2022 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Skripsi ini berjudul “Pandangan Hukum Ekonomi Syariah Mengenai Sistem Gaji Berdasarkan Target Penjualan Smartphone (Studi Kasus Gerai Centre Bukittinggi)”, yang ditulis oleh Rezi Fitria, NIM 1218077, Program Studi Hukum Ekonomi Syariah (Muamalah) Fakultas Syariah Universitas Islam Negeri (UIN) Sjech. M. Djamil Djambek Bukittinggi. Skripsi ini ditulis karena adanya sistem kerja untuk karyawan di gerai centre di Bukittinggi dengan sistem pengupahan yang disesuaikan dengan kuantitas target setiap karyawan promotor suatu brand smartphone. Dalam prakteknya setiap karyawan promotor diberi target penjualan setiap bulannya dengan kuantitats penjualan yang beda-beda antar karyawan promotor. Setiap karyawan promotor harus memenuhi target penjualan setiap bulannya dan jika tidak dapat memenuhi target bulanan bahkan belum juga mencapai target aman maka gaji pokok yang didapat karyawan promotor akan dipotong. Pemotongan gaji ini tentu membuat karyawan promotor kecewa karena usaha yang telah dicurahkan setiap harinya Berdasarkan hal ini maka penulis ingin mengetahui secara utuh tentang pelaksanaan sistem pengupahan berdasarkan target penjualan ini beserta dengan latar belakang terjadinya sistem ini, kemudian akan menganalisis bagaimana pelaksanaan sistem pengupahan ini berdasarkan ketentuan dari Hukum Ekonomi Syariah. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian lapangan (Field Research) dengan penelitian kualitatif melalui wawancara dan observasi langsung di lapangan. Sumber data primer dalam penelitian ini menggunakan key informan dengan teknik snowball sampling yaitu para karyawan promotor yang menjual produk tertentu sedangkan untuk sumber sekunder adalah karyawan toko yang bekerja di gerai centre tersebut. Adapun dalam menganalisis data, penulis menggunakan metode deskriptif analitis dengan pendekatan kualitatif. Berdasarkan hasil penelitian adanya sistem kerja dengan pengupahan berdasarkan target penjualan smartphone setiap bulan. Gaji pokok dihitung berdasarkan target kuantitas penjualan. Saat karyawan mencapai target maka akan mendapat gaji pokok, dan jika tidak dapat memenuhi target penjualan maka upah karyawan promotor akan dipotong. Akad dan mekanisme sistem ini telah sesuai dengan fikih muamalah karena sudah terpenuhinya syarat dan rukunnya dan telah disepakati di awal akad. Pengupahan berdasarkan sistem target penjualan di tinjau dari fikih muamalah menggunakan sistem upah yang sepadan (ajrul misli) yang sama dengan sistem unit hasil dalam hukum positif yang banyak akan menghasilkan banyak, yang sedikit akan menghasilkan sedikit. Sistem ini mampu meningkatkan penjualan produk dan semangat bagi karyawan dengan imbalan bonus. Tetapi dalam hal pemotongan gaji berdasarkan persentase penjualan sedikit mengecewakan promotor tanpa memperhatikan situasi ekonomi, waktu bekerja, serta tanpa mempertimbangkan usaha dan tenaga yang telah dilakukan.
2022 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Skripsi ini dibuat oleh FITRIA SESMERI NIM 2118150 yang berjudul “Implementasi Pembelajaran PAI Berbasis Adat Basandi Syarak, Syarak Basandi Kitabullah di SMKN 1 Palembayan, Kec. Palembayan Kab. Agam”. Program Studi Pendidikan Agama Islam, Universitas Islam Negeri (UIN) Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi. Pada pelaksanaan pembelajaran pendidikan agama Islam berbasis adat basandi syarak, syarak basandi kitabullah ini masih ada yang kurang dalam melaksanakan pembelajaran pendidikan agama islam, dilihat dari kegiatan pembukan, kegiatan inti, dan kegiatan penutup pada pembelajaran dikelas, masih ada proses pembelajaran di kelas tidak berjalan dengan semestinya. Sebagian dari guru ada juga yang belum menerapkan adat basandi syarak, syarak basandi kitabullah pada mata pembelajaran pendidikan agama islam, dalam kegiatan pendahuluan guru hanya membaca salam dan berdoa setelah itu masuk kegiatan inti, guru hanya menjelaskan pembelajaran, pada kegiatan inti pembelajaran guru pendidikan agama islam menjalankan pembelajaran secara umumnya saja. Jenis penelitian ini menggunaka metode penelitian kualitatif daskritif. Lokasi penelitian ini di SMK Negeri 1 Palembayan, Kec. Palembeyan, Kab. Agam dan peneliti mengambil lokasi ini karena disini peneliti menemukan permasalahan yang perlu untuk dibahas dan penting untuk di teliti. Dengan informan kunci yaitu guru pendidikan agama Islam dan informan pendukung yaitu siswa siswi dan kepala sekolah SMK N 1 Palembayan. Untuk mengumpulkan data, penulis melakukan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Setelah data terkumpul maka dilakukan pengolahan dan analisa data. Selanjutnya dilakukan pengujian keabsahan data dengan cara trigulasi data. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan, dalam pembelajaran pendidikan agama islam berbasis adat basandi syarak, syarak basandi kitabullah sudah berjalan dengan baik, sebelum melakukan kegiatan lain guru membuka pembelajaran dengan membaca salam dan memberi pepatah untuk memberikan motivasi belajar kepada peserta didik (anak nalayan mambao cangkua, mananam ubi di tanah darek. Baban sakoyah dapek dipikua, budi saketek taraso barek), baru lah guru melakukan kegiatan pembukaan lainya. Pada kegiatan inti yang dilakukan saat menjelaskan materi pembelajaran di sini terdapat banyak pepatah yang dikaitkan sesuai dengan materi yang diajarkan diambil dari marei pembelajaran pemikiran kritis kelas XII terdapat pada QS. Ali-Imran ayat 190 yang dikaitkan dengan pepatah minang yaitu (alu tataruang patah tigo, samuik
