2018 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Nuni Aswinda, Nim 2614.130, Judul skripsi ‘’Upaya Guru Bimbingan Konseling dalam meningkatkan prestasi belajar siswa melalui layanan informasi kelas XI Jurusan Pemesinan di SMK Negeri 1 Ranah Batahan, Jurusan Bimbingan Konseling, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan IAIN Bukittinggi, Tahun 2018. Skripsi ini dilatar belakangi dengan sebagian siswa tidak dapat mengingat materi pelajaran yang disampaikan guru, siswa tidak memahami materi pelajaran (kimia) tertentu sehingga siswa menganggap mata pelajaran tersebut terlalu sulit, Siswa jenuh dan bosan dengan materi yang dijelaskan oleh guru mata pelajaran sehingga, siswa kurang mengamati pertanyaan atau soal-soal yang mata pelajaran (fisika) tertentu sewaktu ujian atau kuis hal ini menunjukkan kurang fokuskan siswa dalam belajar, sebagian siswa malas dalam menyimpulkan atau membuat catatan kecil pada saat pelajaran berlangsung sehingga siswa tidak mempunyai panduan khusus pada saat praktek lapangan hal ini menyebabkan sebagian siswa harus meningkatkan prestasi belajarnya. Dalam penelitian ini adalah peneliti mengumpulkan data melalui penelitian kualitatif yaitu prosedur penelitian yang menghasilkan data deskriptif berupa kata-kata tertulis dari orang-orang dan perilaku yang dapat di amati dan di pahami serta menggambarkan apa yang sesuai dengan data dan informasi yang diperoleh dari lapangan. Peneliti mengumpulkan data melalui wawancara, observasi dan dokumenter. Informan ini terdiri dari informan kunci yaitu satu orang guru bimbingan konseling dan informan pendukung siswa, wali kelas. Teknik analisis data adalah dengan analisis deskriptif kualitatif dan teknik menguji keabsahan data dengan triagulasi data. Dari hasil penelitian upaya yang dilakukan guru bimbingan konseling dalam meningkatkan prestasi belajar siswa melalui layanan informasi adalah Upaya preventif mempersiapkan siswa untuk menghadapi masalah yang mungkin akan timbul dengan bekali beberapa pengetahuan, pemahaman, sikap, dan keterampilan melalui layanan informasi berupa materi-materi pembelajaran. Upaya kuratif dapat diberikan oleh guru bimbingan dan konseling berupa:Pemberitahuan yaitu: guru bimbingan konseling memberikan informasi kepada siswa terhadap sesuatu hal yang kurang baik karna hal itu mengganggu jalannya proses belajar. Upaya Perseveratif memberikan layanan informasi agar nantinya siswa mampu menjalin komunikasi yang baik antar temannya, menyelaraskan antara tuntutan dirinya dan tuntutan lingkungan sekolah, mampu mengaktualisasikan dirinya, mematuhi disiplin sekolah, tidak boleh berpakaian secara berlebihan, menghormati guru, dan belajar dengan baik. Layanan informasi individual yaitu: suatu layanan informasi yang diberikan oleh guru bimbingan konseling kepada seorang siswa. Menumbuhkan pada siswa rasa diterima dan dimengerti pada saat Layanan informasi kelompok. Manfaat dari informasi kelompok yang diberikan oleh guru bimbingan dan konseling yaitu: untuk membekali siswa dengan berbagai pengetahuan dan pemahaman tentang berbagai hal yang berguna untuk mengenal diri, merencanakan dalam meningkatkan kegiatan dan prestasi belajar, mengembangkan cita-cita.
