MAISYARAH

Strategi Membangun Brand Image Di Koperasi Simpan Pinjam Dan Pembiayaan Syariah Hidup Berkah Bermakna Kota Padang Panjang

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh Koperasi Simpan Pinjam Dan Pembiayaan Syariah Hidup Berkah Bermakna (KSPPS HBB ) Kota Padang Panjang memiliki peran penting dalam perekonomian syariah,Namun ,menghadapi persaingan dengan lembaga keuangan lainnya sehingga KSPPS perlu memiliki keunggulan agar dapat menarik dan mempertahankan anggota.Oleh karena itu,penelitian ini bertujuan untuk merumuskan strategi yang dilakukan oleh Koperasi Simpan Pinjam Dan Pembiayaan Syariah Hidup Berkah Bermakna Kota Padang Panjang dalam membangun Brand Image.Brand Image atau citra merek disebut dengan citra merek adalah suatu persepsi dan keyakinan yang dilakukan oleh seorang konsumen,seperti tercermin dalam asosiasi yang terjadi dalam memori konsumen.Membangun Brand Image sangat penting bagi perusahaan,karena akan membentuk persepsi positif terhadap merek mereka. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi,dokumentasi, serta wawancara langsung dengan manager dan anggota koperasi Koperasi Simpan Pinjam Dan Pembiayaan Syariah Hidup Berkah Bermakna Kota Padang Panjang.Analisis dilakukan menggunakan SWOT,analisis matrik IFE dan EFE,analisis Matrik SWOT,serta analisis total tabel bobot skor. Hasil penelitian menunjukkan bahwa, Strategi membangun brand image di Koperasi Simpan Pinjam Dan Pembiayaan Syariah Hidup Berkah Bermakna Kota Padang Panjang dengan menerapkan strategi S-O (Strength Opportunity) yaitu a).Mengembangkan platform digital untuk mengakses informasi produk dan layanan kapan saja dan dimana saja.b). Memperluas dan mengadakan kegiatan sosialisasi atau promosi sehingga menambah calon anggota baru sesuai dengan reputasi koperasi yang baik.c ).Menawarkan dan meningkatkan produk dan kualiats layanan dengan fitur yang menarik.d). Melaksanakan program pelatihan/pendidikan seperti literasi keuangan syariah atau pemahaman produk dan layanan koperas

Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Keberhasilan Program SPP (Simpan Pinjam Perempuan) Pada UPK Syariah Tujuah Sarumpun Di Kecamatan Ampek Angkek

Penelitian ini dilatar belakangi oleh pinjaman modal pada UPK yang mudah dan simpel tetapi partisipasi kelompok masih rendah terhadap keberhasilan program SPP pada UPK Syariah Tujuah Sarumpun di kecamatan Ampek Angkek. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan menganalisis pinjaman modal dan partisipasi kelompok terhadap keberhasilan program SPP serta seberapa besar pengaruh kedua variabel tersebut (pinjaman modal dan partisipasi kelompok) terhadap keberhasilan progam SPP pada UPK Syariah Tujuah Sarumpun pada Kecamatan Ampek Angkek. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif, analisa data yang digunakan adalah analisis regresi linear berganda, metode pengumpulan data dilakukan dengan cara kusioner, objek penelitian yang diambil dalam penelitian ini adalah 100 orang nasabah SPP UPK Syariah Tujuah Sarumpun Kecamatan Ampek Angkek, sedangkan teknik pengolahan data yang dilakukan yaitu dengan menggunakan uji pra penelitian, uji asumsi klasik, analisis regresi linier berganda, analisis korelasi, koefisien determinasi (R²), uji t dan uji F menggunakan SPSS 23.Dari hasil penelitian di dapatkan model regresi linear berganda Y=13,354+0,483 X1 + 0,247 X2+e. Berdasarkan hasil pengujian dapat nilai t hitung variabel Tingkat Margin sebesar 7,034 lebih besar dari t tabel 1,984 serta nilai Sig sebesar 0,000 lebih kecil dari 0,05 maka dapat di simpulkan bahwa variabel pinjaman modal berpengaruh positif secara signifikan terhadap variabel Keberhasilan program. Nilai t hitung variabel Partisipasi kelompok sebesar 3,788 lebih besar dari t tabel 1,984 serta nilai Sig sebesar 0,000 lebih kecil dari 0,05 maka dapat di simpulkan bahwa variabel Partisipasi kelompok berpengaruh positif secara signifikan terhadap variabel Keberhasilan program. Berdasarkan nilai F hitung adalah sebesar 84,746. Sedangkan nilai F tabel didapat dengan melihat pada distribusi F tabel dengan N = 100 signifkan 0,05 serta jumlah variabel independen 2 maka nilai F tabel sebesar 3,090. Berdasarkan perhitungan di atas nilai F hitung sebesar 84,746 > F tabel sebesar 3,090 serta nilai signifikansi sebesar 0,000 lebih besar dari pada 0,05 maka dapat disimpulkan bahwa pinjaman modal dan Partisipasi kelompok secara bersama-sama berpengaruh signifikan terhadap Keberhasilan program SPP pada UPK Syariah Tujuah Sarumpun.

