2023 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Latifah Azmi (NIM: 2419116) “Kemampuan Literasi Matematis Ditinjau Dari Motivasi Belajar Pada Siswa Kelas XI SMA Negeri 2 Padang Panjang” Penelitian ini dilatarbelakangi oleh hasil observasi di SMA Negeri 2 Padang Panjang, dimana terdapat banyak siswa yang memiliki kemampuan literasi matematis rendah disebabkan oleh berbagai faktor. Salah satu faktor yang mempengaruhi kemampuan literasi matematis yaitu motivasi belajar. Adapun tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah untuk melihat bagaimana kemampuan literasi matematis jika ditinjau dari motivasi belajar siswa. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI SMA Negeri 2 Padang Panjang. Tenik pemilihan sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik Stratified random sampling dimana subjek yang dipilih berdasarkan strata. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah soal tes dalam bentuk essay untuk melihat kemampuan literasi matematis siswa. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa rata-rata kemampuan literasi matematis secara keseluruhan adalah 50 yang tergolong pada kategori rendah. Jika ditinjau dari motivasi belajar tinggi tergolong pada kategori sedang dengan nilai rata-rata 73,2, jika dilihat dari motivasi belajar sedang memiliki kemampuan literasi matematis yang tergolong rendah dengan nilai rata- rata 57,29 dan kemampuan literasi matematis ditinjau dari motivasi belajar rendah tergolong pada kategori rendah dengan nilai rata- rata 31,83.
2023 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Skripsi ini berjudul “Analisis Faktor-faktor yang mempengaruhi minat nasabah dalam penggunaan Aplikasi Pegadaian Syariah Digital Di Pegadaian Syariah UPS Manggis Bukittinggi“ yang disusun oleh Maya Latifah Sari Nim 3319286. Jurusan Perbankan Syariah, Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam (FEBI). Universitas Islam Negri (UIN) Sjech M.Djamil Djambek Bukittinggi. Latar belakang dalam penelitian ini adalah dimana masih terdapat nasabah yang tidak berminat dalam menggunakan Aplikasi Pegadaian Syariah Digital dikarenakan masih ada disebagian nasabah masih belum mengerti dalam menggunakannya, aplikasi tersebut sering terjadi masalah (eror).Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan menganalisis seberapa besar pengaruh faktor Motivasi dan persepsi terhadap minat nasabah pegadaian syariah dalam menggunakan aplikasi pegadaian syariah digital. Penelitian ini termasuk kedalam penelitian melalui pendekatan kuantitatif. Data yang diambil dari hasil penyebaran kuesioner berjumlah 103 responden nasabah pegadaian syariah UPS Manggis Bukittinggi.Teknik analisis data yang di gunakan yaitu Uji Isntrumen penelitian yang terdiri dari Uji validitas dan reliabilitas kemudian Uji Asumsi Klasik yang terdiri dari Uji Autokorelasi, Normalitas, multikolinieritas, dan heteroskedastisitas, serta Uji linear Berganda, Analisis Koefisien Determinasi, dan Uji Hipotesis yaitu Uji T dan Uji F. Hasil penelitian yang didapat dari uji t menunjukkan thitung 12,348 > ttabel 1,98326 berarti H1 diterima dimana motivasi berpengaruh signifikan terhadap minat, Hal ini disebabkan karena nasabah termotivasi dalam menggunakan aplikasi ini karena memudahkan nasabah dalam bertransaksi meskipun aplikasi ini sering eror. Thitung 4,956 > ttabel 1,98326 berarti H1 diterima dimana persepsi berpengaruh signifikan terhadap minat. Hal ini disebabkan karena keinginan nasabah yang tinggi dalam menggunakan aplikasi ini meskipun sebagian nasabah masih belum mengerti dan paham dalam menggunakanya. kemudian Dari uji F menunjukkan fhitung 198,237 > ftabel 3,09 artinya motivasi dan persepsi secara simultan berpengaruh terhadap minat nasabah pegadaian syariah dalam menggunakan aplikasi pegadaian syariah digital. Hal ini disebabkan karena motivasi nasabah yang tinggi sama-sama berpengaruh terhadap pengetahuan nasabah dalam menggunakan aplikasi ini.
