ALFIAN

Penafsiran Ayat Tentang Azwaj dalam Q.S An-Nahl Ayat 72 Menurut Tafsir Al-Qurthubi dan Relevansinya dengan Trend Childfree

Skripsi ini mengkaji tentang penafsiran Surat An-Nahl ayat 72 menurut Al-Qurthubi dalam tafsirnya yaitu Tafsir al jami li ahkam al qur’an dan bagaimana relevansinya dengan sebuah trend yang berkembang pada zaman modern saat ini yaitu trend Childfree. Jenis penelitian ini adalah library research, teknik pengumpulan data nya adalah dokumentasi dengan menggunakan literatur yang ada untuk dijadikan sebagai bahan mengolah hasil penelitian. Analisis dilakukan dengan menggali penafsiran Al-Qurthubi dalam tafsirnya terkait ayat ini dan semua hal hal yang terkait seperti asbab an nuzul munasabah bahkan penafsiran kosa kata ayat. Berangkat dari penafsiran ini di relevansikan dengan sebuah trend yang berkembang di saat sekarang yaitu trend Childfree. Hasil dari penelitian ini adalah : Pertama penafsiran Al-Qurthubi pada Surat An-Nahl ayat 72 adalah Al-Qurthubi menerangkan bahwa konsep keluarga yang berupa pasangan dan keturunan merupakan bentuk nikmat dan anugerah dari Allah SWT kepada manusia, keberadaan anak dinilai sebagai nikmat yang dititipkan Allah dan nikmat tersebut tidak berhenti hanya sampai disana namun juga kepada cucu-cucu yang menandakan tidak hanya sekedar sebab-akibat saja namun juga keberlangsungan nasab. Kedua, penafsiran Al-Qurthubi dalam Surah An-Nahl ayat 72 ini jika direlevansikan dengan sebuah trend yang berkembang saat ini yaitu trend childfree memiliki perbedaan pandangan yang berbeda dalam memandang Keberadaan anak dalam sebuah keluarga. Penganut trend ini cenderung menganggap anak sebagai beban dan penghalang, berbeda dengan Al-Qurthubi dalam tafsirnya menjelaskan anak adalah sebagai bentuk anugrah dan nikmat.

Tradisi Maisi Sapatagak Dalam Perkawinan Masyarakat Nagari Pakan Sinayan Perspektif 'Urf

ABSTRAK Skripsi ini berjudul “Tradisi Maisi Sapatagak Dalam Perkawinan Masyarakat Nagari Pakan Sinayan Perspektif ‘Urf”, yang ditulis oleh Alfiani, Nim 1122004, Program Studi Hukum Keluarga (al-ahwal al-syakhshiyah) Fakultas Syariah Universitas Islam Negeri (UIN) Sjech M.Djamil Djambek Bukittinggi. Skripsi ini ditulis karena adanya tradisi maisi sapatagak yaitu penyerahan bawaan dari pihak marapulai kepada anak daro yang telah disepakati pada saat babaluak tando dan diserahkan dalam prosesi sapatang pulang sebagai bagian dari rangkaian adat perkawinan. Tradisi ini mengandung nilai penghormatan, tanggung jawab, serta mempererat hubungan silaturahmi antara kedua belah pihak keluarga. Karena merupakan adat yang telah diwariskan secara turun-temurun dan masih tetap dipertahankan oleh masyarakat, penelitian ini dilakukan untuk mengetahui pelaksanaan Tradisi Maisi Sapatagak serta menganalisisnya berdasarkan perspektif ‘urf dalam hukum Islam. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (field research) dengan pendekatan kualitatif yang bersifat deskriptif. Data diperoleh melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi terhadap Ketua Kerapatan Adat Nagari (KAN), niniak mamak, bundo kanduang, tokoh masyarakat, serta masyarakat yang pernah melaksanakan Tradisi Maisi Sapatagak. Data yang diperoleh kemudian dianalisis secara deskriptif dengan mengaitkannya pada teori 'urf dalam hukum Islam. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Tradisi Maisi Sapatagak dilaksanakan melalui kesepakatan kedua belah pihak pada saat babaluak tando dan diserahkan pada prosesi sapatang pulang. Berdasarkan perspektif ‘urf, Tradisi Maisi Sapatagak termasuk ‘urf sahih karena telah menjadi kebiasaan yang berlaku secara turun-temurun, diterima oleh masyarakat, mengandung nilai kemaslahatan, serta tidak bertentangan dengan syariat Islam. Tradisi ini bukan merupakan rukun maupun syarat sah perkawinan, tetapi menjadi bagian dari adat yang memiliki nilai positif dalam pelaksanaan perkawinan masyarakat Nagari Pakan Sinayan.

