2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
M. Firly. 2026. Pengaruh Model Pembelajaran Collaborative Learning dengan Padlet terhadap Motivasi Belajar Siswa dalam Pembelajaran Akidah Akhlak di Pondok Pesantren Al-Ma’un Muhammadiyah Baringin. Skripsi. Program Studi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri (UIN) Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya motivasi belajar siswa pada mata pelajaran Akidah Akhlak yang ditandai dengan kurangnya antusiasme dan partisipasi siswa dalam pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Collaborative Learning dengan Padlet terhadap motivasi belajar siswa kelas VII di Pondok Pesantren Al-Ma’un Muhammadiyah Baringin. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode pre-experimental menggunakan desain One Group Pretest-Posttest Design. Populasi sekaligus sampel penelitian berjumlah 14 siswa dengan teknik sampling jenuh. Instrumen penelitian berupa angket motivasi belajar yang telah diuji validitas dan reliabilitas. Hasil uji validitas menunjukkan bahwa 30 dari 35 butir pernyataan dinyatakan valid, sedangkan hasil uji reliabilitas memperoleh nilai Cronbach's Alpha sebesar 0,981 sehingga instrumen dinyatakan sangat reliabel. Analisis data dilakukan menggunakan uji normalitas, uji homogenitas, dan Paired Sample t-Test dengan bantuan SPSS versi 20.0. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata skor motivasi belajar meningkat dari 60,143 pada pretest menjadi 98,572 pada posttest, dengan peningkatan rata-rata sebesar 38,43 poin. Hasil uji hipotesis memperoleh nilai signifikansi (Sig. 2-tailed) sebesar 0,000 0,05, sehingga H₀ ditolak dan Hₐ diterima. Hal ini menunjukkan bahwa, penerapan model pembelajaran Collaborative Learning dengan Padlet berpengaruh signifikan terhadap motivasi belajar siswa dalam pembelajaran Akidah Akhlak di Pondok Pesantren Al-Ma’un Muhammadiyah Baringin. Dengan demikian, model pembelajaran Collaborative Learning dengan Padlet dapat dijadikan sebagai salah satu alternatif model pembelajaran yang efektif untuk meningkatkan motivasi belajar siswa pada mata pelajaran Akidah Akhlak dengan tetap memperhatikan karakteristik, kebutuhan belajar peserta didik serta, ketersediaan sarana dan prasarana pembelajaran. Kata Kunci: Collaborative Learning, Padlet, Motivasi Belajar.
2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Skripsi atas nama M Yusuf Armando, dengan judul "Perancangan Sistem Pakar Deteksi Dini Gangguan Fokus Belajar Akibat Kecanduan Game Online Pada Siswa Menggunakan Metode Certainty Factor Di Sman 1 Sungai Limau Padang Pariaman", Program Studi Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer (PTIK) Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (FTIK) Universitas Islam Negeri (UIN) Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi. Gangguan fokus belajar akibat kecanduan game online merupakan permasalahan yang cukup sering ditemukan di kalangan siswa, salah satunya di SMAN 1 Sungai Limau Padang Pariaman. Proses identifikasi yang selama ini dilakukan secara konvensional oleh guru melalui pengamatan langsung di kelas bersifat subjektif dan belum didukung oleh sistem yang terstruktur, sehingga penanganan siswa sering terlambat dilakukan. Penelitian ini bertujuan untuk merancang sebuah sistem pakar yang dapat digunakan untuk mendeteksi dini gangguan fokus belajar siswa akibat kecanduan game online dengan menerapkan metode Certainty Factor yang valid, praktis, dan akurat. Jenis penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model pengembangan Waterfall Pressman, yang terdiri dari tahap Communication, Planning, Modeling, Construction, dan Deployment. Sistem dikembangkan berbasis web menggunakan bahasa pemrograman PHP dengan framework Laravel dan basis data MySQL. Basis pengetahuan sistem disusun berdasarkan 20 indikator gejala yang divalidasi oleh pakar (Guru Bimbingan dan Konseling) dan dikelompokkan ke dalam 6 variabel gangguan, dengan metode Certainty Factor digunakan untuk menghitung tingkat keyakinan serta menentukan variabel dominan penyebab gangguan. Hasil pengujian menunjukkan bahwa sistem memperoleh nilai validitas sebesar 0,86 dengan kriteria valid, nilai praktikalitas sebesar 0,857 dengan kategori sangat tinggi, serta tingkat akurasi sebesar 86,25% dengan kategori sangat akurat berdasarkan pengujian terhadap 80 data kasus siswa. Dengan demikian, sistem pakar yang dikembangkan terbukti valid, praktis, dan akurat sehingga layak digunakan sebagai alat bantu Guru BK dan Guru Wali dalam mendeteksi dini serta memantau siswa yang mengalami gangguan fokus belajar akibat kecanduan game online.
2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Skripsi ini Berjudul: “Analisis Manipulasi Praktik Harga Oleh Toke Gambir dan Implikasinya Menurut Ekonomi Islam (Studi Kasus: Nagari Maek, Kecamatan Bukik Barisan, Kabupaten Lima Puluh Kota” yang disusun oleh M. Hidayatullah Nim 3222048. Mahasiswa Jurusan Ekonomi Islam Universitas Islam Negeri Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui manipulasi praktik harga dalam perdagangan gambir di Nagari Maek, Kecamatan Bukik Barisan, Kabupaten Lima Puluh Kota yang dilakukan oleh toke terhadap petani gambir. Praktik tersebut ditandai dengan penurunan harga secara sepihak, ketidaktransparanan informasi harga, permainan kualitas dan timbangan, serta lemahnya pengawasan pasar sehingga menimbulkan kerugian bagi petani. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Sumber data diperoleh melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi dengan petani gambir, toke, dan perangkat nagari di Nagari Maek. Teknik analisis data dilakukan melalui tahap reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa praktik transaksi gambir di Nagari Maek belum sepenuhnya menerapkan prinsip kejujuran (ṣidq), amanah, dan keadilan (‘adl) sebagaimana yang dianjurkan dalam ekonomi Islam. Bentuk manipulasi yang ditemukan meliputi penetapan harga yang tidak sesuai dengan kualitas gambir, penyampaian informasi harga yang tidak transparan, perubahan harga secara sepihak, serta lemahnya posisi tawar petani akibat ketergantungan terhadap toke. Faktor-faktor yang menyebabkan terjadinya praktik tersebut antara lain kurangnya pengawasan pasar, rendahnya akses informasi harga oleh petani, ketergantungan modal kepada toke, serta lemahnya penerapan etika bisnis Islam dalam aktivitas perdagangan. Dalam perspektif ekonomi Islam, praktik manipulasi harga tersebut bertentangan dengan prinsip keadilan, kejujuran, dan larangan gharar serta tadlis karena menimbulkan kerugian bagi salah satu pihak dan merusak keseimbangan pasar.
