Profil penulis

FITRI

867 karya publik ditemukan.

2026: 902025: 802024: 902023: 902022: 922021: 842020: 762019: 792018: 552017: 412016: 352015: 252005: 1

TANGGAPAN GURU TERHADAP KEGIATAN SISWA MENGIKUTI BIMBINGAN DALAM MENGATASI KESULITAN BELAJAR DI SMA NEGERI 1 PAYAKUMBUH

2016 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir

ABSTRAK               Dini Fitri, 2608.027, Bimbingan Konseling : Tanggapan Guru Mata Pelajaran terhadap Fenomena Siswa Mengikuti Bimbingan Belajar di SMA N 1 Payakumbuh. Program Studi Bimbingan Konseling, Fakultas Keguruan dan Tarbiyah, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Bukittinggi.  Realita yang terjadi di sekolah menunjukkan bahwa peran guru mata pelajaran dalam mengimbangi dan menyelaraskan materi pelajaran di sekolah dengan materi pelajaran siswa di tempat siswa mengikuti bimbingan belajar belum terlaksana secara optimal mengingat tugas dan materi yang diberikan guru mata pelajaran hanya yang ada pada bahan ajar saja, belum semua guru mata pelajaran membahas kembali materi baru yang didapat siswa. sabagian siswa merasa tidak percaya diri untuk menghadapi ujian, ada juga sebagian siswa yang santai dan tidak terlalu memikirkan ujian yang akan di hadapi. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui tanggapan Guru Mata Pelajaran terhadap fenomena siswa mengikuti bimbingan belajar di SMA N 1 Payakumbuh. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif deskriptif, yaitu menggambarkan kejadian-kejadian yang terjadi di lapangan atau penelitian yang mencoba menggambarkan, menuturkan dan menafsirkan suatu fenomena yang berkembang pada masa sekarang. informan kunci dalam penelitian ini adalah guru mata pelajaran yang mata pelajarannya merupakan konten dari Bimbingan Belajar  kemudian yang menjadi informan pendukung adalah wali kelas.  Teknik yang digunakan adalah teknik purposive sampling yaitu teknik pengambilan sumber data dengan pertimbangan tertentu yaitu orang yang dianggap paling tahu tentang apa yang kita harapkan. Penulis memilih informan dari Guru Mata Pelajaran yang mata pelajarannya sering dijadikan konten Bimbingan Belajar, yaitu mata pelajaran Fisika, Kimia, Matematika, dan Bahasa Inggris. Hasil dari penelitian diperoleh bahwa tanggapan Guru Mata Pelajaran terhadap fenomena Bimbingan Belajar siswa adalah positif. Para Guru Mata Pelajaran mendukung kegiatan Bimbingan Belajar karena kegiatan ini berfungsi untuk membantu siswa mengatasi kesulitan belajar dan menyelesaikan tugas-tugas yang diberikan di sekolah. Guru Mata Pelajaran juga menindak lanjuti fenomena tersebut di sekolah dengan membentuk klinik belajar, Tutor Teman Sebaya dan memodifikasi teknik dan metode belajar di dalam kelas yang memungkinkan siswa untuk terlibat aktif secara keseluruhan. Penulis menyarankan kepada pihak sekolah untuk terus memberikan dukungan terhadap program-program sekolah yang bertujuan untuk membantu kesulitan belajar siswa, baik itu dalam bentuk dukungan moril maupun materil. Kepada Guru Mata Pelajaran agar meningkatkan kerjasama dengan guru Bimbingan Konseling dalam membentuk Tutor Teman Sebaya dan membantu siswa dengan membentuk klinik belajar, sedangkan kepada seluruh siswa penulis menyarankan agar siswa aktif bertanya selama proses belajar mengajar dan senantiasa bekerja sama dalam kelompok atau tim untuk menyelesaikan tugas yang diberikan.

PELAKSANAAN SEWA MENYEWA TANAH SAWAH DI NAGARI SUNGAI PUA DITINJAU DARI HUKUM ISLAM

2015 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir

ABSTRAK   Skripsi ini berjudul: “Pelaksanaan Sewa-Menyewa Tanah Sawah  Di Nagari  Sungai Pua  Ditinjau Dari Hukum Islam” Skripsi ini ditulis oleh ANNISA RAHMA FITRI, NIM. 1211.014, Fakultas  Syari’ah  Jurusan Muamalah Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Bukittinggi 1437H/ 2015M. Adapun maksud dari judul ini adalah bagaimana pelaksanaan sewa menyewa sawah untuk pertanian  di  Nagari Sungai Pua jika di pandang dari Hukum Islam. Adapun motivasi penulis dalam membahas judul ini adalah bahwa sebagian besar masyarakat melakukan kegiatan al-ijarah (sewa menyewa) tanah sawah sebagai mata pencarian. Dari pengamatan penulis ditemukan berbagai macam keluhan dari pihak-pihak yang melakukan sewa menyewa tanah, baik itu keluhan dari pemilik tanah maupun dari pihak penyewa. Adapun keluhaan yang timbul adalah mengenai ketidakjelasaan dari segi jumlah uang sewa, karena uang sewa dalam pelaksanaan ini adalah berupa persen dari hasil panen tanah sawah. Bentuk uang sewa yang berupa persen  menimbulkan ketidakjelasan (gharar) karena setiap panennya padi yang dihasilkan tidak sama  dan bentuk pensen merupakan sesuatu yang tidak jelas. Sedangkan syarat ujrah (sewa/imbalan) yaitu harus jelas dan bernilai. Apabila biasanya penyewa menghasilkan 20 goni padi  disetiap panennya, dengan biaya sewa sebesar 25% atau sebanyak 5 goni padi.  Permasalahanmya yaitu jumlah padi yang dihasilkan penyewa disetiap panennya tidaklah sama, hal ini disebabkan karena gagal panen, padi yang ditanam diserang hama sehingga belum sesuai dengan keinginan dari penyewa dan pemilik tanah. Keadaan ini menyebabkan adanya pihak-pihak yang merasa dirugikan atau  timbul ketidakredhaan diantara mereka, dikarenakan kemanfaatan dari tanah sewaan itu tidak dijelaskan secara rinci. Hal ini mendatangkan perselisihan dan ketidakridaan pihak-pihak yang berakad. Tujuan penulis mengadakan penelitian adalah untuk mengetahui bagaimana pelaksanaan sewa menyewa tanah sawah di masyarakat Nagari Sungai Pua serta bagaimana pandangan Hukum Islam terhadap pelaksanaan sewa menyewa tanah tersebut. Dalam penelitian ini penulis menggunakan metode observasi dan wawancara. Observasi  yang  penulis lakukan  adalah bagaimana bentuk pelaksanaan sewa menyewa Tanah sawah di Nagari Sungai Pua dengan menggunakan teknik pengumpulan data yaitu Snow Ball Sampling. Snow Ball Sampling yaitu teknik penentuan sampel yang mula-mula jumlahnya kecil kemudian menjadi besar. Adapun metode wawancara yang penulis maksud adalah penulis mengajukan pertanyaan langsung kepada orang-orang yang terkait dengan pelaksanaan sewa menyewa Tanah Sawah di Nagari Sungai Pua. Setelah data terkumpul kemudian penulis mengolah data dengan menggunakan tekhnik analisa deskriptif analitik. Data yang diperoleh tidak dituangkan dalam bentuk bilangan atau angka statistik, melainkan tetap dalam bentuk kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sewa menyewa Tanah Sawah yang terjadi di masyarakat Nagari Sungai Pua dianggap sebagai sewa menyewa yang belum sesuai dengan Hukum Islam, sebab syarat sah akad ijarah itu adalah adanya keredhaan kedua belah pihak salah satunya dengan menentukan jumlah sewa secara pasti di awal aqad baik dengan kuwantitas hasil panen atau jumlah uang tertentu.