2022 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Latifah, 2117.043. “Pengaruh Penggunaan Kahoot Terhadap Hasil Belajar Akidah Akhlak Siswa Kelas VII MTs N 1 Payakumbuh” Skripsi, Program Sarjana, Universitas Islam Negeri Sjech Muhammad Djamil Djambek (UIN SMDD) Bukittinggi Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya hasil belajar Aqidah Akhlak peserta didik kelas VII. Dengan menggunakan evaluasi secara manual diharapkan peserta didik memperoleh hasil belajar sesuai yang diharapkan namun, kenyataannya hasil belajar peserta didik masih banyak yang rendah. Berdasarkan permasalahan tersebut, timbullah suatu pertanyaan apakah penggunaan kahoot efektif untuk digunakan atau berpengaruh positif terhadap hasil belajar Aqidah Akhlak peserta didik atau tidak. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (field Research) yang menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode quasi experimen (quasi experimen methode). Populasi penelitian ini adalah peserta didik kelas VII MTs N 1 Kota Payakumbuh dengan jumlah sampel 67 orang yaitu kelas VII.11 sebagai kelas experimen dengan menggunakan evaluasi kahoot. Kelas VII.10 sebagai kelas kontrol dengan menggunakan evaluasi manual. Teknik analisis data menggunakan Uji Normalitas dengan rumus Kolmogrof Smirnov, dan Uji Homogenitas dengan Uji Fisher dilanjutkan dengan Uji Hipotesis menggunakan Uji-T Independent. Hasil penelitian menunjukkan perolehan hasil hipotesis Uji-t diperoleh hasil Thitung = 2,12935 dan nilai Ttabel = 1,67109, maka Thitung > Ttabel maka Ho ditolak. Sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh penggunaan kahoot terhadap hasil belajar Aqidah Akhlak kelas VII MTs N 1 Payakumbuh.
2022 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Nama Latifah Rahmadian, NIM 211095, Program Studi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, IAIN bukittinggi 2018. KedisiplinanSiswa Mengikuti Pembelajaran PAI Pasca Belajar Daring di SMKN 1 Kecamatan Luak Kabupaten Limapuluh Kota.Penulisan skripsi ini di latar belakangi oleh kedisiplinan siswa pada saat mengikuti proses pembelajaran. Banyak siswa yang kurang disiplin waktu ketika mengikuti pembelajaran, masih banyak yang telat masuk padahal jam pelajaran sudah dimulai, masih ada siswa yang saltum (salah kostum) ketika mengikuti pembelajaran, dan masih ada beberapa siswa yang kurang menerapkan sikap terpuji ketika berada di lingkungan sekolah. Karena itu penulis perlu mengkaji lebih dalam lagi: Bagaimana kedisiplinan siswa dalam mengikuti pembelajaran PAI di SMKN 1 Kecamatan Luak Kabupaten Limapuluh Kota.nis penelitian yang penulis gunakan adalah penelitian lapangan (field research), penelitian ini menggunakan dsekriptif dengan pendekatan kualitatif yakni penelitian yang dilakukan dengan menggambarkan keadaan objek berdasarkan fakta-fakta sebagaimana adanya. Adapun informan dalam penelitain ini adalah siswa sebagai informan kunci dan guru PAI sebagai informan pendukung di SMKN 1 Kecamatan Luak Kabupaten Limapuluh Kota. Dalam mengumpulkan data penulis menggunakan teknik pengumpulan data yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi. Sedangkan teknik analisis data yang penulis gunakan yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan atau verifikasi. Menguji keabsahan data dengan menggunakan teknik triangulasi data yaitu membandingkan hasil data observasi dan hasil wawancara.berdadarkan hasil penelitian yang penulis lakukan di SMKN 1 Kecamatan Luak Kabupaten Limapuluh Kotadapat disimpulkan bahwa terdapat adanya beberapa siswa yang masih tidak menaati tata tertibatau aturan sekolah, disiplin ketika masuk sekolah, disiplin dalam melaksanakan tugas, dan disiplin dalam mengikuti pelajaran di sekolah.
