2020 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRACT Ayu Fitriani, 2314.086. The Effect of Using Infographic on Students’ Writing Summary Skill at The Eleventh Grade of SMKN 3 Payakumbuah in Academic Year 2019/2020. A Thesis, State Islamic Institute (IAIN) Bukitinggi, 2020. This research was due to discover the effect of using infographic on students’ writing summary. It has been done at SMKN 3 Payakumbuah because most of the students of senior high school still encounter problems in mastering English especially writing summary. Most of the students are not able to write English because of personality and language factors. Personality factors such as, they do not know how to what they should write. Only some students understand to write summary and other students just asked to their friend what spelling of word, What the meaning of word. As a result, only some of students can finish write a summary. This research used experimental research. The writer used quasi-experimental design by using the pretest-posttest control group design. The population of this research was the elevent grade of SMKN 3 Payakumbuah. The sample was chosen by using purposive sampling technique were divided into the experimental class and control class. The sample was XI KC 2 which was treated as experimental class and taught by using infographic and XI KC1was treated as control class and taught by using conventional technique. The data was got through pretest and posttest to experimental and control class. to analyze the data, the writer used the normality by using Liliefors test and the homogeneity test by using F test and to test the hypothesis, The writer used t-test formula and consulted the result into t-table with level of the significance ∝ = 0.025 for the first and second hypothesis and (∝) = 0.05 for the third hypothesis. From the result and accounting the pre-test and post-test score of the experimental class, it was found that the t- obtained (2.702) was higher than the t-table (1.673) with degree of freedom(df)= 26+30-2=54 and level of significance (∝)= 0.05/2= 0.025. so that, the alternative hypothesis(Ha) was accepted which means that there was significant effect of using infographic on students” writing summary. Then, the calculation of post-test both classes: experimental and control class was obtained the t-obtained(2.104 ) which was higher than the t-table (2.004 )with the degree of freedom(df)=26+30-2=54 and level of significance (∝)= 0.05/2= 0.025. So that, The alternative hypothesis (Ha) was accepted which means that there is significant difference between using infographic and using conventional. Then, the t-obtained in posttest both classes wa obtained t-obtained (2.104 ) which was higher than t- table (2.004) with degree of freedom (df)=26+30-2=54 and level of significance (∝)=0.05. So that, the alternative hypothesis(Ha) was accepted which means that the students who are taught by using infographic is better the students who are taught by using conventional. So, it can be concluded that the entire hypothesis is accepted. It is proved that using infographic on students’ writing summary can help the students in their writing summary skill.
2020 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRACT Elin fitriani, 2314.075. The Effect of Using Hypnoteaching Method Toward Students Motivation in Learning English at the First Grade of SMKN 1 Payakumbuh. A Thesis, State Islamic Institute of Bukittinggi, 2019. This research was done based on researchers’ observation in SMKN 1 Payakumbuh. The researcher found several problems that were felt by students at the first grade of SMKN1 Payakumbuh in learning English, they were uninterested and unmotivated in learning English, such as the low response of students to participate in learning made classroom conditions passive, the students felt anxious and shy to deliver their ideas, and the students got bored quickly when their learned English. In theory, the researcher found that there were many method that could be used by the teacher to help their students to improve motivation in learning English. One of them is Hypnoteaching Method. This statement made the researcher became interested to conduct the research at SMKN 1 Payakumbuh that purposed to know whether there was significant effect of using Hypnoteaching method to improve students motivation in learning English, and to know whether students motivation who are taugh by using Hypnoteaching better than by using conventional learning technique. The aim of the study was to determine the effect of hypnoteaching to improve students motivation in learning English. This research used experimental research.The researcher used a pre-experimental design by using the intact comparison group. The population of this research was the first grade of SMKN 1 Payakumbuh. The sample was XPM1 was treated as experimental class and taught by using Hypnoteaching and XPM2 was treated as control class and taught by using conventional technique. To determine the sample, the researcher used purposive sampling technique. case, the researcher will choose the Pre Experimental Design because in this design especially researcher will choose the intact group comparison, because the class taken the researcher is same class, taught by the same teacher, found the some problem and also it is suggested by the teacher teaching in that class. The data was got through score questionnaire control group and score questionnaire experiment groups. In order to analyze the data, the researcher used the normality test by using Liliefors test and tested the homogeneity of the data by using F test. The researcher also used the z-test formula to test the hypothesis and consulted its result with the ztable with α = 0.05 The result of this research showed that the hypothesis were accepted. The researcher calculated score questionnaire control group and score questionnaire experiment group. It showed that (zobtain is higher than ztable) 10,79 is higher than1,6669. It can we conclude that there was significant effect of using Hypnoteaching method toward students motivation in learning English. So, Hypnoteaching method effective to improve students motivation in learning English at SMKN1 Payakumbuh.
2020 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Rosesmy Annisa Fitri, NIM. 4215.007. Judul skripsi: “STUDI HADIS TENTANG ADAB PEREMPUAN KELUAR RUMAH”. Program Studi Ilmu Hadis Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah IAIN Bukittinggi 2019. Al-qur’an dan Hadis secara tekstual mengisyaratkan keutamaan perempuan untuk berada dirumah, akan tetapi realitas kehidupan sekarang menuntut perempuan untuk aktif di luar rumah dengan beragam aktivitas, mulai dari kepentingan yang sangat mendesak hingga kegiatan yang sifatnya hanya hiburan saja. Bervariasinya aktivitas yang dilakukan perempuan disertai dengan perubahan-perubahan sosial tak jarang memberikan dampak negatif terhadap moral, akhlak serta masalah-masalah kerusakan norma dan agama. Turunnya perempuan untuk beraktivtas di luar rumah akan menyebabkan Ikhtilath (bercampur baur) antara lak-laki dan perempuan secara langsung maupun tidak langsung. Dampak yang ditimbulkan dari berbagai macam sarana tersebut dapat menghantarkan terjadinya hal-hal yang telah diharamkan Allah. Diantaranya terjadinya khalwat (bedua-duaan antara laki-laki dan perempuan), hubungan interaksi yang tidak baik mengarah kepada perbuatan yang tidak diinginkan seperti zina, pelecehan seksual dan lain sebagainya. Hal inilah yang menjadi kekhawatiran yang menyebabkan adanya anjuran agar perempuan untuk tetap berada di rumah agar dapat melindungi mereka dari faktor kerusakan. Walaupun demikian anjuran perempuan untuk berada di luar rumah tidak bersifat mutlak. Adanya hadis nabi yang membolehkan perempuan untuk keluar rumah karena adanya hajat atau kebutuhan. Adanya perbedaan info antara dalil yang melarang perempuan keluar rumah dengan adanya pembolehan karena adanya kebutuhan, mengisyaratkan hubungan yang sangat berkaitan dengan hadis yang menjelaskan etika atau adab yang harus ditaati oleh perempuan ketika mereka akan beraktivitas di luar rumah. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pemahaman terhadap hadis-hadis, serta informasi-informasi dari Nabi tentang hadis adab perempuan keluar rumah. Penelitian dilakukan melalui kritik matan dengan menggunakan Fiqhul hadis melalui pendekatan kontekstual. Menganalisa data dengan cara memahami situasi sosial dan antropologis terkait dengan hadis tersebut. Memahami hadis-hadis Nabi SAW dengan pertimbangkan aspek-aspek tersebut akan memberikan pemahaman yang lebih luas terhadap hadis-hadis Nabi SAW. Hasil penelitian ini adalah pemahaman terhadap adab perempuan keluar rumah dalam performance, berkomunikasi, dan pergaulan. Dengan adanya adab performance yaitu menutup aurat, tidak menarik perhatian, dan adab berkomunikasi yaitu tidak melemah lembutkan suara, berkata yang baik dan beretika, kemudian adab pergaulan yaitu menjaga pandangan, menjaga kehormatan, dan larangan berkhalwat. Yang semua hal itu akan menjaga dan melindungi perempuan dari hal-hal yang tidak diinginkan dan berdampak negatif terhadap keberadaan perempuan ketika akan beraktivitas di luar rumah. Jadi, adab dan etika perempuan ketika hendak beraktivitas diluar rumah adalah menjaga penampilan, cara berbicara dan gaya pergaulan.