2022 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Yulia Fitri, NIM. 1118091 Skripsi yang berjudul “Studi Analisis Terhadap Penolakan Isbat Nikah Di Pengadilan Agama Pulau Punjung” Program Studi Hukum Keluarga , Fakultas Syari’ah, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Bukittinggi. Ini merupakan hasil studi putusan yang bertujuan untuk menjawab pertanyaan tentang Apa alasan ditolaknya permohonan isbat nikah di Pengadilan Agama Pulau Punjung?, Bagaimana pandangan Hukum Islam terhadap penolakan isbat nikah? Dalam penelitian ini penulis menggunakan pendekatan Kualitatif dengan data yang diambil dari Pengadilan Agama Pulau Punjung berupa penetapan Nomor 28/Pdt.P/2021/PA.Plj. Selanjutnya, data yang dihimpun, dianalisis dengan metode deskriptif analisis yaitu suatu metode yang memaparkan dan menggambarkan data yang telah terkumpul dengan menggunakan pola pikir deduktif. Hasil penelitian menyimpulkan bahwa pemohon mengajukan isbat nikah dalam rangka mengesahkan perkawinan, pemohon sudah melakukan pernikahan secara agama atau yang disebut dengan nikah sirri, namun pengadilan agama tidak mengabulkan permohonan dikarenakan pemohon tidak berhasil membuktikan dalil-dalil permohonannya. Oleh karena itu hakim menolak permohonan isbat nikah pemohon dengan alasan bahwa yang menjadi wali pada saat pernikahan pemohon bukanlah wali yang berhak atas pernikahan tersebut, yang menikahkan pemohon pada saat itu adalah kakak kandung pemohon dikarenakan tidak diketahui pasti keberadaan hidup atau telah meninggal ayah dari pemohon tersebut. Sehingga pernikahan antara keduanya dianggap tidak sah atau batal. Pandangan Hukum Islam dalam penolakan isbat nikah ini sesuai dengan pendapat Imam Syafi’i yang menganggap wali adalah salah satu syarat untuk sahnya perkawinan. Hakim dalam menolak isbat nikah sudah benar dan harus dilaksanakan secara lahiriyah maka hak yang persengketakan tetap tidak halal karena pernikahan pemohon tidak sesuai dengan rukun dan syarat perkawinan, karena wali yang menikahkan bukan wali yang berhak atas pernikahan tersebut. Jalan keluar bagi pihak yang perkara isbat nikahnya yang ditolak dapat melakukan atau melaksanakan pernikahan ulang yang sesui dengan ketentuan Hukum Islam dan Peraturan Undang-Undang yang berlaku yaitu dengan memenuhi rukun dan syarat pernikahan disamping itu harus dicatatkan pada Kantor Urusan Agama.
2022 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Skripsi ini disusun oleh Riri Maria Fitri, Nim: 2118131, Program Studi S1 Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Universitas Islam Negeri (UIN) Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi TA. 2021/2022 H. Skripsi ini dengan judul “KEJENUHAN BELAJAR SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM (SKI) SISWA KELAS X DI MAN 1 AGAM KECAMATAN TANJUNG RAYA.” Latar belakang penulis melakukan penelitian ini, karena dalam pembelajaran sejarah kebudayaan Islam peserta didik tidak bersemangat mendengarkan dan memperhatikan guru dalam proses pembelajaran, siswa menerima pembelajaran dari guru menggunakan metode ceramah. Pada saat inilah tanda-tanda siswa itu jenuh belajar SKI mulai terlihat, ketika pembelajaran berlangsung adanya siswa yang malas belajar, siswa cendrung ramai sendiri, tidur di dalam kelas, dan berbicara dengan teman sebangku saat guru menjelaskan materi sehingga membuat siswa tidak fokus dalam belajar. Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui ciri-ciri kejenuhan dan faktor-faktor penyebab kejenuhan belajar SKI yang dialami oleh siswa kelas X di MAN 1 Agam, dan untuk mengetahui cara mengatasi kejenuhan belajar SKI bagi siswa kelas X di MAN 1 Agam. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif yang bersifat field research (penelitian lapangan) dengan teknik pengumpulan datanya melalui observasi dan wawancara. Adapun yang menjadi informan kucinya adalah siswa kelas X dan yang menjadi informan pendukungnya adalah guru mata pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam kelas X dan Kepala Sekolah. Kemudian penulis melakukan analisis data dengan reduksi data, display data, dan selanjutnya memberikan kesimpulan dari suatu penelitian. Berdasarkan hasil penelitian ditemukan bahwa; (1) Ciri-ciri dari peserta didik yang mengalami kejenuhan belajar Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) di MAN 1 Agam yaitu: bercerita dengan teman sebangku, tidur saat pembelajaran berlangsung, dan sering izin keluar atau ke kamar mandi. (2) Faktor-faktor penyebebab kejenuhan belajar sejarah kebudayaan Islam adalah faktor jasmani, faktor motivasi dalam belajar, metode yang tidak bervariasi/Monoton, sarana/prasarana kurang memadai dan waktu jam pelajaran. (3) Cara untuk mengatasi kejenuhan belajar sejarah kebudayaan Islam dapat dilakukan berbagai dengan berbagai cara yaitu: melakukan pendekatan kepada peserta didik, menerapkan metode pembelajaran yang bervariasi, dan melakukan evaluasi pada tiap akhir pelajaran. Kata Kunci: Kejenuhan Belajar, Sejarah Kebudayaan Islam
2022 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Abstrak Skripsi ini berjudul “ Tradisi Mengaku Induak Sebagai Syarat Berlansungnya Pernikahan di Nagari Sungai Nanam Kec. Lembah Gumanti Kab. Solok Dalam Tinjauan Maslahah”, yang ditulis oleh Syahidatul Fitri, NIM 1118.043 Program Studi Hukum Keluarga Syariah (Akhwal Al Syakhsiyyah) Fakultas Syariah Universitas Islam Negeri (UIN) Sjech M.Djamil Djambek Bukittinggi . Skripsi ini ditulis karena adanya tradisi mangaku induak yang terjadi di Nagari Sungai Nanam yang dinamakan dengan tradisi mangaku induak sebagai syarat berlansungnya pernikahan. Pada tradisi mengaku induak dijadikan syarat berlasungnya pernikahan bagi pendatang yang akan menikah dan apabila tidak dilaksanakan akan berakibat tidak baik bagi pendatang. Berdasarkan hal ini maka penulis ingin untuk mengetahui secara utuh tentang pelaksanaan tradisi mangaku induak beserta alasan-alasan dan latarbelakang terjadinya tradisi mengaku induak, kemudian akan mengamati pelaksanaan tradisi mangaku induak tersebut berdasarkan fiqh munakahat. Penelitian ini mengunakan metode wawancara dan observasi langsung di lapangan. Sumber data primer dalam penelitian ini adalah tokoh adat dan para pendatang yang mangaku induak, sedangkan sumber sekunder adalah pendatang-pendatang lainnya yang sudah mangaku induak yang ada di Nagari Sungai Nanam. Adapun dalam menganalisis data, penulis menggunakan metode kualitatif, dan dekskriptif. Berdasarkan hasil penelitian dapat ditemukan bahwa pelaksanaan mangaku induak yang terjadi di Nagari Sungai Nanam karena dulu terjadinya musibah yang menimpa salah seorang pendatang menikah dengan penduduk pribumi sehingga tidak ada keluarga atau niniak mamak yang menyelesaikan karna tidak jelas asal dan kelurga pendatang tersebut. Kejadian itu berlaku beberapa kali sehingga menimbulkan keyakinan tokoh adat dalam kerapatan adat untuk mengadakan tradisi tersebut agar adanya perlindungan atau tanggung jawab niniak mamak terhadap anak kemenakannya. Kebaikan yang ada dalam menjalankan tradisi mangaku induak dalam literatur fiqh dikenal dengan maslahah.
