Abstrak
Skripsi ini merupakan skripsi yang disusun oleh salah satu mahasiswa program studi Pendidikan Agama Islam dari Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Universitas Islam Negeri Sjech M.Djamil Djambek Bukittinggi 2024 yaitu Mutiara Alina dengan NIM. 2120033 yang berjudul “Perbandingan Hasil Belajar PAI Antara Siswa Lulusan Madrasah Tsanawiyah (MTs) dan Sekolah Menengah Pertama (SMP) Kelas X di SMAN 1 Banuhampu” Penelitian ini dilatabelakangi oleh ditemukannya siswa dengan lulusan Sekolah Menengah Pertama (SMP) lebih aktif dan unggul daripada siswa lulusan Madrasah Tsanawiyah (MTs) pada pembelajaran PAI. Hal tersebut tentu saja menjadi permasalahan, karena pada dasarnya seharusnya pada pembelajaran PAI siswa dengan lulusan Madrasah Tsanawiyah (MTs) harus lebih unggul daripada siswa lulusan Sekolah Menengah Pertama (SMP) dikarenakan siswa lulusan Madrasah Tsanawiyah (MTs) mereka merupakan siswa dengan latar belakang pendidikan notaben sekolah agama. Sehingga penelitian ini bertujuan untuk melihat hasil belajar PAI lulusan MTs dan SMP di SMAN 1 Banuhampu pada siswa kelas X dan membandingkan hasil belajar PAI kedua lulusan tersebut. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah komparatif dengan pendekatan kuantitatif. Populasi adalah semua siswa kelas X yang berlatar belakang lulusan MTs dengan jumlah 61 siswa dan siswa dengan lulusan SMP 153 siswa yang tersebar pada 8 kelas. Sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik cluster random sampling, dan didapatkan 4 kelas menjadi sampel dengan rincian 36 siswa lulusan MTs dan 71 siswa lulusan SMP. Data dikumpulkan melalui dokumentasi dan dianalisis dengan uji deskriptif dan uji independent sample t test. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan, didapatkan hasil penelitian bahwa (1) hasil belajar PAI siswa lulusan MTs paling banyak tergolong kedalam kategori sedang dengan persentase 77%, kategori rendah 6% dan kategori tinggi 17%. (2) hasil belajar PAI siswa lulusan SMP paling banyak tergolong kedalam kategori sedang dengan persentase 75%, kategori rendah 8% dan kategori tinggi 17%. (3) terdapat perbandingan hasil belajar PAI siswa antara lulusan MTs dan SMP, yang dibuktikan dengan hasil uji independent sample t test yang mana nilai t hitung > t table yaitu 8,332 > 1,985. Serta hasil belajar PAI siswa lebih tinggi pada siswa lulusan MTs yang dibuktikan dengan nilai mean differen pada uji independent sample t test sebesar 7,329 yang artinya siswa lulusan MTs memiliki nilai rata-rata hasil belajar PAI 7,329 lebih tinggi daripada hasil belajar PAI siswa lulusan SMP sehingga Ha diterima.