2021 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Iis Latifah, Nim: 3617.002, Prodi Manajemen Haji dan Umrah. Skripsi ini berjudul “EFEKTIVITAS PENERAPAN STANDAR OPERASIONAL PROSEDUR (SOP) PELAYANAN IBADAH UMRAH DALAM MENCAPAI TINGKAT KEPUASAN JAMAAH (Studi Kasus: PT. Rizkia Amanah Mandiri Kota Bukittinggi). Penelitian ini dilatar belakangi oleh penerapan standar Operasional Prosedur yaitu sebuah tindakan yang dilakukan baik secara individu maupun kelompok dengan maksud untuk mencapai tujuan yang telah dirumuskan dalam sebuah pedoman atau petunjuk buku yang bersifat tertulis, berisikan tentang prosedur-prosedur yang ada dalam suatu organisasi yang akan mengambil keputusan agar berjalan efektif, konsisten standar dan sistematis dalam memberikan pelayanan. Penelitian ini dilakukan di PT. Rizkia Amanah Mandiri Kota Bukittinggi. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskriftifkan efektivitas penerapan standar operasional prosedur (sop) pelayanan ibadah umrah dalam mencapai tingkat kepuasan jamaah. Metode yang digunakan oleh penulis adalah penelitian lapangan untuk memproleh data yang ada dalam permasalahan dengan menggunkan deskriftif kualitatif. Teknik pengumpulan data yang penulis lakukan yaitu observasi, wawancara dan dokumentasi. Tekni analisis data yang penulis gunakan yaitu reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Informan dalam penelitian ini adalah Direktur Utama PT. Rizkia Amanah Mandiri yaitu sebagai pihak yang mengelola, Staff Administrasi PT. Rizkia Amanah Mandiri yaitu sebgai yang mengerti selukbeluk PT. Rizkia Amanah Mandiri, dan jamaah yang telah menggunakan jasa PT. Rizkia Amanah Mandiri saat melaksanakan Ibadah Umrah. Hasil penelitian menunjukan bahwa: penerapan SOP pelayanan pada PT. Rizkia Amanah Mandiri sudah baik, karena dalam memberikan pelayanan PT. Rizkia Amanah Mandiri sudah sesuai dengan SOP yang telah menjadi pedoman dan sesuai dengan harapan jamaah. PT. Rizkia Amanah Mandiri sudah melakukan yang terbaik dengan menerapkan yang ada, sehingga jamaah sudah merasa puas akan pelayanan dan fasilitas yang diberikan.
2020 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Latifah Zahara (2415025) : “ Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis dengan Menggunakan Model Pembelajaran Treffinger pada Siswa Kelas VIII MTs Muhammadiyah Kajai, Kabupaten Pasaman Barat, Tahun Pelajaran 2019/2020”. Program Studi Pendidikan Matematika. Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Bukittinggi.2020. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan pemecahan masalah matematis siswa kelas VIII di MTs Muhammadiyah Kajai, Kabupaten Pasaman Barat, Tahun Pelajaran 2019/2020. Hal ini terlihat dari rata-rata persentase hasil kemampuan pemecahan masalah matematis siswa yang masih rendah yang disebabkan karena dalam pelaksanaannya guru masih mendominasi proses pembelajaran sehingga siswa kurang mampu untuk mengkontruksi pemikirannya sendiri. Siswa hanya menerima apa yang disampaikan guru meskipun belum paham maksud dari penjelasan guru. Hal ini mengakibatkan siswa sulit mengerjakan soal yang non rutin terutama soal cerita. Untuk mengatasi hal tersebut, peneliti mencoba menerapkan model pembelajaran treffinger. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan pemecahan masalah matematis siswa dengan model pembelajaran treffinger lebih baik daripada kemampuan pemecahan masalah matematis siswa dengan pembelajaran konvensional di kelas VIII MTs Muhammadiyah Kajai, Kabupaten Pasaman Barat, Tahun Pelajaran 2019/2020 Jenis penelitian ini adalah pra-eksperimen dengan rancangan The Static Group Comparison Randomized Control Group Only Design. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII MTs Muhammadiyah Kajai Tahun Pelajaran 2019/2020 sebanyak 64 orang siswa. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII B sebagai kelas eksperimen dan siswa kelas VIII C sebagai kelas kontrol. Data penelitian diperoleh dari hasil tes kemampuan pemecahan masalah matematis siswa yang terdiri dari 4 buah soal essay. Teknik analisis data kemampuan pemecahan masalah matematis adalah dengan menggunakan uji t dengan bantuan Software Minitab. Berdasarkan analisis data, dengan taraf nyata a=0,05 diperoleh nilai thitung = 4,45dan ttabel = 1,68. Karena thitung>ttabel, maka H0 ditolak dan H1 diterima. Serta dengan menggunakan Software Minitab diperoleh nilai P-value = 0,0007. Karena P-value 2020.