2018 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Winda Puspitasari/ 2413.121/2017:“Pemahaman Konsep Matematika Melalui Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Guided Note Taking Pada Siswa Kelas VII SMPN 3 Sungaipua” Penelitian ini dilator belakangi oleh rendahnya pemahaman konsep matematika siswa dan hasil belajar yang rendah, hal ini terlihat dari persentase ketuntasan nilai Ulangan Harian (UH) di kelas VII SMPN 3 Sungaipua berada antara 20% sampai 25%. Hal ini diduga disebabkan oleh pembelajaran yang masih monoton, dimana proses pembelajaran didominasi oleh guru. Hal tersebut mengakibatkan siswa cenderung pasif dan siswa malasan untuk membuat catatan sehingga catatan yang mereka miliki tidak lengkap dan tidak terstruktur. Salah satu alternatif pembelajaran yang diduga dapat digunakan untuk mengatasi masalah tersebut adalah dengan menerapkan teknik Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Guided Note Taking. Rumusan masalah pada penelitian ini adalah apakah pemahaman konsep matematika siswa dengan mengikuti Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Guided Note Taking lebih tinggi daripada pembelajaran konvensional di kelas VII SMPN 3 Sungai Pua. Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan informasi apakah pemahaman konsep matematika siswa kelas VII SMPN 3 Sungai Pua yang menggunakan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Guided Note Taking lebih tinggi daripada pembelajaran konvensional. Hipotesis dalam penelitian ini adalah “Pemahaman konsep matematika siswa yang mengikuti pembelajaran dengan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Guided Note Taking lebih tinggi daripada pembelajaran konvensional di kelas VII SMPN 3 Sungaipua”. Jenis penelitian ini adalah pra eksperimen dengan rancangan penelitian The Static Group Comparison Design. Populasi dalam penelitian ini adalah semua siswa kelas VII SMPN 3 Sungaipua. Pengambilan sampel dilakukan secara acak dengan terlebih dahulu dilakukan uji normalitas, uji homogenitas serta uji kesamaan rata-rata pada data populasi. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas VII1 sebagai kelas eksperimen dan kelas VII2 sebagai kelas kontrol.Data penelitian diperoleh dari tes pemahaman konsep (tes akhir). Berdasarkan analisis hasil tes pemahaman konsep matematikapadataraf nyata α=0,05 dengan menggunakan uji-t,diperoleh thitung =2,70 dan ttabel=1.70, thitung > ttabel. Sedangkan dengan menggunakan Minitab diperoleh Pvalue=0.005 yang artinya Pvalueα pada taraf nyata α=0.05, sehingga berdasarkan hasil tersebut tolak H0 dan terima H1. Jadi dapat disimpulkan pemahaman konsep matematika siswa yang mengikuti pembelajaran dengan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Guided Note Takinglebih baik daripada pembelajaran konvensional di kelas VII SMPN 3 Sungaipua.
2017 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Skripsi ini berjudul “Faktor Yang Mempengaruhi Keputusan Pegawai Tenaga Kependidikan IAIN Bukittinggi Dalam Berbelanja Online Menurut Ekonomi Islam”. Disusun oleh : Karti Dewinda NIM 3213.215. skripsi Mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam IAIN Bukittinggi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor yang mempengaruhi keputusan pegawai tenaga kependidikan IAIN Bukittinggi dalam berbelanja online menurut ekonomi Islam. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research) dan penulis menggunakan metode deskriptif kuantitatif. Sumber data yang digunakan sumber data primer dan data sumber sekunder. Sumber data primer dalam penelitian ini adalah observasi dan menyebarkan kuisioner kepada faktor yang mempengaruhi keputusan pegawai tenaga kependidikan dalam berbelanja online menurut ekonomi Islam. Penelitian ini mengambil sampel sebanyak 91 orang pada pegawai tenaga kependidikan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan teknik analisis data menggunakan Uji Validitas, Uji Reliabilitas, Analisis Regresi Linier Berganda yaitu Y = a + b1X1+b2X2+e1 pengujian model ANOVA, Uji-F, dan Uji Parsial Faktor sosial (X1), dan faktor pribadi (X2) mempunyai pengaruh yang positif terhadap keputusan berbelanja online menurut ekonomi Islam, maka konstanta keputusan berbelanja online menurut ekonomi Islam (Y) 8.817. variabel independen lain nilainya tatap dan faktor sosial mengalami kenaikan 1% keputusan pembelian akan meningkat sebesar 0.481.
