2020 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK YESI JELITA, NIM 2615.123: “Perkembangan Sosial Remaja di Jorong Tabek Panjang Kenagarian Koto Baru Simalanggang”. Program Studi Bimbingan dan Konseling, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan , Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Bukittinggi 2020. Penelitian ini beranjak dari fenomena terdapatnya remaja yang masih belum memenuhi kriteria perkembangan sosial yang baik di dalam masyarakat yang mana dalam kesehariannya ada remaja yang cara bergaulnya masih kurang di dalam masyarakat, ada remaja yang sering berbicara tidak baik kepada orang yang lebih tua, ada remaja yang selalu menjahili temannya sehingga menyebabkan perkelahian, ada juga remaja yang merokok di bawah umur, adanya remaja yang putus sekolah yang di akibatkan dipengaruhi oleh teman sebayanya, remaja yang sering nongkrong di tengah malam dan ada remaja yang candu lem yang membuat masyarakat sekitar menjadi terganggu dan merasa tidak nyaman. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui Perkembangan Sosial Remaja di Jorong Tabek Panjang Kenagarian Koto Baru Simalanggang Penelitian ini adalah penelitian Kualitatif yaitu metode yang menggambarkan keadaan yang terjadi di lapangan dalam bentuk kata-kata atau tidak dalam bentuk angka. Informan dalam penelitian ini terdiri dari informan kunci 3 orang remaja dan infroman pendukung 3 orang tua dan 3 orang masyarakat. Data dikumpulkan melakukan pedoman observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik pengolahan data menggunakan analisis data dan teknik keabsahan data dengan triangulasi data. Berdasarkan hasil penelitian tersebut dapat disimpulkan bahwa Perkembangan Sosial Remaja di Jorong Tabek Panjang Kenagarian Koto Baru Simalanggang yang menyebabkan perkembangan sosial yang tidak baiknya yaitu kurangnya perhatian orang tua, lingkungan sosial yang tidak baik, teman bergaul dan faktor ekonomi. Upaya yang dilakukan oleh orang tua adalah berusaha untuk lebih memperhatikan, memberikan pengarahan yang baik, dan memberikan nasehat yang terbaik untuk anaknya. Adapun upaya yang dilakukan oleh masyarakat adalah memberikan motivasi yang baik dan memberikan kegiatan atau pekerjaan yang bermanfaat terhadap remaja tersebut. Kata Kunci: Perkembangan Sosial Remaja
2020 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Yesi Mustika Candra, 2615.106: Efektivitas Pelaksanaan Konseling Behavior Teknik Modelling Terhadap Pembinaan Karakter di Jorong Banjar Pematang Nagari Sungai Batuang ,Program Studi Bimbingan dan Konseling, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Bukittinggi. 2020 Penelitian ini dilatarbelakangi oleh sebagian siswa yang terlihat, siswa tidak bertanggung jawab terhadap tugas yang diberikan, siswa tidak mengerjakan tugas sekolah dengan baik,siswa tidak mengumpulkan tugas yang diberikan guru pada waktu yang telah ditentukan, siswa tidak melaksanakan tugas piket sesuai jadwal, siswa tidak bertanya mengggunakan bahasa yang sopan,sebagian siswa tidak bersungguh-sungguh dalam mengerjakan tugas sekolah maupun luar sekolah. Tujuan yang akan dicapai dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui ada tidaknya perbedaan yang signifikan sebelum dan sesudah diberikan konseling behavioristik dengan teknik modelling terhadap pembinaan karakter siswa dijorong banjar pematang nagari sungai batuang. Penelitian ini bersifat eksperimen one group Pretest Posttest Design, yaitu eksperimen yang dirancang hanya melibatkan satu kelompok saja tanpa kelompok pembanding. Populasi adalah siswa di Jorong Banjar Pemantang yang berjumlah 41 orang, sedangkan sampel penelitian adalah siswa yang terindikasi memiliki masalah karakter yang diambil berdasarkan teknik non random sampling dan hasil pretest sebanyak 5 orang. Dalam pengumpulan data peneliti menggunakan skala likert. Teknik analisis data menggunakan uji statistik non parametrik dengan metode wilcoxon signed rank test dengan bantuan Statistical Product and Service Solutions (SPSS) versi 22.00. Hasil penelitian yang telah dilakukan terdapat antara nilai pretest dan nilai posttest. Dari hasil test statistic diketahui bahwa hasil asymp sig(2-tailed) diperoleh nilai sebesar (0,042) yang berarti lebih kecil dari alpha (0,05). Maka dapat diakatakan bahwa Ha diterima, hal ini juga dibuktikan dengan nilai Zhitung yaitu 2,032 besar dari Ztabel yaitu 1,96 pada taraf sgnifikansi 0,05, maka dapat dikatakan Ha diterima artinya teratasinya masalah karakter siswa untuk pretest dan posttest melalui konseling konseling behaviour teknik modelling. Kata Kunci: Konseling Behavior Teknik Modelling, Karakter
2020 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Skripsi dengan judul“ Analisis Efektifitas Warung Mikro Syariah Dalam Penguatan Permodalan Untuk Pengembangan Usaha Pedagang Pasar Tradisional (Study Kasus : KCP. Bank Syariah Mandiri Lubuk Basung ) “ini ditulis oleh Yesi Ratna Sari Nim 3316.124, Program Studi Perbankan Syariah, Fakultas Ekonomi Dan Bisnis Islam, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Bukittinggi. Pembiayaan warung mikro syariah yang diberikan dapat meningkatkan usaha nasabah oleh karena itu perbankan sangat berperan penting dalam kegiatan bisnis terlebih untuk membantu masalah permodalan khususnya usaha UMKM. Namun dari pihak Bank Syariah Mandiri sendiri belum adanya pengukuran tingkat keberhasilan Bank dalam membantu meningkatkan permodalan pedagang pasar tradisional melalui pembiayaan warung mikro syariah. Berdasarkan uraian diatas maka tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui dan menjelaskan efektifitas Perbankan Syariah dalam memberikan permodalan kepada pedagang pasar tradisional di Lubuk Basung dan untuk mengetahui seberapa besar tingkat keberhasilan pembiayaan warung mikro terhadap perkembangan usaha. Penelitian ini merupakan lapangan (field reseach) dengan mengumpulkan data dari lokasi penelitian. Sedangkan pendekatan dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan maka dapat disimpulkan bahwa : “ pembiayaan warung mikro yang diberikan Bank Syariah Mandiri kepada pedagang pasar ftradisional Lubuk Basung sudah efektif. Karena tujuan bank dalam meningkatkan usaha nasabah sudah tercapai ini dibuktikan dengan setelah mendapatkan pembiayaan nasabah bisa mengembangkan usahanya serta bisa membuka cabang ditempat lain. Kata Kunci: Efektifitas Warung Mikro Syariah Dalam Penguatan Permodalan, Pengembangan Usaha Pedagang
2020 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Yesi Wahyuni, Nim 2615.168. Program Studi Bimbingan dan Konseling, Skripsi ini berjudul “Teknik Role Playing Untuk Mengatasi Perilaku Bullying Siswa di SMA N 1 Panti”. Bullying merupakan suatu tindakan yang melenceng dari aturan dan norma yang berlaku, yang mana disini pelaku berusaha melakukan atau menyakiti korban yang dianggapnya lemah dan bullying ini biasanya dilakukan secara berulang-ulang oleh pelaku kepada korban tersebut. Bullying ini dilakukan secara verbal maupun secara nonverbal kepada korban, yang mana korban tersebut akan merasa takut dengan pelaku dan hal tersebut akan berdampak kepada psikis dan psikologis korban. Dari hasil pengamatan di SMA N 1 Panti terdapat indikasi adanya masalah terkait perilaku bullying verbal siswa diantaranya siswa suka mengejek temannya, suka memanggil temannya dengan sebutan tertentu, dan siswa juga suka mengancam siswa lainnya. Perilaku bullying verbal ini dapat diatasi dengan teknik role playing atau bermain peran. Tujuannya untuk mengurangi perilaku bullying verbal siswa di SMA N 1 Panti. Penelitian ini tergolong penelitian kuantitatif eksperimen dengan menggunakan rancangan penelitian One Group Pretest-Posttest Design. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X jurusan IPA dan IPS yang berjumlah 164 orang siswa. Adapun sampel penelitian ini yaitu siswa kelas X IPS 1 yang berjumlah 22 orang siswa yang terindikasi memiliki masalah perilaku bullying verbal. Sampel penelitian dipilih menggunakan teknik Purposive Sampling. Teknik role playing untuk mengatasi perilaku bullying siswa dilaksanakan sebanyak 6 kali pertemuan. Data tentang perilaku bullying verbal siswa dikumpulkan melalui angket, kemudian dianalisa dengan menggunakan Wilxocon Signed Ranks Test dengan bantuan SPSS versi 16.00. Hasil pretest menunjukkan nilai meannya 1,3923 dan mediannya 141, sedangkan hasil posttest nilai meannya 97,4091 dan mediannya 980. Berdasarkan hasil uji Wilxocon menujukkan nilai Sig p-value sebesar 0,000 lebih kecil dari nilai α yaitu 0,05 yang artinya Ha diterima. Hal ini menunjukkan terdapat perbedaan yang signifikan antara perilaku bullying verbal siswa sebelum dan sesudah diberikan teknik role playing. Artinya perilaku bullying verbal siswa mengalami penurunan setelah diberikan teknik role playing kepada siswa kelas X IPS 1 di SMA N 1 Panti
2020 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Skripsi ini disusun oleh NINA YESI FITRI, NIM 2114. 232 dengan judul “ UPAYA GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) DALAM MEMBINA AKHLAK SISWA DI SDN 17 LAMBEH KECAMATAN PALEMBAYAN KABUPATEN AGAM”. Maksud dari judul penelitian ini adalah penulis ingin mengetahui apa saja upaya yang dilakukan guru PAI dalam membina akhlak siswa di SDN 17 Lambeh. Berdasarkan observasi awal dan hasil wawancara yang penulis lakukan dengan guru PAI, dapat diketahui bahwa di SDN 17 Lambeh ini banyak siswa yang berperilaku dan mempunyai akhlak yang kurang baik, perilaku yang paling mencolok yang terlihat dari siswa yaitu banyak siswa yang berbicara kotor, kasar, tidak menghargai guru dan tidak disiplin dengan peraturan sekolah, padahal berbagai upaya telah dilakukan oleh guru PAI dan juga pihak sekolah untuk menanamkan akhlakul karimah, akan tetapi siswa masih jauh dari perubahan yang diharapkan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apa saja upaya guru PAI dalam membina akhlak siswa di SDN 17 Lambeh. Penelitian ini tergolong kepada penelitian lapangan (Field Recearch), menggunakan kualitatif deskriptif. Informan kunci dalam penelitian ini adalah guru PAI dan informan pendukung adalah siswa kelas IV sampai kelas VI. Teknik pengumpulan data yang penulis gunakan adalah observasi dan wawancara. Selanjutnya penulis menganalisis dan menguji data dengan menggunakan triangulasi data. Setelah dilakukan penelitian dapat disimpulkan bahwa upaya yang dilakukan oleh guru PAI dalam membina akhlak siswa adalah pertama memotivasi yaitu selalu memberikan motivasi baik dalam kelas maupun di luar kelas seperti memberi siswa reward ketika mereka melakukan akhlak yang baik. Kedua selalu memberi siswa nasehat yaitu jika siswa melakukan akhlak yang tidak baik di depan maka guru menasehatinyan dengan cara memanggilnya. Ketiga guru memberi hukuman bagi siswa yang tidak berakhlak yang baik di dalam maupun di luar kelas dengan cara menyuruhnya berdiri di depan kelas sambil menjelaskan apa yang sedang dipelajari dan siswa disuruh membersihkan wc. Keempat adalah bekerja sama dengan pihak sekolah untuk menegakkan kedisiplinan dan peraturan sekolah.