Pengaruh penerapan model pembelajaran Cooperative Learning tipe Student Teams Achievement Divisions (STAD) terhadap keaktifan belajar PAI siswa di SMP N 2 Kamang Magek

Maisyarah Mardhatillah, Nim 2119092, skripsi “Pengaruh penerapan model pembelajaran Cooperative Learning tipe Student Teams Achievement Division (STAD) terhadap keaktifan belajar PAI siswa di SMP N 2 Kamang Magek”. Prodi Pendidikan agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi, 2023. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh tingkat keaktifan belajar Pendidikan Agama Islam siswa di SMP N 2 Kamang Magek masih rendah. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran Cooperative learning tipe Student Teams Achievement Divisions (STAD) terhadap keaktifan belajar siswa dan perbedaan keaktifan belajar siswa dengan menggunakan model konvensional. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen dengan desain The Static Comparison. Sampel penelitian ini adalah siswa kelas VIII di SMP N 2 Kamang Magek yang dipilih secara random dengan jumlah sampel 44 siswa. Sampel penelitian yaitu kelas VIII.I sebagai kelas kontrol dengan menggunakan model Konvensional dan kelas VIII.II sebagai kelas eksperimen dengan menggunakan model STAD. Data dikumpulkan menggunakan tes pengamatan, teknik analisis data menggunakan bantuan SPSS, Uji normalitas dengan uji Shapiro Wilk, dan uji homogenitas dengan uji Levene Tes, dan dilanjutkan dengan uji hipotesis dengan One Sampel T Tes dan Independent Sampel T Tes. Hasil penelitian dan pengolahan data menunjukkan terdapatnya pengaruh model STAD terhadap keaktifan belajar yang dibuktikan dengan Sig. (2-tailed) =.000 0.05 dengan nilai alpha penelitian = 5% atau 0.05. yang artinya nilai signifikansi lebih besar dari nilai alpha. Maka secara signifikansi Ha diterima dan H0 ditolak. Serta nilai T hitung 7,060 > T tabel 1,721. Sehingga berdasarkan perbandingan nilai T, Ha diterima dan H0 ditolak. Selanjutnya, perbedaan keaktifan belajar menggunakan model STAD dengan model konvensional yang dibuktikan dengan Sig. (2-tailed) ,000 0.05 dengan nilai alpha penelitian = 5% atau 0.05. Maka secara signifikansi Ha diterima dan H0 ditolak. Serta nilai T hitung 10,901 > T tabel 1.682. Sehingga berdasarkan perbandingan nilai T, Ha diterima dan H0 ditolak.

