2019 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Skripsi ini atas nama DINA AMELIA, NIM 2115.045, dengan judul “MENUMBUHKAN KEDISIPLINAN SISWA MELALUI PERATURAN KEWAJIBAN SHALAT DHUHA DI MTsN 6 AGAM KEC. BANUHAMPU KAB. AGAM”. Maksud dari judul ini adalah bagaimana cara menumbuhkan kedisiplinan siswa melalui pelaksanaan shalat Dhuha rutin setiap pagi di MTsN 6 Agam kec. Banuhampu kab. Agam. Sekolah memegang peranan yang sangat penting dalam membentuk sikap disiplin warga sekolah. Untuk menumbuhkan kedisiplinan diperlukannnya sebuah peraturan. Madrasah Tsanawiyah Negeri (MTsN) 6 Agam memiliki program yang bertujuan agar siswa menjadi lebih disiplin, yaitu: melaksanakan shalat Dhuha secara rutin setiap pagi sebelum kegiatan proses pembelajaran. Tujuan dari pelaksanaan shalat dhuha secara rutin ini guna untuk membentuk karakter siswa yang taat beribadah kepada Allah SWT dan mewujudkan karakter siswa yang terbiasa datang pagi serta disiplin dalam melaksanakan shalat sunnah Dhuha. Namun di lapangan penulis melihat masih banyak siswa yang masih bermain-main, masih banyak siswa yang terlambat datang ke sekolah, dan kurang disiplinnya siswa dalam pelaksanaan shalat Dhuha. Penelitian ini adalah deskriptif kualitatif yaitu penelitian yang bertujuan menggambarkan keadaan dan fenomena-fenomena yang ada, baik fenomena yang bersifat alamiah maupun rekayasa manusia. Pengumpulan data penulis lakukan dengan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Sumber data dan informen penelitian adalah guru dan siswa MTsN 6 Agam. Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa (1). Upaya menumbuhkan kedisiplinan siswa yaitu dengan cara adanya aturan pelaksanaan shalat sunnah Dhuha secara rutin setiap pagi sebelum proses pembelajaran, adanya pantauan oleh guru dalam pelaksanaan shalat Dhuha siswa, adanya teguran atau sanksi yang diberikan kepada siswa yang tidak disiplin. (2). Faktor-faktor siswa yang tidak disiplin yaitu adanya rasa keterpaksaan siswa dalam melaksanakan shalat Dhuha, keterlambatan siswa datang ke sekolah, dan gangguan dari siswa lain yang sering mengganggu temannya dalam shalat Dhuha.
2019 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
هذه الرسالة العلمية بالموضوع أنواع "لا" في سورة البقرة دراسة تحليلية في استعمال حرف"لا" في وضع مخطط المنهج المقرر لمادة النحو بالمدرسة الثانوية الإسلامية الأهلية دار الفنون العباسية بادنج جابنج، التي أعدتها دينا أنجيتا بوتري، رقم التسجيل : ۲۲۱۵۰۰٤، طالبة في قسم تعليم اللغة العربية، جامعة بوكيت تنجي الإسلامية الحكومية. ستبحث الباحثة في علم النحو البحث تحت العنوان "أنواع لا في سورة البقرة دراسة تحليلية في استعمال حرف لا على وضع مخطط المنهج المقرر لمادة النحو بالمدرسة الثانوية الإسلامية الأهلية دار الفنون العباسية بادنج جابنج"، لأن بعد أن قامت الباحثة بدراسة منهج تدريس النحو في الفصل الثاني عشر فى كتاب شرح مختصر جدا على متن الآجرومية رأيت الباحثة أن التلاميذ يحفظون كل لفظ حفظا جيدا من متن كتاب شرح مختصر جدا على متن الآجرومية ولكن لم يفهموا محفوظهم حتى لم يستطيعوا أن يفرقوا كل "لا" في الكلمات. ولذلك تريد الباحثة أن تجعل هذه المسألة موضوعا في هذه الرسالة للتعمق في الفرق من أنواع "لا". منهج هذا البحث الكيفي التطوير بدمج العديد من الخطوات: الملاحظة الأولية ودراسات المكتبية و تحليل المضمون وتطوير مخطط المنهج المقرر. وتحليل البيانات باستخدام نتائج تحليل المضمون عن طريقة الوصفي الكيفي. من أهم نتائج هذا البحث هي عن أنواع "لا" و تحللت الآيات في سورة البقرة، صممت الباحثة مخطط المنهج المقرر لمادة النحو بالمدرسة الثانوية الإسلامية الأهلية دار الفونون العباسية بادنج جابنج.
2019 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Tugas akhir ini berjudul “Mekanisme Penyelesaian Pembiayaan Murabahah Bermasalah Pada PT.BPRS Ampek Angkek Candung Cabang Payakumbuh”, yang disusun oleh Heru Oki Hardinata NIM 3116.040 jurusan DIII Perbankan Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam, Institut Agama Islam Negeri (IAIN). Latar belakang penulis meneliti masalah ini karena sampai saat ini pembiayaan bermasalah masih menjadi batu sandungan bagi perbankan syariah untuk berkembang, dan bagi nasabah juga masih menjadi penghalang untuk masyarakat memajukan perekonomian. Tujuan penulis meneliti masalah ini untuk mengetahui bagaimana mekanisme penyelesaian pembiayaan murabahah yang bermasalah di PT BPRS Ampek Angkek Candung Cabang Payakumbuh. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian lapangan yang bersifat deskriptif kualitatif yaitu menggambarkan kejadian-kejadian yang terjadi dilapangan. Dalam mengumpulkan data, penulis melakukan wawancara dan observasi langsung dengan bagian operasional dan pimpinan cabang PT BPRS Ampek Angkek Candung Cabang Payakumbuh. Hasil penelitian ini mengungkapkan bahwa mekanisme penyelesaian pembiayaan murabahah bermasalah yang dilakukan PT BPRS Ampek Angkek Candung Cabang Payakumbuh menggunakan strategi Restrukturisasi, Rescheduling, Reconditioning dan Eksekusi.