2019 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Skripsi ini ditulis oleh Yesi Sintia Dewi NIM: 1115.051, Fakultas Syari’ah, Jurusan al-Ahwal al-Syakhsiyyah dengan judul “STUDI ANALISIS TERHADAP PERKARA NOMOR 258/Pdt.G/2018/PA.Slk TENTANG ITSBAT NIKAH DI PENGADILAN AGAMA SOLOK”. Adapun motivasi penulis dalam membuat karya ilmiah dengan judul di atas adalah adanya pengajuan itsbat nikah yang tertuang di perkara nomor 258/Pdt.G/2018/PA.Slk di Pengadilan Agama Solok yang ditolak oleh hakim. Padahal pengajuan itsbat nikah tersebut penting dilakukan untuk kepastian status nikah yang bersangkutan dan anak yang sudah ada dalam pernikahannya tersebut. Persoalan itsbat nikah diatur dalam Undang-Undang Nomor 22 Tahun 1946 tentang Pencatatan Nikah, Talak, Rujuk dan Undang-Undang Nomor 32 Tahun 1954 tentang penetapan berlakunya Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 22 Tahun 1946. Selain itu, aturan itsbat nikah terdapat dalam Kompilasi Hukum Islam (KHI) Bab II Pasal 5 dan 6 tentang Dasar-dasar perkawinan serta KHI Pasal 7 ayat (3) tentang ketentuan-ketentuan itsbat nikah di Pengadilan Agama. Adapun rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apa yang menjadi dasar pertimbangan hakim dalam penolakan permohonan itsbat nikah nomor 258/Pdt.G/2018/PA.Slk dan dampak penolakan itsbat nikah terhadap status nikah dan status anak. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (field research) yang dilakukan di Pengadilan Agama Solok dengan menggunakan studi dokumentasi dan wawancara yang dilakukan kepada para hakim dan pihak yang terkait (ibu angkat pemohon) sebagai saksi didalam persidangan. Berdasarkan hasil penelitian yang penulis lakukan terhadap penolakan permohonan itsbat nikah di Pengadilan Agama Solok, yang menjadi dasar pertimbangan hakim terhadap penolakan permohonan itsbat nikah dari perkara nomor 258/Pdt.G/2018/PA.Slk adalah wali nikahnya bukan wali yang berhak. Secara fiqh, bila wali nikah bukanlah orang yang berhak, maka perkawinannya itu tidak sah. Kemudian, bukti yang tidak cukup. Pembuktian merupakan syarat formil, jika tidak terpenuhi maka perkara dapat ditolak. Sehingga, dari perkara tersebut, maka akan menimbulkan dampak terhadap status nikah, terutama terhadap status anak. Menurut hemat penulis, keputusan hakim terhadap penolakan itsbat nikah terhadap perkara nomor 258/Pdt.G/2018/PA.Slk ditemukan kelemahan yakni kelemahan dari pihak-pihak tersebut dalam memberikan keterangan secara detail kepada hakim tentang identitas wali yang sebenarnya, padahal wali yang bersangkutan adalah wali yang sah, dan saksi yang diminta majelis hakim berjumlah satu orang. Dari segi pemeriksaan perkara, dalam lembaran minutasi sudah dinyatakan bahwa pemohon akan membawa tambahan bukti saksi ke persidangan sebagai bukti agar itsbat nikahnya diterima. Tetapi, ketua majelis menyatakan acara persidangan dilanjutkan ke tahap kesimpulan. Ini berarti, majelis hakim tidak memberikan kesempatan kepada para pihak atau pemohon untuk mendatangkan saksi lain.