2020 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Abstrak, Annisa Fitri Nim 3315049 Jurusan S1 Perbankan Syariah, skripsi ini berjudul "Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Keputusan Petani Sawit dalam memilih pembiayaan Murabahah di PT. BPRS Mentari Pasaman Saiyo" Penelitian skripsi ini dilatar belakangi oleh kebutuhan akan tanah atau lahan perkebunan kelapa sawit di Pasaman barat. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisa faktor-faktor yang mempengaruhi petani sawit dalam keputusan memilih pembiayaan Murabahah di PT. BPRS Mentari Pasaman Saiyo. Dengan batasan masalah mencakup faktor pelayanan, faktor pribadi, faktor psikologis. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah nasabah yang memilih pembiayaan Murabahah di PT. BPRS Mentari Pasaman Saiyo. Dengan teknik pengumpulan data metode kuesioner. Sedangkan teknik analisa data menggunakan analisa regresi linear berganda yaitu Y = 5,540 + 0,234 X1 + 0,046 X2 + 0,038 X3 + e dengan uji validasi, uji reabilitas, uji F. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa faktor pelayanan, faktor pribadi, faktor psikologis berpengaruh terhadap keputusan memilih pembiayaan Murabahah di PT. BPRS Mentari Pasaman Saiyo.
2020 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Anisa Syafitri (2415.044): “Aktivitas Dan Hasil Belajar Matematika Siswa Melalui Model Quantum Teaching Di Kelas X Ips Sma Negeri 5 Bukittinggi”. Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negri (IAIN) Bukittinggi, 2019. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya permasalahan yang ditemukan di kelas X IPS di SMA Negeri 5 Bukittinggi dalam pembelajaran, serta kurangnya aktivitas belajar siswa. Hal ini bisa berpengaruh terhadap hasil belajar matematika siswa. Rendahnya hasil belajar dapat dilihat dari nilai Ulangan Harian siswa rata-rata yang masih berada di bawah Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) yaitu 67,65%. Ini dikarenakan kurangnya aktivitas siswa untuk mengikuti pembelajaran matematika, materi pelajaran yang begitu padat, dan siswa juga malas untuk membuat catatan dan juga membacanya kembali dirumah. Untuk mengatasi masalah tersebut peneliti mencoba melakukan penelitian dengan menerapkan model Quantum Teaching. Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui aktivitas dan hasil belajar siswa dengan menggunakan model pembelajaran Quantum Teaching lebih baik dari pada hasil belajar matematika siswa menggunakan pembelajaran konvensional pada kelas X IPS SMA Negeri 5 Bukittinggi tahun pelajaran 2019/2020. Hipotesis dari penelitian ini adalah Hasil belajar matematika siswa melalui model pembelajaran Quantum Teaching lebih baik dari pada hasil belajar matematika siswa menggunakan pembelajaran konvensional kelas X IPS SMA Negeri 5 Bukittinggi tahun pelajaran 2019/2020. Jenis penelitian ini adalah Eksperimen dengan rancangan penelitian yaitu The Static Group Camparison: Randomized Control Group Only Design. Populasi dalam penelitian ini adalah Seluruh siswa kelas X IPS di SMA Negeri 5 Bukittiggi Tahun Pelajaran 2019/2020 sebanyak 170 siswa. Pengambilan sampel dilakukan secara acak, sampel pada penelitian ini adalah Siswa kelas X IPS 3 sebagai kelas eksperimen dan kelas X IPS 4 sebagai kelas kontrol. Data penelitian diperoleh dari ulangan harian siswa. Hasil analisis data untuk α=0,05 diperoleh nilai t_hitung=4,87 dan t_(tabel )=1,66 dimana t_hitung>t_(tabel.) Berdasarkan kriteria uji, maka keputusannya H_0 ditolak. Jadi dapat disimpulkan bahwa “Aktivitas dan Hasil Belajar Matematika Siswa melalui Model Quantum Theacing lebih baik dari pada hasil belajar siswa menggunakan pembelajaran konvensional pada kelas X IPS SMA Negeri 5 Bukittinggi tahun pelajaran 2019/2020”.
