2026 · Research · Hasil Penelitian dan Pengabdian
<p>
Untuk menentukan penerima beasiswa KIP Kuliah Tahun 2020 IAIN Bukittinggi telah melakukan seleksi dengan metode pembobotan sederhana. Metode ini dinilai kurang tepat dalam perankingan nilai penerima beasiswa karena tidak menggunakan normalisasi bobot dalam penghitungannya. Pada studi literatur terdapat beberapa metode yang biasa digunakan dalam Sistem Pengambilan Keputusan (SPK), diantara metode yang sering digunakan dalam penentuan penerima beasiswa yaitu adalah metode <em>Simple Additive Weighting</em> (SAW) dan <em>Technique for Order Preference by Similarity to Ideal Solution</em> (TOPSIS)</p>
2026 · Research · Hasil Penelitian dan Pengabdian
<p>
Tujuan Penelitian ini adalah untuk menghasilkan media pembelajaran berbasis android pada mata kuliah sistem terdistribusi menggunakan aplikasi Smart Apps Creator3 di IAIN Bukittinggi yang valid dan efektif</p>
2026 · Research · Hasil Penelitian dan Pengabdian
<div>
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menghasilkan media pembelajaran berbasis android pada mata kuliah sistem terdistribusi menggunakan aplikasi Smart Apps Creator 3 di IAIN Bukittinggi yang valid dan efektif.</div>
2026 · Research · Hasil Penelitian dan Pengabdian
Kegiatan PKM : sebagai "Supervisor Mahasiswa Kuliah Kerja Nyata dari Rumah (KKN_DR) Tahun 2022" telah terlaksana dari tanggal 18 Juli 2022 sampai tanggal 31 Agustus 2022. Peserta yang menjadi mahasiswa bimbingan berjumlah 26 orang. Alhamdulillah semuanya berhasil melahirkan tulisan dalam bentuk artikel dengan baik. Kumpulan dari artikel mereka telah dijadikan buku yang berjudl Haji dan Umroh Bagian I dan Bagian II, yang telah memiliki ISBN dan juga HAKI
2026 · Research · Hasil Penelitian dan Pengabdian
<div>
Kegiatan ini bertujuan untuk Peningkatan mutu, minat, dan bakat dalam seni bermatematika yang dapat diasah melalui berbagai cara, salah satu di antaranya adalah dengan mengikuti perlombaan atau kompetisi. Khususnya di kalangan siswa, kegiatan ini penting untuk dilakukan dari usia dini baik tingkat Sekolah Dasar, Menengah Pertama, maupun Menengah Atas dan sederajat. Mengasah kemampuan siswa di bidang matematika tentunya memberikan kontribusi dalam pengembangan dan peningkatan kualitas sumber daya manusia di bidang matematika kedepannya.</div>
<div>
</div>
2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Skripsi ini berjudul “ Perspektif Siyasah Syar’iyah Terhadap Hak Prerogatif Presiden Dalam Pemberian Grasi Kepada Pelaku Tindak Pidana Korupsi” yang di tulis oleh Muhammad Alkautsar, NIM 1322132, Program Studi Hukum Tatanegara ( Siyasah ), Fakultas Syariah Universitas Islam Negeri (UIN) Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi.Penelitian ini mengkaji kewenangan hak prerogatif Presiden dalam memberikan grasi kepada pelaku tindak pidana korupsi ditinjau dari perspektif hukum positif Indonesia dan Siyasah Syar’iyah. Grasi merupakan kewenangan konstitusional yang diatur dalam Pasal 14 ayat (1) Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 serta Undang-Undang Nomor 22 Tahun 2002 jo. Undang-Undang Nomor 5 Tahun 2010, yang berupa pengampunan berupa perubahan jenis pidana, peringanan hukuman, atau penghapusan pelaksanaan pidana terhadap terpidana yang putusannya telah berkekuatan hukum tetap dengan memperhatikan pertimbangan Mahkamah Agung. Dalam praktiknya, pemberian grasi sering menimbulkan polemik terkait rasa keadilan masyarakat, khususnya dalam kasus korupsi yang merugikan keuangan negara dan hak kolektif masyarakat. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian hukum normatif dengan pendekatan perundang-undangan dan pendekatan konseptual. Sumber data meliputi bahan hukum primer seperti Al-Qur’an, Hadis, peraturan perundang-undangan, serta bahan hukum sekunder berupa kitab fikih, karya ilmiah, dan pendapat ahli. Data dianalisis secara deskriptif-analitis dan komparatif untuk membandingkan ketentuan hukum positif dengan prinsip-prinsip Siyasah Syar’iyah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa grasi merupakan kewenangan konstitusional Presiden sesuai Pasal 14 ayat (1) UUD 1945 dan UU No.22 Tahun 2002 jo. UU No.5 Tahun 2010, berupa pengampunan atau peringanan pidana yang tidak bersifat mutlak, melainkan wajib memperhatikan pertimbangan Mahkamah Agung demi menjaga keseimbangan kekuasaan dan prinsip negara hukum, dengan prosedur yang diatur secara berurutan. Khusus untuk tindak pidana korupsi, pemberian grasi memerlukan kehati-hatian yang lebih tinggi karena berkaitan dengan kerugian keuangan negara dan hak kolektif masyarakat. Ditinjau dari perspektif siyasah syar’iyah, kewenangan memberikan grasi diakui sepanjang sejalan dengan kemaslahatan umum, namun memiliki syarat mutlak yang wajib dipenuhi: pelaku mengembalikan seluruh kerugian negara secara utuh, menunjukkan pertobatan yang sungguh-sungguh, serta pemberian grasi tidak menimbulkan kemudaratan yang lebih besar dan tidak merusak rasa keadilan masyarakat. Tanpa pemenuhan syarat tersebut, pemberian grasi bertentangan dengan prinsip keadilan, amanah, serta maqashid asy-syari’ah, sehingga siyasah syar’iyah memberikan kerangka etis dan yuridis agar kewenangan grasi digunakan secara bertanggung jawab dan berpihak pada kepentingan rakyat.
