Abstrak
ABSTRAK Skripsi ini atas nama Zulkifli NIM 2422087 yang berjudul “Pengaruh Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Terhadap Academic Buoyancy Siswa Kelas XII SMA Negeri 1 Candung” Penelitian ini dilatarbelakangi rendahnya academic buoyancy siswa kelas XII SMAN 1 Candung. Hal tersebut diduga disebabkan oleh kemampuan kemampuan pemecahan masalah siswa yang tergolong rendah dalam pembelajaran matematika. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh kemampuan pemecahan masalah matematika terhadap academic buoyancy siswa kelas XII SMAN 1 Candung. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan pendekatan korelasional. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa Kelas XII SMAN 1 Candung yang berjumlah 86 siswa siswa. Pengambilan sampel dilakukan dengan teknik simple random sampling yang menghasilkan sampel penelitian sebanyak 50 siswa. Instrumen yang digunakan yaitu berupa tes kemampuan pemecahan masalah matematika dan angket academic buoyancy. Teknik analisis data meliputi uji asumsi klasik dan uji hipotesis menggunakan regresi linear sederhana. Hasil penelitian ini diperoleh persamaan regresi motivasi belajar terhadap hasil belajar yaitu Y ̂=54,450+ 0,161X dengan nilai koefisien korelasinya 0,420 dan koefisien determinasi sebesar 17,637%. Uji signifikan diperoleh t_hitung = 3,206 > t_tabel = 2,011. Disimpulkan terdapat pengaruh signifikan kemampuan pemecahan masalah matematika terhadap academic buoyancy siswa kelas XII SMA Negeri 1 Candung. Kata kunci: Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika, academic buoyancy, Pengaruh