Abstrak
Laura Afri Dewi, dengan NIM 2120122, Skripsi, Judul “Hubungan Prestasi Belajar dengan Perilaku Terpuji Siswa pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak di MTs ST Guguak Randah” Program Studi Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi, 2024. Skripsi ini membahas tentang hubungan prestasi belajar dengan perilaku terpuji siswa pada mata pelajaran Akidah Akhlak di MTs ST Guguak Randah. Penelitian ini didasari oleh teori yang menyatakan bahwa hasil belajar yang baik seharusnya sesuai dengan perilaku siswa. Kenyataannya ada saja siswa yang memperoleh hasil belajar yang baik tapi memiliki perilaku yang kurang baik. Namun tidak jarang terdapat siswa yang nilainya kurang baik tapi perilakunya baik. Penelitian ini dilakukan untuk melihat seberapa besar hubungan antara prestasi belajar dengan perilaku terpuji siswa kelas VIII pada mata pelajaran Akidah Akhlak di MTs ST Guguak Randah. Jenis penelitian yang penulis gunakan adalah penelitian kuantitatif dengan metode korelasi. Teknik pengumpulan data menggunakan angket dan dokumentasi. Angket digunakan untuk memperoleh data berupa tingkat perilaku terpuji siswa, sedangkan dokumentasi digunakan untuk memperoleh prestasi belajar siswa dan identitas sekolah. Data yang diperoleh dianalisis menggunakan analisis statistik korelasi product moment. Hasil dari uji hipotesis terkait dengan penelitian hubungan prestasi belajar dengan perilaku terpuji pada mata pelajaran Akidah Akhlak di MTs ST Guguak Randah menunjukkan bahwa : (1) dari perhitungan rata-rata prestasi belajar Akidah Akhlak siswa kelas VIII diketahui nilainya sebesar 84,28 termasuk pada kategori sedang dengan interval 81-93. (2) dari perhitungan rata-rata tingkat perilaku terpuji siswa kelas VIII diketahui nilainya sebesar 84,72 termasuk pada kategori sedang dengan interval 84-86. (3) sesuai perhitungan dengan menggunakan rumus korelasi product moment dengan bantuan SPSS, diperoleh nilai signifikansi 0,047. Nilai signifikansi yang diperoleh kecil dari 0,05, sehingga hipotesis yang menyatakan terdapat hubungan antara prestasi belajar dengan perilaku terpuji siswa kelas VIII pada mata pelajaran Akidah Akhlak di MTs ST Guguak Randah diterima. Hubungan antara kedua variabel berada pada kriteria lemah dengan rxy -0,249 yang mana berada pada interval -0,2 > r >-0,4. Bentuk hubungan antara kedua variabel negatif, dimana semakin tinggi variabel X (Prestasi Belajar) maka semakin rendah variabel Y (Perilaku Terpuji) begitu pula sebaliknya