2023 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Skripsi dengan judul “Hubungan antara Pertumbuhan Ekonomi dengan Tingkat Kemiskinan di Sumatera Barat” yang disusun oleh Aisyatul Fitri, Nim 3219024, Skripsi mahasiswa Program Studi S1Ekonomi Islam Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam (FEBI) Universitas Islam Negeri (UIN) Sjech M. Djambek Bukittinggi. Permasalahan dalam penelitian ini adalah pertumbuhan ekonomi dan tingkat kemiskinan yang berfluktuasi di Sumatera Barat tahun 1993-2022. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui Hubungan Antara Pertumbuhan Ekonomi Dengan Tingkat Kemiskinan Di Sumatera Barat. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian dengan pendekatan kuantitatif dengan menggunakan uji korelasi. data yang digunakan adalah data sekunder dari tahun 1993-2022 yang diambil dari Badan Pusat Statistik sumatera Barat. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik dokumentasi. Teknik analisis yang digunakan adalah uji prasyarat data dan uji hipotesis dengan menggunakan aplikasi SPSS ver.26. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pada uji hipotesis dapat diketahui variabel pertumbuhan ekonomi tidak memiliki hubungan dengan tingkat kemiskinan dengan perolehan nilai sig. 0,339>0,05 dan dengan perolehan nilai correlation sebesar 0,181 yang artinya tidak adanya hubungan antara pertumbuhan ekonomi dengan tingkat kemiskinan, dengan tidak memiliki tingkat hubungan. Berdasarkan hasil analisis tersebut bahwa dapat diambil kesimpulan bahwa pertumbuhan ekonomi tidak memiliki hubungan yang signifikan dengan tingkat kemiskinan di Sumatera Barat. Pertumbuhan ekonomi untuk masa yang akan datang diharapkan semakin memiliki pengaruh untuk mengurangi tingkat kemiskinan di Sumatera Barat, diharapkan pemerintah memberikan kontribusi untuk meningkatkan pertumbuhan ekonomi guna memperkecil tingkat kemiskinan di sumatera barat, untuk itu pemerintah harus lebih menekankan tingkat kemiskinan dengan meningkatkan usaha mikro kecil menengah, dan dalam mengatasi kemiskinan sehingga masyarakat dapat hidup yang baik dan sejahtera.
2023 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Nama: Arisa Maisyarah, MIM: 2119054, Jurusan Pendidikan Agama IslamFakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (FTIK), Universitas Islam Negeri (UIN) Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi, dengan judul Skripsi: Efektivitas Penerapan Model Discovery Learning Terhadap Hasil Belajar Fiqih Siswa Kelas VIII Di MTsN 1 Kota Payakumbuh. Skripsi ini membahas tentang Efektivitas Model Dscovery Learning Terhadap Hasil Belajar Fiqih Siswa Kelas VIII di MTsN 1 Kota Payakumbuh. Kajiannya dilatar belakangi oleh model pembelajaran yang diterapkan di kelas kurang bervariasi, sehingga siswa merasa jenuh, hasil belajar kurang optimal, dan kurang sesuai dengan apa yang diharapkan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keefektifan dari penerapan model discovery learning terhadap hasil belajar fiqih siswa. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif eksperimen dengan menggunakan desain true eksperimental design. Penelitian ini dilaksanakan di MTsN 1 Kota Payakumbuh yang berada di Kelurahan Tj. Gadang Sei Pinago Kec. Payakumbuh Barat Kota Payakumbuh. Sampel dalam penelitian ini yaitu terdiri dari dua kelas yaitu kelas control dan kelas eksperimen. Instrument yang digunakan dalam penelitian ini berupa observasi dan tes hasil belajar. Berdasarkan hasil analisis dan pembahasan dari data penelitian, pembelajaran pada kelas eksperimen dilakukan menggunakan model discovery learning dimana siswa diminta untuk memecahkan suatu masalah secara berkelompok dan lebih aktif daripada guru. Sedangkan pada kelas kontrol, pada proses pembelajaran berlangsung guru lebih banyak menyampaikan materi dengan berceramah. Dari hasil uji N-Gain Score dapat diketahui bahwa rata-rata nilai kelas eksperimen yang menggunakan model discovery learning adalah sebesar 63.3982 atau 63% termasuk dalam kategori cukup efektif. Sedangkan untuk kelas kontrol yang pembelajarannya dengan ceramah diperoleh rata-rata sebesar 24.0655 atau 24%, termasuk dalam kategori tidak efektif. Uji hipotesis dengan perhitungan independent sample t test yang dilakukan pada data hasil belajar peserta didik menunjukkan nilai yang diperoleh nilai Sig (2-tailed) = 0,007. Dengan demikian Ho ditolak dan Ha diterima karena Sig (2-tailed) atau (0,007 0,05). Artinya terdapat perbedaan hasil belajar peserta didik yang signifikan antara kelas yang menggunakan model discovery learning dengan kelas yang tidak menggunakan model discovery learning. Jadi, dapat disimpulkan bahwa terdapat keefektifan penerapan model discovery learning terhadap hasil belajar Fiqih Siswa Kelas VIII di MTsN 1 Kota Payakumbuh.
