2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Skripsi ini merupakan skripsi yang disusun oleh salah satu mahasiswa program studi Pendidikan Agama Islam dari Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Universitas Islam Negeri Sjech M.Djamil Djambek Bukittinggi 2024 yaitu Khairani dengan NIM. 2120018 yang berjudul “Perbandingan Minat Belajar PAI dan Budi Pekerti Siswa Lulusan Madrasah Tsanawiyah (MTs) dan Sekolah Menengah Pertama (SMP) di SMAN 1 Banuhampu”. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh ditemukannya dimana pembelajaran terjadi antara siswa dari lulusan SMP mereka lebih aktif dibandingkan siswa yang lulusan madrasah. Hal ini terbukti dari keseriusan siswa dalam mengikuti proses belajar mengajar dan keantusiasan siswa dalam bertanya mengenai materi pelajaran PAI dan Budi Pekerti. Hal tersebut tentu saja menjadi suatu permasalahan yang harus diselesaikan. Karena seharusnya siswa yang lulusan MTs harus lebih unggul dibandingkan siswa lulusan SMP. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui ada tidaknya perbandingan yang signifikan minat belajar PAI dan Budi Pekerti siswa lulusan Madrasah Tsanawiyah dengan lulusan Sekolah Menengah Pertama di Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Banuhampu. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah komparatif dengan pendekatan kuantitatif. Populasi adalah semua siswa kelas X yang berlatar belakang lulusan MTs dengan jumlah 79 siswa dan lulusan SMP dengan jumlah 135 siswa yang tersebar pada 8 kelas. Sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik Probability Sampling dengan menggunakan jenis Simple Random Sampling, dan didapatkan 3 kelas menjadi sampel dengan rincian 34 siswa lulusan MTs dan 34 siswa lulusan SMP. Data dikumpulkan melalui angket, observasi dan dokumentasi dianalisis dengan uji deskriptif dan uji Paired sample t test. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan, didapatkan hasil bahwa terdapat perbandingan minat belajar PAI dan Budi Pekerti siswa lulusan MTs dan SMP, yang dibuktikan dengan hasil uji Paired sample t test yang mana nilai t hitung > t table yaitu 2,067 > 1,998. Berdasarkan nilai tersebut dapat diketahui bahwa nilai t-hitung lebih besar dari t-tabel yang artinya terdapat perbandingan minat belajar PAI dan Budi Pekerti siswa lulusan MTs dan siswa lulusan SMP kelas X di SMA Negeri 1 Banuhampu, sehingga Ha diterima
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Penelitian ini dilatar belakangi oleh adanya ketimpangan dalam hasil belajar Al-Quran Hadits antara siswa lulusan MTs dan SMP. Siswa lulusan MTs umumnya mendapatkan pendidikan agama yang lebih intensif dibandingkan dengan lulusan SMP, sehingga diasumsikan akan memiliki hasil belajar yang lebih baik. Namun, data awal menunjukkan bahwa nilai hasil belajar tidak selalu sesuai dengan asumsi tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana perbandingkan hasil belajar mata pelajaran Al-Quran Hadits antara siswa Madrasah Aliyah (MA) lulusan Madrasah Tsanawiyah (MTs) dan Sekolah Menengah Pertama (SMP) di Pondok Pesantren Darussalam Sumani. Studi ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan teknik analisis data statistik. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X MA Pondok Pesantren Darussalam Sumani. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat perbedaan signifikan dalam hasil belajar Al-Quran Hadits antara siswa lulusan MTs dan SMP. Dengan perolehan nilai sig. ( 2 - tailed ) yaitu 0,010 dengan alpha penelitian 5% yaitu 0,05. artinya nilai sig lebih kecil dari nilai alpha yaitu 0,010 0,05 sehingga H0 ditolak dan Ha diterima. Siswa lulusan MTs cenderung memiliki hasil belajar yang lebih baik dibandingkan dengan siswa lulusan SMP, meskipun terdapat beberapa siswa lulusan SMP yang menunjukkan hasil belajar yang memuaskan. Faktor-faktor yang mempengaruhi perbedaan hasil belajar ini antara lain latar belakang pendidikan agama sebelumnya, faktor internal, dan faktor eksternal. Penelitian ini memberikan implikasi penting bagi pengelola pendidikan di pondok pesantren dalam merancang program pembelajaran yang lebih efektif dan adaptif terhadap kebutuhan siswa dengan latar belakang pendidikan yang berbeda.
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Skripsi ini atas nama Rani Yunita Putri, NIM. 2120207, judul skripsi “Penerapan Pembelajaran berdiferensiasi Dalam Kurikulum Merdeka Pada Mata Pelajaran Fiqih Di MIN 7 Agam”. Pogram studi Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan UIN Sjech M.Djamil Djambek Bukittinggi tahun 2024 Penelitian ini dilatarbelakangi oleh permasalahan yang berhubungan dengan penerapan pembelajaran berdiferensiasi yaitu guru masih kesulitan dalam menyediakan materi yang sesuai degan tingkat pemahaman yang berbeda antar peserta didik, guru belum sepenuhnya menggunakan variasi metode dalam pembelajaran, guru belum sepenuhnya menggunakan berbagai alat pembelajaran untuk memenuhi gaya belajar peserta didik yang beragam, dan guru hanya memberikan produk yang sama kepada seluruh peserta didik. Jenis penelitian adalah penelitian field research penelitian lapangan dengan jenis penelitian kualitatif. Metode pengumpulan data dilakukan dengan observasi, wawancara dan dokumentasi. Informan dalam penelitian ini terdiri dari informan kunci dan informan pendukung. Informan kunci adalah guru fiqih dan informan pendukunya siswa kelas IV dan kepala sekolah MIN 7 Agam. Data kemudian dianalisis berdasarkan teknik analisis