2020 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Skripsi yang berjudul Hubungan Kecerdasan Emosional Dengan Kecemasan Menghadapi Pensiun Pada PNS Di Dharmasraya yang ditulis oleh fitria aningsih, Nim : 2615.209, Program Studi Bimbingan dan Konseling Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Intitut Agama Islam Negeri (IAIN) Bukittinggi tahun 2020 . Masalah pokok yang ada pada penelitian ini adalah adanya beberapa PNS terindikasi belum mampu berfikir positif dalam menghadapi masa pensiun, serta merasa takut berkurangnya pendapatan setelah masa pensiun sementara tanggungan masih banyak, belum mampu mengelola emosi dengan baik, dan beranggapan bahwa pensiun merupakan kenyataan yang tidak menyenangkan. Hal tersbut erat hubunganya dengan kecerdasan emosional yang dimiliki individu. Adapun tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengungkapkan adakah hubungan kecerdasan emosional dengan kecemasan. Penelitian ini tergolong pada penelitian korelasi yaitu menghubungkan dua buah variabel yang berbeda. Populasi dalam penelitian ini adalah PNS yang akan pensiun tahun 2020 di dinas pendidikan kabupaten Dharmasraya dengan jumlah 42 orang dengan menggunakan total sampling. Data dikumpulkan dengan menggunakan instrument angket dan teknik analisis data menggunakan statistik sederhana. Pengkorelasian variabel penelitian menggunakan rumus r product moment, dengan menggunakan bantuan SPSS22. Hasil penelitian mengenai hubungan kecerdasan emosional dengan kecemasan menghadapi pensiun pada PNS di Dharmasraya, diperoleh rxy sebesar 0,526 sementara dari rtabel degree of freedom(df) 40 diperoleh angka 0.304 pada taraf signifikan 0.05 maka dapat diketahui bahwa rxy > dari pada r tabel sehingga dapat diketahui bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara kecerdasan emosional dengan kecemasan pada PNS yang akan pensiun di dinas pendidikan kabupaten dharmasraya. Yang berarti Ha diterima dan H0 ditolak, sehingga dapat disimpulkan bahwa Korelasi yang terjadi antara kecerdasan emosional dengan kecemasan berkorelasi cukup atau sedang , yaitu r=0.526 yang terletak pada 0.40-0.599.
2020 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Aulia Fitri, Nim 2615.174 Judul Skripsi “ Pengaruh Efikasi Diri Terhadap Stres Mahasiswa yang sedang Menyusun Skripsi Di IAIN Bukittinggi ”. Program Studi Bimbingan Konseling Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Bukittinggi Tahun 2020. Efikasi Diri adalah keyakinan individu mengenai kemampuan dirinya dalam melakukan tugas – tugas atau tindakan yang diperlukan untuk mencapai hasil tertentu. Mahasiswa di IAIN Bukittinggi masih ditemukan mahasiswa yang tidak mampu menyelesaikan skripsi karena tidak memiliki kemampuan untuk membuat skripsi, mahasiswa tertekan dalam menyelesaikan skripsi yang belum selesai dan banyak revisi yang tidak dipahami sehingga menyebabkan stres. Berdasarkan kondisi diatas maka dilakukanlah penelitian Efikasi diri dan pengaruh terhadap stres mahasiswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar Pengaruh Efikasi Diri Terhadap Stres Mahasiswa yang sedang Menyusun Skripsi di IAIN Bukittinggi. Jenis Penelitian yang digunakan adalah Penelitian lapangan (Field research) yaitu mengumpulkan data langsung dari lapangan atau lokasi penelitian. Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan penelitian kuantitatif jenis regresi. Populasi dalam penelitian ini adalah Mahasiswa Bimbingan Konseling IAIN Bukittinggi Angkatan 2015 yang sedang menyusun skripsi berjumlah 148 orang mahasiswa. Teknik penentuan sampel adalah menggunakan Teknik Proporsional Random Sampling yaitu teknik pengambilan sampel bila populasi mempunyai anggota atau unsur heterogen dan berstrata proporsional, dengan jumlah sampel yaitu 42 orang mahasiswa. Teknik pengumpulan data yaitu pemberian skala. Berdasarkan hasil Uji Regresi sederhana Diperoleh Hasil Fhitung 16,227 > F tabel 4,08 bahwa bahwa Ho ditolak sedangkan Ha di terima, Artinya terdapat Pengaruh yang signifikan antara efikasi diri terhadap Stres mahasiswa yang sedang menyusun skripsi di IAIN Bukittinggi. Dari hasil persamaan regresi Efikasi Diri sebesar 60,414 artinya jika Efikasi Diri 0 atau biasa maka stres mahasiswa Positif yaitu 60,414. Regresi variabel Stres sebesar 0,277 artinya jika efikasi diri mengalami kenaikan , maka stres sebanyak 0,277. Besarnya Manfaat Efikasi diri terhadap stres mahasiswa yang sedang menyusun skripsi di IAIN Bukittinggi sebesar 28,9 % dan 71,1% dipengaruhi oleh faktor lain.
2020 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Skripsi ini disusun oleh NINA YESI FITRI, NIM 2114. 232 dengan judul “ UPAYA GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) DALAM MEMBINA AKHLAK SISWA DI SDN 17 LAMBEH KECAMATAN PALEMBAYAN KABUPATEN AGAM”. Maksud dari judul penelitian ini adalah penulis ingin mengetahui apa saja upaya yang dilakukan guru PAI dalam membina akhlak siswa di SDN 17 Lambeh. Berdasarkan observasi awal dan hasil wawancara yang penulis lakukan dengan guru PAI, dapat diketahui bahwa di SDN 17 Lambeh ini banyak siswa yang berperilaku dan mempunyai akhlak yang kurang baik, perilaku yang paling mencolok yang terlihat dari siswa yaitu banyak siswa yang berbicara kotor, kasar, tidak menghargai guru dan tidak disiplin dengan peraturan sekolah, padahal berbagai upaya telah dilakukan oleh guru PAI dan juga pihak sekolah untuk menanamkan akhlakul karimah, akan tetapi siswa masih jauh dari perubahan yang diharapkan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apa saja upaya guru PAI dalam membina akhlak siswa di SDN 17 Lambeh. Penelitian ini tergolong kepada penelitian lapangan (Field Recearch), menggunakan kualitatif deskriptif. Informan kunci dalam penelitian ini adalah guru PAI dan informan pendukung adalah siswa kelas IV sampai kelas VI. Teknik pengumpulan data yang penulis gunakan adalah observasi dan wawancara. Selanjutnya penulis menganalisis dan menguji data dengan menggunakan triangulasi data. Setelah dilakukan penelitian dapat disimpulkan bahwa upaya yang dilakukan oleh guru PAI dalam membina akhlak siswa adalah pertama memotivasi yaitu selalu memberikan motivasi baik dalam kelas maupun di luar kelas seperti memberi siswa reward ketika mereka melakukan akhlak yang baik. Kedua selalu memberi siswa nasehat yaitu jika siswa melakukan akhlak yang tidak baik di depan maka guru menasehatinyan dengan cara memanggilnya. Ketiga guru memberi hukuman bagi siswa yang tidak berakhlak yang baik di dalam maupun di luar kelas dengan cara menyuruhnya berdiri di depan kelas sambil menjelaskan apa yang sedang dipelajari dan siswa disuruh membersihkan wc. Keempat adalah bekerja sama dengan pihak sekolah untuk menegakkan kedisiplinan dan peraturan sekolah.