2023 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Analisis Pemasaran Produk Pembiayaan Murabahah Pada BMT Al Hijrah Bukittinggi. oleh Haisyah Maidatul Alfa Nim 3319.373 Penelitian ini dilatar belakangi oleh banyaknya Para pedagang mikro dan menengah makin bingung dengan harga bahan dagang yang makin tinggi namun mereka tidak bisa menaikkan harga dagangan mereka. Ditambah lagi dengan biaya hidup yang semakin lama semakin bertambah. Para pelaku ekonomi mikro jadi bingung bagaimana caranya agar bahan dagangan mereka tetap terpenuhi namun tetap bisa membiayai kebutuhan keluarganya. Oleh karena itu, pelaku ekonomi mikro butuh dana tambahan berupa pinjaman untuk menambah modal dan membiayai kebutuhan keluarganya. Namun jika meminjam ke bank-bank umum, kebanyakan pelaku ekonomi mikro tidak dapat menyanggupi persyaratan yang diajukan oleh bank karena persyaratannya terlalu rumit. Maka dari itu, dibangunlah lembaga-lembaga simpan pinjam yang di antaranya adalah Baitul Maal wa Tamwil (BMT). Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pemasaran produk pembiayaan pada BMT Al-Hijrah Bukittinggi. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif. Sumber data untuk penelitian ini diperoleh dari data primer dan sekunder. Data primer berupa observasi, wawancara dan dokumentasi. Sedangkan data sekunder yang digunakan berasal dari buku, jurnal dan dokumen. Selain itu, teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan teknik analisis deskriptif kualitatif, melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan BMT AL-Hijrah menggunakan segemntasi pasar secara geografis yang dilakukan dengan cara pemetaan wilayah, yaitu wilayah pasar bawah, pasar atas, Kawasan jam gadang, dan masyarakat umum. segmentasi demografis dengan berdasarkan usia yaitu 18-55 tahun. segmentasi fisiografis (perilaku) menggunakan segmantasi pasar berdasarkan segmentasi perilaku dengan cara melakukan survey terhadap lingkungan tempat tinggal untuk mengetahui perilaku calon nasabah yang layak mendapat pembiayaan, seperti jujur, serta tidak ada riwayat kredit macet sebelumnya. BMT Al-Hijrah juga menerapkan strategi 7p (product, price, place, promotion, people, process, dan Physcal Evidence). Strategi pemasaran yang dilakukan BMT Al-Hijra sudah sesuai dengan prinsip ekonomi Islam dimana dalam mempromosikan produk dan jasanya BMT Al-Hijrah bersaing secara sehat tidak pernah memberikan informasi yang dapat menjatuhkan pesaing serta menerapkan prinsip bisnis yang diajarkan Rasulullah SAW yaitu baik, cerdas, komunikatif, transparan rendah hati, jujur dan dapat dipercaya.
2022 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Skripsi yang berjudul “ANALISIS TINGKAT KEPUASAN KONSUMEN MUSLIM DALAM MENGKONSUMSI PRODUK HERBA PENAWAR ALWAHID INDONESIA (STUDI KASUS KANTOR CABANG HNI 50 KOTA)” yang disusun oleh Maisyarah, NIM: 3218124. Mahasiswa Program Studi Ekonomi Islam Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam, Universitas Islam Negeri (UIN) Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi. Skripsi ini meneliti Analisis Tingkat Kepuasan Konsumen Muslim Dalam Mengkonsumsi Produk Herba Penawar Alwahid Indonesia. Dengan rumusan masalah yang penulis kemukakan adalah seberapa besar tingkat kepuasan konsumen muslim terhadap produk di HNI HPAI. Penelitian ini bertujuan Untuk mengukur tingkat kepuasan konsumen muslim dalam mengkonsumsi produk HPAI cabang Lima Puluh Kota. Metode Penelitian yang digunakan untuk mengukur tingkat kepuasan konsumen mulim dalam mengkonsumsi produk HPAI adalah metode Customer Satisfaction Index (CSI). Indikator yang digunakan unruk mengukur tingkat kepuasan konsumen muslim mengkonsumsi produk HPAI yaitu Mashlahah Dharuriyyah, Mashlahah Hajiyyah, Mashlahah Tahsiniyyah, Mengkonsumsi barang halal, Mengkonsumsi barang dari sumber yang halal, Mengkonsumsi dengan tidak berlebih-lebihan (Isrof), Berbagi Pendapatan dengan orang yang membutuhkan. Hasil Penelitian yang dilakukan dengan terhadap 30 responden untuk mengetahui Analisis Tingkat Kepuasan Konsumen muslim dalam mengkonsumsi produk HPAI, diperoleh hasil dari metode Customer Satisfaction Index (CSI) adalah sebesar 87,16% yang berarti terletak pada kriteria antara 81,00 – 100,00, dan berdasarkan ukuran skala Likert maka tingkat kepuasan konsumen muslim dalam mengkonsumsi produk HPAI termasuk kategori Sangat Puas.
2022 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK AISYAH DESRI LAYLA NIM 4415.012 dengan judul skripsi : “Tinjauan Historis Arkeologis Masjid Raya Bingkudu Jorong Bingkudu Nagari Canduang Koto Laweh, Kecamatan Canduang Kabupaten Agam”. Program Studi Sejarah Peradaban Islam Fakultas Ushuluddin Adab Dan Dakwah UIN Sjech Djamil Djambek Bukittinggi 2015. Masjid merupakan sebuah bangunan yang dipergunakan umat Islam sebagai tempat melaksanakan ibadah shalat. Arsitektur pada suatu masjid memiliki beragam bentuk sesuai dengan adat istiadat yang telah ada dan tempat masjid tersebut didirikan. Masjid Raya Bingkudu merupakan masjid tertua di Kanagarian Canduang Koto Laweh Kabupaten Agam. Masjid Raya Bingkudu yang masih menegakkan bentuk aslinya, meskipun menyambangi beberapa kali perubahan dan pemugaran tapi tidak merubah bentuk asli daripada masjid Raya Bingkudu sendiri. Masjid Raya Bingkudu mempunyai keunikan yaitu dibangun dengan pasak dan mempunyai bentuk seperti “Rumah Gadang”. Masjid Raya Bingkudu mempunyai mimbar tahun yang bertuliskan 1906 M (1316 H). Selain itu Masjid Raya Bingkudu dihiasi juga oleh ukiran khas Minangkabau. Jenis penelitian yang penulis gunakan yaitu penelitian kualitatif deskriptif naratif. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian sejarah dengan menggunakan langkah-langkah (1) Pengumpulan Sumber, yang menjadi sumber primer adalah foto fisik Masjid Raya Bingkudu. Sedangkan sumber Sekunder adalah wawancara, buku, jurnal yang membahas tentang Masjid Raya Bingkudu, (2) Kritik Sumber yang terdiri dari kritik internal dan eksternal, (3) Sintesis, (4) Penulisan (Historigrafi). Dari hasil penelitian yang penulis lakukan, dapat disampaikan bahwa, Masjid Raya Bingkudu merupakan masjid tertua di Kanagarian Canduang Koto Laweh Kabupaten Agam yang didirikan pada tahun 1800-an M ketika Kolonial Belanda sudah menduduki Canduang Koto Laweh. Masjid Raya Bingkudu memiliki 49 tiang, dimana satu tiang macu besar dibangunn dari bawah tanah hingga keatas masjid dan memiliki atap tumpang tingkat tiga. Masjid Raya Bingkudu mengalami pemugaran pada atap, menara, tempat wudhu, perubahan warna pada ukiran cat, dan mempunyai mimbar serta mihrab yang masih dipertahankan sampai sekarang. Pada tahun 2001 Masjid Raya Bingkudu sudah tercatat menjadi salah satu Benda Cagar Budaya Tak Bergerak di Sumatera Barat.
