Abstrak
Latifatul Rahmah / 2422032 / Pendidikan Matematika / Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan / UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi / 2026 : “Pengaruh Pengunaan Media Baamboozle Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMPN 5 Bukittinggi” Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya permasalahan yang terjadi di kelas VIII SMPN 5 Bukittinggi, yaitu rendahnya hasil belajar siswa ditandai dengan persentase ketuntasan hasil belajar siswa yang berada di bawah KKTP (Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran) sebanyak 93,49%. Hal ini diduga, disebabkan oleh kurangnya penggunan media pembelajaran yang digunakan oleh guru di kelas. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh yang signifikan penggunaan media Baamboozle terhadap hasil belajar siswa kelas VIII SMPN 5 Bukittinggi. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian pra-eksperimen tipe The Static Group Comparison Design. Populasi pada penelitian ini adalah selutuh siswa kelas VIII SMPN 5 Bukittinggi. Pengambilan sampel dilakukan dengan teknik sampling acak sederhana. Sampel yang terpilih adalah kelas VIII 4 sebagai kelas kontrol dan kelas VIII 1 sebagai kelas eksperimen. Instrumen pada penelitian ini adalah tes hasil belajar matematika siswa. Teknik analisis data yang digunakan adalah uji independent sample t-test. Dari hasil analisis tes hasil belajar siswa dengan menggunakan uji-t dan software SPSS dengan = 0,05 diperoleh t_hitung > t_tabel yaitu 2,73 > 2,005 dan Sig. = 0,008 yang mana lebih kecil dari pada nilai taraf nyata yaitu 𝛼 = 0,05 sehingga tolak H_0. Jadi, dapat disimpulkan bahwa penggunaan media Baamboozle berpengaruh signifikan terhadap hasil belajar siswa kelas VIII SMPN 5 Bukittinggi.