2017 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Novika Winda, NIM. 3213.184, Jurusan Ekonomi Islam, skripsi ini berjudul, “Efektivitas Kebijakan Penataan Pedagang Kaki Lima di Pasar Bawah Kota Bukittinggi dalam Perspektif Ekonomi Islam. Penelitian ini dilatar belakangi oleh keberadaan pedagang kaki lima di kota Bukittinggi terutama di Pasar Bawah seringkali menimbulkan masalah perkotaan, dalam menjajakan dagangannya. Pedagang kaki lima menggunakan fasilitas umum seperti trotoar, pelataran toko, dan fasilitas umum lainnya sehingga menyebabkan kemacetan lalu lintas dan kesembrautan kota. Salah satu upaya yang dilakukan pemerintah kota Bukittinggi yaitu dengan mengeluarkan Peraturan Daerah Nomor 8 tahun 2014. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui efektivitas kebijakan penataan pedagang kaki lima di Pasar Bawah kota Bukittinggi dalam perspektif ekonomi islam. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (field research) yaitu penulis mengumpulkan data langsung dari lapangan atau lokasi penelitian yang berhubungan dengan judul dan permasalahan yang diangkat. Teknik pengumpulan data yang digunakan penulis dalam penelitian ini adalah teknik wawancara, observasi, dan dokumentasi. Dalam penelitian ini, kebijakan penataan kaki lima sesuai dengan Perda Nomor 8 tahun 2014 berisikan program penataan PKL, pemberdayaan PKL, pembinaan dan pengawasan PKL. Agenda kegiatan dalam kebijakan ini sudah tersusun dan terencana dengan baik. Namun dalam pelaksanaannya masih ada beberapa kegiatan yang belum berjalan sebagaimana mestinya seperti: dihapuskannya tanda daftar usaha PKL yang menjadi hak PKL, penetapan lokasi PKL sementara yang belum memenuhi estetika, dan belum memadai. Sedangkan dalam kegiatan pemberdayaan PKL masih banyak kegiatan yang belum tercapai seperti kerjasama kemitraan usaha, promosi usaha, bimbingan, pelatihan dan bantuan modal bagi PKL.Begitu juga dalam pembinaan dan pengawasan yang masih memerlukan peningkatan di setiap kegiatannya terutama dalam mensosialisasikan kebijakan penataan dan pemberdayaan PKL. Sedangkan kebijakan penataan pedagang kaki lima menurut perspektif ekonomi Islam belum berjalan efektif karena pedagang kaki lima di Pasar Bawah Bukittinggi belum patuh dan taat terhadap aturan serta kurang tegasnya sanksi yang diberikan Dinas Koperasi, Usaha Mikro Kecil dan Menengah terhadap PKL yang melanggar aturan tersebut.
2017 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Skripsi ini berjudul: “Partisipasi Perempuan Pekerja Di Sektor Informal Dalam Meningkatkan Ekonomi Keluarga di Jorong III Sangkir Kecamatan Lubuk Basung”. Skripsi ini ditulis oleh Winda Tri Utami, NIM 3213.201. Jurusan Ekonomi Islam Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam IAIN Bukittinggi 1438H/2017M. Penelitian ini dilatar belakangi oleh banyaknya perempuan atau ibu rumah tangga yang ikut bekerja atau berperan aktif mencari tambahan penghasilan di Jorong III Sangkir ini. Istri mempunyai tugas dan tanggung jawab mengurus anak, suami dan kebutuhan keluarganya. Namun, dengan perkembangan zaman yang semakin maju, kebutuhan yang semakin meningkat serta tanggungan yang bertambah membuat penghasilan suami tidak lagi mencukupi, sehingga perempuan atau ibu-ibu rumah tangga harus membantu suami mencari tambahan penghasilan. Sehingga sedikit banyaknya pendapatan yang diterima perempuan atau istri mampu membantu keuangan keluarga. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui bagaimana bentuk dan kontribusi partisipasi kaum perempuan pekerja di sektor informal dalam meningkatkan ekonomi keluarga di Jorong III Sangkir Nagari Lubuk Basung. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (field research) yang menggunakan metode deskriptif kualitatif. Sumber data yang digunakan dalam penelitian yaitu data primer dan data sekunder dengan teknik pengumpulan data melalui angket/kuisioner. Dengan sampel sebanyak 60 orang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa bentuk partisipasi perempuan pekerja di sektor informal di Jorong III Sangkir ini yaitu melakoni pekerjaan sebagai petani, pedagang dan penjahit. Kontribusi atau partisipasi perempuan pekerja di sektor informal dalam meningkatkan ekonomi keluarga dapat dikatakan sangat membantu atau besar yaitu sebesar 75%. Dengan rata-rata perempuan yang bekerja di sektor informal memiliki penghasilan yang beragam. Di bidang pertanian rata-rata penghasilan perempuan yang kurang dari Rp. 1.000.000/bln sekitar 40%, penghasilan Rp. 1.000.000/bln sekitar 60%. Untuk perempuan yang bekerja di bidang menjahit rata-rata penghasilan mereka berkisar antara Rp. 500.000 – 2.000.000/bln. Penghasilan yang kurang dari Rp. 1.000.000/bln sekitar 33,33%, penghasilan Rp. 1.000.000/bln sekitar 40%, hanya 26,67% berpenghasilan di atas Rp. 1.000.000/bln. Untuk pekerja perempuan di sektor perdagangan kisaran penghasilan mereka adalah Rp. 1.000.000 – 2.000.000/bln. Dari jumlah tersebut sekitar 35% berpenghasilan Rp. 1.000.000/bln, penghasilan di atas Rp. 1.000.000/bln sekitar 65%. Jumlah pekerja wanita yang bekerja di sektor informal lebih banyak memilih di sektor pertanian, sebesar 41,67%, untuk pedagang hanya 33,33% dan bidang menjahit hanya 25%. Kontribusi terbesar dari bidang yang digeluti perempuan di Jorong III Sangkir Kecamatan Lubuk Basung adalah bidang perdagangan dimana 65% penghasilannya di atas Rp. 1.000.000/bln.