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BERBASIS MULTIMEDIA PADA MATA PELAJARAN DESAIN GRAFIS DI SMKN 1 AMPEK ANGKEK

2015 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir

ABSTRAK Eliza Fitriani/ 2511.103/ 2015: “Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Multimedia Pada Mata Pelajaran Desain Grafis Di SMKN 1 Ampek Angkek.   Pada saat sekarang ini, perkembangan teknologi telah menjangkau semua bidang kehidupan. Komputer merupakan salah satu perangkat teknologi umum yang biasa digunakan oleh masyarakat untuk membantu pekerjaan sehari-hari. Teknologi komputer juga digunakan dalam dunia pendidikan untuk membantu kegiatan pembelajaran, bahkan komputer dapat dijadikan sebagai pilihan dalam penggunaan media pembelajaran atau yang lebih dikenal dengan pembelajaran berbasis multimedia. Berdasarkan dari latar belakang tersebut, tujuan dari penelitian ini mengembangkan bahan ajar berbasis multimedia yang memanfaatkan teknologi komputer dengan menggunakan software Adobe Flash CS6 pada mata pelajaran Desain Grafis di SMKN 1 Ampek Angkek dengan pokok bahasan tentang Perangkat Lunak Editor Grafis Vektor (corelDRAW). Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian dan pengembangan atau Research and Development (R&D), yaitu metode yang digunakan untuk menciptakan suatu produk tertentu dan menguji tingkat keefektifan dari produk tersebut. Penelitian ini menggunakan tahapan-tahapan model ADDIE yang dikembangkan oleh Dick and Carry. Model pengembangan ini terdiri atas lima tahap, yaitu tahap Analysis, Design, Development or Production, Implementation or Delivery and Evaluations. Penelitian ini dilaksanakan dengan menggunakan perangkat komputer untuk melakukan perancangan, pengujian dan pengoptimalan produk yang telah dihasilkan. Hasil dari penelitian ini berupa bahan ajar yang berbasis multimedia. Bentuk dari multimedia ini berupa compact disk (CD)  yang dijalankan dengan sistem autorun yang dapat dieksekusi tanpa memerlukan  sistem lain untuk menjalankannya. Selain itu bahan ajar berbasis multimedia ini juga memiliki teks, gambar, animasi, suara dan video, yang membuat bahan ajar berbasis multimedia ini lebih menarik dan memiliki perbedaan dengan bahan ajar biasa yang hanya terdiri dari teks dan gambar.

Students' Error Analysis in Making Passive Voice at Sixth Semester Students in English Education Department of IAIN Bukittinggi in Academic Year 2014/2015

2015 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir

ABSTRACT   Fitri Ani, 2311.047. Students’ Error Analysis in Making Passive Voice at Sixth Semester Students in English Education Department of IAIN Bukittinggi in Academic Year 2014/2015. Thesis, State Islamic Institute of Bukittinggi. 2015.   The research was done because the researcher found several problems faced by the sixth semester students of English Education Department of IAIN Bukittinggi in academic year 2014/2015 in making passive voice. Based on preliminary research with some students and the grammar teacher, the fact shows that the students were difficult to apply the pattern of passive voice into different tenses, some students were difficult to understand passive voice because they were lack of strategy and less practicing out of class, some students were difficult to understand and not able to make passive sentences because they did not really master the aspects in grammar that is required in making a correct passive form. Based on the problems above, the researcher conducted the research in order to know what the type of students’ error in making passive voice, and what the cause of the students’ error in making passive voice. The design of this research is a descriptive quantitative research. The sample is all of the sixth semester students of English Education Department of IAIN Bukittinggi in academic year 2014/2015. The sample was chosen by using total sampling based on two criterions. The criterions are the sample has learned about passive voice in grammar and toefl and the sample had difficulty in understanding  passive voice. The researcher used test and questionnaire in collecting the data. In analyzing the data, the researcher uses formula to find out the percentage of the data that has been collected through test and questionnaire. The result shows that the students made some errors in making passive voice. There are 4 types of errors were identified, they are omission, addition, misformation, and misordering. Based on the formula which was used, the researcher found the percentage of students’ error. The total of error is 480 errors which classified into 4 types: omission is 229 cases (47,22%), addition is 23 cases (4.74%), misformation is 192 cases (39,59%), and misordering 41 cases (8,45%). These errors are caused by some factors, that are interlingual transfer (39,76%), intralingual transfer: overgeneralization (57,83%), ignorance of rule restrictions (54,21%), incomplete application of rules (53,01%), false concept hypothesized (61,44%), context of learning: misleading explanation from the teacher (31,32%) and faulty presentation of a structure or word in text book (34,94%), the last is communication strategies (51,81%). Hence, many students get errors in making passive voice related to some items which are caused by some factors.             ABSTRAK   Fitri Ani, 2311.047. Analisa Kesalahan Siswa dalam Membuat Kalimat Pasif pada Siswa Semester 6 Jurusan Pendidikan Bahasa Inggris di IAIN Bukittinggi. Skripsi, Institut Agama Islam Negeri Bukittinggi, 2015.   Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masalah yang di hadapi siswa semester 6 Jurusan Pendidikan Bahasa Inggris di IAIN Bukittingi tahun ajaran 2014/2015 dalam membuat kalimat pasif. Berdasarkan hasil pre-research dengan beberapa siswa dan dosen grammar, banyak siswa yang kesulitan dalam memahami kalimat pasif. Masalah yang ditemukan adalah para siswa kesulitan dalam mengaplikasikan pola kalimat pasif ke dalam tense yang berbeda. Para siswa juga kesulitan dalam memahami kalimat pasif karena tidak memiliki strategi dan kurangnya latihan di luar kelas. Para siswa juga kesulitan dalam memahami kalimat pasif karena mereka tidak menguasai aspek-aspek di grammar yang dibutuhkan dalam membuat kalimat pasif.  Oleh karena itu, peneliti melakukan penelitian yang bertujuan untuk mengetahui tipe kesalahan dan faktor penyebab kesalahan siswa dalam membuat kalimat pasif. Desain penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif. Sampel penelitian adalah semua siswa semester 6 jurusan Pendidikan Bahasa Inggris di IAIN Bukittinggi yang berjumlah 82 orang. Sampel dipilih dengan menggunakan teknik total sampling sesuai kriteria yang dibutuhkan. Kriteria pemilihan sampel adalah sampel sudah belajar tentang kalimat pasif pada mata kuliah grammar dan toefl dan memiliki masalah dalam memahami kalimat pasif. Peneliti menggunakan test dan angket dalam mengumpulkan data penelitian. Dalam menganalisa data, peneliti menggunakan rumus untuk mencari persentasi dari masing-masing data yang sudah didapatkan dari tes dan angket. Hasil penelitian menunjukkan siswa membuat kesalahan dalam membuat kalimat pasif. Ada 4 tipe kesalahan yang ditemukan, yaitu omission, addition, misformation, misordering. Berdasarkan rumus yang dipakai, peneliti menghitung persentase dari tipe kesalahan siswa. Ditemukan 480 kesalahan siswa yaitu, omission  229 cases (47,22%), addition 23 cases (4,74%), misformation 192 cases (39,59%), misordering 41 cases (8,45%). Faktor-faktor penyebab dari kesalahan ini adalah interlingual transfer (39,76%), interlingual transfer: overgeneralization (57,83%), ignorance of rule restrictions (54,21%), incomplete application of rules (53,01%), false concept hypothesized (61,44%). Context of learning: misleading explanation from the teacher (31,32%), faulty presentation of a structure or word in a text book (34,94%). And the last is communication strategies (51,81%). Dapat disimpulkan bahwa banyak siswa yang membuat kesalahan dalam membuat kalimat pasif yang disebabkan oleh beberapa faktor.