2020 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRACT Riza Fitri Yenti, 2315121. “Analyzing Learning Approach Used by Students while Processing English Material from Google at IAIN Bukittinggi” a thesis, State Islamic Institute Bukittinggi, 2020. This research was conducted based on the problems in the field. Learning approach used by students as the way to process English material from google was various, but the lecturer did not surely know the way of students process it. It was crucial to know because understanding of how students process material would be basis for deciding which way of teaching and assessing will be most effective to encourage deep approach and high quality learning. In addition, some students could not explain their English task result and did not comprehend certain material although they used google. The design of this research was survey. The population of this research was students of English Education Study Program at IAIN Bukittinggi. The researcher used purposive sampling. Then, the fifth semester were chosen because they used google mostly than others. Sample in this research was 106 respondents from 199 population. The data were collected by questionnaire. Those were analyzed by using Likert Scale, percentage and mean formula that were proposed by LR.Gay The finding revealed that the students used deep approach at percentage 73,24% and they used surface approach at percentage 62,41 % while processing English material from google. It means that students used deep approach more than surface approach while processing English material from google however they used both of them in good category. It also means that deep approach usage was still influenced by surface approach. Because of that, this research has potential to be developed by next researcher to see the reason why it is happenned. It can also be consideration for the lecturers in choosing teaching and assessing method for improving students’ motivation and reducing non-conceptual learning when the students process English material from google, as the way to reach high quality learning. Key words : Learning approaches, Google
2020 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRACT DEVELOPING ENGLISH TEACHING MATERIALS FOR COMPUTER AND NETWORK ENGINEERING (TKJ) MAJOR AT SMK N 1 TALAMAU By: Azwira Mailara Fitri 2314.027 This research aim 1) to describe the development of English Teaching Materials for Tenth Grade Students of Computer and Network Engineering Major at SMK N 1 Talamau. 2) to know the validity, practicality and effectiveness of English Teaching Materials is to develop for Tenth Grade Students of Computer and Network Engineering Major at SMK N 1 Talamau. This study adapted is Research and Development (R&D) study. The subjects of this study were the tenth grade students of computer and network engineering major at SMK N 1 Talamau. This study adapted from ADDIE development model. The step of this study were conducting, Analysis, Design, Development, Implementation and Evaluation. There are three types of questionnaire were used to collect the data. The first questionnaire was used to obtain the data about appropriateness of the materials through the expert judgement. The second questionnaire was made obtain the data for teacher responses of the materials that has been implemented. And the last questionnaire was made to obtain the data for students’ responses of the materials that has been implemented. The data questionnaires were analyzed quantitatively through descriptive statistics. Based on the research 1) development of English Teaching Materials with Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation (ADDIE) model. This study developed five units materials based on curriculum 2013. Each unit has three main parts: Introduction, Main Lesson and Reinforcement. Each unit has different topic related to Computer and Network Engineering Major. Concerning the materials that designed, the materials contain input in the Text, Pictures, explanation about grammar and language focus and glossary. Based on the analysis of the data from expert judgement, the mean scored of the three units is > 82% which is in the range of 81-100% and can be categorized as very valid. While the analysis of teacher responses, the mean scored of 89.09% and can be categorized as very valid. And the analysis of students’ responses from the tenth grade students of computer and network engineering major, the mean scored of 87.64% and can be categorized as very valid. The last, the analysis of data from the result of post-test at the tenth grade students of computer and network engineering major got an average of 83.67% which was categorized as very valid. 8
2020 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTARCT Novia Alfitri Nim 2315.124. Thesis. The student’s vocabulary acquisition addicted to play online games at eleventh grade of SMK Cendana Padang panjang. Educational Institutions. English education study program. IAIN Bukittinggi. 2020. This research was done due to several problems faced by the eleventh grade students at SMK Cendana Padang Panjang related to vocabulary. Students are addicted to play online games have problems in vocabulary acquisition. The comparison students addicted play online games with students not addicted to play online games and then the reason why similarity or different between addicted with not addicted. The design of this research was causal comparative research with mixing method. The data were got through questionnaire, test and interview. The population of this research were the eleventh grade students at SMK Cendana Padang Panjang academic year 2019/2020 consist of 117 students. To determine the sample, the researcher used non probability sampling especially quota sampling by four class, they were XI TKJ 1, XI TKJ 2, XI TKJ 3 and TAV. There are 73 students. The data analysis researcher used U-test by Mann Whitney used SPSS 20 application with significance α = 0, 05. The finding show that there are similarity between students are addicted to play online games with students are not addicted to play online games, where score sig > 0, 05 obtained H_i is accepted and H_o is rejected. The analysis of the data the researcher used the questionnaire to grouping of students addicted to play online games with students not addicted with total 73 students. The result of test from students addicted to play online games are mean (X ̅=28,78) and students are not addited mean(X ̅=24,03). And then the data was analyzed by using U-test by Mann Whitney and the result if sig.(0,607>0,05) H_i is accepted and H_o is rejected. so have similarity between students addicted to play online games with students not addicted to play online games. Then interview to find out causes why there are similarities between students addicted to play online games with students are not addicted in vocabulary acquisition. the students do not have initiative to more interesting about meaning of vocabulary in online games, and the student’s only focus on playing online games without being able to use online games to improve their vocabulary.. Key words: vocabulary acquisition and addicted to play online games.