data yaitu reduksi data, penyajian data dan menarik kesimpulan. Untuk menjamin keabsahan data penulis menggunakan triangulasi data dengan cara membandingkan antara hasil wawancara dengan observasi. Berdasarkan hasil penelitian dan analisis data maka dapat disimpulkan bahwa guru fiqih yang mengajar di kelas IV MIN 7 Agam dalam menerapkan pembelajaran berdiferensiasi pada komponen pembelajaran berdiferensiasi guru masih kurang dalam menerapkan pembelajaran berdiferensiasi. Hal ini dapat dilihat dari kurangnya komponen-komponen pembelajaran berdiferensiasi yang harus dilakukan guru dalam penerapan pembelajaran berdiferensiasi. Pada komponen konten guru masih belum menggunakan kontrak belajar. Pada komponen proses guru belum membuat agenda individual untuk peserta didik atau daftar tugas peserta didik. Pada lingkungan belajar guru tidak mengelompokkan peserta didik sesuai dengan minat dan kesiapan belajar. Sedangkan dalam kurikulum merdeka pada karakteristik kurikulum merdeka guru fiqih sudah menggunakan pembelajaran berbasis projek yang sesuai dengan profil pelajar pancasila, guru fiqih juga sudah fokus pada materi esensial, dan fleksibilitas dalam melakukan pembelajaran. Kata Kunci: Berdiferensiasi, , Kurikulum Merdeka, Pembelajaran Fiqih
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Penayangan organ tunggal di Nagari Koto Rantang masih melewati batas yang telah ditetapkan oleh pemerintah daerah. Berdasarkan Perda No. 1 Tahun 2020 tentang ketentraman dan ketertiban umum pada pasal 41 penayangan organ tunggal dimulai pukul 08:00 wib sampai dengan 18:00 wib. Hal tersebut terjadi karena telah menjadi kebiasaan bagi masyarakat. Tulisan ini bertujuan mendeskripsikan dan menganalisis terkait implementasi Perda No. 1 Tahun 2020 tentang Ketentraman dan Ketertiban Umum di Nagari Koto, Untuk mengetahui upaya dan kendala yang dihadapi Pemerintah Nagari dalam penerapan Perda No. 1 Tahun 2020 tentang ketentraman dan ketertiban umum di Nagari Koto Rantang. Serta mengetahui tinjauan fiqh siyasah dalam penerapan Perda No. 1 Tahun 2020 tentang ketentraman dan ketertiban umum di Nagari Koto Rantang. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan, data yang digunakan adalah data yang diperoleh dari lokasi penelitian dengan melakukan wawancara dan observasi dengan Wali Nagari Koto Rantang dan Niniak Mamak serta 3 orang Masyarakat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Implementasi Peraturan Daerah Kabupaten Agam Nomor 1 Tahun 2020 Tentang Ketentraman dan Ketertiban umum di Nagari Koto Rantang dapat dikatakan sudah berjalan dengan baik, namun masih kurang optimal. Karena masih banyaknya masayarakat yang belum mengetahui perda tersebut.Kendala yang ditemui adalah Kurangnya sosialisasi yang dilakukan oleh pemerintah daerah, Penegakan hukum yang kurang oleh pemerintah daerah, Sumber daya manusia dalam penegakan hukum, Kesadaran hukum masyarakat, Tidak adanya sanksi yang memberikan efek jera. Kemudian Upaya yang dilakukan adalah Meningkatkan sosialisasi kepada masyarakat, Mengembangkan kualitas SDM melalui peningkatan peran lembaga Nagari, Melaksanakan koordinasi yang baik dengan satpol PP dan juga masyarakat. Penerapan perda sudah mengacu pada prinsip-prinsip fiqh siyasah tanfidziniyah namun masyarakat masih melanggar.
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Skripsi ini berjudul “Tradisi Mambali Sapatagak Kain dalam Pernikahan Perspektif ‘Urf (Studi Kasus di Nagari Kamang Tangah Anam Suku Kecamatan Kamang Magek Kabupaten Agam)” yang ditulis oleh Rani Septia Wulandari, NIM 1120116, Program Studi Hukum Keluarga Fakultas Syariah Universitas Islam Negeri (UIN) Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi. Skripsi ini ditulis karena adanya suatu tradisi dimana seorang adik yang ingin menikah mendahului kakaknya maka adik tersebut memberikan sapatagak kain (pakaian) kepada kakaknya. Jika si adik tidak memberikan sapatagak kain tersebut maka akan menjadi permasalahan dalam masyarakat karena si adik akan dianggap tidak menghormati kakak yang dilangkahinya, masyarakat pun percaya jika tradisi ini tidak dilakukan maka kakak yang dilangkahi akan susah mendapatkan jodoh. Berdasarkan hal ini maka penulis ingin mengetahui tentang awal mula munculnya tradisi ini dan bagaimana pandangan masyarakat serta pandangan ‘urf mengenai tradisi mambali sapatagak kain ini. Penelitian ini menggunakan metode penelitian lapangan (field research) yang mana data utamanya berasal informan-informan yang ada di daerah penelitian. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Sumber data primer yang digunakan dalam penelitian ini adalah data yang didapatkan di lokasi penelitian, sedangkan sumber data sekunder yaitu buku-buku, jurnal, dan skripsi yang berhubungan dengan penelitian. Metode pengumpulan data adalah melalui wawancara dan dokumentasi. Kemudian data-data yang didapatkan disusun menggunakan analisis deskriptif kualitatif. Berdasarkan hasil penelitian dapat diketahui bahwa tradisi mambali sapatagak kain dilakukan penghiburan dan penghormatan bagi kakak yang dilangkahi. Tradisi ini sudah dilakukan sejak zaman dulu dan terus berlanjut hingga sekarang ini. Mayoritas masyarakat memandang bahwa tradisi ini baik untuk terus dilanjutkan dan tidak memberatkan bagi yang menjalankannya. Tradisi mambali sapatagak kain ini termasuk dalam ‘urf shahih karena tradisi ini memiliki tujuan yang baik, tidak bertentangan dengan agama dan kebanyakan masyarakat menyetujui adanya tradisi ini.