The Use of Grammar Learning Strategies by the Fourth Semester English Students at the Academic Year 2014/2015 IAIN Bukittinggi

2015 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir

ABSTRAK   Yesi Fitriani, BP. 2311.014 dengan judul “Penggunaan Strategi Belajar Grammar oleh Mahasiswa Semester Empat Jurusan Bahasa Inggris IAIN Bukittinggi  Tahun Ajaran 2014/2015”, Skripsi, IAIN Bukittinggi, 2015. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh mahasiswa yang mengalami kesulitan dalam belajar grammar, khususnya mereka yang tidak begitu bisa menggunakan strategi dengan baik ketika belajar didalam maupun di luar kelas.  Mereka juga tidak begitu peduli apa yang telah dikatakan oleh dosen ketika belajar di kelas. Faktanya beberapa dari mereka mendapatkan nilai yang rendah. Penelitian ini adalah penelitian deskriptif yang bertujuan untuk mengetahui strategi belajar grammar yang digunakan oleh mahasiswa semester empat jurusan bahasa inggris pada IAIN Bukittinggi tahun ajaran 2014/2015. Jenis penelitian ini adalah penelitian survey. Populasi dari penelitian ini yaitu mahasiswa semester empat jurusan pendidikan bahasa inggris yang terdiri dari 123 mahasiswa. Sampel pada penelitian ini diambil dengan menggunakan sampel berdasarkan tujuan. Hal ini disebabkan oleh informan telah mengambil mata kuliah grammar empat. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah angket dan untuk keabsahan penemuan penulis menggunakan wawancara sebagai penguatan data. Berdasarkan temuan dan analisis data dari lapangan, penulis telah menemukan bahwa strategi yang digunakan mahasiswa dalam belajar grammar adalah strategi kognitif, strategi metacognitive dan strategi afektif. Strategy yang paling banyak digunakan adalah metakognitif yaitu strategi mengevaluasisi diri dan memonitor diri. Kemudian diikuti oleh strategi kognitif yaitu strategi membuat catatan, dan yang terakhir adalah strategi afektif yaitu membuat pernyataan positif. Jadi mahasiswa semester empat menggunakan strategi dalam belajar grammar.                 ABSTRACT   Yesi Fitriani, BP. 2311.014 the title “The Use of Grammar Learning Strategies by the Fourth Semester English Students at the Academic Year 2014/2015 IAIN Bukittinggi”, A Thesis, State Islamic Institude Bukittinggi, 2015. This research due to problems found in the field. The students which got difficulties in learning grammar; especially they cannot use it well when they were learned inside and outside the classroom. They were did not care what their lecturer said in the classroom. In fact, some of them got a low mark. This research was a descriptive research which has purpose to know what kinds of grammar learning strategies used by the fourth semester English students at the academic year 2014/2015 IAIN Bukittinggi. This research is a descriptive qualitative research. The population of the research was the fourth semester students of English Education Department which consist of 123 students. The samples are taken by using purposive sampling. This is because of the informants had taken grammar 4 subject. The techniques of data collections is the questionnaire and in order to support the research finding, the researcher used interview as triangulation. Based on the research finding, the researcher found that the students use three grammar learning strategies, they are: cognitive strategy, metacognitive strategy and affective strategy. It found that the highest used strategies were self-evaluating and self-monitoring strategies that fall under metacognitive strategy, followed by taking note strategy in cognitive strategy, and last is making positive statement strategy that fall under affective strategy. It concluded that the fourth semester students used strategies in learning grammar.

Dampak Biaya Promosi terhadap Volume Penjualan pada PT. Libra Motor Batusangkar

2015 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir

ABSTRAK   Skripsi ini berjudul “Dampak Biaya Promosi terhadap Volume Penjualan Sepeda Motor pada PT. Libra Motor Batusangkar” yang disusun oleh Ainil Syavfitri Nim. 3211. 058, Jurusan Ekonomi Islam Fakultas Ekonomi Bisnis Islam, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Bukittinggi. Atas bimbingan Bapak Asyari,S.Ag, M.Si dan Ibu Rahmi MA. Motivasi penulis mengangkat judul ini karena dunia bisnis sekarang ini dipenuhi dengan semakin ketatnya persaingan usaha,  membuat para pelaku usaha diharuskan untuk mampu menggerakkan berbagai strategi pemasaran agar tercapai tujuan yang diharapkan. Strategi yang sangat penting bagi perusahaan dalam mencapai tujuannya adalah promosi. Sehubungan dengan pentingnya peranan promosi maka dibutuhkan biaya promosi karena biaya promosi merupakan sejumlah dana yang dikeluarkan perusahaan ke dalam promosi untuk meningkatkan volume penjualan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Dampak Biaya Promosi terhadap Volume Penjualan Sepeda Motor pada PT. Libra Motor Batusangkar. Metode yang digunakan dalam penelitian ini bersifat kualitatif tepatnya deskriptif kualitatif yakni metode penelitian yang digunakan untuk mengungkap fakta, keadaan, atau fenomena  yang terjadi saat penelitian berjalan dengan menyuguhkan apa adanya. Setelah melakukan penelitian dan membahasnya dalam skripsi ini, maka terjawablah permasalahan yang dikemukakan sebelumnya dengan kesimpulan bahwa biaya promosi tidak terlalu berdampak terhadap volume penjualan sepeda motor. Hal tersebut terbukti pada tahun 2010 PT. Libra Motor Batusangkar melakukan pengeluaran biaya promosi sebesar Rp. 34.050.000 dan  hanya mampu menjual 785 unit sepeda motor, pada tahun 2011 pengeluaran biaya promosi sebesar Rp. 20.600.000 dan mampu menjual 890 unit sepeda motor, pada tahun 2012 pengeluaran biaya promosi sebesar Rp. 32.550.000 dan mampu menjual 945 unit sepeda motor, pada tahun 2013 pengeluaran biaya promosi sebesar Rp. 9.000.000 dan mampu menjual 905 unit sepeda motor, dan pada tahun 2014 pengeluaran biaya promosi sebesar Rp. 57.850.000 dan mampu menjual 992 unit sepeda motor. Dengan peningkatan biaya promosi yang sebesar ini, ternyata tidak mampu meningkatkan volume penjualan sesuai yang diharapkan.