2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Skripsi ini berjudul “Pengawasan Pemerintah Daerah Provinsi Sumatera Barat Dalam Pendistribusian BBM Bersubsidi Menurut UU No 22 Tahun 2001 Tentang Migas: Analisis Siyasah Tanfidziyah”, yang ditulis oleh Kofifah Neldy, NIM 1322.098, Program Studi Hukum Tata Negara (Siyasah), Fakultas Syariah, Universitas Islam Negeri (UIN) Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi. Skripsi ini ditulis karena dilatarbelakangi oleh berbagai persoalan yang masih terjadi dalam pendistribusian bahan bakar minyak (BBM) bersubsidi di Provinsi Sumatera Barat. Berbagai permasalahan tersebut meliputi penyalahgunaan BBM bersubsidi oleh pihak yang tidak berhak, penyaluran yang belum sepenuhnya tepat sasaran, antrean kendaraan di sejumlah SPBU, serta belum optimalnya pengawasan yang dilakukan oleh pemerintah daerah terhadap proses pendistribusian BBM bersubsidi. Kondisi tersebut menunjukkan bahwa pelaksanaan pengawasan sebagaimana diamanatkan dalam Undang-Undang Nomor 22 Tahun 2001 tentang Minyak dan Gas Bumi masih memerlukan peningkatan. Berdasarkan hal tersebut, penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pelaksanaan pengawasan Pemerintah Daerah Provinsi Sumatera Barat dalam pendistribusian BBM bersubsidi berdasarkan Undang-Undang Nomor 22 Tahun 2001 serta mengkaji pelaksanaannya berdasarkan perspektif siyasah tanfidziyah. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (field research) dengan pendekatan kualitatif dan menggunakan metode analisis deskriptif. Data diperoleh melalui teknik wawancara, observasi, dokumentasi, serta studi kepustakaan terhadap instansi yang memiliki kewenangan dalam pengawasan pendistribusian BBM bersubsidi di Provinsi Sumatera Barat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa, pertama, Pemerintah Daerah Provinsi Sumatera Barat telah melaksanakan pengawasan terhadap pendistribusian BBM bersubsidi melalui kegiatan koordinasi dengan instansi terkait, monitoring di SPBU, pembinaan kepada pelaku usaha, serta pengawasan terhadap penyaluran BBM bersubsidi sesuai dengan kewenangan yang dimiliki. Akan tetapi, pelaksanaan pengawasan tersebut belum berjalan secara maksimal karena masih ditemukan penyalahgunaan BBM bersubsidi, keterbatasan sumber daya pengawas, belum optimalnya koordinasi antarinstansi, serta rendahnya tingkat kepatuhan sebagian masyarakat terhadap ketentuan penggunaan BBM bersubsidi. Kedua, berdasarkan perspektif siyasah tanfidziyah, pelaksanaan pengawasan pemerintah daerah pada dasarnya telah mencerminkan nilai-nilai amanah, tanggung jawab, keadilan, dan penyelenggaraan pemerintahan yang berorientasi pada kemaslahatan umum. Namun demikian, efektivitas pengawasan masih perlu ditingkatkan agar tujuan pendistribusian BBM bersubsidi dapat terlaksana secara tepat sasaran, adil, serta sesuai dengan ketentuan peraturan perundang-undangan. Oleh karena itu, diperlukan penguatan koordinasi antarlembaga, peningkatan intensitas pengawasan, serta pengendalian yang lebih efektif agar penyelenggaraan pendistribusian BBM bersubsidi sejalan dengan prinsip-prinsip siyasah tanfidziyah.
2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Skripsi atas nama Fidela Putri Ananda, NIM 2521056, dengan judul “Korelasi Implementasi Kurikulum Merdeka dengan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Informatika di Kelas X MAN 1 Pasaman”. Skripsi Program Sarjana, Universitas Islam Negeri (UIN) Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi. Program Studi Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri (UIN) Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh penerapan Kurikulum Merdeka pada mata pelajaran Informatika yang menekankan pembelajaran berdiferensiasi, pembelajaran berbasis proyek, pemanfaatan teknologi, asesmen yang berkelanjutan, serta penguatan Profil Pelajar Pancasila. Implementasi Kurikulum Merdeka diharapkan mampu menciptakan proses pembelajaran yang lebih aktif, fleksibel, dan berpusat pada peserta didik sehingga dapat meningkatkan hasil belajar siswa. Oleh karena itu, penting untuk mengetahui hubungan antara implementasi Kurikulum Merdeka dengan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Informatika di kelas X MAN 1 Pasaman. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode korelasional. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas X MAN 1 Pasaman yang berjumlah 214 siswa. Sampel penelitian berjumlah 139 siswa yang ditentukan menggunakan teknik proportionate random sampling. Instrumen penelitian berupa angket implementasi Kurikulum Merdeka yang terdiri dari 20 butir pernyataan dengan sembilan indikator, yaitu perencanaan pembelajaran, pelaksanaan pembelajaran, pembelajaran berdiferensiasi, pembelajaran berbasis proyek (P5), kebebasan dan fleksibilitas belajar, pemanfaatan teknologi, asesmen pembelajaran, refleksi pembelajaran, dan penguatan Profil Pelajar Pancasila. Instrumen telah divalidasi oleh ahli menggunakan rumus Aiken’s V, diuji validitas empiris menggunakan Pearson Product Moment, dan diuji reliabilitas menggunakan Cronbach’s Alpha. Teknik analisis data meliputi statistik deskriptif, uji normalitas, dan uji korelasi Spearman Rank. Hasil penelitian menunjukkan bahwa instrumen penelitian memperoleh nilai validitas Aiken’s V sebesar 0,78 dengan kategori valid. Hasil uji coba instrumen terhadap 30 responden menunjukkan seluruh butir pernyataan valid dan reliabel. Analisis deskriptif terhadap 139 responden menunjukkan bahwa implementasi Kurikulum Merdeka berada pada kategori tinggi dengan nilai rata-rata sebesar 86,25. Hasil uji korelasi Spearman Rank memperoleh nilai koefisien korelasi sebesar 0,802 dengan nilai signifikansi (Sig. 2-tailed) sebesar 0,000. Nilai tersebut menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara implementasi Kurikulum Merdeka dengan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Informatika kelas X MAN 1 Pasaman dengan tingkat hubungan sangat kuat.