2019 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Skripsi ini berjudul “Analisis Pengaruh Bagi Hasil dan Pelayanan terhadap Kepuasan Nasabah Deposito (Studi Kasus pada PT. Bank Muamalat Indonesia,Tbk Kantor Cabang Pembantu Payakumbuh)” disusun oleh Latifah Aini dengan NIM: 3315.379, Jurusan S1 Perbankan Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Bukittinggi. Yang melatar belakangi penulis memilih judul ini dikarenakan terdapat fluktuasi persentase jumlah nasabah deposito dari tahun 2014-2018 di PT Bank Muamalat Tbk, Kantor Cabang Pembantu Payakumbuh. hal ini bisa diakibatkan karena jumlah bagi hasil yang diberikan kurang cukup atau pelayanannya yang kurang memuaskan. Adapun tujuan penelitian ini untuk mengkaji apakah Bagi Hasil dan Pelayanan berpengaruh terhadap Kepuasan Nasabah Deposito pada PT. Bank Muamalat Indonesia, Tbk. Kantor cabang Pembantu Payakumbuh dan seberapa besar pengaruhnya. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research) yang bersifat deskriptif. Data dikumpul melalui hasil kuesioner. Sedangkan teknik analisa data yang dipakai adalah analisa dan kuantitatif yaitu dengan menggunakan uji instrumen, uji asumsi klasik, analisis regresi linier berganda, analisis korelasi, koefisien determinasi (R²), uji t dan uji f dengan pengolahan data menggunakan spss 16. Dari hasil penelitian di dapatkan model regresi linear berganda Y = 10,944 + 0,056X1 + 0,716X2. Berdasarkan hasil Uji T menunjukkan bahwa variabel Bagi Hasil tidak berpengaruh secara signifikan terhadap kepuasan nasabah deposito, dibuktikan dengan nilai thitung ttabel = 1,324 1,999. Maka dapat disimpulkan bahwa semakin tinggi tingkat bagi hasil, maka tidak akan terlalu berpengaruh untuk meningkatkan kepuasan nasabah deposito. Hal ini terjadi dikarenakan nasabah belum memahami konsep bagi hasil dengan baik dan nasabah melakukan deposito karena telah sesuai dengan syari’at islam. Pada variabel Pelayanan terdapat pengaruh yang signifikan terhadap kepuasan nasabah deposito, dibuktikan dengan thitung > ttabel = 12,780 > 1,999. Maka dapat disimpulkan bahwa semakin meningkat nilai pelayanan maka akan meningkatkan nilai kepuasan nasabah deposito. Uji F diketahui bahwa variabel Bagi Hasil dan Pelayanan berpengaruh signifikan secara bersama-sama terhadap Kepuasan Nasabah Deposito, dibuktikan dengan nilai fhitung > ftabel = 88,410 > 3,143. Maka dapat disimpulkan bahwa ketika Bagi Hasil dan Pelayanan dilakukan dengan baik secara bersama-sama maka akan mempengaruhi kepuasan nasabah deposito pada PT. Bank Muamalat Indonesia,Tbk. Kantor Cabang Pembantu Payakumbuh Kata kunci : Bagi Hasil, Pelayanan, Kepuasan Nasabah Deposito
2019 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Skripsi ini ditulis oleh Putri Latifah NIM: 2614.193 yang berjudul Hubungan Dukungan Sosial dengan Penyesuaian Diri Siswa di MAN 2 Payakumbuh, Program Studi Bimbingan dan Konseling, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Bukittinggi. Penelitian ini dilatar belakangi oleh fenomena seperti ada beberapa siswa yang sedang bermasalah dengan nilainya yang selalu rendah, kurangnya dukungan emosional membuat siswa tersebut tidak semangat dalam belajar, karena tidak ada dorongan dari temannya, sering mencemooh teman disaat temannya berani menjawab pertanyaan dari teman yang lain sehingga siswa tersebut merasa marah, malas belajar dan susah menyesuaikan diri dengan teman-temannya. Jenis penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif bersifat korelasi yaitu tipe penelitian yang bertujuan melihat dan mendeskripsikan hubungan antara dua variabel penelitian. Populasi berjumlah 395 orang, sampel berjumlah 59 orang untuk penelitian. Teknik pengambilan sampel pada penelitian ini menggunakan metode proporsional random sampling. Data dikumpulkan menggunakan angket memakai skala Likert, Pengkolerasian variabel penelitian menggunakan rumus r product moment, koefisien determinan, dan korelasi dengan teknik analisis data menggunakan SPSS Versi 22. Berdasarkan hasil penelitian ini hasil korelasi di lapangan dapat diketahui rhitung 0,479 > rtabel 0,261 dengan degree of freedom (Df) 57 pada taraf signifikan 0,05. Berdasarkan hasil penelitian maka Ho ditolak dan Ha diterima, maka diperoleh gambaran bahwa terdapat diperoleh hasil bahwa terdapat korelasi sedang atau cukup antara dukungan sosial dengan penyesuaian diri siswa di MAN 2 Payakumbuh yang terletak antara antara (0.40 – 0.599) setelah melakukan perhitungan maka diperoleh nilai koefisien determinasi 22,9%. Berdasarkan nilai tersebut dapat diartikan variansi variabel dukungan sosial dipengaruhi sebesar 22,9% oleh penyesuaian diri, sementara 77,1% ditentukan oleh faktor lain. Dapat disimpulkan terdapat hubungan antara dukungan sosial dengan penyesuaian diri siswa di MAN 2 Payakumbuh.