2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Skripsi ini berjudul “Optimalisasi Layanan Mandiri Di Nagari Andaleh Kecamatan Luak Kabupaten Lima Puluh Kota Perspektif Fiqh Siyasah Idariyah” yang ditulis oleh M. Tabriz Zikrullah, NIM 1322002, Program Studi Hukum Tatanegara (Siyasah) Fakultas Syariah Universitas Islam Negeri Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi. Skripsi ini dilatarbelakangi oleh upaya pemerintah nagari Andaleh untuk meningkatkan pelayanan administrasi masyarakat yakni dengan menghadirkan layanan mandiri, namun sebagian masyarakat masih belum merasakan berbagai upaya yang dilakukan tersebut, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui upaya mengoptimalkan layanan mandiri dalam meningkatkan pelayanan administrasi masyarakat di nagari Andaleh dan untuk mengetahui upaya mengoptimalkan layanan mandiri dalam meningkatkan pelayanan administrasi masyarakat perspektif fiqh siyasah idariyah. Adapun rumusan masalah dalam penelitian ada dua yaitu bagaimana upaya mengoptimalkan layanan mandiri dalam meningkatkan pelayanan administrasi masyarakat di nagari Andaleh, dan bagaimana perspektif fiqh siyasah idariyah terhadap upaya mengoptimalkan layanan mandiri dalam meningkatkan pelayanan administrasi masyarakat di nagari Andaleh. Jenis penelitian ini termasuk kedalam penelitian lapangan (Field Research) yang bersifat kualitatif. Sumber data dalam penelitian ini terbagi dua yaitu data primer dan data sekunder. Data primer yaitu diperoleh dari observasi dan wawancara dan data sekunder yaitu, buku, jurnal, dan artikel. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemerintah nagari Andaleh telah merealisasikan pelayanan administrasi masyarakat berbasis online, hal ini di tunjukkan dengan adanya layanan mandiri dalam meningkatkan pelayanan kepada masyarakat. Berbagai upaya telah dilakukan dalam mengoptimalkan layanan mandiri diantaranya, pemerintah nagari Andaleh telah berupaya mengenalkan layanan mandiri melalui berbagai media, seperti Instagram, facebook dan website nagari, melakukan sosialisasi mengenai pelayanan online, telah berupaya membantu masyarakat yang belum memahami penggunaan layanan mandiri dengan menampilkan alur pembuatan permohonan surat keterangan di sosial media dan website nagari Andaleh. Namun, upaya ini masih menghadapi kendala seperti, masyarakat yang belum paham karena dianggap rumit dan belum familiar menggunakan layanan mandiri, khususnya masyarakat yang sudah lanjut usia dan masyarakat yang memiliki keterbatasan dalam penggunaan teknologi, Sosialisasi yang dilakukan belum mampu menjangkau seluruh lapisan masyarakat. Dalam perspektif fiqh siyasah idariyah upaya yang dilakukan pemerintah nagari Andaleh tersebut mencerminkan prinsip-prinsip fiqh siyasah idariyah, yaitu al-adl, at-taysir, amanah. Namun, diperlukan peningkatan pada sosialisasi dan kemudahan dalam memahami agar pelayanan lebih merata dan optimal dirasakan oleh seluruh elemen masyarakat.
2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Tesis ini berjudul “Tradisi Haul Sebagai Living Islamic Law: Analisis Pembentukan Dan Legitimasi ‘Urf Keagamaan Pada Masyarakat Peziarah Maulana Syech Ibrahim (Studi Kasus Di Kumpulan Nagari Koto Kaciak Kecamatan Bonjol Kabupaten Pasaman)” ditulis oleh Riko M dengan NIM 10124050 Program Studi Hukum Islam, Pascasarjana Universitas Islam Negeri (UIN) Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi. Latar belakang penulisan tesis ini adalah keberadaan Tradisi Haul Maulana Syech Ibrahim di Nagari Koto Kaciak, Kumpulan, Kecamatan Bonjol, Kabupaten Pasaman, yang telah berlangsung secara turun-temurun sebagai wujud nyata hukum Islam yang hidup di tengah masyarakat (living Islamic law) meskipun tradisi ini tidak diatur secara eksplisit dalam nash syar’i. Salah satu rangkaian utamanya adalah praktik do’a di kuburan yang dilakukan oleh masyarakat dan para peziarah sehingga muncul perdebatan antara kelompok yang menganggap haul bertentangan dengan syariat dan kelompok yang menganggap haul sejalan dengan sunah. Oleh karena itu diperlukan kajian mendalam mengenai proses pembentukan tradisi ini sebagai ‘urf keagamaan serta legitimasinya dalam pandangan hukum Islam. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana Tradisi haul Maulana Syech Ibrahim terbentuk sebagai living Islamic law dan untuk mengetahui pandangan hukum Islam terhadap tradisi tersebut ditinjau dari perspektif ‘urf. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan dengan pendekatan kualitatif deskriptif, yaitu penelitian yang bertujuan menggambarkan dan menjelaskan suatu fenomena secara mendalam berdasarkan data yang diperoleh dari lapangan tanpa menggunakan perhitungan statistik. Data primer dikumpulkan melalui observasi, wawancara dan dokumentasi terhadap tokoh agama, tokoh adat, panitia haul serta masyarakat dan peziarah sedangkan data sekunder diperoleh dari buku, jurnal, skripsi, tesis dan literatur lain yang berkaitan dengan tradisi haul, ziarah kubur, konsep ‘urf dan hukum Islam. Analisis data dilakukan secara kualitatif deskriptif melalui tahapan reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Tradisi haul Syech Maulana Ibrahim Kumpulan merupakan praktik keagamaan yang hidup (living Islamic law) di tengah masyarakat, tumbuh dari proses sosial panjang antara ulama pendiri, keturunan, murid dan masyarakat serta terlembaga melalui ritual tahunan yang terstruktur. Tradisi ini berfungsi sebagai sarana penguatan identitas keislaman lokal, media pewarisan nilai antargenerasi, perekat solidaritas sosial dan ruang integrasi masyarakat sehingga hukum Islam dalam konteks ini tidak berhenti pada teks normatif semata melainkan hidup dan berkembang melalui kebiasaan yang dijaga dan diwariskan secara turun-temurun. Ditinjau dari perspektif ‘urf tradisi ini tergolong sebagai ‘urf shahih karena berlaku secara luas dan terus-menerus, tidak bertentangan dengan nash yang qath'i, mengandung kemaslahatan nyata dan telah berlangsung sejak lama dengan unsur-unsur kegiatan seperti do’a, zikir, tahlil, tausiah dan sedekah sebagai amalan yang dibenarkan syariat selama tidak disertai pengagungan berlebihan terhadap makam. Meskipun demikian status ‘urf shahih tersebut bersifat dinamis dan menuntut pengawasan berkelanjutan agar pelaksanaan haul tetap berada dalam koridor tauhid dan tidak bergeser menjadi ‘urf fasid. Kata kunci : Tradisi Haul, Living Islamic Law, 'Urf
