2022 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Tesis atas nama Fadhilah Muharrami, NIM. 20120014. Tesis ini berjudul: “Pengaruh Penerapan Model Kooperatif Tipe Picture And Picture Terhadap Keterampilan Berfikir Kritis Dan Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Fiqih Kelas II di Ma’had Tahfizhul Qur’an Ibnu Katsir Bukittinggi”. Maksud dari judul ini adalah peneliti menerapkan model kooperatif tipe picture and picture pada pembelajaran fiqih dengan harapan dan tujuan dari pembelajaran Fiqih tersebut dapat meningkatkan keterampilan berfikir kritis dan motivasi belajar siswa. Penggunaan model pembelajaran sangat penting dalam kaitannya dengan penerapan proses pembelajaran. Model pembelajaran membuat proses belajar mengajar lebih mudah dan menarik bagi siswa. Namun pada kenyataannya, model pembelajaran yang diterapkan guru terhadap siswa kurang efektif, sehingga dalam proses pembelajaran yang mengakibatkan siswa belum dapat berfikir secara kritis dan kurangnya motivasi siswa dalam pembelajaran Fiqih, selain itu, guru lebih banyak aktif dari pada siswa sehingga siswa hanya bisa mendengarkan dan mencatat kembali apa yang di telah disampaikan guru, dampak tersebut mengakibatkan kurangnya keterampilan siswa dalam berfikir kritis dan rendahnya motivasi belajar siswa. Dalam penelitian ini penulis menggunakan jenis penelitian jenis penelitian yaitu Pra-Eksperimental, maka desain penelitian yang digunakan adalah The Static Group Comparison Randomized Control Group Only Design. Dalam rancangan ini sekelompok subjek diambil dari populasi tertentu dikelompokkan secara rambang menjadi dua kelompok, yaitu kelompok eksperimen dan kelompok control. Kelompok eksperimen dikenai variable tertentu dalam jangka waktu tertentu, kemudian dua kelompok tersebut dikenai pengukuran yang sama. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kooperatif tipe picture and picture dapat mempengaruhi keterampilan berfikir kritis siswa terhadap mata pelajaran fiqih kelas II di Ma’had Ibnu Katsir Bukittinggi. Hal ini dibuktikan pada nilai signifikansi lebih kecil dari 0,05 yaitu 0,000 0,05. model pembelajaran kooperatif tipe picture and picture juga dapat mempengaruhi motivasi belajar siswa terhadap mata pelajaran fiqih kelas II di Ma’had Ibnu Katsir Bukittinggi. Hal ini dibuktikan pada nilai signifikansi lebih kecil dari 0,05 yaitu 0,000 0,05. Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe picture and picture dapat mempengaruhi keterampilan berfikir kritis dan motivasi belajar siswa terhadap mata pelajaran fiqih kelas II di Ma’had Ibnu Katsir Bukittinggi. Hal ini dibuktikan pada nilai signifikansi lebih kecil dari 0,05 yaitu 0,000 0,05. Hasil analisis menunjukan bahwa harga Fhitung = 16.000 untuk Wilk Lambda memiliki nilai signifikan 0,000 sehingga lebih kecil dari 0,05 (0,000 > 0,05). Artinya harga Fhitung untuk Pillae Trace, Wilk Lambda, Hotelling Trace, dan Roy’s Largets Root lebih besar dari Ftabel (16.000 > 4,26) dan berada pada taraf signifikan. Dengan demikian H0 ditolak dan terima Ha.
2022 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Skripsi ini berjudul “Prespektif Ulama di Bukitinggi Terhadap Kewarisan Anak Yang Lahir dari Surrogate Mother” yang ditilis olh Nurul Fadhilah , NIM 1117048, Program Hukum Keluarga Islam Fakultas Syariah Institut Agama Islam Negri ( IAIN ) Bukittinggi. Skirpsi ini ditulis karena berdasarkan adanya suatu kasus praktek inseminasi buatan atau pembuahan anak yang dilakukan secara tidak alamiah yag ada di Bukittinggi. Inseminasi yang di maksud ini adalah Surrogate Mother atau Ibu Sewan. Pada proses Sewa Rahim ini, bahwa saat proses pembuahan ovum dari seorang istri dan sperma dari suami terjadi pada rahim seorang wanita yang bukan pemilik ovum yang sengaja disewa untuk membuahi anak dengan akad tertentu yang mengkibatkan kerancuan system nasab dan keturunan pada anak yang akan lahir pada wanita yang mengandung tersebut. Berdasarkan hal ini , maka penulis ingin mengetahui secara utuh tentang prespektif ulama mengenai kewarisan anak yang lahir dari ibu sewaan beserta alasan-asalan terjadinya proses sewa Rahim dikarenakan termasuk dalam kasus fiqih kontemporer , dimana kasus ini terjadi di zaman sekarang dikarenakan oleh kemajuan teknologi dalam bidang kesehatan untuk membantu para pasutri yang tidak mampu dalam mendapatkan anak secara alami. Penelitian ini menggunakan metode pengumpulan data yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi. Sumber data dari penelitian ini ,peneliti dapatkan melalui wawancara dengan Bidan dan Para Ulama di Bukittinggi, dokumentasi dari penelitian ini berupa foto, buku, maupun catatan-catatn yang berkaitan dengan penelitian yang peneliti lakukan. Berdasarkan hasil penelitian dapat ditemukan bahwa pelaksanaan sewa Rahim yang terjadi di Bukittinggi dikarenakan seorang pasangan suami istri yang memiliki ekonomi yang mapan, namun istri memiliki kelainan Rahim yang mengakibatkan kegagalan dalam pembuahan anak. Dalam islam ,belum di tetapkan hukum mengenai nasab seorang anak yang lahir dari proses sewa . Namun , dalam Al-Qur’an bahwa nasab anak akan jatuh kepada ibu yang mengandungnya yang terdapat dalam Qs. Luqman ayat 14 dengan arti “Dan Kami perintahkan kepada manusia (agar berbuat baik) kepada kedua orang tuanya. Ibuya telah mengandungnya dalam keadaan lemah yang bertambah tambah, dan menyampihkan dalam usia dua tahun….”