2019 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Latifah Tulkamalia (2415.045) : “Self-Confidence Siswa Dalam Pembelajaran Matematika Dengan Metode Discovery Learning Di Kelas VIII MTs.S Paingan Kabupaten Padang Pariaman Tahun Pelajaran 2018/2019”. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya permasalahan yang ditemukan di kelas VIII MTs.S Paingan Kabupaten Padang Pariaman berdasarkan observasi dan wawancara yang telah peneliti lakukan yaitu kurangnya self-confidence siswa dalam belajar matematika. Salah satu alternatif pembelajaran yang diduga dapat digunakan untuk mengatasi masalah tersebut adalah dengan menerapkan metode discovery learning. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah self-confidence siswa dalam pembelajaran matematika dengan metode discovery learning lebih baik daripada siswa yang mengikuti pembelajaran konvensional kelas VIII MTs.S Paingan Kabupaten Padang Pariaman tahun pelajaran 2018/2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui self-confidence siswa dalam pembelajaran matematika dengan metode discovery learning lebih baik daripada siswa yang mengikuti pembelajaran konvensional kelas VIII MTs.S Paingan Kabupaten Padang Pariaman Tahun Pelajaran 2018/2019. Hipotesis dalam penelitian ini adalah “Self-confidence siswa dalam pembelajaran matematika dengan metode discovery learning lebih baik daripada siswa yang mengikuti pembelajaran konvensional di kelas VIII MTs.S Paingan Kabupaten Padang Pariaman tahun pelajaran 2018/2019’’ ” Jenis penelitian adalah pra-eksperimen dengan rancangan penelitian The Static Group Comparison Design. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII MTs.S Paingan Kabupaten Padang Pariaman tahun pelajaran 2018/2019 yang berjumlah 49 orang. Pengambilan sampel dilakukan secara acak Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII_1 sebagai kelas kontrol dan VIII_2 sebagai kelas eksperimen. Data penelitian diperoleh dari angket self-confidence siswa. Dari hasil analisis angket dengan menggunakan uji-t pada taraf nyata a=0,05, diperoleh harga t_hitung>t_tabel yaitu 6,098>1,68 dan dibandingkan dengan Software SPSS dengan Pvalue 0,000 0,05, dan a=0,05 karena Pvalue 0,05 sehingga H0 ditolak dan H1 diterima. Jadi dapat disimpulkan bahwa self-confidence siswa dalam pembeajaran matematika dengan menggukan metode discovery learning lebih baik daripada siswa yang mengikuti pembelajaran konvensional di kelas VIII MTs.S Paingan Kabupaten Padang Pariaman Tahun Pelajaran 2018/2019.
2018 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
NURLATIFAH ANIM, NIM. 3314.087. Skripsi ini berjudul : Efektivitas Marketing Officer Pada Angsuran Pembiayaan Nasabah Pada Bank Nagari Cabang Tapus Kabupaten Pasaman Timur. Maksud dari judul ini adalah bahwa pentingnya efektivitas marketing officer untuk pembiayaan yang disalurkan supaya berjalan lancar dari awal proses mengajukan pembiayaan sampai pengembalian pembiayaan pada Bank Nagari Cabang Tapus Kabupaten Pasaman. Tujuan penulis mengangkat judul ini adalah untuk menjelaskan bagaimana efektivitas marketing officer pada angsuran pembiayaan nasabah. Latar belakangannya yaitu pada bank nagari cabang tapus terdapat beberapa nasabah yang tidak lancar dalam pengembalian pembiayaannya. Sedangkan marketing officer telah efektif dalam menjalankan tugasnya dengan baik untuk menganalisis nasabah yang mengajukan permohonan pembiayaan. Jika pihak nasabah tidak mengembalikan pinjaman sesuai jatuh tempo maka pihak marketing officer akan menagih angsuran pembiayaan tersebut kerumah nasabah . Akibat yang didapat apabila pengembalian pembiayaan tidak lancar yaitu bank akan mengalami kerugian. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (field research) dengan metode deskriptif kualitatif. Untuk mengumpulkan data tentang permasalahan tersebut teknik yang digunakan yaitu observasi, wawancara dan dokumentasi dengan bagian pembiayaan Bank Nagari Cabang Tapus. Setelah data terkumpul, kemudian menelaah seluruh data observasi dan wawancara dengan analisis kualitatif. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan dapat disimpulkan bahwa efektivitas marketing officer pada angsuran pembiayaan nasabah sudah efektif hal ini bisa dibuktikan dengan temuan yaitu Bank Nagari Cabang Tapus menerapkan prinsip 5C untuk analisis pembiayaan akan tetapi pihak marketing officer dalam menganalisis lebih mengutamakan karakter nasabah tersebut. Jika karakter nasabah bagus meskipun kemampuan bayar kurang atau agunan yang diberikan nasabah kurag Bank akan tetap pemberikan pembiayaan. Pada dasarnya semua prinsip pada pembiayaan sangatlah penting untuk diterapkan untuk menganalisis calon nasabah yang akan melakukan permohonan pembiayaan.