Pengaruh Interaksi antara Guru dan Siswa dalam Pembelajaran PAI terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas IV di SDN 081232 Sibolga

Skripsi ini dengan judul Pengaruh Interaksi Antara Guru dan Siswa dalam Pembelajaran PAI Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas IV di SDN 081232 Sibolga, ditulis oleh Mia Afianita Panggabean, NIM 2119170, Program Studi Pendidikan Agama Islam (PAI), Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (FTIK), Universitas Islam Negeri (UIN) Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi 2025. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh permasalahan pada Guru yang fokus pada media belajar saja, kurang adanya interaksi timbal balik antara guru dan siswa. Siswa yang kurang antusias dalam mengikuti pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui secara jelas Pengaruh interaksi siswa dalam proses pembelajaran terhadap hasil belajar siswa pada bidang studi Pendidikan Agama Islam (PAI) di SDN 081232 Sibolga. Jenis penelitian ini adalah penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan menggunakan metode korealsional. Peneliti melakukan penelitian ini di SDN 081232 Sibolga. Dalam penelitian ini terdapat dua variabel yaitu pengaruh interaksi (variabel X) dan hasil belajar siswa (variabelY). Dalam mengumpulkan data peneliti menggunakan angket dengan pernyataan sebanyak 15 butir pernyataan dan dokumentasi, dengan teknik populasi dalam penelitian ini adalah seluruh Siswa Kelas IV di SDN 081232 Sibolga yang berjumlah 82 orang dan sampel yang digunakan pada penelitian ini sebanyak 82 responden kelas IV. Sedangkan untuk menganalisisnya peneliti melakukan uji prasyarat (uji normalitas, linearitas, homogenitas) dan uji korelasi menggunakan rumus korelasi product moment dan juga uji hipotesis (uji t). Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan antara interaksi guru dan siswa dengan hasil belajar. Hal ini di buktikan dengan hasil uji t parsial secara manual, maka dapat dikatakan terdapat pengaruh antara variabel X dan Y, karena nilai sig pada tabel di atas sebesar 0,006 0,05 dan nilai uji t > t tabel yaitu 2,93 > 1,996. Maka kesimpulan dalam penelitian ini Ada pengaruh interaksi antara guru dan siswa dalam proses pembelajaran PAI terhadap hasil belajar siswa kelas IV di SDN 081232 Sibolga

Pembelajaran Bahasa Inggris Berkarakter Islami

ANALISIS STRUKTUR PERMODALAN DAN SUSTAINABILITAS BPRS DI SUMATERA BARAT DALAM UPAYA PENCAPAIAN SUSTAINABLE DEVELOPMENT GOALS (SDGs)