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Skrispi ini disusun oleh Rani Purnama Nim 3220058 Program Studi Ekonomi Islam Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Universitas Islam Negeri (UIN) Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi yang berjudul “Faktor-Faktor Penyebab Rendahnya Kesadaran Petani Untuk Membayar Zakat Pertanian Di Kelurahan Padang Alai Bodi Kota Payakumbuh”, dengan pembimbing Ibu Dr. Rusyaida, D, M.Ag. Penelitian ini di latar belakangi oleh rendahnya kesadaran petani untuk membayar zakat pertanian di Kelurahan Padang Alai Bodi Kota Payakumbuh. Adapun tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui faktor-faktor penyebab rendahnya kesadaran petani untuk membayar zakat pertanian di Kelurahan Padang Alai Bodi Kota Payakumbuh. Dalam penelitian ini yang menjadi subjek penelitian adalah para petani padi di Kelurahan Padang Alai Bodi sedangkan objek penelitiannya adalah faktor-faktor Penyebab Rendahnya Kesadaran Petani Untuk Membayar Zakat Pertanian. Jenis penelitian ini merupakan penelitian lapangan (field research). Sifat penelitian ini yaitu deskriptif kualitatif yang merupakan suatu cara menggambarkan suatu peristiwa dalam bentuk kata-kata dan bahasa secara sistematis, faktual, dan akurat mengenai fakta-fakta, sifat-sifat serta hubungan antara fenomena yang ditelaah atau dikaji. Metode pengumpulan data melalui Suvey pustaka, observasi, wawancara dan dokumentasi. Metode analisis data melalui pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa faktor-faktor Penyebab Rendahnya Kesadaran Petani Untuk Membayar Zakat Pertanian yaitu faktor pendidikan petani, Faktor latar belakang keluarga, faktor tidak aktif mengikuti kegiatan keagamaan, faktor kurangnya pemanfaatan teknologi dan minimnya literasi, faktor kurang pemahaman mengenai zakat pertanian, faktor minimnya tingkat kepeduliaan sosial, faktor minimnya penghasilan keluarga, faktor kebiasaan masyarakat setempat, faktor regulasi yang tidak memaksa, dan faktor minimnya sosialisasi. Dari beberapa faktor tersebut yang menjadi faktor paling dominan menyebabkan petani tidak punya kesadaran untuk membayar zakat yaitu kurangnya pemanfaatan teknologi dan minimnya literasi, faktor tidak paham tentang zakat pertanian, faktor minimnya penghasilan keluarga, dan faktor kebiasaan masyarakat setempat.
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Skripsi ini ditulis oleh Rani Cania, NIM: 2120050 dengan Judul Skripsi: “Pengaruh Model Pembelajaran Discovery Learning Terhadap Peningkatan Keaktifan Siswa Pada Pembelajaran PAI Di SMAN 1 Tanjung Mutiara Agam”. Program Studi Pendidikan Agama Islam (PAI) Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan Universitas Islam Negeri (UIN) Sjech Djamil Djambek, Bukitinggi. 2024 Peneliti melakukan penelitian di SMAN 1 Tanjung Mutiara Agam yang dilatar belakangi oleh kurang beraninya siswa dalam bertanya dan menjawab pertanyaan dari guru. Selain itu, pada saat proses pembelajaran sedang berlangsung masih banyak siswa yang bermain handphone dan tidak memperhatikan guru yang sedang menjelaskan didepan, adanya faktor kesehatan yang mempengaruhi keaktifan belajar siswa, dan siswa juga kurang memotivasi diri serta kurang menujukkan kesiapan, dan keseriusan belajar mereka pada pembelajaran pendidikan agama islam. Hal ini disebabkan karena kurangnya penggunakan model pembelajaran belum mampu menumbuhkan semangat serta motivasi siswa dalam menerima pelajaran yang diberikan, selain itu sumber pengetahuan dalam proses pembelajaran ini masih didominasi oleh guru sehingga siswa jarang berperan aktif. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui seberapa besar pengaruh model pembelajaran discovery learning terhadap peningkatan keaktifan belajar siswa kelas XI F.2 pada mata pelajaran pendidikan agama islam. Adanya faktor kesehatan yang mempengaruhi keaktifan belajar siswa. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan desain penelitian one Shot Case Study. Adapun Sampel dalam penelitian ini berjumlah 33 orang dengan teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah random sampling. Adapun yang menjadi sampel adalah kelas XI F.2. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, angket dan dokumentasi, sedangkan teknik analisa data menggunkan rumus Uji Validitas dengan rumus korelasi product moment, Uji Reliabel dengan rumus Alpha Cronbanch, Uji Normalitas uji statistik Kolmogrov Smirnov, Uji Hipotesis, dilanjutkan dengan Uji Koefisien Determinasi. Dari hasil penelitian dan analisa data diperoleh perhitungan uji t pada taraf signifikan 5% diperoleh thitung senilai 490,82 lebih besar ttabel dari 43,881 dan nilai thitung = 0,000 0,005 sehingga hipotesis tersebut dinyatakan terdapat pengaruh model pembelajaran discovery learning terhadap peningkatan keaktifan belajar siswa pendidikan agama islam kelas XI F.2 SMAN 1 Tanjung Mutiara Agam. Hal ini berarti terdapat pengaruh model pembelajaran Discovery Learning untuk meningkatkan keaktifan Belajar Siswa Pendidikan Agama Islam Kelas XI F.2 SMAN 1 Tanjung Mutiara Agam.
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Skripsi ini berjudul "Strategi Promotion Mix Dalam Meningkatkan Penjualan Kopi Serbuk Sari Di Nagari Guguak Kabupaten Lima Puluh Kota Payakumbuh Dalarn Perspektif Ekonomi Islam", yang disusun oleh Rajlatul Khairani dengan NIM 3720094 Jurusan Manajemen Bisnis Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Universitas Islam Negeri (UIN) Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi atas bimbingan dari bapak Yuwarman Mansur, SE,MM. Penelitian ini dilatar belakangi oleh kurangnya penerapan strategi Promotion Mix Dalam Meningkatkan Penjualan Kopi Serbuk Sari di Nagari Guguak Kabupaten Lima Puluh Kota. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui strategi Promotion Mix di perusahaan kilang kopi serbuk sari di Nagari Guguak Kabupaten Lima Puluh Kota. Metode penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif-kualitatif yang memberikan gambaran atas uraian suatu keadaan sejelas mungkin tanpa adanya perlakuan terhadap obyek yang diteliti. Dimana data yang berupa data data, hasil wawancara, catatan lapangan, dan dokumen lainnya yang terkait penelitian akan dikumpulkan. Jenis atau sumber data dalam penelitian ini yang terdiri dari data primer dan data sekunder. Sedangkan teknik pengumpulan data dan menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis Matriks Internal Factor Evaluation (IFE), Matkrik Eksternal Factor Evaluation (EFE), Matriks SWOT dan Tabel Bobot Skor. Berdasarkan hasil penelitian ini menunjukkan bahwa strategi ST mempunyai skor tertinggi yaitu sebesar 3,71, strategi SO 3,19, strategi WO 2,57 dan strategi WT 3,19. Dilihat dari hasil penelitian yang penulis lakukan Strategi perusahaan dalam meningkatkan penjualan produk kilang kopi serbuk sari, yaitu menggunakan strategi ST (Kekuatan-Ancaman) dengan mencitakan strategi yang mana perusahaan memanfaatkan kekuatan dalam hal management, sistem pemasaran dan kemampuan finansial untuk mengatasi ancaman. Hal ini dapat di lakukan dengan Strategi ST yaitu dengan, menciptakan kemasan yang menarik unik dan kekinian pada perusahaan kilang kopi serbuk sari dan mengikuti trend pasar yang sedang puncak seperti menyediakan coffee shop dan memanfaatkan teknologi yang ada untuk meningkatkan Citra perusahaan pada kilang kopi serbuk sarimenciptakan kemasan yang menarik unik dan kekinian pada perusahaan kilang kopi serbuk sari dan mengikuti trend pasar yang sedang puncak seperti menyediakan coffee shop dan memanfaatkan teknologi yang ada untuk meningkatkan Citra perusahaan pada kilang kopi serbuk sari.
