Lewati ke konten utama
Beranda / Hasil pencarian

Hasil pencarian

Jelajahi seluruh publikasi yang tersedia.

835 hasil
Subjek: Pendidikan
DaftarKartu
ResearchOpen AccessMetadata saja

Pengurus Yayasan Penelitian dan Pendidikan Wakaf Indonesia Tahun 2023

•Hasil Penelitian dan Pengabdian

<p> <span style="font-size: 12pt; color: rgb(0, 0, 0); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-alternates: normal;"><b>Menjadi pengurus Yayasan Penelitian dan Pendidikan Wakaf</b><br /> <span style="font-size: 12pt; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-alternates: normal;"><b>Indonesia Tahun 2023 </b><span style="font-size: 12pt; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-alternates: normal;">agar bisa berkontribusi dalam penelitian dan<span style="font-size: 12pt; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-alternates: normal;"> pendidikan wakaf indonesia</span></span></span></span></p> <div> &nbsp;</div>

2 dilihat · 0 unduhanSitasiDetail
ResearchOpen AccessMetadata saja

Pendidikan Keimanan dan Ketaqwaan bagi Anak-anak (Artikel pada jurnal Al - Mabhats ( Jurnal Sosial Agama) Vol.6 No.2 2021 yang sdh diiterbitkan oleh Pusat Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat IAIN Lhokseumawe

•Hasil Penelitian dan Pengabdian

<p> Dalam tulisan ini menjelaskan&nbsp; pengertian dan fungsi iman dalam kehidupan, tingkatan iman, anjuran agar beriman dan memelihara iman, iman dapat bertambah dan berkurang serta caracara meningkatkan keimanan, contoh orang-orang yang kuat imannya dari kalangan sahabat, hubungan iman dan taqwa serta fungsi taqwa dalam kehidupan, dan pendidikan keimanan dan ketakwaan bagi anak-anak.</p>

2 dilihat · 0 unduhanSitasiDetail
ResearchOpen AccessMetadata saja

Pengembangan Keilmuan Mahasiswa Melalui Seminar Daring "Korelasi Teologi dan Pendidikan Islam: Konsep dan Implementasi

•Hasil Penelitian dan Pengabdian

<p> <span class="fontstyle0">1. Menyampaikan konsep dasar mengenai Teologi Islam dan Pendidikan Islam.<br /> 2. Mendiskusikan korelasi antara Teologi Islam dan Pendidikan Islam dalam konteks konsep<br /> dan implementasinya.<br /> 3. Meningkatkan pemahaman mahasiswa terhadap relevansi Teologi Islam dalam konteks<br /> Pendidikan Islam.<br /> 4. Memberikan pemahaman praktis terkait implementasi nilai-nilai Teologi Islam dalam<br /> dunia pendidikan</span><br style="font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-alternates: normal; font-variant-position: normal; line-height: normal; text-align: -webkit-auto; text-size-adjust: auto;" /> &nbsp;</p>

3 dilihat · 0 unduhanSitasiDetail
ResearchOpen AccessMetadata saja

The 1st International Conference on Humanities, Arts, and Social Science

•Hasil Penelitian dan Pengabdian

Pembangunan pendidikan modern di Aceh pada masa kolonial memiliki motif kuat untuk mengubah mentalitas masyarakatnya. Tujuannya adalah pemerintah Hindia-Belanda ingin mengubah sistem pendidikan tradisional menjadi sistem pendidikan modern untuk mengubah pola pikir masyarakat Aceh agar mendukung kolonialisme. Artikel ini berupaya merekonstruksi sejarah pembangunan pendidikan modern di Aceh pada masa kolonial dan perjuangan para guru pribumi melalui analisis terhadap surat kabar Oetoesan Goeroe. Surat kabar tersebut adalah organ resmi dari PGGA (Perkoempoelan Goeroe-goeroe Gouvernement Atjeh) yang memuat berita-berita tentang pembangunan pendidikan Aceh dalam kurun 1926–1930. Metode yang digunakan adalah metode sejarah dengan menggunakan Analisis Wacana Kritis model Teun A. van Dijk dan pendekatan Historiographical CDA. Hasil riset menunjukkan bahwa pemerintah kolonial Belanda awalnya memiliki ekspektasi terlalu besar untuk mewujudkan pasifikasi Aceh melalui sektor pendidikan namun kenyataannya justru tidak begitu serius memberikan solusi atas berbagai hambatan. Guru-guru pribumi yang awalnya mengemban misi mulia untuk membangun pendidikan di Aceh justru terjebak dalam situasi serba sulit. Mayoritas guru-guru pribumi kala itu berasal dari luar Aceh. Mereka harus mengabdi di desa-desa dengan kesejahteraan yang mengkhawatirkan, fasilitas yang tidak memadai, pemerintah kolonial yang kurang responsif dan solutif, resistensi penduduk yang anti-Belanda, hingga kesulitan dalam penyesuaian bahasa lokal.