2019 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Skripsi atas Nama Nadina Fitria Hanifah Nim 4615.035 Berjudul “Toleransi Persahabatan Lintas Iman Antara Siswa Muslim Dengan Non Muslim Di SMPN 1 Padang Gelugur Kecamatan Padang Gelugur Kabupaten Pasaman” Program Studi Sosiologi Agama Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah IAIN Bukittinggi. 2019. Bangsa Indonesia dikenal sebagai bangsa yang majemuk, di tandai dengan banyaknya keberagaman etnis suku, agama, bahasa, budaya, dan adat-istiadat. Untuk persoalan agama, Negara Indonesia bukanlah sebuah Negara teokrasi, melainkan sebuah Negara yang secara konstitusional. Negara Indonesia mewajibkan warganya untuk memeluk satu dari agama-agama yang diakui Negara Indonesia yang eksistensinya tercantum pada pasal 29 ayat (1) dan (2) UUD 1945. Sekolah Menengah Pertama (SMP) Negeri 1 Padang Gelugur Kecamatan Padang Gelugur Kabupaten Pasaman merupakan salah satu sekolah yang mempunyai siswa atau siswi yang memiliki perbedaan agama yaitu: Agama Islam, Kristen Protestan, dan Kristen Khatolik. Dengan adanya toleransi siswa akan menciptakan suatu kerukunan dalam diri siswa tersebut, apabila toleransi tersebut dilakukan dengan baik. Maka terbangunlah bangsa adil makmur dan bermartabat. Dalam membahas skripsi ini, penulis menggunakan penelitian lapangan (Field Reseach) dengan menggunakan metode kualitatif dalam bentuk kata-kata dan bahasa, dalam penelitian ini penulis melakukan pengumpulan data kualitatif dengan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Dalam pengumpulan data kualitatif diskriptif yang menjadi informain kinci yaitu Dalam hal ini siswa SMPN 1 Padang Gelugur yang beragama Islam dan Kristen yang menjadi informan kunci. Sedangkan informan pendukung dalam hal ini adalah Kepala Sekolah dengan Guru yang mengajar di SMPN 1 Padang Gelugur. Berdasarkan hasil penelitian diketahui bahwa bentuk dari toleransi persahabatan lintas iman terjadi dikarenakan adanya rasa menghargai perbedaan keyakinan, rasa menghormati, adanya rasa simpati dan rasa kebersamaan, tidak membeda-bedakan golongan karena keyakinan, perasaan sosial tinggi, memberikan kesempatan memiliki hak yang sama, memberikan kebebasan dalammeraih prestasi dan hidup rukun. Jika dilihat dari faktok pendorong toleransi persahabatan lintas iman terdapat tiga aspek. Pertama, sarana pendidikan. Kedua, peran guru. Ketiga, peran orang tua. Namun faktor penghambat toleransi persahabatan lintas iman aturan aturan agama yang berbeda, kurangnya perhatian masyarakat dan faktor lingkungan. Jadi, penanaman toleransi mampu membuat mereka menjalin persahabatan lintas Iman antara Siswa Muslim dan Non- Muslim dan patut di contoh oleh masyarakat yang mengalami konflik yang tak pernah usai. Kata kunci: Toleransi Persahabatan Lintas Iman
2019 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Dina Fitri Febriani, NIM. 4115009, Judul Skripsi: “ISTIDRAJ DALAM PERSPEKTIF IMAM AL-QURTHUBI.” Jurusan Ilmu Al-Qur’an dan Tafsir Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah IAIN Bukittinggi 2019. Di tengah masyarakat saat ini, penulis melihat banyak masyarakat yang berbuat maksiat, tetapi Allah lancarkan rezekinya, sementara masyarakat yang rajin beribadah, rezekinya sedang-sedang saja, bahkan ada pula yang tidak memiliki apa-apa. Realitas ini berbeda dengan teks al-Qur’an dalam surat an-Nahl ayat 97 bahwa orang yang beriman dan beramal shalih yang layak untuk diberi kehidupan yang baik. Keadaan inilah yang disebut istidraj. Penulis tertarik untuk membahas mengenai istidraj. Salah satu tokoh yang membahas istidraj ini adalah Imam al-Qurthubi. Penulis membahas bagaimana Imam al-Qurthubi menggambarkan istidraj dan kata lain yang semakna dengan istidraj, serta analisis terhadap perspektif Imam al-Qurthubi. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kepustakaan, karena penelitian ini berkaitan dengan al-Qur’an maka penulis menggunakan metode pendekatan penafsiran al-Qur’an dengan metode maudhu’i. Yaitu dengan menghimpun ayat-ayat al-Qur’an yang membahas mengenai istidraj dan kata lain yang semakna dengan istidraj. Kemudian menjelaskan pengertian secara menyeluruh ayat-ayat tersebut sebagai jawaban atas masalah yang menjadi pokok pembahasannya. Sumber data penelitian ini yaitu sumber primer diambil dari kitab Tafsir al-Jami’ Li Ahkam al-Qur’an karya al-Qurthubi. Sedangkan sumber data sekunder diambil dari kitab tafsir lainnya seperti kitab Tafsir al-Maraghi, Tafsir al-Misbah, dan Tafsir al-Qur’an al-‘Azhim serta dari buku-buku yang berkaitan dengan penelitian ini. Dari hasil penelitian di atas dapat disimpulkan bahwa istidraj menurut Imam al-Qurthubi adalah bahwa setiap kali seseorang melakukan kemaksiatan yang baru seketika itu pula Allah menambahkan kepada mereka nikmat. Kata istidraj semakna dengan beberapa kata lain dalam ayat al-Qur’an yaitu, al-makr, al-khid’ah dan al-imla’ yang memiliki arti sebagai cara Allah menghukum pembangkang-Nya.
