Abstrak
Nuriyah NIM 2113.190. Skripsi berjudul: “UPAYA GURU DALAM PEMBIASAAN SHALAT BERJAMAAH PADA SANTRI PONDOK PESANTREN AT-TAQWA CANDUANG”. Jurusan Pendidikan Agama Islam (PAI) Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan IAIN Bukittinggi tahun 2017. Pondok Pesantren At-Taqwa sebagai institusi pendidikan keagamaan bertujuan untuk menegakkan kalimatullah, mengkader ulama dan membina umat. Dalam proses mendidik, At-Taqwa memiliki aturan-aturan yang mengatur kegiatan santri khususnya shalat berjamaah. Aturan ini berfungsi mentertibkan ibadah shalat santri. Peraturan tersebut mewajibkan santri untuk melaksanakan shalat berjamaah. Namun santri tidak mengikutinya, dan banyak ditemui para santri yang melaksanakan shalat secara sendiri-sendiri. Penulisan skripsi ini dibatasi dengan pembahasan faktor yang menyebabkan santri belum mau melaksanakan shalat berjamaah dan upaya yang dilakukan guru agar santri mau melaksanakan shalat berjamaah. Dalam penelitian ini tujuannya untuk mengetahui faktor yang menyebabkan santri belum mau melaksanakan shalat berjamaah dan upaya yang dilakukan oleh guru agar santri mau melaksanakan ibadah shalat berjamaah. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (Field Research) dan bersifat Deskriftif. Adapun metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif, yaitu metode yang menggambarkan realitas yang kompleks mengenai upaya yang dilakukan oleh guru dalam pembiasaan shalat berjamaah pada santri Pondok Pesantren At-Taqwa Canduang. Dan yang berkenaan dengan faktor yang menyebabkan santri belum mau melaksanakan shalat berjamaah. Lokasi penelitian yang diambil yaitu Pondok Pesantren At-Taqwa yang terletak di Jorong III Kampuang, Kenagarian Canduang Koto Laweh, Kecamatan Canduang. Informan kunci yaitu dua orang pembimbing shalat berjamaah dan informan pendukung adalah beberapa guru yang mengajar, dan empat orang santri Pondok Pesantren. Teknik pengumpulan data yang penulis gunakan adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Selanjutnya untuk analisis data penulis lakukan dengan cara menelaah data yang tersedia dari berbagai sumber. Setelah dilakukan penelitian adapun hasilnya yaitu faktor-faktor yang menyebabkan santri belum mau melaksanakan shalat secara berjamaah yaitu faktor lingkungan tempat tinggal santri, faktor teman sebaya dan juga faktor dalam diri santri. Sedangkan upaya yang dilakukan oleh guru pembimbing diantranya adalah pembiasaan dengan membangunkan santri untuk shalat subuh berjamaah, memberikan motivasi, dan hukuman kepada santri yang tidak melaksanakan shalat berjamaah dengan cara membersihkan bak mandi dan asrama seorang diri, membimbing serta memberikan contoh yang baik kepada santrinya. Dan upaya yang dilakukan berkerjasama dengan guru lain seperti melaksanakan shalat secara berjamaah ketika masih di jam sekolah yaitu shalat djuhur berjamaah.