PELAKSANAAN METODE IQRA’ DI TPA NURUL HIDAYAH PUNCAK ALAI JORONG KOTO LAWEH KECAMATAN TANJUANG BARU KABUPATEN TANAH DATAR

2015 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir

ABSTRAK Skripsi atas nama NEVA FITRIA Bp. 2111.113 berjudul: “Pelaksanaan Metode Iqra’ di TPA Nurul Hidayah Puncak Alai Jorog Koto Laweh Kecamatan Tanjuang Baru Kabupaten Tanah Datar” maksud dari judul ini adalah mengenai penggunaan metode Iqra’ dalam pembelajaran al-Qur’an untuk peningkatan baca tulis huruf al-Qur’an anak. Mengajarkan anak untuk dapat membaca huruf al-Qur’an merupakan pekerjaan yang sulit dan tantangan yang berat bagi seorang guru. Berhasil atau tidak suatu tujuan pembelajaran tergantung dari keterampilan dan kemampuan guru dalam proses pembelajaran serta guru harus mampu merancang dan memilih metode. Diantara metode pembelajaran al-Qur’an adalah metode iqra’, al-barqy, al-banjary, metode SAS (Struktur analitik Sintetik), ta’lim, metode A ( ا) ba (ب ) ta (ت) tsa (ث ).Berdasarkan permasalahan ini penulis tertarik melakukan penelitian mengenai pelaksanaan metode iqra’ yang digunakan dalam pembelajran al-Qur’an di TPA Nurul hidayah Puncak Alai Kecamatan Tanjuang Baru Kabupaten Tanah Datar. Untuk menjawab permasalahan di atas penulis melakukan penelitian lapangan dengan menggunakan metode deskriptif kualitatif untuk menggambarkan kondisi yang terjadi di lapangan secara sistematis dan akurat.teknik pengambilan data melalui observasi dan wawancara. Informan kunci dalam penelitian ini adalah guru TPA Nurul Hidayah Puncak Alai dan informan pendukung adalah siswa, kepalaTPA nurul hidayah Puncak Alai,serta orang tua siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa, pelaksanaan metode iqra’ di TPA Nurul Hidayah Puncak Alai ini masih belum terlaksana dengan baik karena masih banyak kendala-kendala yang dihadapi, baik dari guru berupa kemampuan yang digunakan guru dalam mengaplikasikan metode qra’, latar belakang pendidikan guru dan kedisiplinan guru, selain itu kendalanya juga terdapat dari siswa, sarana dan prasarana yang tidak memadai serta orang tua yang lalai dalam membimbing anaknya. Dalam proses pembelajaran ini penulis melihat bahawa ketika anak memulai belajar jilid I mereka bisa dengan mudah dan cepat mengenal huruf-huruf hijaiyah tetapi ketika masuk pada buku jilid II mereka membutuhkan bimbingan dari guru lagi, mereka belum bisa mandiri dalam membaca buku Jilid II tersebut.

KONTRIBUSI HAFALAN AL-QUR’ANUL QARIM TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AL-QUR’AN HADIST DI MAS ASY-SYARIF KOTO LAWEH KECAMATAN TILATANG KAMANG

2015 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir

ABSTRAK   Skripsi ini atas nama LUSI HALIZANI FITRI, BP. 2111.034 yang berjudul,”Kontribusi Hafalan Al-Qur’anul Qarim Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Al-Qur’an Hadist Di MAS Asy-Syarif Koto Laweh Kecamatan Tilatang Kamang.” Maksud judul ini adalah penelitian yang mengungkapkan kontribusi atau sumbangan dari hafalan ayat Al-Qur’an terhadap hasil belajar MID semester siswa kelas XI IPS MAS Asy-Syarif Koto Laweh Kecamatan Tilatang Kamang. Adapun motivasi penulis melakukan penelitian ini dilatarbelakangi dengan adanya fenomena dalam pembelajaran Al-Qur’an Hadist terlihat bahwa penguasaan dan pemahaman siswa pada mata pelajaran Al-Qur’an Hadist masih dibawah KKM dalam menghafal ayat Al-Qur’an yang berkaitan dengan proses belajar meskipun siswa sudah diberi waktu baik di sekolah maupun di rumah sesuai dengan tujuan pembelajaran yang akan dicapai oleh siswa berdasarkan standar kompetensi dan kompetensi dasar. Dalam penelitian ini penulis akan melihat kontribusi hafalan ayat Al-Qur’an terhadap hasil belajar MID semester siswa pada mata pelajaran Al-Qur’an Hadist kelas XI IPS di MAS Asy-Syarif Koto Laweh Kecamatan Tilatang Kamang. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah seberapa besar kontribusi hafalan Al-Qur’anul Qarim terhadap hasil belajar siswa kelas XI IPS pada mata pelajaran Al-Qur’an Hadist di MAS Asy-Syarif Koto Laweh. Sesuai dengan permasalahan yang dirumuskan, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar kontribusi hafalan Al-Qur’anul Qarim terhadap hasil belajar siswa kelas XI IPS pada mata pelajaran Al-Qur’an Hadist di MAS Asy-Syarif Koto Laweh Kecamatan Tilatang Kamang. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kuantitatif. Metode yang penulis gunakan adalah metode korelasional. Populasi dalam penelitian ini adalah semua siswa kelas XI IPS di MAS Asy-Syarif Koto Laweh tahun pelajaran 2014/2015. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah Teknik total sampling. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI IPS yang berjumlah 10 orang. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah tes hafalan ayat Al-Qur’anul Qarim dan dokumentasi. Teknik analisis yang digunakan adalah korelasi tata jenjang, karena setelah diuji didapatkan hasil bahwa datanya tidak berdistribusi normal. Untuk kontribusi teknik analisis data penulis menggunakan rumus determinasi. Hasil penelitian mengungkapkan bahwa terdapat korelasi yang sedang antara hafalan ayat Al-Qur’anul Qarim terhadap hasil belajar MID semester siswa kelas XI IPS di MAS Asy-Syarif Koto Laweh. Hal ini dapat dibuktikan dari hasil perhitungan yang telah penulis lakukan. Dari hasil perhitungan tersebut didapatkan koofesien korelasi “r” sebesar “0.637” dan angka ini terletak pada interval “0,41 – 0,70” maka dari hasil korelasi dapat diperoleh hafalan Al-Qur’an memberikan kontribusi sedang terhadap hasil belajar siswa. Artinya, 63,70 % kontribusi hafalan Al-Qur’anul Qarim terhadap hasil belajar siswa, dan dipengaruhi oleh faktor lainnya. Berdasarkan hasil korelasi tersebut diperoleh persentase determinasi hafalan Al-Qur’an sebesar 40.57% terhadap hasil belajar siswa.

PERANCANGAN SISTEM PENDUKUNG KEPUTUSAN PENERIMAAN BEASISWA MENGGUNAKAN BAHASA PEMOGRAMAN PHP/MySQL DI PONDOK PESANTREN AL-MAKMUR TUNGKAR