ANALISIS STRUKTUR PERMODALAN DAN SUSTAINABILITAS BPRS DI SUMATERA BARAT DALAM UPAYA PENCAPAIAN SUSTAINABLE DEVELOPMENT GOALS (SDGs) Alfian Magister Ekonomi Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Universitas Islam Negeri (UIN) Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh struktur permodalan dan sustainabilitas Bank Perekonomian Rakyat Syariah (BPRS) di Sumatera Barat terhadap sustainable development goals (SDGs). Penelitian ini menggunakan metode mix method yang mengumpulkan dan menganalisis data laporan keuangan BPRS se-Sumatera Barat periode 2019-2023. Populasi penelitian ini adalah 13 BPRS yang ada di propinsi Sumatera Barat dan sampel yang memenuhi kriteria ada sebanyak 7 BPRS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Struktur permodalan BPRS yang diukur dengan variabel Capital Adequacy Ratio (CAR) berpengaruh positif dan signifikan terhadap Sustainable Development Goals (SDGs), nilai R-Squared Coefficient sebesar 0,991 atau 99%, P-value 0,015 dan t-hitung 2,551 lebih besar t-tabel. Sustainabilitas BPRS berpengaruh signifikan terhadap SDGs yaitu ROE positif dan signifikan sedangkan BOPO berpengaruh negatif dan signifikan. Sustainabilitas BPRS yang diukur dengan variabel ROE berpengaruh positif dan signifikan terhadap Sustainable Development Goals (SDGs), nilai R-Squared Coefficient sebesar 0,991 (99%), P-value 0,013 dan t-hitung 2,619 lebih besar dari t-tabel. BOPO berpengaruh negatif dan signifikan terhadap SDGs dengan angka t-hitung –54,544 lebih kecil dari t-tabel dan nilai P-value hampir mendekati nol yang artinya peningkatan nilai BOPO akan menurunkan SDGs atau nilai PYD (pembiayaan yang disalurkan). Kontribusi teoritis dari penelitian ini adalah perluasan literature mengenai keterkaitan perbankan syariah khususnya BPRS dengan SDGs. Penelitian ini menambah pemahaman tentang bagaimana struktur permodalan dan sustainabilitas BPRS di Sumatera Barat dalam pencapaian SDGs. Secara praktis, temuan ini dapat digunakan oleh manajemen BPRS dan pembuat kebijakan untuk merancang strategi yang lebih efektif dalam meningkatkan permodalan dan sustainabilitas BPRS agar tetap bisa meningkatkan kontribusinya terhadap pencapaian SDGs, sekaligus memastikan keberlanjutan operasional mereka.

PENGARUH MANAJEMEN PEMBELAJARAN TAHFIZ DAN LINGKUNGAN BELAJAR TERHADAP MOTIVASI BELAJAR TAHFIDZ SISWA DI MTsN 2 AGAM

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh fenomena dari hasil observasi penulis tentang motivasi belajar yang cukup rendah. Hal tersebut dapat dilihat dari setiap kegiatan pembelajaran berlangsung terdapat siswa yang tidak mengikuti kegiatan pembelajaran dengan baik, seperti berbicara dengan teman sebangkunya mengenai sesuatu yang tidak berhubungan dengan pembelajaran, sering izin keluar kelas saat pembelajaran berlangsung, kurang menghafal Al-Quran, hafalan yang lambat, tidak membawa perlengkapan belajar (alat tulis maupun Al-Qur’an), serta peneliti sering menemukan siswa kurang semangat dalam muraja’ah. Kemudian manajemen pembelajaran Tahfidz di MTsN 2 Agam terindikasi belum optimal hal ini ditunjukkan pada perencanaan pembelajaran tahfidz kerena belum terintegrasinya dalam kurikulum sekolah. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif korelasi. Pengumpulan data dalam penelitian ini penulis memperoleh melalui angket. Populasi dalam penelitian ini adalah 110 orang guru di MTsN 2 Agam. Kemudian sampel dalam penelitian ini dalah seluruh guru di MTsN 2 Agam yang berjumlah 52 orang Siswa. Teknik analisis data yang penulis lakukan yaitu uji asumsi klasik berupa uji normalitas, uji multikolinearitas, uji heteroskedastisitas. Kemudian analisis data akhir penulis gunakan adalah analisis regresi linier berganda, uji F, dan Uji Determinasi. Berdasarkan hasil penelitian dapat dipahami bahwa 1) Terdapat pengaruh Manajemen Pembelajaran Tahfidz terhadap Motivasi Belajar Tahfidz Siswa di MTsN 2 Agam dengan persamaan regresi linier Y = 59,583 + 0,236X1 dan pengaruh Manajemen Pembelajaran Tahfidz sebesar 23,6%; 2) terdapat pengaruh Lingkungan Belajar terhadap Motivasi Belajar Tahfidz Siswa di MTsN 2 Agam dengan persamaan regresi linier Y= 59,583 + 0,300X2 dan Pengaruh Lingkungan Belajar sebesar 30,0%, dan 3) terdapat pengaruh antara Manajemen Pembelajaran Tahfidz (X1) dan Lingkungan Belajar (X2) terhadap Motivasi Belajar Tahfidz Siswa di MTsN 2 Agam (Y) dimana nilai Fhitung>Ftabel atau 6,305>3,18 dengan persamaan regresi Y 59,583 + 0,236X1 + 0,300X2, Koefisien Determinasi R2 (R Square) sebesar 0.205 yang berarti bahwa Manajemen Pembelajaran Tahfidz dan Lingkungan Belajar mampu mempengaruhi Motivasi Belajar Tahfidz Siswa di MTsN 2 Agam sebesar 20,5%

