FADHILA

PERANCANGAN GAME EDUKASI INFORMATIKA BERBASIS STRATEGI DISCOVERY LEARNING DI PONDOK PESANTREN MU'ALLIMIN MUHAMMADIYAH PAKAN SINAYAN

ABSTRAK Fadhilah Yuliarizman NIM. 2522269 “ Perancangan Game Edukasi Informatika Berbasis Strategi Discovery Learning Di Pondok Pesantren Mu’allimin Muhammadiyah Pakan Sinayan” skripsi Program Pendidikan Teknik Informatika Dan Komputer, Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri ( UIN) Sjech M.Djamil Djambek Bukittinggi. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh proses pembelajaran Informatika di Pondok Pesantren Mu’allimin Muhammadiyah Pakan Sinayan yang masih bersifat konvensional dan berpusat pada guru. Media pembelajaran yang digunakan belum bervariasi karena hanya memanfaatkan aplikasi Microsoft Word dan Microsoft Excel, sehingga siswa merasa bosan dan kurang termotivasi dalam mengikuti pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk merancang media pembelajaran berupa game edukasi yang mengimplementasikan strategi Discovery Learning pada pembelajaran Informatika kelas VIII di Pondok Pesantren Mu’allimin Muhammadiyah Pakan Sinayan, serta mengetahui tingkat validitas, praktikalitas, dan efektivitasnya. Jenis penelitian ini adalah Research and Development (R&D) dengan menggunakan model pengembangan ADDIE, yaitu Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Game edukasi dikembangkan menggunakan software GDevelop dengan dukungan Canva, dan mengintegrasikan tahapan Discovery Learning berupa stimulation, problem statement, data collection, data processing, verification, dan generalization. Uji coba produk dilakukan terhadap guru dan siswa kelas VIII MTsS Mu’allimin Muhammadiyah Pakan Sinayan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran yang dikembangkan memperoleh nilai validitas sebesar 0,90 dengan kategori valid, nilai praktikalitas sebesar 0,95 dengan kategori sangat tinggi/sangat praktis, dan nilai efektivitas sebesar 0,81 dengan kategori tinggi. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa game edukasi Informatika berbasis strategi Discovery Learning yang dikembangkan layak, praktis, dan efektif digunakan sebagai media pembelajaran Informatika kelas VIII di Pondok Pesantren Mu’allimin Muhammadiyah Pakan Sinayan.

Analisis Penerapan Pencatatan Persediaan Pada Usaha Dagang Sparepart Mobil Bagindo Motor Berdasarkan PSAK No. 14

ABSTRAK Skripsi ini berjudul “Analisis Penerapan Pencatatan Persediaan Pada Usaha Dagang Sparepart Mobil Bagindo Motor Berdasarkan PSAK No. 14” yang ditulis oleh Risa Fadhila Cahya, Nim. 3422148. Program Studi Akuntansi Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi. Permasalahan yang dihadapi Bagindo Motor antara lain dalam praktiknya proses pencatatan persediaan usaha dagang sparepart mobil Bagindo Motor tidak melakukan pencatatan sesuai dengan Pernyataan Standar Akuntansi Keuangan (PSAK) No. 14 sebagaimana persediaan harus diakui, diukur dan dilaporkan dalam laporan keuangan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis penerapan pencatatan persediaan pada usaha dagang sparepart mobil Bagindo Motor secara sistematis serta kesesuaiannya dengan PSAK No.14 tahun 2025. Selain itu, penelitian ini juga bertujuan merancang bentuk pencatatan persediaan yang tepat untuk diterapkan pada usaha dagang tersebut sesuai PSAK No. 14.. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan pendekatan studi kasus yang dilaksanakan di usaha dagang sparepart mobil Bagindo Motor. Data primer dan sekunder diperoleh melalui observasi, wawancara dengan pemilik dan karyawan Bagindo Motor, dokumentasi, serta riset kepustakaan. Teknik analisis data meliputi pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pencatatan persediaan pada Bagindo Motor belum dilakukan secara sistematis dan belum sesuai dengan PSAK No.14, yang terlihat dari ketiadaan kartu stok, pengelompokkan barang, stock opname, serta laporan keuangan, sehingga pengelolaan persediaan hanya mengandalkan ingatan pemilik dan karyawan serta beresiko tinggi terhadap kesalahan dan kehilangan data. Oleh karena itu, penelitian ini merancang sistem pencatatan persediaan berupa Kartu Perhitungan Fisik dan Daftar Hasil Perhitungan Fisik yang mengadopsi unsur-unsur PSAK No. 14, sehingga diharapkan dapat membantu Bagindo Motor mendokumentasikan persediaan secara tertulis, konsisten, dan akurat.