2015 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir

ABSTRAK Silka Fitri, NIM, 2511.094. Skripsi ini berjudul: “Perancangan Sistem Pendukung Keputusan Penerimaan Beasiswa Menggunakan Bahasa PemogramanPhp/Mysql Di Pondok Pesantren Al-Makmur Tungkar” Jurusan Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, IAIN Bukittinggi, tahun 2015 Penelitian ini dilatar belakangi oleh sulitnya pihak Pondok Pesantren Al-Makmur Tungkar dalam menetapkan beasiswa. Karena proses penyeleksian beasiswa membutuhkan ketelitian dan waktu, karena data siswa akan dibandingkan dengan kriteria beasiswa satu persatu. Dalam penetapan beasiswa juga belum berjalan maksimal karena masih menggunakan sistem manual tanpa ada bantuan komputer. Dengan demikian dibutuhkan sistem yang dapat membantu membuat keputusan calon penerima beasiswa dengan cepat dan tepat, dapat mengurangi kesalahan dalam menentukan penerima beasiswa, serta mempermudah pihak sekolah dalam menentukan calon penerima beasiswa. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian Research and Development (R&D) yaitu sebuah metode yang digunakan untuk menghasilkan produk tertentu atau menyempurnakan produk yang telah ada. Model R&D yang penulis gunakan adalah versi ADDIE yaitu Analysis, Design, Develop, Implement, dan Evaluate, dengan model pengembangan sistem Inkremental. Dan Aplikasi ini menggunakan bahasa pemograman PHP pada Adobe Dreamweaver CS. Serta uji produk dengan menggunakan uji validitas, praktikalitas dan efektifitas produk. Berdasarkan hasil penelitian yang penulis lakukan, penulis berhasil membuat sebuah produk sistem pendukung keputusan penerimaan beasiswa di Pondok Pesantren Al-Makmur Tungkar. Berdasarkan hasil uji coba produk, uji validitas oleh 2 validator dengan mendapatkan nilai 76 hasil uji validitas menunjukkan bahwa sistem yang telah dirancang dinyatakan valid, dan uji praktikalitas oleh 3 pratisi dengan mendapatkan nilai 88 uji praktikalitas menunjukkan bahwa sistem yang telah dirancang dinyatakan sangat praktis, kemudian uji efektifitas oleh 3 siswa dengan mendapatkan nilai 88 hasil uji efektivitas oleh siswa menunjukkan bahwa sistem yang telah dirancang dinyatakan sangat efektif. Kata kunci : sistem pendukung keputusan, PHP, Adobe dreamweaver cs3

PELAKSANAAN KEGIATAN EKSTRAKURIKULER MUHADHARAH SANTRI DI PONDOK PESANTREN TARBIYAH ISLAMIYAH GOBAH V SURAU KEC.TILATANG KAMANG KAB. AGAM

2015 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir

i ABSTRAK Skripsi ini atas nama Dafitri Yani, NIM : 2111.071. Dengan judul “PELAKSANAAN KEGIATAN EKSTRAKURIKULER MUHADHARAH SANTRI DI PONDOK PESANTREN TARBIYAH ISLAMIYAH GOBAH V SURAU KEC. TILATANG KAMANG KAB. AGAM”. Maksud dari judul ini adalah bagaimana pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler muhadharah di Pondok Pesantren Tarbiyah Islamiyah Gobah V Surau. Adapun motivasi penulis dalam membahas masalah ini dilatar belakangi bahwa pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler muhadharah kurang berjalan dengan baik, hal ini dilihat dari fasilitasnya yang tidak mencukupi kelengkapan penunjang dalam proses pembelajaran. tetapi pada kenyataannya penulis melihat santri masih banyak yang belum bisa dalam pelaksanaan kegiatan muhadharah secara baik. Pelaksanaan ektrakurikuler muhadharah sangat membantu dalam meningkatkan kemampuan santri khususnya dalam pelaksanaan kegiatan muhadharah, Dengan adanya pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler sebagai kegiatan tambahan, maka santri mempunyai bekal yang cukup untuk membentengi dirinya dari berbagai pengaruh negatif. Dalam penelitian ini penulis menggunakan jenis penelitian lapangan (fiel research)dengan jenis deskriptif kualitatif (qualitatife research) yaitu penelitian mendeskripsikan dan menganalisis fenomena peristiwa, informan kunci pada penelitian ini adalah pembina kegiatan muhadharah, informan pendukung adalah guru. sedangkan sumber datanya adalah santri. Pengolahan data dilakukan dengan cara reduksi data dan teknik pengumpulan data penulis gunakan secara observasi, wawancara, serta untuk mengukur keabsahan data dengan triangulasi data. Berdasarkan penelitian yang penulis lakukan dapat disimpulkan bahwa pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler muhadharah tidak berjalan dengan baik, karena waktu yan tidak disiplin, fasilitas yang kurang memadai, manajemen yang kurang baik dan guru yang kurang siap dengan kegiatan muhadharah ini.

Pengaruh Bimbingan Belajar Terhadap prestasi belajar siswa SMAN 1 Banuhampu

2015 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir

ABSTRAK Rizki   Charisma Fitriyani,2611.017, Bimbingan dan Konseling : Pengaruh Bimbingan Belajar Terhadap Prestasi Belajar Siswa SMAN 1 Banuhampu, Jurusan Bimbingan dan Konseling, Fakultas Tarbiyah, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Pendidikan, Institut Agama Islam Negri ( IAIN ) Bukittiinggi Tahun 2015   Bimbingan belajar dapat meningkatkan motivasi belajar siswa yang sebelumnya berkurang, hal ini dapat dilihat dari sikap siswa dalam mendapatkan bimbingan belajar dari guru pembimbing. Dalam bimbingan belajar yang diberikan pembimbing ada siswa yang meningkat prestasi belajarnya walaupun tidak signifikan, sementara itu ada juga siswa yang nilainya tidak terlalu memiliki perubahan. Guru pembimbing mengembangkan potensi, dan bakat melalui pengembangan diri yang dilaksanakan setiap hari jum’at setelah pulang sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh bimbingan belajar terhadap prestasi belajar siswa SMAN 1 Banuhampu. Penelitian ini tergolong pada penelitian korelasi yaitu menghubungkan dua buah variabel yang berbeda. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X SMAN 1 Banuhampu sejumlah 208. Sampel penelitian sejumlah 42 orang siswa yang diambil dengan menggunakan teknik Proportional Random Sampling. Data dikumpulkan dengan menggunakan instrumen angket Likert dan teknik analisis data menggunakan statistik sederhana. Pengkorelasian variabel penelitian menggunakan rumus r Product Moment, dengan teknik analisis data menggunakan Statistical Product and Service Solution (SPSS) Versi 16.00. Berdasarkan tabel yang telah ada dapat diketahui bahwa taraf pengaruh antara variabel X dan Y  adalah 0,318, sementara dari  r tabel dengan degree of  freedom (df) 40 diperoleh angka 0,312 pada taraf signifikasi 0,05. Maka berdasarkan pada pedoman interpretasi sederhana yang telah dikemukakan pada bab III , dapat diketahui bahwa angka indeks korelasi (rxy sebesar 0,318  r hitung > dan pada r tabel yaitu 0, 312). Maka H0 ( tidak terdapat pengaruh bimbingan belajar terhadap prestasi belajar)  ditolak dan Ha ( terdapat pengaruh bimbingan belajar terhadap prestasi belajar ) diterima. Untuk mengkolerasikan kedua variabel tersebut dicari    df = n – 2 ( 42 – 2) maka f = 40. Kemudian dilihat tabel kolerasi product moment pada signifikan 0,05 dengan df = 0,31. Jika dilihat pedoman interprestasi product moment dapat disimpulkan bahwa 0,31 terletak pada    ( 0,20 – 0,399 ) maka dapat diartikan berkolerasi lemah atau rendah. Berdasarkan hasil penghitungan uji F di atas diperoleh hasil Fhitung 4,51 > Ftabel 4,08, maka H0 ditolak dan Ha diterima, dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh antara bimbingan belajar terhadap prestasi belajar siswa SMAN 1 Banuhampu.