Perjuangan Inyiak Kali Katimbuang (Muhamad Zen) dalam Menyebarkan Tarikat Naqsabandiyah di Nagari Lasi (1954-2007 M)

Tulisan ini bertujuan untuk mengungkapkan perjuangan syeikh Muhamad zen yang sering disapa Inyiak Kali Katimbuang dalam penyebaran tarikat naqsabandiyah di nagari Lasi, fokus masalah yang akan peneliti tulis difokuskan kepada 1). Bagaimana Sejarah hidup atau biografi dari syekh muhamad zen (Inyiak Kali Katimbuang). 2). Faktor dan metode penyebaran tarikat yang dilakukan oleh Inyiak Kali Katimbuang di Nagari Lasi. 3) bagaimana respom masyarakat terhadap tarikat Naqsabandiyah yang dilakukan oleh Inyiak Kali Katimbuang. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif yang bersifat deskriptif naratif. Data dalam penelitian ini bersumber dari buku, arsip, arsip, hasil observasi wawancara, serta penelitian ini juga menggunakan penelitian sejarah dengan menggunakan beberapa langkah yaitu heuristik atau pengumpulan sumber, verifikasi atau penyeleksian sumber, interpretasi atau penafsiran sumber dan historiografi penulisan, yang menghasilkan berdasarkan penelitian yang di lakukan dinagari Lasi menunjukkan bahwa 1) awl perjuangan dilakukan sudah ada pada tahun 1954 M. 2) Faktor dan metode penyebaran . 3) respon masyarakat terhadap penyebaran tarikat yang dilakukan

Krisis Air di Indonesia Fenomena, Dampak & Solusi

Makrifatunnafs dalam Wahdatul Wujud Menurut Ibnu Arabi

Tulisan ini bermaksud untuk menjelakan tentang konsep makrifatunnafs dalam wahdatul wujud menurut Ibnu Arabi. Konsep Ibnu Arabi mengenai makrifatunnafs berdasarkan pada buku yang berjudul Fushuss Al-Hikam yang menjadi rujukan pada penelitian ini. Jenis penelitian ini termasuk jenis penelitian kualitatif. Adapun sumber pendukung dalam penelitian ini yaitu buku, jurnal dan artikel terkait tentang makrifatunnafs. Hasil dari penelitian ini sampai kepada kesimpulan bahwa konsep makrifatunnafs dalam wahdatul wujud menurut Ibnu Arabi adalah makrifatullah merupakan perolehan atau hasil dari makrifatunnafs. Tujuan penelitian terhadap makrifatunnafs dalam wahdatul wujud menurut Ibnu Arabi untuk mengetahui konsep makrifatunnafs Ibnu Arabi. Manusia diciptakan hanya untuk beribadah kepada Allah, dan cara mencapai atau memahami hal tersebut adalah dengan mencoba mengenal diri. Mengenal diri berarti mencari tau apa yang menjadi kewajiban, apa yang menjadi hak, dan apa yang harus dilakukan seorang manusia.