2019 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Skiripsi ini berjudul “PENGARUH TINGKAT BAGI HASIL TERHADAP PENINGKATAN DEPOSITO MUDHARABAH PT. BPRS SINDANGLAYA KOTANIOPAN KAB. MANDAILING NATAL” yang disusun oleh Dina Maulina Yulia Efendi Nim 3315.065, Jurusan S1 Perbankan Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam (FEBI) Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Bukittinggi. Permasalahan yang dibahas dalam skripsi ini adalah karena terjadinya penurunan jumlah nasabah pada tahun 2016 dan 2017, dan terjadinya penurunan deposito mudharabah pada tahun 2017 PT. BPRS Sindanglaya Kotanopan. Tujuan dari penulisan skripsi ini adalah untuk mengetahui dan menganalisis pengaruh tingkat bagi hasil terhadap peningkatan deposito mudharabah PT. BPRS Sindanglaya Kotanopan. Jenis penelitian ini adalah deskriptif yaitu salah satu jenis penelitian yang dilakukan dengan cara mengumpulkan data yang telah dikumpul. Kemudian dibahas dan dianalisis untuk dapat memberikan secara aktual, dan sistematis dengan menggunakan pola pikir ilmiah. Sedangkan teknik analisa yang dipakai adalah analisa deskriptif, yang meliputi pengumpulan dan penyajian data. Dan menggunakan regreso linear sederhana. Dari hasil penelitian yang dilakukan dapat dikemukakan bahwa tingkat bagi hasil berpengaruh positif tidak signifikan terhadap peningkatan deposito mudharabah pada PT. BPRS Sindanglaya Kotanopan dijelaskan dari persamaan Y=17,476+0,143X. Konstanta sebesar 17,476 artinya jika tingkat bagi hasil (X) nilainya adalah 0, maka nilai deposito mudharabah (Y) yaitu sebesar 17,476 satuan. Koefisien regresi variabel bagi hasil (X) sebesar 0,143 satuan artinya jika bagi hasil mengalami kenaikan, maka deposito mudharabah (Y) akan mengalami peningkatan sebesar 0,143 satuan. Kata Kunci : Bagi Hasil, Deposito Mudharabah
2019 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Skripsi atas nama Dina Aulia Putri, NIM 3215.018 dengan judul “Analisis Produksi Batu Bata dalam Meningkatkan Pendapatan Masyarakat di tinjau dari Perspektif Ekonomi Islam Studi Kasus: Nagari Sitombol Kecamatan Padang Gelugur Kab Pasaman”. Maksud dari judul ini adalah bagaimana analisis produksi batu bata dalam meningkatkan pendapatan masyarakat. Penelitian ini dilatarbelakangi dalam proses produksi batu batu masih melaksanakan secara manual tanpa mengunakan mesin-mesin produksi dari proses awal mencari tanah liat sampai akhir pembakaran batu bata yaitu dengan menggunakan tenaga kerja manusia proses pengeringannya juga masih tergantung dengan alam yaitu dengan memanfaatkan sinar matahari. Hal ini menyebabkan proses produksi batu bata kurang maksimal pada musim penghujan. Begitu juga dalam pemberian upah apabila penjualan batu bata macet gaji tenaga kerja juga macet sedangkan gaji dalam islam diberikan sebelum keringat pekerja kering. Tujuan penelitian ini adalah menganalisis produksi batu bata dalam meningkatkan pendapatan masyarakat di tinjau dari perspektif ekonomi islam. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan menggunakan teknik pengumpulan data yaitu Observasi, Wawancara, Dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa produksi batu bata di Nagari Sitombol Kecamatan Padang Gelugur Kabupaten Pasaman dapat meningkatkan pendapatan masyarakat tidak hanya bagi pemilik dan pekerja, namun juga bagi masyarakat yang berdagang disekitaran bedeng tersebut. Begitu juga dalam pemberian upah bertentangan dengan Ekonomi Islam, karena pemberian upah yang ditetapkan dalam produksi batu bata tidak sesuai dengan perjanjiaan sebelumnya. Padahal penetapan upah dalam Islam harus sesuai dengan perjanjian, tidak mendzolimi pekerja, upah diberikan berdasarkan kemampuan pekerja dalam memproduksi batu bata.
2019 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Nurdinar Rianti Nasution, NIM. 4115.002, Judul Skripsi : “PEMAHAMAN DAN PENERAPAN SURAT AL-JUMU’AH AYAT 9 OLEH PEDAGANG DI PASAR AUR BUKITTINGGI”. Jurusan Ilmu Al-Qur’an dan Tafsir Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah IAIN Bukittinggi 2019. Latar belakang peneliti membahas masalah ini ialah, hari Jum’at merupakan hari yang terbaik di antara hari-hari lainnya, kemuliaan yang terdapat pada hari Jum’at diantaranya ialah pelaksanaan shalat Jum’at yang hukumnya wajib bagi setiap muslim laki-laki. Atas kewajiban tersebut peneliti melihat di Pasar Aur Bukittinggi para pedagang disibukkan dengan jual beli, baik dibidang barang maupun jasa. Bertepatan pada hari Jum’at adalah penghujung hari kerja maka banyak di antara masyarakat yang berbelanja, peneliti mau melihat bagaimana pemahaman pedagang terhadap surat Al-Jumu’ah ayat 9 dan sejauh mana penerapan pedagang Pasar Aur Bukittinggi terhadap surat Al-Jumu’ah ayat 9. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif yang berbentuk penelitian lapangan dengan menggambarkan suatu fenomena yang terjadi pada masyarakat terhadap surat Al-Jumu’ah ayat 9. Informan dalam penelitian ini adalah Imam disalah satu masjid dan juga pedagang yang berada di Pasar Aur. Dalam pengumpulan data peneliti menggunakan teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian yang didapat bahwa masih adanya pedagang yang tidak melaksanakan shalat Jum’at dengan berbagai alasan, diantaranya: malas, kurangnya kesadaran untuk beribadah kepada Allah, dan juga masih mementingkan urusan duniawinya dan lemahnya Iman pada diri seseorang. Tetapi sebagian besar pedagang yang berada di Pasar Aur Bukittinggi sudah menerapkan perintah yang ada di surat Al-Jumu’ah ayat 9.