Pengaruh Bimbingan Kelompok Teknik Simulasi Terhadap Kecerdasan Emosional Siswa SMPN 2 Tanjung Raya

Judul skripsi “Pengaruh Bimbingan Kelompok Teknik Simulasi Terhadap Kecerdasan Emosional Siswa SMPN 2 Tanjung Raya”. Skripsi Ini Disusun Oleh Vony Trimaisyarah, NIM 2617078 Program Bimbingan dan Konseling Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri (UIN) Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi 2023. Penelitian ini dilatar belakangi siswa yang cenderung meluapkan emosinya dihadapan orang lain, siswa bereaksi tanpa berpikir sebelumnya, sebagian siswa tidak mampu beradaptasi dengan baik, apabila melakukan kesalahan dan ditegur guru, siswa tersebut merasa jengkel, bahkan ada siswa yang tidak mendengarkan perkataan guru, suasana hatinya sering berubah-ubah dan masih bertindak agresif, suka mengolok-ngolok temannya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh bimbingan kelompok teknik simulasi terhadap kecerdasan emosional siswa SMPN 2 Tanjung Raya. Adapun rumusan masalah pada penelitian ini adalah pengaruh bimbingan kelompok teknik simulasi terhadap kecerdasan emosional siswa SMPN 2 Tanjung Raya. Penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif dengan jenis penelitian adalah eksperimen (pre-ekperimental designs one-group pretest-posttes design). Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII.2 SMPN 2 Tanjung Raya sedangkan sampel penelitian adalah 10 orang siswa yang terindikasi masalah kecerdasan emosional berdasarkan teknik purposive sampling dan hasil dari pretest. Instrumen pengumpulan data menggunakan angket kecerdasan emosional dengan skala likert sebagai tekni pengumpulan data. Teknik analisis data menggunakan Uji Wilcoxon. Teknik analisis data menggunakan uji Wilcoxon menunjukkan nilai z sebesar -2,803 dengan nilai sig. p-value sebesar 0,005 α (α = 0,05) yang artinya Ha diterima dan Ho ditolak. Dari hasil perhitungan uji wilcoxon dapat disimpulkan bahwa bimbingan kelompok dengan teknik simulasi dapat berpengaruh terhadap kecerdasan emosional siswa di kelas VIII.2 SMPN 2 Tanjung Raya.

Pemanfaatan Media Sosial dalam Pengembangan Usaha Online Shop Morivian Di Payakumbuh

ABSTRAK Skripsi ini disusun oleh Maisyarah Suardi NIM 3719233, Program Studi Manajemen Bisnis Syariah, Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam, UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi dengan judul “PEMANFAATAN MEDIA SOSIAL DALAM PENGEMBANGAN USAHA ONLINE SHOP MORIVIAN DI PAYAKUMBUH” atas bimbingan Ibu Khadijah Nurani, SE.,M.Si. Dalam meningkatkan perekonomian, teknologi digital memiliki peran yang sangat penting dalam penyediaan dan pemenuhan barang dan jasa yang di butuhkan manusia. Untuk mempromosikan produk, menjual produk serta berbagi informasi jasa yang di sediakan oleh sebuah usaha online, teknologi digital berperan sebagai wadah mempromosikan produk melalui media sosial. Online shop biasanya menawarkan barangnya dengan menyebutkan spesifikasi barang, harga, dan gambar. Metode penelitian ini adalah kualitatif dengan penelitian lapangan. Teknik pengumpulan data adalah melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan yaitu pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, triangulasi data dan penarikan kesimpulan (verification). Berdasarkan hasil penelitian pemanfaatan media sosial yang digunakan dalam pengembangan usaha sangat mempermudah konsumen mendapatkan informasi yang diinginkan. di lakukan pada meningkatkan kegiatan dalam penggunaan media sosial, mendapatkan distributor terpercaya dan aman dalam memasok produk, menyediakan konten yang menarik untuk menarik konsumen, berkomunikasi yang lancer dengan konsumen di ruang obrol media sosial, dapat berjualan dengan fitur yang tersedia di media sosial dan mampu menaikan modal. Hambatan dalam mengembangkan usaha online shop di antaranya tidak konsistennya pemilik usaha dalam memanfaatkan media sosial yang dipunya, setiap barang harus melewati pemesanan yang memakan waktu cukup lama, adanya pembatalan pemesanan oleh konsumen karena berubahnya selera konsumen sewaktu-waktu. Jual beli online jika ditinjau dari presfektif bisnis syariah dibolehkan, karena dilihat dari proses transaksinya yaitu konsumen berhutang karpada penjual, dan penjual menggunakan uangnya terlebih dahulu untuk membeli produk kemudian setelah produknya sampai biaya yang di keluarkan oleh penjual akan di ganti oleh pembeli.

