Abstrak
Penelitian ini betujuan untuk mengetahui minat dan motivasi menjadi guru PAI pada mahasiswa Program Studi Pendidikan Agama Islam Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan di UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif jenis deskriptif. Populasi dalam penelitian ini sebanyak 204 orang dan sampel sebanyak 135 orang.Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah angket.Teknik analisis data yang digunakan yaitu teknik analisis deskriptif dengan teknik persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa minat menjadi guru Program Studi Pendidikan Agama Islam Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan di UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi berada pada kategori sangat tinggi dengan persentase 82,78% Hal ini ditinjau dari aspek minat yaitu kognisi (pengetahuan) pada kategori tinggi dengan persentase 77,78%, emosi (perasaan) dengan kategori sangat tinggi dengan persentase 81,42%, dan konasi (tindakan) dengan kategori sangat tinggi dengan persentase 83,77% dan juga di tinjau dari aspek motivasi yaitu Adanya Hasrat dan keinginan dengan kategori sangat tinggi dengan persentase 82,89%, Adanya Dorongan dengan kategori sangat tinggi dengan persentase84,20%, Adanya harapan dan cita-cita dengan kategori sangat tinggi dengan persentase 83,19%, Adanya penghargaan dan penghormatan diri dengan kategori sangat tinggi dengan persentase 84,69%, Adanya kegiatan yang menarik dengan kategori sangat tinggi dengan persentase 84,56%, Adanya lingkungan yang baik dengan kategori sangat tinggi dengan persentase 86,19%, Sehingga dapat disimpulkan bahwa mahasiswa UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi memiliki minat serta motivasi yang sangat tinggi untuk menjadi seorang guru PAI.