2018 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Tesis ini berjudul “Kedudukan Isteri Yang Cacat Dalam Putusnya Perkawinan Ditinjau Dari Maqashid Syari’ah”. Tesis ini ditulis oleh Latifah Hanum Fitri, Nim 101.16.006, Program Studi Hukum Islam Pasca Sarjana Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Bukittinggi 1439 H/2018 M. Adapun maksud dari judul ini adalah untuk mengetahui bagaimana kedudukan isteri yang cacat dalam putusnya perkawinan ditinjau dari maqashid syari’ah. Adapun yang memotivasi penulis memilih judul ini adalah karena suami menceraikan isterinya dengan alasan cacat yang ada pada tubuh isterinya. Sementara penyakit/cacat tersebut bukanlah kehendak dari isteri tersebut, melainkan takdir dari Allah. Akibat dari cacat tersebut suami memutuskan untuk meninggalkan isterinya dan menceraikannya, padahal di dalam Islam, perempuan itu mempunyai kedudukan yang sangat berharga dan harus dilindungi. Namun, karena masalah penyakit/cacat ini, perempuan harus menderita karena telah ditinggalkan oleh suaminya dan merasa tidak ada keadilan terhadap dirinya. Jenis penelitian yang penulis gunakan dalam penelitian ini adalah dengan menggunakan library research, yaitu penelitian yang dilakukan menggunakan pengumpulan jenis data sekunder yang dilakukan dengan cara mempelajari dan mengutip teori dari berbagai buku dan kitab-kitab seperti Kompilasi Hukum Islam dan Undang-Undang Nomor 1 Tahun 1974 Tentang Perkawinan serta kitab Al-Muwafaqat yang membahas seputar maqashid syari’ah. Sedangkan analisis data menggunakan content analysist dengan pendekatan kualitatif. Dari data yang telah dianalisa, kemudian diambil sebuah kesimpulan dengan menggunakan metode deduktif. Berdasarkan analisa penulis maka ditarik kesimpulan bahwa jika seorang isteri mempunyai cacat fisik seperti tidak bisa memiliki keturunan, maka seorang suami boleh menceraikan isterinya dengan alasan tersebut jika tujuannya untuk maslahat. Karena di dalamnya terkandung pemeliharaan keturunan (al-nasb) bagi seorang suami disebabkan adanya kemudharatan. Sedangkan isteri yang mempunyai cacat mental yang mengakibatkan tidak tentramnya rumah tangga sebagaimana tujuan dari pernikahan itu sendiri, suami juga boleh menceraikan isterinya jika ada terkandung mudharat kepada jiwa (an-nafs) suami dan pemeliharaan akal (al-‘aql) anak-anaknya juga. Namun, kedudukan isteri yang cacat ini tidak mutlak harus diceraikan oleh suaminya, jika suami tidak mempermasalahkan hal tersebut, maka suami tidak wajib pula untuk menceraikan isterinya. Karena, secara naluriyah, seorang perempuan juga tidak menginginkan jika dirinya mempunyai kekurangan di mata suaminya karena semua itu adalah di luar kehendaknya.