PELAKSANAAN AKAD MURABAHAH PADA BMT AT-TAQWA TANJUNG MEDAN DALAM PERSPEKTIF HUKUM ISLAM

2015 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir

ABSTRAK   Skripsi ini berjudul: “PELAKSANAAN AKAD MURABAHAH  PADA BMT AT-TAQWA TANJUNG MEDAN DALAM PERSPEKTIF  HUKUM ISLAM” Skripsi ini ditulis oleh RAMZELA FITRIANI, NIM.1211.021,  FAKULTAS  SYARI’AH JURUSAN MUAMALAH INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI (IAIN) BUKITTINGGI 1436H/ 2015M.  yang menjadi pokok permasalahan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana tinjauan hukum islam mengenai pelaksanaan akad murabahah di BMT At-Taqwa Tanjung Medan faktor-faktor yang menyebabkan nasabah melakukan akad murabahah untuk menabung. Faktor yang melatarbelakangi penulis dalam membahas judul ini bahwa adanya perilaku nasabah BMT At-Taqwa Tanjung Medan yang melakukan akad murabahah yang seharusnya uang tersebut dibelikan dalam bentuk barang namun para nasabah malah menabungkan uang tersebut. Untuk membahas persoalan di atas penulis menggunakan penelitian lapangan (field research) dengan cara mengumpulkan informasi, yaitu: dengan melakukan wawancara dengan para pihak  pengelola dan nasabah BMT At-Taqwa Tanjung Medan yang dijadikan narasumber yang penelitian ini. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif maka setelah bahan terkumpul bahan tersebut diolah dan dianalisis dengan menggunakan metode induktif, induktif dan komperatif. Hasil penelitian yang telah dilakukan, dapat digambarkan bahwa pelaksanan akad murabahah pada BMT At-Taqwa Tanjung Medan tidak sesuai dengan hukum Islam. Ini dikarenakan dalam pelaksanaannya tidak sesuai dengan aturan atau ketentuan akad murabahah. Karena yang terjadi di BMT At-Taqwa Tanjung Medan nasabah yang melakukan akad murabahah yang seharusnya uang tersebut di belikan dalam bentuk barang namun malah di tabung. Disisi lain akad yang dilakukan tersebut sama halnya dengan akad pinjaman dengan tambahan,  dan pada saat pengembalian nasabah mengembalikan tetap dengan tambahan atau margin, maka margin yang di bayarkan mengarah kepada riba.

STUDI ANALISIS TERHADAP PELAKSANAAN TALAK DI NAGARI KOTO RAJO KEC. RAO UTARA KAB PASAMAN

2015 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir

ABSTRAK   Skripsi ini berjudul: “Studi Analisis Terhadap Pelaksanaan Talak di Nagari Koto Rajo Kec. Rao Utara Kab. Pasaman”, Maksud judul adalah mengenai analisis pelaksanaan talak di luar pengadilan Agama di Nagari Koto Rajo. Skripsi ini ditulis oleh NUR AINUN FITRIA, NIM. 1111.032, Fakultas Syariah Jurusan Akhwal Al-Syakhsiyyah, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Bukittinggi 1436 H/2015 M. Motivasi penulis dalam membahas judul ini dilatarbelakangi karena dimasyarakat Nagari Koto Rajo cendrung melakukan talak di luar pengadilan, tanpa dipertimbangkan terlebih dahulu mudaratnya. Maka penulis tertarik untuk melihat lebih jauh menganai masalah ini, yang penulis batasi pada pelaksanaan talak di Nagari Koto Rajo Kec. Rao Utara Kab. Pasaman dan Analisis terhadap pelaksanaan talak di Nagari Koto Rajo Kec. Rao Utara Kab. Pasaman. Dalam penelitian ini, penulis menggunakan penelitian lapangan (field research), dengan menggunakan metode deskriptif, yaitu metode yang menggambarkan keadaan yang terjadi dilapangan secara sistematis kemudian dilakukan analisa terhadap data-data tersebut. Penelitian yang penulis lakukan bertempat di Nagari Koto Rajo dan informan dalam penelitian ini adalah masyarakat Nagari Koto Rajo. Dalam mengumpulkan data yang dibutuhkan penulis menggunakan teknik wawancara. Kemudian data yang telah didapatkan akan penulis analisa secara kualitatif. Dari hasil penelitian yang penulis lakukan ditemukan bahwa pelaksanaan talak di Nagari Koto Rajo menurut Hukum Islam sudah sah baik dari segi lafas yang digunakan, persaksian, rukun dan syarat sedangkan menurut Undang-undang perkawinan dan Kompilasi Hukum Islam pelaksanaan talak yang dilakukan masyarakat Nagari Koto Rajo tidak sah karena dilakukan menurut keinginan tanpa melalui proses hukum yang ada.

upaya peningkatan jumlah nasabah pembiayaan mudharabah pada bank nagari cabang syariah solok

2015 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir

Tugas Akhir ini barjudul UPAYA PENINGKATAN JUMLAH NASABAH PEMBIAYAAN MUDHARABAH PADA BANK NAGARI CABANG SYARIAH SOLOK. Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui upaya  peningkatan jumlah nasabah pembiayaan mudharabah pada Bank Nagari Cabang Syariah Solok. Latar belakang penulis mengangkat judul ini adalah karena pada Bank Nagari Cabang Syariah Solok dalam operasionalnya melakukan penyaluran dana dalam bentuk pembiayaan mudharabah dan pembiayaan murabahah, pembiayaan mudharabah masih kurang diminati nasabah, sedangkan pembiayaan murabahah  banyak peminatnya, maka itu diperlukanlah bauran pemasaran dalam bentuk marketing mix untuk meningkatkan jumlah nasabah pembiayaan mudharabah pada Bank Nagari Cabang Syariah solok. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian lapangan (Field research) dengan menggunakan metode wawancara, yaitu penelitian langsung ke lapangan melalui praktek magang dan penelitian di Bank Nagari Cabang Syariah Solok dan melalui studi kepustakaan, yaitu dengan membaca buku-buku yang berkaitan dengan masalah yang sedang dibahas. Berdasarkan hasil penelitian tersebut dapat disimpulkan bahwa bauran pemasaran dalam bentuk marketing mixyang dikenal dengan singkatan 4P yaituproduct (produk), price (harga), place (lokasi), promotion (promosi). Yang palingmenonjol dalam menjalankan produk ini adalah promotion (promosi). Karena dengan adanya promosi ini nasabah akan lebih cepat mengetahui produkproduk baru yang akan ditawarkan kepada nasabah.

FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PERILAKU KONSUMEN MENGKONSUMSI ROKOK (Studi Kasus: Mahasiswa FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS ISLAM)

2015 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir

ABSTRAK Aisyah Fitriani, Bp. 3211.002. Skripsi ini berjudul “FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PERILAKU KONSUMEN DALAM MENGKONSUMSI ROKOK (studi kasus:Mahasiswa Fakultas Ekonomi Dan Bisnis Islam)”. Maksud judul ini adalah sejauh mana pengaruh faktor penentu seperti: faktor kebudayaan, sosial, pribadi dan psikologis terhadap keputusan dalam mengkonsumsi rokok. Latar belakang penelitian ini adalah Pada saat sekarang ini banyak sekali kita lihat khususnya para remaja atau mahasiswa yang mengkonsumsi rokok, mulai dari remaja, dewasa dan orang tua. Dimana rokok ini sudah menjadi trend pada zaman sekarang. Dan kebanyakan dari mereka yang mengkomsumsi rokok tersebut bukan hanya sekedar mengikuti trend saja melainkan juga untuk menikmati kesenangan dan memang sudah menjadi kebutuhanya masing-masing. Akan tetapi ada beberapa faktor yang mempengaruhinya. Sebelum melihat faktor-faktor apa saja yang menjadi pertimbangan konsumen dalam memilih suatu barang terlebih dahulu kita melihat dan mengenali bagaimana perilaku konsumen tersebut secara umum dalam mengkonsumsi rokok Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian lapangan (field research), subyek penelitian adalah Mahasiswa IAIN Bukittinggi yang berjumlah 75 orang sebagai responden. Pengumpulan data yang digunakan melalui angket. Teknik analisa yang digunakan adalah uji pra-penelitian,analisis deskrptif dan analisis inferensial. Untuk mengetahui kontribusi variabel independen terhadap variabel dependen dapat digunakan uji determinasi (R2) yang ditunjukkan oleh nilai R Square sebesar 0,598 atau 59,8% berarti sebesar 59.8% keputusan mengkomsumsi rokok dapat dijelaskan oleh variabel faktor penentu. Sisanya (100%-59.8% = 40.2%) dijelaskan oleh sebab lain yang tidak dianalisis dalam penelitian. Dan juga dapat dibuktikan dengan F hitung adalah sebesar 22.130 dengan tingkat signifikan sebesar 0.000, hal ini berarti H0 ditolak dan H1 diterima. Artinya terdapat pengaruh yang signifikan antara faktor penentu mempengaruhi keputusan mengkomsumsi rokok

