MELISA

Oase Nagari Campago

PENGARUH PENGGUNAAN MODEL FLIPPED CLASSROOM BERBASIS VIDEO INTERAKTIF TERHADAP KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN INFORMATIKA KELAS VII DI MTsN 5 LIMA PULUH KOTA

Melisa, 2522056, Skrisi, : “Pengaruh Penggunaan Model Flipped Classroom Berbasis Video Interaktif Terhadap Kemandirian Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Informatika Kelas VII di MTsN 5 Lima Puluh Kota”, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Program Studi Pendidikan Teknik informatika dan Komputer, Universitas Islam Negeri Sjech. M. Djamil Djambek Bukittinggi, 2026. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemandirian belajar siswa pada mata pelajaran informatika. Dalam proses pembelajaran, sebagian siswa masih bergantung pada penjelasan guru, kurang memiliki inisiatif dalam belajar, serta belum mampu mengelola kegiatan belajarnya secara mandiri. Salah satu upaya yang dapat dilakukan untuk meningkatkan kemandirian belajar siswa adalah dengan menerapkan model pembelajaran flipped classroom berbasis video interaktif. Rumusan Masalah dalam penelitian ini adalah apakah terdapat pengaruh yang signifikan penggunaan model flipped classroom berbasis video interaktif terhadap kemandirian belajar siswa pada mata pelajaran informatika pokok bahasan dampak sosial informatika kelas VII di MTsn 5 Lima Puluh Kota. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh penggunaan model flipped classroom berbasis video interaktif terhadap kemandirian belajar siswa pada mata pelajaran informatika pokok bahasan dampak sosial informatika kelas VII di MTsN 5 Lima Puluh Kota. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian Quasi Eksperimental Desaign dan desain Nonequivalent Control Group Design. Penelitian ini menggunakan angket kemandirian belajar untuk mengumpulkan datanya. Populasi 193 siswa kelas VII MTsN 5 Lima Puluh Kota, jumlah sampel 56 siswa kelas VII.5 32 siswa dan VII.6 24 siswa dan Teknik Sampling Purposive Sampling, Angket di validasi oleh validator dan angket diperbaiki sesuai saran-saran validator. Uji T-Test untuk mengetahui hipotesis ditolak atau diterima, sehingga dapat dilihat apakah terdapat pengaruh penggunaan model flipped classroom berbasis video interaktif terhadap keamandirian belajar siswa. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan, maka diperoleh nilai angket kemandirian diperoleh nilai sig. (2-tailed) = 0,0000,05 pada taraf signifikasi 5% sehingga H0 ditolak dan H1 diterima. Selain itu, diperoleh nilai thitung sebesar 15,036 yang lebih besar dari pada ttabel sebesar 2,004 (15,036>2,004). Berdasarkan hasil tersebut, dapat disimpulkan bahwa apakah terdapat pengaruh yang signifikan penggunaan model flipped classroom berbasis video interaktif terhadap kemandirian belajar siswa pada mata pelajaran infromatika pokok bahasan dampak sosial informatika kelas VII di MTsN 5 Lima Puluh Kota.

Tinjauan Minat dan Motivasi Mahasiswa UIN Sjech M Djamil Djambek Bukittinggi untuk Menjadi Seorang Guru PAI

Penelitian ini betujuan untuk mengetahui minat dan motivasi menjadi guru PAI pada mahasiswa Program Studi Pendidikan Agama Islam Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan di UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif jenis deskriptif. Populasi dalam penelitian ini sebanyak 204 orang dan sampel sebanyak 135 orang.Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah angket.Teknik analisis data yang digunakan yaitu teknik analisis deskriptif dengan teknik persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa minat menjadi guru Program Studi Pendidikan Agama Islam Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan di UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi berada pada kategori sangat tinggi dengan persentase 82,78% Hal ini ditinjau dari aspek minat yaitu kognisi (pengetahuan) pada kategori tinggi dengan persentase 77,78%, emosi (perasaan) dengan kategori sangat tinggi dengan persentase 81,42%, dan konasi (tindakan) dengan kategori sangat tinggi dengan persentase 83,77% dan juga di tinjau dari aspek motivasi yaitu Adanya Hasrat dan keinginan dengan kategori sangat tinggi dengan persentase 82,89%, Adanya Dorongan dengan kategori sangat tinggi dengan persentase84,20%, Adanya harapan dan cita-cita dengan kategori sangat tinggi dengan persentase 83,19%, Adanya penghargaan dan penghormatan diri dengan kategori sangat tinggi dengan persentase 84,69%, Adanya kegiatan yang menarik dengan kategori sangat tinggi dengan persentase 84,56%, Adanya lingkungan yang baik dengan kategori sangat tinggi dengan persentase 86,19%, Sehingga dapat disimpulkan bahwa mahasiswa UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi memiliki minat serta motivasi yang sangat tinggi untuk menjadi seorang guru PAI.