2021 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Suci Fadhilah (2416036): “Aktivitas Belajar Dan Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa Dengan Menggunakan Model Problem Based Learning (PBL) Siswa Kelas X SMA N 1 Lembah Gumanti Alahan Panjang Tahun Pelajaran 2021/2022”. Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Bukittinggi, 2021. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh permasalahan yang terdapat di kelas X SMA N1 Lembah Gumanti yaitu kurangnya aktivitas belajar matematika siswa karena proses pembelajaran masih berpusat pada guru dan kemampuan berpikir kritis siswa masih rendah. Salah satu alternatif yang digunakan untuk mengatasi permasalahan tersebut dengan menggunakan model pembelajaran Problem Based Learning. Karena model Problem Based Learning adalah suatu pembelajaran yang berpusat pada siswa yang proses pembelajaran siswa disajikan dalam masalah nyata, untuk dapat membantu siswa untuk meningkatkan belajar dengan pola pikir yang reflektif, kritis dan aktif serta memfasilitasi keberhasilan dalam menyelesaikan masalah,komunikasi dalam kelompok yang lebih baik, sehingga aktivitasa dan berpikir kritis siswa meningkat. Rumusan Masalah penelitian ini adalah bagaimana aktivitas belajar siswa dalam pembelajaran matematika dengan menggunakan model pembelajaran Problem Based Learning dan apakah kemampuan berpikir kritis matematis siswa dengan menggunakan model pembelajaran Problem Based Learning lebih baik daripada pembelajaran konvensional. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui aktivitas belajar siswa dan kemampuan berpikir kritis matematis siswa dengan menggunakan model pembelajaran Problem Based Learning lebih baik daripada pembelajaran konvensional di kelas X SMA N1 Lembah Gumanti Tahun Pelajaran 2021/2022. Jenis penelitian ini adalah pra-eksperimen dengan rancangan penelitian The Static Group Comparison Design. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XIPS SMA N 1 Lembah Gumanti Tahun Pelajaran 2021/2022. Sedangkan sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas X IPS2 sebagai kelas eksperimen dan kelas X IPS4 sebagai kelas kontrol. Instrumen yang digunakan adalah lembar observasi aktivitas belajar siswa dan tes kemampuan berpikir kritis berupa tes uraian. Dengan terlebih dahulu dilakukan uji normalitas, homogenitas dan kesamaan rata-rata. Berdasarkan hasil analisis data aktivitas belajar siswa diperoleh persentase 77,77% tergolong pada kriteria sangat aktif dan tes kemampuan berpikir kritis matematis siswa yang dihitung dengan uji-t diperoleh t_hitung= 1,71 dan t_tabel= 1,68 karena t_hitung > t_tabel berarti H_0 ditolak dan H_1 diterima, sedangkan menggunakan Software Minitab diperoleh P_value= 0,047 yang artinya P_value α dengan taraf nyata α = 0,05. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa kemampuan berpikir kritis matematis siswa dengan menggunakan model pembelajaran Problem Based Learning lebih baik daripada pembelajaran konvensional di kelas X SMA N1 Lembah Gumanti Tahun Pelajaran 2020/2021
2021 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Abstrak Na’im Fadhilah, NIM 2617046, “Nilai-Nilai Pendidikan Karakter Dalam Al-Qur’an Surat Al-Hujurat Ayat 11-13: Kajian Tafsir Al-Azhar Karya Hamka”. Prodi Bimbingan dan Konseling, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri ( IAIN) Bukittinggi, tahun 2021. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya fakta yang terjadi yaitu masih banyak ditemukan antar tetangga mempergunjingkan tetangganya bahkan anggota keluarganya sendiri. Bahkan masih ada orang yang membeda-bedakan dan kurangnya toleransi antar sesama di lingkungan tempat tinggal saya. Perilaku tersebut dapat merugikan diri sendiri maupun orang lain bahkan dapat memutuskan tali silaturrahim di antara dua orang sehingga penulis ingin mengkaji tentang nilai-nilai pendidikan karakter yang terdapat dalam Al-Qur’an surat Al-Hujurat ayat 11-13 berdasarkan kajian tafsir Al-Azhar karya Hamka. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui nilai-nilai pendidikan karakter yang terdapat dalam Al-Qur’an surat Al-Hujurat ayat 11-13 berdasarkan kajian tafsir Al-Azhar karya Hamka. Jenis penelitian pada penulisan skripsi ini menggunakan penelitian library research (penelitian kepustakaan) yaitu suatu studi yang digunakan dalam mengumpulkan informasi dan data dengan bantuan berbagai macam material yang ada di perpustakaan seperti dokumen, buku, majalah, kisah-kisah sejarah, dan sebagainya. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah dokumentasi yang merupakan teknik pengumpulan data yang didapat dari sumber primer yaitu tafsir Al-Azhar karya Hamka dan sekunder yang merupakan sumber data tambahan yang menunjang data pokok. Sedangkan teknis analisis data pada penelitian ini yaitu menggunakan analisis isi yang diambil dari sumber primer dan sumber sekunder. Berdasarkan hasil penelitian ini menunjukkan bahwa nilai-nilai pendidikan karakter yang terdapat dalam Al-qur’an surat Al-Hujurat ayat 11-13 dalam kajian tafsir Al-Azhar karya Hamka yaitu pada ayat 11 surat Al-Hujurat ini terdapat beberapa nilai pendidikan karakter yaitu larangan memperolok-olok, mengejek, menghina, bahkan merendahan diri orang lain, dan selain itu dalam ayat ini juga terdapat perintah untuk bertobat. Pada ayat 12 surat Al-Hujurat ini nilai pendidikan karakter yang terdapat di dalamnya masih bersifat larangan yaitu larangan berprasangka, mencari-cari kesalahan dan mempergunjingkan (ghibah). Kemudian, pada ayat 13 surat Al-Hujurat ini terdapat nilai pendidikan karakter yaitu at-taaruf ( saling kenal-mengenal), ukhuwah, dan juga terdapat nilai pendidikan karakter yaitu sikap toleransi. Kata Kunci: Nilai-Nilai ,Pendidikan Karakter, Surat Al-Hujurat Ayat 11-13
2021 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Skripsi ini berjudul “ Pengaruh Customer Relationship Management terhadap Kepuasan Nasabah BTPN Syariah Bukittinggi”, Penelitian ini disusun oleh Fadhila Sari 3317.177. Program Studi Perbankan Syariah S1, Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam, Institut Agama Islam Negri (IAIN) Bukittinggi, 2021. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Customer Relationship Management (CRM) terhadap Kepuasan Nasabah BTPN Syariah Bukittinggi. Hasil dari penelitian ini diharapkan berguna untuk membangun dan mengembangkan ilmu manajemen terutama dalam bidang ilmu pemasaran yang berkaitan dengan manajemen hubungan pelanggan. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif. Metode yang digunakan dalam pengambilan sampel yaitu non random sampling yaitu pengambilan sampel yang tidak semua individu dalam populasi diberi peluang yang sama. Teknik non random yang digunakan adalah purposive sample dimana pengambilan sampel berdasarkan pertimbangan-pertimbangan tertentu, sampel dalam penelitian ini adalah nasabah BTPN Syariah yang berada di koto tangah khususnya di tiga jorong. Pengumpulan data menggunakan kuesioner,wawancara, observasi dan dokumentasi. Teknik keabsahan data menggunakan uji validitas dan reliabilitas. Penguji statistik dengan analisi uji asumsi (normalitas, multikolinearitas dan heteroskedastisitas), analisis regresi linier berganda, uji hipotesis (uji t, uji f dan uji R2). Berdasaran analisa dan data hasil penelitian yang diolah dengan menggunakan program komputer SPSS 22.0 menunjukkan bahwa secara parsial dapat diketahui bahwa Variabel X1 Customer Relationship Management dimensi SDM terhadap kepuasan nasabah bahwa thitung sebesar 1,730 > dari ttabel 1,693 dan mempunyai angka signifikan sebesar 0,041 0,05. Variabel X2 Customer Relationship Management dimensi Proses terhadap kepuasan nasabah bahwa thitung sebesar 2,154 > dari ttabel 1,693 dan mempunyai angka signifikan sebesar 0,039 0,05. Variabel X3 Customer Relationship Management dimensi Terhadap terhadap kepuasan nasabah bahwa thitung sebesar 1,031 dari ttabel 1,693 dan mempunyai angka signifikan sebesar 0,311 > 0,05. Dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh CRM terhadap Kepuasan nasabah dimensi SDM dan Proses, sedangkan pada dimensi Teknologi tidak terdapat pengaruh yang positif. Berdasarkan uji Simultan pengaruh Customer Relationship Management terhadap Kepuasan Nasabah adalah bahwa Fhitung sebesar 5,733 sementara Ftabel sebesar 2,90 dan mempunyai angka signifikan sebesar 0,003 0,005 atau 5%. Hal ini artinya adanya pengaruh Positif antara Customer Relationship Management secara bersama-sama terhadap kepuasan nasabah BTPN Syariah Bukittinggi. Dengan nilai koefisien determinasi yang diperoleh 0,358 hal ini berarti 35,8 % variasi variabel kepuasan nasabah (Y) ditentukan oleh variabel independent yaitu Customer Relationship Management, sedangkan sisanya dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak diteliti. Kata kunci : Customer Relationship Management. Kepuasan Nasabah
2021 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Skripsi ini disusun oleh Miftahul Fadhila NIM: 4317.035, Program Studi Komunikasi dan Penyiaran Islam, Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Bukittinggi dengan judul “Pengaruh Bermain Game Online Terhadap Akhlak Siswa (Studi Kasus SMP Negeri 1 Hiliran Gumanti Kabupaten Solok)”. Latar belakang masalah penelitian ini melihat dari teknologi dan informasi yang kemajuannya berjalan dengan sangat cepat sehingga adanya internet yang membuat setiap orang dengan mudah mengakses dan berinteraksi dengan dunia luar. Sehingga, membuat setiap individu terus berusaha agar dapat mengikuti setiap perkembangan teknologi yang ada, seperti game online yang sedang marak saat ini. Penelitian ini saya lakukan untuk melihat seberapa besar pengaruh bermain game online terhadap akhlak siswa di SMP Negeri 1 Hiliran Gumanti Kabupaten Solok. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh variabel bermain game online terhadap akhlak. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah menggunakan penelitian kuantitatif dengan mengguunakan pendekatan lapangan (field research). Populasi dalam penelitian ini sebanyak 70 responden. Dan teknik pengambilan sampel dengan menggunakan sampling jenuh dan teknik analisis data digunakan adalah teknik analisis regresi sederhana dengan bantuan program spss versi 16.0. Dari hasil penelitian dan perhitungan yang dilakukan dengan menggunakan program spss versi 16.0 menunjukan bahwa Fhitung sebesar 15,196 sedangkan Ftabel sebesar 3,98 artinya 15,196 > 3,98. Berdasarkan kriteria perhitungan di atas, dapat ditarik kesimpulan bahwa Ha diterima dan H0 ditolak, artinya terdapat pengaruh yang signifikan antar variabel bermain game online terhadap akhlak siswa di SMP Negeri 1 Hiliran Gumanti Kabupaten Solok. Kemudian dilihat dari nilai koefisien determinasi, diperoleh nilai r sebesar 0,427 dan koefisien determinasi 18,23%. Berdasarkan hasil perhitungan tersebut dapat diartikan bahwa 0,427 variabel akhlak siswa dipengaruhi oleh bermain game online sebesar 18,23%, sementara 81,77% akhlak siswa dipengaruhi oleh faktor lain diluar bermain game online. Maka dari penjelasan di atas dapat dipahami bahwa bermain game online (X) memiliki pengaruh terhadap akhlak siswa (Y) di SMP Negeri 1 Hiliran Gumanti Kabupaten Solok.
2021 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Skripsi ini berjudul: “Praktek Tanam Bulu Mata (Eyelash Extension) Menurut Hukum Islam (Studi Kasus Kota Payakumbuh)”yang ditulis oleh Fadhilah Afifah Ridia.NIM 1217032, Prodi Hukum Ekonomi Syari’ah Fakultas Syariah Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Bukittinggi 2021 M/1441 H. Yang menjadi pembahasan dalam penelitian ini adalah praktek tanam bulu mata (eyelash extension) menurut hukum Islam. Adapun motivasi penulis dalam pembahasan judul ini dilatar belakangi karena banyaknya orang yang memakai eyelash extension yang merupakan salah satu jenis perawatan wanita berupa menanam helai demi helai bulu mata palsu dikelopak mata supaya bulu mata terlihat lebih tebal dan lentik, akan tetapi hal ini bertentangan dengan syariat Islam. Permasalahan dari penelitian ini adalah apa alasan orang memakai eyelash extension, dan bagaimana hukum memakai eyelash extension menurut hukum Islam di Harajuku Salon dan Intan Salon Kota Payakumbuh. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui alasan orang memakai eyelash extension, serta mengetahui hukum memakai eyelash extension menurut hukum Islam. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research) yang bersifat deskriktif kualitatif yaitu metode yang menggambarkan keadaan yang terjadi dilapangan secara sistematika. Dalam mengumpulkan data yang dibutuhkan, penulis menggunakan penelitian awal dan wawancara sesuai dengan permasalahan yang dibahas. Berdasarkan penelitian penulis, alasan orang orang melakukan eyelash extension hanya ingin mempercantik dan memperindah dibagian mata hal ini dapat dikategorikan merubah ciptaan Allah SWT, tetapi ada juga sebagian dari kalangan konsumen yang sudah dewasa alasan melakukan eyelash extension hanya ingin mempercantik diri untuk suaminya. Sedangkan menurut hukum Islam praktek tanam bulu mata (eyelash extension) jelas hukumnya haram dan tidak diperbolehkan dalam anjuran agama Islam. Karena memakai eyelash extension itu kebanyakan mendapatkan kemudharatan dari pada manfaatnya. Jadi objek yang dipakai ini dilarang dalam Islam. Kecuali bagi konsumen yang memakai eyelash extension yang berniat untuk mempercantik dirinya di depan suaminya, hal ini dikuatkan oleh pendapat Mazhab Syafi’i yang memberikan perincian dalam hal menyambung rambut dengan selain rambut manusia, mereka mengatakan: “Seorang wanita yang menyambung rambutnya dengan selain rambut manusia bisa saja sambungan tersebut suci atau najis.” Jika sambungan tersebut suci, maka perlu ditinjau, jika wanita yang menyambungkan rambutnya tersebut sudah bersuami maka dibolehkan, yang sudah ditetapkan oleh tiga pendapat yaitu: a. Boleh, apabila sudah mendapat izin suaminya b. Haram menyambung secara mutlak, artinya meskipun si suami sudah memberikan izin. c. Boleh secara mutlak, maksudnya walaupun si suami tidak mengizinkan.