2022 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
RAHMI AISYAH (NIM:2417.077) : Kemampuan Pemahaman Konsep Matematika Siswa Ditinjau Berdasarkan Gaya Belajar Honey Mumford Kelas IX-8 Di MTsN 3 Lima Puluh Kota Tahun Pelajaran 2021/2022 Penelitian ini dilatarbelakangi oleh hasil observasi dan wawancara di MTsN 3 Lima Puluh Kota, terlihat kemampuan pemahaman konsep siswa masih rendah, diduga tepengaruh oleh gaya belajar yang dimiliki masing-masing siswa. Hal ini dilihat pada hasil nilai ulangan yang diberikan guru mata pelajaran matematika. Berdasarkan kondisi tersebut , maka peneliti tertarik untuk melakukan penelitian dengan mengambil rumusan masalahnya adalah bagaimana kemampuan pemahaman konsep matematika siswa dintinjau berdasarkan gaya belajar Honey Mumford kelas IX-8 di MTsN 3 Lima Puluh Kota. Tujuan dilaksanakan penelitian ini adalah untuk mengatahui kemampuan pemahaman konsep matematika siswa ditinjau berdasarkan gaya belajar Honey Mumford kelas IX-8 di MTsN 3 Lima Puluh Kota. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif. subjek dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas IX-8 MTsN 3 Lima Puluh Kota sebanyak 30 orang siswa. Sampel yang di ambil dengan purposive sampling yaitu berdasarkan pertimbangan atau kriteria tertentu. Data yang dikumpulkan adalah hasil dari pengisian angket gaya belajar Honey Mumford dan tes pemahaman konsep matematika siswa oleh responden. Berdasarkan analisis hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa : kemampuan pemahaman konsep matematika siswa kelas IX-8 MTsN 3 Lima Puluh Kota sesuai dengan gaya belajar mereka masing-masing. 1) Gaya belajar tipe teoris dalam memahami pemahaman konsep matematika bisa dikatakan rendah karena pada indikator 5 dan 7 yaitu mengembangkan syarat perlu atau syarat cukup suatu konsep dan mengaplikasikan konsep atau algoritma pemecahan masalah terjadi kesalahan dalam menguraikan rumus yang digunakan. 2) Gaya belajar tipe pragmatis cenderung menyukai cara-cara yang praktis dalam belajar,sehingga cenderung melakukan kesalahan pada indikator 5 dan 7 karena membutuhkan penyelesaian yang cukup panjang dan tepat. 3) Gaya belajar tipe aktivis memiliki karakteristik belajar dengan mempraktekkan secara langsung, sehingga pada kemampuan pemahaman konsep, siswa tersebut melakukan kesalahan dalam menggunakan, memanfaatkan, dan memilih prosedur atau operasi tertentu pada bangun ruang sisi lengkung. 4) Gaya belajar tipe reflektor cenderung melakukan pengamatan terlebih dahulu dalam belajar, sehingga kesalahan yang dilakukan hanya pada yang ditanya dalam soal dan kurangnya percaya diri.
2022 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Skripsi ini berjudul “Studi Aktivitas Keagamaan Keluarga Penggiling Tabu Di Jorong Andaleh Nagari Tigo Balai Kecamatan Matur Kabupaten Agam” yang disusun oleh Siti Aisyah, dengan NIM : 4617038 Program Studi Sosiologi Agama, Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah, IAIN Bukittinggi. Latar belakang masalah penelitian ini berawal dari fenomena aktivitas keagamaan yang sangat berpengaruh dalam pengontrolan perilaku pada keluarga penggiling tabu seperti tali silaturahmi kurang terjalin dan aktivitas keagamaan yang terjadi kurang efektif di Jorong Andaleh Nagari Tigo Balai, Kecamatan Matur, Kabupaten Agam. Adapun bentuk aktivitas keagamaan yang dilakukan keluarga penggiling tabu yaitu shalat, membaca Al-Qur’an, pengajian dan bersedekah yang dilakukan di Masjid. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif yang bersifat deskriptif, dengan tujuan dapat menggambarkan bagaimana aktivitas keagamaan keluarga penggiling tabu di Jorong Andaleh Nagari Tigo Balai, Kecamatan Matur, Kabupaten Agam. Sumber data dalam penelitian ini didapatkan secara observasi, wawancara, dan dokumentasi dengan menggunakan teknik purposive sampling. Lokasi penelitian ini di Jorong Andaleh Nagari Tigo Balai, Kecamatan Matur, Kabupaten Agam. Dalam pengumpulan data penelitian ini informan kunci adalah keluarga penggiling tabu, sedangkan yang menjadi informan pendukung yaitu tokoh agama dan tokoh adat di Jorong Andaleh. Dari hasil penelitian diketahui bahwa aktivitas keagamaan yang dilakukan oleh keluarga penggiling tabu yang berjalan belum maksimal dikarenakan keluarga yang bekerja sebagai penggiling tabu yang menghabiskan waktu seharian sering lupa waktu untuk melakukan ibadah dan kadang sarana tempat bekerja tidak memadai untuk melakukan ibadah. Keluarga penggiling tabu yang dalam memenuhi kebutuhan sehari-harinya dengan hasil mengolah tabu menjadi gula tabu yang nantinya dapat dijual ke pasar. Maka hanya diwaktu luang keluarga penggiling tabu dapat melaksanakan aktivitas keagamaan. Kata Kunci: Aktivitas keagamaan, Keluarga Penggiling Tabu
2022 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Nur Aisyah Asrida Gucci, Nim. 4118042, judul Skripsi tentang “Manfaat Berinteraksi Dengan Al-Qur’an Bagi Mualaf (Studi Living Qur’an di Desa Aek Horsik, Kecamatan Badiri Kabupaten Tapanuli Tengah)”. Al-Qur’an merupakan kitab suci umat Muslim sekaligus menjadi sumber ajaran agama Islam, oleh karena itu setiap Muslim sepantasnya berinteraksi dengan Al-Qur’an seperti membaca, mengahafal dan mengamalkannya dalam kehidupan sehari-hari. Bagi seseorang yang baru memeluk agama Islam seharusnya memiliki semangat yang tinggi dalam mempelajari ajaran agama Islam khusunya dalam berinteraksi dengan Al-Qur’an, tapi kenyataannya di Desa Aek Horsik para mualaf beragam, ada yang mempelajari, ada yang jarang-jarang, bahkan ada yang tidak pernah sama sekali atau hanya merubah statusnya dari non Muslim ke Muslim. Peneliti menggunakan metode Studi Living Qur’an deskriptif kualitatif, dengan menggambarkan fenomena yang terjadi pada masyarakat terhadap interaksi dengan Al-Qur’an. Penelitian ini menggunakan teknik pengumpulan data dengan beberapa langkah yaitu dimulai dari observasi, wawancara dan dokumentasi. Informan dalam penelitian adalah para mualaf, imam Masjid yang berada di Desa Aek Horsik. Hasil penelitian yang dilakukan pertama, interaksi para mualaf dengan Al-Qur’an seperti membaca, dimana para mualaf terlebih dahulu diperkenalkan huruf-huruf hijaiyyah, kemudian menghafal Al-Qur’an yaitu para mualaf dianjurkan untuk menghafal surah Al-Fatihah dan surah-surah pendek, selanjutnya cara mualaf berinteraksi dengan Al-Qur’an yaitu mendengarkan Al-Qur’an melalui media elektronik, Kedua, manfaat yang diperoleh para mualaf saat berinteraksi dengan Al-Qur’an yaitu pertama, dapat memberikan ketenangan hati, dan pikiran kepada para mualaf, bahkan dapat memberikan petunjuk kepada para mualaf. Kedua, dapat memberikan keberkahan, dimana berkah bukan hanya memilki banyak harta tetapi dapat memberikan kedamian, keharmonisan dalam berkeluarga, juga berkah rezeki dan keturunan yang diperoleh para mualaf.