Analisis strategis pengembangan badan usaha milik nagari (BUMNag) Untuk meningkatkan pendapatan asli nagari (PAN), Studi kasus BUMNag Talang Babungo, Kecamatan Giliran Gumanti, Kabupaten Solok

ABSTRAK Skripsi ini berjudul “ANALISIS STRATEGI PENGEMBANGAN BADAN USAHA MILIK NAGARI (BUMNag) UNTUK MENINGKATKAN PENDAPATAN ASLI NAGARI (PAN)” (Studi Kasus Pada BUMNag di Nagari Talang Babungo, Kecamatan Hiliran Gumanti, Kabupaten Solok) yang disusun oleh Alfian Nofri Nim 3419083. Jurusan Akuntansi Syariah, Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam (FEBI). Universitas Islam Negri (UIN) Sjech M.Djamil Djambek Bukittinggi. Latar belakang dalam penelitian ini adalah dimana dalam proses pengentasan kemiskinan dan untuk meningkatkan pendapatan asli desa dengan memanfaatkan potensi alam yang ada diperlukan peran aktif dari pemerintah kabupaten/kota maupun pemerintah desa. Salah satu cara yang dapat dilakukan adalah dengan membentuk Badan Usaha Milik Nagari. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui strategi BUMNag (Badan Usaha Milik Nagari) dalam Peningkatkan Pendapatan Asli Nagari(PAN). Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan teknik pengambilan data dengan cara wawancara kepala desa dan direksi BUMDes, observasi, dan dokumentasi. Sumber data dalam penelitian ini ada dua yaitu data primer dan data sekunder. Data primer diperoleh dari ketua BUMDes, sekertaris BUMDes, Bendahara BUMDes, dan kepala desa. Sedangkan data sekunder diperoleh dari buku-buku, jurnal dan penelitian terdahulu yang relevan. Instrumen dalam penelitian ini adalah peneliti itu sendiri (human instrument). Teknik analisis data menggunakan analisis SWOT. Hasil penelitian menjelaskan bahwa strategi pengembangan badan usaha milik Nagari Talang Babungo telah berjalan dengan baik hal tersebut dapat dilihat dari adanya peningkatan penyetoran PAN kepada Desa disetiap tahunnya. Adapun strategi yang digunakan dalam Meningkatkan Pendapatan Asli Nagari yaitu 1) melakukan penentuan program yang tepat 2) meningkatkan kesadaran masyarakat 3) meningkatkan promosi 4) Megoptimalkan akses permodalan 5) meningkatkan kompetensi melalui pelatihan 6) Evaluasi dan kontrol.

SISTEM REKRUTMEN PEMBINBING IBADAH HAJI DI KANWIL KEMENTERIAN AGAMA SUMATETA BARAT MENURUT UNDANG-UNDANG NO.100 TAHUN 2015 TENTANG PEDOMAN REKRUTMEN PETUGAS HAJI INDONESIA