2022 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Skripsi ini berjudul “Pelaksanaan Bimbingan Pranikah Bagi Calon Pengantin di KUA Tanjung Mutiara Kabupaten Agam” yang disusun oleh Fitri Kurniati dengan NIM 2617.056, Program Studi Bimbingan dan Konseling, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Bukittinggi. Penelitian di latar belakangi oleh pentingnya pelaksanaan bimbingan pranikah bagi calon pengantin yang akan menikah, dalam pelaksanaan bimbingan pranikah, pihak calon pengantin masih ada yang terlambat datang saat bimbingan pranikah padahal jadwal untuk calon pengantin sudah diatur oleh pihak KUA Tanjung Mutiara Kabupaten Agam, sedangkan waktu bimbingan pranikah hanya 5 jam dari pukul 08:00- 15:00 WIB. Dan waktu untuk penyuluh dalam memberikan bimbingan pranikah kurang efektif dalam pelaksanaan bimbingan pranikah. Penelitian ini merupakan penelitian yang menggunakan metode kualitatif deskriptif yang bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan bimbingan pranikah di KUA Tanjung Mutiara Kabupaten Agam. Informan dalam penelitian ini terdiri dari informan kunci dan informan pendukung. Informan kunci merupakan penyuluh di KUA dan informan pendukung merupakan kepala KUA dan calon pengantin. Berdasarkan hasil penelitian pelaksanaan bimbingan pranikah bagi calon pengantin di KUA Tanjung Mutiara Kabupaten Agam, diketahui bahwa subjek bimbingan pranikah mampu menguasai materi yang disampaikan, memiliki wibawa dalam memberikan nasehat, mempunyai pengertian dan pemahaman yang mendalam tentang pernikahan, mampu memberikan nasehat secara ilmiah, mampu melakukan pendekatan yang baik dan tepat, dan mempunyai niat pengabdian yang tinggi. Objek bimbingan pranikah sudah siap dan sepakat dalam menjalani hubungan ke pernikahan. Materi bimbingan pranikah yang disampaikan penyuluh kepada calon pengantin yaitu peraturan perundang-undangan tentang rumah tangga, tata cara dan prosedur pencatatan nikah, problematika rumah tangga dan solusinya, kesehatan reproduksi dan keluarga berencana, hak dan kewajiban suami istri, pengetahuan agama, adat istiadat, dalam perkawinan dan rumah tangga, psikologi perkawinan, dan keluarga, pemeliharaan kesehatan keluarga dan lingkungan, pembinaan ekonomi keluarga, bimbingan baca tulis Al-Quran, praktek ibadah, serta tata cara pelaksanaan bimbingan pranikah. Metode bimbingan pranikah yang digunakan oleh penyuluh yaitu metode diskusi kelompok dan tidak menggunakan metode karyawisata, sosiodrama, psikodrama, group teaching. Media bimbingan pranikah yang digunakan oleh penyuluh adalah media bimbingan.
2022 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Abstrak Skiripsi ini berjudul “Fenomena Perkawinan di Bawah Umur di Nagari Harau : Faktor Penyebab dan Upaya KUA Menanggulanginya”, yang ditulis oleh Fitria Nola, NIM 1118069, Program Studi Hukum Keluarga Islam Fakultas Syariah Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Bukittinggi. Maksud judul ini mengambarkan banyak perkawinan yang terjadi di bawah umur yaitu di bawah umur 19 tahun baik untuk laki-laki maupun untuk perempuan yang telah diatur dalam Undang-Undang Perkawinan. Jumlah yang menikah di bawah umur dari tahun 2018 sampai dengan tahun 2022 berjumlah 121 jiwa yang tercatat di KUA belum lagi yang tidak tercatat di KUA. Motivasi penulis dalam membahas judul ini adalah ingin melihat kenapa banyak masyarakat Kecamatan Harau yang menikah di bawah umur, apa saja factor yang menyebabkan pernikahan di bawah umur dan dampaknya terhadap keharmonisan dalam rumah tangga. Tata caranya tidak sesuai dengan ketentuan Undang-Undang Nomor 16 Tahun 2019 tentang Perubahan Atas Undang-Undang Nomor 1 Tahun 1974 tentang Perkawinan yang terdapat dalam pasal 7 ayat 1 yakni : perkawinan hanya diizinkan apabila pria dan wanita sudah mencapai umur 19 tahun. Permasalahannya dapat dilihat dari tata cara yang diterapkan oleh sebagian masyarakat Kecamatan Harau yakni menikah secara Sirri dan juga sebagian masyarakatnya menikah setelah mendapat izin dispensasi dari Pengadilan Agama terlebih dahulu. Metode penelitian yang digunakan adalah Penelitian Lapangan (Field Researcht) sehingga penelitian ini juga disebut penelitian kasus atau studi kasus atau case study dengan pendekatan deskriptif kualitatif. Objek penelitian ini adalah masyarakat Kecamatan Harau dan di KUA Tanjung Pati. Pengumpulan data yang digunakan melalui Observasi, Wawancara dan Studi Dokumentasi. Wawancara di lakukan kepada Ninik mamak/ Tokoh masyarakat, Staf KUA, masyarakat yang menikah di bawah umur dan orang tua pelaku pernikahan di bawah umur. Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa banyaknya pernikahan di bawah umur pada masyarakat Kecamatan Harau disebabkan dengan beberapa factor diantaranya : Faktor ekonomi, Faktor Pendidikan, Faktor Pegaulan Bebas, dan Faktor Kemauan Sendiri. Juga dampak pernikahan di bawah umur terhadap keharmonisan dalam rumah tangga yaitu : banyak perceraian, kekerasan mental dalam rumah tangga,keguguran dan kesehatan ibu, beban orang tua bertambah, tidak memberi nafkah dan pengetahuan berumah tangga sangat rendah. Kata Kunci : Perkawinan di bawah umur, Faktor Penyebab danUpaya KUA Menanggulangginya.