2018 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Latifah Najmi /2413.103/2018 :ʻʻ Hasil Belajar Matematika Siswa dengan Strategi Thiking Aloud Pair Problem Solving(TAPPS) di Kelas VIII MTs.N 6 AGAM”. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya permasalahan yang ditemukan di kelas VIII MTs.N 6 Agam berdasarkan observasi dan wawancara yang telah dilakukan terlihat dalam proses pembelajaran kurang bermakna. Pembelajaran seperti ini kurang memotivasi siswa. Belajar dengan cara melibatkan kesadaran, pikiran, ingatan dan perasaan akan menyebabkan penyerapan informasi dan pemahaman lebih mudah diterima siswa. Selain itu juga terlihat guru mengajar hanya berfokus pada bagaimana tujuan pembelajaran itu tercapai. Karena guru berasumsi bahwa siswa tersebut mempunyai kemampuan akademik yang sama dan gaya belajar yang sama. hasil belajar matematika siswa juga masih rendah. Rendahnya hasil belajar peserta didik ditandai sebagian besar peserta didik belum mampu mencapai KKM, yaitu 75. Hal ini dilihat dari persentase ketuntasan hasil belajar UH I kelas VIII. Untuk mengatasi masalah ini, peneliti melakukan penelitian dengan Strategi Thiking Aloud Pair Problem Solving(TAPPS). Rumusan masalah penelitian ini adalah apakah hasil belajar peserta didik yang mengikuti pembelajaran Strategi Thiking Aloud Pair Problem Solving(TAPPS) lebih baik daripada hasil belajar peserta didik yang mengikuti pembelajaran Ekspositori pada mata pelajaran matematika kelas VIII MTs.N 6 Agam tahun pelajaran 2017/2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah hasil belajar peserta didik yang mengikuti Strategi Thiking Aloud Pair Problem Solving(TAPPS) lebih baik daripada hasil belajar peserta didik yang mengikuti pembelajaran Ekspositori pada mata pelajaran matematika kelas VIII MTs.N 6 Agam tahun pelajaran 2017/2018. Hipotesis penelitian adalah hasil belajar peserta didik yang mengikuti Strategi Thiking Aloud Pair Problem Solving(TAPPS) lebih baik daripada hasil belajar peserta didik yang mengikuti pembelajaran Ekspositori pada mata pelajaran matematika kelas VIII MTs.N 6 Agam tahun pelajaran 2017/2018. Jenis penelitian ini adalah penelitian eksperimen semu, dengan rancangan the statistic group comparison design untuk melihat hasil belajar siswa. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII di MTs.N 6 Agam yang terdiri dari tujuh kelas. Pengambilan sampelnya dilakukan secara acak. Sampel yang digunakan yaitu kelas VIII.5 sebagai kelas eksperimen dan kelas VIII.6 sebagai kelas kontrol. Instrumen penelitiannya yaitu tes essay sebanyak 3 buahz soal matematika. Berdasarkan hasil analisis diperoleh hasil belajar siswa Strategi Thiking Aloud Pair Problem Solving(TAPPS) meningkat dengan rata-rata 75.97 dan persentase ketuntasan 65.71 %. Selain itu hal ini dapat disimpulkan bahwa Berdasarkan hasil perhitungan diatas di peroleh F_hitung F_tabel. sehingga terima H_0, dan thitung berada di daerah penolakan H0.
2016 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
<p align="center">
<strong>ABSTRAK</strong></p>
<p>
</p>
<p>
</p>
<p>
<strong>NOER LATIFAH, 2512.</strong><strong>045. <em>“</em></strong><strong><em>Desain Sistem Informasi Buku Induk Siswa Menggunakan Bahasa Pemrogaman PHP MySQL</em></strong><strong><em> di MTsN Padang Tarab” </em>Skripsi, Program Sarjana, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Bukittinggi.</strong></p>
<p>
</p>
<p>
Perkembangan teknologi yang sangat pesat sehingga perlu diimbangi dengan kemampuan dalam berinteraksi dengan teknologi tersebut. Salah satunya adalah pada pengaplikasian sistem informasi yang membantu dalam memberi informasi. Penelitian sistem informasi buku induk siswa di MTsN Padang Tarab ini merupakan sebuah program bantu untuk memudahkan pihak sekolah dalam melakukan pengisian dan pengolahan data dan nilai siswa. Sistem informasi ini bertujuan untuk menghasilkan informasi yang lebih efektif dan efisien dalam pengaplikasiannya.</p>
<p>
Metode yang penulis gunakan dalam penelitian ini adalah Metode dan Pengembangan (<em>Research and Development)</em> yaitu metode penelitian yang digunakan untuk menghasilkan produk tertentu, dan menguji keefektifan produk tersebut. Model R & D yang digunakan adalah versi 4D (<em>Define-Design-Develop-Disseminate</em>). Desain sistem yang dilakukan adalah desain <em>input</em>, proses dan <em>output</em> dengan mengaplikasikannya pada bahasa pemrograman <em>personal home page</em>.</p>
<p>