2022 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Skripsi ini berjudul “Analisis Strategi Diversifikasi Produk Dalam Meningkatkan Kinerja Pasar PT Mayora Indah Tbk Periode 2016-2020” Yang disusun oleh Fitri Aitul Aisyah dengan nim 3417080 Program Studi Akuntansi Syariah, Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam, Universitas Islam Negeri (UIN) Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi atas bimbingan Ibu Yenty Astarie Dewi, SE., MM. Adapun yang melatar belakangi penelitian ini yaitu kinerja yang dilakukan oleh PT Mayora Indah Tbk dalam penggunaan strategi diversifikasi produk. Hal ini dilakukan untuk mengantisipasi adanya persaingan bisnis yang ketat serta pertumbuhan pasar yang pesat. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh strategi diversifikasi produk yang studi kasusnya di PT Mayora Indah Tbk. Jenis penelitian ini yaitu penelitian kualitatif. Data yang digunakan dalam penelitian ini adalah menggunakan data sekunder yaitu data yang digunakan berasal dari dokumen-dokumen yang sudah ada berupa laporan keuangan tahunan maupun data dokumen lainnya. Metode analisis data yang digunakan oleh peneliti yaitu analisis deskriptif dengan menggunakan cara berpikir induktif. Indikator yang digunakan dalam penelitian ini yaitu ROA, DER, ROE, EPS, PER, PBV. Hasil penelitian menunjukkan bahwa PT Mayora Indah Tbk telah melakukan strategi diversifikasi produk dengan baik. Penerapan strategi diversifikasi produk membawa kinerja PT Mayora Indah Tbk baik Hal ini berpengaruh ke harga saham PT Mayora yang meningkat setiap tahun. Penelitian ini berkontribusi dalam membantu menganalisis penerapan strategi diversifikasi produk dalam peningkatan kinerja PT Mayora Indah Tbk.
2022 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRACK Skripsi dengan judul Implementasi Strategi Pembelajaran Berbasis Masalah Pada Mata Pelajaran PAI Kelas X di SMA Negeri 1 Kecamatan Kapur IX Kabupaten Limapuluh Kota, yang ditulis oleh Nurul Aisyah NIM 2118155, Program Studi Pendidikan Agama Islam (PAI), Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (FTIK), Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Bukittinggi 2022. Penelitian ini dilatar belakangi bahwa tidak semua siswa dapat memahami pembelajaran berbasis masalah ini, dan juga tidak semua siswa mampu berfikir aktif dalam memcahkan permasalahan yang terjadi. Siswa kurang antusias dalam mengikuti pembelajaran dan siswa yang bermain-main atau tidak fokus dalam pembelajaran. Dari permasalahan yang ada peneliti tertarik untuk meneliti penerapan pembelajaran Berbasis Masalah pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam Kelas X di SMAN 1 Kecamatan Kapur IX dan faktor penghambatnya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana penerapan dari Strategi Pembelajaran berbasis masalah ini dan faktor penghambatnya. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif deskriptif yang menggambarkan tentang Strategi pembelajarn berbasis masalah pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam Kelas XI di SMAN 1 Kecamatan Kapur IX. Dalam mengumpulkan data peneliti menggunakan teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. Sedangkan untuk menganalisisnya peneliti menggunakan langkah reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan penulis menemukan bahwasanya guru Pendidikan Agama islam menerapkan strategi pembelajaran berbasis masalah dimulai dari perencanaan guru dalam mempersiapkan pembelajaran dengan membuat RPP yang menjadi pedoman guru dalam kegiatan belajar mengajar yang dilakukan di dalam kelas. Penerapan strategi pembelajaran berbasis masalah dilakukan melalui tiga kegiatan yaitu kegiatan pendahuluan, kegiatan inti dan kegiatan penutup. Kegiatan pendahuluan dimulai dari guru masuk kedalam kelas dengan mengucapkan salam, mengkondisikan kelas lalu berdoa bersama setelah itu barulah guru menjelaskan indikator dan tujuan pembelajaran. Kegiatan inti pembelajaran siswa diberikan permasalahan terkait pembelajaran kemudian siswa akan mengamati dan mencari solusi dari permasalahan yang terjadi. Kegiatan penutup di akhiri dengan guru dan siswa menyimpulkan pembelajaran, memberikan tugas dan berdoa bersama. Adapun faktor penghambat yang ditemukan adalah alokasi waktu, siswa yang kurang mampu memecahkan permasalahan yang terjadi dan siswa bermain-main saat pembelajaran berlangsung.