2022 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Skripsi ini berjudul “PENERAPAN METODE MEMBACA DAN MENULIS AL-QUR’AN DI TPQ AL-AZHAR NEGERI ABAI SIAT KECAMATAN KOTO BESAR KABUPTEN DHARMASRAYA ” yang disusun oleh MARIANI FITRI dengan NIM. 2118061 pada Program Studi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, IAIN Bukittingi. Skripsi ini dilatarbelakangi oleh metode membaca dan menulis Al-Qur’an, di TPQ Al-Azhar banyaknya siswa yang menyukai pembelajaran membaca dan menulis Al-Qur’an, maka peneliti tertarik untuk mengetahui dan lebih mendalami, apa sajakah penerapan metode membaca dan menulis Al-Qur’an yang diterapkan di TPQ tersebut? bagaimana cara penerapan metode membaca dan menulis? Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif-kualitatif dengan rancangan studi penelitian lapangan (Field research). Pada penelitian ini peneliti menggunakan metode observasi, wawancara, dan dokumentasi sebagai alat pengumpulan data dari sumber data primer maupun sekunder. Hasil Peneltian ini adalah: (1) Penerpan metode membaca Al-Qur’an di TPQ Al-Azhar adalah metode bandongan, sorogan, hafalan dan cerama, sejak dulu sampai sekarang. (2) Penerapan metode menulis Al-Qur’an di TPQ Al-Azhar adalah Imla’ manqul, Imla’mandhur, Imla’ ghairu al-mandhur, Imla’ ikhtibari. (3) Faktor pendukung dan penghambat di TPQ Al-Azhar adalah faktor yang mendukung proses pembelajaran Al-Qur’an ialah Guru senantias memberikan PR berupa menulis dan menghafal ayat tertentu lalu keesokan harinya di setor dan dibimbing dengan tujuan supaya lebih semangat dan giat dalam mempelajari Al-Qur’an. Dan faktor penghambat adalah malas atau bosan saat proses pembelajara, hal tersebut bisa terjadi sebab guru pengampu monoton atau pelajaran kurang menarik. Berdasarkan penelitian ini TPQ Al-Azhar telah menggunakan penerapan metode membaca dan menulis sesuai dengan metode-metode ada di TPQ Al-Azhar. Akan tetapi dukungan baik dari dalam maupun dari luar TPQ sangat dibutuhkan demi berlangsungnya pembelajaran, agar tujuan pembelajaran berjalan dengan lancar dan sukses. Kata kunci: Metode Membaca Al-Qur’an, Menulis Al-Qur’an, TPQ
2022 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Skripsi ini dengan judul Pelaksanaan Pembelajaran Daring dan Luring pada Mata Pelajaran PAI Siswa Kelas X di SMAN 1 Kec. Akabiluru, ditulis oleh Lailatul Fitri, Nim. 2118.113, Program Pendidikan Agama Islam (PAI), Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (FTIK), Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Bukittinggi 2022. Penelitian ini dilatarbelakangi kesulitan guru dengan proses pembelajaran yang berubah-ubah, yaitu pembelajaran daring dan luring. Guru yang mengajar di SMAN 1 Kec. Akabiluru mengalami kesulitan dalam menyesuaikan diri dengan covid 19. Masalah lain yang dihadapi adalah siswa tidak dibenarkan untuk datang ke sekolah. Guru dan siswa hanya bertemu pada media pembelajaran yang mendukung saja. Guru juga mengalami kesulitan dalam memahami karakter siswa dan guru juga tidak leluasa dalam menyampaikan materi kepada siswa. Dan juga banyak dari kalangan guru yang tidak cakap dalam menggunakan sosial media yang terkait untuk mendukung proses pembelajaran. Dengan adanya proses pembelajaran luring, sangat membantu para guru dalam hal menyampaikan materi kepada siswa. Proses pembelajaran luring juga dapat mengatasi beberapa kendala selama proses pembelajaran daring. Jenis penelitian ini adalah penelitian yang bersifat lapangan (field research) dengan pendekatan kualitatif yaitu menggambarkan suatu fenomena yang terjadi sesuai dengan data yang ada di lapangan. Peneliti melakukan penelitian di SMAN 1 Kec. Akabiluru, dengan informan kunci adalah Guru PAI yang mengajar di kelas X dan informan pendukung adalah Kepala Sekolah SMAN 1 Kec. Akabiluru, siswa/i kelas X dan orangtua siswa kelas X. Dalam mengumpulkan data peneliti menggunakan teknik wawancara dan dokumentasi. Sedangkan dalam menganalisisnya peneliti melakukan beberapa langkah yaitu memilih data, menyajikan data dan menarik kesimpulan, untuk menguji kredibilitas dan kevalidan data peneliti mengecek data yang sudah diperoleh dari beberapa sumber kemudian dipilih dan disajikan, dikategorikan mana pandangan yang sama, berbeda dan mana yang lebih spesifik. Dari penelitian yang telah dilakukan dapat ditarik kesimpulan bahwa dalam pelaksanaan Pembelajaran daring dan luring dalam pada mata pelajaran pai siswa kelas x di sman 1 kec. Akabiluru lebih kurang berjalan dengan baik. Hal ini dibuktikan dengan adanya dukungan penuh dari sekolah dalam memfasilitasi guru dan siswa dalam proses pembelajaran daring dan luring. Guru juga bersemangat memberikan materi kepada siswa walaupun mengalami banyak kendala. Siswa mengalami kesulitan dalama mengikuti pembelajaran karena kondisi pandemi yang membatsi ruang gerak siswa dalam pembelajaran. Namun, bagaimanapun mereka harus tetap mengikuti pembelajaran. Hak ini juga tidak terlepas dari dukungan orangtua di rumah.