2019 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Skripsi atas nama YESI GRASELA, NIM 4515.018, dengan judul “GERAKAN PURIFIKASI MUHAMMADIYAH STUDI KASUS TBC (TAHAYUL, BID’AH DAN KHURAFAT) DI KUBANG KECAMATAN GUGUAK”. Jurusan Aqidah dan Filsafat Islam, Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Bukittinggi. Purifikasi adalah kembali kepada semangat dan ajaran Islam yaitu untuk memurnikan agama dari syirik serta membebaskan umat Islam dari Tahayul, Bid’ah dan Khurafat. Maka untuk membebaskan Umat Islam dari perilaku tersebut dengan cara melakukan Gerakan Purifikasi (pemurnian). Dimana tahayul merupakan keperayaan kepada sesuatu yang dianggap ada atau sakti, tetapi sebenarnya tidak ada atau tidak sakti. Kemudian bid’ah merupakan sesuatu yang diadakan tanpa adanya contoh terlebih dahulu. Sedangkan khurafat merupakan kepercayaan menghubungkan suatu peristiwa atau kejadian dengan suatu perkara yang menutup akal. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif yang bersifat deskriptif dengan menggambarkan kejadian yang terjadi di lapangan. Informan dalam penelitian ini adalah Ketua Muhammadiyah, Tokoh Ulama Muhamamdiyah dan Masyarakat. Penulis mengumpulkan data dengan teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. Kemudian data-data yang diperoleh diolah dengan mengunakan teknik analisis data reduksi data dan triangulasi data dengan membandingkan datta yang diperoleh dari observasi dan wawancara. Melalui hasil penelitian maka penulis mendapatkan masyarakat di Kubang mengenai perilaku Tahayul, Bid’ah dan Khurafat. Dimana perilaku tahayul di Kubang, seperti mempercayai bahwa demam yang diakibatkan karena “tasapo” makhluk halus atau ghaib. Penyakit “tasapo” diyakini disebabkan oleh gangguan makhluk halus atau ghaib yaitu jin yang menyapa manusia. Kemudian perilaku bid’ah di Kubang, seperti menujuh hari apabila ada kematian. Ketika menujuh hari ini nanti akan dilakukan tahlilan atau membaca surat Yasin. Namun, Ini dikatakan bid’ah karena tidak ada Nabi Saw menyuruh melakukan tahlilan setelah kematian, tapi Nabi menyuruh tahlilan sebelum seseorang itu meninggal. Sedangkan perilaku khurafat, seperti agar anak-anak mereka selamat dari palosik, maka mereka membawa ke Dukun. Setelah dibawa ke Dukun nanti anak tersebut diberi penangkanya. Perbuatan ini dikatakan khurafat karena mereka mempercayai sebuah benang yang dinamakan tujuh warna bisa menjadi penangka sang anak tidak terkena penyakit losik. Maka dalam hal ini maka harus dilakuan pemurnian dengan cara melakukan pemberantasan terhadap perilaku tersebut dengan cara memberikan pengajian dan memberikan pengertian kepada masyarakat mengenai mana saja yang diperbolehkan untuk dilakukan dengan perbuatan yang tidak boleh dilakukan.
2018 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Skripsi ini berjudul “Analisis Penerapan Gadai Sawah Menurut Ekonomi Islam Dan Dampaknya Terhadap Perekonomian Penggadai Di Jorong Simpang Tigo Utara, Kecamatan Simpang Alahan Mati” yang disusun oleh Afrita Yesi Nim. 3314.066jurusan S1 Perbankan Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Bukittinggi. Atas bimbingan Bapak H. Harfandi, SE,M.Si dan Bapak Jon Kenedi, Se,MM Motivasi penulis melakukan penelitian ini karena adanya fenomenayang terjadi gadai sawah pada masyarakat Jorong Simpang Utara yang tidak sesuai dengan Perspektif Ekonomi Islam, adanya ketidak adilan yang terjadi pada praktek gadai sawah yang dilakukan seperti hak pemanfaatan yang dikuasi oleh penerima gadai dan ini menyebabkan kerugian terhadap ekonomi bagi pihak penggadai dan penggadai harus membayar kembali hutangnya secara penuh tanpa ada pengurangan dari hasil sawah yang telah dimanfaatkan oleh penerima gadai. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan menganalisa penerapan gadai sawah menurut ekonomi islam dan dampaknya terhadap perekonomian penggadai di Jorong Simpang Tigo Utara, Kecamatan Simpang Alahan Mati. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (feild reasearch), dilakukan dengan teknik observasi dan wawancara. Metode dalam menganalisis data adalah deskriptif kualitatif menggambarkan dan menganalisa implementasi dn dampak gadai sawah. Hasil penelitian menunjukan bahwa gadai yang dilakukan oleh masyarakat Jorong Simpang Tigo Utara Kecamatan Simpang Alahan Mati belum sesuai dengan prinsip – prinsip ekonomi islam, yaitu tidak sesuai dengan prinsip tauhid dan prinsip keadilan (keseimbangan) seperti masyarakat Jorong Simpang Tigo Utara melakukan akag gadai sawah bukan hanya karena Allah semata atau untuk beribadah tetapi mereka lebih mementingkan keuntungan yang akan mereka dapatkan serta hak pemanfaatan gadai sawah yang berada ditangan penerima gadai sangat merugikan bagi penggadai, ini tidak adil bagi mereka karena rugi dua kali lipat dan dari praktek gadai sawah ini berdampak negatif bagi para penggadai disamping harus melunasi hutang mereka juga mengalami penurunan pendapatan setelah menggadaikan sawah mereka.