2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Adnan Arfandi, NIM: 2522077, dengan judul skripsi “Kontribusi Pelaksanaan KKN In Campus Terhadap Peningkatan Kompetensi Digital Mahasiswa PTIK UIN Bukittinggi Angkatan 2022”. Program Studi Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata (KKN) In Campus yang melibatkan mahasiswa dalam mendigitalisasi layanan kampus. Tujuan utama penelitian ini adalah untuk mengetahui signifikansi kontribusi pelaksanaan KKN In Campus tersebut terhadap peningkatan kompetensi digital mahasiswa PTIK UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif berjenis korelasional. Populasi dan sampel penelitian melibatkan 30 mahasiswa PTIK Angkatan 2022 yang mengikuti program KKN In Campus dengan menggunakan teknik sampling jenuh. Pengumpulan data dilakukan melalui angket berskala Likert yang telah teruji validitas dan reliabilitasnya. Analisis data dilakukan dengan bantuan SPSS meliputi analisis deskriptif, uji prasyarat, uji korelasi Pearson Product Moment, uji-t, serta uji koefisien determinasi. Hasil penelitian secara deskriptif menunjukkan bahwa rata-rata capaian pelaksanaan KKN In Campus (86,63) dan peningkatan kompetensi digital (87,73) berada pada kategori sangat baik. Hasil pengujian hipotesis membuktikan terdapat kontribusi yang positif dan signifikan, dibuktikan dengan nilai korelasi 0,692 (taraf signifikansi 0,000) dan nilai t-hitung 5,074 yang lebih besar dari t-tabel 2,048. Sumbangan pengaruh yang diberikan adalah sebesar 47,9%, sementara 52,1% sisanya dipengaruhi oleh faktor-faktor lain. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa keterlibatan aktif mahasiswa dalam program KKN In Campus terbukti secara empiris efektif sebagai wadah pembelajaran berbasis pengalaman yang mampu menajamkan kompetensi digital mahasiswa, bukan sekadar menggugurkan kewajiban administratif.
2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Aldi Dwi Saputra, 2522197 dengan judul skripsi “Perancangan Sistem Informasi Sosiometri Berbasis Web untuk Pemetaan Hubungan Sosial Siswa di SMK N 2 Padang Panjang”. Program Studi Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer. Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan. Universitas Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi 2026 Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pelaksanaan sosiometri di SMK N 2 Padang Panjang yang masih dilakukan secara manual menggunakan lembar angket, sehingga membutuhkan waktu lama dalam pengolahannya dan menyulitkan guru BK dalam memetakan hubungan sosial siswa secara visual dan terstruktur. Untuk mengatasi hal tersebut, peneliti merancang Sistem Informasi Sosiometri Berbasis Web yang valid, praktis, dan efektif. Metode penelitian yang digunakan adalah model pengembangan Agile, yang terdiri atas enam tahapan, yaitu Requirement Analysis, Design the Requirements, Construction, Testing, Deployment dan Feedback. Tahap awal adalah Requirement Analysis yang dilakukan melalui observasi dan wawancara dengan guru BK untuk mengidentifikasi kebutuhan fungsional sistem. Tahap ini mengidentifikasi masalah seperti proses sosiometri yang masih manual, sulitnya pemetaan hubungan sosial siswa secara visual, serta belum tersedianya sistem yang dapat mengolah dan menyajikan hasil sosiometri secara otomatis. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan, peneliti berhasil membuat produk Sistem Informasi Sosiometri Berbasis Web menggunakan framework Laravel. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sistem yang dirancang telah berhasil dikembangkan dengan fitur pengelolaan data siswa dan kelas, pengelolaan angket sosiometri, perhitungan skor menggunakan model 3-2-1, klasifikasi siswa ke dalam kategori Populer, Netral, dan Terisolir, serta penyajian hasil dalam bentuk sosiogram, tabel ranking dan diagram batang. Hasil sosiometri pada sistem ini juga dapat ditampilkan secara general (keseluruhan pertanyaan), per pertanyaan dan per aspek sehingga guru BK dapat melihat pola hubungan sosial siswa secara lebih spesifik sesuai kebutuhan. Produk sistem ini telah melalui uji validitas dan dinyatakan Valid berdasarkan penilaian tiga validator ahli dengan rata-rata nilai validitas keseluruhan 0,95. Uji praktikalitas sistem ini dinilai Sangat Praktis oleh guru BK dengan rata-rata nilai praktikalitas keseluruhan 0,9285. Uji efektivitas berdasarkan uji coba terhadap siswa, sistem ini menunjukkan kategori efektivitas Tinggi dengan rata-rata nilai N-Gain 0,802.