2022 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Skripsi ini atas nama Fitri Yatul Janah, Nim : 2118079 dengan judul skripsi : Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Card Sort Terhadap Hasil Belajar PAI Materi Ilmu Tajwid Kelas XI IPS di SMA N 1 Timpeh. Berdasarkan hasil observasi yang peneliti lakukan pada Kelas XI IPS di SMA N 1 Timpeh menunjukkan bahwa rendahnya hasil belajar PAI pada materi ilmu tajwid, penyebab hal ini adalah proses pembelajaran yang berlangsung hanya menggunakan model pembelajaran Discovery Learning. Siswa diharuskan untuk berperana aktif dan mencari sendiri materi pelajaran. Sehingga menurunnya minat siswa terhadap pembelajaran PAI, banyak siswa yang kurang memahami materi pelajaran, kurangnya siswa untuk mengali ilmu pengetahuan tentang materi terkait. Pembelajaran PAI harus menerapkan model pembelajaran yang kreatif, aktif dan inovatif agar peserta didik ikut terlibat secara aktif dalam proses pembelajaran. Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui adanya pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Card Sort Terhadap Hasil Belajar PAI Materi Hukum Tajwid di SMA N 1 Timpeh. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif jenis Quansy Eksperimen Design. Subyek penelitian ini adalah peserta didik kelas XI IPS di SMA N 1 Timpeh Dengan jumlah populasi 50 peserta didik. Sampel penelitian yaitu Kelas XI IPS 1 sebagai kelas Eksperimen dengan menggunakan model pembelajaran Kooperatif tipe Card Sort, Kelas XI IPS 2 sebagai Kontrol dengan menggunakan model pembelajaran Discovery Learning. Teknik analisis data menggunakan uji normalitas dengan uji Lilifors dan uji homogenitas. Dilanjutkan dengan uji hipotesis yaitu mengguankan uji-tindependent. Berdasarkan hasil analisis pembahasan dari data penelitian diperoleh hasil uji hipotesis Uji-t diperoleh 9,994271 dan Ttabel = 2,010635, maka Thitung > Ttabel sehingga H0 ditolak. Sehingga dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Card Sort tergadap hasil belajar PAI peserta didik kelas XI IPS SMA N 1 Timpeh, Jorong Trimulya, kenagarian Panyubarangan, Kecamatan Timpeh Kabupaten Dharmasraya memiliki hasil belajar lebih baik dibandingkan dengan peserta didik dengan perlakuan pembelajaran menggunakan model pembelajaran Discovery Learning. Kata Kunci : Model Pembelajaran Card Sort dan Hasil Belajar
2022 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Skripsi ini berjudulkan Analisis Penerapan PSAK No. 101 Dalam Penyajian Laporan Keuangan akuntansi Syariah Pada Bank Nagari, yang disusun oleh Fitri Handayani Nim.3417067, Program Studi S1 Akuntansi Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam IAIN Bukittinggi, dibawah bimbingan Tartila Devy, SE., M. Ak Pengungkapan laporan keuangan secara transparan dan accountable merupakan bentuk perwujutan dari rasa tanggung jawab entitas kepada para pemangku kepentingan dan masyarakat pada umumnya. Serta merupakan salah satu sumber utama untuk meraih kepercayaan publik melalui tingkat informasi yang diberikan kepada publik. Rumusan permasalahan dari penelitian ini ialah apakah penerapan akuntansi syariah yang diterapkan di Bank Nagari telah sesuai dengan Penerapan Standar Akuntansi keuangan No 101. Pada penelitian yang menggunakan peneliitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif, ini bertujuan untuk mengetahui penyajian laporan keuangan Bank Nagari apakah telah sesuai dengan penerapan PSAK No. 101. Dimana pada kenyataannya bahwa Bank Nagari yang saat ini masih berbasiskan konvensional namun memiliki Unit Usaha Syariah. Dari hasil analisis yang dilakukan dapat dikatakan bahwa laporan keuangan Bank Nagari belum sepenuhnya sesuai dengan PSAK N0. 101, masih ada komponen yang yang tidak sesui dengan aturan yang ada dalam PSAK terkait. Walaupun dilapangannya telah diaturkan berpedomankan pada aturan PSAK No.101, namun pada kenyataannya belum sepenuhnya aturan PSAK terkait direalisasikan dalam pencatataan Laporan Keuangan Bank Nagari. Ada beberapa komponan dalam aturan psak terkait yang belum dicantumkan dalam laporan keuangan Bank Nagari.
2022 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Skripsi ini berjudul “ANALISIS PENGELOLAAN DANA DESA BERDASARKAN PERMENDAGRI NO 20 TAHUN 2018” yang disusun oleh NADIA FITRI, NIM 3417.014, Program Studi SI Akuntansi Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Istitut Agama Islam Negeri (IAIN) Bukittinggi. Penelitian ini berawal dari pengelolaan dana Desa yang tercantum dalam Permendagri No 20 tahun 2018 terdapat empat pengelolaan dana Desa yanitu perencanaan, pelaksanaan, pengawasan dan pertangung jawaban, yang mana Peneliti menemukan kesenjangan di bidang perencanaan dalam musyawarah yang di lakukan oleh tim pelaksanaan dana Desa masih kurang efektif dimana dalam kegiatan musyawarah tersebut partisipasi masyarakat sagat rendah di karenakan kurangnya kedekatan antara petugas Desa tersebut dengan masyarakat di karenakan kurangnya trasparansi informasi yang disampaikan oleh perangkat Desa kepada masyarakat, dengan demikian pada pelaksanaan tahapan masih kurang efektif, dimana terdapat ketidak konsistenan pemerintah Desa yang melakukan perubahan sepihak tanpa memberitahukan kepada masyarakat. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengelolaan dana desa di kantor Wali Nagari Ujung Gading ini sudah sesuai dengan Permendagri No 20 Tahun 2018. Penelitian ini menggunakan pendekatan Kualitatif dengan jenis deskriptif. Adapun sumber data yang di gunakan dalam penelitian ini yaitu sumberdata primer dan sekunder. Sedangkan teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalan observasi, wawancara dan dokumentasi Hasil penelitian ini menjelaskan bahwa pada tahap perencanaan yang dilakukan di wali nagari Ujung Gading ini masih kurang baik karena kurangnya partisipasi masyarakat dalam hal tersebut tetapi tapi dalam hal perencanaan yang lain sudah cukup baik dengan dilakukanya musyawarah dengan adanya musyawarah jadi masyarakat tau bagaimana cara perencanaan yang dilakukan pada tahun yang akan datang. Sedangkan pada tahap pelaksanaan yang dilakukan di nagari ujung gading ini sesuai dengan apa yang telah direncanakan karena dapat kita lihat dari pernyataan yang mengatakan bahwa seluruh kegiatan yang dilakukan di nagari ujung gading ini sudah sesuai dengan apa yang di alokasikan seharusnya. Tahap penatausahaan Pengelolaan data yang dilkukan di Wali Nagari Ujung Gading ini sudah sesuai dimana setaiap uang masuk dan uang keluar selalu di catatat, agar tidak terjadi kesalahan pada pengololaan data yang dilakukan. Tahap pelaporan Terkait dengan pelaporan yang dilakukan di kantor Wali Nagari Ujung Gading ini sudah bisa di input langsung agar dapat memudahkan pada pembuatan pelaporan dan juga menghindari terjadinya kesalahan dalam pelaporan yang dibuat. Tahap pertangungjawaban Dari tahapan pertangung jawaban ini sudah sesuai karena tahap ini sudah membuat laporan pertangungjawaban realisasi pada APBDes nya. Maka dapat disimpulkan bahwa perencanaan, pelaksanaan, penatausahaan, pelaporan dan pertangungjawaban sudah sesuai dengan permendagri No 20 Tahun 2018. Kata Kunci: Pengelolaan, Dana Desa, Permendagri No 20 Tahun 2018
