Abstrak
ROBIYATUL ADAWIYAH , 2520036 “Kontribusi Penggunaan Internet Terhadap Hasil Belajar Pada Mata Pelajaran Informatika di SMPN 3 Pariaman”. Program Studi Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Universitas Islam Negeri (UIN) Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh semakin berkembangnya ilmu pengetahuan, teknologi serta informasi yang semakin maju pada saat ini, maka dari itu siswa tidak dapat dipisahkan dari penggunaan internet. Kontribusi penggunaan internet ini dapat mempengaruhi hasil belajar siswa. Dengan adanya masalah tersebut penulis mengambil judul kontribusi penggunaan internet terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran Informatika untuk menentukan kontribusi penggunaan internet terhadap hasil belajar. Metode penelitian yang penulis gunakan yaitu metodologi penelitian ini mengunakan metode penelitian korelasional. Penelitian korelasional adalah penelitian yang dilakukan untuk mengetahui hubungan suatu variabel dengan variabel lainnya. Penelitian ini juga dilakukan dengan pendekatan kuantitatif. Penelitian ini dapat melihat hubungan antara pengguna internet dengan hasil belajar, apakah memberikan pengaruh internet pada mata pelajaran Informatika kelas VIII di SMPN 3 Pariaman terhadap hasil belajar siswa. Berdasarkan analisis tersebut dapat dilihat bahwa nilai Sig.(2-tailed) sebesar 0,000 0,05 sehingga dapat disimpulkan bahwa siswa yang menggunakan Internet hasil belajarnya lebih baik dibandingkan dengan hasil belajar siswa yang tidak menggunakan Internet pada proses pembelajaran siswa kelas VIII SMPN 3 Pariaman