Pelaksanaan Pembelajaran Kurikulum Merdeka Mata Pelajaran PAI Kelas V SDN 05 Kubang Putiah

Skripsi ini disusun oleh mahasiswa program studi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi yaitu Nailatul Fadhilah Rahmi NIM. 2121307 dengan judul “Pelaksanaan Pembelajaran Kurikulum Merdeka pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di Kelas 5 SDN 05 Kubang Putih”. Penelitian ini membahas mengenai pelaksanaan pembelajaran kurikulum merdeka pada mata pelajaran PAI di kelas 5 SDN Kubang Putih. Latar belakang penelitian ini didasarkan pada berbagai tantangan dalam penerapan kurikulum merdeka, khususnya pada proses perencanaan, pelaksanaan, penggunaan media, dan evaluasi pembelajaran. Permasalahan yang ditemukan antara lain guru masih mengalami kendala dalam menerapkan pembelajaran yang sesuai dengan prinsip kurikulum merdeka serta keterbatasan sarana dan prasarana pendukung pembelajaran. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pelaksanaan pembelajaran dan kendala guru pada mata pelajaran PAI berbasis kurikulum merdeka. Penelitian ini menggunakan pendekatan Kualitatif dengan jenis penelitian lapanagan (Field research). Teknis pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumenasi. Informan penelitian terdiri atas Guru Sekolah, Kepala Sekolah dan peserta didik kelas V. Analisis data dilakukan melalui reduksi dta dilakukan melalui reduksi data, penyajian data, dan penyajian data, dan penarikan kesimpulan, sedangkan keabsahan data uji menggunkan triangulasi sumber dan teknik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1. pelaksanaan kurikulum merdeka dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam, telah dilaksanakan melalui tahap perencanaan, pelaksanakan, dan evaluasi pembelajaran. Guru menggunakan berbagai metode pembelajaran, memanfaatkan media berupa infokus, PowerPoint, buku cetak, video pembelajaran dan LKPD, serta melaksanakan evaluasi yang disesuaikan dengan tujuan pembelajaran, materi, dan kemampuan peserta didik. 2. Kendala Guru dalam melaksanakan Kurikulum Merdeka, kendala yang dihadapi guru meliputi perbedaan kemampuan, karakter, dan dan gaya belajar peserta didik sehingga guru perlu menyesuaikan metode, media, dan perangkat ajar. Selain itu, dukungan orang tua belum optimal serta keterbatasan waktu juga menjadi tantangan dalam pelaksanaan pembelajaran Pendidikan Agama Islam secara keseluruhan, Evaluasi pembelajaran dilakukan melalui asesmen pilihan ganda, pilihan ganda kompleks, menjodohkan, benar-salah, tes lisan dan uraian pelaksanaan pembelajaran kurikulum merdeka pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di SDN 05 Kubang Putih telah berjalan dengan baik, meskipun masih memerlukan peningkatan dalam pengembangan media pembelajaran dan kompetensi guru

Integrasi Nilai-nilai Pendidikan Agama Islam Dan Kearifan Lokal Dalam Novel "Inyiak Sang Pejuang" Karya Khairul Jasmi

ABSTRAK Liza Fadhila (2122201). “Integrasi Nilai-nilai Pendidikan Agama Islam dan Kearifan Lokal dalam Novel “Iyiak Sang Pejuang” karya Khairul Jasmi”. Program Studi Pendidikan Agama Islam. Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan. Universitas Islam Negeri (UIN) Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi 2026 M/1447 H. Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap dan menganalisis integarasi antara nilai-nilai pendidikan agama Islam dengan kearifan lokal dalam novel “Inyiak Sang Pejuang” karya Khairul Jasmi. Sebagai karya sastra yang kental dengan latar belakang sosio-kultural Minangkabau, novel ini tidak sekedar berfungsi sebagai sarana transmisi nilai-nilai luhur. Jenis penelitian ini adalah penelitian kepustakaan (library research). Sumber data primer dalam penelitian ini mencakup novel Syeh Sulaiman Ar-Rasuli yaitu karya ilmiah dari Khairul Jasmi. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui Dokumentasi, sedangkan analisis data menggunakan analisis isi (content analysis) Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Hasil penelitian menunjukkan bahwa figure utama dalam novel merepresentasikan konsep filosofis Adat Basandi Syarak, Syarak Basandi Kitabullah. Nilai pendidikan Islam yang ditemukan meliputi dimensi akidah, ibadah, akhlak, yang mewujud dalam perilaku sehari-hari seperti keteguhan iman, ketaatan beribadah, dan kesantunan budi pekerti. Sementara (2) kearifan lokal tercermin melalui sistem kekerabatan, prinsip musyawarah, dan semangat gotong royong khas masyarakat Minang. (3) Integrasi digambarkan secara apik melalui pola asuh, institusi surau sebagai pusat pendidikan, serta penyelesaian konflik sosial. Penelitian ini bahwasannya novel “Inyiak Sang Pejuang” karya Kharul Jasmi berhasil menceritakan bahwa agama dan tradisi lokal tidak saling menegassikan, melainkan saling memperkuat dalam membentuk karakter generasi muda yang berintegrasi dan berbudaya. Kata Kunci: Pendidikan Agama Islam, Kearifan Lokal, Inyiak Sang Pejuang, Khirul Jasmi.

