2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Skripsi ini berjudul "Tindakan Isteri Tanpa Izin Suami dan Dampaknya Terhadap Keluarga Sakinah di Nagari Sungai Landia Perspektif Hukum Islam", yang di tulis oleh Anisa Nurbaiti, Nim 1121.147, Program Studi Hukum Keluarga Islam (Al-Ahwal Al-Syakhshiyyah), Fakultas Syari'ah, Universitas Islam Negeri (UIN) Sjech M Djamil Djambek Bukittinggi Tahun 2025 M/1447 Н.
Penulisan skripsi ini dilatarbelakangi karena adanya tindakan seorang isteri meminjam uang untuk memenuhi kebutuhan keluarga tanpa sepengetahuan suami, karena tidak terpenuhinya nafkah oleh suami. Tindakan ini seringkali menimbulkan perselisihan, pertengkaran, dan bahkan berujung pada perpisahan, karena suami merasa tidak dihargai sebagai pemimpin keluarga. Dalam penelitian ini penulis ingin menganalisis bagaimana tindakan isteri tanpa izin suami dan dampaknya terhadap keluarga sakinah, serta meninjau status hukum isteri dalam perspektif hukum Islam.
Penelitian ini termasuk penelitian lapangan (Field Reseach) yang bersifat deskriptif kualitatif yaitu penelitian yang langsung terjun ke lapangan dengan mengungkapkan fakta. Dalam pengumpulan data penulis menggunakan metode observasi dan wawancara. Wawancara penulis lakukan dengan informan, seperti tokoh agama, dan masyarakat Nagari Sungai Landia. Teknik analisis data penulis menggunakan metode berfikir deduktif, induktif dan komparatif.
Hasil penelitian yang penulis dapatkan, pertama: Pada umumnya tindakan isteri tanpa izin suami yang terjadi di Nagari Sungai Landia adalah tindakan isteri meminjam uang tanpa izin dari suami untuk memenuhi kebutuhan keluarga baik kepada individu atau pada lembaga (PNM Mekaar). Pinjaman yang dilakukan oleh isteri itu tanpa meminta persetujuan dari suaminya, sehingga menimbulkan konflik serta menganggu ketenangan keluarga karena tindakan isteri menimbulkan pertengkaran bahkan sampai pada perceraian. Kedua: Ditinjau dari hukum Islam tindakan isteri belum dapat dikategorikan sebagai nusyuz, karena yang dilakukan itu untuk memenuhi kebutuhan keluarga dikarenakan suaminya tidak bertanggungjawab. Hal ini sesuai dengan kisah Hindun binti 'Utbah yang mengambil uang suaminya tanpa izin, lalu Hindun mengeluh kepada Rasulullah SAW bahwa suaminya Abu Sufyan adalah orang yang pelit, tidak mau memberikan nafkah kepadanya dan anaknya. Kemudian Rasulullah SAW bersabda: "Ambillah dari hartanya sekadar untuk memenuhi kebutuhanmu dan juga anakmu dengan cara yang patt". Jadi, seorang isteri dapat melakukan tindakan tanpa izin suami jika suami tidak mencukupi nafkah keluarga, selagi isteri melakukan sesuai kebutuhan dan tidak berlebih-lebihan
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Dalam proses rekrutmen calon PNS di Indonesia, banyak orang yang menempuh segala cara agar bisa lolos seleksi CPNS. Masyarakat beranggapan dengan bekerja sebagai PNS maka masa depannya hingga tua nanti terjamin jika bekerja sebagai PNS, sehingga banyak masyarakat yang mengambil jalan pintas salah satunya dengan menggunakan jasa joki. Oleh karena itu, dalam penelitian ini terdapat tiga permasalahan pokok yaitu: bagaimana meninjau hukum positif dan hukum pidana Islam mengenai perjokian dalam seleksi CPNS, serta perbandingan hukum pidana positif dan hukum pidana Islam dalam memandang perjokian dalam seleksi CPNS. Metode penelitian yang diterapkan dalam penelitian ini adalah metode kepustakaan dengan mengumpulkan data dari peraturan perundang-undangan dan buku-buku perpustakaan. Berdasarkan hasil penelitian diketahui bahwa proses rekrutmen CPNS memiliki persyaratan dan prosedur yang diikuti, antara lain pendaftaran, penyaringan, tes tertulis, tes wawancara, dan pengumuman kelulusan. Sanksi yang dijatuhkan kepada peserta yang menggunakan joki adalah sanksi administratif berupa sanksi blacklist dimana peserta tidak dapat mendaftar tes CPNS seumur hidup, dan hukuman pidana yang dijatuhkan adalah ketentuan Pasal 378 KUHP mengenai penipuan, dengan ancaman penjara paling lama empat tahun. serta Pasal 55 KUHP mengenai keikutsertaan dalam tindak pidana. Sedangkan dalam hukum pidana Islam, perbuatan tersebut diserahkan kepada Ulil Amri yang hukumannya berupa ta'zir.