Trend Arisan Online pada Generasi Z dalam Perspektif Ekonomi Islam (Studi Kasus pada Kelompok Arisan Mahasiswa FEBI Universitas Islam Negeri Sech M. Djamil Djambek Bukittinggi Angkatan 2021)

ABSTRAK Skripsi ini berjudul “Trend Arisan Online Pada Generasi Z Dalam Perspektif Ekonomi Islam” (Studi Kasus Pada Kelompok Arisan Mahasiswa FEBI Universitas Islam Negeri (UIN) Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi Angkatan 2021). Yang disusun oleh Sanda Melisa Nim 3321269 Program Studi Perbankan Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Universitas Islam Negeri (UIN) Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi. Skripsi ini membahas tentang Trend Arisan Online pada Generasi Z dalam Perspektif Ekonomi Islam (Studi Kasus Pada Kelompok Arisan Mahasiswa FEBI Universitas Islam Negeri (UIN) Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi Angkatan 2021). Penelitian ini bertujuan ; untuk mengetahui langsung sistem pelaksanaan Arisan Online yang dilakukan oleh Generasi Z Mahasiswa Program Studi Perbankan Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Universitas Islam Negeri (UIN) Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi Angkatan 2021 ; untuk mengetahui Pandangan Ekonomi Islam terkait dengan Trend Arisan Online di Program Studi Perbankan Syariah Angkatan 2021 Universitas Islam Negeri Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi. Jenis penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data yaitu data primer dan data sekunder. Data primer didapat melalui wawancara langsung terhadap pihak pemilik arisan online dan beberapa orang anggota arisan online tersebut. Sedangkan untuk data sekunder didapat dengan mengutip dari sumber buku, jurnal, al-Qur’an dan website. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Adapun hasil penelitian ini menjukkan bahwa pelaksanaan arisan online pada Mahasiswa Generasi Z Program Studi Perbankan Syariah ini dibentuk melalui media sosial yaitu WhatsApp dimana owner membuat grup WhatsApp khusus anggota yang bergabung dalam arisan online, grup tersebut bertujuan untuk mendapatkan informasi yang akan disampaikan oleh owner mengenai syarat pembayaran serta tata cara pelaksanaan arisan online tersebut. Setiap anggota yang mengikuti arisan online ini harus mengikuti syarat yang telah dibuat oleh owner dan telah disepakati bersama, yaitu undian pertama owner yang harus menerima arisan sebagai biaya admin dan pemegang potongan arisan, selanjutnya denda, setiap anggota harus membayar denda jika tidak tepat waktu dalam melakukan pembayaran arisan tersebut. Untuk arisan online dalam pandangan ekonomi Islam bahwa sistem arisan online ini diperbolehkan selama tidak mengandung unsur riba, gharar dan maysir serta sudah adanya kesepakatan antara kedua belah pihak terkait dengan adanya biaya administrasi dan denda yang dijadikan sebagai upah (ujroh) bagi owner karena owner telah mengumpulkan dan menyalurkan iuran uang arisan serta bertanggungjawab dalam arisan online tersebut

Perancangan media pembelajaran informatika menggunakan Webtoon di kelas VIII SMP N 04 SOLOK SELATAN

TASYA PUTRI MELISA, 2520045 ”Perancangan Media Pembelajaran Informatika Menggunakan Webtoon di kelas VIII SMP N 04 Solok Selatan” Program studi pendidikan Teknik Informatika dan Komputer Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Universitas Islam Negeri (UIN) Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi. Observasi yang telah penulis laksanakan, siswa nampak kebingungan dan kurang tertarik dengan materi yang disampaikan oleh guru. Akibatnya siswa banyak yang bercanda dan berbicara saat pembelajaran dilaksanakan. Banyak juga siswa yang berkeliaran saat pembelajaran dan ada juga yang tertidur saat pembelajaran dilaksanakan. Hal ini disebabkan guru menggunakan media yang sudah sering dipergunakan, tanpa menggunakan media yang menarik perhatian siswa. Dari itu peneliti melakukan perancangan media pembelajaran yang bermasuk untuk membuat siswa lebih tertarik dalam proses pembelajaran. Penelitian ini menggunakan metode penelitian Research and Development (R&D). Metode Research & Development merupakan suatu metode penelitian yang dapat menghasilkan produk pada bidang keahlian tertentu, dan efektif untuk produk tersebut. Model pengembangan dalam penelitian ini adalah model desain pembelajaran ADDIE (Analysis-Design-Development-Implementation Evaluation). Uji produk terbagi atas 3 uji, yang pertama uji Validitas dengan menggunakan rumus koefisien Aiken’s V, uji Praktikalitas dengan momen kappa dan Uji Efektifitas Hasil dari penelitian ini juga didukung oleh hasil uji produk yang telah peneliti buat dan sebarkan. Dari hasil uji validasi yang dilakukan oleh 3 orang ahli mendapat nilai akhir yaitu 0,84 dengan kategori valid, hasil uji praktikalitas dari 1 orang praktikalitator mendapat nilai akhir yaitu 0,85 dengan kategori tinggi dan hasil uji efektivitas dari 25 orang siswa mendapatkan nilai akhir yaitu 0,84 dengan kategori efektivitas tinggi.