2019 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Peri Pedinal/ 2414.094/2018:“Pemahaman Konsep Matematika Siswa Menggunakan Model Pembelajaran Problem Based Learning Berdasarkan Perbedaan Gender di kelas VIII SMP N 3 Malalak Tahun Pelajaran 2018/2019” Penelitian ini dilatar belakangi pemahaman konsep matematika siswa laki-laki dan siswa perempuan di kelas VIII SMP N 3 Malalak masih rendah, hal ini dapat dilihat dari hasil belajar yang jauh dari pencapaian yang seharusnya sesuai dengan KKM. Dari persentase ketuntasan nilai Ulangan Harian (UH) siswa laki-laki 40% dan siswa perempuan 34%. Hal ini disebabkan oleh pembelajaran yang masih berpusat pada guru. Hal tersebut mengakibatkan siswa cenderung pasif dan siswa hanya mencatat dan membuat latihan yang telah diberikan oleh guru. Salah satu alternatif pembelajaran yang dapat digunakan untuk mengatasi masalah tersebut adalah dengan menerapkan model pembelajaran Problem Based Learning. Penelitian ini bertujuan: 1.untuk mengetahui pemahaman konsep matematika siswa kelas VIII SMP N 3 Malalak setelah menggunakan model pembelajaran Problem based learning (PBL). 2. untuk mengetahui pemahaman konsep matematika siswa laki-laki kelas VIII SMP N 3 Malalak setelah menggunakan model pembelajaran Problem based learning (PBL). 3. untuk mengetahui pemahaman konsep matematika siswa perempuan kelas VIII SMP N 3 Malalak setelah menggunakan model pembelajaran Problem based learning (PBL). 4. Apakah pemahaman konsep siswa laki-laki lebih baik daripada siswa perempuan setelah mengikuti pembelajaran Problem Based learning (PBL) di kelas VIII SMP N 3 Malalak tahun pelajaran 2018/2019. Jenis penelitian ini adalah pra eksperimen. Populasi dalam penelitian ini adalah semua siswa kelas VIII SMP N 3 Malalak tahun pelajaran 2018/2019. Pengambilan populasi yaitu semua siswa kelas VIII SMP N 3 Malalak yang menjadi objek penelitian oleh peneliti. Berdasarkan analisis yang telah dilakukan, dapat diambil kesimpulan secara keseluruhan bahwa pemahaman konsep matematika siswa menggunkan model pembelajaran Problem Based Learning ( PBL ) di kelas VIII SMP N 3 Malalak tahun ajaran 2018/2019 memiliki rata-rata 67,18 keriteria pemahman konsep matematika yaitunya baik. Rata-rata nilai pemahaman konsep matematika siswa laki-laki yaitu 73 dengan kriteria pemahaman konsep baik. Rata-rata nilai pemahaman konsep perempuan 62,33 dengan kriteria pemhaman konsep baik. Setelah dilakukan uji t pemahaman konsep matematika siswa laki-laki dan siswa perempuan tidak ada berbeda.
2018 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
PENGARUH LABEL HALAL TERHADAP KEPUTUSAN KONSUMEN DALAM PEMBELIAN KOSMETIK OLEH MAHASISWI IAIN BUKITTINGGI JURUSAN EKONOMI ISLAM Dina Novita (3214.110) Ekonomi Islam ABSTRAK Perempuan merupakan segmentasi pasar yang potensial dan memiliki banyak kebutuhan. Setiap harinya perempuan tidak bisa terlepas dari penggunaan produk kosmetik. Oleh karena itu, banyak perusahaan yang berusaha memenuhi kebutuhan akan kosmetik dengan berbagai macam inovasi produk, inovasi produk kosmetik dilakukan untuk memperoleh kepercayaan konsumen terhadap produk seiring banyak beredar kosmetik palsu dipasaran. Disamping itu mayoritas penduduk di Indonesia adalah muslim, maka dari itu kepastian tentang kehalalan produk merupakan hal yang penting untuk diperhatikan. Dalam upaya pemenuhan kebutuhannya, seseorang akan memilih produk yang dapat memberikan kepuasan tertinggi. Kepuasan tertinggi dapat dirasakan tidak hanya secara lahir saja, namun juga secara batin. Adanya jaminan halal seperti pencantuman label halal pada kemasan produk kosmetik, akan memberikan rasa aman dan nyaman kepada penggunanya. Adapun rumusan masalah alam penelitian ini adalah apakah ada korelasi antara label halal terhadap keputusan mahasiswi IAIN Bukittinggi jurusan Ekonomi Islam sebagai konsumen dalam pembelian produk kosmetik, sedangkan tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh label halal terhadap keputusan konsumen dalam pembelian produk kosmetik oleh mahasiswi IAIN Bukittnggi Jurusan Ekonomi Islam. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif. Sumber data yang digunakan adalah data primer dan sekunder. Responden yang dijadikan sampel dalam penelitian ini sebanyak 43 orang. Proses analisis data dalam penelitian ini menggunakan analisis regresi linear sederhana. Variabel label halal memiliki nilai t hitung 4,905 > 1,684, dengan nilai signifikansi 0,000 berarti lebih kecil dari 0,05, maka sesuai dengan hipotesis awal yang telah dibuat yaitu,Ho ditolak, Ha diterima, yang artinya ada pengaruh yang positif dan signifikan dari variabel label halal terhadap keputusan konsumen dalam pembelian produk kosmetik oleh mahasiwi IAIN Bukittinggi Jurusan Ekonomi Islam.Keputusan pembelian mahasiswi didasarkan dengan adanya label halal pada kemasan produk, pemilihan produk berlabel halal didasarkan pada keyakinan dan sikap mahasiswi untuk membeli produk berlabel halal. Pernyataan ini sesuai dengan teori Philip Kotler yang menyatakan bahwa keyakinan dan sikap mempengaruhi perilaku pembelian individu. Dan keputusan mahasiswi menggunakan produk kosmetik halal, hal ini sesuai dengan konsep konsumsi dalam Islam. Kata Kunci : Label Halal, Kosmetik, Keputusan Konsumen
2018 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Dina Hidayati, 201.16.047 2018, Pengaruh Motivasi Belajar dan Kecerdasan Emosional Terhadap Prestasi Belajar Santri MTs S di Pondok Pesantren Prof. DR Hamka Maninjau Kecamatan Tanjung Raya Kab. Agam, Tesis, Bukittinggi: Program Pascasarjana Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Bukittinggi. Motivasi belajar dan kecerdasan emosional merupakan salah satu faktor penting yang seharusnya dimiliki santri yang memiliki kebutuhan untuk meraih prestasi belajar yang lebih baik di sekolah, karena menurut teori yang ada, motivasi belajar dan kecerdasan emosional sangat berpengaruh terhadap prestasi belajar santri, realita saat ini sangat menarik untuk diteliti, karena jika merujuk kepada teori seharusnya jika seseorang yang memiliki motivasi belajar dan kecerdasan emosional yang tinggi maka akan mendapatkan prestasi yg baik, begitupun sebaliknya jika motivasi belajar dan kecerdasan emosional yang rendah juga akan menghasilkan prestasi belajar yang rendah pula, namun dilihat pada kenyataannya bahwa keterampilan dalam mengembangkan motivasi belajar dan kecerdasan emosional santri ini masih kurang mendapat perhatian sehingga prestasi belajar santri menjadi menurun atau tidak memuaskan . Tujuan penelitian ini adalah untuk menyelidiki pengaruh Motivasi Belajar dan Kecerdasan Emosional Terhadap Prestasi Belajar Santri MTs S di Pondok Pesantren Prof. DR Hamka Maninjau Kecamatan Tanjung Raya Kab.Agam. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian deskriptif korelasional. Populasi penelitian ini adalah Santri MTs S di Pondok Pesantren Prof. DR Hamka Maninjau Kecamatan Tanjung Raya Kab. Agam sebanyak 105 orang. Sampel penelitian ini sebanyak 40 orang yang ditentukan secara acak. Teknik pengumpulan data untuk variable motivasi belajar dan kecerdasan emosional dengan menggunakan teknik angket, sedangkan untuk variable prestasi belajar pendidikan agama Islam menggunakan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah dengan menggunakan teknik regresi sederhana dan regresi ganda. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan, ada pengaruh atau hubungan antara motivasi belajar dan kecerdasan emosional terhadap prestasi belajar Santri Mts S di Pondok Pesantren Prof. DR Hamka Maninjau Kecamatan Tanjung Raya Kabupaten Agam. Dalam pengujian hipotesis penelitian menunjukan bahwa: (1) Motivasi belajar memiliki pengaruh positif terhadap prestasi belajar Santri Mts S di Pondok Pesantren Prof. DR Hamka Maninjau Kecamatan Tanjung Raya Kabupaten Agam. Hal ini dapat diketahui bahwa t hitug > t tabel (3,672 > 2,024), (2) Kecerdasan emosional memiliki pengaruh positif terhadap prestasi belajar prestasi belajar Santri Mts S di Pondok Pesantren Prof. DR Hamka Maninjau Kecamatan Tanjung Raya Kabupaten Agam. Hal ini dibuktikan dapat diketahui bahwa t hitug > t tabel (2,799 > 2,024) dan (3) Motivasi belajar dan kecerdasan emosional, secara bersama memiliki pengaruh terhadap prestasi belajar Santri Mts S di Pondok Pesantren Prof. DR Hamka Maninjau Kecamatan Tanjung Raya Kabupaten Agam.Hal ini dapat diketahui bahwa t hitug > t tabel (2,445 > 2,026) dan (3,571).
2018 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRACT Dina Rahmatika. 2314.121. Designing And Developing Grammar Interactive Media Using Adobe Flash Cs 6. Thesis. English Education Department. The Faculty of Tarbiyah and Teacher Training. State Islamic Institute (IAIN) of Bukittinggi. Based on the researcher’s observation, the students still have problems in learning grammar. Students have difficulties in understanding grammar. One of the causes of the students’ problem in grammar mastery was there was no current media in teaching grammar. So that, the aim of this research was to design and develop grammar interactive media using Adobe Flash Cs 6 in learning process at the second grade of MTS Muhammadiyah Lawang Tigo Balai. This research was R&D, with ADDIE procedure. The population of this research was the second grade of MTS Muhammadiyah Lawang Tigo Balai. There were some instrumentation used in this research ; questionnaire and test. The questionnaire of validation was filled and validated by English teacher of MTS 11 Agam, namely Mr. Ridwan Arief, S.Pd , English Lecturers in IAIN Bukittinggi Mr. Dr. Arifmiboy,S.Ag,M.Pd and Mr. Syahrul, M.Pd also as validator of guide book. The questionnaire of practicality was filled by the English teacher of MTS Muhammadiyah Lawang Tigo Balai namely Ms.Rumiati S.Pd. After that, to see the effectivity of the media, it was done by pre test and post test at second grade of MTS Muhammadiyah Lawang Tigo Balai. After analyzed the data by using quantitave and qualitative data analysis, it was found that the grammar interactive media was the current media in teaching grammar. The display of the media was effective, practical, and improve students grammar mastery. This media was valid with the means score of validity product was 80.73 % with belonged to valid criteria. This media was practical with the mean score of practicality product was 93% with belonged to very practical criteria. Then, this media was effective with the test of Two Means Score proved that tobserved >ttable (17.90 >2.064) and One Means Score proved that tobserved > ttable (3.071>1.711). it means Ha was accepted. Then the students’ means score on post test was higher that 80, that was 83.68. So the product was effective. Keyword : Designing, Development, Grammar, Interactive Media, Adobe Flash Cs 6. ABSTRAK Dina Rahmatika. 2314.121. Perancangan Dan Pengembangan Media Interaktif Grammar Menggunakan Adobe Flash Cs 6. Skripsi. Pendidikan Bahasa Inggris. Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan. Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Bukittinggi. Berdasarkan hasil pengamatan peneliti di lapangan, siswa masih memiliki masalah dalam pembelajaran grammar. Siswa kesulitan dalam memahami grammar. Salah satu penyebab masalah kemampuan grammar siswa yaitu tidak adanya media yang baru dalam mengajar grammar. Oleh karena itu, tujuan dari penelitian ini yaitu untuk merancang dan mengembangkan media interaktif grammar menggunakan Adobe Flash Cs 6 dalam proses belajar mengajar di kelas dua MTS Muhammadiyah Lawang Tigo Balai. Jenis penelitian ini yaitu penelitian R&D, dengan prosedur ADDIE. Populasi dari penelitian yaitu kelas dua dari MTS Muhammadiyah Lawang Tigo Balai. Adapun instrument dari penelitian ini yaitu angket dan tes. Angket validasi diisi dan divalidasi oleh guru bahasa inggris dari MTSN 11 Agam, Mr Ridwan Arief,S.Pd, dosen bahasa inggris di IAIN Bukittinggi, Mr. Dr.Arifmiboy,S.Ag,M.Pd dan Mr. Syahrul, M.Pd yang juga sebagai validator dari buku pedoman pemakaian media. Angket praktikalitas diisi oleh guru bahasa inggris dari MTS Muhammadiyah Lawang Tigo Balai, Ms Rumiati, S.Pd. Setelah itu untuk melihat efektifitas dari media, telah dilakukan dengan pre-test dan post-test di kelas dua MTS Muhammadiyah Lawang Tigo Balai. Setelah menganalisis data menggunakan analisis kuantitatif dan kualitatif, telah ditemukan bahwa media interaktif grammar merupakn adalah media terbaru dalam mengajar grammatr. Tampilan dari media ini efektif, praktis dan mampu meningkatkan kemampuan grammar siswa. Media ini valid dengan skor rata-rata dari validitas produk yaitu 80.73% dengan criteria valid. Media ini praktis dengan rata-rata skor 93% dengan criteria sangat valid. Kemudian, media ini efektif dengan tes uji beda dua rata-rata membuktikan bahwa thitung>ttabel (17.90 >2.064) dan uji satu rata-rata bahwa thitung>ttabel (3.071>1.711), yang artinta Ha diterima. Lalu, nilai rata-rata post test siswa lebih tinggi dari 80, yaitu 83.68. Jadi produk ini efektif. Kata kunci : Perancangan, Pengembangan, Grammar, Media Interaktif, Adobe Flash Cs 6.