2018 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Skripsi ini berjudul; “Implementasi Kebijakan Bantuan Pemerintah dan Pengaruhnya terhadap Kesejahteraan Masyarakat Menurut Perspektif Ekonomi Islam : Studi Kasus Nagari Pakan Sinayan Kecamatan Banuhampu Kabupaten Agam” yang disusun oleh Yesi Susanti, Nim: 3214.089 Jurusan Ekonomi Islam Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam (FEBI) Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Bukittinggi tahun 2018. Maksud judul ini adalah untuk melihat pelaksanaan kebijakan bantuan Pemerintah dan pengaruhnya terhadap kesejahteraan masyarakat. Latar belakang penelitian adalah besarnya peluang bantuan sosial dari pemerintah, dari sekian banyak bantuan Pemerintah bantuan raskin dan BPJS Kesehatan adalah bantuan yang diberikan setiap tahun dengan penerima yang sama setiap tahunnya di Nagari Pakan Sinayan, dengan besarnya peluang tersebut masyarakat dapat memenuhi kebutuhan pokok dan kesehatan Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian lapangan (field research) dimana penelitian ini bersifat kuantitatif, sedangkan teknik penelitian ini menggunakan kuisioner dengan menggunakan SPSS versi 22 untuk mengolah data, yang menjadi objek penelitian adalah masyarakat yang penerima bantuan raskin dan BPJS Nagari Pakan Sinayan Dari kuisioner yang disebarkan kepada masyarakat penerima bantuan Raskin dan BPJS di Nagari Pakan Sinayan mengenai implementasi kebijakan bantuan Pemerintah dan pengaruhnya terhadap kesejahteraan masyarakat yang mana Y = 9,897 + 0,232 X artinya, apabila tidak ada bantuan tetap ada kesejahteran masyaraka sebesar 9,897, dan nilai 0,232 berarti apabila variabel bantuan Pemerintah ditingkatkan 1 satuan maka akan menyebabkan penigkatan kesejahteran yang dirasakan masyarakat sebesar 0,232. Nilai t Test diperoleh dengan menggunakan bantuan SPSS versi 22 sebesar 2,467 sedangkan t tabel sebesar 1,725 pada standar deviasi populasi α = 5 %. Hal ini menunjukkan terdapat pengaruh yang signifikan antara bantuan Pemerintah dengan kesejahteraan masyarakat. Ini berarti H1 diterima dan H0 ditolak.
2018 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Skripsi ini disusun oleh YESI ZULIANA NIM 3314.255 dengan judul: “PENGARUH REKRUTMEN TERHADAP KINERJA KARYAWAN”. Maksud judul ini adalah bagaimana pengaruh rekrutmen terhadap kinerja karyawan pada PT.BPRS Ampek Angkek Candung. Yang melatar belakangi penulis melakukan penelitian ini adalah karena pada PT. BPRS Ampek Angkek Candung dapat dikatakan bahwasannya proses perekrutan karyawannya tidak sesuai dengan latar belakang pendidikan atau tingkat keluasan pengetahuan karyawan dalam bekerja, dan juga terdapat unsur kekeluargaan dalam proses perekrutan karyawannya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pengaruh rekrutmen terhadap kinerja karyawan pada PT.BPRS Ampek Angkek Candung. Untuk mengaplikasikan tujuan tersebut maka digunakan metode kuantitatif dengan bantuan program komputer SPSS. Berdasarkan hasil penelitian analisis regresi linear sederhana, variabel Rekrutmen berpengaruh terhadap Kinerja Karyawan di BPRS Ampek Angkek Candung sebesar 1,774 satuan. Berdasarkan koefisien korelasi dan determinasi, variabel Rekrutmen terhadap Kinerja Karyawan di BPRS Ampek Angkek Canduang adalah sebesar 39% , sedangkan sisanya sebesar 61% dipengaruhi oleh faktor lain. dan berdasarkan uji t mengenai pengaruh rekrutmen terhadap kinerja karyawan pada PT. BPRS Ampek Angkek Candung ternyata diketahui adanya pengaruh yang positif dan signifikan antara rekrutmen terhadap kinerja karyawan. Dengan demikian hipotesis terbukti.
2018 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK YESI APRILIA RAHMI, NIM 2614 037, Judul Skripsi “ Upaya Guru Bimbingan dan Konseling Dalam Mengatasi Bullying Di SMA N 1 Bukit Sundi Kabupaten Solok”, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (FTIK), Program Studi Bimbingan Konseling, Institut Agama Islam Negeri (IAIN ) Bukittinggi, 2018. Masalah pokok dalam penelitian ini adalah upaya yang dilakukan guru bimbingan dan konseling dalam mencegah perilaku bullying belum maksimal terlihat dari perilaku siswa SMA N 1 Bukit Sundi yang masih melakukan tindakan seperti mengolok-olok, berkata kasar dan mengancaman temannya. Adapun rumusan masalah dari penelitian ini yaitu bagaimana bentuk upaya guru bimbingan dan konseling dalam mencegah bullying di SMA N 1 Bukit Sundi. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui upaya yang dilakukan guru bimbingan dan konseling dalam mencegah tindakan bullying di SMA N 1 Bukit Sundi. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (field research) dengan pendekatan deskriptif kualitatif, yaitu menggambarkan peristiwa yang terjadi dilapangan atau peneliti mencoba menggambarkan, menuliskan dan menafsirkan suatu fenomena yang berkembang pada masa sekarang, untuk menjamin keabsahan di lakukan triangulasi data. Dalam pengambilan data ini yang menjadi informan kuncinya adalah guru bimbingan dan konseling di SMA N 1 Bukit Sundi karena guru bimbingan dan konseling yang melaksanakan pelayanan kepada siswa dan informan pendukung dalam penelitian ini adalah siswa SMA N 1 Bukit Sundi. Hasil dari temuan penulis adalah upaya yang dilakukan oleh guru bimbingan dan konseling untuk mencegah bullying disekolah dengan melakukan upaya preventif, kuratif, dan preservatif. Dalam upaya preventif ini terimplikasi dalam layanan orientasi, informasi, dan bimbingan kelompok. Sedangkan upaya kuratif terimplikasi dalam layanan konseling perorangan. Sedangkan upaya preservatif terimplikasi dalam program yang efektif dan efisien. Dimana dalam pelaksanaan pelayanan tersebut berbeda- beda materi yang diberikan oleh guru bimbingan dan konseling. Dari penjelasan diatas dapat disimpulkan bahwa upaya guru bimbingan dan konseling dalam mencegah bullying di SMA N 1 Bukit Sundi sudah cukup baik, sangat bermanfaat untuk siswa dan membuat siswa mengetahui bahaya bullying walaupun upaya tersebut belum maksimal seperti yang diharapkan. Dalam hal ini di harapkan guru bimbingan dan konselig lebih lebih meningkatkan kinerja dalam upaya pencegahan bullying disekolah. Kata Kunci : upaya, guru bimbingan dan konseling, bullying.