2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Titi Fadilah, NIM 2522187. Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas XI pada Mata Pelajaran Informatika di SMAN 1 Panti. Skripsi. Program Studi Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi, 2026. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran Informatika di SMAN 1 Panti. Proses pembelajaran masih didominasi oleh metode konvensional yang menyebabkan siswa kurang aktif, kurang termotivasi, dan kurang mampu mengembangkan kemampuan berpikir kritis dalam menyelesaikan permasalahan. Salah satu alternatif yang dapat diterapkan untuk mengatasi permasalahan tersebut adalah model pembelajaran Problem Based Learning (PBL). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) terhadap hasil belajar siswa kelas XI pada mata pelajaran Informatika di SMAN 1 Panti Semester Ganjil Tahun Ajaran 2026/2027. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian eksperimen semu (Quasi Experimental Design) menggunakan desain Nonequivalent Control Group Design. Populasi penelitian berjumlah 120 siswa kelas XI SMAN 1 Panti. Sampel penelitian dipilih menggunakan teknik Simple Random Sampling, sehingga diperoleh kelas XI F4 sebagai kelas eksperimen dan kelas XI F5 sebagai kelas kontrol dengan jumlah masing-masing 30 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan tes berbentuk pilihan ganda sebanyak 20 butir soal yang telah memenuhi uji validitas, reliabilitas, tingkat kesukaran, dan daya pembeda. Data dianalisis menggunakan uji normalitas, uji homogenitas, dan uji hipotesis dengan Independent Sample t-test menggunakan bantuan IBM SPSS Statistics versi 26. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan penggunaan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) terhadap hasil belajar siswa kelas XI pada mata pelajaran Informatika di SMAN 1 Panti. Hal ini dibuktikan dengan hasil uji Independent Sample t-test yang memperoleh nilai signifikansi (Sig. 2-tailed) sebesar 0,000 0,05, sehingga H₀ ditolak dan Hₐ diterima. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) berpengaruh signifikan terhadap hasil belajar siswa kelas XI pada mata pelajaran Informatika di SMAN 1 Panti.
2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Skripsi atas nama Siti Nurhaliza Mtd 2522159, dengan Judul Skripsi: “Analisis Kebutuhan dan Optimalisasi Pemanfaatan Chromebook Dalam mendukung Pembelajaran Digital di SMP N 7 Bukittinggi”. Program Studi Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Universitas Islam Negeri (UIN) Sjech M.Djamil Djambek Bukittinggi. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya pemanfaatan Chromebook sebagai sarana pendukung pembelajaran digital di SMP Negeri 7 Bukittinggi. Keterbatasan jumlah Chromebook yang tersedia menyebabkan belum seluruh peserta didik dapat menggunakannya secara optimal dalam proses pembelajaran. Kondisi tersebut mendorong perlunya upaya optimalisasi agar penggunaan Chromebook dapat mendukung pelaksanaan pembelajaran digital secara lebih efektif serta menunjang motivasi belajar peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kondisi pemanfaatan Chromebook dalam pembelajaran digital, menganalisis rasio ketersediaan Chromebook terhadap jumlah peserta didik kelas VIII, menggambarkan simulasi kebutuhan perangkat berdasarkan konsep one student one device, mengidentifikasi faktor pendukung dan penghambat pemanfaatan Chromebook, serta merumuskan strategi optimalisasi pemanfaatan Chromebook di SMP Negeri 7 Bukittinggi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Sampel penelitian berjumlah 64 peserta didik kelas VIII SMP Negeri 7 Bukittinggi. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dokumentasi, dan angket. Observasi, wawancara, dan dokumentasi digunakan untuk memperoleh gambaran mengenai kondisi pemanfaatan Chromebook di sekolah, sedangkan angket berfungsi sebagai data pendukung untuk mengetahui tingkat pemanfaatan Chromebook berdasarkan persepsi peserta didik. Analisis data dilakukan menggunakan statistik deskriptif dengan bantuan IBM SPSS Statistics versi 26 melalui perhitungan nilai mean, median, standar deviasi, variance, range, nilai minimum, dan nilai maksimum. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat optimalisasi pemanfaatan Chromebook berada pada kategori baik dengan nilai mean sebesar 76,42, median 76,00, standar deviasi 6,411, nilai minimum 64, dan nilai maksimum 100. Chromebook telah dimanfaatkan sebagai media pendukung pembelajaran digital melalui berbagai aktivitas belajar berbasis teknologi. Meskipun demikian, pemanfaatannya belum sepenuhnya optimal karena jumlah perangkat yang tersedia pada beberapa kelas masih terbatas sehingga penggunaannya harus dilakukan secara bergantian. Faktor yang mendukung optimalisasi pemanfaatan Chromebook meliputi tersedianya jaringan internet, dukungan dari pihak sekolah, serta kemampuan guru dalam memanfaatkan teknologi pembelajaran. Sementara itu, keterbatasan jumlah perangkat dan pengaturan jadwal penggunaan menjadi faktor utama yang menghambat pemanfaatannya. Berdasarkan hasil analisis kebutuhan, strategi yang direkomendasikan untuk mengoptimalkan pemanfaatan Chromebook meliputi penambahan perangkat secara bertahap menuju konsep one student one device, pengelolaan jadwal penggunaan yang lebih terstruktur, peningkatan kompetensi guru melalui pelatihan, serta pemeliharaan perangkat secara berkala.