Makna Filosofis Arsitektur Masjid Godang Koto Nan Ampek sebagai Representasi Integrasi Adat dan Syarak di Minangkabau (Analisis Hermeneutika Paul Ricoeur)

Skripsi ini berjudul “Makna filosofis Arsitektur Masjid Godang Koto Nan Ampek sebagai Representasi Integrasi Adat dan Syarak Di Minangkabau (Analisis Hermeneutika Paul Ricoeur)” yang disusun oleh Fadhila Indriani,NIM 4522001, Program Studi Akidah dan Filsafat Islam Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah Universitas Islam Negeri Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bentuk arsitektur Masjid Godang Koto Nan Ampek serta memahami makna filosofis yang terkandung di dalamnya melalui pendekatan hermeneutika Paul Ricoeur. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Data yang diperoleh kemudian dianalisis menggunakan teori hermeneutika Paul Ricoeur untuk memahami makna simbolik yang terdapat pada unsur-unsur arsitektur masjid. Hasil penelitian menunjukkan bahwa bentuk arsitektur masjid memiliki keterkaitan yang erat dengan budaya Minangkabau dan nilai-nilai Islam. Bentuk atap gonjong, penggunaan material kayu, serta tata ruang bangunan mencerminkan falsafah Adat Basandi Syarak, Syarak Basandi Kitabullah. Selain itu, setiap unsur arsitektur pada masjid memiliki makna simbolik yang berkaitan dengan nilai spiritual, kebersamaan, dan identitas budaya masyarakat Minangkabau. Keberadaan masjid tradisional ini juga menjadi bukti bahwa integrasi adat dan syarak masih terjaga dalam kehidupan masyarakat hingga saat ini. Dengan demikian, penelitian ini menyimpulkan bahwa Masjid Godang Koto Nan Ampek tidak hanya berfungsi sebagai tempat ibadah, tetapi juga sebagai representasi nilai budaya, sejarah, dan filosofi masyarakat Minangkabau yang diwariskan secara turun-temurun.

Ta'tsīr Istikhdām Minaṣṣah (Genially) fī Taḥsīn Mahārah al-Qirā'ah ladā Talāmīdz al-Ṣaff al-Tsāmin fī al-Madrasah al-Mutawassiṭah al-Islāmiyyah al-Ḥukūmiyyah 3 Agam

PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN RECIPROCAL TEACHING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN INFORMATIKA KELAS VIII SMPN 1 CANDUNG

ABSTRAK Skripsi ini berjudul “Pengaruh Strategi Pembelajaran Reciprocal Teaching Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Informatika Kelas VIII SMPN 1 Candung”, yang ditulis oleh Fadhila Putri NIM 2522137, Program Studi Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi, 2026. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran Informatika kelas VIII SMP Negeri 1 Candung, yang diduga disebabkan oleh proses pembelajaran yang masih bersifat konvensional dan berpusat pada guru sehingga siswa kurang terlibat aktif. Salah satu strategi yang dinilai mampu mengatasi permasalahan tersebut adalah strategi pembelajaran Reciprocal Teaching, yang melibatkan siswa secara aktif melalui kegiatan merangkum, bertanya, mengklarifikasi, dan memprediksi materi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh strategi pembelajaran Reciprocal Teaching terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran Informatika materi Rekam Jejak Digital. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan jenis quasi eksperimen, menggunakan desain Nonequivalent Control Group Design. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Candung tahun ajaran 2025/2026 yang berjumlah 138 siswa. Sampel penelitian berjumlah 56 siswa, terdiri atas kelas VIII.4 (28 siswa) sebagai kelas eksperimen dan kelas VIII.5 (28 siswa) sebagai kelas kontrol, yang ditentukan berdasarkan hasil uji normalitas dan homogenitas. Instrumen penelitian berupa tes hasil belajar dalam bentuk pilihan ganda sebanyak 20 butir soal, yang digunakan sebagai pretest dan posttest. Data dianalisis menggunakan uji Independent Sample t-Test dengan bantuan program IBM SPSS Statistics 25. Hasil penelitian menunjukkan rata-rata hasil belajar siswa kelas eksperimen sebesar 77,86, lebih tinggi dibandingkan kelas kontrol sebesar 57,86. Hasil uji hipotesis memperoleh nilai signifikansi (Sig. 2-tailed) sebesar 0,000 0,05, sehingga H₀ ditolak dan H₁ diterima. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan dari penerapan strategi pembelajaran Reciprocal Teaching terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran Informatika kelas VIII SMP Negeri 1 Candung.