2023 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
This research is motivated by the low problem-solving ability of students, in which in the learning process educators still use lecture or discussion methods so that during learning students only listen to and receive material explanations without mastery of relevant competencies and structures. the learning process still uses the revised 2013 curriculum, which requires students to be able to have productivity, creativity, innovation and have activities that can contribute to social life. The purpose of this study was to find out how big the "Influence of the Application of Problem Based Learning Learning Models on Students' Problem Solving Ability at MTs Muhammadiyah Alamanda Kec. Kinali Kab. West Pasaman. This quantitative research uses Quasy Experimental Design research. The population in this study amounted to 60 students, namely all students of class VII at MTs Muhammadiyah Alamanda. The sample used in this study was 60 students, with a random sampling technique if the data were normally distributed and homogeneous. The data analysis technique used is the description of the research data, normal test, homogeneity and hypothesis. The results showed that the test using the t-test obtained the results tcount = 13.863 and ttable = 1.6715 and the value of Sig. (2-tailed) = 0.000 at the significant level α = 0.05. because the significant value of 2-tailed α, ie 0.000 0.05 then Ho is rejected and Ha is accepted. So, the problem-based learning model has an influence on students' problem-solving abilities.
2023 · Book · Koleksi Perpustakaan
2023 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Skripsi ini disusun oleh Intan Nurbaiti, NIM 2119269, berjudul Strategi Pembelajaran Berbasis Multiple Intelligences pada Mata Pelajaran Fiqih Kelas VII di MTs Hubbulwathan Kecamatan Mandau, Kabupaten Bengkalis Riau. Latar belakang peneliti membuat skripsi ini adalah ditemukan permasalahan pada pelaksanaan strategi pembelajaran berbasis multiple intelligences yang dilakukan oleh guru fiqih. Berdasarkan hasil wawancara sementara didapatkan bahwa guru fiqih sudah melaksanakan strategi pembelajaran berbasis multiple intelligences, namun, pada hasil observasi sementara bahwa guru fiqih masih belum maksimal melaksanakan strategi tersebut, dikarenakan ada beberapa langkah-langkah dalam pelaksanaan strategi pembelajaran berbasis multiple intelligences yang belum terlaksana, sehingga mengakibatkan masih ada siswa yang kurang aktif dalam proses pembelajaran. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian lapangan (field research) dengan metode deskriptif kualitatif. Penelitian ini dilaksanakan di MTs Hubbulwathan, Kecamatan Mandau, Kabupaten Bengkalis, Riau. Informan pada penelitian ini adalah guru Fiqih dan siswa kelas VII. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Setelah melakukan penelitian maka diperoleh hasil sebagai berikut, dalam pelaksanaan strategi pembelajaran berbasis multiple intelligences terdiri dari 2 tahap, yaitu Pertama, mengenali kecerdasan (intelligence) siswa dengan menggunakan tes, mengamati kegiatan siswa di dalam dan luar kelas serta mengumpulkan data. Kedua, menyusun rencana proses pembelajaran. Pada tahap pelaksanaan guru melakukan kegiatan dengan memberikan apersepsi dan motivasi dengan kegiatan alfa zona seperti game, warmer yaitu mengulang materi pembelajaran sebelumnya, pre-teach dengan membeikan konsep awal terhadap pembelajaran dan scene setting yaitu pemberian konsep awal terhadap materi pembelajaran. Dalam kegiatan pembelajaran siswa difasilitasi untuk belajar melalui kesembilan intelligence, yaitu : linguistic, logis-matematis, visual-spasial, music-ritmik, jasmaniah-kinestik, interpersonal, intrapersonal, naturalistic, dan eksistensi spiritual. Dalam pelaksanaannya siswa akan difalitasi oleh metode yang sesuai dengan kecerdasan siswa. Sehingga mendapatkan kesimpulan bahwa dalam pelaksanaan pembelajaran menggunakan strategi pembelajaran berbasis multiple intelligences mampu menjadikan siswa lebih aktif dan tidak monoton dalam proses pembelajaran Faktor pendukung dari pelaksanaan strategi pembelajaran berbasis multiple intelligences adalah sarana dan prasarana yang hampir lengkap sehingga menunjang proses pembelajaran dengan menggunakan strategi pembelajaran berbasis multiple intelligences. Faktor pengambat dari pelaksanaan strategi pembelajaran berbasis multiple intelligences adalah kurangnya waktu pembelajaran dan fasilitas yang belum lengkap.
2017 · Book · Koleksi Perpustakaan
2017 · Book · Koleksi Perpustakaan
Buku ini merupakan hasil penelitian yang membahas tentang kearifan lokal yang terkandung dalam upacara tradisional kepercayaan masyarakat Sakai-Riau