2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Skripsi ini berjudul “Tinjauan Hukum Ta’zir Terhadap Pelaksanaan Sanksi Adat Dalam Tindak Pidana Penyetruman Ikan (Studi Kasus Nagari Kapuh Utara Kecamatan Koto Xl Tarusan Kabupaten Pesisir Selatan)” yang disusun oleh M Fajri NIM 1422043, Program Studi Hukum Pidana Islam Fakultas Syari’ah Universitas Islam Negri (UIN) Syech M. Djamil Djambek Bukittinggi. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh maraknya praktik penyetruman ikan di Nagari Kapuh Utara yang merusak ekosistem perairan, di mana penyelesaian perkaranya tidak ditempuh melalui jalur hukum pidana positif, melainkan melalui mekanisme sanksi adat berupa pengucilan atau pengasingan pelaku dari kehidupan sosial kemasyarakatan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses pelaksanaan sanksi adat bagi pelaku penyetruman ikan di Nagari Kapuh Utara, dan tinjauan hukum ta'zir terhadap sanksi adat tersebut. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (field research) dengan pendekatan yuridis empiris. Data primer diperoleh melalui wawancara dan observasi terhadap wali nagari dan tokoh adat di Nagari Kapuh Utara, sedangkan data sekunder diperoleh dari bahan kepustakaan berupa kitab-kitab fiqh dan literatur hukum yang relevan. Analisis data dilakukan secara deskriptif analitik dengan pendekatan kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penyelesaian tindak pidana penyetruman ikan di Nagari Kapuh Utara ditempuh melalui musyawarah adat yang melibatkan wali nagari, tokoh adat, pelaku, saksi, dan masyarakat, dengan hasil berupa sanksi pengucilan yang terbukti memberikan efek jera dan fungsi preventif bagi masyarakat. Ditinjau dari hukum ta'zir, sanksi pengucilan tersebut memiliki relevansi kuat dengan konsep jarimah ta'zir, karena penyetruman ikan merupakan perbuatan yang tidak diatur secara khusus jenis dan kadar hukumannya dalam Al-Qur'an maupun Sunnah, namun menimbulkan kerusakan (fasad) dan merugikan kemaslahatan umum, sehingga penetapan sanksinya menjadi kewenangan ulil amri dalam hal ini wali nagari dan tokoh adat. Sanksi tersebut juga memiliki landasan historis dalam praktik Rasulullah SAW dan selaras dengan tujuan pemidanaan ta'zir, yaitu al-zajr, al-islah, dan at-ta'dib, serta mendapat legitimasi yuridis melalui Pasal 2 UU No. 1 Tahun 2023 tentang KUHP, sehingga tercipta harmonisasi antara hukum adat, hukum pidana Islam, dan hukum positif Indonesia.
2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Tesis ini berjudul “Studi Penentapan Non Eksekutabel Di Pengadilan Agama Lubuk Sikaping Dalam Perspektif Maslahah Mursalah” yang disusun oleh M. Doni dengan NIM 10124015, Program Studi Magister Hukum Islam, Pascasarjana Universitas Islam Negeri (UIN) Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi. Latar belakang penelitian ini adalah adanya putusan yang telah berkekuatan hukum tetap namun tidak dapat dieksekusi. Dalam perkara Nomor 52/Pdt.G/2023/PA.Lbs, Pengadilan Agama Lubuk Sikaping mengabulkan gugatan harta bersama dan utang, yang dikuatkan hingga kasasi MA RI Nomor 1346 K/Ag/2023. Namun Penetapan Nomor 4/Pdt.Eks/2024/PA.Lbs menyatakan putusan tersebut non-eksekutabel karena amar tidak jelas dan tidak operasional, sehingga menimbulkan ketidakpastian hukum dan merugikan Pemohon Eksekusi meskipun telah menang di semua tingkat peradilan. Berdasarkan latar belakang di atas, maka rumusan masalah dalam penelitian ini ialah Apa saja faktor-faktor yang mempengaruhi penetapan suatu putusan sebagai non-eksekutabel dalam praktik pelaksanaan putusan di Pengadilan Agama Lubuk Sikaping? Bagaimana pandangan Maslahah Mursalah terhadap penetapan non-eksekutabel di Pengadilan Agama Lubuk Sikaping? Penelitian ini adalah penelitian hukum kualitatif dengan pendekatan yuridis empiris dan studi kasus. Data primer terdiri dari putusan PA Lubuk Sikaping Nomor 52/Pdt.G/2023/PA.Lbs, Putusan Kasasi MA RI Nomor 1346 K/Ag/2023, Penetapan Non-Eksekutabel Nomor 4/Pdt.Eks/2024/PA.Lbs, serta wawancara dengan hakim, panitera, jurusita, dan pihak berperkara. Data sekunder berupa peraturan, KHI, buku, dan jurnal terkait. Analisis menggunakan model interaktif Miles dan Huberman serta content analysis dengan pola induktif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa putusan non-eksekutabel di Pengadilan Agama Lubuk Sikaping disebabkan oleh ketidakjelasan amar putusan yang tidak operasional dan cenderung deklaratif sehingga kehilangan daya paksa eksekutorial, ketidaksesuaian antara amar putusan dengan permohonan eksekusi, kelemahan konstruksi logika hukum hakim yang kurang mempertimbangkan aspek eksekutabilitas sejak awal, serta belum adanya standar teknis nasional dalam penyusunan amar putusan yang menjamin keterlaksanaan. Dari aspek efektivitas hukum, putusan tersebut tidak efektif karena kelemahan substansi hukum mengakibatkan struktur hukum tidak dapat bekerja optimal dan berdampak pada menurunnya budaya hukum masyarakat. Dalam perspektif maslahah mursalah, penetapan non-eksekutabel gagal mewujudkan jalb al-mashalih dan justru menimbulkan mafsadah berupa hilangnya hak pihak yang menang, ketidakpastian hukum, serta tidak tercapainya hifz al-mal sebagai bagian dari maqashid al-syariah. Penetapan non-eksekutabel bukan merupakan kesalahan prosedural, melainkan konsekuensi dari kualitas putusan yang tidak operasional. Implikasinya, diperlukan perbaikan mendasar dalam penyusunan amar putusan yang jelas, tegas, dan operasional serta penguatan pedoman teknis agar setiap putusan tidak hanya sah secara yuridis, tetapi juga mampu memberikan keadilan substantif dan kemanfaatan nyata bagi para pihak.
2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK
M. RAFIEQUL AKRAM (1119053). Peran Ganda Istri sebagai Penggarap Lahan Gambir dalam Tinjauan Hukum Islam (Studi Kasus Nagari Maek Kecamatan Bukit Barisan Kabupaten Lima Puluh Kota). Skripsi: Program Studi Hukum Keluarga Islam (Al-Ahwal Al-Syakhshiyyah), Fakultas Syariah, Universitas Islam Negeri (UIN) Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi, 2026 M / 1447 H.