2020 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya surah dalam Al-Qur’an yang mengandung nilai pendidikan Islam yang dapat diajarkan kepada anak didik yaitu surah Luqman ayat 12-19. Pola pendidikan yang terkadung dalam surah Luqman yaitu pola pendidikan yang Islami atau pola pendidikan yang bercirikan keagamaan, yang dimana pendidiknya itu Luqman, peserta didiknya anaknya Luqman, materi pendidikannya berisi aqidah, metode pendidikannya yaitu berupa nasehat, dan tujuan pendidikannya yaitu akhlak yang luhur. Penelitian ini adalah penelitian pustaka (library research), yakni berusaha untuk menguak secara konseptual tentang berbagai hal yang berkaitan dengan pembentukan akhlak anak menurut al-Qur’an surat Luqman ayat 12-19. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana peran orang tua dalam kisah yang terdapat di al-Qur’an surah Luqman ayat 12-19 atau metode Luqman menanamkan Nilai-nilai pendidikan pada anaknya, sehingga dapat diambil ibrah atau pelajaran dari kisah Luqman yang terdapat dalam al-Qur’an surah Luqman ayat 12-19 ini, dan diharapkan bagi orang tua agar bisa menerapkan atau meneladani nilai-nilai pendidikan Islam pada anak dalam menjalankan tugas pokok dan fungsinya. Adapun metode analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode tahlili dan metode analisis isi (content analisis), metode tahlili yang menjelaskan ayat al-Qur’an dengan meneliti berbagai aspeknya dan menyikapi seluruh maksud yang dikandung, sedangkan analisis isi (content analisis) yaitu suatu teknik penyelidikan yang berusaha untuk menguraikan secara objektif, sistematik dan kuantitatif isi yang termanifestasikan dalam suatu komunikasi. Selain itu juga menggunakan, yaitu mendudukan keterkaitan antara yang sentral dengan yang primer adalah terapannya. Yang sentral adalah studi tentang ayat-ayat Qur’aniyah dan yang primer adalah studi ayat-ayat kauniyah (bukti-bukti dalam kehidupan manusia dan alam). Ketiga metode ini digunakan dalam mengumpulkan data-data dari al-Qur’an, buku-buku atau tulisan-tulisan lain yang berhubungan dengan pembentukan akhlak anak yang bersifat umum untuk dianalisis dengan tujuan mengambil kesimpulan yang bersifat khusus. Hasil penelitian ini menunjukkan, bahwa dari tafsir al-Qur’an surah Luqman ayat 12-19 menunjukkan bahwa Luqman dalam memerankan perannya sebagai orang tua yaitu menanamkan nilai pendidikan Aqidah, pendidikan Ibadah, pendidikan Akhlak, sedangkan cara yang diterapkan Luqman dalam menanamkan nilai pendidikan Islam pada anaknya yaitu dengan menanamkan keimanan (ketauhidan) kepada anak dengan pendekatan secara nasehat dan Pendekatan melalui pengamatan langsung.
2020 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Skripsi yang berjudul “Pengaruh Kemasan Terhadap Minatbbeli Konsumen Makanan Tradisional Kue Belu Di Jorong Lukok, Kanagarian Kubang Putiah, Keacamatan Banuhampu, Kabupaten Agam”yang disusun oleh Fadhila Azhara, Nim: 3216.208. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui tentang Pengaruh Kemasan Terhadap Minat Beli Konsumen Makanan Tradisional Kue Belu di Jorong Lukok, Kanagarian Kubang Putiah, Kecamatan Banuhampu, Kabupaten Agam. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (field research) dengan pendekatan kuantitatif asosiatif. Jumlah sampel pada penelitian ini adalah 80 orang responden dengan teknik sampel menggunakan Purposive sampling. Variabel independen pada penelitian ini adalah Kemasan , sedangkan variabel dependennya adalah minat beli konsumen Makanan Tradisional Kue Belu.Pengujian isntrumen penelitian menggunakan uji validitas dan uji reliabilitas. Uji asumsi klasik yang digunakan adalah uji normalitas. Sedangkan metode analisis data menggunakan analisis regresi linear sederhana dengan uji-tdan uji koefisien determinasi (r2). Hasil yang diperoleh dari penelitian ini menunjukkan bahwa variabel kemasan (X) tidak memiliki pengaruh yang signifkan terhadap minat beli Kue Belu di Jorong Lukok secara parsial. Hasil uji-t menunjukkan bahwa H0 diterima Ha ditolak. Hasil pengujian menunjukkan bahwa variabel kemasan tidak berpengaruh signifikan terhadap minat beli di Jorong Lukok karena minat beli masayarakat dalam membeli Kue Belu Di Jorong Lukok, Kanagarian Kubang Putiah, Kecamatan Banuhampu, Kabupaten Agam dipengaruhi oleh variabel lain diluar variabel penelitian ini, seperti label halal, citra merek, rasa, dan lain-lain.
2020 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Skripsi dengan judul “Pengaruh Nilai Taksasi Barang Jaminan dan Margin Pembiayaan Murabahah terhadap Minat Nasabah di PT. BPRS Haji Miskin Pandai Sikek”, disusun oleh Nisa Fadhilah NIM 3316237. Skripsi mahasiswa Program Studi S1 Perbankan Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam (FEBI) Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Bukittinggi. Penelitian ini dilatar belakangi oleh semakin majunya perkembangan perekonomian saat ini, yang dahulunya Lembaga Keuangan Syariah masih diragukan, kini dengan maraknya kebutuhan ekonomi yang kian meningkat, maka Lembaga Keuangan Syariah seperti Bank Pembiayaan Rakyat Syariah kini mulai diperhitungkan, karena BPRS ini lebih merakyat yaitu kebanyakan untuk para golongan masyarakat yang memiliki tingkat ekonomi menengah kebawah. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh nilai taksasi barang jaminan dan Margin pembiayaan Murabahah terhadap minat nasabah di BPRS Haji Miskin Pandai Sikek. Dalam penelitian ini peneliti menggunakan metode kuesioner. Metode kuesioner adalah metode yang digunakan untuk memperoleh data tentang pembiayaan Murabahah sebagai sampel penelitian. Metode kuesioner pada penelitian ini adalah metode kuesioner likert. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa nilai taksasi barang jaminan terhadap minat nasabah memiliki pengaruh yang positif signifikan sebesar 0,636 atau 63,6% yang berarti bahwa nilai taksasi barang jaminan mampu mempengaruhi minat nasabah sebesar 63,6%. Sedangkan hasil penelitian Margin pembiayaan Murabahah terhadap minat nasabah memiliki pengaruh yang positif signifikan. Dan hasil penelitian tentang Margin pembiayaan Murabahah terhadap minat nasabah juga memiliki pengaruh yang positif signifikan sebesar 0,209 atau 20,9 % yang berarti bahwa Margin pembiayaan Murabahah mampu mempengaruhi minat nasabah sebesar 20,9 %. Dan hasil penelitian nilai taksasi barang jaminan dan Margin pembiyaan Murabahah secara bersama-sama memiliki pengaruh yang positif signifikan. Dari hasil yang telah diuji bahwa nilai taksasi barang jaminan dan Margin pembiyaan Murabahah sangat menentukan kualitas dan kuantitas dari pembiayaan Murabahah. Karena elemen- elemen tersebut saling berhubungan.
