Abstrak
Skripsi atas nama Rilla Adha, NIM 2521.071, dengan judul Perancangan Komik Sebagai Media Pembelajaran PAI Menggunakan Canva Di SMKN 4 Payakumbuh Skripsi Program Sarjana, Universitas Islam Negeri (UIN) Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi. Program Studi Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri (UIN) Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh hasil wawancara yang dilakukan penulis dengan guru mata pelajaran PAI kelas X SMKN 4 Payakumbuh pada tanggal 20 Februari 2025, serta 26 orang peserta didik di kelas yang sama. Berdasarkan hasil wawancara tersebut, ditemukan permasalahan dalam proses pembelajaran, yaitu kurangnya media pembelajaran yang inovatif dan interaktif. Selama ini, pembelajaran hanya didukung oleh media konvensional seperti buku paket dan papan tulis, media yang digunakan adalah Power Point sehingga kurang mampu menarik minat belajar siswa. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk merancang media pembelajaran PAI berbentuk komik menggunakan platform Canva guna mendukung proses pembelajaran agar lebih praktis, efektif, dan Valid. Penulis merancang media pembelajaran PAI berbentuk komik menggunakan platform Canva di kelas X SMKN 4 Payakumbuh dengan menerapkan model pengembangan ADDIE. Model ADDIE terdiri dari lima tahapan, yaitu (1) Analysis, yaitu Mengidentifikasi kebutuhan, masalah, dan tujuan pembelajaran, (2) Design, Merancang strategi, metode, media, dan evaluasi pembelajaran, (3) Development, yaitu Membuat dan mengembangkan bahan ajar/media sesuai rancangan (4) Implemetation, yaitu Menerapkan atau melaksanakan pembelajaran dengan media yang sudah dibuat, (5) Evalution, yaitu Menilai keberhasilan pembelajaran. Uji produk yang digunakan dalam penelitian ini adalah uji validitas dengan menggunakan rumus statistik Aiken’s V, uji praktikalitas dengan menggunakan moment kappa dan uji efektivitas dengan menggunakan rumus statistik Richard R. Hake (G-Score),Produk akhir berupa media digital berbentuk animasi video yang memuat materi PAI seperti berlomba-lomba dalam kebaikan dan etos kerja, mengenal tokoh ulama,menjauhi sifat buruk seperti berpoya-poya,riya,dan sombong. Berdasarkan hasil penelitian, peneliti berhasil merancang sebuah media pembelajaran PAI berbentuk Komik menggunakan Canva. Media ini digunakan oleh guru dan siswa pada mata pelajaran PAI. Hasil uji validitas yang diperoleh oleh dua orang validator diperoleh nilai rata-rata 0,86 dengan kriteria valid, hasil praktikalitas yang diperoleh dari dua orang penguji diperoleh nilai rata-rata 0,95 dengan kriteria sangat tinggi, dan hasil efektivitas dari dua puluh enam orang siswa dengan nilai rata-rata 0,85 dengan kriteria efektivitas tinggi.