2022 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Yeni Fitria /2415.139/ 2021 :Kemampuan Koneksi Matematika Siswa SMP Dalam Menyelesaikan Soal Cerita Matematika Siswa Kelas IX. 7 SMP Negeri 1 Banuhampu Tahun Pelajaran 2021/2022 Penelitian ini dilatar belakangi oleh kesulitan siswa kelas IX.7 SMPN 1 Banuhampu dalam menyelesaikan soal cerita matematika. Hal ini disebabkan, kemampuan koneksi siswa dalam menyelesaikan soal cerita matematika masih kurang. Rumusan masalah dari penelitian ini adalah seberapa besar kemampuan koneksi matematika siswa dalam menyelesaikan soal cerita matematika kelas IX.7 SMP Negeri 1 Banuhampu dan kemampuan siswa dalam tiga indikator koneksi matematika, yaitu: koneksi antar topik matematika, koneksi matematia antar disiplin ilmu lain (IPA), dan koneksi matematika dalam kehidupan sehari-hari. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa besar kemamampuan koneksi matematika siswa dalam menyelesaikan soal cerita matematika kelas IX.7 SMP Negeri 1 Banuhampu dan kemampuan siswa dalam tiga indikator koneksi matematika, yaitu: koneksi antar topik matematika, koneksi matematia antar disiplin ilmu lain (IPA), dan koneksi matematika dalam kehidupan sehari-hari. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kuantitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas IX.7 SMP Negeri 1 Banuhampu yang berjumlah 32 orang. Data yang dikumpulkan adalah tes kemampuan koneksi matematika dalam menyeleaikan soal cerita matematika. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah tes hasil kemampuan koneksi matematika. Data yang terkumpul dianalisis, sebelum data dianalisis dilakukan tahapan tabulasi data, menentukan persentase, menyajikan data, setelah itu mendeskripsikan dan menarik kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata kemampuan koneksi matematika siswa dalam menyelesaikan soal cerita matematika sebesar 55, 28 yang berkategori rendah. Siswa yang kemampuan koneksinya tinggi berjumlah 7 orang dengan persentase 23,33 %, Siswa yang kemampuan koneksinya sedang berjumlah 14 orang dengan persentase 46,67 %, dan Siswa yang kemampuan koneksinya rendah berjumlah 9 orang dengan persentase 30 %. Pada indikator koneksi antar topik matematika menunjukkan bahwa kemampuan koneksi matematika siswa berkategori rendah daripada indikator koneksi antar disiplin ilmu lain ( Matematika dengan IPA) dan koneksi dalam kehidupan sehari-hari. Dimana, kedua indikator tersebut kemampuan koneksinya berkategori tinggi.
2022 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Fitria (2415.024): “Aktivitas Dan Hasil Belajar Matematika Siswa dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make A Match Kelas VIII SMP Negeri 6 Lubuk Basung Tahun Pelajaran 2021/2022”. Prodi Pendidikan Matematika, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Bukittinggi, 2022. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh hasil observasi peneliti di kelas VIII SMP Negeri 6 Lubuk Basung, yaitu pembelajaran masih berpusat pada guru Kurangnya aktivitas siswa pada saat pembelajaran matematika, siswa cenderung malu untuk bertanya jika ada pelajaran yang tidak dimengerti, dan hasil belajar matematika siswa sebagian besar masih di bawah Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM). Untuk mengatasi masalah tersebut, peneliti mencoba melakukan penelitian dengan menerapkan model pembelajaran Kooperatif tipe Make A Match pada pembelajaran matematika. Tujuan penelitian adalah Untuk mengetahui aktivitas belajar siswa yang mengikuti pembelajaran dengan model pembelajaran kooperatif tipe Make A Match di kelas VIII SMP Negeri 6 Lubuk Basung dan Untuk mengetahui hasil belajar matematika siswa dengan mengikuti pembelajaran dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Make A Match lebih baik dari hasil belajar matematika siswa dengan pembelajaran konvensional di kelas VIII SMP Negeri 6 Lubuk Basung Tahun pelajaran 2021/2022. Hipotesis dalam penelitian ini adalah “Hasil belajar matematika siswa dengan menggunakan model pembelajaran Kooperatif tipe Make A Match daripada hasil belajar matematika siswa dengan pembelajaran konvensional di kelas VIII SMP Negeri 6 Lubuk Basung tahun pelajaran 2021/2022”. Jenis penelitian ini adalah pra eksperimen dengan rancangan penelitian yaitu The Static Group Comparison Design. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 6 Lubuk Basung tahun pelajaran 2021/2022. Pengambilan sampel dilakukan secara acak dengan terlebih dahulu dengan melakukan uji normalitas, homogenitas, dan kesamaan rata-rata pada data populasi. Sampel dalam penelitian ini adalah kelas VIII A sebagai kelas eksperimen dan kelas VIII B sebagai kelas kontrol. Data aktivitas diperoleh dari lembar observasi yang diisi oleh observer dan hasil belajar diperoleh dari hasil tes belajar matematika siswa. Berdasarkan hasil analisis data aktivitas belajar matematika siswa diperoleh persentase 61,13% tergolong pada kriteria aktif dan analisis tes akhir dihitung dengan menggunakan uji-t, diperoleh hasil dan ttabel=1,68, menggunakan MINITAB diperoleh P-Value = 0,004 karena thitung>ttabel dan P-Value α berarti H0 ditolak pada taraf nyata α = 0,05. Dengan demikian, hasil belajar matematika siswa menggunakan model pembelajaran Kooperatif Tipe Make A Match lebih baik dari pada siswa yang mengikuti model pembelajaran konvesional pada kelas VIII di SMP Negeri 6 Lubuk Basung tahun pelajaran 2021/2022.
