Abstrak
Sonia Widya Ulfa Sitompul, NIM : 2517077 dengan judul skripsi : Pengaruh Kompetensi Profesional Guru Terhadap Minat Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Tik Di Mtsn 2 Tapanuli Tengah. Program Studi Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer, IAIN Bukittinggi, 2021. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh dari kompetensi profesional guru terhadap minat belajar siswa di MTsN 2 Tapanuli Tengah. Penelitian ini dilakukan karena peneliti menemukan beberapa masalah saat proses pembelajaran TIK berlangsung, permasalahannya seperti guru yang mengajar TIK bukan guru asli bidang TIK, guru kurang memaksimalkan penggunaan teknologi dan saat menjelaskan guru hanya menjelaskan point pentingnya saja yang membuat siswa tidak begitu mendengarkan sehingga ketika ada tugas praktek siswa kebigungan yang akhirnya siswa meminta bantuan kepada teman yang pintar. Jenis penelitian yang digunakan adalah korelasi dengan proses pengolahan kuantitatif. Populasi yang diambil adalah seluruh kelas VII sedangkan pengambilan sampel diambil dengan menggunakan teknik Purposive sampling. jadi sampelnya adalah 30 siswa dimana 15 siswa dari kelas VII A dan 15 dari kelas VII B. Instrumen yang digunakan adalah angket dan telah di uji validitas dan reabilitas. Hasil ujinya kedua variabel adalah uji validitas rhitung>rtabel yang berarti valid dan uji reablititas variabel X yaitu 0,924 > 0,70 dan Variabel Y yaitu 0,902>0,070 yang berarti relibel atau dapat di percaya. Hasil penelitian dimana hipotesis H1 di terima dan H0 ditolak dimana Nilai sig (2-tailed) yaitu 0,000>0,005. Dan person correlation nilainya 0,8370,361, dengan besar kolerasi sebesar 0,837 dan pengaruhnya sebesar 70%. Hal ini berarti kompetensi profesional guru memberikan pengaruh yang baik terhadap minat belajar siswa. walaupun bukan guru TIK asli selagi guru tersebut berusaha mengajar seprofesional mungkin minat belajar siswa akan meningkat. Sehingga Guru sebaiknya menambah media menarik yang dapat dibawa pulang kerumah agar siswa dapat belajar dimana saja dan kapan saja.