Abstrak
Nama: Feni Helmila, Nim: 2120028, Jurusan Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (FTIK), Universitas Islam Negeri (UIN) Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi, dengan Judul Skripsi: Pengaruh Model Pembelajaran Contextual Teaching Learning (CTL) terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran PAI di SDN 27 Ladang Hutan Baso. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh beberapa masalah yang penulis temukan di kelas V SDN 27 Ladang Hutan Baso. Di dalam proses pembelajaran terdapat siswa kurang terliabat aktif dalam melaksanakan pembelajaran, seperti banyak siswa yang sulit memahami pembelajaran PAI, kurangnya aktivitas siswa baik secara fisik maupun kognitif, pembelajaran yang bersifat monoton, kurangnya pemahaman siswa terhadap materi yang dipelajari, kurangnya keberanian siswa saat tampil didepan kelas, kurangnya kedisiplinan siswa dalam pembelajaran, pembelajaran masih berpusat kepada guru yang menyebabkan peserta didik cenderung kurang aktif, serta masih banyak siswa kelas V yang belum mendapatkan hasil belajar yang maksimal sehingga kualitas pembelajaran harus ditingkatkan lagi. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kuantitatif dengan metode eksperimen. Penelitian ini berlokasi di SDN 27 Ladang Hutan Baso. Adapun populasi pada penelitian ini berjumlah 57 siswa. Dan sampel pada penelitian ini berjumlah 38 siswa. Teknik pengambilan sample yang digunakan adalah Teknik Random sampling. Instrument yang digunakan dalam penelitian ini berupa Tes dan dokumentasi. Berdasarkan hasil analisis dan pembahasan dari data penelitian yang diperoleh mengenai pengaruh model pembelajaran Contextual Teaching Learning yaitu sangat berpengaruh terhadap hasil belajar siswa pada mata Pelajaran PAI dengan perhitungan uji-T dengan signifikansi 5% sebagaimana dapat diketahui jika sig (2-tailed = 0,378) > 0,05 maka di terima dan di tolak. Sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh model pembelajaran contextual teaching learning terhadap hasil belajar siswa pada mata Pelajaran PAI di SDN 27 Ladang Hutan Baso. Diketahui nilai rata-rata kelas kontrol yaitu 83 dan nilai rata-rata kelas Eksperimen yaitu 85.