2020 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Skripsi atas nama Fadhilah Muharrami, NIM. 2116087. Skipsi ini berjudul: “PENDIDIKAN AKHLAK MENURUT BUYA HAMKA (STUDI ANALISIS QS. AL-BAQARAH AYAT 83 TAFSIR AL-AZHAR)”. Maksud dari judul ini adalah Suatu gambaran atau pendapat tentang pendidikan akhlak menurut Buya Hamka dalam QS. Al-Baqarah ayat 83 tafsir al-Azhar. Buya Hamka adalah seorang yang dengan pemikirannya banyak mempengaruhi masyarakat Indonesia. Hal ini dapat dilihat dari karya-karya Buya Hamka. Permasalahan dunia pendidikan saat ini adalah permasalah yang tidak akan ada habisnya dan seolanh tidak akan usia. Salah satu masalah yang muncul dalam dunia pendidikan hari ini adalah terjadinya pengesampingan nilai dan akhlak dalam setiap pendidikan. Pendidikan di Indonesia lebih beriontasi pada aspek ta’lim dan tarbiyah saja, dan mengesampingkan ta’dib, sehingga secara tidak langsung mengantarkan manusia pada paham yang materialistis. Dengan demikian, tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pendidikan akhlak menurut Buya Hamka dalam QS. Al-Baqarah ayat 83 tafsir Al-Azhar), agar mampu diterapkan dalam dunia pendidikan kontemporer yang penuh dengan masalah ketimpangan akhlak. Dalam penelitian ini penulis menggunakan jenis penelitian penelitian kepustakaan (library reseach), yaitu pendalaman, penelaahan dan pengidentifikasian pengetahuan yang ada dalam kepustakaan (sumber bacaan, buku-buku referensi atau hasil penelitian lain). Adapun sumber data dalam penelitian ini yaitu: sumber primer dan sumber sakunder. Sedangkan metode penelitian menggunakan metode deskriptif analitik yaitu usaha yang tertuju pada masalah yang ada pada masa sekarang dengan mengumpulkan dan menafsirkan data yang ada pada masa sekarang kemudian di analisis. Penelitian ini menunjukkan bahwa pendidikan akhlak menurut Buya Hamka dalam QS. Al-Baqarah ayat 83 tafsir al-Azhar adalah Akhlak Kepada Allah yaitu dengan tidak menyembah selain Allah, akhlak kepada kedua orangtua yaitu dengan berbuat baik kepada ibu bapak, akhlak kepada sesama manusia yaitu berbuat baik kepada kaum kerabat, anak-anak yatim, dan orang-orang miskin, serta ucapkanlah kata-kata yang baik.
2020 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Annisa Fadhila Nasution (NIM: 2415.120): Profil Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Kelas VII SMPN 1 IV KOTO Ditinjau dari Gaya Kognitif Field Dependent dan Field Independent. Berdasarkan wawancara yang peneliti lakukan masih banyak siswa yang belum bisa memecahkan masalah matematika dengan benar, sehingga kemampuan pemecahan masalah siswa itu masih rendah. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana profil kemampuan pemecahan masalah matematika siswa kelas VII SMPN 1 IV KOTO ditinjau dari gaya kognitif field dependent dan field independent?. Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui profil kemampuan pemecahan masalah matematika siswa yang ditinjau dari gaya kognitif field dependent dan field independent. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif, yaitu penelitian yang merupakan suatu proses yang menghasilkan data deskriptif berupa ucapan atau tulisan dan prilaku yang dapat diamati dari orang-orang itu sendiri. Subjek penelitian dari penelitian ini adalah 4 orang siswa kelas VII.3 SMPN 1 IV Koto. Subjek yang dipilih yaitu dua siswa dengan gaya kognitif field dependent dan dua siswa dengan gaya kognitif field independent. Penentuan subjek penelitian didasarkan pada hasil tes Group Embedded Figure Test (GEFT) yang dikembangkan oleh Witkin (1973). Pengumpulan data dilakukan dengan tes dan wawancara. Analisis data kualitatif dilakukan dengan tahap reduksi data, tahap penyajian data, dan tahap penarikan kesimpulan/verifikasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa : 1) kemampuan pemecahan masalah matematika dengan gaya kogntif field dependent adalah pada tahap memahami masalah berkategori baik, siswa dapat menentukan apa yang diketahui dan ditanyakan dalam masalah, dan dapat mejelaskan masalah dengan kalimat sendiri walaupun tidak jauh berbeda dengan kalimat soal. Pada tahap merencanakan berkategori cukup, siswa mampu menentukan rencana yang sesuai dengan masalah, namun cenderung menggunakan kembali rencana yang pernah digunakan. Pada tahap melaksanakan rencana berkategori kurang, siswa kurang mampu menerapkan rencana yang sudah ditentukan walaupun jawaban yang diperoleh benar. Pada tahap memeriksa kembali berkategori baik, siswa memeriksa kembali rencana dan perhitungan yang telah dibuat dan juga menuliskan kesimpulan akhirnya. 2) kemampuan pemecahan masalah matematika dengan gaya kognitif field independent adalah pada tahap memahami masalah berkategori baik, siswa menuliskan apa yang diketahui dan ditanyakan dari soal dan juga dapat menjelaskan soal dengan kalimat sendiri. Pada tahap merencanakan berkategori baik, siswa mampu menentukan rencana yang sesuai untuk menyelesaikan masalah. Pada tahap melaksanakan rencana berkategori baik, siswa dapat menerapkan rencana yang sudah ditentukan untuk menyelesaikan masalah dan juga memperoleh jawaban yang benar. Pada tahap memeriksa kembali berkategori cukup, siswa menuliskan kesimpulan akhir namun tidak memeriksa kembali perhitungan yang dibuat.