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Nanda Khairani, NIM 3719129, Judul Skripsi: “ANALISIS STRATEGI DIGITAL MARKETING DALAM MENINGKATKAN PENJUALAN (STUDI KASUS PADA MAMA AI CAKE DI KOTA BUKITTINGGI)”, Jurusan Manajemen Bisnis Syariah 2024. Latar belakang penelitian ini membahas permasalahan ini adalah adanya kendala mama ai cake dalam mempromosikan usaha melalui media digital marketing seperti WhatsApp dan Instagram yang belum mendapatkan antusias dari pengguna media sosial, meningkatnya jumlah pelaku usaha kue yang menggunakan media sosial sebagai tempat mempromosikan sehingga permintaan kurangnya permintaan produk kue di pasaran yang mempengaruhi pendapatan yang diperoleh Mama Ai Cake. Tujuan di lakukan penelitian ini adalah untuk mengetahui strategi yang dilakukan mama ai cake dalam meningkatkan penjualan dan mengetahui kendala mama ai cake dalam meningkatkan penjualan. Metode penelitian yang digunakan yaitu penelitian kualitatif deskriptif dengan menggambarkan suatu fenomena yang terjadi pada usaha mama ai cake yang melihat bagaimana strategi yang digunakan mama ai cake dalam meningkatkan penjualan . informan dalam penelitian ini terdiri dari informan kunci yaitu Ibu Aisyah selaku Owner Mama Ai Cake dan informan pendukung yaitu para konsumen atau pelanggan setia Mama Ai Cake. dalam pengumpulan data pemeliti menggunakan teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. Metode analisis data yang digunakan adalah reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Berdasarkan hasil penelitian yang menyebakan kurangnya permintaan produk kue di pasaran yaitu meningkatnya jumlah pelaku usaha yang juga menggunakan media sosial sebagai tempat promosi, kurangnya pengetahuan dalam mengelola media sosial sebagai tempat promosi agar menarik minat konsumen, kurangnya tampilan packaging produk yang diterima konsumen karena tidak memberikan label berupa informasi bahan dan tanggal, tidak memiliki tempat usaha. adapun strategi yang diguanakan mama ai cake dalam meningkatkan penjualan melalui media sosial ditinjau dari teori bauran pemasaran yakni :1) meningkatkan kualitas dan cita rasa poroduk, memberikan dan mengikuti inovasi produk di media sosial, 2) menetapkan harga di media sosial dengan mempertimbangkan harga masih dapat dijangkau oleh setiap konsumen dan tidak terpengaruh memberikan harga murah seperti pesaing atau kompetitor laim, 3)memberikan foto produk yang dipromosikan sesuai dengan produk asli di media sosial dan memberikan keterangan harga dan 4)memberikan opsi pilhaan kepada konsumen dalam mengambil pesanan bisa diantar secara langsung atau di jemput ke rumah produksi mama ai cake. Kata kunci : Digital Marketing, Sosial Media Marketing dan Bauran Pemasaran
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Rani Asna, NIM. 2419017, Judul Skripsi: “Deskripsi Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa Dalam Mengerjakan Soal Matematika Terintegrasi Islam Kelas IV.B SDIT Haji Djalaluddin”. Jurusan pendidikan matematika, fakultas tarbiyah dan ilmu keguruan, Universitas Islam Negeri (UIN) Syech M. Djamil Djambek Bukittinggi, 2023. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya permasalahan yang ditemukan di sekolah yang memiliki Visi dan Misi keislaman. Khususnya dilihat pada sekolah SDIT Haji Djalaluddin. berdasarkan hasil wawancara dengan guru kelas IV.B yang mengatakan bahwa belum diterapkanya pengintegrasian dalam pembelajaran matematika. Dan peneliti juga melakukan wawancara dengan siswa di SDIT Haji Djalaluddin, bahwasanya sebagian dari siswa tidak ada kemauan atau kesenangannya dalam belajar matematika. Hal ini dapat ditarik kesimpulan bahwasanya sebagian besar siswa yang tidak memiliki kemauan untuk belajar matematika, karena siswa ini kurang dalam memahami atau mengulangi pembelajaran yang telah dipelajari, dan kurang fokus dalam proses pembelajaran matematika sehingga dapat mengakibatkan lemahnya kemampuan pemecahan masalah siswa. Untuk itu peneliti tertarik untuk mengetahui secara riil kemampuan pemecahan masalah siswa dalam mengerjakan soal matematika terintegrasi Islam. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan pemecahan masalah (KPM) matematika siswa dalam mengerjakan soal matematika terintegrasi Islam di kelas IV.B SDIT Haji Djalaluddin. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif yang dilakukan dengan menggunakan pendekatan kuantitatif. Penelitian deskriptif adalah penelitian yang dilakukan untuk mengetahui nilai variabel mandiri, baik satu variabel tanpa membuat perbandingan, atau menghubungkan dengan variabel yang lain. subjek dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas IV.B di SDIT Haji Djalaluddin. Pengumpulan data yang digunakan peneliti selama melakukan penelitian adalah dengan menggunakan soal tes. Instrumen yang dipakai dalam penelitian ini adalah berupa soal tes KPM matematika terintegrasi Islam. Dari hasil analisis tes akhir kemampuan pemecahan masalah siswa dalam mengerjakan soal matematika terintegrasi Islam dengan menjawab 3 soal pemecahan masalah dapat dilihat dalam bentuk persentase pada masing-masing soal yaitu untuk soal nomor 1 adalah 66,80% dengan kriteria baik, untuk soal nomor 2 adalah 54% dengan kriteria cukup, untuk soal nomor 3 adalah 52,80% dengan kriteria kurang.