Analisis Implementasi Strategi Bersaing Pada Nofri Konveksi di Pasar Aur Kuning Bukittinggi Dalam Menghadapi Persaingan

Skripsi ini berjudul "Analisis strategi pengembangan usaha konveksi pada Nofri konveksi di Pasar Aur Kuning Bukittinggi dalam menghadapi persaingan" yang disusun oleh Fadhilah Amanda Difany, NIM : 3722122, Program Studi Manajemen Bisnis Syariah, Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam, Universitas Islam Negri Syech M.Djamil Djambek Bukittinggi. Nofri konveksi merupakan Salah satu konveksi yang bergerak di bidang seragam sekolah mulai dari seragam sekolah, Sekolah Dasar sampai sekolah menengah atas/sekolah menengah kejuruan yang berkembang ditengah persaingan yang ketat. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana strategi pengembangan usaha konveksi pada Nofri konveksi di Pasar Aur Kuning Bukittinggi dalam menghadapi persaingan. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data yang di gunakan yaitu dengan melakukan wawancara dan dokumentasi. Informan penelitian ini terdiri dari pemilik Nofri konveksi, Karyawan dan pelanggan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Nofri konveksi menerapkan strategi pengembangan usaha yang terfokus pada keunggulan bersaing, keberlangsungan usaha dengan mengutamakan kualitas produk, menetapkan harga dengan menyesuaikan kualitas produk dan harga pasar pesaing, memberikan pelayanan ramah, jujur, amanah dan tepat waktu, serta mengupayakan meningkatkan kepuasan pelanggan dan memanfaatkan lokasi usaha yang strategis. Nofri konveksi juga masih menggunakan alat yang sederhana dan belum di kembangkan menjadi alat yang lebih modern. Nofri konveksi hanya menggunakan komunikasi media sosial yang sederhana seperti whatsapp, tetapi Nofri konveksi masih bisa bertahan sampai saat ini di tengah persaingan yang sangat ketat.

Tathbīqu Nizhāmi Wahdah as-Sā’ah ad-Dirāsiyyah (SKS) fī Ta’līm al-Lughah al-‘Arabiyyah bi al-Madrasah al-Mutawassithah al-Islāmiyyah al-Hukūmiyyah Wāhid Bukittinggi

Pengaruh Model Pembelajaran Think Talk Write (TTW) terhadap Kecerdasan Linguistik Siswa pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam

Penelitian ini berjudul Pengaruh Model Pembelajaran Think Talk Write (TTW) Terhadap Kecerdasan Linguistik Siswa Kelas VII SMPN 1 AMPEK ANGKEK yang disusun oleh Fadhila Rahmi, Nim: 2121254, dari Program Studi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Sjech M.Djamil Djambek Bukittinggi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh Model Pembelajaran Think Talk Write (TTW) Terhadap Kecerdasan Linguistik Siswa Kelas VII SMPN 1 AMPEK ANGKEK. Pendekatan dalam penelitian ini adalah kuantitatif dengan jenis penelitian Quasi Eksperimen. Subjek penelitian adalah siswa kelas VII.1 sebagai kelas eksperimen dan kelas VII.3 sebagai kelas kontrol di SMPN 1 AMPEK ANGKEK. Instrumen yang digunakan berupa soal tes essay kecerdasan linguistik yang di uji melalui uji validitas dan uji reliabelitas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Model Pembelajaran Think Talk Write (TTW) Terhadap Kecerdasan Linguistik Siswa Kelas VII SMPN 1 AMPEK ANGKEK. Hal ini dibuktikan oleh analisis Independent Samples T-Test yang menunjukkan hasil 0,048 > 0,05 maka dinyatakan terdapat pengaruh pengunaan model Pembelajaran Think Talk Write (TTW) Terhadap Kecerdasan Linguistik Siswa Kelas VII SMPN 1 AMPEK ANGKEK

The Correlation between Students' Self-Esteem and Their Academic Achievement at the XI Grade of MTI Pasia

ABSTRACT Nurul Fadhilah, 2318063, “The Correlation between Students’ Self-Esteem and Their Academic Achievement at the XI Grade of MTI Pasia.” A Thesis, English Education Study Program, UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi, 2025. This research was conducted since there were some problems related to students’ self-esteem and their academic achievement. Based on the observation and interview at the XI grade of MTI Pasia, there are some students who had high self-esteem, they get low achievement. Next, some students who had low self-esteem, they get high achievement. This research aimed to find out whether there is any correlation between students’ self-esteem and their academic achievement. This research used quantitative approach by using correlational design. The population was 47 students. The researcher used total sampling because the population of the research was less than 100. To collect the data, the researcher used questionnaire and documentation of students’ self-esteem and their English Final Test score which are got from the English teacher. To analyze the data, the researcher used Pearson Product Moment Correlation Coefficient (r) and to test the hypothesis, the researcher used r-test formula and consult the result into r-table with α = 0.05. The finding of the research showed that the coefficient of correlation (r) was 0.423. It means that there was moderate correlation between students’ self-esteem and their academic achievement. The correlation direction also showed that there is positive correlation between both variables. In the other words, based on hypothesis testing, the r-score was 0.423 whereas the r-table on α = 0.05 was 0.243. It means the r-score was bigger than r-table. Hence, Ha accepted and Ho rejected, which stated there is a correlation between students’ self-esteem and their academic achievement. In addition, coefficient of determination of students’ self-esteem has an 17.89% influence on students’ academic achievement.