2022 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Skripsi ini disusun oleh Aisyah dengan Nim. 2118.110 dengan judul “Upaya Guru Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Pada Pembelajaran Fiqih Kelas VII di MTsN 3 Agam Balingka Kecamatan IV Koto Kabupaten Agam” Penelitian ini dilatarbelakangi dalam proses belajar mengajar, guru menggunakan metode ceramah, walaupun jarang diterapkan oleh guru dalam proses belajar mengajar, hanya saja guru lebih sering kepada membuat rangkuman dan pemberian tugas kepada siswa. Guru sudah melakukan upaya atau cara dalam proses pembelajaran walaupun belum semuanya diterapkan oleh guru, tujuannya supaya siswa termotivasi dalam belajar, tetapi kenyataannya masih ada beberapa hal yang peneliti temukan, terlihat dari kurangnya minat siswa terhadap pembelajaran fiqih, siswa tidak mengerjakan tugas yang diberikan oleh guru, serta siswa kurang memperhatikan saat guru menjelaskan materi ketika pembelajaran berlangsung, ada yang berbicara dengan teman sebangku, atau melakukan hal-hal lain yang dapat mengganggu konsentrasi belajar. Maka dari itu untuk meraih kesuksesan mereka butuh semangat dan motivasi dari seorang guru. Adapun yang menjadi tujuan penulis dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui upaya guru dalam meningkatkan motivasi belajar siswa pada pembelajaran Fiqih Kelas VII. Untuk mengkaji permasalahan tersebut, maka perlu dirumuskan bagaimana upaya yang dilakukan guru dalam meningkatkan motivasi belajar siswa pada pembelajaran Fiqih kelas VII. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif yang bersifat deskriptif, yaitu metode yang menggambarkan keadaan yang terjadi dilapangan secara sistematis. Sumber data dalam penelitian ini adalah guru yang mengajar Fiqih di kelas VII sebagai informan kunci, sedangkan yang menjadi informan pendukung dalam penelitian ini adalah siswa kelas VII MTsN 3 Agam Balingka. Untuk mengumpulkan data, penulis melakukan observasi, wawancara dan dokumentasi, serta untuk mengukur keabsahan data yanng memanfaatkan sesuatu yang lain dengan membandingkan data yang diperoleh dari hasil observasi data serta hasil wawancara terhadap objek penelitian. Dari penelitian yang telah dilakukan dapat ditarik kesimpulan bahwa Upaya Guru Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Pada Pembelajaran Fiqih Kelas VII Di MTsN 3 Agam Balingka kurang maksimal disebabkan upaya guru dalam meningkatkan motivasi belajar siswa pada pembelajaran Fiqih Kelas VII adalah hanya dengan memberikan angka, memberi ulangan, mengetahui hasil belajar, dan pujian. Sedangkan guru belum menerapkan adanya pemberian hadiah, persaingan atau kompetisi, ego-involvement dan hukuman. Kata Kunci : Upaya Guru, Meningkatkan Motivasi Belajar
2022 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Skripsi atas Nama Aisyah Afriani NIM. 2618073 Berjudul Pelaksanaan Layanan Bimbingan dan Konseling Dalam Mengatasi Masalah Disiplin Belajar Siswa Dari Keluarga Broken Home Di Madrasah Aliyah Negeri (MAN) Kota Pariaman. Program Studi Bimbingan dan Konseling, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi, Tahun 2022 . Latar belakang dalam penelitian ini adalah layanan bimbingan dan konseling yang dilaksanakan oleh guru BK dalam mengatasi masalah disiplin belajar siswa yang berasal dari keluarga broken home. Masalah belajar yang dialami siswa tersebut seperti siswa terlambat memasuki kelas, siswa tidak mengumpulkan tugas, serta siswa yang tidak hadir tanpa keterangan. Tujuan yang ingin dicapai dalam hasil penelitian ini adalah untuk mengetahui Pelaksanaan Layanan Bimbingan dan Konseling Dalam Mengatasi Masalah Disiplin Belajar Siswa Dari Keluarga Broken Home Di Madrasah Aliyah Negeri Kota Pariaman. Jenis penelitian yang penulis gunakan pada penelitian ini adalah penelitian lapangan bersifat deskriptif kualitatif. Informan kunci dalam penelitian ini adalah dua orang guru bimbingan dan konseling, sedangkan untuk informan pendukung adalah siswa yang berasal dari keluarga broken home yang mengalami masalah disiplin belajar yang berjumlah tiga belas orang siswa. Dalam mengumpulkan data-data yang dibutuhkan penulis melakukan wawancara dengan informan tersebut. Setelah data diperoleh kemudian data diolah dengan menggunakan analisis data deskriptif analitik dan dilakukan trigulasi data dengan membandingkan data yang diperoleh dari hasil wawancara dan data dokumentasi. Berdasarkan hasil penelitian pelaksanaan layanan bimbingan dan konseling yang dilakukan oleh guru BK ada 4 komponen layanan yaitu layanan dasar, layanan peminatan dan perencanaan individual, layanan responsif dan dukungan sistem. Pada layanan dasar guru BK menggunakan strategi layanan dengan bimbingan klasikal dan bimbingan kelompok. Pada layanan peminatan dan perencanaan individual guru BK menggunakan strategi layanan dengan bimbingan klasikal, konseling individual, konseling kelompok, dan bimbingan kelompok. Pada layanan responsif guru BK menggunakan strategi layanan dengan konseling individual, konseling kelompok, dan konsultasi. Pada dukungan sistem disini guru BK mendapatkan dukungan dari pihak sekolah dalam pelaksanaan layanan bimbingan dan konseling ini hanya saja disini pihak sekolah tidak memiliki anggaran tersendiri untuk pelaksanaan layanan BK.
2022 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Judul Skripsi “Hubungan Bimbingan Orang tua dengan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran PAI DI SMPN 2 Tigo Nagari Kabupaten Pasaman.” Skripsi ini disusun oleh Aisyah Syafitri NIM 2118.176.061 Program Studi Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri(IAIN) Bukittinggi. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh fenomena dari hasil observasi penulis tentang siswa yang terindikasi sudah mendapatkan bimbingan orang tua tetapi hasil belajarnya yang rendah. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif korelasi. Pengumpulan data dalam penelitian ini penulis memperoleh melalui angket dan dokumentasi. Penelitian ini menggunakan yakni 294 orang siswa sebagai populasi dan sebanyak 44 orang siswa sebagai sampel yang diambil dari 15 orang setiap tingkatan kelas VIII, IX dan 14 orang pada kelas VII. Teknik analisis data yang penulis lakukan yaitu uji analisis prasyarat berupa uji normalitas data dan uji linearitas. Kemudian analisis data akhir penulis gunakan adalah analisis korelasi. Berdasarkan hasil penelitian dapat dipahami bahwa taraf signifikansi antara variabel bimbingan orang tua (X) dan hasil belajar siswa (Y) siswa adalah thitung = 7,52 dengan rhitung = 0,610, maka hipotesis diterima yang menyatakan adanya hubungan signifikan antara bimbingan orang tua dengan hasil belajar (kognitif) siswa pada mata pelajaran PAI, itu berarti H0 ditolak. Hal ini disebabkan = 0,610 yang berada pada interval koefisien 0,60-0,799 sehingga tingkat korelasi antar kedua variabel termasuk dalam kategori kuat.