ALFIAN YAZID SALAHUDDIN, Nim 3619105 Program Studi Manajemen Haji dan Umrah, Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam (FEBI), UIN Sjech M Djamil Djambek Bukittinggi. Skripsi ini berjudul “SISTEM REKRUTMEN PEMBIMBING IBADAH HAJI DI KANWIL KEMENTERIAN AGAMA SUMATERA BARAT MENURUT UNDANG-UNDANG NO.100 TAHUN 2015 TENTANG PEDOMAN REKRUTMEN PETUGAS HAJI INDONESIA”. Tujuan penelitian ini untuk melihat proses rekrutmen petugas haji di Kanwil Kemenag Sumbar. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif yang dilakukan dengan wawancara secara mendalam dan observasi langsung di lapangan. Peneliti juga mengumpulkan, menganalisis sistem perekrutan calon pembimbing ibadah haji. Hal tersebut sesuai dengan permasalahan yang penulis rumuskan dalam penelitian ini, karena mendeskripsikan mengenai perekrutan calon pembimbing ibadah haji pada Kantor Wilayah Kementerian Agama Sumatera Barat. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan Sistem rekrutmen petugas haji dimulai dari tingkat Kabupaten/Kota, provinsi dan pusat, dengan sistem seleksi yang mana meleiputi seleksi administrasi, seleksi tertulis dan seleksi wawancara. Klasifikasi rekrutmen calon petugas haji Kanwil Kemenag Sumbar sudah diatur dalam surat keputusan Direktorat Jendral penyelenggara haji dan umrah Kementrian Agama Republik Indonesia Nomor 100 Tahun 2015 tentang pedoman rekrutmen petugas haji Indonesia. Sedangkan hambatan yang terjadi dalam perekrutan pembimbing ibadah haji pada Kantor Wilayah Kementerian Agama Sumatera Barat adalah karena pendaftaran yang dilakukan secara online sehingga membuat perekrutan kurang kondusif karena sebelumnya tidak ada sosialisasi mengenai aplikasi yang digunakan ketika tes tersebut. Selain itu kendala yang dihadapi pembimbing haji saat menghadapi jamaah adalah kesiapan jamaah untuk menghadapi praktek ibadah, contohnya masbuk sholat, sholat jamak qasar, dan wukuf di arafah. solusi untuk hambatan tersebut adalah, membuat strategi yang kuat untuk meminimalisir terjadinya sebuah hambatan yang bisa berpengaruh besar dalm proses rekrutmen, yaitu dengan cara perencanaan yang matang, membuat kalkulasi waktu, membuat jobdes yang jelas dan melakukan peninjauan rutin selama proses berlansung.

HAJI & UMRAH Dalam Kehidupan Masyarakat

Relasi Agama dan Budaya Dalam Masyarakat Multikultural

Pengembangan Potensi Lokal Untuk Pembangunan Ekonomi Daerah

Analisis Faktor-Faktor Yang Menjadi Penghambat Muzakki Untuk Membayar Zakat Ke Baitul Maal Wa Tamwil (Studi Kasus : Muzakki Usaha Kerupuk Kamang, Nagari Kamang Mudiak, Kabupaten Agam)

ABSTRAK Skripsi dengan judul “Analisis Faktor-Faktor Yang Menjadi Penghambat Muzakki untuk Membayar Zakat ke Baitul Maal Wa Tamwil (Studi Kasus : Muzakki Usaha Kerupuk Kamang, Nagari Kamang Mudiak, Kabupaten Agam)” disusun oleh Rizky Rudi Alfian, Nim 3318009, Program Studi S1 Perbankan Syariah, Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam (FEBI), Universitas Islam Negeri (UIN) Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi. Latar belakang penelitian ini yaitu kurangnya kepercayaan muzakki usaha kerupuk kamang di Nagari Kamang Mudiak untuk membayar zakat melalui Baitul Maal Wa Tamwil, Pendapatan muzakki usaha kerupuk kamang di Nagari Kamang Mudiak yang tidak menentu, kurangnyanya pengetahuan muzakki tentang zakat, kurangnya sosialisasi yang dilakukan pihak Baitul Maal Wa Tamwil kepada muzakki usaha kerupuk Kamang di Nagari Kamang Mudiak serta kurangnya minat muzakki usaha kerupuk Kamang di Nagari Kamang Mudiak untuk membayar zakat ke Baitul Maal Wa Tamwil. Jenis penelitian yang dilakukan penulis adalah deskriptif kualitatif yaitu penelitian secara langsung dengan cara menganalisis tanpa pengolahan angka-angka melainkan menggunakan informasi dari data yang penulis temukan di lapangan. Teknik pengumpulan data yang penulis melalui hasil observasi, interview atau wawancara dan dokumentasi. Adapun objek penelitian ini adalah muzakki usaha kerupuk kamang Nagari Kamang Mudiak, Kabupaten Agam. Hasil penelitian menunjukkan bahwa faktor yang menjadi penghambat muzakki usaha kerupuk kamang Nagari Kamang Mudiak, Kabupaten Agam untuk membayar zakat ke Baitul Maal Wa Tamwil yaitu kurangnya kepercayaan muzakki, kurangnya sosialisasi yang dilakukan pihak Baitul Maal Wa Tamwil kepada muzakki, lokasi Baitul Maal Wa Tamwil serta di lingkungan muzakki usaha kerupuk Kamang di Nagari Kamang Mudiak muzakki lain membayarkan zakat secara langsung kepada orang yang berhak menerima zakat yang masih merupakan saudara atau warga yang berada di sekitar tempat tinggal. Kata Kunci : Muzakki, Zakat, Baitul Maal Wa Tamwil

