Abstrak
Skripsi atas nama M Yusuf Armando, dengan judul "Perancangan Sistem Pakar Deteksi Dini Gangguan Fokus Belajar Akibat Kecanduan Game Online Pada Siswa Menggunakan Metode Certainty Factor Di Sman 1 Sungai Limau Padang Pariaman", Program Studi Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer (PTIK) Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (FTIK) Universitas Islam Negeri (UIN) Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi. Gangguan fokus belajar akibat kecanduan game online merupakan permasalahan yang cukup sering ditemukan di kalangan siswa, salah satunya di SMAN 1 Sungai Limau Padang Pariaman. Proses identifikasi yang selama ini dilakukan secara konvensional oleh guru melalui pengamatan langsung di kelas bersifat subjektif dan belum didukung oleh sistem yang terstruktur, sehingga penanganan siswa sering terlambat dilakukan. Penelitian ini bertujuan untuk merancang sebuah sistem pakar yang dapat digunakan untuk mendeteksi dini gangguan fokus belajar siswa akibat kecanduan game online dengan menerapkan metode Certainty Factor yang valid, praktis, dan akurat. Jenis penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model pengembangan Waterfall Pressman, yang terdiri dari tahap Communication, Planning, Modeling, Construction, dan Deployment. Sistem dikembangkan berbasis web menggunakan bahasa pemrograman PHP dengan framework Laravel dan basis data MySQL. Basis pengetahuan sistem disusun berdasarkan 20 indikator gejala yang divalidasi oleh pakar (Guru Bimbingan dan Konseling) dan dikelompokkan ke dalam 6 variabel gangguan, dengan metode Certainty Factor digunakan untuk menghitung tingkat keyakinan serta menentukan variabel dominan penyebab gangguan. Hasil pengujian menunjukkan bahwa sistem memperoleh nilai validitas sebesar 0,86 dengan kriteria valid, nilai praktikalitas sebesar 0,857 dengan kategori sangat tinggi, serta tingkat akurasi sebesar 86,25% dengan kategori sangat akurat berdasarkan pengujian terhadap 80 data kasus siswa. Dengan demikian, sistem pakar yang dikembangkan terbukti valid, praktis, dan akurat sehingga layak digunakan sebagai alat bantu Guru BK dan Guru Wali dalam mendeteksi dini serta memantau siswa yang mengalami gangguan fokus belajar akibat kecanduan game online.