AKHLAK SISWA MTsN PADANG TARAB DALAM PERGAULAN

2015 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir

<div id="__if72ru4sdfsdfruh7fewui_once" style="display:none;">  </div> <div id="__zsc_once"> ABSTRAK Skipsi ini atas nama RAHMIDAYATUL FITRI, NIM. 2111.073 dengan judul “AKHLAK SISWA MTsN PADANG TARAB DALAM PERGAULAN”. Latar belakang penulis melakukan  penelitian ini  karena penulis melihat bahwa siswa belum sepenuhnya memiliki akhlakul karimah dalam pergaulannya sehari-hari. Beberapa orang siswa berbicara kotor, kasar, dan siswa yang kurang menghargai guru, padahal berbagai upaya telah dilakukan guru dalam menanamkan akhlakul karimah. Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui faktor yang mempengaruhi akhlak siswa MTsN Padang Tarab dalam pergaulan. Jenis penelitian yang penulis gunakan yaitu deskriptif kualitatif. Adapun deskriptif kualitatif adalah penelitian yang bermaksud ingin menggambarkan, menuturkan, dan menafsirkan kondisi yang terjadi di lapangan. Yang menjadi informan kunci adalah guru, informan utamanya adalah siswa, dan informan tambahan adalah kepala sekolah. Teknik pengumpulan data adalah observasi dan wawancara. Teknik analisis data yang penulis gunakan adalah deskriptif analitik, dengan tahapan reduksi data, display data, dan editing. Sedangkan untuk keterjaminannya keabsahan data, penulis menggunakan teknis triangulasi data. Berdasarkan hasil penelitian yang penulis lakukan dapat diambil kesimpulan bahwa Akhlak siswa dalam pergaulan yang dimiliki oleh siswa, dipengaruhi oleh beberapa hal yakni: insting, keturunan, lingkungan, kebiasaan. Lingkungan sangat memiliki pengaruh yang besar terhadap akhlak siswa. Siswa akan menyesuaikan diri dengan pergaulan yang ada di lingkungannya. Lingkungan keluarga sangat memiliki pengaruh yang paling terhadap akhlak siswa dalam pergaulan, karena lingkungan keluarga adalah lingkungan pertama bagi anak untuk berinteraksi dengan orang lain. Di lingkungan keluarga anak akan mendapat pendidikan pertama. Sikap keras orang tua terhadap anaknya akan membuat anak memiliki sifat yang keras saat bergaul di lingkungan sekolah dan masyarakat. Lingkungan yang juga mempengaruhi akhlak siswa yakni lingkungan sekolah. Pada lingkungan sekolah siswa akan lebih banyak bergaul dengan banyak orang. Jika siswa bergaul dengan teman yang salah maka mereka juga akan memiliki akhlak yang kurang baik dalam pergaulannnya. Begitupun pembinaan akhlak yang ada di sekolah akan pempengaruhi akhlak siswa. Sukses atau tidaknya seorang guru dalam mendidik akhlak siswa akan terlihat dari pergaulan sehari-hari siswa di sekolah. Selanjutnya lingkungan masyarakat juga memiliki pengaruh terhadap akhlak siswa dalam pergaulan. Kepedulian masyarakat terhadap remaja khususnya siswa, akan membuat siswa memiliki akhlak yang baik. </div>

Pemahaman Pengurus Masjid tentang Zakat, Infak, Sedekah dan Wakaf di Kenagarian Tigo Koto Silungkang Kec. Palembayan Kab. Agam

2015 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir

ABSTRAK   Skripsi ini ditulis oleh Meliza Fitri, NIM 1111.051, Jurusan Ahwal al-Syakhshiah, Fakultas Syri’ah, IAIN Bukittinggi dengan judul: “Pemahaman  Pengurus Masjid tentang Zakat, Infak, Sedekah dan Wakaf di Kenagarian Tigo Koto Silungkang  Kec. Palembayan Kab. Agam”. Maksud dari judul ini adalah sebuah penelitian yang berusaha untuk mengetahui bagaimana pemahaman pengurus masjid tentang zakat, infak, sedekah dan wakaf di Kenagarian Tigo Koto Silungkang  Kec. Palembayan Kab. Agam. Motivasi penulis memilih judul ini adalah karena pengurus masjid yang ada di Nagari Tigo Koto Silungkang menggunakan uang zakat, infak sedekah dan wakaf untuk pembangunan masjid. Uang yang sudah terkumpul tersebut mereka satukan saja pada hal antara zakat, infak, sedekah dan wakaf itu berbeda masing-masing peruntukannya dan uang yang terkumpul tersebut mereka gunakan untuk pembangunan dan kebutuhan masjid. Berdasarkan hal tersebut penulis ingin mengetahui bagaimana pemahaman pengurus masjid Nagari Tigo Koto Silungkang tentang zakat, infak, sedekah dan wakaf. Adapun jenis penelitian dalam skripsi ini adalah penelitian lapangan (field research), dimana penelitian ini dilakukan di Nagari Tigo Koto Silungkang Kec. Palembayan Kab. Agam. Untuk mendapatkan data dilakukan melalui observasi dan wawancara. Sumber data yang penulis gunakan adalah pengurus masjid dan pemuka masyarakat yang ada di Nagari Tigo Koto Silungkang. Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan terlihat bahwa dari bahwa dari 9 masjid yang ada di Kenagarian Tigo Koto Silungkang, penulis menemukan bahwa  pengurus Masjid Raya Tantaman dan Masjid Nurul Aman sangat paham  tentang zakat, infak, sedekah dan wakaf sementara pengurus Masjid Taqwa Batang Damar, Masjid Taqwa Silungkang, Masjid Nurul Ikhsan, Masjid Raya Gumarang, Masjid Jami’ Lambah Gumarang, Masjid Taqwa Limau Abuang dan Masjid Al-Wustha masih kurang memahami tentang zakat, wakaf, infak, dan sedekah, hal ini diketahui melalui tiga unsur. Pertama, pengurus masjid menerima infak, sedekah dan wakaf untuk pembangunan masjid, ada juga pengurus masjid yang menerima zakat dari masyarakat untuk masjid padahal zakat itu sudah ditentukan mustahiqnya (orang yang berhak menerima). Kedua, pengurus masjid menyatukan semua uang yang telah terkumpul, padahal uang itu tidak boleh disatukan karena berbeda peruntukannya. Ketiga, zakat yang diberikan masyarakat sebahagian tidak tepat sasaran dan uang wakaf digunakan pengurus masjid masih belum sesuai dengan peruntukkannya.