2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Ahmad Budiman. NIM 10323004. “Pemikiran Yusuf al-Qaradhawi Tentang Diversifikasi Harta Zakat Kontemporer dan Relevansinya Terhadap Pembaruan Hukum Zakat di Indonesia”. Program Studi Ilmu Syariah, Pascasarjana UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis konsep diversifikasi harta zakat kontemporer menurut Yusuf al-Qaradhawi dengan menyoroti urgensi, metodologi ijthad, serta relevansinya terhadap pembaruan hukum zakat di Indonesia. Permasalahan utama dalam penelitian ini adalah keterbatasan objek zakat dalam fikih klasik yang belum sepenuhnya mampu menjangkau bentuk kekayaan baru dan belum bisa menjawab tantangan ekonomi di era modern. Oleh karena itu, diperlukan pendekatan ijtihad yang mampu menghadirkan solusi tanpa terlepas dari landasan normatif syariat. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kepustakaan (library research), melalui analisis konten (content analysis) terhadap pemikiran al-Qaradhawi dalam perluasan harta zakat. Data dianalisis dengan pendekatan normatif-analitis dan konseptual untuk mengkaji dasar epistemologis diversifikasi zakat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa urgensi diversifikasi harta zakat menurut al-Qaradhawi didasarkan pada kebutuhan menjaga relevansi zakat sebagai sarana distribusi kekayaan. Pembatasan objek zakat pada bentuk klasik dinilai tidak memadai, sehingga perluasan objek zakat menjadi keniscayaan untuk mewujudkan keadilan sosial. Metodologi ijtihad al-Qaradhawi dalam diversifikasi objek zakat dibangun atas tiga landasan utama, yaitu keumuman dalil (ʿumūm al-naṣ), qiyas berbasis ‘illat al-namā’ (sifat berkembangnya harta), serta pendekatan maqashid syariah. Penelitian juga menemukan bahwa ‘illat al-namā’ dapat dijadikan prinsip utama dalam menentukan kewajiban zakat, dengan tetap memperhatikan syarat lain seperti nisab, kepemilikan penuh, dan kelebihan dari kebutuhan pokok. Dalam konteks Indonesia, penelitian ini menunjukkan bahwa pemikiran al-Qaradhawi memiliki relevansi yang sangat kuat terhadap pembaruan hukum zakat di Indonesia, seperti dalam UU Zakat, Fatwa MUI, KHES dan Perda, serta merekomendasikan integrasi konsep ‘illat al-namā’ ke dalam kerangka hukum nasional sebagai dasar filosofis perluasan objek zakat. Sebagai pengembangan di luar gagasan al-Qaradhawi, penelitian menawarkan beberapa rumusan konsep, seperti konsep dualisme norma zakat antara dimensi tauqīfī dan ijtihādī, kemudian teori objek zakat yang bersifat dinamis (Dynamic Zakat Objects), dan juga klasifikasi baru harta zakat kontemporer menjadi tiga kategori, yaitu harta produktif berbasis usaha, harta simpanan dan kekayaan pasif, serta harta berbasis pendapatan. Dibandingkan penelitian lain, studi ini memiliki perbedaan dimana pembahasannya tidak hanya bersifat deskriptif, tetapi juga menawarkan pengembangan teoritis dan model integratif yang menghubungkan antara pemikiran al-Qaradhawi dengan sistem hukum nasional.
2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Disertasi ini berjudul “Pengembangan modul ajar mata pelajaran tafsir berintegrasi ‘‘Ulumul Qur’an pada Pondok Pesantren Diniyah Limo Jurai Sungai Pua Kabupaten Agam.” Penelitian ini dilakukan oleh Yusri Yaldi, Nim; 32123009. Program Doktor S3 Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi, 2026. Penilitian ini berangkat dari kondisi kegiatan pembelajaran Tafsir dan ‘Ulumul Qur’an di Pondok Pesantren Diniyah Limo Jurai Sungai Pua, Kabupaten Agam, Sumatera Barat, masih berjalan terpisah antara bidang studi Tafsir dengan ‘Ulumul Qur’an dengan menerap materi ajar sederhana berbasis kitab klasik dan hafalan konvensional, tanpa dokumen modul terintegrasi yang mendukung pemahaman holistik. Pembelajaran seperti ini menyebabkan fragmentasi konsep ‘Ulumul Qur’an belum teraplikasikan secara kontekstual pada analisis Tafsir, sehingga belum maksimal memenuhi tuntutan keterampilan abad 21 bagi siswa di program Takhasus Tafsir. Kurikulum pesantren bidang studi‘Ulumul Qur’an perlu bertransformasi dari hafalan menjadi alat interpretasi aktif, selaras dengan perkembangan pendidikan Islam modern yang menekankan integrasi ilmu pengetahuan Qur'ani. Pengembangan modul ajar berbasis model 4D diperlukan untuk mengintegrasikan kedua mata pelajaran secara sistematis, meningkatkan validitas, praktikalitas, dan efektivitas pembelajaran di lingkungan pesantren lokal. Penelitian ini bertujuan mengembangkan modul ajar mata pelajaran Tafsir yang terintegrasi ‘Ulumul Qur’an di Pondok Pesantren Diniyah Limo Jurai Sungai Pua, Kabupaten Agam, Sumatera Barat. Metode penelitian menggunakan pendekatan Research and Development (R&D) dengan model pengembangan 4D (Define, Design, Develop, Disseminate) untuk mengatasi keterpisahan materi ajar yang berbasis hafalan konvensional. Pendekatan 4D memberikan kerangka sistematis dalam mengembangkan modul ajar Tafsir berintegrasi ‘Ulumul Qur’an. Pada tahap Define, dilakukan analisis kebutuhan pembelajaran untuk menentukan tujuan, kompetensi dasar, dan indikator pencapaian pembelajaran (KKO 4-6). Tahap Design dan Develop menghasilkan struktur modul dengan model Integrasi Multidisipliner Infusif-Komplementatif yang artinya ‘Ulumul Qur'an diinfuskan ke dalam mata pelajaran Tafsir sebagai elemen pendukung utama kemudian Teori ‘Ulumul Qur'an berfungsi melengkapi analisis tafsir ayat secara kontekstual. Dalam aktualisasinya melibatkan dua disiplin utama (mata pelajaran Tafsir dan mata pelajaran ‘Ulumul Qur'an) dengan hierarki Tafsir sebagai core subject. Infusi ‘Ulumul Qur'an dilakukan secara sistematis pada tiga lapisan utama : kontekstual (asbabun nuzul, makkiyah-madaniyah), struktural (munasabah, tartib ayat), dan metodologis (Mantuq Mafhum, nasikh-mansukh, i'jaz). Pendekatan