PERANCANGAN SISTEM PENDUKUNG KEPUTUSAN UNTUK MENENTUKAN SISWA YANG LAYAK LULUS UJIAN KENAIKAN BANTARA PADA EKSTRAKURIKULER PRAMUKA DI SMA N 1 GUNUANG OMEH

Skripsi atas nama Wawan Fadhilah NIM 2521023 dengan judul ” Perancangan Sistem Pendukung Keputusan Untuk Menentukan Siswa Yang Layak Lulus Ujian Kenaikan Bantara Pada Ekstrakurikuler Pramuka Di SMA N 1 Gunuang Omeh”. Program studi Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Sjech M Djamil Djambek Bukittinggi. Kegiatan Pramuka Penegak Bantara berperan penting dalam membentuk karakter dan kepemimpinan siswa. Namun, di SMA N 1 Gunuang Omeh proses penilaian ujian kenaikan tingkat masih dilakukan secara manual dan subjektif, sehingga rentan terhadap ketidakadilan. Untuk mengatasi hal ini, penelitian ini bertujuan untuk merancang Sistem Pendukung Keputusan (SPK) berbasis teknologi guna membantu pembina menilai kelayakan siswa secara lebih objektif di SMA N 1 Gunuang Omeh. Pengembangan sistem dalam penelitian ini menggunakan metode Scrum, bagian dari pendekatan Agile Development. Metode ini dipilih karena memungkinkan pengembangan dilakukan secara bertahap dan fleksibel terhadap perubahan. Tahapan yang digunakan meliputi product backlog, sprint planning, sprint, sprint review, dan retrospective. Seluruh proses pengembangan berlangsung selama enam minggu dengan total 26 hari kerja efektif. Sistem pendukung keputusan ini menggunakan metode Weighted Scoring Model (WSM) untuk menentukan kelulusan siswa. Uji validitas oleh dua dosen ahli dan satu guru menghasilkan skor 0,97 (valid). Uji praktikalitas oleh dua guru menunjukkan nilai 0,615 (praktis), dan uji efektivitas oleh guru serta anggota ambalan memperoleh rata-rata 0,93 yang menandakan sistem ini sangat efektif. Kata Kunci: Sistem Pendukung Keputusan, Agile Scrum, Weighted Scoring Model, Penegak Bantara, Penilaian Kelulusan

PERANAN TOKOH AGAMA ISLAM DALAM PEMBINAAN AKHLAK REMAJA DI NAGARI TANJUNG BETUNG KABUPATEN PASAMAN

Skripsi ini berjudul “Peranan Tokoh Agama Islam Dalam Pembinaan Akhlak Remaja Di Nagari Tanjung Betung Utara Kabupaten Pasaman Timur.” Oleh Fadhilah Khairani Nim 2121166, program studi pendidikan agama islam Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan Universitas Islam Negeri (UIN) Sjech M. Djamil Djambek Bukitinggi Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peranan tokoh agama dalam pembinaan akhlak remaja di tengah tantangan zaman modern yang ditandai oleh perkembangan teknologi, arus globalisasi, dan pergeseran nilai-nilai sosial. Tokoh agama memiliki posisi strategis dalam masyarakat sebagai penyampai ajaran agama, panutan moral, sekaligus pembimbing spiritual yang berperan aktif dalam membentuk karakter dan perilaku remaja agar sesuai dengan ajaran Islam. Melakukan penelitian dengan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif, data dikumpulkan melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi untuk mendeskripsikan peran tokoh agama dala pembinaan akhlak remaja di Nagari Tanjung Betung Utara Kabupaten Pasaman Timur. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tokoh agama memainkan lima peran utama dalam pembinaan akhlak remaja, yaitu sebagai teladan (uswah hasanah), memberikan nasihat dan bimbingan, kerja sama tokoh agama dengan orang tua, mengatur kegiatan keagamaan, dan sebagai penggerak sosial. Peranan ini terbukti memberikan kontribusi signifikan dalam membentuk akhlak remaja yang beriman, bertanggung jawab, dan berperilaku sesuai norma agama. Meskipun demikian, masih terdapat beberapa faktor pendukung dan penghambat peranan tokoh agama dalam pembinaan akhlak remaja. Adapun faktor pendukung ialah dukungan masyarakat dan pemerintah, dukungan orang tua dan keluarga, dan lingkungan sosial yang positif. Adapun faktor penghambat ialah minimnya dukungan dari orang tua, pengaruh lingkungan, dan minimnya kegiatan keagaman yang menarik.