2017 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Skripsi ini berjudul “DAMPAK PENURUNAN PENJUALAN JERAT BABI TERHADAP KESEJAHTERAAN MASYARAKAT (Studi Kasus di Silalang Jorong Purnama Kenagarian Simpang Tonang Kabupaten Pasaman)’’ yang disusun oleh Winda Yukasia Nim 3213.067, Jurusan Ekonomi Islam Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam (FEBI) Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Bukittinggi. Maksud dari judul ini secara keseluruhannya adalah menganalisis apa saja dampak dari menurunnya usaha Jerat Babi, setelah menghilangnya secara perlahan usaha Jerat Babi ini, yang kemudian menimbulkan penurunan pada pendapatan dan kesejahteraan masyarakat di Silalang Jorong Purnama Kenagarian Simpang Tonang Kabupaten Pasaman. Latar belakang pemilihan judul ini adalah melihat begitu pentingnya peranan UMKM atau industri kecil yang dapat meningkatkan perekonomian suatu negara atau daerah sehingga dapat mensejahterakan masyarakatnya. Contohnya dalam perekonomian Indonesia, sektor industri kecil memegang peranan yang sangat penting, terutama bila dikaitkan dengan jumlah tenaga kerja yang mampu diserap oleh industri kecil dan menengah. Industri kecil dan menengah merupakan kelompok industri yang paling bertahan dalam menghadapi krisis perekonomian Indonesia. Seharusnya industri kecil dapat meningkatkan perekonomian suatu negara atau daerah yang akan mensejahterakan hidup masyarakat banyak. Namun di Kampung Silalang Jorong Purnama Kenagarian Simpang Tonang Kabupaten Pasaman, industri kecil justru tidak berkembang dengan baik sehingga peran UMKM tidak terlihat dalam meningkatkan taraf hidup masyarakat. Penelitian ini berupaya menjelaskan apa saja dampak penurunan usaha Jerat Babi terhadap kesejahteraan masyarakat Silalang Jorong Purnama Kenagarian Simpang Tonang Kabupaten Pasaman. Tujuan penelitian ini adalah untuk melihat apa saja dampak penurunan penjualan jerat babi terhadap kesejahteraan masyarakat silalang Jorong Purnama Kenagarian Simpang Tonang Kabupaten Pasaman serta bagaimana upaya untuk mengatasi dampak penurunan penjualan tersebut. Dalam penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif, dimana peneliti menggunakan objek yang diteliti, sedangkan teknik pengumpulan data menggunakan observasi langsung, dan wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa adanya beberapa dampak yang mengakibatkan menurunnya kesejahteraan masyarakat Silalang Jorong Purnama Kenagarian Simpang Tonang Kabupaten Pasaman yaitu dampak berupa meningkatnya tingkat pengangguran dan jumlah kemiskinan semakin naik.