ini mengubah ‘Ulumul Qur’an dari hafalan konsep menjadi pemahaman kontekstual yang diaplikasikan pada analisis Tafsir melalui aktivitas deep learning, refleksi tematik, dan proyek kolaboratif dalam program Takhasus Tafsir. Tahap Disseminate melibatkan sosialisasi dan pelatihan kepada guru serta evaluasi terus-menerus untuk peningkatan mutu modul. Modul ini mengubah pendekatan fragmentasi menjadi holistik, selaras dengan kurikulum pendidikan Islam modern. Hasil pengembangan modul ajar Tafsir berintegrasi ‘Ulumul Qur’an menunjukkan bahwa modul ini diterima dengan sangat baik dalam konteks Pondok Pesantren Diniyah Limo Jurai. Pada tahap Define dan Design, penilaian ahli materi (tafsir dan ‘Ulumul Qur’an) serta ahli media menyatakan bahwa keterpaduan antara konsep ‘Ulumul Qur’an dan keterampilan analisis tafsir telah dirancang secara sistematis, bahasa dan struktur modul jelas, serta sesuai dengan kurikulum pendidikan Islam modern di pesantren. Hasil angket validitas mencapai rata rata modul dikategorikan sangat valid dan siap diujicobakan dalam kelas takhasus tafsir. Pada tahap Develop dan Disseminate, modul terbukti sangat praktis dan sangat efektif dalam praktik pembelajaran. Guru melaporkan bahwa petunjuk penggunaan modul mudah diikuti, aktivitas deep learning, refleksi tematik, dan proyek kolaboratif dapat dijalankan tanpa beban pedagogis berlebihan, meskipun tetap memerlukan penyesuaian ritme pembelajaran pesantren. Secara akademik, hasil penilaian menunjukkan peningkatan signifikan kemampuan analitis dan kritis siswa, misalnya dari rata rata pretest sekitar 62% pada kemampuan analisis teori-teori yang terdapat dalam materi pelajaran ‘Ulumul Qur’an menjadi rata rata posttest sekitar 85% setelah penggunaan modul selama satu semester. Data ini menunjukkan bahwa modul tidak hanya memperbaiki kualitas materi ajar, tetapi juga mengubah pola belajar santri dari hafalan konvensional menjadi pemahaman kontekstual yang terukur.
2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Skripsi ini berjudul “Transformasi Budaya Konsumtif Petani Sawit Di Desa Teluk Lancang Kecamatan VII Koto Kabupaten Tebo Dalam Perspektif Sosiologi Agama.” Yang disusun oleh Dedek Ripaldi Nim 4621063 pada Program Studi Sosiologi Agama (SA), Fakultas Ushuluddin, Adab dan Dakwah (FUAD), Universitas Islam Negeri (UIN) Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi, Penelitian ini dilatarbelakangi oleh meningkatnya pendapatan petani sawit yang memengaruhi perubahan pola hidup dan perilaku konsumsi masyarakat. Penelitian menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan teknik purposive sampling. Informan penelitian terdiri atas empat petani sawit sebagai informan kunci, dan satu perangkat desa. Data dikumpulkan melalui observasi partisipatif, wawancara terstruktur yang dilakukan pada tanggal 12 September 2025, dan dokumentasi. kemudian dianalisis menggunakan model Miles dan Huberman melalui reduksi data, penyajian data, serta penarikan kesimpulan. Keabsahan data diuji dengan triangulasi data, metode, dan teori. Hasil penelitian menunjukkan bahwa transformasi budaya konsumtif ditandai oleh pergeseran dari pola hidup sederhana menuju gaya hidup yang lebih modern dan konsumtif. Peningkatan kesejahteraan ekonomi, perkembangan teknologi, media sosial, modernisasi, dan tekanan lingkungan sosial menjadi faktor utama perubahan tersebut. Temuan dari pelaku ekonomi juga menunjukkan meningkatnya daya beli masyarakat terhadap barang sekunder dan tersier. Dalam perspektif sosiologi agama, perubahan ini mencerminkan pergeseran nilai sosial dan religius, meskipun nilai-nilai agama tetap berperan sebagai pedoman moral dalam mengendalikan perilaku konsumsi masyarakat.
2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Skripsi ini berjudul judul “Peran Labai Dalam Struktur Sosial Masyarakat Kenagarian Gunung Padang Alai: Antara Fungsi Keagamaan Dan Pelestarian Budaya” yang disusun oleh Nadya Fillta Nim. 4622062, pada Program Studi Sosiologi Agama (SA), Fakultas Ushuluddin, Adab dan Dakwah (FUAD), Universitas Islam Negeri (UIN) Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masih eksisnya peran Labai sebagai tokoh agama tradisional dalam struktur sosial masyarakat Minangkabau, khususnya di Kenagarian Gunung Padang Alai. Di tengah perubahan sosial dan arus modernisasi, Labai tidak hanya menjalankan fungsi keagamaan, tetapi juga berperan dalam melestarikan budaya lokal yang berlandaskan falsafah Adat Basandi Syarak, Syarak Basandi Kitabullah. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis peran Labai dalam struktur sosial masyarakat Kenagarian Gunung Padang Alai, khususnya dalam menjalankan fungsi keagamaan dan pelestarian budaya, serta menganalisisnya menggunakan teori Struktural Fungsional Robert K. Merton. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Lokasi penelitian berada di Kenagarian Gunung Padang Alai, Kecamatan V Koto Timur, Kabupaten Padang Pariaman. Informan penelitian terdiri atas Labai, ninik mamak, tokoh agama, perangkat nagari, tokoh masyarakat, serta masyarakat setempat yang dipilih secara purposive. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara yang dilakukan pada tanggal 16-30 Juni 2026, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Labai memiliki peran penting dalam membantu kegiatan keagamaan di surau dan masjid, memberikan nasihat pernikahan, memimpin prosesi kematian, serta menjaga dan mewariskan budaya Minangkabau. Berdasarkan teori Robert K. Merton, fungsi keagamaan merupakan fungsi manifes, sedangkan pelestarian budaya dan penguatan solidaritas sosial merupakan fungsi laten. Penelitian ini juga menemukan bahwa modernisasi menjadi tantangan terhadap keberlangsungan peran Labai di masa mendatang.