EFEKTIVITAS PENERAPAN MODEL DISCOVERY LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR FIQIH SISWA KELAS VIII DI MTsN 1 KOTA PAYAKUMBUH

Nama: Arisa Maisyarah, MIM: 2119054, Jurusan Pendidikan Agama IslamFakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (FTIK), Universitas Islam Negeri (UIN) Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi, dengan judul Skripsi: Efektivitas Penerapan Model Discovery Learning Terhadap Hasil Belajar Fiqih Siswa Kelas VIII Di MTsN 1 Kota Payakumbuh. Skripsi ini membahas tentang Efektivitas Model Dscovery Learning Terhadap Hasil Belajar Fiqih Siswa Kelas VIII di MTsN 1 Kota Payakumbuh. Kajiannya dilatar belakangi oleh model pembelajaran yang diterapkan di kelas kurang bervariasi, sehingga siswa merasa jenuh, hasil belajar kurang optimal, dan kurang sesuai dengan apa yang diharapkan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keefektifan dari penerapan model discovery learning terhadap hasil belajar fiqih siswa. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif eksperimen dengan menggunakan desain true eksperimental design. Penelitian ini dilaksanakan di MTsN 1 Kota Payakumbuh yang berada di Kelurahan Tj. Gadang Sei Pinago Kec. Payakumbuh Barat Kota Payakumbuh. Sampel dalam penelitian ini yaitu terdiri dari dua kelas yaitu kelas control dan kelas eksperimen. Instrument yang digunakan dalam penelitian ini berupa observasi dan tes hasil belajar. Berdasarkan hasil analisis dan pembahasan dari data penelitian, pembelajaran pada kelas eksperimen dilakukan menggunakan model discovery learning dimana siswa diminta untuk memecahkan suatu masalah secara berkelompok dan lebih aktif daripada guru. Sedangkan pada kelas kontrol, pada proses pembelajaran berlangsung guru lebih banyak menyampaikan materi dengan berceramah. Dari hasil uji N-Gain Score dapat diketahui bahwa rata-rata nilai kelas eksperimen yang menggunakan model discovery learning adalah sebesar 63.3982 atau 63% termasuk dalam kategori cukup efektif. Sedangkan untuk kelas kontrol yang pembelajarannya dengan ceramah diperoleh rata-rata sebesar 24.0655 atau 24%, termasuk dalam kategori tidak efektif. Uji hipotesis dengan perhitungan independent sample t test yang dilakukan pada data hasil belajar peserta didik menunjukkan nilai yang diperoleh nilai Sig (2-tailed) = 0,007. Dengan demikian Ho ditolak dan Ha diterima karena Sig (2-tailed)  atau (0,007 0,05). Artinya terdapat perbedaan hasil belajar peserta didik yang signifikan antara kelas yang menggunakan model discovery learning dengan kelas yang tidak menggunakan model discovery learning. Jadi, dapat disimpulkan bahwa terdapat keefektifan penerapan model discovery learning terhadap hasil belajar Fiqih Siswa Kelas VIII di MTsN 1 Kota Payakumbuh.

Tradisi Keagamaan di Minangkabau

Analisis Tingkat Kepuasan Konsumen Muslim Dalam Mengkonsumsi Produk HPAI Lima Puluh kota

