Abstrak
ABSTRAK Rhaudatul Jannah Nasution (2419100) : Pengaruh Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Digital Terhadap Motivasi Belajar Matematika Santriwati Kelas VIII MTs. S PPM. Diniyyah Pasia. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya motivasi belajar matematika santriwati berdasarkan hasil observasi dan wawancara santriwati kelas VIII MTs.S PPM. Diniyyah Pasia yang berdampak pada kurang optimalnya proses pembelajaran. Salah satu upaya yang diduga dapat meningkatkan motivasi belajar adalah dengan memanfaatkan media pembelajaran interaktif berbasis digital. Adapun rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah terdapat pengaruh signifikan media pembelajaran interaktif berbasis digital terhadap motivasi belajar matematika kelas VIII MTs.S PPM. Diniyyah Pasia. Penelitian ini merupakan penelitian pra-eksperimen. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh santriwati kelas VIII MTs.S PPM. Diniyyah Pasia, dengan sampel penelitian adalah kelas VIII.6 yang yang terdiri dari 27 orang santriwati yang dipilih menggunakan teknik random sampling. Teknik analisis data yang digunakan adalah uji Wilcoxon Signed Ranks Test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa berdasarkan perhitungan manual menggunakan uji Wilcoxon Signed Ranks Test diperoleh nilai Z = -2,146 yang mana Zhitung lebih besar dari pada Ztabel (2,146 > 1.96) maka Ho ditolak dan Ha diterima. Sedangkan perhitungan menggunakan SPSS menunjukkan nilai Asymp. Sig. (2-tailed) = 0,032, di mana nilai signifikansi tersebut lebih kecil dari taraf signifikan α = 0,05 (0,032 0,05) maka H₀ ditolak dan Ha diterima sehingga dapat disimpulkan hipotesis penelitian diterima. Pengujian hipotesis disimpulkan bahwa penggunaan media pembelajaran interaktif berbasis digital berpengaruh secara signifikan dalam meningkatkan motivasi belajar matematika santriwati VIII MTs. S PPM Diniyyah Pasia. Kata kunci: Pengaruh, Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Digital, Motivasi belajar, Matematika.