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Rani Sukma Dewi NIM. 4220004 dengan judul Pemahaman Sufi Terhadap Hadis Bertemu Nabi Muhammad SAW Dalam Mimpi. Jurusan SI Ilmu Hadis Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah Perguruan Tinggi UIN Sjech M.Djamil Djambek Bukittinggi, penelitian ini difokuskan kepada pemahaman sufi terhadap hadis yang diterima melalui mimpi. Hadis adalah sesuatu yang disandarkan kepada Nabi Muhammad SAW baik dalam perkataan, perbuatan, ketetapan atau sifat. Namun pada suatu ketika ditemukan sebuah hadis yang diterima melalui lalu disandarkan kepada Nabi Muhammad SAW dan pada pemahaman sufi menyatakan itu adalah hadis Nabi SAW. Dengan demikian muncul pertanyaan bagaimana kualitas dan pemahaman status hadis bertemu Nabi dalam mimpi serta bagaimana pemahaman sufi terhadap hadis yang diterima melalui mimpi. Tujuan dari penelitian ini ialah untuk mengetahui kualitas dan pemahaman status dari hadis bertemu Nabi dalam mimpi serta mengetahui pemahaman sufi terhadap hadis yang diterima melalui mimpi. Kemudian diharapkan mendatangkan manfaat untuk menambah wawasan dan pemahamn sehingga bisa dipakai dalam kehidupan sehari-hari. Penelitian ini tergolong penelitian kualitatif yang bersifat kepustakaan (Library Research), menggunakan metode pemahaman hadis (ma’anil hadis), untuk hadis yang diterima melalui mimpi dikumpulkan melalui metode takhrij al-hadis yang berguna untuk meneliti kualitas hadis dan metode tekstual dan kontekstual hadis untuk mengetahui pemahaman hadisnya. Untuk langkah pertama penulis menelusuri hadis pada kitab Mu'jam al-Mufahras li Alfadz al-Hadis karena tidak ditemukan penulis mencari dalam kitab-kitab sufi terkait hadis yang diterima melalui mimpi. Kemudian merujuk kepada kitab sumber hadis, setelah itu dilakukan takhrij hadis untuk mengetahui kualitas dari hadis-hadis yang diteliti. Setelah itu untuk mengetahui pemahaman dari hadis yang diteliti, digali pemahaman sufi terkait dengan hadis yang diterima melalui mimpi. Hasil dari penelitian ini adalah hadis yang diterima melalui mimpi bertemu Nabi Muhammad SAW dari segi kualitasnya tergolong kepada hadis maudhu' atau hadis palsu. Jika dalam pemahaman status hadis bertemu Nabi Muhammad SAW dalam mimpi, seseorang dapat bertemu dengan Nabi Muhammad SAW dalam keadaan terjaga yakni nampak darinya bagaimana sifat yang dimiliki Nabi SAW. jika dalam pemahaman sufi hadis yang diterima melalui mimpi, Menurut Al-Ghazali mimpi bertemu dengan Nabi SAW adalah sebuah kebenaran dan penerima dari mimpi adalah hati dan apa yang telah diterima melalui mimpi dari Nabi SAW adalah sebuah hal yang nyata. Sedangkan Menurut Ibn Arabi bahwa alam indrawi yang mengelilingi kita dan biasanya kita anggap sebagai realitas sebenarnya adalah mimpi Jika seseorang bermimpi bertemu dengan Nabi SAW dan menerima sesuatu dari beliau merupakan sesuatu yang nyata yang benar-benar terjadi. Dalam memahami hadis yang diterima melalui mimpi Kaum sufi percaya bahwa bertemu dengan Nabi SAW dalam mimpi mendapatkan hadis maka itu adalah bagian dari hadis Nabi Muhammad SAW.
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Tesis ini berjudul “Pengaruh Strategi Pembelajaran Crossword Puzzle Terhadap Motivasi Belajar dan Keaktifan Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam di MTsN 2 Kota Payakumbuh”, yang disusun oleh Firani Putri, NIM : 20122005. Program Studi Magister Pendidikan Agama Islam (PAI), fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (FTIK) Universitas Islam Negeri Syech M.Djamil Djambek Bukittinggi. Pendidik dalam pembelajaran ideal harus mampu mendorong peserta didik aktif dalam proses pembelajaran dan mencapai tujuan pembelajaran secara efektif serta berlangsung menyenangkan. Fakta lapangan diketahui peserta didik kurang motivasi belajar dan pasif dalam proses pembelajaran selaras dengan penilaian afektif dari pendidik. Solusi secara teori yaitu menerapkan strategi crossword puzzle dalam proses pembelajaran. Karakteristik strategi ini mampu menarik minat belajar peserta didik, meningkatkan motivasi belajar dan keaktifan peserta didik pada mata pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam. Tujuan penelitian adalah 1) Untuk mengetahui perbedaan motivasi belajar peserta didik 2) Untuk mengetahui perbedaan keaktifan belajar peserta didik 3) Untuk mengetahui pengaruh motivasi dan keaktifan belajar peserta didik pada kelas eksperimen dengan menggunakan strategi pembelajaran Crossword Puzzle pada mata pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam di MTsN 2 Kota Payakumbuh. Penelitian ini menggunakan jenis kuantitatif eksperimen dengan analisis Uji Paired Sample T Test dan Independent Sample T Test. pengumpulan data yang digunakan angket yag dikuantifikasikan. Uji validitas dan uji reliabilitas dengan menggunakan expert (para ahli) di bidangnya. Uji prasyarat yang terdiri dari uji normalitas dengan rumus Kolmogorov-Smirnov, dan uji homogenitas dengan rumus uji levene sedangkan untuk melakukan uji hipotesis dengan menggunakan rumus uji T (Uji Paired Sample T Test dan Independent Sample T Test). Hasil penelitian menunjukkan 1) Terdapat perbedaan motivasi belajar peserta didik dengan menerapkan strategi crossword puzzle dengan hasil nilai sig (2-tailed) sebesar 0,000 dari pengujian 0,05, sehingga (0,000 0,05), maka Ho ditolak dan Ha diterima 2) Terdapat perbedaan keaktifan belajar peserta didik dengan menggunakan strategi crossword puzzle dengan hasil nilai sig (2-tailed) sebesar 0,000 dari pengujian 0,05, sehingga (0,000 0,05) maka Ho ditolak dan Ha diterima 3) Terdapat perbedaan motivasi dan keaktifan belajar peserta didik dengan menerapkan strategi crossword puzzle dengan nilai F sebesar 11.957 dibandingkan dengan nilai sig (2-tailed) 0,001, sehingga (0,001 0,05) Ho ditolak dan Ha diterima. Perhitungan data rata-rata strategi crossword puzzle lebih mempengaruhi motivasi dan keaktifan belajar peserta didik dengan skor (80,66) dibandingkan dengan strategi konvensional dengan skor (70,02), maka disimpulkan teori penggunaan strategi crossword puzzle dapat meningkatkan motivasi dan keaktifan belajar peserta didik dalam mata Sejarah Kebudayaan Islam di MTsN 2 Kota Payakumbuh terbukti secara ilmiah.