2018 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK YESI ARDIANIS, NIM 2514.078 dengan skripsi yang berjudul Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TPS (Think Pair Share) Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran TIK di SMP Negeri 2 Padang Panjang. Program Studi Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Bukittinggi. Penelitian dilatar belakangi oleh rendahnya hasil belajar Teknologi Informasi dan Komunikasi siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Padang Panjang. Hal ini terlihat dari nilai ulangan MID semester siswa masih ada yang di bawah Kriteria Ketuntasan Minimal yang ditetapkan oleh sekolah. Diantara penyebabnya adalah metode yang digunakan oleh guru masih berupa metode ceramah. Dimana guru menjadi satu-satunya sumber belajar dan siswa hanya mengikuti instruksi dari guru tersebut. Salah satu cara yang dapat digunakan untuk meningkatkan hasil belajar Teknologi Informasi dan Komunikasi siswa adalah dengan menggunakan Model Pembelajaran kooperatif tipe TPS lebih baik dari pada yang menggunakan pembelajaran konvensional. Sedangkan hipotesis dalam penelitian ini adalah hasil belajar TIK. siswa yang menggunakan model pembelajaran Kooperatif tipe TPS lebih baik dari hasil belajar siswa yang menggunakan pembelajaran konvensional. Jenis penelitian ini adalah penelitian yang kuantitatif yang bersifat eksperimen dan rancangan penelitiannya yaitu The Static Group Comparison: Randomized Control Group Only Design dengan populasi seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Padang Panjang tahun pelajaran 2017/2018 yang terdiri dari 7 lokal dan diambil 2 lokal dengan menggunakan teknik simple random sampling untuk dijadikan kelas eksperimen dan kelas kontrol. Kelas VIII.A sebagai kelas eksperimen yang terdiri dari 24 siswa dan kelas VIII.B sebagai kelas kontrol yang terdiri dari 22 siswa. Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan tes hasil belajar berupa soal objektif sebanyak 25 butir soal yang telah diuji cobakan. Hasil penelitian ini dapat dilihat dari uji t dengan menggunakan data nilai akhir siswa. Dari hasil penelitian diperoleh bahwa rata-rata hasil tes akhir siswa dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe TPS (80,337) lebih tinggi dari pada pembelajaran konvensional (61,09). Setelah dilakukan uji t pada taraf siginifikan 0,05, didapat thitung= 4,184 dan ttabel= 1,680 (thitung>ttabel) maka hipotesis diterima. Dari analisis penelitian dapat disimpulkan bahwa hasil belajar TIK siswa yang menggunakan model pembelajaran Kooperatif tipe TPS lebih baik dari pada hasil belajar TIK siswa yang menggunakan model pembelajaran konvensional terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran TIK kelas VIII di SMP Negeri 2 Padang Panjang. kata kunci: model pembelajaran kooperatif tipe TPS, Hasil belajar, TIK
2017 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK YESI ARIANTI. NIM. 2113.169. Skripsi berjudul: “ PERAN ORANG TUA DALAM PENDIDIKAN AKHLAK ANAK DI JORONG PARIT DALAM KENAGARIAAN TAEH BARUAH KECAMATAN PAYAKUMBUH KABUPATEN LIMA PULUH KOTA”. Jurusan Pendidikan Agama Islam (PAI) Falkutas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan IAIN Bukittinggi tahun 2017. Latar belakang masalah penelitian ini bahwa memiliki akhlak yang baik merupakan hal yang sangat penting yang harus dimiliki oleh setiap orang tidak terkecuali bagi anak –anak. Orang tua memiliki peran utama dalam pendidikan akhlak terhadap anak mereka. Namun di Jorong Parit Dalam kenagarian Taeh Baruah Kecamatan Payakumbuh Kabupaten Lima Puluh Kota, terlihat bahwa masih kurangnya akhlak anak –anak tersebut, dilihat bahwa anak-anak sering membentak orang tua mereka sendiri, dan orang tua juga terlalu mengikuti kehendak anak, sehingga anak menjadi bangkang akibat terlalu diikuti kehendak hatinya, dari fenomena ini peneliti tertarik untuk menuliskannya dalam bentuk skripsi. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan ( Field Research) dan bersifat deskriptif. Adapun metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif, yaitu metode yang menggambarkan keadaan yang terjadi dilapangan secara yang tidak bisa dijabarkan dalam angka-angka. Penelitian ini menggambarkan peran orang tua dalam pendidikan akhlak anak di Jorong Parit Dalam kenagarian Taeh Baruah Kecamatan Payakumbuh Kabupaten Lima Puluh Kota. Dalam pengumpulan data yang penulis gunakan adalah observasi, wawancara dan dokumentasi, informannya yaitu orang tua dan anak sebagai informan kunci dan tokoh masyarakat sebagai informan pendukung, triangulasi data yaitu Membandingkan data pengamatan dengan data hasil wawancara, Membandingkan apa yang dikatakan orang di depan umum dengan apa yang dikatakannya secara pribadi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peran orang tua dalam pendidikan akhlak anak di Jorong Parit Dalam kenagarian Taeh Baruah Kecamatan Payakumbuh Kabupaten Lima Puluh Kota: 1. Belum maksimalnya memberikan pendidikan dan pembinaan yang baik kepada akhlak anaknya, 2. Belum adanya kerja sama orang tua dengan pihak nagari untuk meperbaiki akhlak anak dan menfaatkan sarana ibadah untuk mendidik akhlak anak, 3 Belum ada contoh tauladan yang baik dari orang tua sebagai figur bagi anak dalam mengamalkan ahklak dalam kehidupan sehari-hari, karena orang tua adalah pendidik yang pertama akan mengajarkan akhlak pada anak yaitu berupa: keteladanan, pembiasaan, nasehat, kisah, perumpamaan dan ganjaran.