ABSTRAK Skripsi yang berjudul “ANALISIS TINGKAT KEPUASAN KONSUMEN MUSLIM DALAM MENGKONSUMSI PRODUK HERBA PENAWAR ALWAHID INDONESIA (STUDI KASUS KANTOR CABANG HNI 50 KOTA)” yang disusun oleh Maisyarah, NIM: 3218124. Mahasiswa Program Studi Ekonomi Islam Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam, Universitas Islam Negeri (UIN) Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi. Skripsi ini meneliti Analisis Tingkat Kepuasan Konsumen Muslim Dalam Mengkonsumsi Produk Herba Penawar Alwahid Indonesia. Dengan rumusan masalah yang penulis kemukakan adalah seberapa besar tingkat kepuasan konsumen muslim terhadap produk di HNI HPAI. Penelitian ini bertujuan Untuk mengukur tingkat kepuasan konsumen muslim dalam mengkonsumsi produk HPAI cabang Lima Puluh Kota. Metode Penelitian yang digunakan untuk mengukur tingkat kepuasan konsumen mulim dalam mengkonsumsi produk HPAI adalah metode Customer Satisfaction Index (CSI). Indikator yang digunakan unruk mengukur tingkat kepuasan konsumen muslim mengkonsumsi produk HPAI yaitu Mashlahah Dharuriyyah, Mashlahah Hajiyyah, Mashlahah Tahsiniyyah, Mengkonsumsi barang halal, Mengkonsumsi barang dari sumber yang halal, Mengkonsumsi dengan tidak berlebih-lebihan (Isrof), Berbagi Pendapatan dengan orang yang membutuhkan. Hasil Penelitian yang dilakukan dengan terhadap 30 responden untuk mengetahui Analisis Tingkat Kepuasan Konsumen muslim dalam mengkonsumsi produk HPAI, diperoleh hasil dari metode Customer Satisfaction Index (CSI) adalah sebesar 87,16% yang berarti terletak pada kriteria antara 81,00 – 100,00, dan berdasarkan ukuran skala Likert maka tingkat kepuasan konsumen muslim dalam mengkonsumsi produk HPAI termasuk kategori Sangat Puas.

analisis strategi pengembangan home industry gula aren dalam meningkatkan pendapatan masyarakat (study kasus: home industry gula aren di nagari simpang tonang, kecamatan dua koto, kabupaten pasaman)

Skripsi ini berjudul “Analisis Strategi Pengembangan Home Industry Gula Aren Dalam Meningkatkan Pendapatan Masyarakat (Study Kasus: Home Industry Gula Aren di Nagari Simpang Tonang, Kecamatan Dua Koto, Kabupaten Pasaman)” yang disusun oleh Jaizul Maisyarah, Nim 3217150, Jurusan S1 Ekonomi Islam, Fakultas Ekonomi Dan Bisnis Islam, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Bukittinggi. Penelitian ini dilatar belakangi oleh ketertarikan peneliti terhadap Home Industry Gula Aren yang mengalami penurunan penjualan, kurang berkembangnya home industry gula aren di Nagari Simpang Tonang diakibatkan karena kurangnya inovasi dan pengggunaan teknologi. Dari masalah yang yang ada di Home Industry Gula Aren di Nagari Simpang Tonang maka peneliti tertarik untuk meneliti Bagaimana Strategi Pengembangan Home Industry Gula Aren Dalam Meningkatkan Pendapatan Masyarakat Nagari Simpang Tonang. Penelitian ini bersifat deskriputif kauntitatif dan metode pengumpulan data yaitu dengan melakukan observasi, wawancara dan dokumentasi,. Sedangkan teknis analisis data yang digunakan peneliti adalah analisis SWOT, analisis Matriks IFE dan matrik EFE, matrik SWOT dan analisis Tabel Bobot Skor. Pada matrik IFE memiliki total nilai 3,60 dan Matrik EFE memiliki total nilai 3,55. Berdasarkan Tabel Bobot Skor pada Matrik SWOT terdapat empat strategi dalam meningkatkan penjualan Usaha Bubuk Kopi Cap Matahari yaitu: strategi SO , strategi WO, strategi ST, dan strategi WT. Hasil penelitian menunjukkan strategi SO mempunyai skor yang paling tinggi yaitu 3,85 diikuti oleh WO 3,55, kemudian ST 3,6 dan WT 3,3. Dari hasil penelitian tersebut dapat diketahui bahwa strategi yang dapat digunakan untuk mengembangkan home industry gula aren di Nagari Simpang Tonang adalah strategi SO yaitu dengan mempertahankan kualitas produk agar kondumen tetap percaya untuk tetap mengonsumsi produk tersebut, harga yang ditetapkan harus terjangkau sehingga masyarakat tertarik untuk membeli produk, kemudian dengan alat produksi yang terjangkau untuk berproduksi memungkinkan mereka untuk berproduksi lebih bnayak untuk memenuhi kebutuhan konsumen.