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh fenomena keterlibatan istri rumah tangga di Jorong Sopan Gadang, Nagari Maek, dalam kegiatan ekonomi sebagai penggarap lahan gambir. Di satu sisi, pemenuhan nafkah secara mutlak merupakan kewajiban suami. Namun, tuntutan dan desakan ekonomi memaksa para istri ikut memikul beban finansial keluarga di samping tanggung jawab domestik yang tetap melekat padanya.
Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research) dengan pendekatan kualitatif-deskriptif. Data primer diperoleh melalui metode observasi non-partisipatif dan wawancara mendalam dengan 10 orang informan istri penggarap gambir serta kepala jorong di Jorong Sopan Gadang. Data sekunder bersumber dari literatur-literatur, dokumen resmi nagari, buku fikih, KHI, dan UU Perkawinan yang relevan. Analisis data dilakukan secara deskriptif kualitatif.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Keputusan para istri menjalani peran ganda didorong oleh motif ekonomi bertahan hidup (survival economics) akibat pendapatan suami yang tidak menentu sebagai buruh informal, kebutuhan biaya pendidikan anak, serta krisis keluarga (suami sakit stroke). Pembagian peran di lapangan dinilai timpang karena istri memikul beban kerja fisik yang berat di ladang dari pukul 08.00–16.00 WIB, namun tugas domestik rumah tangga sejak fajar (pukul 05.00 WIB) hingga malam hari hampir sepenuhnya tetap berada di pundak istri sehingga memicu kelelahan ekstrem (burnout). (2) Dalam tinjauan hukum Islam, aktivitas istri bekerja sebagai penggarap gambir pada dasarnya diperbolehkan (mubah). Peran ganda ini dipandang sebagai wujud takaful wa tadlamun (saling menanggung/kemitraan) demi kemaslahatan keluarga ketika suami dalam kondisi mu'sir (kurang mampu). Praktik ini sah secara syariat karena telah mendapatkan izin dan kerelaan suami, para istri tetap berupaya menutup aurat di ladang, serta tidak menelantarkan kewajiban utamanya dalam mengasuh anak, meskipun pembagian waktu dilakukan di bawah tekanan kelelahan fisik yang ganda.
2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Skripsi ini berjudul ” Perspektif Fiqh Muamalah dan Undang-Undang Nomor 8 Tahun 1999 Tentang Perlindungan Konsumen Terhadap Tanggung Jawab Supplier Dalam Jual Beli Dropship ( Studi kasus Toko Intan Grosir, Bukittinggi) ”, yang ditulis oleh M.Yudha Putra Pratama, NIM 1221015, Program Studi Hukum Ekonomi Syariah (Muamalah) Fakultas Syariah Universitas Islam Negeri (UIN) Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi. Penulisan skripsi ini dilatarbelakangi oleh adanya perkembangan teknologi informasi yang telah mendorong munculnya model bisnis jual beli berbasis digital, salah satunya sistem dropship yang banyak digunakan dalam perdagangan online. Praktik ini melibatkan beberapa pihak, yaitu supplier, dropshipper, dan konsumen, yang masing-masing memiliki peran dan tanggung jawab berbeda. Dalam pelaksanaannya, sistem dropship berpotensi menimbulkan permasalahan, khususnya terkait tanggung jawab supplier apabila terjadi ketidaksesuaian barang, keterlambatan pengiriman, atau kerugian konsumen. Fenomena tersebut ditemukan dalam praktik jual beli dropship di Toko Intan Grosir Bukittinggi, di mana masih terdapat keluhan konsumen akibat kelalaian supplier. Penelitian ini untuk mengetahui bagaimana tanggung jawab suplier dalam praktik jual beli dropship dan menganalisis dari perspektif fiqh muamalah dan Undang-Undang Nomor 8 Tahun 1999 Tentang Perlindungan Konsumen. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian lapangan (field research). Data diperoleh melalui wawancara dengan pihak supplier, dropshipper, dan konsumen, serta didukung oleh data sekunder berupa peraturan perundang-undangan, literatur fiqh muamalah, dan penelitian terdahulu. Metode analisis data yang digunakan adalah metode deduktif dan deskriptif analisis Hasil penelitian menunjukkan bahwa tanggung jawab supplier dalam jual beli dropship di toko Intan Grosir dalam praktik jual beli dropship di Toko Intan Grosir Bukittinggi, supplier telah melaksanakan tanggung jawabnya dengan menerima komplain konsumen dan melakukan penggantian barang apabila terjadi ketidaksesuaian antara barang yang diterima dengan foto atau deskripsi yang ditampilkan. Dalam perspektif fiqh muamalah tanggung jawab supplier yang sudah terpenuhi terlihat dari kesediaan mengganti barang yang bermasalah, yang sejalan dengan prinsip amanah, keadilan, dan kejujuran. Namun, tanggung jawab yang belum terpenuhi adalah belum maksimalnya penerapan kejelasan akad dan pembagian tanggung jawab, sehingga masih berpotensi menimbulkan ketidakpastian bagi konsumen. Sementara itu, menurut Undang-Undang Nomor 8 Tahun 1999 tentang Perlindungan Konsumen, supplier sebagai pelaku usaha wajib memberikan ganti rugi atas kerugian konsumen. Penggantian barang yang dilakukan oleh supplier menunjukkan bahwa sebagian kewajiban tersebut telah dipenuhi. Akan tetapi, karena bentuk ganti rugi yang diberikan oleh supplier hanya sebatas penggantian barang tanpa memberikan kompensasi atas kerugian lain seperti, kerugian waktu dan biaya pengiriman ulang, yang dialami oleh konsumen akibat kesalahan tersebut. maka tanggung jawab supplier berdasarkan undang-undang tersebut belum sepenuhnya terpenuhi.