2017 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Skripsi ini berjudul “Pemikiran Hukum Yusuf Al-Qaradhawi Tentang Aborsi Akibat Perkosaan” yang disusun oleh Yesi Rahmi Putri dengan NIM 1113.028. Jurusan Hukum Keluarga Islam Fakultas Syari’ah Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Bukittinggi. Adapun maksud dari judul di atas adalah melihat pemikiran Yusuf Al-Qaradhawi tentang aborsi akibat perkosaan. Penulisan skripsi ini dilatar belakangi oleh tingginya angka aborsi di Indonesia terbukti dengan meningkatnya jumlah aborsi 15% setiap tahunnya, di antaranya dilakukan oleh remaja putri yang masih berstatus pelajar. Mengenai hukum dari aborsi ini, ulama berbeda pendapat, ada yang membolehkan secara mutlak seperti sebagian pengikut Abu Hanifah. Ada juga pendapat yang mengharamkan aborsi seperti sebagian kalangan mazhab Syafi’i. Namun, dari banyaknya penjelasan ulama klasik mengenai hukum aborsi ini tidak ada yang menjelaskan tentang hukum aborsi akibat perkosaan. Kemudian Yusuf al-Qaradhawi hadir sebagai ulama kontemporer yang mengkaji tentang hukum aborsi akibat perkosaan. Dimana dewasa ini banyaknya terjadi kasus permerkosaan di kalangan masyarakat. Untuk itu, penulis tertarik untuk mengkaji lebih dalam mengenai pemikiran hukum Yusuf al-Qaradhawi tentang aborsi akibat perkosaan. Adapun rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana metode istimbath Yusuf al-Qaradhawi dalam menetapkan hukum kebolehan aborsi akibat perkosaan. Adapun tujuan penelitian ini untuk mengetahui metode istimbath Yusuf al-Qaradhawi dalam menetapkan hukum kebolehan aborsi akibat perkosaan. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian pustaka (library research), dengan metode pendekatan conten analysis. Sumber data yang digunakan penulis meliputi data primer dan data sekunder. Dalam pengumpulan data, penulis mengumpulkan buku-buku Yusuf al-Qaradhawi yang membahas aborsi yang kemudian memaparkannya. Adapun metode analisis data yaitu menggunakan metode deduktif, yaitu berangkat dari pengetahuan yang sifatnya umum kita hendak menilai kejadian yang khusus. Dari hasil penelitian penulis menyimpulkan bahwa hukum aborsi akibat perkosaan menurut Yusuf al-Qaradhawi dibolehkan karena adanya hal dharurat demi kemaslahatan umat, kalau janin berusia sebelum 40 hari dan sebaliknya jika janin berusia setelah 40 hari maka hukumnya diharamkan. Adapun metode Istimbath digunakan oleh Al-Qaradhawi adalah metode maslahah mursalah, dalil untuk mengistinbathkan hukum kebolehan yaitu Q.S an-Nahl ayat 106 dan hadits riwayat Ibnu Majah.
2017 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Yesi Rahayu/2413.122/2017: Penerapan Model Active Learning tipe Giving Question and Getting Answer (GQGA) disertai Speed Test Di Kelas VIII SMP N 2 RAO Tahun Pelajaran 2017/2018. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pembelajaran yang masih didominasi oleh guru, anggapan siswa bahwa matematika pelajaran yang sulit. Akibatnya siswa pasif dalam pembelajaran. Rata- rata hasil belajar siswa masih banyak dibawah KKM yaitu 75 dalam hal ini dilihat dari nilai UH 1 matematika tahun pelajaran 2017/2018 di kelas VIII SMPN 2 RAO. Upaya yang diduga dapat mengatasi masalah tersebut adalah dengan penerapan model Active Learning tipe Giving Questions and Getting Answer disertai Speed Test. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana aktivitas siswa dalam pembelajaran matematika dengan penerapan model Active Learning tipe Giving Questions and Getting Answer disertai Speed Test serta apakah hasil belajar matematika siswa dengan penerapan model Active Learning tipe Giving Questions and Getting Answer disertai Speed Test lebih baik daripada hasil belajar matematika siswa dengan pembelajaran konvensional di kelas VIII SMPN 2 RAO. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui aktivitas siswa dalam pembelajaran matematika dengan penerapan model Active Learning tipe Giving Questions and Getting Answer disertai Speed Tes, serta mengetahui hasil belajar matematika siswa dengan model Active Learning tipe Giving Questions and Getting Answer disertai Speed Test apakah lebih baik daripada hasil belajar matematika siswa dengan pembelajaran konvensional di kelas VIII SMPN 2 RAO. Hipotesis dalam penelitian ini adalah “Hasil belajar matematika siswa yang mengikuti model Active Learning tipe Giving Questions and Getting Answer disertai Speed Test lebih baik daripada hasil belajar matematika siswa dengan pembelajaran konvensional di kelas VIII SMPN 2 RAO”. Jenis penelitian ini adalah pra eksperimen dengan rancangan penelitian the Static Group Comparison Design. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh kelas VIII SMPN 2 RAO. Pengambilan sampel dilakukan secara acak dngan terebih dahulu dilakukan uji normalitas, homogenitas dan kesamaan rata-rata pada data populasi. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII2 sebagai kelas eksperimen dan kelas VIII4 sebagai kelas kontrol. Data penelitian aktivitas siwa diperoleh dari hasil observasi. Berdasarkan analisis data hasil observasi, aktivitas siswa dengan model Active Learning tipe Giving Questions and Getting Answer disertai Speed Test tergolong pada kategori aktif dengan persentase 78,6. Pengolahan data hasil tes akhir dihitung dengan menggunakan uji-t dengan hasil thitung = 3,02 dan ttabel = 1,67. Karena thitung > ttabel berarti H0 ditolak pada taraf nyata α = 0,005, serta dengan menggunakan minitabe diperoleh Pvalue = 0.002 yang artinya Pvalue α. Dari hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa “hasil belajar matematika siswa yang menerapkan model Active Learning tipe Giving Questions and Getting Answer disertai Speed Test lebih baik daripada hasil belajar matematika siswa dengan pembelajaran konvensional di kelas VIII SMPN 2 RAO”.
