Abstrak
Skripsi atas nama KHAIRUNISA, NIM. 2616101. Judul Skripsi “Pengaruh Layanan Bimbingan Kelompok Terhadap Karakter Religius Peserta Didik Kelas VII Di MTI Tarusan Kamang”, Program Studi Bimbingan dan Konseling, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi. Penelitian ini dilatar belakangi oleh fenomena yang terjadi di lapangan bahwa ada beberapa peserta didik yang memiliki karakter religius kurang baik sehingga bisa berdampak pada diri sendiri dan juga orang lain, yang dibuktikan dengan kondisi moral atau akhlak generasi muda yang rusak. Tidak hanya itu, di lembaga pendidikan sendiri tidak jarang terjadi berbagai problem pendidikan dimana terdapat peserta didik yang melanggar peraturan sekolah, tidak mengerjakan tugas, datang sudah terlambat, menyontek, membolos, dan ketidakpatuhan peserta didik pada guru. Hal tersebut akan berakibat hilangnya karakter religius pada peserta didik jika tidak segera diatasi. Penelitian ini bertujuan untuk membentuk karakter religius peserta didik di MTI Tarusan Kamang Kelas VII. Penelitian ini tergolong penelitian eksperimen jenis penelitian yang digunakan the one group pretest-posttest design yang memberikan perlakuan terhadap satu kelompok (tidak ada kelompok kontrol) dengan melihat perbedaan pretest dan posttest sebagai hasil penelitian. Populasi dalam penelitian ini adalah peserta didik di MTI Tarusan Kamang Kelas VII yang berjumlah 24 orang, dan sampel penelitian sebanyak 10 orang peserta didik di MTI Tarusan. Pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan instrumen skala likert mengenai karakter religius peserta didik. Untuk uji hipotesis menggunakan uji wilcoxon. Hasil penelitian yang telah dilakukan terdapat perbedaan antara nilai pretest dengan nilai posttest, hal ini dibuktikan dengan Asymp. Sig (2-tailed) diperoleh nilai sebesar (0, 005) yang berarti lebih kecil dari alpha (0,05), maka dapat dikatakan Ha diterima artinya terdapat keefektifan layanan bimbingan kelompok dalam membentuk karakter religius, dengan demikian layanan bimbingan kelompok menjadi salah satu alternatif untuk membentuk karakter religius peserta didik di MTI Tarusan Kamang Kelas VII. Kata kunci; Karakter Religius, Layanan Bimbingan Kelompok