Evaluasi Program Literasi Keagamaan Siswa Menggunakan Model CIPP (Context, Input, Process, dan Product) Di SMPN 2 Koto Baru Dharmasraya

Latar belakang penelitian ini bermula dari membaca dan menulis adalah sebuah kegiatan yang sudah tidak asing lagi di mata masyarakat.Dengan membaca kemampuan berfikir manusia akan semakin terasah dan berkembang. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian lapangan deskriptif kualitatif yaitu suatu penulisan yang dilakukan untuk menginterpretasi objek sesuai apa adanya.

PEMBERDAYAAN USAHA MIKRO DAN KECIL (UMK) OLEH DINAS PERDAGANGAN KOPERASI DAN UMKM KABUPATEN LIMA PULUH KOTA DAN PENGARUHNYA TERHADAP KINERJA UMK

Melisa Putri, 3220168. Pemberdayaan Usaha Mikro dan Kecil (UMK) Oleh Dinas Perdagangan Koperasi dan UMKM Kabupaten Lima Puluh Kota dan Pengaruhnya Terhadap Kinerja UMK. Penelitian ini dilatar belakangi oleh hasil pengamatan penulis yang menunjukkan bahwa masih banyak pelaku UMK yang menghadapi berbagai permasalahan dalam menjalankan usaha mereka. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pemberdayaan yang dilakukan oleh Dinas Perdagangan Koperasi dan UMKM Kabupaten Lima Puluh Kota serta untuk mengetahui dampak pemberdayaan tersebut terhadap kinerja UMK yang telah mengikuti pemberdayaan yang diberikan. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Dan informan dalam penelitian ini berjumlah 7 orang. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa pemberdayaan yang diberikan Dinas Perdagangan Koperasi dan UMKM Kabupaten Lima Puluh Kota dalam bentuk pelatihan-pelatihan, diantaranya pelatihan peningkatan produk, pelatihan manajerial keuangan, pelatihan digitalisasi marketing, bimbingan teknis perizinan usaha, pelatihan kewirausahaan dan literasi UMK untuk mendapatkan sertifikasi halal. Dan pemberdayaan yang diberikan berpengaruh terhadap kinerja UMK yang berakibat terhadap peningkatan omset penjualan dari tahun sebelumnya Kata Kunci : Pemberdayaan UMK, Kinerja UMK.

EFEK MODERASI ISLAMIC GOOD UNIVERSITY GOVERNANCE DALAM HUBUNGAN KETERKAITAN SISTEM ANGGARAN BERBASIS KINERJA DENGAN VALUE FOR MONEY SEKTOR PUBLIK SATKER PTKIN BLU