2019 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRACT Fadhilah Nur Fajri. 2314.105. The Effect of Blended Learning Strategy towards Students’ Writing Skill on Descriptive Text at the Tenth Grade of SMKN 2 Bukittinggi. Academic year 2019/2020. A Thesis, IAIN Bukittinggi This research aims to find the problem of students who have difficulty in writing because they are unable to develop the ideas and make writing more sustainable. The research was carried out in SMKN 2 Bukittinggi and the researcher used Blended Learning Strategy on students' ability in writing Descriptive Text because most of the students SMKN 2 Bukittinggi still has difficulty in writing. This research is an experimental research. The population of this study was the tenth grade students at SMKN 2 BUKITTINGGI. For class X Pemasaran 1, they were treated as an experimental class taught by used Blended Learning Strategy. While class X Pemasaran 2 is treated as a control class that is taught used techniques commonly used by teachers. Researchers used purposive sampling techniques to determine the sample of this study. The researchers used a normality test used the Lillifors test and used a homogeneity∝ test used the F-test to analyze the data. Whereas to test the hypothesis, the researcher used the z-test and consulted the results with a table of degrees and (α ) = 0.05 for the hypothesis From the result and the calculation of the pre-test and post-test scores of the experimental class, it was found that the z-obtained/Zo (6,97) was higher than the z-table (1.997) with the degree of freedom (df) = 36+36-2 = 70 and level of significance (α= 0.05/2= 0.025. So that, the alternative hypothesis (Ha) was accepted which means that there was significant effect of Blended Learning Strategy on students’ writing skill. Then, the calculation of post-test both classes: experimental and control classes was obtained the z-obtained (9,02) which was higher than the t-table (1.997) with the degree of freedom (df) = 36+36-2 = 70 and level of significance (α= 0.05/2= 0.025). So that, the alternative hypothesis (Ha) was accepted which means that there is significant difference between used blended learning strategy and used conventional one. Then, the z-obtained in post-test both classes was obtained z-obtained (9,02) which was higher than z-table (1.997) with degree of freedom (df) = 36+36-2 = 70 and level of significance (α) 0.05. So that, the alternative hypothesis (Ha) was accepted which means that the students who are taught by used blended learning strategy is better than the students who are taught by used conventional technique. So, it can be concluded that the entire hypothesis is accepted. It is proved that used dialogue journal on students’ writing skill can help the students in their writing skill.
2019 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ملخص البحث هذه الرسالة العلمية بالموضوع تطوير تعليم المفردات بمعجم الكتاب لطلاب الفصل الحادي عشر بمدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية 1 بوكيت تنجي، التي أعدتها فضيلا ميزانا، رقم التسجيل : 2215005، طالبة في قسم تعليم اللغة العربية، جامعة بوكيت تنجي الإسلامية الحكومية. وجدت الكاتبة المشكلة في تعليم المفردات أن الصعوبة لفهم الكلمة أو الجملة أو النص في تعليم المفردات، أما في ملاحظة الباحثة، نظرت الكاتبة أن عدم استعمال المعجم في تعليم المفردات، ولهذا أردت الكاتبة أن تبحث كيف تطوير تعليم المفردات بمعجم الكتاب للفصل الحادي عشر بمدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية 1 بوكيت تنجي. الغرض من هذا البحث هو تطوير المعجم الكتاب على كتاب اللغة العربية، للتعرف على فعالية المعجم الكتاب لكتاب اللغة العربية للفصل الحادي عشر فى المدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية 1 بوكيت تنجي. هذه الرسالة هي البحث التطوير (R&D) البحث على أساس نموذج ADDIE وطريقة جمع البيانات الملاحظة، والمقابلة، والاسنتبانة. من أهم نتائج البحث هي تستخدمت الكاتبة نموذج الحث والتطوير (ADDIE) التحليل، التصميم، التطوير، التطبيق، والتقويم. النتيجة من الخبير المواد والمحتويات يعني 90% و غايتها نأتي على درجة جيد جدا، و النتيجة الخبير التصميم يعني 92،3% وغايتها نأتي على درجة جيد جدا، و النتيجة الاستبانة من المدرس يعني 91،25% وغايتها نأتي على درجة جيد جدا، و النتيجة من التجريب الميدانية من إثنان وثلاثون فتقرر الكاتبة أن هذا الإنتاج (معجم الكتاب) يعني 86،4% بدرجة جيد.
2019 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRACT Fadhila, 2314003, The Implementation of Student Ctentered Teaching Approach (SCTA) in Speaking Class at XI Grade Students of MAN 2 Agam in Academic Year 2018/2019, A Thesis State Islamic Institute (IAIN) Bukittinggi, 2018. This research was conducted based on the problems which were found by the teacher who did applied student centered teaching approach for speaking skills at eleventh grade students of MAN 2 AGAM. The purpose of this research was to know how the teacher applied student centered teaching approach in speaking class at eleventh grade students of MAN 2 AGAM in the academic year 2018/2019. This research was descriptive qualitative research. The informants of this research was the teacher who taught in class IX A, IX B, and IX C and some of the students from eleventh grade. The data were collected throught questionnaire and interview. The data were analyzed by the step ofediting, coding, classification, and tabulation. According to the resultof the research,the research findings showed that the English teacher has generally applied SCTA in teaching speaking skill at the XI Grade of MAN 2 AGAM in terms of personalitation, agency, and learner training. It can be concluded that the indicators of student centered teaching that the teacher used in speaking class are: personalitation, agency, and learner training. Components that often appear were personalitation and agency.However, theimplementation has not been conducted properly yet. Keywords: Student Centered Teaching Approach, Speaking Class
2018 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRACT Agustia Fadhila, 2314.110. Trend on TEFL Research: A Study in English Education Department of IAIN Bukittinggi Periode 2011 to 2014. A Thesis, State Islamic Institute, 2018. The research is due to by several problems that are faced by the students of English Education Section of IAIN Bukittinggi 2011-2014. Most of students research conduct with the same topic. The students just modify the previous study because they do not explore scope of TEFL research so that they do the same research The informants of the research are the students of English Education Section which consists of 151 out from 163 students. The informants are taken by using purposive sampling technique. Therefore, the researcher used the sample of the population which comprises151thesis. Based on the findings of the research, the researcher finds The result of analyzing data shows that Teaching strategies the most popular (31.2%).thesecondhighestteaching technique (29.8%), and the third was material (9.9), the fourth Teaching Methodology (8.6%), and CALL/Multimedia (8.6) the fourth was CALL/Multimedia (8.6%), followedbyTesting/Assesment (6.6%)andthelowestchoosentopicwas Classroom management (2.6) and learning styles (2.6%).The result of analyzing data shows thatspeaking was the most popular (25.1%) target language skill out of the other target language skill such as listening, reading, writing, vocab, pronunciation, grammar. In conclusion, research thrend that students thesis in 2011-214 show that teaching strategies is the trend of research topic 31.2%. Speaking is the trend of target language skill 25.1%. Trend on research method is experiment 35.7%. Key Words:Research Trend, Thesis