2017 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Winda Agustina, Nim 2513.163 “Pengaruh Video Tutorial Terhadap Hasil Belajar Siswa Dalam Praktik Perakitan Pc Di Smkn 1 Matur”. Skripsi Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan Jurusan Pendidikan Teknik Informatika Dan Komputer IAIN Bukittinggi. Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran perakitan PC di SMKN 1 Matur. Hal ini sebabkan oleh beberapa faktor yang kurang menunjang proses pembelajaran. Salah satunya yaitu kurangnya guru memanfaatkan media dalam pembelajaran. Dalam proses pembelajaran guru harus memberikan penjelasan yang dapat mempermudah siswa dalam memahami materi yang diajarkan. Media pembelajaran yang digunakan dalam penelitian ini adalah media pembelajaran menggunakan video tutorial. Tujuan dari penelitian adalah untuk mengetahui hasil belajar siswa yang menggunakan video tutorial lebih baik dari pada siswa yang tidak menggunakan video tutorial. Dengan rumusan masalah yang akan dikaji yaitu apakah hasil belajar siswa yang menggunakan video tutorial lebih baik daripada siswa yang tidak menggunakan video tutorial. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif yang mana metode yang digunakan adalah metode Pre Eksperimental design. Penelitian ini dilaksanakan di SMKN 1 Matur. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa XI TKJ yang berjumlah 2 kelas dengan jumlah siswa 41 orang. Sedangkan sampel dalam penelitian ini terdiri dari 2 kelas yaitu kelas XI TKJ 1 yang berjumlah 15 orang dan XI TKJ 2 berjumlah 12 orang. Teknik pengambilan sampel adalah total sampling. Teknik penggumpulan data untuk mengukur hasil belajar perakitan PC dalam penelitian ini menggunakan rubrik penilaian terhadap hasil perakitan. Teknik analisa data melalui uji normalitas, uji homogenitas, dan uji hipotesis yang dijadikan acuan untuk membuat kesimpulan. Pengolahan data yang peneliti gunakan yaitu dengan menggunakan Microsoft exel 2007. Berdasarkan hasil analisis data diperoleh bahwa peningkatan hasil belajar siswa yaitu 20 orang yang diajarkan menggunakan media video tutorial menunjukkan rata-rata hasil yaitu 86,50. Sedangkan hasil belajar siswa yang menggunakan pembelajara konvensional yaitu 79,07. Hasil uji prasyarat analisis menunjukkan bahwa hasil belajar perakitan PC yang diajarkan menggunakan video tutorial adalah berdistribusi normal dimana 0,242 0,2121 dan hasil belajar siswa yang tidak menggunakan video tutorial yaitu 0,220 0,1321 juga berdistribusi normal. Dan kedua varians data adalah homogeny karena Fhitung ≤ Ftabel yaitu 1,33 ≤ 2,56. Dapat disimpulkan bahwa hasil belajar dengan menggunakan media video tutorial lebih baik jika dibandingkan dengan hasil belajar siswa yang tidak menggunakan media video tutorial dimana hasil penggujian menunjukkan bahwa thitung > ttabel yaitu 12,747 > 1,708 dengan kata lain penelitian bahwa H1 pada penelitian ini terdapat “pengaruh video tutorial terhadap hasil belajar siswa dalam praktik perakitan pc di SMKN 1 Matur di terima”.
2017 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Skripsi ini berjudul: “Sistem Jual Beli Jagung Menurut Perspektif Fikih Muamalah (Studi Kasus Jorong Timbo Abu Talu Kabupaten Pasaman Barat)”, Skripsi ini di tulis oleh Yuli Aswinda, NIM. 1213. 026, Jurusan Hukum Ekonomi Syariah (HES) Fakultas Syari‟ah, IAIN Bukittinggi. Maksud dari judul ini adalah bagaimana pelaksanaan jual beli jagung menurut perspektif Fikih Muamalah di Jorong Timbo Abu Talu Kabupaten Pasaman Barat. Penulisan skripsi ini dilatarbelakangi oleh sistem jual beli yang dilakukan oleh toke jagung secara paksa tanpa adanya kerelaan, dimana toke mengharuskan petani jagung untuk menjual hasil panennya kepada toke dikarenakan petani meminjam pupuk kepada toke, tapi toke tidak mau kalau pupuk yang dipinjam diganti dengan uang melainkan harus diganti dengan hasil panen. Padahal hal tersebut tidak ada pada awal perjanjian atau kesepakatan. Berdasarkan latar belakang di atas, penulis merumuskan masalah di dalam skripsi ini adalah bagaimana sistem pelaksanaan jual beli jagung di Jorong Timbo Abu Talu Kabupaten Pasaman Barat dan bagaimana hukum jual beli jagung di Jorong Timbo Abu Talu Kabupaten Pasaman Barat ditinjau dari persperktif Fikih Muamalah. Skripsi ini bertujuan untuk menjelaskan, memaparkan, menerangkan, mengungkapkan dan mendeskripsikan tentang jual beli jagung di Jorong Timbo Abu Talu Kabupaten Pasaman Barat dalam perspektif Fikih Muamalah. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research) dengan menggunakan data kualitatif yaitu sebuah penelitian yang dilihat berdasarkan makna yang terkandung dalam setiap gejala-gejala maupun peristiwa yang ada untuk mengumpulkan dan menganalisis data di lapangan. Sumber data dalam penelitian ini adalah beberapa toke jagung dan beberapa orang petani jagung sebagai informan kunci untuk membantu penulis dalam mengumpulkan data-data di lapangan. Dalam mengumpulkan data di lapangan metode yang penulis gunakan adalah melalui wawancara terhadap responden yaitu beberapa pembeli atau toke, dan beberapa orang penjual atau petani jagung. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Pelaksanaan sistem jual beli jagung di Jorong Timbo Abu ini menggunakan dua cara, yang pertama yaitu apabila jagung sudah layak panen petani langsung menjual sendiri hasil panennya kepada toke karena semuanya dimodali dan dibiayai sendiri tanpa adanya hutang sehingga jual beli ini sah dan dibolehkan dalam Islam. Sedangkan cara yang kedua yaitu toke mengharuskan petani menjual hasil panennya kepada toke karena petani meminjam pupuk, dan jual beli jagung ini termasuk kedalam jual beli yang sah tapi dilarang dalam Islam (fasid) karena ada keterpaksaan dari salah satu pihak untuk melakukan jual beli tersebut, maksudnya yaitu akad yang telah memenuhi rukun dan syarat dalam pembentukan akad, akan tetapi tidak memenuhi keabsahan akad dalam jual beli tersebut, karena dalam jual beli ini tidak terpenuhinya salah satu dari syarat jual beli, karena dalam jual beli ini terdapat unsur paksaan.