Abstrak Eksekusi anggaran bagian kerja Departemen Pelayanan Publik Universitas Islam Nasional Syekh M. DJamil DJambek Bukittinggi memiliki persentase yang sangat baik pada periode 2019-2023, tapi ada akumulasi pada triwulan IV (LK Audit 2019-2023). PBK bertujuan meningkatkan indikator dan nilai manfaat uang (Young, 2013). PBB bertujuan untuk “memperkuat hubungan antara dana yang dialokasikan ke entitas sektor publik dan hasil dan/atau hasil mereka melalui penggunaan informasi kinerja formal dalam keputusan alokasi sumber daya” yang didefinisikan sebagai suatu proses (Vian, 2013). Akuntabilitas mendorong responsibility pejabat negara untuk melaksanakan wewenangnya sesuai ketentuan yang meminimalkan inefisiensi yang memperlambat pelayanan publik (Mardiasmo 2009). Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menguji secara empiris dampak penganggaran berbasis hasil dan penerapan prinsip tata kelola universitas yang baik terhadap efisiensi biaya di sektor publik. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan mengambil sampel populasi UIN SMDD Bukittinggi dan satuan kerja anggaran dipilih menggunakan metode purposive sampling. Respondennya berjumlah 97 orang yang menduduki jabatan struktural di lingkungan kampus UIN Bukittinggi dengan Jabatan : Rektor, Wakil Rektor, Dekan, Pembantu Dekan, Ketua Program Akademik, Direktur, Ketua Senat, Ketua Lembaga/Unit, Ketua Satuan Pengawasan Intern, Ketua Unit Usaha, Kepala Kantor , kepala bagian, kepala subbagian, jabatan khusus, jabatan umum. Data dianalisis menggunakan metode SEM-PLS. Hasilnya menunjukkan bahwa: 1) Penerapan penganggaran berbasis kinerja berpengaruh positif signifikan terhadap value for money. 2) Tata kelola universitas Islam yang baik memoderasi hubungan antara penganggaran berbasis kinerja dan efektivitas biaya di sektor publik. Kata Kunci: ; Anggaran Berbasis Kinerja, pengelolaan secara Islami , nilai manfaat uang Abstract The budget execution of the work section of the Department of Public Services of the Syekh M. DJamil DJambek Bukittinggi National Islamic University had a very good percentage in the 2019-2023 period, but there was an accumulation in the fourth quarter (LK Audit 2019-2023). PBK aims to increase indicators and the value of the benefits of money (Young, 2013). PBB aims to “strengthen the link between funds allocated to public sector entities and their results and/or outcomes through the use of formal performance information in resource allocation decisions” which is defined as a process (Vian, 2013). Accountability encourages the responsibility of state officials to carry out their authority according to provisions that minimize inefficiencies that slow down public services (Mardiasmo 2009). The aim of this research is to empirically test the impact of results-based budgeting and the application of good university governance principles on cost efficiency in the public sector. This research uses a quantitative approach by taking a population sample from UIN SMDD Bukittinggi and budget work units were selected using a purposive sampling method. There were 97 respondents who held structural positions on the UIN Bukittinggi campus with the positions: Chancellor, Vice Chancellor, Dean, Assistant Dean, Head of Academic Programs, Director, Chair of the Senate, Chair of the Institution/Unit, Chair of the Internal Audit Unit, Chair of the Business Unit, Head Office, head of section, head of subsection, special position, general position. Data were analyzed using the SEM-PLS method. The results show that: 1) Implementation of performance-based budgeting has a significant positive effect on value for money. 2) Good Islamic university governance moderates the relationship between performance-based budgeting and cost effectiveness in the public sector. Keywords ; Performance Based Budget, Islamic management, value for money

DESKRIPSI HASIL BELAJAR MATEMATIKA BERDASARKAN GENDER PADA SISWA KELAS VIII DI SMP N 1 PAYAKUMBUH

Penelitian ini dilatar belakangi oleh hasil observasi peneliti pada akhir Februari 2023 dimana saat guru sedang menjelaskan pelajaran di depan kelas sebagian besar siswa tidak memperhatikan namun malah mengobrol bahkan bergurau dengan teman sebangkunya. Oleh karena itu, saat guru memberikan tugas banyak dari mereka yang tidak bisa mengerjakannya. Selain melakukan observasi, peneliti juga mewawancarai beberapa siswa kelas VII SMP N 1 Payakumbuh dan didapatkan hasil bahwa mereka menyukai cara guru dalam mengajarkan materi kepada mereka bahkan sebagian besar mereka paham namun, mereka juga sudah mulai bosan dengan cara mengajar guru mereka. Dari permasalahan dapat diatasi dengan menggunakan model pembelajaran MURDER untuk meningkatkan hasil belajar siswa. Model pembelajaran MURDER ini berpengaruh positif dalam pencapaian hasil belajar siswa dan motivasi belajar siswa dibandingkan dengan metode konvensional. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah Apakah terdapat pengaruh model pembelajaran MURDER (Mood, Understand, Recall, Digest, Explant, Review) terhadap hasil belajar matematika siswa SMP kelas VIII?. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran MURDER terhadap hasil belajar matematika siswa kelas VIII Di SMP N 1 Payakumbuh. Jenis penelitian ini adalah eksperimen. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VII.3 sampai kelas VII.10 yang terdiri dari 263 siswa. Pemngambilan sampel menggunakan Cluster Random Sampling setelah dilakukan uji normalitas, homogenitas varians, dan uji kesamaan rata-rata pada populasi. Instrument penelitian yang digunakan adalah tes hasil belajar matematika siswa. Hasil perhitungan uji-tmenunjukkan t_(hitung ) sebesar 1,702715 dan t_tabel sebesar 1,671093. Dan, dapat disimpulkan bahwa hasil belajar matematika siswa yang dibelajarkan dengan model pembelajaran MURDER lebih baik dibandingkan kelompok siswa yang dibelajarkan dengan model pembelajaran konvensional. Artinya, penggunaan model pembelajaran MURDER berpengaruh positif terhadap pningkatan hasil belajar matematika siswa kelas VIII Di SMP N 1 Payakumbuh

Peranan Pemerintah Dalam Pengelolaan Jala Apung Di Destinasi Danau Maninjau Dalam Mengembangkan Pariwisata Di Kabupaten Agam

