dilatarbelakangi dengan adanya penurunan tingkat perkembangan usaha Minimarket Aslam Mart Kota Bukittinggi dengan tingkat persaingan yang semakin tinggi, sehingga salah satu Minimarket yang bermana Aslam Mart perlu untuk mencaristrategi pemasaran dalam menghadapi kondisi tersebut. Dari persoalan iyu maka dikemukakan rumusan masalah yaitu Bagaimana bentuk strategi pemasaran Minimarket Aslam Mart kota Bukittinggi  dalam mengembangkan usaha dan analisis Strategi pemasaran Minimarket Aslam Mart kota Bukittinggi.             Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian lapangan (field research). Analisa data yang digunakan melalui Analisis Swot, Internal faktor evalution (IFE) dan Eksternal faktor evalution (EFE), Matrik Swot dan Table bobot Skor.Hasil penelitian menunjukan bahwa bentuk strategi pemasaran Minimarket Aslam Mart Kota Bukittinggi yaitu menggunakan strategi harga dan pelayanan yang ramah terhadap pelanggan dan Analisis strategi pemasaran Minimarket Aslam Mart Kota Bukittinggi adalah strategi S-O strenghtness opportunity dengan total skor sebesar 4.00 yaitu, Meningkatakan kebutuhan masyarakat di dalam Minimarket tersebut, Mengembangkan jasa keluar daerah untuk meraih pangsa pasar, Meningkatkan kerja sama dengan instansi lain,dan Memberikan inovasi baru, seperti menata ulang letak produk, serta memberikan bonus kepada pelanggan. Strategi ini mampu menggunakan seluruh kekuatan internal perusahaan untuk memanfaatkan peluang eksternal.

Upaya Guru Dalam Mempercepat Kemampuan Bacaan Al-Qur’an di TPQ Ad-Dhuha Mapun Kab. Pasaman Kec. Lubuk Sikaping Kenagarian Sundata

2016 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir

ABSTRAK Skripsi ini disusun oleh Murni Agustin, NIM: 2112. 031 dengan judul “Upaya Guru Dalam Mempercepat Kemampuan Bacaan Al-Qur’an di TPQ Ad-Dhuha Mapun Kab. Pasaman Kec. Lubuk Sikaping Kenagarian Sundata”. Maksud judul ini adalah peneliti yang mengungkapkan upaya guru dalam mempercepat kemampuan bacaan Al-Qur’an di Tpq Ad-Dhuha Mapun. Penulis melakukan penelitian ini dilatar belakangi oleh adanya fenomena bahwa adanya syarat untuk memasuki sekolah, baik itu SMP maupun MTsN, diantaranya menggunakan ijazah atau tamat khatam Al-Qur’an, tes baca Al-Qur’an yang dilakukan oleh pihak sekolah, dan siswa yang ingin melanjutkan sekolah harus pandai mengaji, akan tetapi banyak para murid tersebut yang kurang pandai dalam membaca Al-Qur’an. Jenis penelitian yang penulis gunakan adalah penelitian lapangan(field research), dengan jenis penelitian deskriptif kualitatif yang menggambarkan kejadian dilapangan. Yang menjadi informan kunci pada penelitian ini adalah guru Tpq  yang mengajardi Tpq Ad-Dhuha Mapun dan yang menjadi informan pendukung adalah Siswa Tpq Ad-Dhuha Mapun.  Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah dengan wawancara dan observasi. Berdasarkan hasil penelitian bahwa dalam proses pembelajaran terdapat beberapa permasalahan seperti, masih ada siswa yang kurang mampu membaca makhraj dalam bacaan Al-Qur’an dan panjang pendeknya bacaan,  kurangnya perhatian dari siswa terhadap apa yang sedang diajarkan kepada siswa.  Permasalahan tersebut menjadi suatu kendala bagi Guru dalam mengontrol dan mengajak peserta didik untuk rajin dan lebih bersemangat dalam belajar dan juga harus rajin mengulang-ulang kembali supaya lebih fasih dalam membaca Al-Qur’an. Agar dapat membaca Al-Qur’an dengan cepat maka harus ada kerjasama antara orang tua, guru, murid-murid Tpq. Seorang guru harus professional dalam mengajar dan murid-murid harus mengikuti belajar Al-Qur’an dengan baik, dan yang paling penting harus ada upaya seorang guru untuk mempercepat bacaan Al-Qur’an untuk meningkatkan bacaan murid.

“Aplikasi Tabungan Mudharabah di BMT Taqwa Tanjung Medan Kab. Agam.”

2016 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir

ABSTRAK Tugas akhir ini berjudul "Aplikasi Mudharabah di BMT Taqwa Tanjung Medan". Adapun yang melatar belakangi penulis untuk mengangkat judul ini adalah karena penulis ingin mengetahui dan menggambarkan sistem aplikasi tabungan mudharabah di BMT Taqwa Tanjung Medan. Untuk memperoleh data dalam penelitian ini penulis melakukan wawancara langsung dengan mengajukan beberapa pertanyaan baik lisan maupun tulisan kepada karyawan BMT Taqwa Tanjung Medan. Untuk bahan kajian teori, penulis melakukan studi kepustakaan dengan mempelajari buku literatur dan sumber lain yang berkaitan dengan masalah yang dibahas.   Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa tabungan mudharabah adalah salah satu produk funding BMT Taqwa Tanjung Medan khususnya untuk masyarakat dan sekolah yang ada di Tanjumg medan dan sekitarnya. Tujuannya adalah untuk membantu masyarakat dan para orangtua siswa dalam menyediakan dana pendidikan anak mereka. Dalam menghimpun dana tabungan  BMT Taqwa Tanjung Medan juga menjalin kerjasama dengan beberapa sekolah yang ada di Tanjung Medan dan sekitarnya. dalam mengelola tabungan mudharabah, karyawan BMT Taqwa berusaha menjaga amanah yang telah dipercayakan oleh masyarakat. Dana tabungan yang telah berhasil dihimpun, nanti akan disalurkan kembali dalam bentuk pembiayaan. Keuntungan yang diperoleh dari hasil penyaluran dana akan dibagikan kepada nasabah sesuai dengan nisbah bagi hasil yang telah ditetapkan.