2022 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Nur Aisyah Merlin (2316080) “Studi Perbandingan Keterampilan Berbicara Siswa Ekstrovert dan Introvert Kelas II SMAN 3 Bukittinggi.” Sebuah tesis. Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Bukittinggi. 2021 Penelitian ini bertujuan untuk membandingkan kemampuan berbicara siswa ekstrovert dan introvert. Peneliti menemukan bahwa ada beberapa masalah. Masalah pertama adalah beberapa siswa yang memiliki kepribadian ekstrovert sering berbicara. Mereka suka membagikan ide mereka kepada orang lain. Di sisi lain, beberapa orang yang memiliki kepribadian introvert cenderung pasif. Mereka biasanya hanya mendengarkan informasi di sekitar mereka daripada berbicara dengan orang lain. Selanjutnya, para siswa mengatakan bahwa mereka diam bukan karena mereka tidak bisa berbahasa Inggris, tetapi mereka khawatir akan melakukan kesalahan atau mereka merasa cemas. Dari permasalahan di atas, peneliti ingin membandingkan siswa ekstrovert dan introvert dalam keterampilan berbicara mereka di kelas dua SMAN 3 Bukittinggi. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif. Untuk pengumpulan datanya terdapat angket dan tes sebagai instrumennya. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas II SMAN 3 Bukittinggi, dengan sampel sebanyak 30 siswa yang telah ditetapkan dari populasi dengan teknik purposive sampling. Ada 15 ekstrovert dan 15 introvert. Analisis data menggunakan teknik statistik independent sample t-test yang diolah dengan bantuan SPSS 20 dan diambil kesimpulan berdasarkan hasil statistik . Hasilnya menunjukkan bahwa; (1) Terdapat perbedaan rerata siswa ekstrovert yaitu (76,5) dengan rerata siswa introvert yaitu (82). (2) Hasil t-tes adalah -1,980 dan lebih kecil dari t-tabel baik pada taraf signifikansi 5% (2,048 > -1,980 ). Hasil penelitian menyatakan bahwa perbedaan kepribadian siswa tidak memiliki perbedaan secara statistik terhadap keterampilan berbicara siswa. Berdasarkan hasil penelitian, hipotesis alternatif (Ha ) ditolak dan hipotesis nol (Ho ) diterima. Kesimpulannya tidak ada perbedaan antara siswa ekstrovert dan introvert dalam keterampilan berbicara siswa kelas II SMAN 3 Bukittinggi.
2021 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Skripsi dengan judul “Pengaruh Pelatihan Kewirausahaan Terhadap Pendapatan Usaha Kecil Menengah di BMT Al Hijrah Bukittinggi” ini ditulis oleh Aisyah, NIM. 3317143, jurusan S1 Perbankan Syariah Fakultas Ekonomi Dan Bisnis Islam, Institut Agama Islam Negri (IAIN) Bukittinggi. Penelitian ini dilatar belakangi oleh sebuah fenomena bahwa pelatihan sangatlah diperlukan bagi wirausaha, karena pelatihanatau yang diberikan oleh lembaga BMT sangatlah membantu mereka para wirausaha ataupun calon wirausaha., pelatihan kewirausahaan juga sangat diperlukan untuk memberikan solusi, motivasi, maupun gambaran kepada wirausaha atau calon wirausaha yang ingin mengembangkan atau memulai sebuah usaha. Rumusan masalah dalam penulisan skripsi ini adalah (1) Kenapa pelatihan kewirausahaan penting bagi pelaku usaha (2) Apakah pelatihan kewirausahaan berpengaruh terhadap pendapatan usaha kecil menengah. Penelitian ini dilakukan terhadap nasabah di BMT Al Hijrah Bukittinggi dengan sampel sebanyak 23 responden. Jenis penelitian yang digunakan yaitu jenis penelitian kuantitatif. Metode yang digunakan adalah metode wawancara, kusioner. Data yang terkumpul dianalisis dengan menggunakan software SPSS 16.0. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelatihan kewirausahaan terhadap pendapatan usaha kecil menengah berpengaruh terhadap pendapatan usaha kecil menengah.. Maka dapat Diketahui variabel pelatihan kewirausahaan memiliki nilai Sig sebesar 0,529 > 0,05. Sehingga dapat disimpulkan bahwa H0 diterima, berarti tidak terdapat pengaruh yang signifikan terhadap pendapatan usaha kecil menengah. pelatihan kewirausahaan terhadap pendapatan usaha kecil menengah (R2 ) adalah 0,8%, sedangkan sisanya sebesar 90% dipengaruhi oleh faktor lain. Meskipun mempunyai pengaruh yang sedikit terhadap pendapatan usaha kecil menengah, pelatihan kewirausahaan masih memiliki peranan membantu para pelaku usaha kecil dalam hal penambahan modal usaha dan mempertahankan kelangsungan hidup usahanya.