2015 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
<p align="center">
<strong>ABSTRA</strong><strong>K</strong></p>
<p align="center">
</p>
<p style="margin-left:7.1pt;">
<strong>Yesi Fitriani</strong>, BP. <strong>23</strong><strong>11</strong><strong>.0</strong><strong>1</strong><strong>4</strong> dengan judul <strong>“</strong><strong>Penggunaan Strategi Belajar Grammar oleh Mahasiswa Semester Empat Jurusan Bahasa Inggris IAIN Bukittinggi Tahun Ajaran 2014/2015</strong><strong>”, </strong>Skripsi, IAIN Bukittinggi, 2015<strong>.</strong></p>
<p style="margin-left:7.1pt;">
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh mahasiswa yang mengalami kesulitan dalam belajar <em>grammar</em>, khususnya mereka yang tidak begitu bisa menggunakan strategi dengan baik ketika belajar didalam maupun di luar kelas. Mereka juga tidak begitu peduli apa yang telah dikatakan oleh dosen ketika belajar di kelas. Faktanya beberapa dari mereka mendapatkan nilai yang rendah. Penelitian ini adalah penelitian deskriptif yang bertujuan untuk mengetahui strategi belajar <em>grammar</em> yang digunakan oleh mahasiswa semester empat jurusan bahasa inggris pada IAIN Bukittinggi tahun ajaran 2014/2015.</p>
<p>
Jenis penelitian ini adalah penelitian <em>survey</em>. Populasi dari penelitian ini yaitu mahasiswa semester empat jurusan pendidikan bahasa inggris yang terdiri dari 123 mahasiswa. Sampel pada penelitian ini diambil dengan menggunakan sampel berdasarkan tujuan. Hal ini disebabkan oleh informan telah mengambil mata kuliah <em>grammar</em> empat. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah angket dan untuk keabsahan penemuan penulis menggunakan wawancara sebagai penguatan data.</p>
<p>
Berdasarkan temuan dan analisis data dari lapangan, penulis telah menemukan bahwa strategi yang digunakan mahasiswa dalam belajar <em>grammar</em> adalah strategi kognitif, strategi metacognitive dan strategi afektif. Strategy yang paling banyak digunakan adalah metakognitif yaitu strategi mengevaluasisi diri dan memonitor diri. Kemudian diikuti oleh strategi kognitif yaitu strategi membuat catatan, dan yang terakhir adalah strategi afektif yaitu membuat pernyataan positif. Jadi mahasiswa semester empat menggunakan strategi dalam belajar <em>grammar.</em></p>
<p>
</p>
<p>
</p>
<p>
</p>
<p>
</p>
<p>
</p>
<p>
</p>
<p>
</p>
<p>
</p>
<p align="center">
<strong>ABSTRA</strong><strong>CT</strong></p>
<p align="center">
</p>
<p style="margin-left:7.1pt;">
<strong>Yesi Fitriani</strong>, BP. <strong>23</strong><strong>11</strong><strong>.0</strong><strong>1</strong><strong>4</strong> the title <strong>“</strong><strong>The Use of Grammar Learning Strategies by the Fourth Semester English Students at the Academic Year 2014/2015 IAIN Bukittinggi</strong><strong>”, </strong>A Thesis, State Islamic Institude Bukittinggi, 2015<strong>.</strong></p>
<p>
This research due to problems found in the field. The students which got difficulties in learning grammar; especially they cannot use it well when they were learned inside and outside the classroom. They were did not care what their lecturer said in the classroom. In fact, some of them got a low mark. This research was a descriptive research which has purpose to know what kinds of grammar learning strategies used by the fourth semester English students at the academic year 2014/2015 IAIN Bukittinggi.</p>
<p>
This research is a descriptive qualitative research. The population of the research was the fourth semester students of English Education Department which consist of 123 students. The samples are taken by using purposive sampling. This is because of the informants had taken grammar 4 subject. The techniques of data collections is the questionnaire and in order to support the research finding, the researcher used interview as triangulation.</p>
<p>
Based on the research finding, the researcher found that the students use three grammar learning strategies, they are: cognitive strategy, metacognitive strategy and affective strategy. It found that the highest used strategies were self-evaluating and self-monitoring strategies that fall under metacognitive strategy, followed by taking note strategy in cognitive strategy, and last is making positive statement strategy that fall under affective strategy. It concluded that the fourth semester students used strategies in learning grammar.</p>
<p>
</p>
<p>
</p>