2018 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Dina Meirizah, 2514.004 “Pengembangan Media Interaktif Magicbook Berbasis Augmented Reality Pada Mata Pelajaran Biologi di SMA Negeri 1 Harau” Skripsi. Program Sarjana, Jurusan Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Bukittinggi.2018 Tujuan dari penelitian ini adalah merancang dan membuat sebuah aplikasi pembelajaran pada mata pelajaran Biologi berbasis Augmented Reality yang ditujukan untuk siswa kelas XI IPA di SMA Negeri 1 Harau. Jenis penelitian yang penulis gunakan dalam penelitian ini adalah Penelitian dan Pengembangan (Research and Development) yaitu suatu proses atau langkah-langkah untuk mengembangkan suatu produk baru, atau menyempurnakan produk yang telah ada, yang dapat dipertanggung jawabkan. Jenis R&D yang penulis gunakan yaitu versi ADDIE (Analysis-Design-Develop-Implement-Evaluate). Produk yang telah dikembangkan tersebut kemudian akan dilakukan uji validitas, praktikalitas, dan efektifitas dengan menggunakan instrument berupa angket. Hasil dari penelitian ini berupa Aplikasi BioAR (Biologi Augmented Reality) berbasis android dalam bentuk file *.APK dengan ukuran file 31,5 MB yang dapat diinstal langsung di Smartphone dengan sistem operasi android. Kemudian dari hasil uji validitas dari expert menunjukkan bahwa Aplikasi BioAR (Biologi Augmented Reality) mendapat nilai dengan presentase 95.75 dan dinyatakan sangat valid. Sementara dari hasil uji praktikalitas oleh guru mata pelajaran mendapat nilai dengan presentase 96.86 dan dinyatakan sangat praktis. Kemudian dari hasil uji efektifitas oleh siswa mendapat nilai dengan presentase 88.17 dan dinyatakan sangat efektif. Kata kunci : BioAR (Biologi Augmented Reality), Aplikasi, Android
2018 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Hardina Afrilian/2413.043/2018: “Hasil Belajar Matematika Dengan Metode Drill Kelas VII Pondok Pesantren Sumatera Thawalib Parabek Tahun Pelajaran 2017/2018” Penelitian ini dilatarbelakangi dengan permasalahan yaitu masih rendahnya nilai siswa dalam pembelajaran matematika sehingga untuk menyelesaikan soal-soal matematika yang bervariasi siswa kurang mampu dalam menyelesaikannya, kebanyakan siswa menghafal apa yang pernah dia coba sebelumnya tanpa memahami bagaimana cara dan proses untuk menyelesaikan suatu persoalan. Selain itu, hasil belajar siswa masih banyak berada dibawah KKM yaitu 70 dalam hal ini dilihat dari hasil UTS semester satu siswa kelas VII Pondok Pesantren Sumatera Thawalib Parabek Tahun Pelajaran 2017/2018. Untuk mengatasi masalah tersebut peneliti melakukan penelitian dengan menerapkan metode drill dalam pembelajaran matematika. Rumusan masalah pada penelitian ini adalah Apakah hasil belajar matematika siswa materi bentuk aljabar lebih baik dari pada hasil belajar matematika dengan pembelajaran konvensional dikelas VII Pondok Pesantren Sumatera Thawalib Parabek Tahun Pelajaran 2017/2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar matematika siswa dengan penerapan metode drill lebih baik dari pada hasil belajar matematika siswa dengan pembelajaran secara konvensional dikelas VII Pondok Pesantren Sumatera Thawalib Parabek Tahun Pelajaran 2017/2018. Hipotesis dalam penelitian ini adalah “hasil matematika siswa dengan penerapan metode drill lebih baik dari pada hasil belajar matematika siswa dengan pembelajaran konvensional dikelas VII Pondok Pesantren Sumatera Thawalib Parabek Tahun Pelajaran 2017/2018”. Jenis penelitian ini adalah penelitian eksperimen dengan rancangan penelitian The Static Group Comparison Design. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII di Pondok Pesantren Sumatra Thawalib Parabek tahun pelajaran 2017/2018. Pengambilan sampel dilakukan secara acak dengan terlebih dahulu dilakukan uji normalitas, homogenitas dan kesamaan rata-rata pada data populasi. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas VII.6. sebagai kelas eksperimen dan kelas VII.7 sebagai kelas kontrol. Data penelitian diperoleh dari tes hasil belajar matematika siswa( tes akhir ). Dari hasil analisis tes akhir dengan menggunakan uji-t pada taraf nyata α = 0.05, diperoleh harga thitung > ttabel yaitu 1,71 > 1,68 dan dibandingkan dengan Software Minitab dengan P-value 0,05, yaitu 0.047 0.05 sehingga H0 ditolak dan H1 diterima. Sehingga dapat disimpulkan bahwa hasil belajar matematika siswa yang menerapkan metode drill lebih baik daripada siswa yang mengikuti Pembelajaran Konvensional di kelas VII Pondok Pesantren Sumatera Thawalib Parabek Tahun Pelajaran 2017/2018.