Skripsi ini di tulis oleh Ayu Amelisa NIM 3519056 Program Studi Pariwisata Syariah, Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam, Universitas Islam Negeri Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi, tahun 2023. Skripsi ini Berjudul " PERANAN PEMERINTAH DALAM PENGELOLAAN JALA APUNG DI DESTINASI DANAU MANINJAU DALAM MENGEMBANGKAN PARIWISATA DI KABUPATEN AGAM", dengan pembimbing Ibu Era Sonita, S.E.,M.Si. Penelitian ini dilatar belakangi oleh masih kurangnya peran pengelolaan dari pemerintah terhadap pengelolaan jala apung di destinasi wisata Danau Maninjau sehingga terjadi pencemaran di destinasi Danau Maninjau yang mengakibatkan terhambatnya pengembangan pariwisata di Kabupaten Agam. Masih kurangnya kesadaran masyarakat untuk menjaga kebersihan di destinasi Danau Maninjau Kabupaten Agam. Dan menurunnya jumlah wisatawan yang berkunjung ke destinasi Danau Maninjau Kabupaten Agam di karenakan tidak terjaga keasrian destinasi wisata tersebut. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui peranan pemerintah dalam pengelolaan jala apung di destinasi Danau Maninjau dalam mengembangkan pariwisata di Kabupaten Agam. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Teknik pengambilan data dalam penelitian ini yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi. Informan dalam penelitian ini adalah pemerintah dimas pariwisata Kabupaten Agam, jorong Danau Maninjau, Masyarakat Danau Maninjau, dan Wisatawan Danau Maninjau. Metode analisis data yang di gunakan dalam penelitian ini yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peranan pemerintah belom maksimal dalam mengatasi karamba jala apung yang ada di Danau Maninjau dan dalam mengembangkan pariwisata tentunya sangat berpengaruh kepada wisatawan yang datang karena terganggu akibat ikan yang mati secara masal. Hal inilah yang diperlukan untuk mengatur di danau maninjau agar wisatawan kembali datang dan bisa menikmati danau maninjau seperti dulu.

Strategi Manajemen Bimbingan Manasik Haji di Kantor Kementrian Agama Kota Padang

ABSTRAK Skripsi ini berjudul “Strategi Manajemen Bimbingan Manasik Haji di Kantor Kementrian Agama Kota Padang” disusun oleh Melisa Putri NIM 3619084, Program Studi Manajemen Haji Umrah, Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittingi (UIN Bukittinggi). Latar belakang penelitian ini adalah masih banyak jamaah yang belum paham terhadap materi manasik yang disampaikan pembimbing, banyaknya jamaah haji yang tidak datang pada saat pelaksanaan manasik. Kurangnya kedisiplinan orang-orang yang terlibat dalam pelaksanaan manasik haji. Kurangnya kerja sama pengurus dalam pelaksanaan program manasik. Tujuan dari penelitian ini dilakukan untuk menjelaskan strategi manajemen bimbingan manasik haji di Kementrian Agama Kota Padang. Jenis penelitian yang digunakan penulis adalah kualitatif deskriptif , dengan teknik pengumpulan data yaitu menggunakan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Sedangkan metode analisis data yang digunakan yaitu pengumpulan, reduksi data, display data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa strategi manajemen bimbingan manasik haji di Kementian Agama Kota Padang yaitu dengan penerapan fungsi manajemen meliputi perencanaan, pengorganisasian, pengerakan, dan pengawasan. Perencanaan yang dilakukan oleh Kemenetrian Agama Kota Padang yaitu dengan berkoordinasi dengan semua pihak maupun instansi yang terlibat mengenai penyusunan program-program pelaksanaan manasik haji. Pengorganisasian sudah berjalan dengan baik oleh Kemenag Kota Padang yaitu dengan pembagian masing-masing tugas anggota mulai dari persiapan hingga akhir acara manasik. Dalam tahap Penggerakan/implementasi masih kurang efektif atau belum sesuai dengan perencanaan yang telah dibuat. Seperti kurangnya kedisiplinan orang-orang yang terlibat pada saat pelaksanaan manasik. Kurangnya kerja sama pengurus manasik di kemenag kota padang dalam pelaksanaan program yang telah direncanakan. Pengawasan dilakukan langsung oleh pihak pengelola Kementerian Agama Kota Padang dan datang langsung kelapangan.

Pengaruh Pendapatan, Tingkat Pendidikan Dan Pola Konsumsi Terhadap Kesejahteraan Masyarakat (Studi di Nagari Sundata Kecamatan Lubuk Sikaping Kabupaten Pasaman)