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Skripsi ini disusun oleh : Yulisa Khairani NIM: 3320174 skripsi ini berjudul “Strategi Pengembangan Fintech Pada Produk dan Layanan Bank Syariah (Studi Kasus: Bank BSI KC Bukittinggi) ”.Program Studi Perbankan Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam, Universitas Islam Negeri (UIN) Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi atas bimbingan ibu Dr. Hesi Eka Putri, S.E, M.Si. Financial technologi merupakan inovasi dibidang jasa keuangan yang melakukan transaksi keuangan dengan sistem internet. Fintech mendorong sektor perbankan supaya menyesuaikan dan beradaptasi dalam era teknologi yang semakin maju dan berkembang. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis aplikasi fintech pada perbankan syariah dan merancang strategi pengembangan yang tepat unntuk melakukan perbaikan sistem dan layanan serta antisipasi hal-hal yang diluar dugaan mengenai fintech pada Bank BSI KC Bukittinggi. Jenis penelitian ini adalah penelitian studi kasus lapangan dengan pendekatan kualitatif deskriptif yang mana analisis data menggunakan matrix SWOT dalam menentukan peluang dan tantangan fintech pada Bank BSI KC Bukittinggi. Pengumpulan data dilakukan dengan metode wawancara dan dokumentasi yang mana wawancara dilakukan dengan Branch Office Service Manager serta Costumer Service Bank BSI KC Bukittinggi. Berdasarkan hasil penelitian dan analisis data yang telah dilakukan dapat disimpulkan bahwa terdapat banyak keunggulan yang didapatkan dengan menggunakan fintech dn strategi pengembangan fintech yang cocok dipakai yaitu strategi SO (Stregth - Opportunities) dengan skor 4,00. Yang menjadi strategi memanfaatkan kekuatan untuk mendapatkan peluang yaitu : 1. Menciptakan dan memfasilitasi para pelaku usaha (UMKM), pelajar dan masyarakat umum dengan pilihan akses teknologi pada produk dan layanan Bank BSI KC Bukittinggi, 2. Selalu memperhatikan pangsa pasar dan melakukan inovasi pada teknologi keuangan yang ada pada Bank BSI KC Bukitttinggi, 3. Meningkatkan dan menjamin kualitas pelayanan Bank BSI KC Bukittinggi untuk nasabah, 4. Memperluas jaringan pelayanan Fintech sehingga diharapkan di kota Bukittinggi memiliki akses teknologi keuangan merata.
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Skripsi atas nama Rathih Yulia Maharani dengan NIM 2519126, yang berjudul “Pengaruh Media Articulate Storyline Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran Informatika Kelas VII Di SMP Negeri 1 Padang Panjang” Skripsi, program sarjana, Universitas Islam Negeri (UIN) Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi. Program Studi Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri (UIN) Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi. Setelah melakukan survey di SMP Negeri 1 Padang Panjang, penulis melihat beberapa permasalahan yaitu kurang maksimal nya penggunaan media pembelajaran yang di lakukan oleh guru Informatika yang menyebabkan murid menjadi cepat bosan dan kurang memperhatikan guru dalam proses pembelajaran di kelas. Berdasarkan wawancara yang dilakukan peneliti, guru Informatika belum pernah menggunakan media Articulate Storyline dan hanya terfokus kepada model konvensional / buku. Berdasarkan permasalahan tersebut, peneliti telah menyediakan media dari aplikasi Articulate Storyline tersebut untuk melihat apakah ada pengaruh dalam menggunakan media Articulate Storyline ini atau tidak. Teknik yang digunakan dalam penelitian ini yaitu tes. Teknik analisis menggunakan uji-t. Hasil penelitian menyatakan bahwa hasil belajar siswa pada mata pelajaran Informatika menggunakan media Articulate Storyline lebih tinggi daripada menggunakan model konvensional. Hal ini sesuai dengan perhitungan program data SPSS Statistics v.23 for windows yang menggunakan uji-t untuk sampel yang berasal dari distribusi yang berbeda Independent Samples Test. Hasil perhitungan menunjukkan bahwa nilai sig = 0,00 0,05 atau t-hitung = 11,138 > t-tabel = 0,318. Ini berarti nilai t-hitung lebih besar dari nilai t-tabel baik pada taraf 5%. Maka hipotesis nilai (H0) di tolak dan hipotesis alternative (Ha) di terima, sehingga dapat di simpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan pada penerapan media pembelajaran Articulate Storyline terhadap hasil belajar Informatika siswa kelas VII di SMP Negeri 1 Padang Panjang.
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Skripsi ini berjudul “Strategi Pemasaran PT. Sukses Internasional Tour & Travel dalam Menghadapi Persaingan Bisnis Umrah di Bukittinggi” yang disusun oleh Tetti Maharani dengan NIM 3620002, Jurusan Manajemen Haji dan Umrah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi. Penelitian ini dilatarbelakangi dengan banyaknya travel umrah di Bukittinggi. Oleh karena itu, PT. Sukses Internasional Tour & Travel perlu menerapkan strategi pemasaran yang baik agar dapat menghadapi persaingan bisnis umrah di Bukittinggi menggunakan analisis SWOT. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif kualitatif, teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Sehingga pendekatan kualitatif menekankan pada makna dan pemahaman lebih dalam pada objek dan Teknik analisis data yang digunakan adalah menggunakan analisis SWOT. Analisis ini untuk mengevaluasi kekuatan, kelemahan, peluang, dan ancaman. Hasil penelitian ini berdasarkan analisis SWOT menunjukkan bahwa PT. Sukses Internasional Tour & Travel Bukittinggi pada faktor IFAS skor kekuatan lebih besar dibandingkan dengan skor kelemahan, sedangkan analisis faktor eksternal EFAS menunjukkan bahwa skor peluang lebih besar dibandingkan dengan skor ancaman. Dari matriks SWOT menunjukkan bahwa skor Kekuatan + Peluang (SO)= 3,52. Kelemahan + Peluang (WO)= 2,35. Kekuatan + Ancaman (ST)= 3,28, dan Kelemahan + Ancaman (WT)= 2,11. Strategi utama yang digunakan yaitu strategi SO yang nilainya 3,52 kemudian ST, WO, dan WT. Berdasarkan diagram SWOT posisi travel ini berada pada kuadran 1 yaitu mendukung Strategi Agresif. Posisi ini menunjukkan bahwa PT. Sukses Internasional Tour & Travel dapat memaksimalkan kekuatan serta memamfaatkan peluang untuk terus maju dan meraih kesuksesan yang lebih besar dalam menghadapi persaingan.