2019 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Skripsi ini berjudul “KOMUNIKASI ANTARPRIBADI ANTARA PERAWAT DENGAN PASIEN GANGGUAN JIWA BERAT DI RUMAH SAKIT JIWA PROF. HB. SAANIN PADANG” yang disusun oleh ASDINI FITRIANA dengan NIM: 4315038 pada Program Studi Komunikasi dan Penyiaran Islam, Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah. Komunikasi merupakan kebutuhan seluruh makhluk sosial tak terkecuali orang yang sedang mengalami gangguan jiwa, namun pada realitanya yang ada seringkali diasingkan oleh keluarga dan lingkungan sekitar, sebenarnya hal tersebut yang menjadi salah satu penyebab kondisi psikologinya semakin tertekan. Terdapat perbedaan kondisi antara komunikator dan komunikan, yang mana komunikator memiliki kesehatan emosional yang stabil sedangkan komunikan memliki gangguan emosional. Namun hal tersebut justru tidak menyurutkan semangat perawat untuk dapat menyembuhkan penyakit pasien. Salah satu metode yang digunakan adalah metode interaksi secara lansung. Kondisi inilah yang membuat penulis tertarik tentang bagaimana jika kita selaku manusia sehat jika dihadapkan dengan yang sedang sakit jiwa. Teori yang menjadi acuan penelitian ini ialah teori Interaksionalisme Simbolik teori ini dikembangkan oleh Hebert Mead dan teori ini yang memiliki asumsi bahwa manusia membentuk makna melalui proses interaksi dan komunikasi sosial, ketika berinteraksi sosial manusia mempelajari arti dan simbol, Simbol yang dimaknai memungkinkan melanjutkan interaksi. Adapun pendekatan penelitian yang digunakan ialah pendekatan penelitian kualitatif, dengan jenis metode penelitian studi kasus. Dan data didapat dengan menggunakan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik komunikasi yang dilakukan oleh perawat ketika menghadapi pasien ditandai dengan jalinan komunikasi yang bersifat nonformal sehingga pasien merasa nyaman akan proses yang sedang dijalani dan proses komunikasi selalu dilaksanakan dalam jarak yang dekat sehingga umpan baliknyapun dapat dilihat secara langsung. Hambatan yang ditemui meliputi halusinasi, keadaan jiwa yang belum stabil, belum terjalinnya rasa percaya pasien terhadap perawat, keengganan pasien untuk berkomunikasi, pembicaraan pasien yang inkoheren, perawat tidak mengerti apa yang diucapkan oleh pasien, dan tingkat kesabaran perawat masih minim. Dengan demikian proses komunikasi merupakan proses yang sangat penting untuk dijalin antara perawat dan pasien karena jika proses ini tidak dijalin dengan baik maka perawat akan sulit untuk mengarahkan kesembuhan pasien dan proses komunikasi ini juga penting diterapkan agar rasa percaya diri pasien semakin meningkat sehingga termotivasi untuk sembuh dan hidup normal seperti sedia kala. Kata Kunci: Komunikasi Antarpribadi, Gangguan Jiwa Berat
2019 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Skripsi atas Nama EKI FITRIANTI NIM 2114. 169 Pada Prodi Pendidikan Agama Islam dengan judul “METODE MENDIDIK REMAJA DALAM KELUARGA DI JORONG LIMAU MANIS KENAGARIAN TAPI SELO KEC. LINTAU BUO UTARA KABUPATEN TANAH DATAR” Jurusan Tarbiyah dan Ilmu keguruan IAIN Bukittinggi pada tahun ajaran 2018/2019. Latar belakang peneliti melakukan penelitian ini bertitik tolak dari permasalahan yang ditemui dilokasi penelitian yaitu masih kurangnya perhatian orang tua dalam mendidik remaja, rendahnya pengetahuan orang tua dalam mendidik anak remaja dan keterbatasan waktu orang tua dalam mendidik anak remaja. Sedangkan tujuan penelitian ini sendiri adalah berusaha mendeskripsikan metode mendidik remaja dalam keluarga di Jorong Limau Manis Kenagarian Tepi Selo Kecamatan Lintau Buo Utara Kabupaten Tanah Datar. Dalam melakukan penelitian ini penulis menggunakaan penelitian lapangan (Field research), yang bersifat deskriptif kualitatif, yang berlokasi di Jorong Limau Manis Kenagarian Tepi Selo Kecamatan Lintau Buo Utara. Dengan orang tua yang memiliki anak remaja sebagai informan kunci dan remaja yang masih berusia sekolah sebagai informan pendukung , sedangkan alat pengumpulan data yang penulis gunakan adalah observasi dan wawancara. Serta teknik pengolahan datanya yaitu dengan reduksi data, display data dan editing. Dari hasil penelitian yang penulis lakukan terhadap orang tua dan remaja di Jorong Limau Manis, Kenagarian Tepi Selo Kecamatan Lintau Buo Utara Kabupaten Tanah Datar, dapat diambil kesimpulan bahwa, metode mendidik remaja dalam keluarga sudah terlaksana, seperti memberikan teladan, memberikan pengawasan, pembiasaan, hukuman motivasi serta pengawasan. Namun metode orang tua yang sudah terlaksana tersebut masih belum maksimal diterapkan kepada anak. Orang tua masih kurang menyadari bagaimana pentingnya metode yang mereka berikan bagi anak-anaknya dalam mendidik anak remaja. Sehingga masih banyak anak remaja yang bersekolah yang sering berprilaku menyimpang. Hal ini disebabkan oleh rendahnya pengetahuan agama, keterbatasan waktu serta kesibukan orang tua dalam memenuhi kebutuhan anak.
2019 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Yenni Fitriani (2415.037) : “Hasil Belajar Matematika Siswa Menggunakan Model Pembelajaran Review, Overview, Presentation, Exercise, Summary (ROPES) di Kelas VIII SMP Negeri 1 Padang Panjang Tahun Pelajaran 2019/2020”. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar matematika siswa, hal ini terlihat dari rata-rata nilai ulangan harian 1 di kelas VIII SMP Negeri 1 Padang Panjang berada dibawah KKM yaitu 75. Masalah lainnya adalah proses pembelajaran masih banyak yang berpusat pada guru, dimana kegiatan belajar mengajar didominasi oleh guru dan siswa hanya mendengar, mencatat dan mengerjakan soal latihan yang diberikan oleh guru dan jarangnya guru memberikan kesimpulan di akhir pembelajaran. Salah satu upaya yang diduga dapat mengatasi masalah tersebut adalah dengan menerapkan model pembelajaran review, overview, presentation, exercise, summary (ROPES) dalam pembelajaran matematika. Rumusan masalah dalam penelitian ini apakah hasil belajar matematika siswa menggunakan model pembelajaran review, overview, presentation, exercise, summary (ROPES) lebih baik dari pada hasil belajar matematika siswa yang mengikuti pembelajaran konvensional di kelas VIII SMP Negeri 1 Padang Panjang tahun pelajaran 2019/2020. Hipotesis dalam penelitian ini adalah “Hasil belajar matematika siswa dengan menggunakan model pembelajaran ROPES lebih baik dibandingkan dengan hasil belajar matematika siswa dengan menggunakan pembelajaran konvensional kelas VIII SMP Negeri 1 Padang Panjang tahun pelajaran 2019/2020”. Jenis penelitian ini adalah penelitian eksperimen dengan rancangan penenlitian Randomized Countrol Group Only Design. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Padang Panjang tahun pelajaran 2019/2020 yang berjumlah 179 siswa. Pengambilan sampel dilakukan secara acak dengan terlebih dahulu dilakukan uji normalitas, uji homogenitas dan uji kesamaan rata-rata pada data populasi. Sampel dalam penenlitian ini adalah siswa kelas VIII.C sebagai kelas eksperimen dan kelas VIII.B sebagai kelas kontrol. Data penelitian diperoleh dari tes hasil belajar matematika siswa (tes akhir). Dari analisis data, hasil tes akhir belajar matematika yang dihitung dengan menggunakan uji-t. dengan hasil t_hitung=1,74 dan pada taraf nyata α=0,05 diperoleh t_tabel=1,67. Dengan demikian t_hitung>t_tabel, sehingga H_0 ditolak dan H_1 diterima. serta dengan menggunakan Minitab diperoleh P_value=0,006 pada taraf nyata a=0,05. Karena nilai P_value0,05 maka H_(0 )ditolak dan H_1 terima. Sehingga dapat disimpulkan bahwa “Hasil belajar matematika siswa dengan menggunakan model pembelajaran ROPES lebih baik dibandingkan dengan hasil belajar matematika siswa dengan menggunakan pembelajaran konvensional kelas VIII SMP Negeri 1 Padang Panjang tahun pelajaran 2019/2020”. Key words : Hasil belajar matematika, Model Pembelajaran ROPES
2019 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Resi Yulia Safitri (NIM. 2115094) Pengaruh Pendekatan Saintifik terhadap Hasil Belajar PAI Kelas XI di SMKN 1 Ampek Angkek. Skripsi, Program Studi Pendidikan Agama Islam, IAIN Bukittinggi. Latar belakang penelitian ini berawal dari pembelajaran yang masih menggunakan metode ceramah dan tanya jawab, sehingga siswa terkesan pasif karena mereka hanya mendengar, mencatat dan mengerjakan apa yang diperintah oleh guru, dan saat pembelajaran berlangsung ada siswa yang berbicara dengan teman disebelahnya serta ada juga yang memakan makanan di dalam kelas. Ketika guru bertanya, yang menjawab cuma dua atau tiga orang saja, yang lainnya diam. Hal ini menyebabkan siswa tidak memahami materi yang dipelajarinya dan hasil belajar siswa menurun. Untuk mengatasi masalah tersebut, maka diperlukan pendekatan yang mampu membuat siswa menjadi lebih aktif dan dapat meningkatkan pemehaman siswa mengenai materi PAI yang diberikan. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah terdapat pengaruh pendekatan saintifik terhadap hasil belajar PAI kelas XI di SMKN 1 Ampek Angkek. Dengan tujuan untuk melihat hasil belajar PAI siswa setelah menggunakan pendekatan saintifik. Jenis penelitian ini adalah true experimen design dengan rancangan penelitian posttest-only control design yaitu penelitian yang terdiri dari dua kelompok (kelompok eksperimen dan kelompok kontrol). Populasi pada penelitian ini adalah kelas XI SMK N 1 Ampek Angkek. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian adalah menggunakan teknik purposive sampling yaitu penentuan sampel dengan pertimbangan tertentu. Sampel pada penelitian ini adalah siswa kelas XI KKBT sebanyak 23 orang sebagai kelompok eksperimen dan XI OTKP1 sebanyak 20 orang sebagai kelompok kontrol. Penelitian ini memiliki dua variabel yaitu variabel bebas dan variabel terikat. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini adalah dengan melakukan tes, dengan bentuk soal multiple choice test atau pilihan ganda. Analisis uji coba soal yang dilakukan yaitu analisis validitas, reliabilitas, indeks daya beda dan indeks kesukaran. Teknik analisis data yang dilakukan adalah uji uji normalitas, uji homegenitas dan uji hipotesis. Berdasarkan analisis yang dilakukan maka diperoleh rata-rata hasil belajar 84 dan kelas kontrol 69,4. Kedua nilai rata-rata tersebut memiliki selisih 14,6. Analisis uji hipotesis dilakukan dengan menggunakan uji t dengan taraf signifikansi = 0,05 dan derajat kebebasan dk 41 diperoleh harga thitung = 3,56 sedangkan nilai ttabel = 2,0378 atau ttabel = 2,0315, thitung lebih besar dari ttabel maka keputusan yang diambil adalah Ha diterima Ho ditolak. Jadi dapat dismpulkan bahwa pendekatan saintifik berpengaruh pada hasil belajar PAI kelas XI SMKN 1 Ampek Angkek.
2019 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Skripsi ini disusun oleh Anita Fitri Yani, NIM, 3315.268, Program Studi S1 Perbankan Syariah Fakultas Ekonomi Dan Bisnis Islam (FEBI) Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Bukittinggi dengan judul “ANALISIS STRATEGI PROMOSI DENGAN KEUNGGULAN PEMBIAYAAN MURABAHAH PADA PT. BANK BNI SYARIAH KCP PAGAR ALAM ” Penelitian ini dilatar belakangi dengan kurangnya minat nasabah/calon nasabah bertransaksi pada produk pembiayaan murabahah dan mengakibatkan penurunan persentase jumlah nasabah pembiayaan di PT.BNI Syariah KCP Pagar Alam pada tahun 2017. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui strategi promosi dengan keunggulan pembiayaan murabahah dan untuk mengetahui kendala yang dimiliki PT. Bank BNI Syariah KCP Pagar Alam dalam kegiatan promosi. Metode yang penulis gunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kuantitatif, pengumpulan data yang digunakan adalah melalui wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan melalui analisis SWOT, Analisis matrik IFE (Internal Factor Evalution) dan analisis matrik EFE (External Factor Evalution), Matriks SWOT serta Tabel Bobot Skor. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa strategi promosi yang diterapkan oleh PT.BNI Syariah KCP Pagar Alam yang paling cocok untuk menghadapi persaingan adalah strategi W-T (Weaknesses-Threats) yaitu berusaha meminimalkan kelemahan dan menghindari ancaman dengan total bobot skor sebesar 4.20 yaitu membuat iklan yang menarik agar masyarakat terpengaruh dan tertarik bertransaksi di bank syariah. Memberikan apresiasi agar menjadi SDM yang memiliki motivasi untuk berinovasi dalam kegiatan promosi sehingga dapat meningkatkan minat nasabah. Mengoptimalkan alokasi biaya iklan agar berkualitas sehingga menjadi lebih menarik. Menambah SDM marketing untuk mempermudah kegiatan promosi sehingga dapat memberikan penjelasan yang mudah dipahami oleh nasabah/calon nasabah. Melatih karyawan agar lebih profesional sehingga dapat mempengaruhi masyarakat untuk beralih ke bank syariah dan tidak lagi menggunakan sistem bunga. Kata Kunci : Strategi Promosi, Pembiayaan Murabahah
2019 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Nur Anisa Fitri. 2515104 : SKRIPSI” Perancangan Aplikasi Evaluasi Pembelajaran berbasis CBT (Computer Base Test) di MTsN Padang Panjang”, Program Pendidikan Teknik Informasi dan Komputer di Institut Agama Islam Negeri Bukittinggi. Penelitian ini dilatar belakangi dari ujian yang hanya bersifat manual yaitu, guru belum menggunakan komputer sebagai salah satu sarana untuk melakukan tes atau ujian dan masih menggunakana kertas sebagai media pelaksanan ujian, guru harus mengkoreksi begitu banyak lembaran jawaban siswa setelah pelaksaan ujian dan itu membutuhkan waktu dan tenaga yang banyak, sebelum melaksanakan ujian guru harus mencetak begitu banyak lembaran jawaban dan soal untuk di bagikan kepada siswa saat ujian. Sehingga hal ini yang melatarbelakangi penulis untuk merancang aplikasi evaluasi berbasis komputer dengan tujuan merancang aplikasi evaluasi berbasis cbt (computer base test) agar pelaksanaan ujian lebih mudah dan praktis. metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah adalah Metode Penelitian dan Pengembangan (Research and Development) yaitu rangkaian proses atau langkah-langkah dalam rangka mengembangkan suatu produk baru atau menyempurnakan produk yang telah ada agar dapat dipertanggung jawabkan, metode penelitian ini sangat sistematis dinama bertujuan untuk mencari, merumuskan, memperbaiki mengembangkan, menghasilkan, menguji keefektifitasan produk. Hasil dari penelitian dari aplikasi evaluasi pembelajaran ini adalah : (1) desain aplikasi menggunakan model pengembangan waterfall dengan lima tahapan. (2) terciptanya aplikasi evaluasi berbasis CBT(computer base test) yang lebih praktis dalam pengerjaanya. (3) aplikasi ini bisa memudahkan pengguna dalam melaksanakan ujian . berdasarkna hasil penelitian yang penulis kemukakan dapat disimpulkan bahwa aplikasi yang penulis rancang dapat membantu guru dan siswa dalam pelaksanaan ujian, sehingga pelaksaan ujian bisa lebih baik, dan juga dari hasil validasi adalah 0,92 dengan kategori valid , hasil praktikalitas dengan 85,2 kategori sangat praktis , dan hasil efektifitas adalah 0,79 dengan kategori efektifitas tinggi. Kata kunci : Aplikasi, Efaluasi, Computer Base Test.
2019 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Skripsi atas nama ISMA SYAHFITRI NIM 4515.005, dengan judul: “FENOMENA TRADISI ZIARAH KUBUR DI MAKAM SYEIKH IBRAHIM MUFTI DI NAGARI TARAM KECAMATAN HARAU KABUPATEN LIMA PULUH KOTA”. Program studi Akidah dan Filsafat Islam Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah, Institut Agama Islam Negeri Bukittinggi. Ziarah kubur ialah mengunjungi, mendoakan makam kerabat, keluarga atau para ulama yang berpengaruh terhadap Islam, didalam ziarah kita tidak hanya berkunjung tetapi juga mengirim doa, melantunkan ayat suci Al-quran, bersholawat, membaca tahlil, tahmid dan takbir. Ziarah kubur di makam Syeikh Ibrahim Mufti sudah menjadi kepercayaan masyarakat dengan melihat dan mengenang jasa-jasa yang telah beliau lakukan dimasa hidupnya. Tujuan penziarah yang datang kemakam Syeikh Ibrahim Mufti tidak hanya untuk berziarah saja tetapi ada tujuan dari masing-masing orang seperti halnya ada yang berniat untuk membayar nazar, agar penyakit dapat segera sembuh dan lainnya. Oleh karena itu penulis ingin melihat bagaimana fenomena tradisi ziarah kubur di makam Syeikh Ibrahim Mufti di Nagari Taram Kecamatan Harau Kabupaten Lima Puluh Kota saat menjelang bulan Ramadhan atau pada saat mulai masuknya bulan rajab. Jenis penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan fenomenologi. Informan dalam penelitian ini adalah tokoh masyarakat, tokoh agama sebagai informan kunci dan penjaga makam, pengurus surau sebagai informan pendukung. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara,dokumentasi, analisis dan data. Teknik pemeriksaan keabsahan data. Hasil penelitian yang diperoleh disini, penulis melihat pelaksanaan tradisi ziarah kubur pada makam Syeikh Ibrahim Mufti di Nagari Taram, menurut pengamatan penulis banyak yang sesuai dengan tatacara pelaksanaan ziarah yang telah ditetapkan syariat Islam. Tetapi memang dari sekelompok kecil dari para penziarah yang datang ke makam Syeikh Ibrahim Mufti ada yang sudah menyimpang dari aturan Islam. Penziarah kelompok ini dalam pelaksanaannya diikuti dengan perbuatan-perbuatan yang tidak diperbolehkan ajaran Islam. Sebagian sekelompok orang, yaitu kelompok yang melaksanakan ziarah yang menimbulkan kemusyrikan tidak sesuai dengan syariat Islam.Tetapi kelompok orang semacam ini hanya sebagian kecil saja tidak semua orang melaksanakan ziarah yang mempunyai tujuan seperti itu. Dan di makam Syeikh Ibrahim Mufti ketika ada penziarah yang datang sangat melanggar ajaran Islam seperti berbuat perdukunan pengurus pengambil sikap cepat untuk tidak memperbolehkan sekolompok orang tersebut untuk berziarah.