Skripsi ini berjudul “Pengaruh Pendapatan, Tingkat Pendidikan Dan Pola Konsumsi Terhadap Kesejahteraan Masyarakat Dalam Perspektif Ekonomi Islam (Studi di Nagari Sundata Kecamatan Lubuk Sikaping)” yang disusun oleh Melisa, NIM 3219026 Program Studi Ekonomi Islam Fakultas Ekonomi Dan Bisnis Islam Universitas Islam Negeri Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi. Penelitian ini dilatar belakangi oleh fenomena yang ditemukan ditengah-tengah masyarakat Nagari Sundata dalam mengalokasikan pendapatannya dalam kehidupan sehari-hari, dimana lebih mendahulukan keinginan dari pada kebutuhan sehingga menjadikan masyarakat tersebut sebagai pelaku konsumen yang keluar dari prinsip-prinsip berkonsumsi yang sebenarnya kemudian akan berdampak terhadap kesejahteraan. Bertujuan untuk mengetahui pengaruh pendapatan, tingkat pendidikan dan pola konsumsi terhadap kesejahteraan masyarakat Nagari Sundata Kecamatan Lubuk Sikaping Kabupaten Pasaman. Jenis penelitian ini merupakan penelitian lapangan (Field Research) yang menggunakan metode pendekatan Kuantitatif menggunakan angket, dan dokumentasi. Dalam menentukan jumlah sampel menggunakan teknik probability sampling dengan metode simple random sampling. Penelitian ini menggunakan metode regresi linear berganda. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pada uji t dapat diketahui bahwa variabel pendapatan (X1) berpengaruh secara parsial terhadap kesejahteraan masyarakat (Y) dengan diperoleh nilai signifikan 0.00 0.05, untuk variabel tingkat pendidikan (X2) tidak berpengaruh secara parsial terhadap variabel kesejahteraan masyarakat (Y) dengan nilai signifikan 0.848 > 0.05, Sedangkan variabel pola konsumsi (X3) berpengaruh secara parsial terhadap kesejahteraan masyarakat (Y) dengan nilai signifikan 0.000 0.05. Pada uji F dapat diketetahui bahwa variabel X1, X2 dan X3 berpengaruh secara simultan terhadap variabel kesejahteraan masyarakat yang dibuktikan dengan perolehan nilai sig 0.00 0.05. pada uji Adjusted R Square diperoleh nilai sebesar 60,3% yang mana kesejahteraan masyarakat dipengaruhi oleh variabel penelitian sedangkan 39,7% dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak diteliti.

Pemaksaan Vaksinasi Dengan Sanksi Kurungan Dan Denda Ditinjau Dari Hukum Pidana Islam (Studi kasus Nagari Tungka Lapau Jambu Kecamatan Patamuan Kabupaten Padang Pariaman)

Program vaksinasi Covid-19 ini memunculkan pro kontra di tengah masyarakat, khususnya yang terjadi Nagari Tungka Lapau Jambu. Masyarakat di sana menolak untuk divaksinasi. Tulisan ini bertujuan untuk mengetahui latarbelakang penolakan program vaksinasi dan sanksi yang diberikan oleh Pemerintahan Nagari untuk penolakan tersebut perspektif hukum pidana Islam. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan sumber data berasal dari masyarakat, pemerintahan setempat (kantor wali nagari), dan puskesmas, sedangkan pengumpulan data dilakukan dengan wawancara, kemudian dianalisis menggunakan metode deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa latarbelakang penolakan masyarakat karena tidak yakin dengan keamanan vaksinasi, meragukan kehalalan vaksinasi, takut efek samping vaksinasi, mendapatkan informasi mengkhawatirkan tentang vaksinasi, dan tidak percayanya ada virus Corona. Program vaksinasi di Indonesia sudah sejalan dengan Islam. Berdasarkan Undang-Undang Wabah dan Bencana, wabah pandemik termasuk ke dalam bencana non-alam dan pemerintah memiliki tugas untuk mengatasi wabah tersebut dengan menyediakan dan memastikan bahwa vaksin yang akan diberikan selain aman secara medis juga dapat digunakan umat beragama. Karena hal itu pemerintah mempertegas untuk penolak vaksinasi dengan memberi sanksi kurungan dan denda di Nagari Tungka Lapau Jambu. Berobat dan melakukan pengobatan terhadap penyakit yang mewabah adalah suatu yang sangat dianjurkan maka melakukan sebaliknya yaitu menolak pengobatan dan upaya pengobatan lainnya adalah suatu yang sangat tidak dianjurkan dalam islam, dan upaya untuk memberi sanksi bagi penolak pengobatan tersebut adalah hal yang sangat tepat karena berkaitan dengan nyawa orang banyak. Jika dilihat dari segi bentuk atau golongannya, penolakan terhadap vaksin covid-19 ini termasuk ke dalam pidana takzir yang bertujuan untuk kemaslahatan umum.