2023 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Skripsi ini berjudul : “Pengaruh Pertumbuhan Penjualan, Profitabilitas, dan Dividen terhadap Nilai Perusahaan Pada Perusahaan Manufaktur yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia (BEI) tahun 2018-2022” yang disusun oleh Maharani, NIM 3419131 Program Studi Akuntansi Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Universitas Islam Negeri (UIN) Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi. Pertumbuhan Perusahaan Manufaktur tidak selalu mengalami kenaikan setiap tahunnya. Kenaikan dan penurunan nilai ini dapat dipengaruhi oleh pertumbuhan penjualan, profitabilitas, dan dividen. Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Mengetahui pengaruh pertumbuhan penjualan terhadap nilai perusahaan, (2) mengetahui pengaruh profitabilitas terhadap Nilai Perusahaan (3) Mengetahui Pengaruh Dividen terhadap Nilai Perusahaan pada Perusahaan Manufaktur yang terdaftar di BEI tahun 2018-2022. Populasi pada penelitian ini adalah seluruh perusahaan manufaktur yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia selama periode 2018- 2022. Pemilihan sampel menggunakan teknik purposive sampling. Jumlah sampel yang diperoleh sebanyak 38 perusahaan. Jenis data yang dikumpulkan merupakan data sekunder yang diperoleh dari website IDX. Metode analisis yang digunakan analisis deskriptif, uji regresi linear berganda, uji asumsi klasik, uji hipotesis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa : (1) Variabel Pertumbuhan Penjualan berpengaruh negatif dan tidak signifikan terhadap Nilai Perusahaan. (2) Variabel Profitabilitas berpengaruh negatif dan signifikan terhadap Nilai Perusahaan. (3) Variabel Dividen berpengaruh negatif dan tidak signifikan terhadap Nilai Perusahaan.
2023 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis bagaimana pengaruh pembiayaan jual beli dan bagi hasil terhadap kinerja keuangan BPRS Haji Miskin Pandai Sikek secara parsial dan simultan Metode penelitian menggunakan metode kuantitatif dengan dengan cara mencari data atau informasi riset melalui membaca jurnal ilmiah, buku-buku referensi, laporan keuangan yang dipublikasikan dan bahan-bahan publikasi yang tersedia diperpustakaan dan google sebagai pendukung dalam penulisan. Penelitian ini dilakukan di BPRS Haji Miskin Pandai Sikek, Jln. Raya Bukittinggi – Padang Panjang Km. 10, Pandai Sikek, Batu Palano, Sungai Pua, Kabupaten Tanah Datar, Sumatera Barat. Sumber data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu terdiri dari sumber primer dan sumber sekunder. Populasi dalam penelitian ini adalah laporan keuangan yang publish selama periode 2015-2022, dan sampel dalam penelitian ini adalah laporan keuangan Triwulan yang dihimpun periode 2015-2022. Hasil penelitian ini secara parsial Pembiayaan Jual Beli berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja keuagan BPRS Haji Miskin Pandai Sikek, Pembiayaan Bagi Hasil berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja keuagan BPRS Haji Miskin Pandai Sikek. Sesacara simultan Pembiayaan Jual Beli dan Pembiayaan Bagi Hasil berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja keuagan BPRS Haji Miskin Pandai Sikek dengan koefisien Derterminsi terdapat nilai R Square sebesa 0.680 yang artinya kontribusi variabel Pembiayaan Jual Beli dan Pembiayaan Bagi Hasil secara bersamaan terhadap kinerja keuagan BPRS Haji Miskin Pandai Sikek sebesar 68% sedangkan sisanya dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak berada pada lingkup penelitian. Kata Kunci: Pembiayaan Bagi Hasil, Pembiayaan Jual Beli, Dan Kinerja Keuangan
2023 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Siti Maha Rani Binti H.Yusmardi (2419024) : “PENERAPAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN MODEL NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIII DI MTSN 3 LIMA PULUH KOTA”. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya permasalahan yang ditemukan di kelas VIII MTsN 3 Lima Puluh Kota, berdasarkan observasi dan wawancara yang telah dilakukan, yaitu masih rendahnya motivasi siswa dalam belajar matematika, serta hasil belajar yang masih rendah. Untuk mengatasi masalah tersebut peneliti melakukan penelitian dengan model Numbered Head Together (NHT). Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah motivasi belajar matematika siswa yang melalui model pembelajaran Numbered Head Together (NHT) lebih baik dari pada pembelajaran konvesional dan apakah hasil belajar matematika siswa yang melalui model pembelajaran Numbered Head Together (NHT) lebih baik dari pada pembelajaran konvesional. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui motivasi belajar matematika siswa yang melalui model pembelajaran Numbered Head Together (NHT) dan mengetahui hasil belajar matematika siswa yang mengikuti model pembelajaran Numbered Head Together (NHT)) lebih baik dari pada model pembelajaran konvesional kelas VIII MTsN 3 Lima Puluh Kota. Hipotesis penelitian ini adalah terdapat penerapan motivasi belajar matematika siswa menggunakan model NHT lebih baik dari pada model konvensional pada siswa kelas VIII di MTsN 3 Lima Puluh kota dan terdapat penerapan hasil belajar matematika siswa menggunakan model NHT lebih baik dari pada model konvensional pada siswa kelas VIII di MTsN 3 Lima Puluh kota Jenis penelitian ini adalah pra-eksperimen dengan rancangan penelitian yaitu The Static Group Comparison Design. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII MTsN 3 Lima Puluh Kota. Pengambilan sampel dilakukan secara acak. Sampel dalam penelitian ini kelas VIII.C sebagai kelas eksperimen dan kelas VIII.B sebagai kelas kontrol. Berdasarkan hasil analisis data angket motivasi matematika siswa kelas VIII di MTsN 3 Lima Puluh Kota diperoleh 𝑡ℎi𝑡𝑢𝑛g = 2,471 dan 𝑡𝑡𝑎𝑏𝑒𝑙 = 1,68. Karena 𝑡ℎi𝑡𝑢𝑛g > 𝑡𝑡𝑎𝑏𝑒𝑙 berarti tolak𝐻0, serta menggunakan SPSS diperoleh nilai Sig = 2,471 berarti tolak 𝐻0, maka dapat disimpulkan bahwa “ Motivasi belajar matematika siswa melalui model pembelajaran Numbered Head Together (NHT) lebih baik dari pada motivasi belajar matematika siswa menggunakan pembelajaran konvesional di kelas MTsN 3 Lima Puluh Kota Tahun Pelajaran 2023/2024. Berdasarkan hasil analisis data hasil belajar matematika siswa diperoleh thitung = 4,837 dan ttabel =1.68 karena thitung > ttabel berarti tolak H0 dan terima H1 pada taraf nyata α = 0.05, serta dengan menggunakan SPSS26 diperoleh Sig = 0.000 yang artinya Sig ≤ α dengan α =0.05. Jadi dapat disimpulkan bahwa hasil belajar matematika siswa yang mengikuti model Numbered Head Together (NHT) lebih baik dari pada siswa yang mengikuti model pembelajaran konvensional pada kelas VIII di MTsN 3 Lima Puluh Kota. Kata kunci : Motivasi, Hasil belajar, Numbered Head Together (NHT).
