Abstrak
Abstrak Tesis ini berjudul “ Kontribusi Kepemimpinan dan Supervisi Kepala Sekolah Terhadap Kinerja Guru PAI Sekolah Dasar Gugus 1 Kecamatan Matur Kabupaten Agam” disusun oleh Mahmudi NIM. 201.15.001. Latar belakang dalam penelitian ini adalah berdasarkan pengamatan yang dilakukan penulis, masih tampak guru Pendidikan Agama Islam ( PAI ) Sekolah Dasar Gugus I di Kecamatan Matur belum menunjukkan kinerja baik dalam menjalankan tugas dan fungsinya, artinya belum sesuai dengan tugas pokok dan fungsi guru. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif yang merupakan penelitian dengan menggunakan analisis data berupa angka. Penelitian ini menggunakan rancangan asosiatif. Penelitian asosiatif yang merupakan penelitian yang bertujuan untuk mengetahui pengaruh ataupun juga hubungan antara dua variabel atau lebih. Hasil penelitian ini menunjukkan: (1) Kepemimpinan yang mencakup ; kemampuan untuk mempengaruhi bawahan, kemampuan untuk memotivasi, kemampuan untuk menggerakan, kemampuan untuk mengarahkan, (2) Supervisi Kepala Sekolah yang mencakup : mempelajari kekuatan dan kelemahan pelaksanaan kegiatan pembelajaran, pengembangan dan pembinaan lebih lanjut, untuk mengetahui kebutuhan guru dan siswa, memperoleh sejumlah informasi untuk menyusun program pembinaan, menumbuhkan rasa percaya diri guru (3) Kinerja Guru yang mencakup : kemampuan membuat perencanaan dan persiapan mengajar, penguasaan materi yang akan diajarkan, penguasaan metode dan strategi mengajar, pemberian tugas-tugas kepada siswa, kemampuan mengelola kelas, dan kemampuan melakukan penilaian dan evaluasi.Kontribusi kepemimpinan dan supervisi kepala sekolah menunjukkan hasil yang positif dan signifikan sebesar 92% terhadap kinerja guru PAI.