2022 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Rahmadhani Fitri, Nim 2617112. Gambaran Kemandirian Remaja dari Keluarga Single Parent (Studi Kasus pada Remaja di RT 008 RW 008 Kelurahan Perawang). Program Studi Bimbingan dan Konseling, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Bukittinggi Tahun 1443H/2022M. Penelitian ini dilatar belakangi terdapatnya gambaran kemandirian remaja yang berasal dari keluarga single parent. Remaja yang mandiri dalam ekonomi bekerja untuk memenuhi kebutuhan sendiri dan membantu orangtua dalam mencukupi kebutuhan sehari-hari. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan mendeskripsikan gambaran kemandirian ekonomi dan sosial remaja akhir usia 19-21th dari keluarga single parent. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif, wawancara, ITP, AUM Umum. Berdasarkan hasil penelitian yang telah peneliti lakukan tentang gambaran kemandirian ekonomi dan sosial remaja dari keluarga single parent, gambaran kemandirian ekonomi remaja yaitu: remaja sudah mampu mengatur ekonomi sendiri dan tidak bergantung pada orang tua maupun orang lain. Gambaran kemandirian ekonomi berdasarkan hasil ITP yaitu remaja bekerja dengan sungguh-sungguh sesuai yang di kehendaki orang tua dan remaja menggunakan uang sesuai yang di perlukan saja. Sedangkan gambaran kemandirian sosial remaja yaitu: remaja sudah mampu berinteraksi dengan baik di lingkungan sekitar tempat tinggal maupun tempat kerja dan tidak bergantung pada aksi aksi orang lain. Gambaran kemandirian sosial remaja menurut hasil AUM Umum yaitu remaja pandai memimpin dan tidak mudah di pengaruhi orang lain dan juga remaja mampu menjalin hubungan persahabatan. Kata kunci: Gambaran, Kemandirian Remaja, Single Parent
2022 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Abstrak: Skripsi ini disusun oleh FITRI NINGSIH, No BP/NIM 3217.141 Program Studi strata -1 (S1) Ekonomi Islam, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Bukittinggi yang berjudul “ Pengaruh E-Commerce Terhadap Perilaku Konsumsi Mahasiswa Ekonomi Islam Iain Bukittinggi (Studi Kasus Mahasiswa Ekonomi Islam Angkatan 2017)”. Penelitian ini dilatar belakangi oleh banyaknya mahasiswa yang suka berbelanja melalui aplikasi e-commerce. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh e-commerce terhadap perilaku konsumsi mahaiswa ekonomi islam IAIN Bukittinggi angkatan 2017. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research) dengan pendekatan kuantitatif asosiatif guna untuk mengetahui pengaruh e-commerce terhadap perilaku konsumsi mahasiswa. Data yang digunakan adalah data primer. Sampel yang diteliti berjumlah 30 orang mahasiswa Ekonomi Islam dari angkatan 2017 yang melakukan transaksi e-commerce. Dengan menggunakan metode teknik non probability sampling. Data didapat dengan menggunakan skala likert yang telah terbukti valid. Teknik analisis datanya menggunakan teknik analisis data regresi linear sederhana. Hasil analisis yang dilakukan menunjukkan bahwa secara variabel yang dimiliki yaitu e-commerce (X) dan perilaku konsumsi (Y), dapat dianalisis bahwa kedua variabel tersebut saling berpengaruh dengan nilai regresi y = 10,735 + 0,603x + ei. persamaan tersebut bermakna bahwa jika nilai konstanta sebesar 10,735 satuan, membuktikan bahwa sebelum dipengaruhi variabel e-commerce, maka perilaku konsumsi mahasiswa Ekonomi Islam IAIN Bukittinggi angkatan 2017 adalah sebesar 10,735 satuan dengan asumsi variabel lain nol atau tidak ada, sedangkan koefisien e-commerce memiliki arah positif yang memberikan nilai sebesar 0,603 satuan jika e-commerce ditingkatkan satu-satuan maka perilaku konsumsi mahasiswa ekonomi islam meningkat sebesar 0,603 satuan dengan asumsi variabel lain tetap. Uji t menunjukkan bahwa variabel e-commerce memiliki pengaruh terhadap perilaku konsumsi mahasiswa dengan nilai thitung 3,428 > ttabel 2,048. Sehingga H1 diterima. Nilai R2 menunjukkan bahwa e-commerce mempengaruhi perilaku konsumsi mahasiswa sebesar 29,6% sedangkan sisanya 70,4% dijelaskan oleh varaiabel lain. Penelitian ini berimplikasi pada pengaruh e-commerce terhadap perilaku konsumsi mahasiswa Ekonomi Islam IAIN Bukittinggi. Dengan demikian pengaruh e-commerce memiliki kontribusi sebesar 0,296 atau 29,6% yang mempengaruhi perilaku konsumsi mahasiswa Ekonomi Islam IAIN Bukittinggi untuk bertransaksi jual beli dengan aplikasi e-commerce.
2022 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Skripsi ini disusun oleh Delvi Safitri dengan NIM 3217245 Program Studi Ekonomi Islam, Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Bukittinggi dengan Judul “Analisis Faktor-Faktor Pengangguran Terdidik di Nagari Nan Tujuah Kecamatan Palupuh Kabupaten Agam” Latar belakang penulis mengambil judul ini karena, jumlah penduduk di Nagari Nan Tujuah lebih banyak dari Nagari lain di Kecamatan Palupuh dan jumlah yang menamatkan pendidikan SMA/sederajat lebih banyak dari pada tamatan yang lainnya tetapi peluang kerja belum tersedia bagi yang telah menamatkan pendidikan, selain itu pengangguran merupakan salah satu masalah ekonomi yang tidak hanya terjadi di kota tetapi juga terjadi di desa. Penelitian ini terfokus kepada Faktor-Faktor Pengangguran Terdidik di Nagari Nan Tujuah dimana faktor yang akan diteliti ialah faktor pendidikan, kesempatan kerja dan upah. Dalam penulisan skripsi ini penulis menggunakan metode penelitian lapangan (field research) yang bersifat deskriptif kualitatif yang menjadi objek penelitian ini adalah pengangguran terdidik di Nagari Nan Tujuah sebanyak 87 orang. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara dan angket, teknik analisis data yang digunakan adalah metode analisa kualitatif. Dari hasil penelitian dan pembahasan menunjukan bahwa pengangguran terdidik di Nagari Nan Tujuah terjadi karena faktor pendidikan, kesempatan kerja dan upah. Dari tiga faktor tersebut faktor kesempatan kerja yang lebih dominan terhadap pengangguran terdidik karena Nagari Nan Tujuah yang mayoritas penduduk dengan mata pencaharian petani, jadi pekerjaan sebagai petani lebih banyak kesempatan tetapi pemuda-pemudi kurang tertarik dengan pekerjaan sebagai petani. Selain itu pemuda-pemudi belum mampu berwirausaha atau membuka lapangan pekerjaan sendiri. Faktor yang ke dua yaitu pendidikan karena mayoritas pengangguran terdidik lulusan SMA/sederajat maka sulit untuk bersaing dalam dunia kerja karena keahlian dan keterampilan yang dimiliki belum maksimal dan yang terakhir faktor upah kurang dominan terhadap pengangguran terdidik di Nagari Nan Tujuah.