Pelaksanaan pembelajaran daring (dalam jaringan) pada mata pelajaran Al-Qur'an Hadist kelas VIII di MTsS YATI Kamang Mudik

ABSTRAK Skripsi ini yang berjudul “ Pelaksanaan Pembelajaran Daring (Dalam Jaringan) Pada Mata Pelajaran Al-Qur’an Hadist Kelas VIII di MTsS YATI Kamang Mudik”, yang ditulis oleh Maisyarah NIM 2116051, Program Satuan Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Bukittinggi. Penulisan skripsi ini dilatarbelakangi dari salah satu masalah yang dihadapi dunia pendidikan saat ini adalah dampak pandemic COVID-19 yang kini mulai merambah ke dunia pendidikan, sehingga pemerintah berupaya untuk meliburkan seluruh lembaga pendidikan. Selain itu pemerintahan juga membatasi aktivitas manusia di luar rumah upaya membatasi interaksi antar banyak orang hal itu bertujuan untuk memutus mata rantai penyebaran COVID-19. Kebijakan tersebut tidak hanya berlaku di negara Indonesia saja, tetapi juga di negara-negara yang telah terpapar COVID-19. Dengan adanya kebijakan tersebut maka sekolah menerapkan kegiatan belajar mengajara dari jarak jauh atau pembelajaran Daring guna berlangsungnya proses pembelajaran yang efektif dan efesien. Namun pada realitanya pembelajaran daring tidak berjalan efektif dan efesien yaitu terdapat pada penyampaian materi pembelajaran Al-Qur’an Hadist, dan pembelajaran mandiri yang dilakukan siswa di rumah (Daring). Hal ini berdampak pada proses pembelajaran daring karena sulitnya guru mengontrol siswa saat pembelajaran daring dilakukan, siswa sulit menafsirkan isi kandungan Al-Qur’an dan Hadist saat proses pembelajaran daring, siswa kesulitan mengaplikasikan HP serta aplikasi pembelajaran, keterbatasan biaya membeli kuota internet, sebagian siswa tidak mendapatkan akses jaringan yang mendukung, dan siswa cenderung merasa jenuh dan bosan saat mengikuti pembelajaran daring (dalam jaringan)Oleh karena itu penulis tertarik untuk meneliti bagaimana pelaksanaan pembelajaran daring pada mata pelajaran Al-Qur’an Hadist kelas VIII di MTsS YATI Kamang Mudik. Jenis penelitian ini adalah menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif yaitu penelitian yang memberikan suatu fenomena apa adanya menggambarkan simbol dan tanda yang ditelitinya sesuai sesungguhnya dan dalam konteksnya. Dengan informan kunci yaitu guru mata pelajaran Al-Qur’an hadist dan siswa sebagai informan pendukung. Untuk mengumpulkan data penulis lakukan dengan observasi, wawancara dan dokumentasi, setelah data terkumpul maka dilakukan pengolahan dan analisis data. Selanjutnya dilakukan teknik penjamin keabsahan dengan cara triangulasi. Berdasarkan hasil penelitian maka dapat disimpulkan bahwa salah satu masalah yang dihadapi dunia pendidikan saat ini adalah dampak pandemic COVID-19 yang kini mulai merambah ke dunia pendidikan, sehingga pemerintah berupaya untuk meliburkan seluruh lembaga pendidikan yang ada, maka dari itu penerapan pembelajaran daring ini tentunya menuntut kesiapan bagi kedua belah pihak, baik itu dari tenaga pendidikan (guru) maupun dari siswa. Bagaimanapun juga pembelajaran daring sangat membutuhkan bantuan teknologi yang memadai agar bisa diakses sehingga dapat memperlancar proses pembelajara. Beberapa langkah guru dalam pelaksanaan pembelajaran daring pada mata pelajaran Al-Qur’an Hadist kelas VIII agar proses pembelajaran dapat berlangsung walupun pembelajaran dilakukan di rumah antara lain, guru menyediakan bahan pelajaran, proses belajar di rumah dilakukan menggunakan berbagai alternatif media online/daring, siswa mempelajari materi mata pelajaran dan mengerjakan tugas yang diberikan guru. guru melakukan monitoring pelaksanaan proses pembelajaran daring, guru memberikan penjelasan jika ada pertanyaan dari siswa dan juga membuat umpan balik atas pembelajaran online yang telah dilakukan.