2016 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
<p align="center">
<strong>ABSTRACT</strong></p>
<p>
<strong>Elwinda Amdira, 2311.048, The Implementation of Scientific Approach of Curriculum 2013 in Teaching English at First Grade of SMKN 1 Bukittinggi, </strong><strong>a Thesis, </strong><strong>English Education Department, State Islamic Institute ( IAIN ) Bukittinggi, 2015 M</strong></p>
<p>
This research aimed to reveal the Curriculum 2013 implemented by English teachers in English SMKN 1 Bukittinggi along teaching and learning process. The curriculum 2013 emphasizes on scientific approach where the students as center of learning are required to be more active, creative, and innovative, so there are an enhancement and balance between competence of attitude, knowledge, and skills. Besides, teachers as key driver of curriculum 2013 also have to be more creatif and innovative. Furtheremore, the teachers have to really understand what scientific approach and how to implement it in learning and teaching process. In fact, the teachers did not apply curriculum 2013 as whole. Thus, the research was done at first grade of SMKN 1 Bukittinggi to know how the teachers implement the scientific approach of curriculum 2013 in English teaching and learning.</p>
<p>
This research was a descriptive qualitative one. The key informants in this research were three English teachers who taught at the first grade. Besides, some of students that were choosen by using snowball sampling technique became the supporting informant in collecting the data. The data were collected through observation and interview. The data were analyzed by using Flow model of Miles and Huberman in Sugiyono.</p>
<p>
From the data analysis, the researcher found that the three teachers have implemented the scientific approach of curriculum 2013 on their teaching process but it was not omptimal yet as those contained in the scientific approach. In the opening procedure, the teachers have applied almost this procedure, they are: greeting, apersepsi, introduction of material, and initial motivation. Then, core procedure, it consists of five activities. First, observing, the teacher guided students to do observing through activities : showing, hearing, listening, and reading. Second, questionning, they brought students to give questions of the material or additional information. Third, experimenting, it has four activities, they are: guiding the students to explore many information through conducting an experiment, reading the other sources, observing objects, events, or activities, and doing interview with sources. Actually, the three teacher just applied first activity of experimenting, it caused allocation of time, support facilities and books of others sources were not adequate. Fourth, association, the three teachers also skipped this step. It was also influenced by the limited time and students’ input. Fifth, communicating, the teacher got the result and conclusions based on the analysis of oral, written, or other media. The last procedure is closing, the three teachers applied all of activities in this procedure, they are: summarizing, final motivation, enrichment, and greeting.</p>
<div>
<p>
<strong>Key words</strong>: Scientific Approach, Curriculum 2013</p>
</div>
<p>
</p>
2016 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
<p style="text-align: center;">
<strong>ABSTRAK</strong></p>
<p style="text-align: justify;">
Skripsi ini disusun oleh <strong>WINDA ALYA, NIM: 2112.088</strong> dengan judul “<strong>PARTISIPASI SISWA DALAM MENGIKUTI KEGIATAN EKSTRAKURIKULER BINA REMAJA ISLAM (BRI) DI MAN MANINJAU”. </strong>Maksud dari penelitian ini adalah untuk mendapatkan informasi dan gambaran tentang apakah faktor yang menyebabkan siswa kurang berpartisipasi dalam kegiatan ekstrakurikuler Bina Remaja Islam (BRI) di MAN Maninjau.</p>
<p style="text-align: justify;">