2018 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Rahmadina,nim 2513.185 dengan judul skripsi ."penggunaan sosial media facebook di sman 01 rao " jurusan pendidikan teknik informatika komputer fakultas tarbiya dan ilmu keguruan Institut Agama Islam Negeri Bukittinggi 2018. Fenomena yang terjadi dilapangan ditemukan bahwa terlihat ada siswa yang menggunakan facebook disekolah bahkan saat proses pembelajaran dan juga dilingkungan sekolah. Tujuan dari penelitian ini ialah untuk melihat bagaimana penggunaan sosial media facebook di sman 01 rao. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif yang bersifat deskriptif dengan menggambarkan, memaparkan, dan menafsirkan kejadian-kejadian sesuai dengan fakta yang diperolej yang hasilnya berupa angka-angka. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa sman 01 rao dai ang berjumlah 33 orang. Sampel penelitian ini diambil dengan menggunakan teknik totla sampling yang mana seluruh populasi dijadilan sampel karena jumlah populasinya 130 . Jadi jumlah sampel pada penelitian adalah 33 orang. Data digunakam menggunakan instrumen angket dengan skala likert, dengan teknik analisi data menggunakan. Statistikal product and service solution versi 24.00.
2018 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Teknologi Informasi (TI) atau Information technology (IT) adalah istilah umum untuk teknologi apa pun yang membantu manusia dalam membuat, mengubah, menyimpan, mengomunikasikan dan menyebarkan informasi. Pada Jurusan Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer (PTIK) di IAIN Bukittinggi terdapat salah satu mata kuliah Pengantar Teknologi Informasi untuk mahasiswa semester 1. Pada mata kuliah ini mahasiswa diberikan pengetahuan dasar mengenai teknologi informasi, dan terdapat materi hitungan berupa konversi sistem bilangan biner, decimal, hexadecimal dan octal.Tujuan dari penelitian ini adalah menghasilkan aplikasi yang dapat membantu mahasiswa dalam mempelajari materi pada Mata Kuliah Pengantar Teknologi Informasi, serta dapat mempermudah mahasiswa dalam mengkonversi sistem bilangan melalui Smartphone android, serta dilengkapi dengan video sebagai simulasi dan penguat materi untuk penunjang pembelajaran. Jenis penelitian yang penulis gunakan dalam penelitian ini adalah Penelitian dan Pengembangan (Research and Development) atau R&D yaitu suatu proses atau langkah-langkah untuk mengembangkan suatu produk baru, atau menyempurnakan produk yang telah ada, yang dapat dipertanggungjawabkan. Jenis R&D yang penulis gunakan yaitu versi ADDIE (Analysis-Design-Develop-Implement-Evaluate), dan model pengembangan sistem yang diadopsi dari SDLC( System Developoment Life Cycle) yaitu model Incremental. Hasil dari penelitian ini yaitu berupa Aplikasi Smart IT untuk platform Android dalam bentuk file *.APK dengan ukuran file 4,3 MB yang dapat diinstall langsung di Smartphone dengan sistem operasi Android. Hasil uji validitas dari lima orang expert manunjukkan bahwa aplikasi ini dinyatakan sangat valid dengan nilai akhir 95. Sementara hasil uji praktikalitas dari praktisi manunjukkan bahwa aplikasi ini dinyatakan sangat praktis dengan nilai akhir 97. Hasil uji efektifitas dari 11 orang mahasiswa. menunjukkan bahwa aplikasi ini dinyatakan sangat efektif dengan nilai akhir 98. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan, dapat disimpulkan bahwa aplikasi yang dihasilkan dapat dimanfaatkan oleh mahasiswa dalam mempelajari Mata Kuliah Pengantar Teknologi Informasi.
2017 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Salah satu penyebab rendahnya hasil belajar siswa adalah sebagian siswa kurang aktif dan sebagian siswa tidak paham dengan cara guru menerangkan,dan sarana prasarana yang kurang memadai sehingga disaat pembelajaran berlangsung mereka tidak memperhatikan guru dan sibuk dengan kegiatan lain yang dapat merusak suasana belajar. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah ada pengaruh model jigsaw terhadap hasil belajar siswa jurusan OTKP pada pembelajaran KKPI di SMK N 1 Ampek Angkek. Tujuan penelitian dengan pembelajaran kooperatif tipe JIGSAW diharapkan akan meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran KKPI. Hipotesis dalam penelitian ini adalah hasil belajar KKPI siswa dengan menggunakan pembelajaran kooperatif tipe JIGSAW lebih baik dari hasil belajar siswa yang tidak menggunakan pembelajaran Kooperatif Tipe JIGSAW. Jenis penelitian adalah eksperimen dengan menggunakan true experiment. Populasi dalam penelitian adalah siswa kelas XI SMK N 1 Ampek Angkek, dengan sampel penelitian adalah kelas XI OTKP I sebagai kelas eksperimen dan kelas XI OTKP II sebagai kelas Kontrol. Hasil analisis data menunjukkan bahwa hasil belajar KKPI siswa yang menggunakan pembelajaran kooperatif tipe JIGSAW dari pada hasil belajar KKPI siswa yang tidak menggunakan pembelajaran Kooperatif tipe JIGSAW. Hal ini dapat dilihat dari rata-rata hasil belajar siswa yang menggunakan pembelajaran kooperatif tipe JIGSAW lebih tinggi yaitu 79,32 dari pada kelas yang tidak menggunakan pembelajaran kooperatif tipe JIGSAW yaitu 66,60 dan dari hasil uji-t diperoleh thitung= 2.69 >ttabel=1.68. Berdasarkan hasil analisis data dapat disimpulkan bahwa hipotesis diterima dimana hasil belajar KKPI siswa dengan menggunakan pembelajaran kooperatif tipe JIGSAW lebih baik dari pada yang tidak menggunakan pembelajaran kooperatif tipe JIGSAW.
