Abstrak
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya surah dalam Al-Qur’an yang mengandung nilai pendidikan Islam yang dapat diajarkan kepada anak didik yaitu surah Luqman ayat 12-19. Pola pendidikan yang terkadung dalam surah Luqman yaitu pola pendidikan yang Islami atau pola pendidikan yang bercirikan keagamaan, yang dimana pendidiknya itu Luqman, peserta didiknya anaknya Luqman, materi pendidikannya berisi aqidah, metode pendidikannya yaitu berupa nasehat, dan tujuan pendidikannya yaitu akhlak yang luhur. Penelitian ini adalah penelitian pustaka (library research), yakni berusaha untuk menguak secara konseptual tentang berbagai hal yang berkaitan dengan pembentukan akhlak anak menurut al-Qur’an surat Luqman ayat 12-19. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana peran orang tua dalam kisah yang terdapat di al-Qur’an surah Luqman ayat 12-19 atau metode Luqman menanamkan Nilai-nilai pendidikan pada anaknya, sehingga dapat diambil ibrah atau pelajaran dari kisah Luqman yang terdapat dalam al-Qur’an surah Luqman ayat 12-19 ini, dan diharapkan bagi orang tua agar bisa menerapkan atau meneladani nilai-nilai pendidikan Islam pada anak dalam menjalankan tugas pokok dan fungsinya. Adapun metode analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode tahlili dan metode analisis isi (content analisis), metode tahlili yang menjelaskan ayat al-Qur’an dengan meneliti berbagai aspeknya dan menyikapi seluruh maksud yang dikandung, sedangkan analisis isi (content analisis) yaitu suatu teknik penyelidikan yang berusaha untuk menguraikan secara objektif, sistematik dan kuantitatif isi yang termanifestasikan dalam suatu komunikasi. Selain itu juga menggunakan, yaitu mendudukan keterkaitan antara yang sentral dengan yang primer adalah terapannya. Yang sentral adalah studi tentang ayat-ayat Qur’aniyah dan yang primer adalah studi ayat-ayat kauniyah (bukti-bukti dalam kehidupan manusia dan alam). Ketiga metode ini digunakan dalam mengumpulkan data-data dari al-Qur’an, buku-buku atau tulisan-tulisan lain yang berhubungan dengan pembentukan akhlak anak yang bersifat umum untuk dianalisis dengan tujuan mengambil kesimpulan yang bersifat khusus. Hasil penelitian ini menunjukkan, bahwa dari tafsir al-Qur’an surah Luqman ayat 12-19 menunjukkan bahwa Luqman dalam memerankan perannya sebagai orang tua yaitu menanamkan nilai pendidikan Aqidah, pendidikan Ibadah, pendidikan Akhlak, sedangkan cara yang diterapkan Luqman dalam menanamkan nilai pendidikan Islam pada anaknya yaitu dengan menanamkan keimanan (ketauhidan) kepada anak dengan pendekatan secara nasehat dan Pendekatan melalui pengamatan langsung.