2019 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Nama Nur Aidia Fitri, NIM 2115101, skripsi“Upaya Kepala Sekolah dalam Mengembangkan Budaya Religius di SMAN 2 Padang Panjang”.Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Jurusan Pendidikan Agama Islam Negeri Bukittinggi, 2019. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh perilaku siswa yang kurang sesuai dengan nilai-nilai agama seperti kurang sopan santun terhadap guru dan teman, kurang disiplin, dan berkata tidak sopan hal ini sangat disayangkan sebab siswa tahu tapi tidak di implementasikannya dalam lingkungan sekolah maupun masyarakat. padahal semakin banyak ilmunya semakin baik pula akhlaknya. Dengan adanya budaya sekolah yang religius dapat memberikan jalan untuk dapat mengamalkan ajaran agama Islam yang diperolehnya melalui pembiasaan di sekolah.Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui upaya kepala sekolah dalam mengembangkan budaya sekolah yang religius siswa SMAN 2 Padang Panjang. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (field reseach) yang bersifat deskriptif sebagai prosedur penelitian yang menghasilkan data deskriptif berupa kata-kata tertulis atau lisan dari orang-orang dan prilaku orang yang dicermati. Sumber data dari penelitian ini adalah kepala sekolah, dan yang menjadi infomen pendukungnya adalah waka kurikulum, waka kesiswaan, guru PAI dan beberapa siswa kelas XI dan XII SMAN 2 Padang Panjang, teknik pengumpulan data yang penulis lakukan adalah dengan observasi, wawancara dan dokumentasi, teknik analisa data yang digunakan adalah reduksi data, display data, dan verifikasi data ( penarikan kesimpulan). Berdasarkan penelitian dapat disimpulkan ada beberapa upaya yang dilakukan kepala sekolah dalam mengembangkan budaya religius diantaranya melalui kebijakan kepala sekolah, pelaksanaan belajar mengajar seperti: berdoa sebelum dan sesudah belajar, membaca Al-quran melalui kegiatan literasi, sholat dhuha (DHUGEM), dan 5 menit bersih sebelum pulang. Kegiatan ekstrakurikuler keagamaan seperti: tahfiz Al-qur’an dan rohis, serta tradisi dan prilaku warga sekolah seperti: sholat zuhur berjamaah, kegiatan IMTAQ dan infak, 5 S, Peringatan hari besar Islam, dan pesantren ramadhan. Semua upaya tersebut juga didukung dengan keteladanan dan kerjasama guru – guru sehingga tujuan yang diharapkan bisa tercapai. Kata Kunci: Kepala Sekolah, Budaya Religius
2019 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Skripsi ini di tulis oleh Ria Syafitri NIM: 1115.050, Fakultas Syari’ah, Jurusan al-Ahwal al-Syakhsiyyah dengan judul “STUDI ANALISIS TERHADAP PENDAPAT IBN HAZM TENTANG HARAMNYA MENUNDA PEMBAYARAN ZAKAT FITRAH SETELAH SHALAT IDUL FITRI”. Yang disusun oleh RIA SYAFITRI, NIM: 1115.050 Maksud judul skripsi untuk mengetahui tentang haramnya menunda pembayaean zakat fitrah setelah shalat idul fitri, dari analisis ulama Ibn Hazm. Adapun motivasi penulis dalam membuat kutipan ilmiah dengan judul di atas adalah adanya pendapat dari seorang ahli fiqih yang mengatakan haramnya menunda pembayaran zakat fitrah setelah shalat Idul Fitri. Yang merujuk dari sebuah Hadits riwayat Ibnu Abbas: yang artinya: “Ibnu Abbas ra. Telah berkata , “Rasulullah saw. Telah memfardhukan zakat fitrah untuk mensucikan diri orang yang bersangkutan dari perbuatan sia-sia dan kata-kata kotor yang miskin. Oleh karena itu, barangsiapa yang mengeluarkannya sebelum shalat hari raya akan menjadi zakat fitrah yang akan dianggap sebagai sedekah biasa.” Hadis riwayat Abu Daud, Ibnu Majah dan dinilai shahih oleh Hakim. Adapun disini ia beranggapan bahwa mereka yang menunda sampai setelah shalat id berdasarkan hadist tanpa adanya uzur dalam penunaiannya. Oleh karena itu, zakat fitrah tidak wajib pada suatu yang terjadi setelah matahari terbenam ( hari akhir bulan Ramadhan ), seperti melahirkan anak, nikah, masuk islam, namun ia juga tudak gugur lantaran suatu yang telah terjadi setelah matahari terbenam. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitiaan perpustakaan (library research) dengan menggunakan teknik content analysis secara kualitatif, yaitu: memberikan arti yang signifikat terhadap analisis, menjelaskan uraian dan mencari hubungan antara dimensi-dimensi uraian. Selanjutnya untuk menarik kesimpulan digunakan metode dedukatif, indukatif dan komparatif. Dimana sumber primernya yaitu kitab Al-Muhalla karya Ibn Hazm dan Ibn Hazm : Biografi, karya dan Kajiannya Tetang Agama Karya Muhammad Ali Himayah maupun buku-bukun penunjang lainnya. Adapun hal yang akan diteliti dalam skripsi ini adalah bagaimana konsep pemikiran Ibn Hazm dalam menetapkan haram nya menunda pembayaran zakat fitrah setelah shalat idul fitri. Berdasarkan pembahasan dan hasil penelitian yang penulis dapat simpulkan bahwa konsep pemikiran yang dipakai oleh Ibn Hazm dalam mengatakan haramnya menunda zakat fitrah setelah shala idul fitri adalah dengan berpegang pada hadits yang diriwayatkan oleh Ibnu Abbas:وَعَنِ اِبْنِ عَبَّاسٍ رَضِيَ اَللَّهُ عَنْهُمَا قَالَ: ( فَرَضَ رَسُولُ اَللَّهِ صلى الله عليه وسلم زَكَاةَ اَلْفِطْرِ; طُهْرَةً لِلصَّائِمِ مِنَ اَللَّغْوِ, وَالرَّفَثِ, وَطُعْمَةً لِلْمَسَاكِينِ, فَمَنْ أَدَّاهَا قَبْلَ اَلصَّلَاةِ فَهِيَ زَكَاةٌ مَقْبُولَةٌ, وَمَنْ أَدَّاهَا بَعْدَ اَلصَّلَاةِ فَهِيَ صَدَقَةٌ مِنَ اَلصَّدَقَاتِ. }( رَوَاهُ أَبُو دَاوُدَ, وَابْنُ مَاجَهْ, وَصَحَّحَهُ اَلْحَاكِم{ (Dari Ibnu Abbas Radliyallaahu ‘anhu bahwa Rasulullah Shallallaahu ‘alaihi wa Sallam mewajibkan zakat fitrah sebagai pembersih bagi orang yang berpuasa dari perkataan yang tidak berguna dan kotor, dan sebagai makanan bagi orang-orang miskin. Maka barangsiapa yang mengeluarkannya sebelum sholat, ia menjadi zakat yang diterima dan barangsiapa mengeluarkannya setelah sholat, ia menjadi sedekah biasa. Riwayat Abu Dawud dan Ibnu Majah. Hadits shahih menurut Hakim). Dan Ibn Hazm mengatakan barang siapa yang tidak mengeluarkannya sampai keluar waktunya, maka tetap tanggungjawab ada di pundaknya. Sebab harta tersebut tetap menjadi milik orang yang berhak menerimanya. Dan haram bila kita tetap menahanya bersama dengan harta kita yang lain. Wajib mengeluarkannya selamanya. Denganmengeluarkannya maka guguelah kewajibannya, akan tetapi kewajibannya kepada Allah tetap, yaitu karena menyia-nyiakan waktu.