2017 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Skripsi dengan judul PERANAN PONDOK PESANTREN DARUL ULUM PIQ DALAM PEMBINAAN AKHLAK REMAJA DI KAMPNG TELUK EMBUN KABUPATEN PASAMAN”. Maksud dari judul di atas adalah penelitian tentang Peranan Pondok Pesantren dalam membina akhlak remaja di Kampung Teluk Embun agar remaja berperilaku dan berakhlak yang baik serta sopan santun dalam berbicara terhadap sesama agar terhindar dari penyimpangan perilaku remaja. Kedudukan akhlak manusia menempati tempat yang paling penting, sehingga perlu perhatian dari beberpa pihak individu maupun kelompok. Yang paling berpengaruh dalam pembentukan akhlak adalah keluarga dan masyarkat, karna dengan keluarga dan masyarkatlah kita selalu melakukan interaksi antar sesama, maka baik buruknya akhlak seseorang itu akan berpengaruh kepada individu di dalamnya. Agar akhlak remaja dapat diarahkan sesuai dengan tujuan yang mulia yaitu berakhlakul karimah, perlu adanya pembinaan langsung maupun tidak langsung dari sebuah lembaga. Dalam penelitian ini, penulis menggunakan metode deskriptif yang bersifat kualitatif, yaitu penelitian yang bertujuan untuk menggambarkan keadaan dan menggali secara luas tentang peranan Pondok Pesantren Darul Ulum PIQ dalam pembinaan akhlak remaja di kampung Teluk Embun Kabupaten Pasaman. Sedangkan untuk memperoleh data dalam penulisan skripsi ini, penulis melakukan observasi kelapangan dan juga melakukan wawancara dengan informan kunci yaitu orang tua dan informan pendukung adalah remaja dan kepala Pondok Pesantren Darul Ulum PIQ. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan Bahwa peranan pondok pesantren Darul Ulum PIQ dalam pembinaan akhlak remaja di Kampung Teluk Embun dalam memberikan pendidikan agama kepada anaknya agar terhindar dari penyimpanagan prilaku dan tingkah laku para remaja adalah; 1)Lembaga Pendidikan, Pondok Pesantren melakukan Selain dari pembekalan keagamaan kepada para santri mereka juga diberikan bekal untuk masa depannya bahkan ada juga dari masyarakat disekitar kampung Teluk Embun yang belajar dan mengikuti beberapa program, yaitu seperti kedisiplinannya baik pada waktu mengadakan pengajian di pesantren, sholat berjamaah dengan para santri. 2) Lembaga Da’wah, Pondok Pesantren turun langsung kelapangan baik itu guru-guru yang mengajar maupun santri yang belajar di Pondok Pesantren itu, pihak Pondok Pesantren mengadakan pengajian mingguan (ceramah) kemesjid-mesjid dan ke masyarkat dan untuk para remaja yang ada diKampung tersebut. 3)Lembaga Kemasyarkatan, Pondok Pesantren sebagai lembaga kemasyarakatan yang dilakukan oleh Pondok Pesantren Darul Ulum dengan masyarakat di Kampung Teluk Embun, Pondok Pesantren ini mengadakan kegiatan ke Islaman yang diikuti oleh remaja yang ada di sekitar Kampung Teluk Embun yang bertepatan di Pondok Pesantren dan dilaksanakan setiap seminggu sekali. Dan faktor-faktor yang mempengaruhi akhlak remaja di Kampung Teluk Embun Kabupaten Pasaman yaitu: 1. faktor intrennya adalah a) kebiasaan. Dan faktor 2) eksterennya yaitu a) Faktor keluarga, b) faktor pendidikan, c) faktor lingkungan masyarakat.
2017 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ملخص البحث هذا البحث بعنوان: تأثير استخدام وسيلة البطاقات الومضية في حفظ المفردات في مدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية بانامبونج آغام التي كتبتها الطالبة: ريفي أردينا ساري 2213.024. ومن مشكلات هذا البحث،كثيرا من تلاميذ لا يستطيعون أن يحفظوا المفردات التي درسواها. لذالك يكسلون في تعليم اللغة العربية. وجدت الباحثة أن وسيلة البطاقات الومضية تتأثير في ترقية حفظ المفردات في مدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية بانامبونج آغام. هذا البحث يقوم بالمنهج التجريبي. وتأخذ الكتابة عينة البحث 112 شخصا.28 في فصل التجريبي و28 في فصل الضابطة. تحصلت الكاتبة تأثير استخدام وسيلة البطاقات الومضية في حفظ المفردات في مدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية بانامبونج أغام ، أن الفروض العدمية مردودة الفروض التبادلية مقبولة 1,7033 > 2,4727>8,03بالمعنى الآخر, أن وسيلة البطاقات الومضية تأثير قوي ترقية حفظ المفردات.
2017 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Nama VINDI EKA HADINATA, NIM 2113.098. Skripsi ini berjudul “PEMBENTUKAN NILAI-NILAI KARAKTER SISWA MELALUI PEMBELAJARAN AKIDAH AKHLAK DI MTsP KOTO BARU MANINJAU”. Adapun maksud judul ini secara keseluruhan adalah bagaimana cara guru Akidah Akhlak membentuk nilai-nilai karakter pada mata pelajaran Akidah Akhlak di MTsP Koto Baru. penelitian ini dilatar belakangi oleh adanya peserta didik yang masih bersikap tidak sesuai dengan aturan dan nilai-nilai karakter. Misalnya masih adanya peserta didik yang belum disiplin dalam belajar, masih adanya siswa yang belum melaksanakan tuntunan agama, dan masih adanya siswa yang belum mempunyai rasa tanggung jawab dengan tugasnya, Padahal materi pembelajaran Akidah Akhlak itu sudah mengajarkan mengenai tentang nilai-nilai karakter yang dipelajari disekolah. Jenis penelitian lapangan (fiel reserach) dengan jenis pendekatan kualitatif (qualitatife reserach) penelitian yang mendeskripsikan dan menganalisis penomena peristiwa. Pengolahan data dilakukan dengan cara penyelesaian jawaban informan yang sesuai dengan hal-hal yang penulis teliti, adapun yang menjadi informan kunci dalam penelitian ini adalah guru mata pelajaran Akidah Akhlak, dan yang menjadi informan pendukungnya adalah kepala sekolah, majelis guru dan siswa kelas VIII teknik pengumpulan data penulis gunakan secara observasi dan wawancara. Berdasarkan hasil penelitian yang telah penulis lakukan dapat disimpulkan bahwa, pembentukan nilai karakter pada mata pelajaran Akidah Akhlak sudah diterapkan tapi belum maksimal sesuai dengan apa yang diharapkan. terbukti dengan bagaimana pembentukan yang dilakukan oleh guru dalam membentuknya, yaitu tentang nilai kedisiplinan siswa, nilai religius serta nilai tanggung jawab siswa, namun usaha yang dilakukan itu juga mengalami kendala-kendala yang dihadapi guru Akidah Akhlak dalam membentuk nilai-nilai karakter siswa itu sendiri. dalam pembelajaran adalah sikap siswa yang kurang baik, adanya sebagian siswa yang melawan ketika ditegur dan keterbatasan waktu dalam pembelajaran Akidah Akhlak, sehingga nilai karakter itu tidak sampai kepada siswa itu sendiri.