2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK M.Fauzan, Nim 20124021 penelitian ini berjudul Pengembangan E-Modul Interaktif pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di SMP Negeri 2 Padang Panjang, yang disusun oleh mahasiswa Program Studi Magister Pendidikan Agama Islam Pascasarjana Universitas Islam Negeri (UIN) Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi tahun 2026. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masih ditemukannya berbagai permasalahan dalam pembelajaran PAI di tingkat Sekolah Menengah Pertama, antara lain dominannya pendekatan pembelajaran yang berpusat pada guru, keterbatasan penggunaan media pembelajaran yang inovatif, serta belum optimalnya pengakomodasian perbedaan gaya belajar peserta didik. Kondisi tersebut berdampak pada rendahnya keterlibatan aktif dan kemandirian belajar siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan e-modul interaktif pada mata pelajaran PAI yang memenuhi kriteria valid, praktis, dan efektif. Metode yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan (Research and Development) dengan mengadopsi model ADDIE yang meliputi tahap analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Pengumpulan data dilakukan melalui teknik validasi ahli, angket praktikalitas, tes hasil belajar (pretest dan posttest), observasi, serta dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa e-modul interaktif yang dikembangkan memiliki tingkat validitas yang sangat tinggi dengan nilai Aiken’s V sebesar 0,90 berdasarkan penilaian ahli materi, bahasa, dan media. Dari aspek kepraktisan, e-modul dinyatakan sangat praktis digunakan oleh guru dan peserta didik dengan nilai Fleiss Kappa sebesar 1,00. Selain itu, e-modul interaktif terbukti efektif dalam meningkatkan hasil belajar peserta didik, yang ditunjukkan oleh rata-rata nilai posttest kelas eksperimen sebesar 92,31, lebih tinggi dibandingkan kelas kontrol yang memperoleh rata-rata 76,54. Dengan demikian, e-modul interaktif ini layak digunakan sebagai media pembelajaran PAI dan mampu memberikan kontribusi positif dalam meningkatkan kualitas pembelajaran yang inovatif serta mendukung kemandirian belajar peserta didik. Kata kunci: E-Modul Interaktif, Pendidikan Agama Islam, Pengembangan Media, ADDIE, hasil belajar ABSTRACT M,Fauzan, Nim 20124021 This study is entitled Development of an Interactive E-Module for Islamic Religious Education (PAI) at SMP Negeri 2 Padang Panjang, conducted in the Master’s Program of Islamic Religious Education, Postgraduate School of Universitas Islam Negeri (UIN) Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi in 2026. The study was motivated by several challenges in Islamic Religious Education learning at the junior high school level, including the dominance of teacher-centered instructional approaches, limited use of innovative learning media, and insufficient accommodation of students’ diverse learning styles. These conditions have led to low student engagement and limited learning autonomy. The purpose of this research was to develop an interactive e-module for Islamic Religious Education that meets the criteria of validity, practicality, and effectiveness. This study employed a Research and Development (R&D) approach using the ADDIE model, which consists of analysis, design, development, implementation, and evaluation stages. Data were collected through expert validation, practicality questionnaires, learning achievement tests (pretest and posttest), observations, and documentation. The results indicate that the developed interactive e-module demonstrates a high level of validity, with an Aiken’s V value of 0.90 based on assessments by content, language, and media experts. In terms of practicality, the e-module was rated as highly practical for both teachers and students, as reflected by a Fleiss’ Kappa value of 1.00. Furthermore, the e-module proved effective in improving students’ learning outcomes. The experimental class achieved a mean posttest score of 92.31, which was significantly higher than that of the control class, with a mean score of 76.54. Therefore, the interactive e-module is feasible for use as a learning medium in Islamic Religious Education and contributes positively to enhancing the quality of innovative, student-centered learning that supports learners’ autonomy. Keywords: interactive e-module, Islamic Religious Education, media development, ADDIE, learning outcomes
2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Penelitian ini membahas pentingnya penerapan analisis Break Even Point (BEP) pada usaha pembibitan sayuran Kelompok Caruak Indah Nagari Padang Laweh. Usaha pembibitan tersebut sebelumnya belum memiliki perencanaan laba yang jelas karena penentuan harga jual masih berdasarkan perkiraan dan mengikuti harga pasar tanpa perhitungan biaya produksi secara rinci. Hal ini menyebabkan pelaku usaha kesulitan memahami kondisi keuangan, memisahkan biaya tetap dan biaya variabel, serta menentukan batas minimal produksi agar tidak mengalami kerugian. Jenis penelitian ini merupakan analisis Lapangan. Penelitian ini dilakukan di pembibitan sayuran Kelompok Caruak Indah Nagari Padang Laweh. Informan dari penelitian ini dilakukan oleh saudara Rahul Saputra Agam S.T. Teknik pengumpulan data yang berdasarkan analisis data yang dilakukan observes, wawancara, dokumentasi, berdasarkan dengan metode pendekatan deskriptif, Kualitatif, dan analisis data dan penarikan kesimpulan bahwa analisis Break Even Point pada pembibitan sayura Kelompok Caruak Indah Nagari Padang laweh. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai BEP usaha pembibitan sayuran mengalami fluktuasi setiap bulan, dengan BEP dalam rupiah berkisar Rp1.200.000–Rp2.500.000 dan BEP dalam unit berkisar 4–8 unit per keranjang. Margin kontribusi berada pada kisaran 38%–75% yang menunjukkan kemampuan usaha dalam menutup biaya tetap, sedangkan margin of safety di atas 59% menunjukkan tingkat keamanan usaha yang cukup tinggi terhadap penurunan penjualan. Dalam perencanaan laba, usaha menargetkan keuntungan sebesar Rp3.000.000 per bulan dengan kebutuhan penjualan sekitar 22–44 unit. Secara keseluruhan, penerapan analisis BEP dapat membantu perencanaan laba, pengendalian biaya, serta pengambilan keputusan usaha sehingga mendukung keberlanjutan dan pengembangan usaha pembibitan sayuran.
2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
M Ziyan Amhari, NIM 2521103 “Perancangan Media Pembelajaran PAI Kelas X Berbasis Web Menggunakan Smart Apps Creator di SMKN 1 Kecamatan Matur Kabupaten Agam” Skripsi Program Studi Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri (UIN) Sjech M.Djamil Djambek Bukittinggi. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pada mata pembelajaran PAI masih belum memanfaatkan media secara optimal. Pada materi Sejarah Peradaban Islam, guru bahkan belum menggunakan media apa pun dan masih bergantung pada papan tulis serta buku cetak yang terbatas. Kondisi ini membuat pembelajaran monoton dan kurang menarik minat siswa. Padahal, penggunaan media berbasis teknologi dapat membantu siswa memahami materi dengan lebih mudah serta meningkatkan motivasi belajar. Untuk mengatasi masalah ini, penelitian ini merancang media pembelajaran berbasis web menggunakan smart apps creator. Diharapkan media pembelajaran ini dapat meningkatkan motivasi, keterlibatan, dan pemahaman siswa terhadap materi pembelajaran PAI. Metode penelitian yang digunakan peneliti merupakan metode penelitian Research and Development (R&). Penelitian ini menggunakan model pengembangan ADDIE. Model ADDIE adalah model desain pengajaran yang terdiri dari lima tahapan, yaitu fase analysis, fase design, fase development, fase implementation and fase evaluation. Hasil uji validitas dari ahli menunjukkan bahwa media yang telah dirancang dinyatakan valid dengan memperoleh nilai 0.90 yang mengacu pada rumus Aiken’s V. Hasil uji praktikalitas menunjukkan media pembelajaran PAI berbasis web yang telah dirancang menggunakan smart apps creator dinyatakan sangat praktis dengan memperoleh nilai akhir 1 dengan menggunakan formula momment kappa. Hasil efektivitas dari siswa menunjukkan bahwa media pembelajaran PAI kelas X yang dirancang menggunakan smart apps creator dinyatakan efektif dengan nilai akhir 0.96, hasil uji angket efektivitas yang telah diisi oleh siswa sebelumnya diolah dengan mengacu pada rumus statistik Richard R.Hake. Di dapatkan hasil bahwa media pembelajaran PAI kelas X berbasis web yang dirancang menggunakan smart apps creator dinyatakan valid, praktis dan efektif digunakan dalam proses pembelajaran. Berdasarkan hasil perancangan media pembelajaran yang penulis rancang, penulis berhasil menghasilkan sebuah produk berupa media pembelajaran PAI kelas X berbasis web menggunakan smart apps creator di SMKN 1 Kecamatan Matur Kabupaten Agam.