Partisipasi merupakan hal turut serta dalam suatu kegiatan, sedangkan kegiatan ekstrakurikuler adalah kegiatan yang dilakukan di luar jam pelajaran tatap muka, dilaksanakan di sekolah atau di luar sekolah agar lebih memperkaya dan memperluas wawasan pengetahuan dan kemampuan yang telah dipelajari dari berbagai mata pelajaran dalam kurikulum.</p>
<p style="text-align: justify;">
Adapun yang memotivasi penulis melakukan penelitian ini dilatar belakangi oleh ketika acara ekstrakurikuler Bina Remja Islam (BRI) dilaksanakan hanya sedikit siswa yang ikut serta/ berpartisipasi dalam kegiatan ini padahal kegiatan ekstrakurikuler ini sangat cocok dengan nama sekolahnya yaitu MAN sekolah yang berciri khas keagamaan, tetapi kenapa masih sedikit yang berpartisipasi, apakah yang menjadi faktor penyebabnya.</p>
<p style="text-align: justify;">
Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (<em>Field Research)</em> yang bersifat kualitatif deskriptif yakni menggambarkan dan melukiskan secara sistematis, faktual dan akurat, sesuai dengan fakta-fakta yang diperoleh di lapangan. Teknik pengumpulan data yang penulis gunakan dalam penulisan skripsi ini adalah observasi dan wawancara. Informan penelitiannya adalah siswa dan guru pembina ekstrakurikuler Bina Remaja Islam (BRI).</p>
<p style="text-align: justify;">
Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa faktor yang menyebabkan siswa tidak berpartisipasi dalam kegiatan ekstrakurikuler Bina Remja Islam (BRI) ada faktor internal atau faktor yang berasal dari dalam diri siswa itu sendiri yaitu siswa kurang memiliki keinginan untuk berpartisipasi dalam ekstrakurikuler Bina Remaja Islam (BRI), kemudian siswa tidak memiliki motivasi yang akan mendorongnya untuk berpartisipasi, dan faktor eksternal atau faktor dari luar dirinya yaitu orang tua kurang memperhatikan kegiatan anaknya karena mereka sibuk dengan pekerjaan masing-masing yang pulangnya sampai sore, kemudian orang tua tidak ada memberi motivasi kepada anak untuk mengikuti kegiatan ekstrakurikuler keagamaan, selain itu mereka juga terlalau erat berteman dengan pemuda atau teman yang sudah putus sekolah.</p>
<p style="text-align: justify;">
</p>
<p>
</p>
2015 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
<p align="center">
<strong>ABSTRAK</strong></p>
<p>
</p>
<p>
<strong>Winda Resmona Nim 2511.134, Skripsi, <em>Pengaruh Penggunaan FlipBook Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Teknologi Informasi Dan Komunikasi di SMPN 3 Batipuh)</em>, Jurusan Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, IAIN Bukittinggi, 2015. </strong></p>
<p>
Penelitian ini dilatar belakangi oleh proses pembelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK), yang masih menggunakan metode konvensional, sehingga proses pembelajaran seringkali dihadapkan pada materi yang abstrak dan di luar pengalaman siswa sehari-hari, sehingga materi ini menjadi sulit diajarkan guru dan dipahami oleh siswa. Kecenderungan pembelajaran yang kurang menarik merupakan hal yang wajar dialami oleh guru yang tidak memenuhi kebutuhan siswa tersebut baik dalam karakteristik, maupun dalam pengembangan ilmu. Hal ini akan berdampak kurang baik terhadap hasil belajar siswa jika terus diterapkan. Maka perlu diadakan pembaharuan dalam proses pembelajaran, salah satu cara untuk meningkatkan hasil belajar Teknologi Informasi dan Komunikasi adalah dengan menggunakan media pembelajaran <em>FlipBook</em>. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh penggunaan <em>FlipBokk </em>terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran Teknologi Infomasi dan Komunikasi di SMPN 3 Batipuh</p>
<p>
Jenis Penelitian yang digunakan adalah penelitian <em>quasi eksperiment</em> dengan desain penelitian <em>one group pretest posttest desain</em>. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII SMPN 3 Batipuh yang terdaftar pada tahun ajaran 2015/2016. Sampel ditentukan dengan teknik total sampling yaitu kelas VIII berjumlah 28 orang siswa sebagai kelas eksperimen. Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan tes berupa soal objektif dalam bentuk pilihan ganda sebanyak 20 butir soal. Adapun teknik analisis data yaitu menggunakan uji normalitas, uji hipotesis.</p>