2023 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Parida Mahrani Siregar nim 30121021 dengan judul tesis Pengaruh Kemudahan Menggunakan, Manfaat Dan Tekanan Sosial Terhadap Perilaku Konsumsi Generasi Milenial Muslim Perkotaan (Suatu Pendekatan Technology Acceptance Model). Program studi S2 Ekonomi Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Universitas Islam Negeri Sjech M Djamil Djambek Bukittinggi. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh meningkatnya perilaku konsumsi generasi milenial muslim perkotaanyang mana dapat dilihat dari gaya hidup generasi milenial muslim sehari-hari.Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh kemudahan menggunakan, manfaat dari fitur shopee paylater serta tekanan sosial untuk menggunkan shopee paylater terhadap perilaku konsumsi generasi milenial muslim. Jenis penelitian ini menggunakan metode kuantitatif data primer, tehnik pengumpulan data menggunakan kuisioner atau angket yang disebarkan melalui google form kepada generasi milenial muslim perkotaan padang panjang yang pernah menggunakan fitur shopee paylater.Populasi dalam penelitian ini tidak diketahui oleh karena itu teknik pengambilan sampel menggunkan rumus Rao Purba dan didapatkan jumlah sampel sebanyak 100 responden. Hasil penelitian ini menunjukkanbahwa kemudahan menggunakan berpengaruh positif dan signifikan terhadap perilaku konsumsi dengan koefisien sebesar 0.342 serta p-value 0.001.Manfaat berpengaruh positif dan signifikan terhadap perilaku konsumsi dengan koefisien sebesar 0.309 serta p-value 0.001 dan tekanan sosial berpengaruh positif signifikan terhadap perilaku konsumsi dengan koefisien sebesar 0.208 dan p-value 0.015.hasil temuan ini memperkuat teori dan kajian terdahulu dimana hasil temuan menunjukkan adanya kesesuain denga teori dan kajian terdahulu. Hasil temuan ini juga menunjukan bahwa maslahah dari perilaku konsumsi juga tercapai dengan adanya kemudahan menggunakan, manfaat dari fitur shopee paylater dan tekanan sosial untuk menggunkannya. Kata Kunci: Kemudahan Menggunakan, Manfaat, Tekanan Sosial, Perilaku Konsumsi
2023 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Skripsi ini atas nama Rani Agusnita Putri, NIM. 2119223 yang berjudul ‘’PENERAPAN METODE DRILL PADA MATA PELAJARAN AL-QURAN HADITS KELAS XI DI MAN 2 AGAM’’. Program Studi Pendidikan Agama Islam (PAI) Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (FTIK) Universitas Islam Negeri (UIN) Sjech M.Djamil Djambek Bukittinggi. Penelitian ini dilatar belakangi karena diduga guru belum bisa menerapkan metode drill sepenuhnya. Terdapat kejanggalan, baik itu ketika menerapkannya ataupun dari segi penggunaan langkah-langkahnya. Ditemukan kendala atau hambatan yang nantinya akan berdampak kepada tujuan pembelajaran yang tidak tercapai. Yang mana guru seharusnya aktif menciptakan situasi dan kondisi kelas yang optimal, mengelola kelas sebaik mungkin dengan itu seorang guru memiliki jiwa yang kompeten serta siswa aktif untuk mengerjakan tugas atau menjawab pertanyaan yang diberikan. Untuk itu guru harus aktif untuk memperoleh, mempelajari serta mengembangkan metode yang akan digunakan dalam pembelajaran dan juga bisa menerapkan dan mengaplikasikannya dengan benar. Jenis penelitian yang dilakukan adalah penelitian lapangan (field Reseach) dengan pendekatan deskriptif kualitatif. Metode deskriptif kualitatif ini adalah penelitian yang dilakukan untuk mendeskripsikan atau menggambarkan fenomena yang terjadi di lapangan tanpa ada kecurangan atau mengkomparasikannya. Dengan demikian pendekatan inilah diharapkan bahwa Penerapan Metode Drill Pada Mata Pelajaran Al-Quran Hadits Kelas XI MAN 2 Agam dapat dideskripsikan secara lebih teliti dan mendalam. Adapun yang menjadi sumber data dalam penelitian ini adalah guru mata pelajaran Al-Quran Hadits, sedangkan informan pendukungnya adalah kepala sekolah dan peserta didik kelas XI IPS 2 MAN 2 Agam. Teknik pengumpulan data yang penulis gunakan pada penelitian ini adalah observasi yaitu pengamatan secara langsung bagaimana penerapan metode drill dilaksanakan. Serta wawancara langsung ditujukan kepada guru dan peserta didik sebagai informan pendukung. Dari hasil penelitian yang telah penulis lakukan di kelas XI IPS 2 MAN 2 Agam penerapan metode drill yang dilakukan seharusnya sesuai dengan langkah-langkah yang telah ditentukan, namun guru belum bisa menerapkan metode drill sepenuhnya. Hal ini terlihat dari bagaimana guru menerapkan metode ini. Langkah-langkah penerapan metode drill yang berada di lapangan belum sesuai dengan yang telah direncanakan dalam rencana pelaksanaan pembelajaran. Dan juga terdapat hambatan baik itu dari fasilitas, kurangnya waktu serta penguasaan guru terhadap metode yang kurang maksimal dan keaktifan siswa yang masih kurang sehingga metode yang diberikan tidak terlaksana dengan maksimal.