Pengaruh Ibadah Sholat Terhadap Etos Kerja Nelayan di Provinsi Jambi

ABSTRAK Skripsi ini berjudul Pengaruh Ibadah Sholat Terhadap Etos Kerja Nelayan Kuala Tungkal di Provinsi Jambi yang disusun oleh Melisa Aulia dengan NIM 4616001 Program Studi Sosiologi Agama Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah (UIN) Sjech M.Djamil Djambek Bukittinggi. Penelitian ini didasari oleh masalah-masalah yang terlihat dari pengaruh ibadah sholat terhadap etos kerja nelayan Kuala Tungkal di Provinsi Jambi. Sehingga penelitian ini dilakukan untuk mengetahui pengaruh ibadah sholat terhadap etos kerja nelayan yang dimana penelitian ini adalah penelitian lapangan dengan menggunakan pendekatan kuantitatif deskriptif. Sampel dalam penelitian ini yang digunakan adala propotional randam sampling yaitu sampel acak. Dengan jumlah sampel sebanyak 100 orang nelayan yang dipilih secara acak. Intrumen yang digunakan adalah angket dengan skala likert. Data dianalisis dengan menggunakan uji t. Berdasarkan hasil penelitian ini diperoleh hasil uji t bahwa nilai signifikansi sebesar 0,039 atau kurang dari 0,05. Berarti terdapat pengaruh ibadah sholat terhadap etos kerja nelayan.

Teachers' and Students' Perceptions About The Role Of Technology In Learning English At SMAN 3 Bukittinggi

ABSTRAK Melisa Natalia, 2315104. Persepsi Guru dan Siswa Tentang Peran Teknologi Dalam Pembelajaran Bahasa Inggris Di SMAN 3 Bukittinggi. Skripsi, Universitas Islam Sjech M. Djamil Djambek, 2022. Peran teknologi dalam pembelajaran bahasa Inggris telah menjadi persoalan apakah harus di dukung atau tidak. Masalah dalam penelitian ini yaitu persepsi antara guru dan siswa tentang peran teknologi dalam pembelajaran bahasa Inggris yang bervariasi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana persepsi guru dan siswa tentang peran teknologi dalam pembelajaran bahasa Inggris di SMAN 3 Bukittinggi. Peneliti ingin meneliti apakah persepsi guru dan siswa baik atau tidak. Jenis penelitian yang digunakan peneliti adalah deskriptif kuantitatif, dengan menggunakan angket sebagai instrumen. Peneliti menggunakan cluster random sampling untuk menentukan sampel dalam penelitian ini. Sampel penelitian ini adalah 4 guru bahasa Inggris dan kelas XI IPA 2 dengan berjumlah 36 siswa. Peneliti menyebarkan angket kepada setiap sampel, lalu mengumpulkan datanya. Setelah itu, peneliti mengindentifikasi jawaban dari responden dan menganalisa data, lalu menarik kesimpulan dalam bentuk tingkatan level (kategori). Hasil dari penelitian ini, persepsi guru dan siswa tentang peran teknologi dalam pembelajaran bahasa Inggris adalah 88,03% dan hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa guru dan siswa memiliki persepsi yang sangat positif dalam peran teknologi dalam pembelajaran bahasa Inggris. ABSTRACT Melisa Natalia, 2315104. Teachers’ and Students’ Perceptions About The Role Of Technology In Learning English At SMAN 3 Bukittingggi. A Thesis, Islamic University Sjech M. Djamil Djambek, 2022. The role of technology in learning English has become a matter of whether it should be supported or not. The problem in this research was that the perception between teachers and students about the role of technology in learning English varied. This research aims to determined how teachers’ and students’ perception about the role of technology in learning English at SMAN 3 Bukittinggi. The researcher wants to examine whether the perception of teachers and students are good or not. The type of research used by the researcher is descriptive quantitative, used a questionnaire as an instrument. The researcher used cluster random sampling to determined the sample in this research. The sample of this research were 4 English teachers and class XI IPA 2 with the total of 36 students. The researcher distributes a questionnaire to each sample, then collected the data. After that, the researcher identified the answers from the respondents and analyzed the data, then drew conclusions in the form of levels (categories). The results of this research, the perception of teachers and students about the role of technology in learning English is 88,03% and the result of this research indicated that teachers and students have very positive perception about the role of technology in learning English.

geometri analitik

GEOMETRI ANALITIK

PENGARUH KONDISI EKONOMI KELUARGA TERHADAP PRESTASI BELAJAR MAHASISWA FEBI IAIN BUKITTINGGI( STUDI KASUS: MAHASISWA PROGRAM STUDI EKONOMI ISLAM)