2021 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Islam memiliki bentuk muamalah Maliyah untuk memudahkan dalam pembiayaan pembelian barang yaitu melalui adanya murabahah. BMT al- Hijrah Bukittinggi merupakan salah satu lembaga keuangan syariah non bank yang ada mengeluarkan produk pembiayaan. Salah satunya adalah produk pembiayaan Murabahah. Penulis dalam hal ini mengkaji tentang pelaksanaan multiakad pada pembiayaan murabahah menurut perspektif ekonomi islam di BMT al-Hijrah Bukittinggi. Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif, yang bertujuan untuk mengetahui bagaimana pelaksanaan multiakad murabahah dan wakalah yang ada pada BMT al-Hijrah Bukittinggi, selain itu peneliti juga bertujuan untuk mengetahui adakah perbedaan antara teori dan praktik pada akad murabahah dan wakalah di BMT al-Hijrah Bukittinggi. Penelitian ini menggunakan pendekatan konsep analisis digunakan untuk mengetahui dan menganalisis kesyariahan penerapan murabahah. Teknik pengumpulan data yaitu dengan wawancara. Wawancara dilakukan pada kepala dan staf di BMT al-Hijrah Bukittinggi. Temuan penelitian ini menunjukkan bahwa, pertama pelaksanaan akad murabahah pada produk pembiayaan murabahah di BMT al-Hijrah Bukittinggi menggunakan dua mekansime. Mekanisme yang pertama hanya menggunakan akad murabahah degan cara pengajuan permohonan dan negoisasi, proses pembelian barang oleh BMT, proses akad, proses penyerahan barang, pembayaran angsuran. Mekanisme yang kedua pada dasarnya sama dengan mekanisme yang pertama, yang membedakannya adalah setelah proses pengajuan barang dan negoisasi terdapat penambahan akad wakalah dan pada saat inilah terjadi proses multiakad yang terdiri dari akad murabahah dan akad wakalah. Kedua pelaksanaan multiakad pada pembiayaan murabahah menurut perspektif ekonomi islam di BMT al-Hijrah Bukittinggi sudah sesuai dengan prinsip-prinsip ekonomi islam yang telah mengedepankan prinsip tauhid bahwa pihak BMT dan anggota BMT dalam melaksanakan kegiatan muamalah selalu melibatkan hubungan dengan Allah, prinsip keadilan terletak saat pihak BMT dan anggota bisa melakukan negoisasi margin pada saat pengajuan pembiayaan murabahah, prinsip nubuwwah dalam menjalankan aktivitasnya BMT al-Hijrah Bukittinggi sudah sesuai dengan sifat-sifat nabi ( sidiq, amanah, fathonah, serta tabliq), prinsip khalifah pihak BMT menerapkan peran khalifah dalam menjamin perekonomian agar berjalan sesuai dengan prinsip syariah serta pihak BMT mampu menjalankan tugasnya tanpa mendzalimi siapapun dalam menjalankan aktivitas ekonomi, dan prinsip ma’ad yaitu bahwa dalam kegiatan muamalah tidak adanya kelas-kelas sosio ekonomik . Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanan wakalah dalam pembiayaan murabahah merupakan suatu sistem pembiayaan murabahah dengan menggunakan akad wakalah merupakan jual beli dengan cara pembelian yang diwakilkan oleh pihak BMT kepada anggota, dengan tujuan pihak yang mewakilkan menyerahkan sepenuhnya pembelian barang yang diinginkan kepada anggota. Dengan catatan persetujuan hasil survey, hal ini dilakukan bertujuan untuk tolong-menolong. Dalam penerapannya telah berjalan degan baik.
2021 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Skripsi ini berjudul “Analisis Strategi Pengembangan Home Industry Gula Aren Dalam Meningkatkan Pendapatan Masyarakat (Study Kasus: Home Industry Gula Aren di Nagari Simpang Tonang, Kecamatan Dua Koto, Kabupaten Pasaman)” yang disusun oleh Jaizul Maisyarah, Nim 3217150, Jurusan S1 Ekonomi Islam, Fakultas Ekonomi Dan Bisnis Islam, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Bukittinggi. Penelitian ini dilatar belakangi oleh ketertarikan peneliti terhadap Home Industry Gula Aren yang mengalami penurunan penjualan, kurang berkembangnya home industry gula aren di Nagari Simpang Tonang diakibatkan karena kurangnya inovasi dan pengggunaan teknologi. Dari masalah yang yang ada di Home Industry Gula Aren di Nagari Simpang Tonang maka peneliti tertarik untuk meneliti Bagaimana Strategi Pengembangan Home Industry Gula Aren Dalam Meningkatkan Pendapatan Masyarakat Nagari Simpang Tonang. Penelitian ini bersifat deskriputif kauntitatif dan metode pengumpulan data yaitu dengan melakukan observasi, wawancara dan dokumentasi,. Sedangkan teknis analisis data yang digunakan peneliti adalah analisis SWOT, analisis Matriks IFE dan matrik EFE, matrik SWOT dan analisis Tabel Bobot Skor. Pada matrik IFE memiliki total nilai 3,60 dan Matrik EFE memiliki total nilai 3,55. Berdasarkan Tabel Bobot Skor pada Matrik SWOT terdapat empat strategi dalam meningkatkan penjualan Usaha Bubuk Kopi Cap Matahari yaitu: strategi SO , strategi WO, strategi ST, dan strategi WT. Hasil penelitian menunjukkan strategi SO mempunyai skor yang paling tinggi yaitu 3,85 diikuti oleh WO 3,55, kemudian ST 3,6 dan WT 3,3. Dari hasil penelitian tersebut dapat diketahui bahwa strategi yang dapat digunakan untuk mengembangkan home industry gula aren di Nagari Simpang Tonang adalah strategi SO yaitu dengan mempertahankan kualitas produk agar kondumen tetap percaya untuk tetap mengonsumsi produk tersebut, harga yang ditetapkan harus terjangkau sehingga masyarakat tertarik untuk membeli produk, kemudian dengan alat produksi yang terjangkau untuk berproduksi memungkinkan mereka untuk berproduksi lebih bnayak untuk memenuhi kebutuhan konsumen.
2021 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Aisyah Amini, NIM: 2517.058 dengan judul skripsi: Perancangan E-modul “ALKI” pada Mata Pelajaran Kimia Bagi Siswa Kelas X Berbasis Mobile di SMA N 1 MAPAT TUNGGUL. Program Studi Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer, IAIN Bukittinggi, 2021. ALKI merupakan e-modul yang berfungsi sebagai media pembelajaran bagi siswa kelas X jurusan MIA di SMA N 1 MAPAT TUNGGUL. E-modul ALKI dibuat dengan tujuan untuk membantu guru dalam menyampaikan materi dan membantu siswa memahami lebih dalam tentang kimia dengan cara mengulang pembelajaran, mengerjakan latihan, dan memperkuat daya ingat dengan bermain flashcards. Latar belakang perancangan e-modul alki adalah kurangnya motivasi siswa, kesulitan dan tidak adanya jaringan internet di daerah Mapat Tunggul, siswa tidak diperbolehkan membawa pulang buku pelajaran, smartphone siswa tidak digunakan untuk belajar, dan ketika mengerjakan pekerjaan rumah dengan bantuan internet kebanyakan siswa hanya menyalin jawaban tanpa memahami asal usul jawaban. Metode penelitian ini adalah Research and Development (R&D) dengan model penelitian 4-D (four-D), dengan tahapannya define, design, development, dan diseminasi. Pada tahap Development dilakukan tahap pengembangan media e-modul ALKI. Model pengembangan media yang digunakan dalam penelitian ini adalah MDLC (Multimedia Development Life Cycle) versi Luther-Sutopo yang terdiri dari 6 tahap yaitu konseptualisasi, desain, pengumpulan material, proses manufaktur, pengujian dan distribusi. Hasil dari penelitian ini adalah produk e-modul ALKI berbasis mobile. Dengan hasil uji validitas sebesar 0,81 yang dinyatakan valid, hasil uji Kepraktisan sebesar 0,93 yang dinyatakan sangat praktis, dan hasil uji efektivitas sebesar 0,80 yang dinyatakan sangat efektif. Sehingga dapat disimpulkan bahwa e-modul ALKI berbasis aplikasi mobile sebagai media pembelajaran sudah valid, praktis dan efektif.