Pengaruh Model Pembelajaran Quick On The Draw Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII di SMPN 1 Ampek Angkek

Skripsi ini atas nama Tharwati Fadhilah NIM 2420103 yang berjudul “Pengaruh Model Pembelajaran Quick On The Draw Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas VIII di SMPN 1 Ampek Angkek”. Penelitian ini dilatar belakangi berdasarkan hasil observasi dan analisis penilaian harian matematika kelas VIII di SMPN 1 Ampek Angkek bahwa rendahnya hasil belajar matematika siswa dan pembelajaran yang masih berpusat pada guru serta model pembelajaran yang diterapkan belum bervariasi. Salah satu cara yang dapat dilakukan untuk mengatasi permasalahan tersebut adalah dengan menggunakan model pembelajaran quick on the draw. Tujuan penelitian ini adalah untuk melihat apakah hasil belajar matematika siswa dengan menggunakan model pembelajaran quick on the draw lebih baik dari pembelajaran konvensional pada siswa kelas VIII di SMPN 1 Ampek Angkek. Jenis penelitian ini adalah pra-eksperiment dengan rancangan penelitian the static group comparison. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII di SMPN 1 Ampek Angkek yang berjumlah 9 kelas. Pengambilan sampel ditentukan secara acak terlebih dahulu dilakukan uji normalitas, uji homogenitas dan uji kesamaan rata-rata pada data populasi. Sampel pada penelitian ini adalah siswa kelas VIII.9 sebagai kelas eksperimen dan siswa kelas VIII.7 sebagai kelas kontrol. Instrumen yang digunakan adalah tes hasil belajar matematika. Data diolah menggunakan analisis statistik uji-t. Berdasarkan hasil uji analisis data tes hasil belajar matematika siswa t_hitung = 4,7600 dan t_((tabel)) = 1,6741. Karena t_hitung>t_((tabel)) artinya tolak H_0 dan terima H_1. Data diolah menggunakan software SPSS diperoleh nilai sig = 0,001 dan a = 0,05 sehingga sig

Efektivitas bantuan zakat produktif BAZNAS untuk pengembangan pedagang kecil di kelurahan sapiran aur birugo tigo baleh kota bukittinggi

Judul Skripsi Ini Adalah “ Efektivitas Bantuan Zakat Produktif Baznas Untuk Pengembangan Pedagang Kecil Di Kelurahan Sapiran Kecamatan Aur Birugo Tigo Baleh Kota Bukittinggi”. Yang Disusun Oleh Fadhilatun Nisa. Nim 3221082, Jurusan Ekonomi Islam, Fakultas Ekonomi Dan Bisnis Islam, Universitas Islam Negeri Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi. Penelitian ini dilatar belakangi peran penting zakat produktif dalam pemberdayaan ekonomi pedagang kecil di Kelurahan Sapiran, Kota Bukittinggi. Program zakat produktif BAZNAS menjadi salah satu solusi untuk mengatasi keterbatasan modal yang menjadi kendala utama bagi pengembangan usaha mikro dan kecil. Dalam lima tahun terakhir, program ini telah memberikan bantuan kepada sejumlah pedagang kecil dengan harapan meningkatkan kapasitas usaha dan mencapai kemandirian ekonomi. Meskipun manfaat bantuan ini telah dirasakan oleh penerima, tantangan tetap ada, terutama terkait efektivitas pemanfaatan dana untuk pengembangan usaha jangka panjang. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas program zakat produktif BAZNAS dalam mendukung pengembangan usaha kecil di Kelurahan Sapiran, serta mengidentifikasi kendala yang dihadapi oleh penerima dalam memanfaatkan bantuan tersebut. Metedologi dalam penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan metode deskriptif untuk mengevaluasi efektivitas program zakat produktif BAZNAS dalam mendukung pengembangan usaha kecil di Kelurahan Sapiran. Objek penelitian dalam studi ini adalah pedagang kecil di Kelurahan Sapiran, Kecamatan Aur Birugo Tigo Baleh, Kota Bukittinggi, yang menerima bantuan program zakat produktif dari BAZNAS. Hasil penelitian menyimpulkan bahwa bantuan program zakat produktif BAZNAS memiliki dampak positif dalam membantu pedagang kecil di Kelurahan Sapiran mempertahankan usaha mereka, terutama dalam situasi kritis. Namun, efektivitas bantuan dalam mendorong pengembangan usaha jangka panjang masih beragam. Beberapa penerima mampu meningkatkan kapasitas usaha dan pendapatan, sementara yang lain menghadapi kesulitan dalam memanfaatkan dana secara optimal karena kendala seperti keterbatasan modal tambahan dan penggunaan dana untuk kebutuhan lain.

IMPLEMENTASI SISTEM PENDUKUNG KEPUTUSAN DALAM MENENTUKAN PESERTA PERTUKARAN PELAJAR DI SMAN 1 PADANG PANJANG DENGAN METODE AHP