ABSTRAK Skripsi ini berjudul “Pengaruh Kondisi Ekonomi Keluarga Terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa FEBI IAIN BUKITTINGGI (Studi Kasus Mahasiswa Program Studi Ekonomi Islam IAIN Bukittinggi)”. Disusun Oleh Reni Amelisa Putri , NIM 3217.092. mahasiswa Fakultas Ekonomi Dan Bisnis Islam Prodi Ekonomi Islam, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Bukittinggi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kondisi ekonomi keluarga terhadap prestasi belajar mahasiswa FEBI IAIN Bukittinggi ( studi kasus: mahasiswa program studi ekonomi islam) . Pengumpulan data dilakukan menggunakan cara penyebaran kuesioner dengan skala Litker (1-5) kepada mahasiswa program studi ekonomi islam IAIN Bukittinggi. Penelitian ini menggunakan jumlah sampel sebanyak 116 responden. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif degan teknik sampel random sampling yang merupakan salah satu teknik pengumpulan data secara acak dengan jumlah proporsional untuk setiap sub populasi sesuai dengan ukuran populasinya. Data yang diperoleh kemudian diolah menggunakan alat bantu IBM SPSS Statistic 24. Analisis penelitian ini meliputi uji intrumen penelitian menggunakan uji validitas dan uji reliabilitas, uji prasyarat data menggunakan uji normalitas, uji asumsi klasik menggunakan uji multikolinearitas dan uji heteroskedastisitas, uji regresi linear sederhana , uji koefisien korelasi (r), uji koefisien determinasi (R2), Uji Hipotesis menggunakan uji T. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pengaruh kondisi ekonomi keluarga signifikan terhadap prestasi belajar mahasiswa prodi ekonomi islam, dibuktikan dengan hasil regresi linear sederhana yaitu Y = 3,484 + 0,4321 X1 . Dengan tingkat kesalahan 0,000 0,05 (taraf 5%). Dan juga dibuktikan dengan nilai determinasi (R2) sebesar 0,373 yang berarti bahwa pengaruh X secara simultan (bersama-sama) terhadap variabel Y adalah sebesar 37,3 % sedangkan sisanya sebesar 62,7 % dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak diteliti. Kata kunci: prestasi belajar, kondisi ekonomi keluarga.

Pengaruh Money Politik dalam Islam dan Aturan Pemilu 2019 ( studi kasus di Nagari Panti Selatan Kecamatan Panti Kabupaten Pasaman)

K Skripsi ini berjudul “Pengaruh Money Politik Dalam Islam Dan Aturan Pemilu 2019 (Studi kasus di nagari Panti Selatan kecamatan Panti kabupaten Pasaman)”, yang ditulis oleh Melisa Fitri, NIM 13.16.038, Program studi Hukum Tata Negara Fakultas Syariah Institut Agama Islam Negeri Bukittinggi. Skripsi ini ditulis karena praktek money politik menjadi sebuah perbuatan yang umum dilakukan oleh para kandidat dan tim sukses guna mendapatkan suara dan simpati dari rakyat. padahal sudah melanggar aturan pemilu juga dilarang dalam islam, dan masyarakat di lapangan menerima dengan baik praktek money politik tersebut. sehingga dalam hal ini penulis tertarik menuangkan judul ini dalam bentuk skripsi bagaimana pandangan hukum islam dan aturan pemilu terhadap pengaruh money politik tersebut bagi masyarakat. Penelitian ini dilakukan di nagari Panti Selatan kecamatan Panti kabupaten Pasaman. Jenis penelitian yang penulis gunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif yang mana penelitian ini merupakan sebagai prosedur yang menghasilkan data deskriptif berupa kata-kata lisan dari hasil wawancara yang menggambarkan mengenai pengaruh politik uang terhadap masyarakat. Dari hasil penelitian yang penulis teliti menggambarkan bahwa memang terjadi praktek money politik yang dilakukan tim sukses kepada calon pemilih demi meraup suara, money politik yang terjadi dalam beberapa bentuk yaitu pelayanan dan pembelian suara, hal tersebut disebabkan oleh beberapa faktor yaitu, a)Kebiasaan, b) Keinginan menang para kandidat, c) ekonomi, d) Kurangnya pengawasan dari aparat yang berwenang, e) Kepercayaan pemilih terhadap caleg dan, e) pendidikan. Dan praktek money politik tersebut memberi pengaruh terhadap partisipasi masyarakat dalam memberikan hak suaranya dan membuat masyarakat merasa ada tekanan untuk memberikan hak suaranya terhadap yang memberikan sumbangan atau money politik. Praktek money politik itu sudah melanggar aturan pemilihan umum dan juga menentang dari dalil-dalil tentang larangan melakukan Risywah.

analysis of discourse marker used in writing at fifth semester students of English education section

ABSTRACT Melisa Renosari, 2315038, “Analysis of Discourse Markers Used in Writing at Fifth Semester Students of English Education Section” a thesis, State Islamic Institute Bukittinggi, 2020 This research was conducted because of problems found in the field; more than half of students still do not use discourse markers to connect ideas in writing. The purpose of this study is to find out the kind of discourse marker students used in writing and the problems students had in using discourse markers. This research used quantitative descriptive as research method. The population in this study was 121 students in the fifth semester of the English Language Study Program at IAIN Bukittinggi and used random sampling as a research sampling technique. In addition, data analysis was done by analyzing data, percentage and making conclusions. The study found that the kind of discourse marker commonly used by students was elaborative marker and adversative marker was 62,5%, while the least used was causal inferential marker was 37,5%. Then, the problem of students in using discourse marker is overuse and nonequivalent exchange.