Akuntansi Pemerintah Berbasis IPSAS

Buku Ajar Metode Penelitian Pengajaran Bahasa Indonesia

Ibnu, dkk (2003:2) mengatakan penelitian adalah suatu kegiatan ilmiah untuk memperoleh pengetahuan yang benar tentang suatu masalah. Pengetahuan yang diperoleh dari penelitian terdiri atas fakta, konsep, generalisasi, dan teori yang kemungkinan manusia dapat memahami fenomena dan pemecahan masalah yang dihadapi. Fakta merujuk pada kenyataan yang terjadi di lapangan atau di lingkungan. Konsep mengacu pada teori yang telah ada. Generalisasi maksudnya bisa digeneralisasi untuk yang lain atau bisa digunakan untuk yang lain. Ary, dkk (1982:44) mengatakan bahwa penelitian adalah cara untuk memperoleh informasi yang berguna dan dapat dipertanggungjawabkan. Dapat juga diartikan sebagai kegiatan ilmiah untuk memperoleh pengetahuan yang benar. Ilmiah di sini maksudnya telah teruji kebenarannya. Buku Buku Ajar Metode Penelitian Pengajaran Bahasa Indonesia ini diterbitkan oleh penerbit deepublish dan tersedia juga versi cetaknya.

PERANCANGAN E-MODUL MATA PELAJARAN BIMBINGAN TIK DENGAN APLIKASI SIGIL KELAS VIII DI SMPN 3 PADANG PANJANG

Penelitian yang penulis lakukan ini di latarbelakangi oleh pembelajaran yang cenderung teoritis, materi pelajaran yang terlalu padat, dan waktu pembelajaran yang singkat, penggunaan metode pembelaran yang kurang tepat sehingga tidak mencapai tujuan pembelajaran, Tujuan penelitian yang penulis lakukan ini untuk menghasilkan sebuah produk E-modul sebagai suplemen bagi guru TIK dan untuk mempermudah siswa dalam mencari sumber materi pembelajaran yang tidak terbatas rung dan waktu. Jenis penelitian yang penulis gunakan adalah Penelitian dan Pengembangan (Research and Development) atau R&D yaitu suatu proses atau langkah-langkah untuk mengembangkan suatu produk baru, atau menyempurnakan produk yang telah ada, yang dapat dipertanggungjawabkan. Jenis R&D yang penulis gunakan yaitu versi ADDIE (Analysis-Design-Develop-Implement-Evaluate) menggunakan metode pengembangan sistem System Development Life Cycle (SDLC), dengan model Luther Sutopo. Produk yang telah dikembangkan kemudian dilakukan uji validitas, praktikalitas, dan efektifitas menggunakan angket. Hasil penelitian ini berupa media pembelajaran e-modul pada mata pelajaran TIK. Media pembelajara e-modul yang di hasilkan bersifat asynchronous. Hasil uji validitas dari 3 orang dosen ahli manunjukkan aplikasi ini sangat valid dengan nilai akhir 90,66. Hasil uji praktikalitas 3 orang guru praktisi manunjukkan aplikasi ini sangat praktis dengan nilai akhir 89,99. Hasil uji efektifitas 5 orang siswa menunjukkan aplikasi ini sangat efektif dengan nilai akhir 89,198. Maka kesimpulan produk ini bisa digunakan dalam proses pembelajaran TIK pokok bahasan Microsoft Excell pada kelas XI tingkat SMA. dengan kriteria sangat valid, sangat praktis dan sangat efektif digunakan. Kata kunci : Aplikasi Efront , E-modul dan TIK.

Pajak, citra dan bebannya

Proceedings Temu Ilmiah Nasional Psikologi

Contribution of psychology in development of multiculturalism in Indonesia.