2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
M.Farid Neldi 2319113. Students' Attitude Towards Code Switching Used by The Teacher in English Language Teaching At X Grade SMA N 1 Payakumbuh. A Thesis, English Education Department, State Islamic University Sjech Djamil Djambek Bukittinggi, 2026. The use of code switching in English language teaching is a common phenomenon in bilingual classrooms, especially in contexts where English is learned as a foreign language. Teachers often alternate between English and students’ first language to clarify explanations, provide instructions, and facilitate understanding of complex materials. However, the use of code switching also raises debates among educators because while it may support comprehension, excessive use may reduce students’ exposure to English. Therefore, it is important to examine students’ attitudes toward the use of code switching in the classroom. This study aims to explain students’ attitudes toward code switching used by the teacher in English language teaching at grade X of SMA N 1 Payakumbuh. This study employed a quantitative survey design. The population of this research consisted of all tenth-grade students of SMA N 1 Payakumbuh, totaling 459 students, while the sample consisted of 72 students from two classes selected using purposive sampling techniques. The data were collected through a closed-ended questionnaire using a Likert scale to measure students’ attitudes based on three dimensions: cognitive, affective, and conative. The questionnaire items were validated by experts and tested for reliability before being distributed to the respondents. The collected data were then analyzed using descriptive statistical analysis to determine the percentage and category of students’ attitudes toward code switching. The findings show that the overall average percentage of students’ attitudes toward the teacher’s use of code switching is 75.6%, which falls into the agree category. The distribution of responses indicates that 1 student strongly agreed, 55 students agreed, 15 students were neutral, and 1 student disagreed. The results across the three attitude dimensions also demonstrate generally positive attitudes, with percentage scores ranging from 73% to 77%. The conative aspect shows the highest tendency, particularly in the indicators active participation through code switching and tendency to ask for code switching, each reaching 77%. These findings indicate that students generally perceive code switching as a helpful strategy that supports comprehension, reduces anxiety, and encourages classroom participation in English language learning.
2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Skripsi ini berjudul “Moderasi Islam Inklusif: Studi Teologis Pemikiran Husein Ja’far dalam Program Log In di YouTube” disusun oleh M. Yusuf 4522006, Program Studi Aqidah dan Filsafat Islam, Fakultas Ushuluddin, Adab, dan Dakwah. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh realitas keberagamaan masyarakat Indonesia yang hidup dalam lanskap sosial dan religius yang majemuk. Keberagaman agama yang seharusnya menjadi ruang perjumpaan iman kerap kali justru melahirkan sikap eksklusif, intoleransi, dan konflik bernuansa keagamaan. Kondisi tersebut menunjukkan bahwa persoalan keberagamaan tidak hanya berkaitan dengan aspek sosial, tetapi juga berakar pada problem teologis, yakni cara manusia memahami iman, kebenaran, dan relasinya dengan Tuhan. Perkembangan teknologi informasi dan ruang digital semakin memperumit persoalan ini, karena ekspresi keimanan sering kali berlangsung tanpa refleksi teologis yang memadai. Husein Ja’far sebagai pemikir Muslim kontemporer menghadirkan gagasan-gagasan keislaman yang menekankan pentingnya moderasi dan inklusivitas sebagai konsekuensi dari iman yang berakar pada tauhid dan prinsip rahmatan lil ‘alamin. Pemikirannya tidak diposisikan sebagai otoritas teologis klasik, melainkan sebagai representasi wacana teologi Islam kontemporer yang berkembang di tengah masyarakat plural. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji dan menganalisis konsep moderasi Islam inklusif dalam pemikiran Husein Ja’far sebagai persoalan teologis, bukan semata-mata sebagai respons sosial terhadap pluralitas. Adapun rumusan masalah dalam skripsi ini adalah: 1) Bagaimana latar belakang dan kerangka pemikiran teologis Husein Ja’far? 2) Bagaimana konsep moderasi Islam inklusif dalam perspektif teologi Islam menurut Husein Ja’far? dan 3) Bagaimana moderasi Islam inklusif dimaknai dan diaktualisasikan dalam program Log In di YouTube? Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan jenis studi pustaka (library research) yang dilengkapi dengan analisis terhadap sumber audio-visual. Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan teologis-filosofis dengan metode analisis teks dan analisis wacana. Analisis teks digunakan untuk mengkaji gagasan-gagasan teologis Husein Ja’far terkait iman, tauhid, toleransi, dan moderasi Islam. Sementara itu, analisis wacana digunakan untuk memahami bagaimana gagasan tersebut diproduksi dan dimaknai dalam konteks keberagamaan kontemporer melalui program Log In. Sumber primer penelitian ini adalah episode-episode terpilih Log In Season 1 dan Season 2 yang ditayangkan di saluran YouTube Deddy Corbuzier serta karya-karya dan pemikiran Husein Ja’far yang relevan dengan tema penelitian. Adapun sumber sekunder berasal dari literatur teologi Islam, filsafat agama, dan kajian moderasi beragama. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: Pertama, pemikiran teologis Husein Ja’far berangkat dari pemahaman tauhid yang menempatkan Tuhan sebagai sumber rahmat, keadilan, dan pemelihara seluruh manusia. Ia menolak pemahaman keimanan yang eksklusif dan reduktif yang menjadikan agama sebagai alat penghakiman dan dominasi. Kedua, moderasi Islam inklusif dalam pemikiran Husein Ja’far dipahami sebagai konsekuensi dari iman yang matang dan reflektif, yang menyadari keterbatasan manusia dalam memahami kebenaran Tuhan secara absolut. Moderasi tidak dimaknai sebagai kompromi terhadap akidah, melainkan sebagai ekspresi dari kemurnian iman yang tidak memerlukan pemaksaan untuk membuktikan kebenarannya. Ketiga, melalui program Log In, moderasi Islam inklusif diaktualisasikan sebagai praksis teologi Islam kontemporer yang dialogis, humanis, dan bertanggung jawab, terutama dalam merespons pluralitas agama di ruang digital. Temuan penelitian ini menegaskan bahwa moderasi Islam inklusif merupakan konsep teologis yang relevan dan fundamental dalam memahami keberagamaan Islam kontemporer, khususnya dalam konteks masyarakat plural seperti Indonesia.
