Lewati ke konten utama
Beranda / Publikasi / Thesis
ThesisOpen AccessTerbit 2024Versi 1

PERANCANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INFORMATIKA MENGGUNAKAN ADOBE ANIMATE DI MTsN 2 AGAM

Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir•Pendidikan Teknik Informatika Dan Komputer•5 dilihat · 6 unduhan

Abstrak

Skripsi atas nama Eka Sri Rahayu, Nim 2520101, dengan judul “Perancangan Media Pembelajaran Informatika Menggunakan Adobe Animate di MTsN 2 Agam” Skripsi Program Sarjana, Univesitas Islam Negeri (UIN) Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi. Program Studi Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Univesitas Islam Negeri (UIN) Sjech M.Djamil Djambek Bukittinggi. Penelitian ini dilatar belakangi dari hasil wawancara yang penulis lakukan dengan mata pelajaran informatika kelas VII MTsN 2 Agam yang bernama Wariski, S.pd pada tanggal 15 januari 2024 dan beberapa orang peserta didik kelas VII MTsN 2 Agam. Dari hasil wawancara penulis mengidentifikasikan masalah yang didapat bahwa dalam mata pelajaran Informatika hanya menggunakan buku LKS dan papan tulis, media yang digunakan adalah Power Point sederana. Proses pembelajaran dilaksanakan dalam bentuk praktek langsung disertai penjelasan dari guru mata pelajaran. Hal ini kurang efektif dalam pelaksanaannya. Dengan demikian tujuan penelitian ini untuk merancang media pembelajaran Informatika berupa media Informatika menggunakan Adobe Animate agar dapat meningkatkan keefektifan proses pembelajaran. Penulis merancang media Informatika menggunakan Adobe Animate di MTsN 2 Agam menggunakan metode pengembangan atau Research and Development (R&D) dengan model pengembangan Decide, Design, Develop,Evaluate DDD-E. pengembangan media menggunakan model DDD-E terdiri dari (1) Decide atau perencanaan berarti kegiatan membuat rencana produk yang akan dibuat, (2) Design atau perancangan produk yang telah ditentukan. (3) Develop atau penengembangan produk yang telah di buat. (4) Evaluate atau evaluasi untuk melakukan pengujuan terhadap produk atau evaluasi merupakan kegiatan menguji dan menilai seberapa tinggi produk yang dibuat telah memenuhi spesifikasi yang telah ditentukan. Uji produk yang digunakan dalam penelitian ini adalah uji validitas dengan menggunakan rumus statistik Aiken’s V, uji praktikalitas dengan menggunakan moment kappa dan uji efektivitas dengan menggunakan rumus statistik Richard R.Hake (G-Score). Berdasarkan hasil penelitian, penulis berhasil merancang sebuah media pembelajaran berupa media Informatika menggunakan Adobe Animate. Media ini digunakan oleh guru dan siswa pada mata pelajaran Informatika. Hasil uji validitas yang diperoleh oleh tiga orang validator di peroleh nilai rata-rata 0,93 dengan kriteria valid, hasil praktikalitas yang diperoleh dari dua orang penguji dengan nilai rata-rata 0,79 dengan kriteria sangat tinggi, dan hasil efektifitas dari 20 orang peserta didik dengan nilai rata-rata 0,76 dengan kriteria efektifitas tinggi. Kata Kunci: Media, Informatika, Adobe Animate

Kata kunci

Kata Kunci: Media, Informatika, Adobe Animate

Informasi bibliografis

Versi dan riwayat publik

  1. Versi 1PERANCANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INFORMATIKA MENGGUNAKAN ADOBE ANIMATE DI MTsN 2 AGAM2024 · oai:ais:skripsi:15933

Publikasi terkait