Abstrak
ABSTRAK Skripsi ini disusun oleh NINA YESI FITRI, NIM 2114. 232 dengan judul “ UPAYA GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) DALAM MEMBINA AKHLAK SISWA DI SDN 17 LAMBEH KECAMATAN PALEMBAYAN KABUPATEN AGAM”. Maksud dari judul penelitian ini adalah penulis ingin mengetahui apa saja upaya yang dilakukan guru PAI dalam membina akhlak siswa di SDN 17 Lambeh. Berdasarkan observasi awal dan hasil wawancara yang penulis lakukan dengan guru PAI, dapat diketahui bahwa di SDN 17 Lambeh ini banyak siswa yang berperilaku dan mempunyai akhlak yang kurang baik, perilaku yang paling mencolok yang terlihat dari siswa yaitu banyak siswa yang berbicara kotor, kasar, tidak menghargai guru dan tidak disiplin dengan peraturan sekolah, padahal berbagai upaya telah dilakukan oleh guru PAI dan juga pihak sekolah untuk menanamkan akhlakul karimah, akan tetapi siswa masih jauh dari perubahan yang diharapkan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apa saja upaya guru PAI dalam membina akhlak siswa di SDN 17 Lambeh. Penelitian ini tergolong kepada penelitian lapangan (Field Recearch), menggunakan kualitatif deskriptif. Informan kunci dalam penelitian ini adalah guru PAI dan informan pendukung adalah siswa kelas IV sampai kelas VI. Teknik pengumpulan data yang penulis gunakan adalah observasi dan wawancara. Selanjutnya penulis menganalisis dan menguji data dengan menggunakan triangulasi data. Setelah dilakukan penelitian dapat disimpulkan bahwa upaya yang dilakukan oleh guru PAI dalam membina akhlak siswa adalah pertama memotivasi yaitu selalu memberikan motivasi baik dalam kelas maupun di luar kelas seperti memberi siswa reward ketika mereka melakukan akhlak yang baik. Kedua selalu memberi siswa nasehat yaitu jika siswa melakukan akhlak yang tidak baik di depan maka guru menasehatinyan dengan cara memanggilnya. Ketiga guru memberi hukuman bagi siswa yang tidak berakhlak yang baik di dalam maupun di luar kelas dengan cara menyuruhnya berdiri di depan kelas sambil menjelaskan apa yang sedang dipelajari dan siswa disuruh membersihkan wc. Keempat adalah bekerja sama dengan pihak sekolah untuk menegakkan kedisiplinan dan peraturan sekolah.