2 dilihat · 0 unduhanSitasiDetail
ResearchOpen AccessMetadata saja

PENGARUH KESEHATAN MENTAL TERHADAP HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAMDI SMK NEGERI 1 BUKITTINGGI

•Hasil Penelitian dan Pengabdian

<p align="justify"> Kesehatan mental dapat berpengaruh pada hasil belajar atau prestasi seorang, karena&nbsp;dengan adanya kondisi mental yang sehat seorang akan dapat belajar dengan baik sehingga&nbsp;hasil belajar yang diperoleh akan baik pula. Hal tersebut berbeda jika kesehatan mental&nbsp;seseorang kurang baik maka proses belajarnya akan terganggu sehingga hasil belajarnya akan mengalami penurunan akan mengalami penurunan. Maka seorang pel;ajar mestinya selalu menjaga kesehatan&nbsp; fisik&nbsp;maupun mentalnya karena belajar membutuhkan kesiapan fisik maupun mental yang prima.&nbsp;Untuk itu sangat perlu mengetahui bagaimana cara menjaga kesehatan baik fisik maupun&nbsp;mental&nbsp;sehingga&nbsp;kesehatan&nbsp;yang&nbsp;dimiliki selalu&nbsp;dalam&nbsp;kondisi&nbsp;yang&nbsp;baik&nbsp;dan&nbsp;dapat melakukan aktifitas dengan penuuh semangat dan dalam keadaan siap.&nbsp;</p> <p align="justify"> Karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan dan mendeskripsikan seberapa besar kesehatan mental dapat berpengaruh dalam meningkatkan hasil belajar, terutama dalam mata pelajaran pendidikan agama Islam di SMKN 1 Bukittinggi&nbsp;</p> <p align="justify"> &nbsp;</p>

3 dilihat · 0 unduhanSitasiDetail
ResearchOpen AccessMetadata saja

Education and Entrepreneurship Integration Strategy at State Islamic Institute of Bukittinggi

•Hasil Penelitian dan Pengabdian

<p> <em>Penelitian ini bertujuan untuk meneliti dan menganalisis tetang&nbsp; strategi integrasi pendidikan kewirausahaan pada Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Bukittinggi dalam menciptakan kompetensi lulusan yang aplikatif dan kompetitif</em></p>

2 dilihat · 0 unduhanSitasiDetail
ResearchOpen AccessMetadata saja

Pelatihan Karakter "Motivasi Belajar Siswa" SMPN 1 Sungai Puar Kab Agam

•Hasil Penelitian dan Pengabdian

<p> Kegiatan PkM berlangsung selama 3 (tiga) hari, Selasa &ndash; Kamis (29 Maret 2022 s/d 31 Maret 2022) dengan dosen-dosen Prodi BK sebagai narasumber dalam kegiatan yang bertajuk &ldquo;Pelatihan Karakter &ndash; Motivasi Belajar Peserta Didik&rdquo;. Dalam kegiatan PkM ini dosen &ndash; dosen yang terlibat dibagi ke dalam 3 tim sesuai dengan hari pelaksanaan kegiatan. Hari pertama oleh: Alfi Rahmi, M.Pd, Dr. Syawaluddin, M.Pd dan Intan Sari, M.Pd., Kons. Hari kedua oleh : Dr. Hidayani Syam, M.Pd, Dr. Syawaluddin, M.Pd, Rahmawati Wae, M.Pd dan Elviana, M.Pd, dan hari ketiga oleh: Dr. Linda Yarni, M.Si, Ira Oktarina, M.Pd dan Nory Natalia, S.Psi., M.Pd. Dalam kegiatan PkM berbasis prodi ini juga melibatkan mahasiswa prodi BK FTIK IAIN Bukittinggi. Sebagai peserta dalam kegiatan ini adalah peserta didik kelas 7, 8 dan 9 yang telah dibagi perharinya.</p>

2 dilihat · 0 unduhanSitasiDetail
ResearchOpen AccessMetadata saja

Dosen Pembimbing Lapangan KKN

•Hasil Penelitian dan Pengabdian

<div> 1. Melaksanakan Tugas Pengabdian sebagai Dosen Pembimbing Lapangan dan membimbing buku karya pengabdian mahasiswa Kuliah Kerja Nyata Dari Rumah (KKN DR) IAIN Bukittinggi Tahun 2021 yang dilaksanakan pada tanggal 10 Juli s/d 30 Agustus 2021 dengan data terlampir</div> <div> 2. Menulis laporan setelah melaksanakan kegiatan maksud</div>

2 dilihat · 0 unduhanSitasiDetail