Abstrak
ABSTRAK Penelitian ini dilakukan oleh Thulus G. Syahbana (NIM. 20123025), mahasiswa program studi Magister Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Universitas Islam Negeri Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi tahun 2025, dengan judul “Pengaruh Keteladanan Guru Terhadap Karakter Religius dan Kedisiplinan Siswa di SMPN 2 Ampek Angkek.” Latar belakang penelitian ini adalah maraknya fenomena degradasi moral di kalangan pelajar, seperti lunturnya sopan santun, kekerasan, pornografi, narkoba, dan rendahnya kejujuran. Keteladanan guru secara teoritis memiliki pengaruh besar dalam membentuk karakter dan kedisiplinan siswa, namun dalam praktiknya sering ditemukan kesenjangan. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis pengaruh keteladanan guru terhadap karakter religius dan kedisiplinan siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode deskriptif korelasional. Sampel terdiri dari 63 siswa kelas VII, VIII, dan IX SMPN 2 Ampek Angkek, yang dipilih secara proporsional random. Data dikumpulkan menggunakan angket yang telah diuji validitasnya, dan dianalisis menggunakan regresi linear sederhana dan berganda melalui SPSS versi 25. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keteladanan guru berpengaruh cukup besar terhadap karakter religius siswa sebesar 14,1% (R² = 0,141). Sementara itu, pengaruh keteladanan guru terhadap kedisiplinan siswa sebesar 9,1% (R² = 0,091) dengan nilai signifikansi 0,028 ( 0,05). Secara simultan, keteladanan guru berpengaruh terhadap karakter religius dan kedisiplinan siswa sebesar 78,7% (R² = 0,787).