2021 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Skripsi ini ditulis oleh NUR AISYA LUNI, NIM 1217002 yang berjudul “DISTRIBUSI ZAKAT FITRAH KEPADA ANAK YATIM ( STUDI KASUS DI NAGARI SULIT AIR)”,maksud dari penulisan ini adalah untuk melihat bagaimana deskripsi distribusi zakat fitrah di Nagari Sulit Air dan Bagaimana pemahaman masyarakat tentang distribusi zakat fitrah kepada anak Yatim di Nagari Sulit Air. Penulisan Skripsi ini dilatarbelakangi dimana Masyarakat Nagari Sulit Air melakukan pembayaran zakat fitrah dengan cara memberikan zakat nya kepada anak yatim yang diberikan sebelum sholat hari raya Idul Fitri. Adapun rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana deskripsi distribusi zakat fitrah di Nagari Sulit Air dan Bagaimana pemahaman masyarakat tentang distribusi zakat fitrah kepada anak Yatim di Nagari Sulit Air. Jenis penelitian yang penulis gunakan dalam penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research) dengan pengumpulan data dengan teknik wawancara. Wawancara ini penulis lakukan pada masyarakat yang mengeluarkan zakat fitrah, orang yang menerima zakat fitrah ( anak yatim) dan orang yang dianggap mengetahui tentang zakat. Data dalam penelitian adalah data kualitatif yang akan dianalisa dengan metode induktif dan deduktif. Dalam penulisan Skripsi ini penulis menggunakan pedoman penulisan Skripsi IAIN Bukittinggi terbitan Tahun 2020 yang telah disesuaikan dengan pedoman penulisan Skripsi di Fakultas Syari’ah IAIN Bukittinggi. Berdasarkan penelitian yang penulis lakukan di Nagari Sulit Air, maka dapat penulis simpulkan Pertama, Apabila dilihat dari sisi pembayaran zakat fitrah di Nagari Sulit Air bahwasannya pelaksanaan zakat fitrah yang dilakukan oleh masyarakat Nagari Sulit Air merupakan pembayaran yang dilakukan setiap tahun. Dimana masyarakat mendistrbusikan zakat fitrahnya kepada anak yatim berupa uang atau beras yang diberikan setiap tahun satu hari sebelum melaksanakan sholat hari raya Idul Fitri. Kedua Pemahaman Masyarakat Tentang Distribusi Zakat Fitrah Kepada Anak Yatim di Nagari Sulit Air menyatakan bahwa hukum membayar zakat fitrah adalah wajib sesuai dengan ketentuan syariat Islam. Tetapi untuk penerima zakat fitrah terdapat beberapa pandangan yang berbeda di kalangan masyarakat di Nagari Sulit Air, dimana mereka berpendapat bahwa wajib memberikan zakat fitrah kepada anak yatim, sedangkan menurut syariat Islam, anak yatim tidak masuk dalam kategori yang wajib menerima zakat. Mereka memberikan zakat fitrah kepada anak yatim, karena mereka menganggap anak yatim ialah yang paling layak untuk menerima zakat fitrah. Mereka tidak memandang kaya atau miskin nya anak yatim tersebut tetapi mereka hanya memandang statusnya sebagai anak yatim yang berhak menerima zakat.
2021 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK MAISYAROH, NIM: 4616.068, skripsi ini berjudul “INTEGRASI SOSIAL MASYARAKAT PENDATANG DENGAN MASYARAKAT LOKAL DI DESA HUTA BARGOT NAULI KEC. HUTA BARGOT KAB. MANDAILING NATAL PROV. SUMATRA UTARA”, Program Studi Sosiologi Agama, Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah (FUAD), Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Bukittingggi. 2021. Penelitian ini mengkaji tentang integrasi masyarakat pendatang dengan masyarakat lokal di desa Huta Bargot Nauli kec. Huta Bargot kab. Mandailing Natal prov. Sumtra Utara. Integrasi sosial diantara kedua kelompok masyarakat berjalan sangat baik. Wujud integrasi sosial ini tampak dalam kegiatan sosial kemasyarakatan, kegiatan-kegiatan ritual keagamaan, kegiatan adat, dan kegiatan kebangsaan, meskipun ada beberapa faktor yang menyebabkan terhambat terwujudnya proses integrasi sosial baik diantara dua kelompok tersebut. Penelitian ini bertujuan unutuk mendeskrpsikan integrasi sosial masyarakat pendatang dengan masyarakat lokal, wujud-wujud integrasi sosial diantara kedua kelompok masyarakat tersebut, dan faktor yang menyebabkan terwujudnya dan terhambatnya proses integrasi sosial di desa Huta bargot Nauli. Penelitian ini termasuk penelitian kualitatif deskriptif yaitu mendeskripsikan suatu, gejala, peristiwa, kejadian yang terjadi disaat sekarang. Informan dalam penelitian ini adalah empat orang masyarakat lokal, tiga orang masyarakat pendatang dan dua orang pula kepala tokoh adat serta satu orang alim ulama di desa Huta Bargot Nauli kec. Huta Bargot kab. Manailing Natal prov. Sumtra Utara. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini berupa Observasi, Wawancara, Dokumentasi. Dari hasil penelitian terlihat bahwa Proses integrasi sosial masyarakat lokal dengan masyarakat pendatang sudah berjalan dengan baik meskipun masih begitru banyak perbedaan yang ditemukan dalam kehidupan bermasyarakat. Disini sangat diperlukan tokoh masyarakat lokal dengan masyarakat pendatang sehingga tidak ada lagi rasa kecemburuan sosial antara masyarakat lokal dengan masyarakat pendatang, dan tidak ada lagi prasangka buruk terhadap pendatang bahwa mereka mendapat perlakuan khusus dari tokoh masyarakat. Proses integrasi sosial terkadang juga sering sekali gagal, proses integrasi sosial terkadang dapat menimbulkan konflik di dalam kehidupan bermasyarakat. Namun di desa Huta Bargot Nauli tidak pernah terjadi konflik, jikapun ada itunya konflik ringan yang dengan mudah bisa diselesaikan bersama. Kata Kunci: Integrasi Soaial Masyarakat Lokal dengan Masyarakat Pendatang.