2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Skripsi ini berjudul “Analisis Perhitungan Harga Pokok Produksi Kopi Aren Berdasarkan Metode Full Costing pada Kopi Gerobakan KOSCA Birugo” yang disusun oleh M. Ade Saputra Hartono, NIM 3422114, Program Studi Akuntansi Syariah, Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam, Universitas Islam Negeri Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana perhitungan harga pokok produksi yang diterapkan pada UMKM Kopi Gerobakan KOSCA Birugo serta membandingkannya dengan perhitungan harga pokok produksi menggunakan metode full costing. Metode full costing merupakan metode penentuan harga pokok produksi yang memperhitungkan seluruh biaya produksi, meliputi biaya bahan baku langsung, biaya tenaga kerja langsung, serta biaya overhead pabrik baik yang bersifat variabel maupun tetap. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian lapangan (field research) dengan pendekatan deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan cara menghitung seluruh komponen biaya produksi yang dikeluarkan oleh UMKM Kopi Gerobakan KOSCA, kemudian membandingkan hasil perhitungan tersebut dengan metode full costing. Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan hasil perhitungan harga pokok produksi antara metode yang digunakan oleh UMKM Kopi Gerobakan KOSCA dengan metode full costing. Perhitungan menurut metode UMKM menghasilkan harga pokok produksi sebesar Rp6.791 per cap kopi aren, sedangkan perhitungan menggunakan metode full costing menghasilkan harga pokok produksi sebesar Rp7.092 per cap kopi aren. Perbedaan tersebut terjadi karena dalam perhitungan yang dilakukan oleh UMKM Kopi Gerobakan KOSCA belum memasukkan seluruh biaya overhead pabrik tetap, khususnya biaya penyusutan mesin dan peralatan. Dengan demikian, metode full costing dinilai lebih akurat dalam menentukan harga pokok produksi dan dapat dijadikan dasar yang lebih tepat dalam penetapan harga jual produk.
2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Penelitian ini dilatarbelakangi karena penulis menemukan beberapa permasalahan di MAN 3 Indragiri Hilir, terutama pada mata pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam di kelas X. Dalam proses kegiatan pembelajaran (SKI) yang dilakukan di MAN 3 Indragiri Hilir. Dalam pembelajaran guru mata pelajaran Sejarah kebudayaan Islam belum menggunakan model pembelajaran Historical Group Research, yang mana terdapat beberapa model pembelajaran yang sering digunakan dalam pembelajaran, namun model tersebut belum mengasah kemampuan berpikir historis siswa, terdapat beberapa siswa memiliki nilai dibawah target yang telah ditentukan, serta masih terdapat siswa yang kurang memahami dan merefleksikan nilai dari peristiwa sejarah. Oleh karena itu penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh model pembelajaran Historical Group Research terhadap keterampilan berpikir historis siswa pada mata pelajaran sejarah kebudayaan Islam di MAN 3 Indragiri Hilir.
Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan menggunakan metode Quasi Eksperimen dengan desain penelitian pre-test dan post-test Group Desaign. Penelitian ini terdiri dari dua variabel yaitu variabel bebas (Independent) adalah model pembelajaran Historical Group Research (HGR) sedangkan variabel terikat (Dependent) adalah keterampilan berpikir historis. Adapun teknik mengumpulan data dilakukan dengan menggunakan tes berupa butir soal pilihan ganda dan observasi terhadap guru maupun siswa. Jumlah populasi dalam penelitian ini adalah sebanyak 48 siswa yang terdiri dari dua kelas, masing-masing kelas berjumlah 24 siswa, kedua kelas tersebut terbagi menjadi dua kelompok yaitu kelompok kontrol dan kelompok eksperimen.
Berdasarkan hasil analisis data dan pembahasan, hasil penelitian ini adalah penerapan model pembelajaran Historical Group Resarch (HGR) memiliki pengaruh terhadap keterampilan berpikir historis siswa. Hal ini didukung oleh hasil Uji Independent Sampel T-test dengan nilai sig (2-tailed) sebesar 0,001, dengan mengunakan dasar pengambilan keputusan apabila nilai sig. < 0,05 maka menunjukkan terdapat perbedaan skor pemahaman siswa antara kelas eksperimen yang menggunakan model pembelajaran Historical Group Research (HGR) dan kelas kontrol dengan menggunakan model pembelajaran konvensional. Maka dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh penerapan model pembelajaran Historical Group Research (HGR) terhadap keterampilan berpikir historis siswa.
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Tesis ini berjudul “Religio Perennis Frithjof Schuon Dan Relevansinya Dengan Konsep Agama Masa Depan Komaruddin Hidayat.” yang ditulis oleh M. Iqbal, NIM. 40123007. Program Studi Magister Aqidah dan Filsafat Isalm, Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah Universitas Islam Negeri Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi, tahun 2025. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh problem keberagamaan di era modern yang kerap diwarnai eksklusivisme, fanatisme, dan konflik identitas keagamaan di tengah masyarakat global yang semakin plural. Dalam konteks ini, pemikiran Frithjof Schuon tentang Religio Perennis dan gagasan Komaruddin Hidayat tentang agama masa depan menjadi penting untuk dikaji sebagai pendekatan spiritual yang lebih inklusif dan universal. Keduanya menawarkan paradigma keberagamaan yang menekankan kedalaman esoteris, penghargaan terhadap pluralitas, dan orientasi pada nilai-nilai kemanusiaan universal. Penelitian ini bertujuan untuk: Pertama, mendeskripsikan konsep Religio Perennis Frithjof Schuon. Kedua, menganalisis gagasan agama masa depan Komaruddin Hidayat, dan ketiga, menjelaskan relevansi pemikiran keduanya dalam membangun keberagamaan masa depan yang dialogis dan transformatif. Jenis penelitian ini adalah kualitatif dengan pendekatan studi kepustakaan (library research). Sumber data yang digunakan meliputi karya-karya utama Frithjof Schuon dan Komaruddin Hidayat, artikel ilmiah, serta platform digital seperti YouTube sebagai data tambahan. Dengan pendekatan historis faktual dan metode analisis deskriptif-analitik, penelitian ini berupaya menggali titik temu pemikiran keduanya secara sistematis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: pertama, Religio Perennis adalah filsafat keberagamaan yang menekankan kesatuan esoteris di balik pluralitas eksoteris agama-agama. kedua, agama masa depan dalam pandangan Komaruddin Hidayat adalah agama yang transformatif, spiritual, dan humanis. Ketiga, terdapat relevansi yang kuat antara keduanya dalam merumuskan paradigma keberagamaan masa depan yang inklusif dan kontekstual, khususnya dalam menjawab tantangan pluralisme dan krisis spiritual di era modern.
