Abstrak
ABSTRAK Skripsi ini disusun oleh DIRA YUSMARNI, Nim 2114.214, dengan judul Pengaruh Kompetensi Profesional Guru Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Bidang Studi PAI di SMPN 2 Tanjung Raya TA 2017/2018. Maksud dari judul skripsi ini adalah untuk mengetahui seberapa besar Pengaruh kompetensi profesional guru terhadap hasil belajar siswa. Kompetensi profesional guru merupakan kemampuan guru dalam penguasaan materi pelajaran secara luas dan mendalam sesuai dengan isi program satuan pendidikan, mata pelajaran, dan kelompok mata pelajaran yang diampunya dengan begitu hasil belajar dapat dihasilkan.Tinggi rendahnya hasil belajar siswa diperoleh dari hasil pemahaman siswa dalam memahami materi ajar maka hal ini berdasarkan bagaimana kompetensi profesional yang dimiliki guru tersebut. Adapun yang menjadi latar belakang masalah dalam penelitian ini adalah guru PAI di SMPN 2 Tanjung Raya belum mampu dalam memahami konsep materi ajar ,guru PAI di SMPN 2 Tanjung Raya belum mampu mengembangkan materi yang disampaikan seperti materi seperti materi mad dan waqaf, kinerja guru dalam membuat RPP rendah, siswa belum mampu memahami materi yang diajarkan, dan rendahnya hasil belajar siswa karena kurangnya kompetensi profesional guru. Tujuan penelitian untuk mengetahui seberapa besar pengaruh kemampuan profesional guru terhadap hasil belajar siswa pada bidang studi PAI di SMPN 2 Tanjung Raya TA 2017/2018. Penelitian yang digunakan penelitian kuantitatif ini bersifat korelasi yaitu tipe penelitian yang bertujuan melihat dan mendeskripsikan pengaruh antara dua variabel penelitian. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII dan VIII di SMPN 2 Tanjung Raya dengan total sampel sejumlah 20 orang. Data dikumpulkan dengan menggunakan angket dengan skala Likert) dan teknik analisis data menggunakan uji normalitas, dan uji lineritas. Pengkorelasian variabel penelitian menggunakan rumus r product moment, koefisien determinan, persamaan regresi linear. Hasil uji korelasi dapat diketahui r_hitung 0,68 > r_tabel 0,444 dengan degree of freedom (Df) 20 pada taraf signifikan 0,05. Berdasarkan hasil penelitian maka Ho ditolak dan H1 diterima, maka diperoleh gambaran bahwa terdapat pengaruh kompetensi profesional guru terhadap hasil belajar siswa dengan korelasi ”tinggi”, yang terletak antara 0,60-0,79. Setelah melakukan penghitungan maka diperoleh nilai koefesien determinasi = 100% Berdasarkan nilai tersebut dapat diartikan variansi variabel hasil belajar dipengaruhi sebesar 100% oleh tingkat kompetensi profesional guru. Sedangkan persamaan regresinya yaitu, Y = 73,12 + 0,084X dan hasil uji regresinya yaitu kontribusi kompetensi profesional guru terhadap hasil belajar siswa sebesar 46,24% sedangkan 53,76% dijelaskan oleh faktor lain, Dapat disimpulkan terdapat pengaruh kompetensi profesional guru terhadap hasil belajar siswa. Dari hasil penelitian ini diharapkan untuk dapat meningkatkan kemampuan profesional guru. Kepada peneliti sendiri semoga apa yang sudah ditulis dapat menambah wawasan dan dapat diaplikasikan dalam kehidupan sehari-hari.