Program pertukaran pelajar di SMAN 1 Padang Panjang merupakan salah satu upaya untuk meningkatkan wawasan, pengalaman, dan kemampuan siswa melalui pembelajaran lintas lingkungan. Seleksi peserta program ini memerlukan proses yang adil dan terstruktur agar siswa yang terpilih benar-benar memenuhi kriteria yang ditetapkan. Namun, dalam praktiknya masih ditemukan beberapa permasalahan, seperti kurangnya transparansi dalam proses seleksi serta penilaian yang cenderung subjektif. Hal ini menimbulkan kebingungan dan ketidakpuasan di kalangan siswa dan orang tua. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan mengimplementasikan Sistem Pendukung Keputusan (SPK) berbasis metode Analytical Hierarchy Process (AHP) dalam menentukan peserta pertukaran pelajar secara objektif dan terukur. Metode AHP digunakan untuk menyusun hierarki kriteria dan alternatif, serta menghitung bobot prioritas masing-masing siswa. Pengolahan data dilakukan melalui dua pendekatan, yaitu perhitungan manual dan menggunakan aplikasi Super Decisions, guna membandingkan keakuratan dan efisiensi sistem. Hasil penelitian menunjukkan bahwa bobot dan peringkat siswa yang diperoleh dari kedua pendekatan memiliki hasil yang identik. Uji validitas hasil menunjukkan nilai sebesar 0,92 (kategori valid), uji praktikalitas mencapai 93,3% (kategori sangat praktis), dan uji efektivitas sebesar 0,803 (kategori tinggi). Temuan ini membuktikan bahwa SPK berbasis AHP dengan bantuan aplikasi Super Decisions mampu memberikan hasil yang akurat, efisien, dan layak diterapkan dalam proses seleksi siswa. Dengan demikian, sistem ini diharapkan menjadi solusi yang tepat untuk meningkatkan objektivitas, transparansi, dan efisiensi dalam pengambilan keputusan seleksi peserta pertukaran pelajar di lingkungan pendidikan.

Analisis Pengaruh Harga dan Kualitas Produk terhadap Keputusan Pembelian Fashion Second Impor pada Toko Baju Thrift “Kommayo” di Pasar Lereng Bukittinggi

Skripsi ini berjudul “Analisis Pengaruh Harga dan Kualitas Produk terhadap Keputusan Pembelian Fashion Second Impor pada Toko Baju Thrift “Kommayo” di Pasar Lereng Bukittinggi” disusun oleh Nurul Fadhilah Nim 3721066 Jurusan Manajemen Bisnis Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam (FEBI) Universitas Islam Negeri Sjech M Djamil Djambek Bukittinggi. Penelitian ini dilatar belakangi dengan analisis Pengaruh Harga dan Kualitas Produk terhadap Keputusan Pembelian Fashion Second Impor pada Toko Baju Thrift “Kommayo”. Dalam beberapa tahun terakhir, pasar mode second image telah berkembang pesat, khususnya dalam kategori barang bekas. Tren ini telah menarik perhatian banyak pembeli yang mencari barang-barang berkualitas tinggi dengan harga terjangkau. Penelitian di toko barang bekas "Kommayo" di Pasar Lereng Bukittinggi berupaya mengidentifikasi bagaimana persepsi pelanggan terhadap kualitas dan harga produk memengaruhi pembelian mereka. Penelitian ini menggunakan desain survei kuantitatif, dengan data yang dikumpulkan dari seratus peserta melalui pemberian pertanyaan. Analisis data menggunakan SPSS, yang mencakup uji reliabilitas dan validitas serta regresi linier berganda. Menurut temuan penelitian, konsumen memprioritaskan keterjangkauan tanpa mengorbankan kualitas saat melakukan pembelian. Selain itu, kualitas produk sangat penting, jadi saat berbelanja produk bekas, orang harus memikirkan seberapa baik perawatannya dan berapa lama produk tersebut akan bertahan. Lebih jauh, keputusan pembelian berkorelasi positif dan signifikan dengan kualitas dan harga produk. Temuan penelitian ini memiliki signifikansi penting bagi pemilik toko barang bekas yang ingin meningkatkan penjualan dan kepercayaan pelanggan melalui harga yang strategis dan produk berkualitas tinggi.

Pantangan Melaut Dalam Suku Duanu di Desa Bekawan Kecamatan Mandah Kabupaten Indragiri Hilir

Penelitian ini dilaksanakan bertujuan untuk mengetahui apa-apa saja pantangan ketika melaut yang ada di desa Bekawan Kecamatan Mandah. pantangan adalah segala sesuatu yang dihindari dalam kehidupan, baik untuk jangka pendek maupun jangka panjang, karena alasan, kebiasaan atau keyakinan tertentu. Pantang larang merujuk pada larangan yang disampaikan oleh leluhur dalam masyarakat yang masih memegang kepercayaan mistis. ungkapan-ungkapan lisan yang diwariskan secara turun temurun ini sering didengar dari orang tua seperti, kakek atau nenek. dapat kita ketahui masyarakat suku duanu mata pecarian mereka hanya sebagi pelaut. oleh karena itu ada beberapa pantangan yang ada dalam masyarakat suku Duanu yang masih terjaga sampai saat ini, yaitu seperti tidak boleh bercermin, tidak boleh melaut ketika ada yang meninggal, tidak boleh menunjuk jika melihat sesuatu hal yang tabu. adapun akibatnya, pada umumnya masyarakat tidak berani dengan sengaja melanggar pantangan untuk membuktikan sepenuhnya hubungan antara suatu kejadian dengan pelanggaran pantangan masyarakat lebih bersikap menghindari pantangan.