2022 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Upah Karyawan, Produktivitas Tenaga Kerja.
2022 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Skripsi ini berjudul “Strategi Pemasaran Dan Bersaing Yang Di Lakukan Pengusaha Home Industri Terompa Datuak Khas Minang Dalam Meningkatkan Hasil Produksi Dan Penjualan” di Bukittinggi dengan metode kualitatif analisis matriks swot di susun oleh Fitriyanti 321703 jurusan ekonomi islam fakultas ekonomi dan bisnis islam institut agama Islam negeri (IAIN) Bukittinggi tahun 2017. Kota Bukittinggi merupakan kota yang mengalami pertumbuhan masyarakat yang sangat pesat, hingga mendorong masyarakatnya untuk dapat meningkatkan taraf hidupnya. Menjadi pengusaha Home industri di bagian kerajinan tangan merupakan salah satu profesi masyarakatnya salah satunya sebagai pengrajin terompa datuak khas Minang yang menjadi usaha bagi mereka yang bergelut di bidang Home industri. Dalam proses perkembangan industri diperlukan adanya upaya peningkatan yang menghasilkan nilai ekonomi tambah terhadap masyarakat yang tujuannya meningkatkan kesejahteraan perekonomian masyarakat. Strategi pemasaran sangat di perlukan dalam usaha ini untuk meningkatkan hasil produksi dan penjualan di pasar agar dapat pula meningkatkan taraf hidup masyarakatnya, maka di perlukan penelitian beberapa dengan metode kualitatif dan metode matriks SWOT untuk mengetahui adakah peningkatan produksi dan penjualan asa usaha Home industri terompa datuak khas Minang. Dalam penelitian ini penulis menggunakan teknik analisis deskriptif kualitatif dengan menggambarkan fakta-fakta dan menjelaskan keadaan berdasarkan fakta-fakta yang ada. Metode yang di gunakan yaitu metode kualitatif dan matriks swot dengan wawancara yang di lakukan dengan pemilik usaha Home industri terompa datuak khas Minang. Hasil penelitian ini menyimpulkan bahwa dalam menerapkan strategi pemasaran dan bersaing pada usaha Home industri terompa datuak khas Minang bisa melihat keunggulan usaha tersebut. pada usaha Home industri terompa datuak khas Minang di bidang internal posisi strengths memiliki bobot nilai sebesar (3,75) dan weakmesses sebesar (2,75) sedangkan faktor eksternal mencakup oportunities dan threats dengan bobot nilai oportunities sebesar (4,05)dan pada posisi threats sebesar (2,3). Dengan memperhatikan dan mempertimbangkan hal tersebut, maka dapat di pastikan sebuah komunitas atau pengusaha Home industri teromp datuak khas Minang akan dapat menentukan dengan baik strategi pemasaran dan bersaing untuk tetap bertahan dan berkembang di dunia bisnis Home industri. Sebagai pemasaran yang baik dalam perspektif islam usaha Home industri teromp datuak khas Minang menerapkan strategi pemasaran yang terdiri atas 6 prinsip yaitu : pertama, cintailah pelanggan dan cintailah Competitor. Kedua jadilah competitor yang sensitif terhadap perubahan dan jadilah penasar yang siap akan perubahan. Ketiga,selalu menawarkan barang yang baik dan harga yang sesuai. Keempat, rela sama rela dan adanya hak khiyar terhadap pembeli (hak pembatalan terhadap transaksi). Kelima tidak curang. Keenam reorientasi pada kualitas.
2022 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Rezza Shafitri Anita, 2517.015 “Pengembangan Aplikasi E-Sosiometri Berbasis Mobile di Labor Bimbingan Konseling Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Bukittinggi”. Program Studi Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Bukittinggi. Latar belakang masalah dalam penelitian ini merupakan salah satu bidang yang sangat berpengaruh dalam bidang pendidikan dan teknologi informasi terutama dalam bimbingan konseling. Dalam melakukan pelayanan bimbingan konseling konselor juga membutuhkan alat yang bisa membantu konselor dalam melaksanakan instrumen pelayanan konseling agar nantinya pelayanan konseling tersebut akan memberikan hasil yang maksimal dan dapat dilakukan secara tepat. Dalam bimbingan konseling terdapat pelayanan bimbingan konseling yaitu instrumen non tes yaitu sosiometri. Sosiometri merupakan alat untuk meneliti struktur hubungan sosial dari suatu kelompok individu dengan dasar penelitian terhadap relasi sosioal dan status sosial dari masing-masing anggota kelompok yang bersangkutan. Dalam penelitian ini permasalahan yang peneliti temukan yaitu yang pertama dalam melaksanakan pelayanan instrumen sosiometri di labor bimbingan konseling saat ini masing menggunakan teknik yang konvensional yaitu dengan menggunakan Ms. Excel yang dilakukan secara manual menggunakan pembagian angket, kedua Ms.Excel yang digunakan saat ini masih dikombinasikan dengan Mc.Acces dan belum juga bersifat online sehingga hanya bisa didistribusikan di labor bimbingan konseling saja, dan yang ketiga, Aplikasi yang menggunakan Ms.Excel tersebut belum bi sa menampilkan laporan sosiometri secara grafik. Metode penelitian yang penulis gunakan yaitu metode Research and Development, yang dimana metode pengembangan yang penulis gunakan adalah metode Waterfall menurut Pressman yang dimana tahapannya yang terdiri dari Communication, Planning, Modelling, Contruction, Development. Berdasarkan hasil penelitian yang penulis lakukan, penulis berhasil membuat produk penelitian ini dengan hasil uji validitas dari 3 orang pakar diperoleh nilai 0,85 yang dinyatakan sangat Valid, dan untuk uji praktikalitas dari 3 orang praktis diperoleh nilai 0,83 yang dinyatakan sangat praktis, dan untuk uji efektivitas diperoleh nilai 0,75 yang dinyatakan sangat tinggi. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan sebuah aplikasi e-sosiometri berbasis mobile yang tervalidasi dan mendeskripsikan kevalidan, kepraktisan, serta keefekktifannya. Kata Kunci : Aplikasi Sosiometri berbasis mobile, Metode R&D, model pengembangan waterfall