<p>
Dari hasil penelitian diperoleh bahwa rata-rata hasil <em>posttest</em> siswa dengan menggunakan <em>FlipBook</em> (77,32) lebih tinggi dari pada tidak menggunakan <em>FlipBook</em> (66,42). Setelah dilakukan uji t pada taraf siginifikan, didapat t<sub>hitung</sub> = 2,75 dan t<sub>tabel</sub> = 1,645 serta dk = 54. Karena nilai t<sub>hitung </sub>> t<sub>tabel,</sub> berarti H<sub>0</sub> ditolak dan H<sub>1</sub> diterima. Hal ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh penggunaan <em>FlipBook </em>terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi di SMPN 3 Batipuh. Kemudian berdasarkan perhitungan uji determinasi diperoleh nilai koefisien korelasi (r) = 0,37, berarti terdapat hubungan yang positif antara variabel X dan variabel Y. kriteria korelasi bernilai tinggi, sedangkan koefisien determinasi (r<sup>2</sup>) = 0,14, ini dapat diartikan bahwa besar pengaruh sekitar 14 %.</p>
2015 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
<p style="text-align: center;">
<span style="font-size:16px;"><span style="font-family: times new roman,times,serif;"><strong>ABSTRAK</strong></span></span></p>
<p style="text-align: justify;">
<span style="font-size:16px;"><span style="font-family: times new roman,times,serif;"> Tugas Akhir ini disusun oleh <strong>Winda Prima Sari BP: 3112.019</strong>, dengan judul, <strong>“</strong><strong>Strategi Promosi <em>Advertising </em>Produk Tabungan Perencanaan Syariah (iB Tapenas Hasanah) pada PT. Bank BNI Syariah Cabang Bukittinggi</strong><strong>”</strong><strong>. </strong>Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana strategi promosi <em>advertising</em> produk tabungan iB Tapenas Hasanah pada PT. Bank BNI Syariah Cabang Bukittinggi. Latar belakang penulis mengangkat judul ini adalah karena perkembangan jumlah nasabah produk tabungan iB Tapenas Hasanah ini tidak terlalu signifikan dibandingkan dengan produk tabungan <em>mudharabah </em>lainnya.</span></span></p>
<p style="text-align: justify;">
<span style="font-size:16px;"><span style="font-family: times new roman,times,serif;"> Untuk membahas masalah ini, penulis menggunakan data yang bersumber dari data primer dan data sekunder yang berkaitan dengan masalah yang penulis bahas. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif, yaitu metode yang memaparkan data yang telah terkumpul sebagaimana adanya dan informasi yang dituangkan dalam penulisan ini diperoleh dalam bentuk naratif melalui wawancara dan pengamatan.</span></span></p>
<p style="text-align: justify;">
<span style="font-size:16px;"><span style="font-family: times new roman,times,serif;"> Secara umum dapat penulis gambarkan hasil penelitian ini yaitu dalam mempromosikan produk iB Tapenas Hasanah, PT. Bank BNI Syariah Cabang Bukittinggi menggunakan salah satu bauran promosi <em>(promotion mix)</em>, yaitu promosi melalui media periklanan <em>(advertising). </em>Pihak PT. Bank BNI Syariah Cabang Bukittinggi menggunakan media periklanan <em>(advertising) </em>dalam promosi produk iB Tapenas Hasanah dikarenakan pihak bank menganggap promosi <em>advertising</em> merupakan alternatif strategis yang dapat diandalkan dalam situasi persaingan perbankan pada zaman modern ini. Dalam promosi melalui <em>advertising </em>ini, PT. Bank BNI Syariah Cabang Bukittinggi lebih terfokus menggunakan alat promosi media cetak berupa brosur, majalah, buletin, koran dan spanduk.</span></span></p>
<p style="text-align: justify;">
<span style="font-size:16px;"><span style="font-family: times new roman,times,serif;"> Untuk menganalisa mengenai strategi promosi <em>advertising </em>tabungan iB Tapenas Hasanah ini, penulis melakukan analisis SWOT <em>(Strengths, Weaknesess, Opportunities, </em>dan <em>Threats)</em>. Analisa ini bertujuan untuk menentukan strategi promosi yang akan digunakan dengan memperhatikan kekuatan yang dimiliki, mengeksploitasi peluang dan kesempatan yang ada dengan mengurangi atau meminimalisir ancanam dan gangguan yang dihadapi oleh PT. Bank BNI Syariah Cabang Bukittinggi.</span></span></p>
