Abstrak
MUHAMMAD IHSAN, 2517.139 “Perancangan Media Pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam Kelas XI Menggunakan Adobe Captivate di MAN 1 Agam”. Program Studi Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Universitas Islam Negeri (UIN) Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi. Penelitian ini dilatarbelakangi karena di MAN 1 Agam saat ini untuk mata pelajaran sejarah kebudayaan islam belum menggunakan alat bantu teknologi yang dapat dimanfaatkan oleh siswa, akibatnya tidak semua siswa dapat memahami pembelajaran dengan baik. Kegiatan pembelajaran pada saat ini masih menggunakan metode yang konvensional yaitu metode ceramah dan belum menggunakan media untuk membantu siswa dalam mengulang pebelajaran di rumah. Berdasarkan hal ini, penulis tertarik merancang media pembelajaran sejarah kebudayaan islam bertujuan sebagai sarana siswa untuk mendalami materi serta dapat mengulang pembelajaran sejarah kebudayaan islam di rumah dengan memanfaatkan perkembangan teknologi berupa Adobe Captivate. Peneliti menggunakan metode pengembangan atau Research and Development (R&D). Model pengembangan yang digunakan adalah DDD-E terdiri dari empat tahapan, yaitu tahap decide, design, develop, dan evaluate. Dengan menggunakan perangkat komputer untuk melakukan suatu perancangan, pengujian, dan pengoptimalan produk yang telah dihasilkan. Pada media yang dihasilkan dilakukan uji validitas, praktikalitas, dan efektivitas produk menggunakan angket untuk menilai produk yang ditujukan kepada ahli media, guru dan siswa. Hasil dari penelitian berupa media pembelajaran yang dapat digunakan oleh guru maupun siswa dimanapun dan kapanpun berada. Hasil uji validitas dilakukan oleh tiga orang penguji ahli yaitu ahli materi sejarah kebudayaan islam mendapatkan nilai 0,74 dengan kriteria valid, ahli bahasa Indonesia mendapatkan nilai 0,87 dengan kriteria valid dan ahli perancangan dengan nilai 0,93 dengan kriteria valid. Hasil uji praktikalitas oleh tiga orang penguji yaitu guru mata pelajaran sejarah kebudayaan islam di MAN 1 Agam, dosen pendidikan Universitas Islam Negeri (UIN) Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi dan dosen Komputer Universitas Islam Negeri (UIN) Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi dengan mendapatkan nilai rata-rata 0,98 kategori sangat tinggi. Uji efektivitas diuji oleh satu orang guru dan dua puluh tiga orang siswa dengan nilai rata-rata 0,94 kriteria efektivitas tinggi.