2018 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Tesis ini berjudul Nafkah Iddah Akibat Talak Ba’in Dalam Perspektif Maqashid Al-Syari’ah dan Keadilan Gender yang disusun oleh Fadhilatul Maulida, NIM: 101.16.005 Jurusan Hukum Islam. Maksud judul tesis ini adalah pandangan maqashid al-syari’ah dan keadilan gender tentang nafkah iddah akibat talak ba’in. Perkawinan bertujuan untuk membangun kehidupan berkeluarga yang sakinah, mawaddah, dan rahmah. Untuk mewujudkan tujuan dari perkawinan tersebut, suami dan istri memiliki hak dan kewajiban yang harus dilaksanakan. Tujuan perkawinan tidak akan tercapai bila salah satu pihak melalaikan kewajibannya, sehingga dapat menyebabkan perceraian. Perceraian yang terjadi memiliki konsekuensi hukum tersendiri. Dalam KHI Pasal 149 huruf b disebutkan bahwa tidak ada kewajiban nafkah, maskan dan kiswah dalam talak ba’in dan dalam keadaan istri nusyuz. Ketentuan pasal ini dilaksanakan secara umum oleh hakim Peradilan Agama dalam memutuskan perkara cerai gugat yang diajukan ke pengadilan agama karena cerai gugat akan diputus dengan talak ba’in. Dengan adanya ketentuan tentang talak ba’in ini berimplikasi kepada tidak adanya nafkah yang bisa didapatkan oleh perempuan dalam masa iddah, dan hal ini terkesan tidak memberikan keadilan bagi perempuan. Berbicara masalah keadilan terhadap perempuan, sangat berkaitan dengan maqashid al-syari’ah dan isu gender yang sedang sentral dibicarakan. Inilah yang membuat penulis berkeinginan untuk mengetahui bagaimana pandangan maqashid al-syari’ah terhadap nafkah iddah akibat talak ba’in? serta bagaimana nafkah iddah akibat talak ba’in dalam perspektif keadilan gender? Adapun data untuk bahan dalam penulisan karya ilmiah penulis peroleh dengan metode library research atau penelitian kepustakaan, dengan melakukan penelaahan terhadap buku-buku yang ada hubungannya dengan pembahasan ini. Bahan-bahan tersebut dikumpulkan dengan kategori dasar yang sesuai dengan pokok permasalahan. Kemudian diteliti secermat mungkin dan dijadikan sebagai bahan untuk menyelesaikan permasalahan yang sedang dibahas. Dari penelitian yang dilakukan didapatkan kesimpulan bahwa jika dilihat dari sudut pandang maqashid al-syari’ah, maka pasal 149 huruf b KHI belum sejalan dengan ketentuan maqashid syari’ah di mana dalam teori maqashid al-syari’ah tujuan utama dibentuknya aturan salah satunya untuk memelihara kemashlahatan jiwa. Adapun aturan KHI di mana perempuan yang tertalak ba’in tidak berhak mendapatkan nafkah iddah, aturan ini jelas akan menyebabkan kemudharatan bagi perempuan mengingat perempuan dalam masa iddah terkungkung oleh kewajiban mengurung diri dan dilarang menikah lagi dengan orang lain sehingga ia tidak bisa secara bebas untuk mencari penghidupannya. Adapun aturan mengenai nafkah iddah bagi istri yang tertalak ba’in dalam KHI jika dilihat dari sudut pandang keadilan dan kesetaraan gender, tampak bahwa aturan ini tidak sejalan dengan konsep keadilan dan kesetaraan gender. Hal ini karena dengan diterapkannya aturan dalam pasal 149 huruf b KHI, terdapat kesan KHI bertindak diskriminatif terhadap perempuan dimana perempuan seolah dihalangi untuk mendapatkan hak yang pada dasarnya sudah menjadi haknya. ABSTRACT The tittle of this thesis is Iddah Livelihood Due to Ba’in Divorce in The Perspective of Maqashid Al-Syari’ah and Gender Justice. This thesis is written by Fadhilatul Maulida, NIM: 101.16.005, Islamic law major. the purpose of this thesis is view of gender justice about iddah livelihood due to ba’in divorce.. Marriage aims to build a familiy life that s sakinah, mawadah, dan rahmah. To realize the purpose of the marriage, the husband and wife have the rights and responsibility that must be carried out. The purpose of marriage will not be realized if the husband or wife neglect their duty, and it can cause divorce. Divorce has its own law consequences. In Islamic Law Compilation (KHI) article 149 letter b states that there is no obligation of livelihood, insurance and kiswah in ba’in divorce and in the circumstances of the wife of nusyuz. The provisions on this article are carried out in general by all religious court judge in deciding a divorce case to be submitted to a religious court because a divorce will be terminated by ba’in divorce. With the existence of the provisions concerning the divorce, it implies that there is no income that can be obtained by the wife in the iddah period, and it doesn’t seem to provide justice for woman. Talking about the issue of justice for woman is closely related to maqashid al-syari’ah and gender issues that are often discussed. This is what makes the author want to know how the views of maqashid syari’ah of the iddah livelihood due to ba’in divorce and how iddah livelihood due to ba’in divorce in gender justice perspective. The data for materials used in the study are get by conducting library research, by conducting a review of literatures which is related with this study. The materials are collected in a basic category that is in accordance with the subect matter, then examined as carefully as possible and used as material to solve the problems being discussed. From the research that the writer did, it can be concluded that, from the maqashid syari’ah point of view, article 149 letter b Islamic Law Compilation has not been in line with the provisions of the maqashid syari’ah where in maqashid syari’ah theory, the main purpose of the establishment of rules is one of which is o maintain the walfare of the soul. As the rule on KHI where womens barred from ba’in divorce are not entittled to get iddah livelihood, this rule will obviously cause bad affect to womens in the iddah period are bound by the obligation to comfine themselves and are prohibited from remarrying others so that they can not freely search their life. The rule of iddah livelihood for the wife who divorce in ba’in divorce on KHI, if we look from gender justice perspective, so we can see that the rule has not been in line with the provisions of gender justice concept. With the application of the rule on article 149 letter b KHI, there is an impression that KHI acts discriminatively againts women where women appear to be prevented from obtaining rights which are basically their rights.
