PENGEMBANGAN MULTIMEDIA IPA KELAS VII MENGGUNAKAN ADOBE FLASH CS.6 DI MTsN 2 BUKITTINGGI

Abstrak

<p align="center"> <strong>ABSTRAK</strong></p> <p align="center"> &nbsp;</p> <p align="center"> &nbsp;</p> <p> <strong>Budi Kurniawan, NIM : 2512.238, <em>&ldquo;Pengembangan Multimedia IPA kelas VII menggunakan Adobe Flash CS.6 di MTsN 2 Bukittingi&rdquo;</em>. </strong>Jurusan Pendidikan Teknik Informatika Dan Komputer , Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Bukittinggi 2017.</p> <p> &nbsp;</p> <p> Penelitian ini dilatar belakangi oleh kenyataan bahwa di saat peneliti melakukan observasi pada kelas VII di MTsN 2 Bukittinggti, bahwa siswa mengalami kesulitan dalam pelajaran IPA tentang Interaksi Makhluk Hidup dengan Lingkungan. Hal tersebut disebabkan oleh media yang digunakan masih sederhana, seperti media buku, LKS dan media <em>powerpoint</em> yang sangat sederhana. Adapun rumusan masalah dalam penelitain ini adalah &ldquo;Bagaimanakah pengembangan multimedia. Adapun tujuan yang hendak dicapai dalam penelitian ini adalah untuk mengembangkan multimedia pembelajaran IPA berbasis Adobe Flash CS.6 tentang Interaksi Makhluk Hidup dengan Lingkugan agar mudah di pahami oleh siswa dan menimbulkan semangat siswa dalam proses pembelajaran.</p> <p> Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan atau dikenal juga dengan istilah <em>Research and Development </em>(R&amp;D) versi 4D, yaitu <em>Define</em><em>, Design, Develop, </em>dan <em>Disseminate</em>. Model pengembangan multimedia yang digunakan dalam penelitian ini yaitu model pengembangan multimedia versi Luther Sutopo yang terdiri dari enam tahap yaitu <em>concept, design, material collecting, assembly, testing</em>, dan <em>distribution</em>. Uji produk yang digunakan pada penelitian ini adalah uji validitas oleh pakar yaitu ahli media, ahli pendidikan, ahli teknologi informasi, uji pratikalitas oleh guru kelas dan uji efektivitas oleh siswa.</p> <p> Hasil dari penelitian ini berupa media pembelajaran IPA ini berupa media pembelajaran yang bisa digunakan oleh guru dan siswa pada mata pelajaran IPA. Bentuk dari media pembelajaran ini berupa <em>Compact Disk</em> (CD) &nbsp;yang dapat dieksekusi tanpa memerlukan sistem lain untuk menjalankannya. Pada penelitian ini diperoleh nilai validitas dari 3 orang <em>expert </em>dengan nilai total 83 dengan kriteria valid, dan nilai dengan 3 praktisi dengan nilai total 93,9 dengan kriteria sangat praktis, dan nilai efektifitas dengan 10 siswa dengan hasil total 88,99 dengan kriteria sangat efektif. Saran dari penulis untuk mahasiswa atau guru yang akan melakukan penelitian dalam bidang pendidikan dapat melanjutkan penelitian ini dengan melihat keberhasilan penggunaan media ini kepada siswa.&nbsp;&nbsp;</p> <p> &nbsp;</p> <p> Key Word : <em>Multimedia</em> <em>, </em><em>IPA</em><em> Interaksi Makhluk Hidup dengan Lingkungan</em><em>, Adobe Flash CS</em><em>.6</em></p> <p> &nbsp;</p> <p> &nbsp;</p>