Berdasarkan hasil penelitian yang penulis lakukan, dapat diketahui bahwa sistem informasi yang dibuat dapat digunakan dalam mengisi, mengolah dan mencetak data-data dan nilai-nilai siswa di MTsN Padang Tarab, sehingga hasil yang didapatkan lebih efektif dan efisien dari segi waktu dan tenaga. Dengan hasil yang telah diuji kepada dua orang validator dengan hasil 81 (valid), 2 orang penguji praktikalitas dengan hasil 82 (sangat praktis), dan kepada salah seorang pegawai tata usaha di MTsN Padang Tarab dengan hasil 88 (efekif).</p>
<p>
</p>
<p>
Kata Kunci : Sistem Informasi, Buku Induk Siswa, <em>personal home page</em>.</p>
2016 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
<p align="CENTER">
<b>ABSTRAK</b></p>
<p align="CENTER">
<br />
</p>
<p align="JUSTIFY">
<b>Latifah Autama/ </b><span lang="id-ID"><b>24</b></span><b>10.082/ 2015</b>:<span lang="id-ID"> </span> “<b>Perbandingan Kemampuan Pemahaman Konsep Matematika Siswa Yang Menggunakan Strategi </b><i><b>REACT</b></i><span lang="id-ID"><i><b> </b></i></span><b>Dengan Pembelajaran Konvensional Di Kelas VIII MTs TI Canduang Tahun Pelajaran 2014/2015”</b></p>
<p align="JUSTIFY">
<br />
</p>
<p align="JUSTIFY" style="text-indent: 0.49in; margin-bottom: 0in">
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurang berkembangnya kemampuan pemahaman konsep tersebut. Itu terlihat dari rata-rata nilai Ulangan Harian I Semester Genap di kelas VIII MTs. TI Canduang berada dibawah KKM yaitu 70. Hal ini disebabkan oleh proses pembelajaran yang masih didominasi oleh guru. Akibatnya siswa cenderung pasif dan malu untuk bertanya serta banyak siswa yang tidak memahami konsep matematika. Ditambah lagi siswa <span lang="id-ID">siswa tidak terbiasa mengkonstruksi (membangun) pengetahuannya sendiri. G</span>uru tidak memberikan contoh yang bervariasi dan kurang mengaitkannya dengan kehidupan sehari-hari. Untuk itu dilakukan penelitian dengan menerapkan strategi pembelajaran <i>REACT. </i>Rumusan masalah pada penelitian ini adalah Apakah pemahaman konsep matematika siswa yang mengikuti pembelajaran dengan strategi <i>REACT </i>lebih baik daripada siswa yang mengikuti pembelajaran matematika secara konvensional dikelas VIII MTs. TI Canduang? Penelitian ini bertujuan untuk melihat pemahaman konsep matematika siswa yang mendapat pembelajaran melalui strategi <i>REACT</i> dan peningkatan pemahaman konsep matematika siswa yang mendapat pembelajarankonvensional di kelas VIII MTs. TI Canduang. Hipotesis dalam penelitian ini adalah “Pemahaman konsep matematika siswa yang mengikuti pembelajaran dengan strategi <i>REACT</i> lebih baik daripada kemampuan pemahaman konsep matematika siswa yang mengikuti pembelajaran matematika secara konvensional di kelas VIII MTs. TI Canduang”.</p>
<p align="JUSTIFY" style="text-indent: 0.49in; margin-bottom: 0in">
Jenis penelitian ini adalah pra eksperimen dengan rancangan penelitian <font face="serif"><i>The Static Group Comparison</i></font><span lang="fi-FI"><i> Randomized Control Group Only Design</i></span><i>.</i> Populasi dalam penelitian ini adalah siswa<span lang="id-ID"> di </span>kelas V<span lang="id-ID">I</span>II <span lang="id-ID">MTs</span>. TI Canduang. Pengambilan sampel dilakukan secara acak dengan terlebih dahulu dilakukan uji normalitas, homogenitas dan kesamaan rata<span lang="id-ID">-</span>rata pada data populasi. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas VII<span lang="id-ID">I</span><sub>1</sub> sebagai kelas eksperimen dan siswa kelas VI<span lang="id-ID">I</span>I<sub>4</sub> sebagai kelas kontrol. Data penelitian diperoleh dari tes kemampuan pemahaman konsep matematika siswa ( tes akhir ).</p>
<p align="JUSTIFY" style="text-indent: 0.49in; margin-bottom: 0in">
Berdasarkan <span lang="id-ID">analisis tes </span>pemahaman konsep matematika dihitung <span lang="id-ID">dengan menggunakan uji-t</span>, dengan hasil t<sub>hitung </sub>= 2,97 dan t<sub>tabel </sub>= 1,67 , t<sub>hitung</sub> > t<sub>tabel</sub> dengan <span lang="id-ID">taraf nyata </span>α = 0,05<span lang="id-ID"><i>, </i></span><span lang="id-ID"> </span>serta dengan menggunakan <i>Software Minitab</i><span lang="id-ID"> </span>diperoleh P<sub>value</sub>=0,002 yang artinya P<sub>value</sub> < α dengan taraf nyata α=0,05. Berdasarkan hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa tolak H<sub>0</sub> dan terima H<sub>1</sub>, sehingga dapat disimpulkan pemahaman konsep matematika siswa dengan menggunakan strategi <i>REACT</i> lebih baik daripada pemahaman konsep matematika siswa dengan pembelajaran konvensional di kelas VIII MTs. TI Canduang.</p>