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Skripsi atas nama M.AL.ADRIAN Nasution , Nim 4421017, Program Studi Sejarah Peradaban Islam, Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah, Universitas Islam Negeri Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi, dengan judul “Peran Padangsche Spaarbank Bagi Perekonomian Kota Padang Tahun 1920- 1930”. Kota Padang salah satu kota yang ada di provinsi Sumatra Barat sekaligus menjadi ibu kota provinsi dan menjadi pusat perekonomian, pendidikan, pemerintahan. terletak di pesisir pantai pulau Sumatra Barat, dan menjadi salah satu pusat aktivitas ekonomi terpenting di pantai barat Hindia Belanda. Masyarakat beralih dari mata pencarian agraris ke sektor perdagangan dan jasa setelah datangnya lembaga ekonomi kolonial seperti gudang dan tempat mengelola simpanan investasi masyarakat dan pegawai kolonial berupa Padangsche Spaarbank dan De Javasche Bank. Jenis penelitian yang ini adalah penelitian deskripsi kualitatif. Metode yang digunakan adalah metode penelitian sejarah dengan empat, tahapan: 1) Heuristik atau pengumpulan sumber baik itu sumber studi dokumen yakni: Arsip dan SK. 2) Kritik Sumber. 3) Interprestasi, penafsiran terhadap pakta sejarah yang ditemukan selama penelitian. 4) Historiografi, penulisan hasil penelitian ke dalam bentuk skripsi dengan sistematika sesuai buku pedoman penulisan Skripsi Prodi SPI UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Padangsche Spaarbank mempunyai peran yang cukup besar dalam mendorong pertumbuhan ekonomi masyarakat Kota Padang. Bank ini tidak hanya penyimpanan dan investasi untuk masyarakat dan karyawan kolonial tetapi juga menjadi tempat mendapatkan pinjaman bagi masyarakat dan karyawan kolonial untuk pembangunan rumah dan modal untuk usaha. Kepercayaan masyarakat terhadap Padangsche Spaarbank cukup tinggi karena bisa mempertahankan kestabilan simpanannya, Selain sebagai tempat penyimpanan dan kredit bank ini juga aktif menjalankan kegiatan sosial dan pembangunan kota.
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk merancang dan mengimplementasikan aplikasi e-presensi siswa berbasis android menggunakan facial biometric sensor guna mendukung pelaksanaan proses presensi digital di MTsN 2 Kota Payakumbuh. Latar belakang penelitian ini dilandasi oleh akan kebutuhan sistem presensi digital seiring dengan perkembangan teknologi saat ini guna mempercepat proses pemulaian pembelajaran, meminimalisir risiko terjadinya human error, serta memberikan informasi status kehadiran siswa pada jam mata pelajaran kepada orang tua / wali. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model pengembangan SPIRAL SDLC yang terdiri dari enam tahapan: Planning, Risk Analysis, Engineering, Construction & Release, Customer Evaluation, dan Customer Communication. Pengujian produk dilakukan melalui uji validitas, uji praktikalitas, dan uji efektivitas. Hasil uji validitas produk dengan ahli di bidang pemprograman diperoleh nilai 0.97 yang dikategorikan valid, hasil uji praktikalitas dengan tiga orang praktikalitator diperoleh nilai 0.91 yang dikategorikan sangat praktis, dan hasil uji efektivitas dengan sebelas orang responden diperoleh nilai 0.92 yang dikategorikan sangat efektif. maka dari itu, dapat disimpulkan bahwa aplikasi e-presensi yang dikembangkan telah valid, praktis, dan efektif digunakan sebagai solusi digitalisasi dalam mendukung proses presensi di sekolah.
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRACT Indah Mutia Rahim Ry, 2321038, “Perception of Eighth Semester English Education Student Toward Micro Teaching Courses As Preparation For Teaching Skills At UIN Sjech M.Djamil Djambek Bukittinggi, 2025 This research was motivated by several key issues in the implementation of microteaching: (1) students' perceived limited practice time, making it difficult to deliver structured lessons; (2) difficulties in classroom management and nervousness during microteaching practice; and (3) challenges in mastering comprehensive teaching skills. This study aims to describe eighth-semester English Language Education students' perceptions of microteaching as preparation for teaching skills and to describe the extent to which microteaching helps them develop their teaching skills. This study employed a mixed methods approach, divided into two stages. The first stage employed a quantitative approach using a closed-ended questionnaire via Google Form containing 15 statements to 83 eighth-semester English Language Education students from the 2021 intake from classes PBI-A, PBI-B, and PBI-C. The second stage employed a qualitative approach with semi-structured interviews through convenience sampling with 10 respondents and 10 questions to deepen the findings from the quantitative data. The results showed that microteaching successfully equipped prospective teachers with mastery of basic teaching skills. Quantitative data revealed strong mastery of explanation skills (90.3%), reinforcement skills (91.6%), and small group and individual teaching (81.9%). Qualitative findings revealed strong mastery in applying basic teaching skills such as classroom management, providing reinforcement, and engaging with students in a personalized manner. However, a major challenge was identified in the aspect of creative teaching variations that adapt to real-life classroom dynamics. Respondents also demonstrated the ability to combine various skills to create an interactive learning environment. Keywords: Perception, Microteaching, Teaching Skills. ABSTRAK Indah Mutia Rahim Ry, 2321038, “Persepsi Siswa Semester Delapan Pendidikan Bahasa Inggris Dalam Pembelajaran Micro Teaching Sebagai Persiapan Keterampilan Mengajar di UIN Sjech M.Djamil Djambek Bukittinggi, 2025. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh beberapa masalah utama dalam pelaksanaan microteaching, yaitu: (1) keterbatasan waktu praktik yang dirasakan mahasiswa sehingga menyulitkan penyampaian pembelajaran secara terstruktur, (2) kesulitan dalam pengelolaan kelas dan rasa gugup selama praktik microteaching, dan (3) tantangan dalam penguasaan keterampilan mengajar secara komprehensif. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan persepsi mahasiswa semester delapan Pendidikan Bahasa Inggris terhadap pembelajaran microteaching sebagai persiapan keterampilan mengajar serta mendeskripsikan sejauh mana microteaching membantu mempersiapkan keterampilan mengajar mereka. Penelitian ini menggunakan pendekatan mixed methods yang terbagi dalam dua tahap. Tahap pertama menggunakan pendekatan kuantitatif dengan kuesioner tertutup melalui Google Form yang berisi 15 pernyataan kepada 83 mahasiswa semester delapan Pendidikan Bahasa Inggris angkatan 2021 dari kelas PBI-A, PBI-B, dan PBI-C. Tahap kedua menggunakan pendekatan kualitatif dengan wawancara semi-terstruktur melalui convenience sampling terhadap 10 responden dengan 10 pertanyaan untuk memperdalam temuan dari data kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan microteaching berhasil membekali calon guru dengan penguasaan keterampilan dasar mengajar. Data kuantitatif mengungkap penguasaan kuat dalam explaining skill (90.3%), reinforcement skill (91.6%), dan small group teaching and individual (81.9%). Temuan kualitatif mengungkap penguasaan kuat dalam penerapan keterampilan dasar mengajar seperti pengelolaan kelas, pemberian reinforcement, dan pendekatan personal terhadap siswa. Namun, tantangan utama teridentifikasi pada aspek variasi mengajar kreatif yang adaptif terhadap dinamika kelas nyata. Responden juga menunjukkan kemampuan menggabungkan berbagai keterampilan, untuk menciptakan lingkungan belajar yang interaktif. Kata Kunci: Persepsi, Microteaching, Keterampilan Mengajar.
