Lewati ke konten utama
Beranda / Publikasi / Thesis
ThesisOpen AccessTerbit 2023Versi 1

PERANCANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS WEB MENGGUNAKAN HTML DAN CSS KELAS X DI MAS M. NADIS BUKITTINGGI

Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir•Pendidikan Teknik Informatika Dan Komputer•6 dilihat · 2 unduhan

Abstrak

MUTIARA IRCE MARSELA, NIM.2519084 “Perancangan Media Pembelajaran Matematika Berbasis Web Menggunakan HTML Dan CSS Kelas X Di MAs M.Nadis Bukittinggi”. Skripsi Program Studi Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri (UIN) Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi. Kebutuhan akan media pembelajaran untuk meningkatkan motivasi belajar peserta didik sangat diperlukan agar peserta didik lebih tertarik memahami materi yang disampaikan. Berdasarkan hasil wawancara peneliti dengan guru Matematika di MAS M.Nadis Bukittinggi, bahwa pembelajaran matematika saat ini masih menggunakan media seadanya dalam menunjang pembelajaran, sedangkan dalam proses pembelajaran peserta didik cendrung bosan dalam menerima materi yang disampaikan, sehingga materi yang disampaika guru tidak optimal. Oleh karena itu penulis tertarik untuk melakukan perancangan media pembelajaran yang dapat memudahkan siswa dalam memahami pembelajaran. Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk menghasilkan media pembelajaran Matematika berbasis Web menggunakan HTML dan CSS kelas X di MAS M.Nadis Bukittinggi. Peneliti menggunakan metode pengembangan atau Research and Development (R&D). Menggunakan model pengembangan Hannafin dan Peck yang terdiri dari pada tiga fase yaitu fase analisis keperluan, fase desain, fase pengembangan dan implementasi. Uji produk yang digunakan dalam penelitian ini adalah uji validitas, uji praktikalitas, dan uji efektivitas. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran matematika berbasis Web ini telah berhasil dirancang dan dapat digunakan sebagai penunjang pembelajaran matematika. Hasil uji validitas dari 3 orang expert diperoleh nilai 0,82 dengan kategori sangat valid, hasil uji praktikalitas dari 2 orang responden diperoleh nilai 0,83 dengan kategori sangat tinggi, dan hasil uji efektivitas dari 11 orang penilai diperoleh nilai 0,89 dengan kategori sangat efektiv

Kata kunci

Media Pembelajaran, WEB, HTML Dan CSS, dan metode research and Development (R&D), Hannafin dan Peck

Informasi bibliografis

Versi dan riwayat publik

  1. Versi 1PERANCANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS WEB MENGGUNAKAN HTML DAN CSS KELAS X DI MAS M. NADIS BUKITTINGGI2023 · oai:ais:skripsi:12868

Publikasi terkait