pengaruh kualitas image terhadap loyalitas nasabah pada bank nagari capem syariah simpang ampek pasaman barat

2015 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir

ABSTRAK Tugas Akhir ini berjudul ‘’ Pengaruh Kualitas Image Terhadap Loyalitas Nasabah (Studi Kasus Bank Nagari Capem Syariah Simpang Empat Pasaman Barat)’’. Penelitian ini dilakukan  untuk melihat seperti apa pengaruh kualitas image terhadap loyalnya nasabah pada Bank Nagari Capem Syariah Simpang Empat Pasaman Barat. Untuk menganalisa persoalan ini, jenis penelitian yang digunakan bersifat asosiatif kuantitatif  yaitu penelitian yang dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui hubungan antara dua variabel atau lebih atau penelitian yang mengutamakan statistik dan model dalam penelitian. Metode penelitian yang digubnakan adalah kuantitatif  dengan model regresi sederhana. Sedangkan teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah korelasi spearman. Dari hasil penelitian yang pada Bank Nagari Capem Syariah Simpang Empat Pasaman Baratdapat dikemukakan bahwaada hubungan antara kualitas image terhadap loyalitas nasabah, ada hubunganantara kualitas image terhadap loyalitas nasabah, hubungan kedua variabel ini adalah  0,518 atau 51,8 % dapat ditafsirkan sebagai hubungan yang cukup kuat karena besar dari 0,50.

Analisis Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam IAIN Bukittinggi Menjadi Nasabah pada Bank Konvensional

2015 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir

ABSTRAK   Annisa Fitri, Bp. 3211.011. Skripsi ini berjudul “ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MAHASISWA FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS ISLAM IAIN BUKITTINGGI MENJADI NASABAH PADA BANK KONVENSIONAL”. Maksud judul ini adalah sejauh mana pengaruh faktor penentu seperti: faktor kebudayaan, sosial, pribadi dan psikologis terhadap keputusan menjadi nasabah pada bank konvensional. Latar belakang penelitian ini adalah karena diketahui masih banyak mahasiswa IAIN Bukittinggi khususnya mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam menjadi nasabah pada bank konvensional, hal ini menjadi perhatian karena mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam yang tentunya mengetahui akan mudharat yang terdapat pada bank konvensional tetap saja menjadi nasabah pada bank konvensional . Akan tetapi ada beberapa faktor yang mempengaruhinya. Sebelum melihat faktor-faktor apa saja yang menjadi pertimbangan mahasiswa memutuskan menjadi nasabah bank konvensional terlebih dahulu kita melihat dan mengenali bagaimana perilaku konsumen tersebut secara umum dalam mengambil keputusan menjadi nasabah pada bank konvensional. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian lapangan (field research), subyek penelitian adalah Mahasiswa IAIN Bukittinggi Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam, Jurusan Ekonomi Islam dan Jurusan DIII Perbankan Syariah, Semester IV, VI, dan VIII yang berjumlah 75 orang sebagai responden. Pengumpulan data yang digunakan melalui angket. Teknik analisa yang digunakan adalah Regresi Linear Berganda. Sedangkan untuk mengetahui kontribusi variabel independen terhadap variabel dependen dapat digunakan uji determinasi (R2) yang ditunjukkan oleh nilai R Square sebesar 0,630 atau 63% berarti sebesar 63%  keputusan menjadi nasabah pada bank konvensional dapat dijelaskan oleh variabel faktor penentu. Sisanya (100%-63% = 37%) dijelaskan oleh sebab lain yang tidak dianalisis dalam penelitian. Kemudian dari hasil penelitian dapat dikemukakan bahwa faktor kebudayaan, sosial, pribadi dan psikologi secara bersama-sama mempengaruhi keputusan mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam menjadi nasabah pada bank konvensional.

KEBIJAKAN EKONOMI KHALIFAH UMAR BIN KHATHTHAB DALAM PENGAWASAN HARTA

2015 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir

ABSTRAK Skripsi ini berjudul “Kebijakan Ekonomi Khalifah Umar Bin Khaththab Dalam Pengawasan Harta Umum” disusun oleh Riri Fitriani, BP. 3211.006, jurusan Ekonomi Islam, Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam (FEBI) Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Bukittinggi. Penulisan skripsi ini dilatarbelakangi oleh begitu pentingnya harta bagi manusia dan besarnya perhatian Islam terhadap harta. Islam secara umum mengandung dasar-dasar global untuk melindungi harta kekayaan umum, selektif dalam mengaturnya dan menghindari pemborosan. Pada hakikatnya harta adalah kepunyaan Allah dan amanah bagi seorang pemimpin untuk menjaga dan mengawasinya, sehingga terhindar dari penyalahgunaan serta penyelewengan yang mengakibatkan adanya jurang pemisah antara dua golongan (golongan atas dan bawah) dan timbulnya penyakit kesenjangan sosial. Harta itu baik apabila di ambil dengan cara yang baik, di salurkan dengan cara yang baik dan diawasi dari penyelewengan. Oleh karena itu perlu adaya pengawasan harta oleh pemimpin maupun oleh rakyat itu sendiri, sebagai bentuk tanggung jawab yang besar terhadap baiknya harta tersebut. Sehingga harta umat Islam bisa disalurkan kepada orang yang berhak menerimanya, terciptanya keadilan yang merata dan terbentuknya masyarakat yang sejahtera. Jenis penelitian ini adalah library research (penelitian kepustakaan) yang sepenuhnya bertumpu pada sumber pustaka, baik berupa buku-buku, jurnal, ensiklopedia, maupun sumber lainnya yang berkaitan dengan penelitian penulis. Setelah data yang diperlukan terkumpul, penulis akan mengolahnya dan menuangkannya ke dalam skripsi dengan menggunakan metode deskriptif analisis. Berdasarkan hasil kajian dapat disimpulkan bahwa untuk mengawasi harta Baitul Mal Umar Radhiyallahu Anhu menggunakan banyak cara, dimulai dari ketatnya pengawasan terhadap diri dan keluarganya, membentuk lembaga Baitul Mal lebih teratur dalam Islam, mengawasi pemasukan dan pengeluaran dengan membuat buku induk dan dilakukan penghitungan akhir setelahnya, meminta umat ikut mengawasi harta dan pemimpinnya baik sebelum maupun sesudah terjadinya penyimpangan, mengawasi harta pegawainya sebelum dan sesudah menjabat, melakukan penghitungan dan pencatatan harta Baitul Mal secara berkala dan teliti, menunjuk pegawai yang pandai dalam mengumpulkan pajak, meminta kesaksian atas baiknya pemasukan harta Baitul Mal, bertanya kepada orang yang berpengalaman, membuat aturan sejelas-jelasnya, melakukan pengawasan harta Baitul Mal secara langsung, menetapkan penanggalan Hijriyah dan membatasi ketercukupan dengan cara yang praktis. Cara-cara ini bertujuan untuk memastikan baiknya pemasukan dan pengeluaran, adil dalam pengeluaran dan pemasukan, tidak ada yang mendzalimi dan terdzalimi, tersalurkan kepada orang yang berhak, melindungi harta dari penyimpangan, menghindari pemborosan dan kesia-siaan. Sehingga terjadilah pemerataan kekayaan secara adil dan baik, serta terbentuk masyarakat yang makmur dan sejahtera.