Peningkatan Motivasi Belajar Tahfizh Al-Qur'an Melalui Pendekatan Fun Learning di SDN 28 Lundang

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi belajar Tahfizh Al-Qur'an pada siswa SDN 28 Lundang melalui penerapan pendekatan Fun Learning. Motivasi belajar Tahfizh yang rendah menjadi tantangan dalam pembelajaran agama di tingkat sekolah dasar, yang memengaruhi hasil hafalan dan partisipasi siswa. Pendekatan Fun Learning dirancang untuk menciptakan suasana pembelajaran yang menyenangkan, interaktif, dan mendorong keterlibatan siswa secara maksimal. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan tiga siklus, yang setiap siklusnya meliputi tahap perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Data dikumpulkan melalui angket motivasi belajar, observasi kelas, wawancara dengan siswa, dan analisis dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam motivasi belajar siswa, dari kategori sedang dengan skor rata-rata 69,75% menjadi kategori tinggi dengan skor 86,5% setelah penerapan pendekatan Fun Learning, yang menunjukkan peningkatan sebesar 23,98%. Pada siklus pertama, meskipun terdapat peningkatan, hasil hafalan siswa belum maksimal dengan rata-rata nilai 79,55. Pada siklus kedua, hafalan siswa mengalami peningkatan yang lebih baik, tidak ditemukan hambatan yang signifikan, dan siswa terlihat semakin antusias dalam mengikuti pembelajaran dengan rata-rata nilai 82,15. Pada siklus ketiga, hafalan dan semangat siswa dalam menghafal semakin meningkat, dibuktikan dengan rata-rata nilai 86,5. Peningkatan ini menunjukkan bahwa pendekatan Fun Learning berhasil mendorong siswa untuk lebih antusias, aktif, dan percaya diri dalam mengikuti proses pembelajaran Tahfizh. Penelitian ini menyimpulkan bahwa pendekatan Fun Learning efektif dalam meningkatkan motivasi belajar Tahfizh Al-Qur'an di tingkat sekolah dasar. Implikasi dari hasil penelitian ini adalah pentingnya inovasi pembelajaran yang berfokus pada kebutuhan siswa untuk menciptakan pengalaman belajar yang lebih bermakna. Oleh karena itu, pendekatan Fun Learning disarankan untuk diterapkan secara lebih luas dalam pembelajaran Tahfizh untuk meningkatkan hasil pembelajaran dan motivasi siswa.

Implementasi Bauran Pemasaran dalam Meningkatkan Volume Penjualan(Studi kasus Usaha Menengah peyek maco Hakim Kec. Lubuk Basung Kab. Agam)

ABSTRAK Skiripsi ini berjudul “Implementasi Bauran Pemasaran Dalam Meningatkan Volume Penjualan Studi Kasus Usaha Peyek Maco Hakim Kec.Lubuk Basung Kab.Agam” yang disusun oleh Allisya P.Fadhila Nim 3720057.Jurusan SI Manajemen Bisnis Syariah,Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam,(FEBI),Universitas Islam Negeri(UIN) Sjech M.Djamil Djambek Bukittinggi. Penelitian ini dilantarbelakangi oleh volume penjualan di Peyek Maco Hakim mengalami fluktuasi dari tahun ketahun ,banyak persaing yang dengan produk yang serupa,selain itu kuliatas pada produk dalam cita rasa yang sering berubah rubah dan belum maksimalnya strategi promosi dalam penjualan peyek maco hakim dengan adanya bauran pemasaran dapat meningkatkan kualitas penjualan produk peyek maco hakim..Masalah utama yang terjadi di usaha peyek maco hakim bangaimana implementasi bauran pemasaran yang dilakukan pada usaha peyek maco hakim dan apa saja kendala implementasi pada usaha peyek maco hakim.tujuan dari peneliti ini adalah untuk mengetahui impelementasi bauran pemasaran yang dilakukan usaha peyek maco hakim dan mengetahui apa saja kendala implementasi bauran pemasaran yang dihadapi usaha peyek maco hakim. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif yaitu suatu analisis data yang bersifat penjelasan dan informasi data yang dikaitkan dengan teori teori dan konsep yang akan dibahas dalam penelitian kuliatatif dan memberikan kesimpulan.Teknik pengumpulan data menggunakan studi,obsevasi,wawancara,penelitian kepustakaan dan dokumentasi.serta teknik pengolahan analisis data dilakukan dengan tekni data collection reduction,display,data atau penyajian data dan penarikan kesimpulan atau verivekasi. Hasil penelitian yang ditemukan oleh peneliti bahwa praktek pemasaran yang dilakukan oleh usaha peyek maco hakim diantaranya produk,price,place,promotion,people,process,dan physical eviden tetapi dalam 7p tersebut masih ada yang belum terealisasikan secara maksimal yaitu pertama pada produk,kuliatas produk yang kurang dalam cita rasa yang sering berubah rubah,kedua place,tempat toko peyek maco yang belum strategis,ketiga promotion, pada toko peyek maco hakim yang belum makasimal dalam menggunakan e-commerce,keempat proses,dalam pembuatannya masih meggunakan alat atau cetakan yang manual,dan kelima physicl eviden bukti fisik kemasan yang belum menari