2018 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ASBTRAK Fadhilatul Husna, NIM: 2613.085, “Pengaruh Teman Sebaya terhadap kenakalan Siswa di SMKN 1 Ampek Angkek”. Skripsi Jurusan Bimbingan dan Konseling Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan( FTIK) Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Bukittinggi tahun 2018. Teman sebaya merupakan tingkat interaksi yang dilakukan individu dengan orang lain yang mempunyai usia, kematangan, jenis kelamin, minat yang sama yang melibatkan dan saling mempengaruhi tingkah laku dalam kegiatan sehari-hari. Sedangkan kenakalan siswa adalah anak yang berperilaku menyimpang dari norma-norma sosial, moral dan agama, merugikan keselamatan dirinya, mengganggu dan meresahkan ketentraman dan ketertiban masyarakat serta kehidupan keluarga. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya beberapa siswa yang bertingkah laku tidak sesuai dengan peranan sebagai seorang siswa, karena siswa dipengaruhi oleh siswa yang lain. Contohnya pada saat mata pelajaran berlangsung siswa berada di luar kelas atau disebut juga membolos karena diajak oleh teman-temannya. Siswa-siswa tersebut lebih memilih nongkrong di warung sambil merokok, makan dan menonton televisi dengan teman-temannya dan sebagainya. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitaif korelasional. Populasi adalah siswa kelas X di SMKN 1 Ampek Angkek yang berjumlah 42 orang, maka diambil seluruh populasi yaitu 42 orang dengan cara total sampling. Alat pengumpulan data adalah angket dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan statistik sederhana dan dalam pengkorelasian variabel penelitian menggunakan Statiscal Product and Service Solution (SPSS) versi 22. Berdasarkan hasil penelitian mengenai pengaruh teman sebaya terhadap kenakalan siswa di SMKN 1 Ampek Angkek, diperoleh r_hitungsebesar 0,531. Sementara dari r_tabeldegree of freedom (df) 40 diperoleh angka 0,304 pada taraf signifikan 0,05. Maka dapat diketahui bahwa r_hitung> dari pada r_tabel , maka penelitian ini dapat penulis simpulkan sebagai berikut: Terdapat pengaruh yang signifikan antara teman sebaya terhadap kenakalan siswa di SMKN 1 Ampek Angkek, hal ini berarti bahwa Ha diterima dan Ho ditolak. Angka indeks korelasi (rxy) 0,531 dan r_hitung> dari pada r_tabel yaitu 0,304, ini terletak antara 0,40 – 0,599 dapat diperoleh interpretasi bahwa teman sebaya memiliki korelasi yang “Cukup Tinggi” dengan kenakalan siswa SMKN 1 Ampek Angkek. Berdasarkan temuan hasil penelitian maka dapat disimpulkan bahwa semakin baik teman sebaya siswa maka akan semakin rendah tingkat kenakalan siswanya. Maka diharapkan kepada siswa SMKN 1 Ampek Angkek untuk berpandai-pandai dalam memilih teman agar tidak terpengaruh oleh perilaku yang negatif sehingga menyebabkan kenakalan siswa.
2018 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Rezky Fadhila H, 2313.134.The Effect of Using Graphic Organizer Strategy toward Students’ Writing Ability on Recount Text at the Second Grade of SMPN 3 Bukittinggi. A Thesis, State Islamic Institute of Bukittinggi, (IAIN), 2018. This purpose of this research is to know the effect of using Graphic Organizer strategy toward student’s writing ability on recount text of students in the second grade at SMPN 3 Bukittinggi. There were some problems that were found by the researcher: the students did not master vocabulary and grammar, the students had low motivation in writing text, the students were difficult to develop their idea to be a good paragraph, and the strategy used by the teacher to teach writing was still conventional strategy. This research was a quasy experimental research. The total of population was 6 classes. The researcher used Purposive Sampling Technique in choosing the sample, they were experimental class ( VIII 3 ) and control class ( VIII 2). To collecting data, the researcher used writing test, meanwhile To analyze the data, the researcher used t-test formula and consulted the resullt into t-table wit level of significant α=0.05 The findings in this research showed that the result of the pre-test and post-test scores of the experiment class tobtained (7.01) was higher than the ttable (1.99) with degree of freedom (df) = 62. So, the null hypothesis H(o) was rejected and alternative hypothesis H(a) was accepted which means that there was significant effect of using Graphic Organizer strategy toward student’s writing ability on recount text. Then, the calculation of post-test of both classes is as follows, it was obtained that the t-obtained was (4.31) which was higher than the t-table (2.00) with degree of freedom (df) = 60. So, the alternative hypothesis H(a) was accepted which means that there is significant difference between using Graphic Organizer strategy and conventional strategy. It can be concluded that the entire hypothesis is accepted. It is proved that using Graphic Organizer strategy as a writing strategy can help the students in improving their ability in writing recount text.
2017 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Skripsi ini judul “ Pengelolaan Ayam Potong di Nagari Koto Baru Simalanggang Kecamatan Payakumbuh Kabupaten Lima Puluh Kota menurut Tinjauan Hukum Islam”. Disusun oleh Fadhilatur Rahman, NIM 1212.007 pada Fakultas Syariah, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Bukittinggi. Maksud dari skripsi ini adalah penulis ingin melihat sistem kerja sama pengelolaan usaha ayam potong yang dilakukan antara peternak dengan pihak pemodal di Nagari Koto Baru Simalanggang dari sudut pandang hukum Islam. Alasan penulis melakukan penelitian ini adalah karena penulis melihat adanya kerja sama pengelolaan ayam potong dilakukan di Nagari Koto Baru Simalanggang Kecamatan Payakumbuh Kabupaten Lima Puluh Kota. Dan berdasarkan hasil observasi awal, penulis menemukan bahwa banyak para peternak yang dalam kerja sama ini mengaku merasa dirugikan dengan sistem kerja sama yang dijalankan namun kerja sama tersebut masih berlangsung hingga sekarang. Berdasarkan hal ini, maka penulis tertarik untuk meneliti lebih lanjut mengenai kerja sama pengelolaan ayam potong ini ditinjau dari sudut pandang hukum Islam Penelitian yang penulis lakukan dalam penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research)dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Penelitian ini penulis lakukan di Nagari Koto Baru Simalanggang. Dalam pengumpulan data yang dibutuhkan, penulis menggunakan teknik pengumpulan data melalui wawancara. Sedangkan informan dalam penelitian ini adalah para peternak ayam potong dan juga para toke yang bekerja sama dengan para peternak di nagari Koto Baru Simalanggang. Adapun metode analisis yang digunakan adalah metode deskriptif yaitu metode yang menggambarkan keadaan yang terjadi di lapangan secara sistematis. Dari hasil penelitian yang penulis lakukan, maka ditemukan bahwa kerja sama yang terjadi di nagari Koto Baru Simalanggang merupakan kerja sama dalam pengelolaan peternakan ayam potong yang dilakukan antara para peternak dengan pihak pemodal di mana para peternak menyediakan kandang, listrik serta air sedangkan pemodal akan memberikan bibit, pakan, serta obat-obatan. Dalam kerja sama ini, pihak yang mengelola adalah peternak, sedangkan pemodal hanya memasukkan modal saja. Adapun akad kerja sama pengelolaan ayam potong yang terjadi di Nagari Koto Baru Simalanggang adalah fasid atau hukumnya tidak sah karena ada hal-hal yang tidak dijelaskan dalam akad, yaitu keuntungan atau bagi hasil, sehingga merugikan pekerja.