2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya penyesuaian tarif retribusi pelayanan parkir di tepi jalan umum melalui Peraturan Wali Kota Pekanbaru Nomor 2 Tahun 2025, sementara pengaturan mengenai retribusi daerah sebelumnya telah ditetapkan dalam Peraturan Daerah Kota Pekanbaru Nomor 1 Tahun 2024 tentang Pajak Daerah dan Retribusi Daerah. Perbedaan pengaturan tersebut menimbulkan persoalan mengenai kewenangan Wali Kota dalam menetapkan penyesuaian tarif serta kesesuaian Peraturan Wali Kota dengan Peraturan Daerah. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kewenangan Wali Kota Pekanbaru dalam menetapkan penyesuaian tarif retribusi parkir dan menilai kesesuaian pengaturan penurunan tarif dalam Peraturan Wali Kota Pekanbaru Nomor 2 Tahun 2025 dengan Peraturan Daerah Kota Pekanbaru Nomor 1 Tahun 2024. Penelitian ini menggunakan penelitian hukum dengan pendekatan perundang-undangan dan pendekatan konseptual. Bahan hukum yang digunakan terdiri atas bahan hukum primer, sekunder, dan tersier, yang didukung oleh wawancara dan dokumentasi. Analisis bahan hukum dilakukan secara kualitatif dengan menghubungkan ketentuan hukum yang berkaitan dengan kewenangan pemerintah daerah, retribusi daerah, serta penyesuaian tarif retribusi parkir. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kewenangan Wali Kota Pekanbaru dalam menetapkan Peraturan Wali Kota Nomor 2 Tahun 2025 berasal dari pendelegasian kewenangan yang diberikan oleh Peraturan Daerah Kota Pekanbaru Nomor 1 Tahun 2024, khususnya Pasal 70 ayat (3) dan ayat (5), yang memberikan kewenangan kepada Wali Kota untuk menetapkan hasil peninjauan tarif retribusi melalui Peraturan Wali Kota. Pengaturan penyesuaian tarif dalam Peraturan Wali Kota Nomor 2 Tahun 2025 pada prinsipnya telah sesuai dengan Peraturan Daerah karena diterbitkan sebagai peraturan pelaksana berdasarkan kewenangan yang diberikan. Peraturan Wali Kota tersebut mengatur hasil peninjauan tarif retribusi pelayanan parkir tanpa mengubah objek retribusi yang telah ditetapkan dalam Peraturan Daerah. Adapun ketentuan Pasal 2 Peraturan Wali Kota yang menyatakan lampiran tarif dalam Peraturan Daerah tidak berlaku dipahami sebagai konsekuensi dari pelaksanaan mekanisme peninjauan tarif yang telah diberikan oleh Peraturan Daerah.
2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ini atas nama Ceria Meirevis Nadhea Ds, NIM. 4322019 yang berjudul Pesan Dakwah Dalam Series Kahf “Perjuanganmu Tidak Pernah Sendiri” (Analisis Semiotika Roland Barthes). Program Studi Komunikasi Penyiaran Islam Fakultas Ushuluddin Adab Dan Dakwah Universitas Islam Negeri (UIN) Sjech M.Djamil Djambek Bukittinggi Salah satu bentuk dakwah digital yang relevan dengan generasi saat ini adalah tayangan web series. Penelitian ini mengkaji web series spesial Ramadan produksi brand perawatan pria Kahf yang berjudul "Perjuanganmu Tidak Pernah Sendiri". Series ini menarik perhatian karena mengemas pesan-pesan dakwah secara implisit dan tidak menggurui melalui realitas kehidupan sehari-hari. Penelitian ini bertujuan untuk membedah dan mendeskripsikan bentuk pesan dakwah dalam series kahf “Perjuanganmu Tidak Pernah Sendiri”, serta menganalisis makna dan tanda di dalamnya baik secara denotatif maupun konotatif, melalui perspektif semiotika Roland Barthes, dengan menggunakan metode kualitatif. Subjek penelitian ini adalah web series Kahf "Perjuanganmu Tidak Pernah Sendiri" episode 1 yang tayang di kanal YouTube @KAHFIndonesia, sedangkan objek penelitian difokuskan pada potongan adegan, visual, dialog, dan elemen sinematik yang merepresentasikan pesan dakwah. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui dokumentasi mendalam dan observasi nonpartisipan terhadap unsur audio maupun visual. Hasil analisis menunjukkan bahwa series Kahf membagi pesan dakwah ke dalam tiga aspek yaitu aspek akidah (keteguhan iman dan tawakal bahwa Allah SWT selalu membersamai hamba-Nya), aspek akhlak (kesabaran, keikhlasan, dan tanggung jawab sebagai tulang punggung keluarga), serta aspek syariat (refleksi perilaku sosial)
2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Yona Salsabila Damanik, NIM 4120036, Judul Skripsi: “KEMITRASEJAAJARAN ISTRI DAN SUAMI DALAM AL-QUR’AN ( Telaah Pemikiran Zaitunah Subhan terhadap term Nusyuz dan Khulu’)”. Program Studi Ilmu Al-Qur’an dan Tafsir. Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah UIN Sjech M.Djamil Djambek Bukittinggi 2026 Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya pemahaman terhadap konsep nusyuz yang dalam sebagian penafsiran klasik lebih sering dikaitkan dengan pembangkangan istri, sementara Al-Qur’an juga menunjukkan adanya nusyuz dari pihak suami. Selain itu, konsep khulu’ sebagai hak istri untuk mengakhiri perkawinan sering kali dipahami secara terbatas, sehingga dapat memengaruhi konstruksi relasi suami-istri yang cenderung menempatkan perempuan pada posisi subordinat. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penafsiran Zaitunah Subhan terhadap pemaknaan nusyuz dan khulu’ dalam Al-Qur’an serta menganalisis implikasi pemikirannya terhadap wacana kesetaraan gender dalam keluarga kontemporer di Indonesia. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan jenis penelitian kepustakaan (library research). Sumber data primer berupa Al-Qur’an dan karya-karya Zaitunah Subhan, khususnya Al-Qur’an dan Perempuan: Menuju Kesetaraan Gender dalam Penafsiran dan Tafsir Kebencian: Studi Bias Gender dalam Tafsir Al-Qur’an*. Data dikumpulkan melalui teknik dokumentasi dan dianalisis secara deskriptif-analitis dengan menggunakan penelitian tokoh (figure study) serta pendekatan gender terhadap produk penafsiran Zaitunah Subhan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Zaitunah Subhan memahami nusyuz secara kontekstual dan berorientasi pada prinsip keadilan. Nusyuz tidak hanya dapat dilakukan oleh istri sebagaimana yang banyak dipahami dalam tafsir klasik terhadap Q.S. an-Nisā’ [4]:34, tetapi juga dapat dilakukan oleh suami sebagaimana dijelaskan dalam Q.S. an-Nisā’ [4]:128. Nusyuz dipahami sebagai bentuk pelanggaran terhadap komitmen dan tanggung jawab dalam kehidupan rumah tangga yang dapat dilakukan oleh kedua belah pihak. Sementara itu, khulu’ dipahami sebagai bentuk perlindungan terhadap hak perempuan dalam kehidupan rumah tangga, bukan sekadar mekanisme perceraian atas permintaan istri dengan memberikan tebusan (‘iwad). Khulu’ menjadi instrumen untuk menjaga keadilan, kemaslahatan, dan martabat perempuan ketika kehidupan rumah tangga tidak lagi dapat dipertahankan. Pemikiran tersebut berimplikasi pada terbentuknya relasi suami-istri yang berlandaskan kemitrasejajaran, keadilan, kerja sama, saling menghormati, serta keseimbangan hak dan kewajiban. Dengan demikian, pemikiran Zaitunah Subhan memberikan kontribusi terhadap pengembangan wacana kesetaraan gender dan pembentukan relasi suami-istri yang lebih adil dan harmonis dalam keluarga kontemporer di Indonesia.
2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Skripsi ini berjudul “Persepsi Masyarakat Tentang Nikah Siri Di Nagari Binjai Kecamatan Tigo Nagari Kabupaten Pasaman Perspektif Sosiologi Hukum Islam”, yang ditulis Oleh Rahmi Ramadani, NIM 1122.024, Program Studi Hukum Keluarga Islam (AlAhwal Al-Syakhsiyyah) Fakultas Syariah Universitas Islam Negeri (UIN Sejch M. Djamil Djambek Bukittinggi. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya fenomena nikah siri di Nagari Binjai. Pernikahan siri adalah pernikahan yang dilakukan tidak di hadapan pejabat yang berwenang yaitu KUA, sehingga tidak tercatat dan tidak memiliki akta nikah. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pandangan masyarakat terhadap fenomena nikah siri serta menganalisisnya dari perspektif sosiologi hukum Islam. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (field research) dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Adapun Sumber data dalam penelitian ini adalah data primer yang diperoleh melalui wawancara dengan tokoh adat, bondo kanduang, alim ulama dan pelaku nikah siri. Selanjutnya data sekunder diperoleh melalui studi kepustakaan, buku, jurnal ilmiah, hasil penelitian dan tulisan akademik yang relevan. Selanjutnya, data dianalisis dengan pendekatan deskriktif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa masyarakat Nagari Binjai memiliki pandangan yang beragam terhadap praktik nikah siri. Sebagian masyarakat berpendapat bahwa nikah siri dapat diterima apabila telah memenuhi rukun dan syarat perkawinan menurut syariat Islam. Nikah siri juga dipandang sebagai alternatif ketika terdapat kendala untuk melaksanakan perkawinan secara resmi, meskipun pencatatan perkawinan tetap dianjurkan apabila keadaan telah memungkinkan. Di sisi lain, sebagian masyarakat berpandangan bahwa nikah siri sebaiknya dihindari karena tidak adanya pencatatan perkawinan dapat menimbulkan kesulitan administrasi, terutama dalam pengurusan dokumen anak, serta mengurangi perlindungan hukum bagi istri dan anak. Meskipun demikian, dalam penelitian ini belum ditemukan permasalahan yang berkaitan dengan hak waris maupun harta bersama. Dalam perspektif Sosiologi Hukum Islam, fenomena nikah siri di Nagari Binjai menunjukkan bahwa pandangan masyarakat terhadap perkawinan dipengaruhi oleh nilai agama dan kondisi sosial. Masyarakat lebih mengutamakan terpenuhinya rukun dan syarat perkawinan menurut Islam, sedangkan pencatatan perkawinan belum sepenuhnya dianggap penting. Dampak nikah siri lebih banyak dirasakan dalam pengurusan administrasi, sehingga pencatatan perkawinan penting untuk memberikan kepastian hukum serta melindungi hak suami, istri, dan anak.
